低年级汉字听写大赛活动方案

二年级汉字听写大赛

一、指导思想

汉字是华夏文明最为重要的组成部分，自发明的那天起，直到现在一直被中国人使用。然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的现象比比皆是，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势。为丰富校园文化，弘扬汉语言文化，进一步推进规范汉字，关注学生对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生热爱汉字，钟情传统文化的发展，提高学生的语文素养，低年级组特进行本次汉字听写大赛。

二、活动目的

1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。

2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。

3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

三、活动主题：“聆听华夏之声·书写汉字之美”

四、参加对象：二年级全体学生

五、比赛内容:

听写15个本年段上下册所学的词语。（教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主）

6、 比赛时间:5月

七、活动地点：各班教室

八、活动安排

准备阶段，在4月份，由各年级备课组老师集体确定并公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。

比赛阶段，在5月，语文课老师督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果以班为单位组织听写比赛。

九、奖励规定

各班同学通过比赛的方式分为三等，依次为一等奖获得者3名，二等奖获得者5名，三等奖获得者10名，颁发奖品和奖状。

仙溪完小低年级语文组

2015年3月