哈工大数字电路实验报告实验二
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数字逻辑电路与系统上机实验讲义
实验二时序逻辑电路的设计与仿真
课程名称:数字逻辑电路与系统
院系:电子与信息工程学院
班级:1205102
姓名:
学号:1120510
教师:吴芝路
哈尔滨工业大学
2014年12月
实验二时序逻辑电路的设计与仿真3.1实验要求
本实验练习在Maxplus II环境下时序逻辑电路的设计与仿真,共包括6个子实验,要求如下:
节序实验内容要求
3.2同步计数器实验必做
3.3时序电路分析实验必做
3.4移位寄存器实验必做
3.5三人抢答器实验必做
3.6串并转换电路实验选做
3.7奇数分频电路实验选做
3.2同步计数器实验
3.2.1实验目的
1.练习使用计数器设计简单的时序电路
2.熟悉用MAXPLUS II仿真时序电路的方法
3.2.2实验预习要求
1.预习教材《6-3计数器》
2.了解本次实验的目的、电路设计要求
3.2.3实验原理
计数器是最基本、最常用的时序逻辑电路之一,有很多品种。按计数后的输出数码来分,有二进制及BCD码等区别;按计数操作是否有公共外时钟控制来分,可分为异步及同步两类;此外,还有计数器的初始状态可否预置,计数长度(模)可否改变,以及可否双向等区别。
本实验用集成同步4位二进制加法计数器74LS161设计N分频电路,使输出信号CPO的频率为输入时钟信号CP频率的1/N,其中N=(学号后两位mod 8)+8。下表为74LS161的功能表。
CLR
N
LDN ENP ENT CLK D C B A QD QC QB QA CO 0----------------00000 10----↑D C B A D C B A0 1111↑--------加法计数0 1111↑--------11111
110------------QD
n
QC n QB n
QA
n
11--0----------
3.2.4实验步骤
1.打开MAXPLUS II,新建一个原理图文件,命名为EXP3_
2.gdf。
2.按照实验要求设计电路,将电路原理图填入下表。
3.新建一个波形仿真文件,命名为EXP3_2.scf,加入时钟输入信号CP及输出信号CPO,并点击MAXPLUS II左侧工具条上的时钟按钮,将CP的波形设置为周期性方波。
4.运行仿真器得到输出信号CPO的波形,将完整的仿真波形图(包括全部输入输出信号)附于下表。
3.3时序电路分析实验
3.3.1实验目的
练习用MAXPLUS II进行时序逻辑电路的分析。
3.3.2实验预习要求
1.预习教材《6-3-1异步二进制计数器》
2.了解本次实验的目的、电路分析要求
3.3.3实验原理
分析如下时序电路的功能,并判断给出的波形图是否正确。
3.3.4实验原理
1.打开MAXPLUS II,新建一个原理图文件,命名为EXP3_3.gdf。
2.将给出的电路图输入MAXPLUS II的原理图中,其中JK触发器在
MAXPLUSII中的符号位JKFF。
3.新建一个波形仿真文件,命名为EXP3_3.scf,加入所有输入输出信号,并按照给出的波形图绘制输入信号CP、R D的波形。
4.运行仿真器得到输出信号Q
0,Q
1
,Q
2
的波形,将完整的仿真波形图(包括全部
输入输出信号)附于下表。
5.对比实验原理中给出的波形与MAXPLUS II仿真得出的波形,指出两者的异同,并分析原因。
答:可以发现实验仿真图和书本上的不一样,主要体现在归零信号产生之。因为当归零信号到来的时候,第二个触发器会被清零,第一个触发器由于有延迟,使得输出延迟,从而开始的“1”输出将被清零后的第二个触发器获得,从而最后结果为2。
3.4移位寄存器实验
3.4.1实验目的
练习使用移位寄存器设计简单的时序电路。
3.4.2实验预习要求
1.预习教材《6-4移位寄存器》
2.了解本次实验的目的、电路设计要求
3.4.3实验原理
数据的移位寄存是一种常见的算数和逻辑动作,例如在进行算数的乘法或除法过程中,就需要将部分积进行先移位,再相加或相减的操作。移位寄存器从结构上看,是将若干个触发器级联起来,按数据输入方式来分,有串行和并行两种,而移位方向则有左移和右移之区别,同时数据输出也有并出和串出之分。
请用4位双向通用移存器74LS194设计一个序列检测器,功能为:在时钟CP的驱动下,数据输入端D每个时钟周期输入1bit二进制数,形成一个二进制序列,当序列中出现’1011’时,输出端F输出一个时钟周期的高电平,否则为低电平。
3.4.4实验步骤
1.打开MAXPLUS II,新建一个原理图文件,命名为EXP3_4.gdf。
2.按照实验要求设计电路,将电路原理图填入下表。
3.新建一个波形仿真文件,命名为EXP3_
4.scf,加入所有输入输出信号,并绘制输入信号CP、D的波形。
4.运行仿真器得到输出信号F的波形,将完整的仿真波形图(包括全部输入输出信号)附于下表。
3.5三人抢答器实验
3.5.1实验目的
练习使用触发器设计简单的时序电路。
3.5.2实验预习要求
1.预习教材《第五章触发器》
2.了解本次实验的目的、电路设计要求
3.5.3实验原理
设计一个如下图所示的抢答器。
其中A、B、C为三个抢答按键,ST为起始信号,X、Y、Z分别为A、B、
C对应的输出。在ST的一个负脉冲后,ABC中最先按下(由’0’变为’1’)的按键对应的输出端变为有效(由’0’变为’1’),其它输出端不变。
3.5.4实验步骤
1.打开MAXPLUS II,新建一个原理图文件,命名为EXP3_5.gdf。
2.按照实验要求设计电路,将电路原理图填入下表。