研学旅行的感想
研学旅行读后感
研学旅行读后感研学旅行是一种结合学习和旅行的教育方式,通过实地考察和体验式学习,让学生在参与中获得知识、提升能力、培养素质。
在研学旅行中,学生可以亲身感受到历史的厚重、文化的魅力、自然的奇妙,从而增长见识、开阔视野、促进成长。
我曾参加过一次研学旅行,深有感触,下面就我的研学旅行读后感进行分享。
这次研学旅行的目的地是西安,西安是中国历史文化名城,有着丰富的历史遗迹和文化底蕴。
我们一行人首先参观了兵马俑,这是中国古代的一项伟大发现,也是世界文化遗产。
在现场,我们亲眼目睹了那些栩栩如生的兵马俑,感受到了古人的智慧和勤劳。
通过讲解员的介绍,我们了解到了兵马俑的制作工艺、历史背景和文化价值,让我们对古代中国的历史有了更深入的了解。
接下来,我们参观了西安古城墙,这是中国现存规模最大、保存最完整的古代城垣,也是世界上现存规模最大、保存最完整的古代城垣之一。
站在城墙上眺望,我们可以看到整个西安城的景色,远处是高楼林立的现代城市,近处是古老的街巷和建筑。
这让我们深刻感受到了城市的发展与变迁,也让我们对古代建筑和城市规划有了更深入的了解。
除了历史文化,我们还参观了西安的一些自然景观,比如华清池和大雁塔。
在这些景点,我们感受到了大自然的美丽和力量,也了解到了中国古代的建筑和文化艺术。
通过这次研学旅行,我们不仅增长了知识,还培养了团队合作能力和社会实践能力,提高了我们的综合素质。
总的来说,这次研学旅行让我受益匪浅,通过亲身体验和实地考察,我对历史文化有了更深入的了解,也培养了自己的综合素质。
我相信,研学旅行这种教育方式将会越来越受到重视,也希望能有更多的学生通过研学旅行,感受到知识的魅力,培养自己的能力和素质。
研学之旅感想作文
研学之旅感想作文研学之旅感想作文1手捧一卷《论语》伴随着习习的微风迈进孔府、孔林、孔庙一起去探寻孔子的故乡,去学习儒家文化,感受中国文化的无限魅力,让每一位学生置身于历史长河之中。
我们的第一站是“孔子学院”,接着参观了三孔。
孔庙始建于孔子死后的第二年,距今已经有约有2497年的历史,当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“寿堂”,房屋三间,里面陈列着孔子使用过的。
孔庙仿皇宫建筑之制,规模宏大,与北京故宫、承德避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。
孔庙又称作圣庙,主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子们的地方,现在看到的孔庙为文明代弘治年间的规模。
孔府,俗称“衍圣公府”又称圣府,是孔子嫡系长子长孙处理府务和居住的地方。
而孔府的建筑达到了与皇家建筑同样的等级,可见孔府的地位之高了,因此,孔府成为了我国现存的最大的最豪华的封建官撩贵族府第,号称“天下第一家”孔府的第一道门,始建于明代中叶。
门前有一对雌雄石狮,前后有上马石,下马石。
大门上方挂着蓝府金字的竖匾,上书“圣府”两字。
大门两侧有对联一副,“人称天下第一联”上联是“与国咸休安徨尊荣公存地,”下联是“同天并老文意道德圣人家”。
孔林,是孔子及其家庭的专用墓地,也是世界上延时最久,规模最大的家庭墓地,位于曲阜城北泗水之上,占地三千余亩。
在这里即可考春秋之葬,正秦汉之墓,又可研究我国历代政治,经济,文化的发展和丧葬风俗的演变历史。
孔林也是目前我国最大的人造园林。
相传孔子死后,弟子各以四方奇木来值,故多异树。
林内有各种树木十万多株,数百种植物。
在万木掩映之中,碑石林立,石像成群,除一批著名的汉碑移入孔庙保护外,林内尚有唐,宋,元,金明清明代石碑3000多块,又称得上名副其实的碑林。
春秋时候的书,主要实在以竹子做的竹简上写字,没跟竹简上写字,每根竹简多则几十个字,少则九八个字。
一部书要用很多的竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。
通常,用丝线编连的叫“丝编”用麻绳编连起来的“绳编,”用熟牛皮编连起来的叫“韦编。
上兴幼儿园研学旅行的感想和收获作文
上兴幼儿园研学旅行的感想和收获作文示例文章篇一:《上兴幼儿园研学旅行的感想和收获》哇塞!我要跟你们讲讲我这次在上兴幼儿园的研学旅行,那可真是太棒啦!我们一大群小朋友,手牵手,像一群快乐的小鸟一样出发啦!一路上,我心里那个期待呀,不停地想:“这次会有什么好玩的呢?”我们先去了一个大大的农场。
一进去,我就被眼前的景象惊呆了!绿油油的蔬菜,五颜六色的花朵,还有一群可爱的小鸡在草地里跑来跑去。
我忍不住问老师:“老师,这些蔬菜是怎么长大的呀?”老师笑着说:“就像你们小朋友一样,每天吃饭、喝水、晒太阳,就慢慢长大啦!”我心想,那蔬菜也跟我们一样幸福呢!农场里还有一个大大的果园,里面长满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子。
我看着那些果子,口水都快流出来啦!小伙伴小明说:“要是能咬一口,肯定甜得不得了!”可不是嘛!这就好像是一个甜蜜的宝藏世界。
接着,我们又去了一个博物馆。
一进门,我感觉自己好像穿越到了古代。
那些古老的东西,有的我都叫不上名字。
我好奇地问旁边的小红:“你说这些东西以前的人是怎么用的呀?”小红摇摇头说:“我也不知道呢。
”这时候,讲解员叔叔走过来,给我们讲了好多好多有趣的故事。
我这才知道,原来每一个东西都有它的来历和用途。
这就像打开了一本神秘的大书,里面装满了让人惊奇的知识。
中午的时候,我们一起坐在草地上野餐。
大家拿出自己带的好吃的,互相分享。
我把我的小蛋糕给了小刚,小刚把他的薯片递给我。
我们一边吃,一边笑着,那感觉,简直太棒啦!难道这不就是友谊的味道吗?下午,我们还一起做了手工。
我用彩色的纸折了一只小船,我对它说:“小船小船,你要带着我的梦想远航哟!”旁边的小美折了一朵漂亮的花,她说:“这朵花要送给妈妈,她一定会很开心的。
”大家都做得那么认真,好像在创造属于自己的小世界。
这一天的研学旅行,就像是一场奇妙的冒险。
我看到了好多以前没见过的东西,学到了好多书本上学不到的知识,还和小伙伴们一起度过了那么快乐的时光。
研学旅行的感想收获(7篇)
研学旅行的感想收获(7篇)我们根据您的需求特意编写了一篇题为“研学旅行的感想收获”的文章,欢迎大家一起分享自己的经验和知识让更多人受益。
人生是一段旅程,我们会经历不同的事,遇见不同的人,最好将自己的所思所想整理成一篇文章。
提出自己的看法和意见也是一种心得体会。
研学旅行的感想收获篇1【研学旅行心得体会】随着教育的不断发展与逐步完善,研学旅行逐渐成为了追求全面教育的一种重要方式。
而我也有幸能够参加学校组织的研学旅行,并在这次旅行中收获了很多。
接下来,我将从多个角度分享我对研学旅行的心得和体会。
一、研学旅行是一种良好的教育方式研学旅行是一种集教育、实践、探究于一体的旅行方式,其中蕴含着许多教育成分。
相比于传统的课堂教育,研学旅行更加具有鲜明的“参与性”和“体验性”,学生们通常可以亲身接触到历史文化、社会现象等多方面的知识,并运用自己所学的知识进行观察和分析,提升了学生的实践动手能力和科学探究能力。
二、研学旅行是一次难得的人际交流机会研学旅行让我们有了机会与其他地区、其他学校的学生进行交流,在学习过程中相互交流、相互促进,这对于拓宽学生的思维视野和增强合作精神都有着非常重要的意义。
三、研学旅行是一种全新的价值观教育研学旅行可以让学生们真实地了解到不同区域和不同文化背景下的价值观,这对于学生们的道德观、民族观等方面都有着积极影响。
在研学旅行中,学生们不仅仅是观察和参与者,更加重要的是需要全面地思考和感悟,从而去领悟不同背景下的人们所追求的不同价值观。
四、研学旅行是一次深刻的自我发现之旅研学旅行可以让学生们在一个全新的角度看待自己,深入地认识自己,了解自己的优点和劣势,发掘自己的兴趣和潜能,对于开展自我教育和提升自我素养都有着非常大的意义和作用。
五、研学旅行是一种升华人生情感的旅程研学旅行是一次触及灵魂的旅途,可以让学生感受到不同文化的美妙和传承的魅力,领悟人类的共同之处,感受到爱的伟大和美好,对于升华学生的情感有着非常积极的意义。
研学心得体会经典15篇
研学心得体会经典15篇研学心得体会1这个暑假,我开启了我长达七天的江浙研学之旅,这一路上,可谓是收获满满。
我们先来到杭州这个又繁华又漂亮的大都市,这哪是厦门能比的,清河坊街上的大药房,各种药材琳琅满目,排队的人特殊多,整个房子都是一股浓重的药味,人们提着一大袋煎好的中药,匆忙离去。
南宋御街古色古香的邻居,虽然已经把旧街改造了,但还是余留下了旧街的.一点影子。
最出名气的当属西湖了,即使现在夏天这么热,但还是丝毫没有影响到它的人气。
这个时候,西湖里的荷花盛开了,有白的,有粉的,开成一片。
给西湖增加了几许夏天的气息,苏堤上的柳树随风摇摆,给满头大汗的游客送来了阵阵凉快。
晚上,我们一起去京杭大运输河漫步,京杭大运输河很老了,已经有两千五百年的历史,它的起点是杭州,终点是北京,相隔1971公里,这条运输河也太长了吧,而我这次看到的仅仅是杭州段,就已经很长了,还是在古时候凿的,聪慧的,你来告知我,那个时候是怎么造出这么长的一条运输河呢?在杭州待了几天后,我们来到了苏州这个城市。
苏州的狮子林让我叹为观止!要说狮子林,厅堂都与别的苏州园林没两样,但它园内的假山,是这个园林最独特,最美的地方。
假山坎坷,各种各样,其范围特殊大,一点也不比西方的迷宫逊色。
有句话说:“你一旦进去了,可能就出不来了。
”苏州的苏州博物馆,虽然是座新建筑,但是一点也不输那些园林,它出自贝律铭之手。
藏品特殊多,许多方面都有。
馆内还有人造瀑布,还可以往外走,可以看到一个荷花池,还有一座新馆,苏州博物馆包括了部分拙政园,自然也是一风景胜地。
苏州的留园,我也去领会了一番。
园内有很多太湖石,个个造型都不同,有的感觉都要窜上了!有太湖石,就有亭子,每个亭子的样子也不同,有三角的,也有四角的,虽然看起来是差不多,但细致端详端详,还是有区分的,这次的研学之旅,让我懂得了很多关于江浙一带的一些学问,好像从一汪大海中游了出来,希望以后可以再去一次。
研学心得体会2近年来,随着科技的发展和教育的变革,PPT演示的使用在教学中越来越普遍。
研学游心得体会(范本7篇)
研学游心得体会(范本7篇) 研学游心得体会(篇1)在研学游的过程中,我深深感受到了学习和游玩结合的乐趣,也领略到了不同地方的风土人情。
研学游是一种融合了教育与旅游的活动,它不仅能够让我们亲身体验到所学知识的实践应用,还能够拓宽我们的视野,增长我们的见识。
我参加的这次研学游是去西安参观兵马俑的行程。
兵马俑是中国历史上著名的考古遗迹,它们充分展示了我国古代的文化和军事实力。
在参观兵马俑的过程中,我们不仅能够看到真实的兵马俑雕塑,还可以了解到它们的历史背景和制作工艺。
通过导游的讲解,我们对兵马俑的故事有了更深入的了解,对中国古代文明有了更清晰的认识。
除了参观兵马俑,我们还去了西安的大雁塔和城墙。
大雁塔是一座古代的佛塔,它保存了许多珍贵的佛经和文物,是中国古代建筑的杰作之一。
在大雁塔内,我仿佛穿越回了古代,感受到了那个时代的文化氛围。
而西安的城墙则展示了古代中国的防御工事,它保存完好,给人们展示了古代建筑的辉煌和工艺的精湛。
在研学游的过程中,我不仅了解了中国古代文化和历史,还结交了许多志同道合的朋友。
我们一起讨论问题、合作完成任务,互相帮助、互相鼓励,让我感受到了团队合作的重要性和乐趣。
通过与同学们的互动,我不仅学到了很多知识,还养成了一种积极向上的态度和团队精神。
这次研学游让我受益匪浅。
不仅增长了我的知识,拓展了我的视野,还培养了我的合作精神和团队意识。
我在这次研学游中获得了很多启发和感悟,也结识了许多志同道合的朋友,这将是我一生中宝贵的经历。
我相信,在未来的学习和生活中,我会继续努力,不断提升自己,实现自己的理想。
感谢这次研学游给我带来的一切,让我收获满满,收获快乐,收获成长。
愿我们在以后的日子里继续保持联系,共同进步,共同努力,共同奋斗。
研学游心得体会(篇2)今天,我们来到非物质文化遗产园,那里空气清新,景色宜人。
非物质文化遗产主题公园选址成都市青羊区光华大道光华大道以西、成都与温江接壤的地块,占地约1700亩,体量为20万方。
研学活动的收获和感悟7篇
研学活动的收获和感悟7篇在人生轨迹里,很多时候都会有新的想法,可以通过书写心得体会,把其中有意思的记录下来。
将不同时期的心得体会进行对比能够发现我们的成长。
我们为您整理了一些有用的信息:“研学活动的收获和感悟”,欢迎你参考,希望对你有所助益!研学活动的收获和感悟篇1研学游心得体会研学游,是指一种将学习和旅行结合起来的教育活动。
这次我有幸参加了一次以“探秘自然,发现未知”为主题的研学游活动,感受到了研学活动的独特魅力。
这次活动的目的是让我们了解自然界中一些未知的原理和规律,为我们创造更美好的未来提供思路和方法。
在活动的过程中,我们经历了许多趣味和富有挑战性的环节,让我感到很充实。
第一站是一所生态学研究所,这里是我们了解自然的起点。
在这里,我们学习到了许多关于生态的知识,学会了观察生态环境的变化和研究生物群落。
我们还去实地采集了各种生态样品,比如树叶、昆虫、水泥和蛇皮,了解了它们在生态研究和保护方面的作用。
接下来的几站是我们对自然界探索的一次冒险。
我们来到了一座美丽的山谷,为期3天的生存训练就在这里开始了。
我们要在这里自给自足地生活,从采集水和食物到搭建营地,都需要我们的团队共同努力。
整个过程中,我们遇到了许多挑战与困难,但也充满了乐趣与期望。
有时我们要爬山,有时要追寻河流的源头,有时还要面对野生动物。
但是,每个人都充满信心和勇气去面对挑战,相互帮助,相互支持,寻找生存和探险的乐趣。
在我们搜寻到最后一次营地时,在我们经历许多困难和挑战,相互鼓励和帮助的过程中,我学会了珍惜生命中每一个重要的人和事物。
最后,我们看到了我们所寻找的生存训练的奖励:一个多彩的寓言,一个关于自然的故事,一个我们共同探寻到的宝藏。
如此美好的体验,难以忘怀,有生之年必将成为我们珍贵的回忆。
从这个角度来看,研学游是一种富有教育性的、难忘的体验,这次活动让我深切地感受到了学习和旅行的融合带来的极致魅力,也让我意识到:探索未知,不断挑战,可以让我们对自己充满信心与勇气。
研学旅行心得体会(精选15篇)
研学旅行心得体会(精选15篇)研学旅行心得体会1(609字)1、既能寓教于乐,也能激励学生。
研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,他们“装备齐全”,胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机,兴奋之情溢于言表。
路途中,车里的学生们唱着歌,气氛非常活跃。
2、培养学生团队精神。
研学旅行中,华穗农庄组织活动细致到位,在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感,我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方华穗农庄教练的高度评价。
通过集体活动,培养了学生集体意识,关心他人意识,培养了团队精神。
3、增进了与教师和同学之间情感。
通过同行、同吃、同住、同研学,教师与同学,同学与同学之间的感情变得非常融洽。
有的学生看到教师背着物品,抢着帮教师提。
有的学生物品丢了,同伴主动帮助他寻找。
亲其师,信其道,相信研学过后,师生关系会更加和谐。
4、增强了学生安全意识。
此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。
学校领导最担心的就是安全问题,173多人集体外出,就餐、行车、意外事故等,每项都令人揪心,但由于组织到位,事前有预案,每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数,每辆车至少有2位指导教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。
另外学生自我保护意识也较强,能听从带队教师和导游的安排。
研学旅行心得体会2(904字)来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间流逝,我们焦急等待着大开城门,终于,早晨八点整?祭孔大典?开始了。
一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这热闹的气氛感染了。
紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了优美的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。
手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。
接着,我们来到了孔庙。
孔庙有很多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。
研学旅行的心得感想和收获4篇
研学旅行的心得感想和收获4篇【篇一】研学旅行的心得感想和收获范文读万卷书,不如行万里路。
的确,三日的研学旅游,正好印证了这句古语。
“责任,是你对生活的诺言,是一份你想逃避却不得不去承担的诺言。
”704班甘戈戟一语道破责任在孩子们心中的意义和分量。
在团队浮桥活动中,当同学从浮桥上爬过,浮桥下扛浮桥的同学强忍肩膀的疼痛,把浮桥紧紧摁在肩膀上时,这是对浮桥上同学的安全负责任。
当保安队长全力支撑起浮桥时,这是对所有同学的负责任。
当同学安全地从浮桥上爬过时,这是对扛浮桥同学和保安队长的负责任。
于是,有同学由此联想到对父母的负责任,对老师的负责任,对班级对社会的负责任。
“感恩父母,感恩老师,感恩教官,感恩社会!这是这次活动最后的高潮,也是这次活动的亮点。
”709班的班主任田艳兵在感恩活动现场含着眼泪讲出的心里话,也是所有在场的人的心里话。
伴随着《感恩的心》的旋律,心理导师在动情的讲述着我们、我们的亲人、我们的师长、我们的朋友、我们的社会对我们的恩德。
孩子们被导师的每一字每一句打动得热泪盈眶,被导师指导下的每一个活动感动得抽抽噎噎,整个会场呜咽声彼伏此起,连场外的家长也被孩子们感动,悄悄的抹着眼睛。
“研学是核心,旅行是形式,营地是基础,课程是灵魂。
”总之,研学旅行的收获是巨大的,不仅使孩子们得到了磨练,学会了担当,学会了自理,学会了感恩;而且,更培养了孩子们的自信和信任,培养了孩子们的坚强和毅力,培养了孩子们的规范和秩序,培养了孩子们的守纪意识和团队精神!【篇二】研学旅行的心得感想和收获范文怀揣着激动的心情,我们来到了北京,这个我向往已久的城市。
刚下火车,北方干冷的空气让我有点不适应,但这丝毫无法影响我此时的兴奋。
坐上大巴车,开上高架桥,道路两旁高高矗立的楼房,让我感受到了与山城不一样的美。
穿过高楼大厦,我们来到了鸟巢和水立方。
站在地面上,仰望鸟巢,牢固而雄伟的钢结构,完美诠释了劳动人民的智慧,体现了我国超强的基建能力,真是无愧于基建狂魔的称号。
五天研学旅行之后的感想
五天研学旅行之后的感想
一、五天研学旅行的心得
这次的五天研学旅行,让我们有机会体验不同的文化和经历。
比起学校中的学习,行程中我们可以更加深入地感受老师所讲述的历史事件的发生背景,也可以在当地参观和勘测,深入考察,用自己的观察和思考进行解读。
游览的第一站,我们来到了UOB历史文化公园,参观了那里的遗址等历史遗迹,对当地历史文化有了一定的了解。
其次,我们来到了盖伊森特讨论及探究中心,假扮了一个著名的科学家,开展了一个模拟实验,以期研究出革命性的科学发现。
最后,我们参观了政府大楼,了解了政府行政结构,特别是南洋及其统治者的变迁历史,并在展厅里参观了许多南洋画和史前文物。
通过这次研学旅行,我们不仅积累了宝贵的历史知识,还有机会拓宽了自己的知识视野,培养了操作研究和模拟实验的能力,以及合作精神,我们的身心都得到了收获。
二、总结
总而言之,五天研学旅行给我们带来了很多的收获,它不仅让我们深刻了解当地历史文化,还让我们有了更加实际的体会,增加了对科学实验的热情和技能,同时培养了团队合作的精神,发展了我们的综合能力。
这次研学旅行,让我们收获了知识,收获了新的经历,收获了更多的想法。
- 1 -。
研学旅行的感想和收获二年级作文
研学旅行的感想和收获二年级作文示例文章篇一:《研学旅行的感想和收获》哇塞!前几天我们二年级去参加了一次超级棒的研学旅行,这可真是让我大开眼界,收获满满呀!那天早上,太阳公公笑得可开心啦,就好像知道我们要出去玩似的。
我背着小书包,一蹦一跳地来到学校,和小伙伴们一起坐上了大巴车。
一路上,我们就像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳说个不停。
第一站,我们来到了一个大大的农场。
一走进农场,我就闻到了一股泥土的清香。
农场里有好多好多的蔬菜和水果呀!红红的西红柿像一个个小灯笼,挂在绿色的枝蔓上;紫色的茄子弯弯的,就像月牙儿;还有那黄澄澄的梨子,把树枝都压弯了腰。
我忍不住问小伙伴:“这梨子是不是太重啦,树枝都快撑不住啦!”小伙伴笑着说:“可不是嘛,它们就像胖娃娃!”我们还亲手去摘了草莓呢!草莓一个个红红的,躲在绿叶下面,好像在和我们捉迷藏。
我小心翼翼地把它们摘下来,放进小篮子里,心里别提多高兴啦!我心想:这草莓这么甜,是不是因为它们每天都能晒到暖暖的太阳呀?接着,我们又去了一个博物馆。
博物馆里有好多古老的东西,有大大的恐龙化石,还有古代人的衣服和工具。
我看着那些恐龙化石,心里想:这些恐龙以前是不是也和我们一样,喜欢到处玩耍呢?在博物馆里,老师还给我们讲了很多有趣的故事。
我听得入了迷,眼睛都舍不得眨一下。
旁边的同学悄悄对我说:“这比上课有意思多啦!”我连连点头。
中午的时候,我们一起在草地上野餐。
大家把自己带的好吃的都拿出来分享,有面包、饼干、水果,还有各种各样的小零食。
我们一边吃一边笑,笑声在草地上回荡。
我开心地说:“这野餐太棒啦,要是天天都能这样就好啦!”下午,我们去了一个手工坊,自己动手做了小风筝。
我给我的风筝画上了漂亮的图案,有蓝天白云,还有五颜六色的花朵。
我拿着自己做的风筝,心里充满了成就感,仿佛它能带着我的梦想一起飞翔。
这次研学旅行,就像一场奇妙的冒险!我看到了以前没见过的东西,学到了好多书本上学不到的知识,还和小伙伴们一起度过了快乐的时光。
学生研学旅行心得体会
学生研学旅行心得体会
作为一名学生,我曾有幸参加了学校组织的研学旅行。
在这次
旅行中,我遇到了许多有趣的事情,也收获了很多珍贵的经验。
在这篇文章中,我将和大家分享我在学生研学旅行中的心得体会。
首先,我觉得研学旅行是一次非常难得的机会。
在平时的课堂上,我们只能通过书本和讲解来学习知识。
但是,在研学旅行中,我们可以实际地感受到所学知识的真实性和应用性。
比如,在参
观博物馆时,我们可以亲眼看到历史文物和实物,更好地理解历
史故事和人物。
这种感性认识远比抽象概念更深入人心,更有助
于我们的记忆和理解。
其次,研学旅行也可以培养我们的实际能力。
在旅行过程中,
我们需要思考和解决各种问题,比如如何规划时间、如何与同学
合作等等。
这些问题的解决都需要我们动脑筋,注重实践和合作。
通过这样的训练,我们可以提高自己的实际能力和团队合作意识。
这些能力不仅在旅行中有用,在我们日后的学习和生活中也是至
关重要的。
最后,我觉得研学旅行也是一次增长见识的经历。
在旅行中,
我们可以参观不同的地方,了解不同的风俗文化,并且结交更多
的朋友。
这些经历可以启迪我们的思维,扩大我们的视野,让我
们更加开放和包容。
这对我们的成长和人际交往都非常有好处。
总之,学生研学旅行是一次难得的经历,它可以让我们更深入
地了解学习内容,提高实际能力和团队合作精神,同时也是一次
增长见识的经历。
如果有机会,我希望能够再次参加这样的旅行,以便更好地迎接未来的挑战。
研学旅行心得体会
研学旅行心得体会第一篇:研学旅行感想研学旅行是一种新型的教育方式,它将课堂知识与实践相结合,让学生更加深入地了解所学知识,并且能够感受到实践的乐趣。
在我参加的一次研学旅行中,我获得了许多收获和感悟。
首先是对历史文化的认识更加深入。
我们到了一些历史古迹,比如故宫、颐和园和长城等,这些景点都是我们平时只在书本上看到的。
当我们真正置身于这样的景点中时,才能够真正感受到历史的厚重感和文化的博大精深。
我们不仅能够学习到历史事件的发生,还能够了解背后的文化内涵和意义,这对于我们的历史文化素养的提升有着很大的帮助。
其次是对团队协作的认识更加深入。
研学旅行中,我们不是单独行动,而是一个整体。
在游览景点和完成任务时,我们需要互相合作,协同完成任务。
这样不仅能够加深我们之间的友谊,还能够培养我们的团队协作能力,这对于我们今后的工作和生活中都有很大帮助。
最后是对社会和环境的认识更加深刻。
在研学旅行中,我们不仅要学习知识,还要倡导环保,保护景点。
这样可以让我们更加关注社会和环境问题,培养爱护环境的习惯。
这对于我们日后的生活和工作都有很大的帮助。
总之,研学旅行不仅可以让我们加深对知识的理解,还可以让我们更加了解社会和环境,培养我们的团队协作能力和社会责任感。
我相信,在今后的学习中,我们可以将这样的感悟运用到实践中,成为更加优秀的人。
第二篇:研学旅行的收获研学旅行,是一次非常有收获的旅行。
这次旅行,我参观了许多知名景点,了解了不少历史文化知识,还和同学们在任务中协作、合作,让我获益匪浅。
首先,这次旅行让我对古代文明有更深入的了解。
中国有着悠久的历史文化,作为一名中国人,我们应该更加了解自己的文化。
我们到了许多有代表性的景点,包括长城、故宫、颐和园等等,这些都是中国历史文化的代表。
我们了解了这些景点的历史背景,更深刻地体验到了历史文化的魅力。
其次,在这次研学旅行中,我也增强了自己的团队合作能力。
事实上,由于这是一次团体出游,许多任务和考察都是集体进行的,所以要想顺利完成任务,就需要各个成员之间协作和配合。
研学心得体会(通用20篇)
研学心得体会(通用20篇)研学心得体会篇1(1288字)美好的时光总是那么短暂,难免让人想念,这次的研学之旅也是一样,就像划过天地的刹那火焰,惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂。
我们的第一站来到了日照,为了拓宽学生视野,打造第二课堂,为了让孩子们从实践中得真知,从研学中解疑惑,我们走进了日照海洋公园,在神奇的阳光海洋馆和四季花鸟园中感受研学之旅带来的喜悦。
本次活动中,孩子们近距离接触到多种海洋生物,零距离触摸陆地生物,感受大自然带来的无穷奥妙,为了让研学活动更加具有针对性,保障研学效果,日照海洋公园为团队配置了专业讲解,让孩子们看到海洋生物的同时,也能了解动物们的生活习性,拓展思路,提升本领。
在阳光海洋馆中,调皮可爱的海豹、憨态可掬的大海龟,色彩斑斓的珊瑚让孩子们大开眼界,神秘的海洋魔方展区,孩子们透过明亮的小型展窗,能够细致观察海马、海鳗等生物,奇妙绚丽的银色风暴表演,在蔚蓝色的海水中上演大型鱼类群游,孩子们大呼过瘾,海洋之光美人鱼,水下芭蕾精彩表演,海豚海狮科普展示,让孩子们意识到人与自然能够和谐统一,更加坚定了孩子们保护自然、热爱海洋的决心,而在四季花鸟园中,展现出与阳光海洋馆不同的风格,日照海洋公园采用动线性设计,游览路线从海洋到陆地和天空,依次展示海洋鱼类、淡水鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳动物,体现了生命由海洋到陆地、由低级到高级的进化过程,具体极好的观赏体验和科普体验效果,海洋主题的设计,不但让学生认识了解海洋,接触了解动物,还展示了浓郁的地方文化特色,达到寓教于乐,研学相长的效果和“游中学,学中游”的研学内涵,未来还将继续推进好海洋研学旅行精品化建设。
研学第二站来到了美丽的海滨城市——青岛,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山傍海屹立,风光秀丽,景色宜人,“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿,赤礁、细浪、彩帆、金沙滩构成青岛美丽的风景线。
第一次以研学的目的来到青岛,收获颇多,不仅见识到了先进的航海技术,更多的是学会了理解、包容他人,学会了一种集体荣誉感和责任心,同学之间也了解了很多,好像相处更自然些了,好像更像一下集体了,好像更像一家人了。
研学旅行心得体会800字(3篇)
研学旅行心得体会800字(3篇)研学旅行心得体会800字(精选3篇)今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。
未来之中国,必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。
下面是小编为大家整理的研学旅行心得体会800字,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!研学旅行心得体会800字精选篇1真好!我们学校组织了一次山清水秀研学旅行活动。
我们五年级幸运地被选中了。
一大早,我们便迫不及待地来到集合点。
大家都有一种说不出的喜悦。
坐上大巴车,在大家的欢声笑语中,我们就到了目的地——拂晓乡庙村研学旅行基地。
下了车,首先引入眼帘的是一个大草场。
草场周围树木成荫,小溪潺潺流过,三头可爱的小马正在悠闲的玩耍,大概是欢迎我们吧,听到我们的声音,它们立刻撒起欢来,引得同学们一阵阵欢呼。
随后,我们在教官的带领下,我们先跟着教官来到了文房四宝体验馆,我最感兴趣的是活字印刷术。
教官告诉我们古人用的是宣纸,教官给我们上了一节活字印刷的手工课,亲身体验了我国古代四大发明之一——活字印刷术的印刷过程。
教官告诉我们组成工具有印刷版、墨盒、刷墨的毛刷和按压板。
首先要把一个个字的模板按顺序排列好,再用毛刷涂上墨一层一层刷在字上。
教官强调一定要涂的均匀,不能太多,也不能太少。
墨多就会把字印成墨团,墨少又印不出字来。
然后把宣纸端端正正地放在上面,而且一定要细心,把纸铺好,如果纸放歪了,字也就歪了。
宣纸铺好后就不能再移动了,接下来是拓印。
用按压板均匀得挨着按压,等到每个字都可以清楚的看见,就要把宣纸从前往后慢慢的接起,活字印刷就这样完成了。
我按照教官教的方法,小心翼翼地印刷了一首诗。
结束时,我拿着自己的杰作,心里美滋滋的。
时间很快到了下午,我们去参加了重走长征的活动,令我印象最深的是“四渡赤水”。
四座桥,分别浮在水面上,一座比一座离水面近。
最后一座桥的最低处简直没在水里。
前三座桥还好,大家团结一致,鞋基本没湿。
过最后一座桥时,我们一大半人都遭殃了——鞋都弄湿了。
研学活动心得体会个人感受【简短20篇】
研学活动心得体会个人感受【简短20篇】研学活动心得体会个人感受【篇1】一天的研学旅行圆满结束了,这次研学旅行让我开拓了视野,增长了见识,亲身感受到了知识的力量。
通过这次活动我觉得我有了很大的收获,越是困难,越要坚强向前.我们小组就是本着这种精神才能够取得这次活动的成功.在活动组织方面,我的组织能力的到了很大的提高;在动手动脑方面,我的思维能力,动手能力也都有了很大进步.在这过程中我得到了许多经验.在面对困难时,我想我已有了足够的勇气去面对,在困难中变得坚强。
总之,努力付出了才会收获到丰硕的果实,大家在一起团结,一起面对困难,才能够让困难迎刃而解!研学活动心得体会个人感受【篇2】此次研学活动我了解到了山西本土大儒傅山的事迹与传奇。
跟随着杨老师的脚步,我们一众去探寻这座古城中关于傅山的故事。
本次研学的第一站是清和元饭店的总店。
清和元对于太原而言,不止于一个饭店而已,而是一个文化老字号,一个文化符号。
这里的特色菜品头脑,更是包含着傅山先生苦涩的民族情怀。
第二站来到宁化府。
伴随着空气中的醋香,杨老师为我们讲述了傅山祖上的故事,使得我们对傅青主的身世有了更多的了解。
第三站来到钟楼街大宁堂。
这里我感受到其背后深蕴的医药文化,也明白了传统文人大儒为何能受当地人们的爱戴:只有深入群众之中,尽自己所能,不沉迷于功名利禄中,才能实现着修身齐家治国平天下的理想,才能为民造福。
最后我们来到了傅家巷,可惜的是,傅家巷在城改后仅剩一个通道,但是其中所存在的文化风骨与传统精神日久弥新,将永存于太原市的历史文化记忆中,也印刻在我们晚辈后生的心里。
研学活动心得体会个人感受【篇3】陡峭的路途,汗湿的校服,高涨的情绪,这次活动可谓圆满。
高空和低空项目的交替,竞争和合作的启发,使我受益匪浅。
我成为了通过高空项目的勇者,也体验了作为集体一份子被完全的信任的感觉,要挑战自我,努力登上了华山,这都是我之前所未曾经历过的。
人生的旅程逆水行舟,不是前进便是后退;不是勇立潮头就是被无声淹没。
开展研学旅行活动感想
开展研学旅行活动感想研学旅行是一种结合课堂教学和实地考察的教学方式,是学生出去参观、实地学习的一种全新的教学方法。
它可以使学生更加直观、深入地了解所学知识,并且激发学生学习的兴趣,提高学生的学科素养。
今年,学校组织了一次研学旅行活动,我们到了陕西。
虽然我已经很久没有去过这个地方了,但是陕西以其丰富的历史文化和深厚的文明底蕴而广为人知。
这次的研学旅行活动对我来说无疑是一个很好的机会,我期待着用自己的双眼去见证历史,用自己的脚步去感受文化的魅力。
首先,我要感谢学校对这次研学旅行活动的组织。
从整个行程的规划到领队老师的安排,都显得非常用心。
我们的行程从西安出发,首先去了兵马俑博物馆。
兵马俑是中国古代的一大奇迹,能够亲眼见到这个宏大的建筑群和震撼人心的壮丽场面,我深深地被这些古代的劳动成果所折服。
而且,现场的讲解老师对于兵马俑的历史背景和制作工艺进行了深入浅出的解说,让我们对兵马俑有了更加深入的了解。
其次,我们还参观了华清池,华清池位于兵马俑外延3公里的地方,是唐玄宗的行宫所在地。
池畔风景优美,植被艳丽,自唐代以来便是皇帝避暑的胜地。
参观华清池的时候,我仿佛置身于盛唐时期,想象着当时的生活场景,也让我对唐代的建筑和文化有了更加直观深刻的了解。
通过这次研学旅行,我最大的收获就是对历史和文化的深刻认识。
以前,在课本上学到的历史知识总是有些抽象和理论化,这次通过亲身参观,让我对古代中国的历史有了更加生动和立体的认识。
对于文化的理解也是如此,只有亲自去感受,才能更好地领会其中的韵味。
此外,我还结交了一些新朋友。
在这次的研学旅行中,我和同学们共同分享了知识、情感和体验,我们一起参观、一起学习、一起合作,这样的活动增进了我们之间的友谊。
通过这次研学旅行,我明白了团结合作的重要性,同时也学会了欣赏和接纳他人。
最后,我要说,这次研学旅行活动是非常成功的。
它不仅仅是一次课外教育课程,更是一次与历史、与文化接触的机会。
我相信,这次的研学旅行一定会对我今后的学习、生活产生积极的影响。
研学游的感想4篇
研学游的感想4篇今天是学农结束的日子,在这次学农里,我获得了许多的体验和收获,还去了很多风景优美的地方,给我留下了深刻的印象。
在学农的过程中里,我们学习到了很多有用的知识和体验了城市做不到的事情。
如,上青春期的课程,体验了掏粪水、插秧、野炊等,还尝试了自己洗碗,擦桌子,叠被子,铺床单。
令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不仅可以锻炼自己的独立能力,还能锻炼自己的厨艺。
当天色稍暗的时候,教官先选择炒菜和煮饭的同学,然后就带我们来到野炊营地,帮助同学炒菜和煮饭。
进入营地的时候,只见到处烟雾弥漫,熏得同学们眼泪直流,但依旧坚持炒菜。
同学先把鸡蛋放下去炒,他们先放盐,再放糖,再倒入番茄,然后熟练地炒一炒,翻一翻,美味的番茄炒蛋就出来了。
同学吃着自己做的菜,都笑了。
我明白了,虽然自己炒菜很辛苦,但很好吃。
我们一定要能吃苦,但肯定有报答。
到了第三天,我们要回广州了,同学们都很舍不得,然后我们上了大巴,回了广州。
这次学农,虽然日子过得很艰苦,但是过得很踏实,这次学农让我明白了,不要任何事都依靠别人,要学会独立,做到自己事情自己做。
篇二:[研学游的感想]绍兴六日游绍兴六日游我在绍兴渡过了六日,是为了那已召开的中华人民共和国第八届残疾人运动会。
初来乍到,我对绍兴的一切都非常好奇。
绍兴赛区是专门负责游泳比赛的地方,我便是去参加这场盛大的比赛。
人多眼杂,人多眼杂。
母亲临行前教导的话我还牢记在心,本以为母亲夸大了,直到亲身体验才懂得那个词。
运动员,志愿者,教练员,领队,以及九日才来的评级人员,偌大的党校显得人来人往。
人多却不吵,这是我对党校宾馆最初的评价。
初来的那一夜,我很晚才睡着,带着满怀的兴奋与好奇,以及隐隐的担忧。
一日很快便渡过,第二天早上,我们(在此指我和我的室友)五点十七便起床。
并不是我们不想睡,而是六点半就要吃早餐,又要提前穿泳衣,早到总比晚到好。
洗漱完毕,我和室友一同来到了对面另外两个队友的房间。
我们是去打算帮姚姐姐的,说准确一些是与姚姐姐同室的明仪。
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研学旅行的感想
二(10)占梦圆
上周末,我校八年级同学在老师的带领下,赴合肥参加了为期两天的中国非物质文化遗产园研学旅行活动。
大家参观了渡江战役纪念馆、中华木雕馆、军事科普博物馆、安徽大学等地方。
来到安徽大学——这一学子心中的神圣之地,徜徉在安大葱茏的大树下,每一缕呼吸,似乎能感受到那弥漫林间的学术气息。
大学生并不是我以前想象中戴着厚厚眼镜的老学究模样,开始有些羡慕他们,羡慕他们能生活在这样一个如诗如画的校园内。
安徽大学给我一种踏实厚重的感觉,不浮夸,不刻意高调我感受到了名校的沉稳之美。
站在渡江战役纪念馆前,我就感受到了纪念馆庄严的气息,我们怀着迫不及待的心情进入了馆内,首先映入眼帘的是一副百万雄师过大江的石刻浮雕,气势恢宏,战士们英勇冲锋,早已将生死置之度外。
他们的姿势、神态都十分传神,栩栩如生,仿佛再现了渡江战役的画面。
他们鞠躬尽瘁,死而后已的精神,誓将国民政府推翻的决心深深触动了我。
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慷而慨。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
其中我最喜欢的是文化与科学的完美融合——徽梦水舞,这是一种通过声、光、电、火、音乐、喷泉、多媒体艺术为一体的具有震撼力地展现世纪跑泉、海鸥飞翔、孔雀开屏等表演。
使同学们完全沉浸在这徽文化与高科技结合的产物带来全新的视觉及听觉享受中,不舍离去。
去的时候,满载着期待;回来的时候,深藏着不舍。
那轻松快乐的歌舞晚会,具有独特魅力的中华竞技园,神奇多彩的科技馆……都让我依依不舍。
两天的合肥之行开拓了我们的眼界,培养了我们合作与创新的能力,引领我们放眼世界,放眼未来。
在这里,我们心怀理想,带着汗水与微笑,留下了美好的足迹。
足以让我怀揣着一生的憧憬,慢慢地回忆。
研学旅行有感
二(10)杨雨晨
10月26日我们怀着激动地心情,做了两个多小时的车,到达了合肥非物质文化遗产园。
走进园区南大门,我们看到7根高柱,它们和周边的铁艺剪纸构成了一个音乐喷泉广场。
据了解,7根青花瓷文化柱其中有6根等高,象征着中国的山、水、人、文、情、商,而最高的柱子被称为和谐柱。
柱子上面的人物脸谱是中国的一些主要历史文化名人的头像。
接着往前走,我们又看见了卧龙山苍翠碧绿。
山脚之下的非遗园,植被遍地、空气清新、景色宜人。
园中设有亭台水榭,青瓦砖墙,仿佛置身于皖南水乡,风韵十足。
我们观看了砖雕壁画《西游记》,墙壁上的画栩栩如生,再加上导游声情并茂的讲解,仿佛身临其境。
夜幕降临,我们在老师的带领下观看了极具特色的“徽梦水舞”。
它是集声、光、电、音乐喷泉、多媒体艺术为一体的综合性表演艺术,是目前国内最先进的文化与科技、文化与旅游的完美体现,具有震撼力地展现盛世花篮、世纪跑泉、海鸥飞翔、孔雀开屏、喷火、气炮泉和冷雾等表演,令人眼花缭乱,目不暇接。
在当天晚上的篝火晚会上,同学们积极的展现自己的才艺,唱歌,舞蹈,游戏,彻夜无眠。
每个同学的脸上有洋溢着快乐的笑容,挥洒着青春的汗水!
第二天,我们怀着敬仰的心情走进了安徽大学,一座座耸立高大的教学楼衬托着蓝天白云,来来往往的学子有说有笑,这就是大学生活。
我相信看到这一幕的同学心里都在暗下决心,要好好学习,为了自己的大学梦。
研学旅行接近尾声,我们也要和这个让我们受益匪浅的地方告别了。
再见,我的研学旅行!
研学旅行有感
二(10)方庆圆
2013年10月26日一早,我们怀着无比激动的心情来到了合肥,开始了为期两天的研学旅行.
首先,映入我们眼帘的是具有革命历史意义的合肥渡江战役纪念馆.我们在导游的引领下, 了解了一些关于渡江战役的战前形势、战役决策部署、突破千里江防占领南京直至解放武汉南昌攻占上海以及人民支前等情况,深刻的体会到革命先烈们那种英勇无畏不怕牺牲的革命英雄主义精神,接受了一次生动的革命传统教育,增强了我们的使命感和责任感,精神境界也得到了升华。
不知不觉中,我们已经抵达了非物质文化遗产园.走在透着徽州特色的建筑群中,观看了文化与科学完美融合的徽梦水舞,欣赏了世界之最的巨型砖雕《西游记》,聆听着导游的精彩解说,充分体验到徽州建筑的工艺美和徽文化的精华。
特别是在观看了中华古陶馆、古木雕馆和古砖雕馆后,在钦佩艺人们精湛的技艺之时,更让我们感受到了中国传统文化的无穷魅力。
夜幕降临,我们迎来了大受欢迎的篝火晚会。
跳舞、唱歌、烧烤,让我们感受了与大自然亲密按触的露营生活,同学们个个脸上洋溢着笑容,青春活力四射!
安大之行是我们的第三站。
若大的安大校园,桂花飘香,宏伟的教学楼一幢幢呈现在我们的眼前。
校园里,大学生们有的在做运动,有的在读书,还有的在散步,与那鸟语花香的景色相映成趣!在新奇的同时,我也暗下决心,一定要加倍努力学习,为了我的大学梦而奋斗!
两天的研学旅行很快接近尾声。
这次旅行,不仅让我们增长了见识、陶冶了情操,更多的是让我们接受了大量的爱国主义教育,受益匪浅。
难忘的研学旅行!
研学旅行感想
二(10)孙潘雯
金秋季节,丹桂飘香。
我们三中学子踏着愉悦的步伐向合肥非物质文化遗产园进军,这是我们第一次同学与老师之间一齐参加研学旅行活动。
因此,这次活动带给我的感触颇深。
在这次活动结束之后,我发现大家都受益匪浅。
此次出行不仅为我们的大脑扩张了知识面,还增进了同学之间的友谊,并锻炼了大家的动手能力,可谓是一举三得。
谈谈行程吧,我们先后参观了渡江战役纪念馆,安徽大学等地。
途中,我们还学习了不少文化知识。
直到现在,我还清楚地记得徽梦水舞那壮观的画面,真的可以用气势磅礴来形容。
以水为屏幕,以光为字样,为我们展现了一幅举世无双的画面。
接着,那不成形的水竟“舞动”了起来,形态各异,陪衬的音乐,五彩的灯光,与这曼妙的水姿形成了一场难以用世俗语言所形容的画面,婀娜多姿,甚至连亭亭的舞女,刚出浴的美人都不如这水舞动的风采迷人,每当水花冲击到最高点时,水声总会有尖叫声伴随。
没错,这么激动人心的画面,有谁不在座位上高叫乱嚎?就连我的嗓门也都因此而哑了,不过我无怨无悔。
在此期间,我们还进行了野外练习,动手制作脸谱。
这不试不知道,一试还真下一跳,我们的动手能力太差了尽管比不上专业人员的标准,不过对于我们来说已是难能可贵了。
这次旅行很是精彩,唯一的瑕疵便是一些同学的不文明行为。
在排队领三餐时,总会有些同学插队;在观看斗鸡,赛马时,有些同学“不畏艰险”拍精彩画面,却不知挡了其他同学的视线;在参观展馆时,闪光灯那炙热的眼神一直伴随着我们……我知道,对于这些难以见到的“遗产”,同学们充满了好奇心,希望能永久保存。
但是,却不知影响了自己的形象。
这次旅行使我们收获盈满,不仅丰富了我们的知识面,收获了友谊,更重要的是使我们认识到自己的缺点。
为了使我们自己“更上一层楼”,希望大家能做到“有则改之,无则加勉”。
让我们一起努力吧!。