湖南大学化学人才培养基地基金项目中期检查表【模板】
中期检查报告
我们的工作
基线漂移
基线漂移未除去 前的色谱图
利用数学分离除去基 线漂移后的效果图
我们的工作
定量分析
后期工作计划
加标回收率和 品质因子对所 得的定量结果 进行验证
•多种蜂 蜜中多酚 测定
不同的蜂蜜种 类进行分类
致
谢
感谢导师吴海龙教授的谆谆教诲！
感谢张小华学姐的鼎立相助，和细心教导。 感谢实验室师兄师姐师弟师妹们的讨论帮助。
我们的工作
HPLC-DAD与ATLD 算法相结合
二阶校正算法 特有的“数学 分离”功能
定量分析
我们的工作
枣花蜜中多酚含量的测定
实验方法
LC-20AT型色谱系统 SIGMA3K30型高速冷冻离心机 KQ-250TDB型高频数控超声清洗器
仪器
药品
没食子酸，原儿茶酸，绿原酸，咖啡酸，对羟基苯甲酸， 丁香酸，阿魏酸，对香豆酸，芦丁）的标准品， 蜂蜜及其它实验所需药品
数 学
交叉而产生的化学学科分支。
采样理论 与方法 化学专家 系统
试验设计 与优化 计算机 模拟与 仿真 信号 处理
研究范畴
QSAR
模式识别
多维矫 正与分 辨
数据的“阶”和校正中的“维度”
单个样本数据
零阶张量 一个标量
样本数据集
一维数据 一个矢量 零阶校正
Univariate
一阶张量 一个矢量
二维数据 一个矩阵
Thanks for your attention！
实验操作
ONE 熟悉物质的称量、溶解、配制、定容等一系列实 验基本操作，学会使用各种仪器
TWO
然后，通过配制验证样， 在相同背景下验证校正模型和化学计量
研究生创新基金项目中期检查报告模板
研究生创新基金项目中期检查报告省/校研究生科研创新计划项目中期检查表项目名称：化学生物与材料工程学院项目负责人：指导教师：所在学院：年 10 月 21 日1、项目进展情况：（1）电致变色材料的制备与表征合成了4个电致变色材料L1-Fe 、L1-Ru 、L2-Fe 和L2-Ru ，其结构式分别如下NNNBrN N NBr Fe2PF 6-L1-FeNNN BrNN NBrRu2PF 6-L1-RuNNNO 2NNN NNO 2Fe2PF 6-L2-FeNNNO 2NNN NNO 2Ru2PF 6-L2-Ru四种材料的结构表征(NMR)：NNN N NNNNMRR其中，R 代表图1 四种材料的结构式及其核磁（NMR ）谱图（2）四种材料电致变色性能研究1. 为了研究四种配合和的光学性质,我们分别测了配体和金属配合物在溶液中的紫外-可见吸收谱图,并和金属配合物在ITO 上得到的固体膜的吸收谱图对比（如图2所示）,研究发现所有的配体在可见光范围内都没有吸收峰,而金属配合物溶液和ITO 膜都有特定的吸收峰,而且ITO 膜的吸收峰相对于配合物溶液有一定的红移。
3004005006007000.00.20.40.60.81.0A b s o r b a n c eWavelength(nm) L1-Ru-SL1-Ru-L L13004005006007000.00.20.40.60.81.0A b s o r b a n c eWavelength(nm)L2-Ru-SL2-Ru-L L2(A)(B)(C)(D)5. 聚合物的AFM图，聚合物-1-Ru (A); 聚合物-1-Fe (B); 聚合物-4-Ru (C); 聚合物(D)AFM得到的表面结构相对平整，可是也有凹陷部分存在。
总体来说金属配合物经过电化学聚合得到的膜片都是比较均匀，可应用于电致变色玻璃和智能窗等。
）电致变色膜的性能研究：0.90文档仅供参考文档仅供参考3004005006007000.40.60.81.01.2AbsorbanceWavelength/ nm0 V1.1 V1.8 V2.0 V2 V0 V图10. 聚合物2-Ru在0.0-2.0 V电压下的吸收光谱变化及电致变色图.图11. 6种聚合物在0.0-2.0 V电压下的电致变色图.由以上光谱和电致变色图片能够看出这类材料具有很好的电致变色性质,变色对比性强,驱动电压低,有极大的应用价值。
xxxx年学生科研项目中期检查情况汇总表.xls
姚婷，李琳
2013yb038 走近性倒错者——耽美小说研究 2013yb039 微博中虚假广告的规范与管理 2013yb040 中外历史名人与武汉抗战
汪濛
刘晨玉，严欢
罗燕清 蔡丽媛
卫志鹏 韩振
600 肖敏
人文学院
600 刘祖斌
人文学院
600 方秋梅，罗飞霞 人文学院
600 阮卫 600 庄桂成 600 刘祖斌 600 邓正兵
进展情况
2013yb001 武汉市大学生创业政府补贴问题研究
袁梦
张怡
600 陈汉平
商学院
2013yb002 基于APP手机客户端的移动营销调研
白玉婷
2013yb003 民营快递企业的顾客满意度研究
邓方颖
2013yb004
小（型）微（利）企业融资难的成因、影响及改善 研究
黄竞立
2013yb005
跨国合作公司的企业文化及其人力资源研究——以 东风公司为例
人文学院
2013yb044 武汉户外公益广告现状、存在问题及发展趋势研究 姚露
2013yb045 武汉诗人车延高诗歌研究
邵露
2013yb046 武汉市江汉路名称变化背后的武汉文化变迁
董星星
2013yb047 中国手语句法中的转折关系研究
陈丝雨
2013yb048 论武汉民俗文化名片的塑造——以吉庆街为例
2013zd20 基于Android的LBS轨迹生活产品研发
彭丰
郑冲、韩雪薇等
2013zd21 珍珠吊兰无土栽培及室内景观艺术
刘广洋
2013zd22 汉阳湖泊藻类群落结构及水质生物学评价研究
鲁敏
2013zd23 大学生生态文明素养状况调查
湖南大学中期检查报告
硕士研究生培养环节材料之三湖南大学硕士研究生中期考核表
姓名学号一级学科
所属学院二级学科
指导教师已修学分
研究方向
论文题目基于烯基反应的分离分析材料的制备及应用
研
究
生
课
程
学
习
与
学
位
论
文
进
展
情
况
指
导
教
师
意
见
对研究生课程学习、科研能力、综合素质、学位论文进展等方面进行全面考评。
指导教师签名：年月日
考
核
小
组
意
见考核小组组长签名：年月日
学
院
审
查
意见学院主管领导签名：年月日（公章）
研究生院培养办意见
属于淘汰对象应报研究生院培养办公室审核备案（不属于淘汰对象该栏不需要培养办公室签署意见）
经办人签名：年月日
（公章）
注： 1、对考核结果在合格以上的研究生，可继续进行学位论文写作，攻读相应学位，对考核结果不合格的研究生，由各学院在三个月内对其重新考核，重新考核通过者，继续攻读相应学位。
2、本表和培养计划、开题报告、成绩单、学术活动考核表等一并存入研究生个人业务档案。
培养计划中含有中期考核栏目者可不填写此表。
湖南省教育科研协会课题中期检查表(含填写内容)
湖南省教育科学研究工作者协会课题中期检查表
制表：协会秘书处时间：2016年3月10日
课题名称
教育科研课题成果推广的研究与实践
课题编号
省略
主持人姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ省略
单位
省略
联系电话
省略
本课题研究的简况
教育科研成果转化、推广是当前教育科学研究中的难点问题。对这个问题，领导异常关注，中小学要求迫切，我们感到力不从心。领导异常关注（XXXX年全省教育科研工作会,省人大副主任唐之享强调,要加快教育科研成果转化。副省长郭开朗指出:要着力抓好教育科研成果的推广应用。王键副厅长在指出,处理好理论研究与实际应用的关系，实现教育科学研究成果转化的新突破。省教育厅张放平厅长也曾强调：我们的教育科研，不能只看写了多少论文，出了多少书，评了多少奖，上了多少职称，更要看它对全省教育改革与发展究竟发挥了多大作用）；中小学要求迫切（特别是当前课程改革，碰到许多新情况、新问题，迫切需要这样成果推广）；我们感到力不从心（比如全省抓了两个五年计划的教育科研，课题立了1300项，经费将投入1800万，还对“九五”“十五”课题成果进行了评奖。但成果推广转化的并不多，特别上海、江苏那样有组织、有计划、有目的总结推广更少）。因此，课题组提出《教育科学规划课题成果推广研究与实践》这个课题。
基地基金项目中期检查表21
基于张量校正方法的药物定量分析及其与生命大分子作用研究
申请人
齐仲华李汉青何澄樱子吴俊杰
年级专业
2008级化学、应用化学专业
完成时间
指导老师
吴010.01：
按项目所需查找资料，深入了解了中药药材及药物与生物大分子作用的背景知识，确定了具体的研究体系确定需要购买的药品。与此同时，进入实验室在学长指导下进行初步实验，学习相应的实验技能，熟练荧光分光光度计的操作，并对有关荧光分析法、化学计量学及Matlab的相关知识进行了学习；
2010.09 —2010.11：
对测得的三维荧光数据矩阵进行整理，运用二阶校正方法进行数据解析，我们借助Matlab这一强有力数学工具软件进行数据的处理。获得实验数据的处理结果后，我们继续根据该实验的进度和所得实验数据的准确水平设计确定下一阶段重复验证性实验的计划，于此同时并开始查阅有关药物与生物大分子作用的有关文献，为项目的下一部分做好前期准备。
其中，在三维荧光结合二阶校正方法用于定量分析体液中的中药成分虎杖有效成分的研究课题中李汉青、何澄樱子同学负责了资料查阅和基本实验工作，齐仲华、吴俊杰同学负责了该项目的后期数据整理、解析工作等工作；
后期的药物与生物大分子相互作用的研究课题中，我们将进行工作交换由齐仲华、吴俊杰同学负责该项目的资料查阅和基本实验工作，李汉青、何澄樱子同学负责该项目的后期数据整理、解析等工作
2、研究成果运用二阶校正方法对初步数据进行解析，简单、快速的测定了血浆以及尿液中虎杖苷的含量，预测样回收率分别为97.16±2.5%和97.84±4.1%。查阅文献和资料获知了天麻素和丁香酚在人体内的作用机理以及它们各自的荧光性能。
3、项目成员分工情况（团队项目）
为了更大程度上的达到科研训练的目的，我们小组未对成员进行有关详细工作的分工，目的是使成员全面的了解整个科研过程，从而对同学今后的学习科研能有所帮助。
大学生科研训练计划(中期检查表)
遵义师范学院大学生科研训练计划（SRTP）中期检查表项目名称：项目负责人：指导老师：所在系、班：联系电话：研究期限：填表日期：年月遵义师范学院制遵义师范学院2010年度大学生科研训练计划（SRTP）中期检查辩法为了保证SRTP计划切实到培养学生创新精神和实践能力，促使学生知识、能力、素质协调发展，保证创新实践学分的真实价值，根据《遵义师范学院大学生科研训练计划（SRTP）项目实施办法（试行）》要求对SRTP项目进行严格的中期检查。
一、中期检查由院SRTP领导小组负责实施，在今年的十月中旬进行。
二、具体要求如下：（1）SRTP项目负责人根据相关通知填写《SRTP中期检查报告》。
（2）个项目指导老师对项目阶段性研究情况进行检查，并针对指导过程和下阶段工作提出意见和建议并签署意见。
（3）各系团总支对本系的科研项目进行各方面的检查，将本系《中期检查报告》以及目前的研究成果交到团委，学院团委会同科研处对所有项目进行检查审核。
（4）检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四类，并在院内公布，对检查结果不合格的项目，要求项目负责人书面说明原因，待学院课外科技领导小组根据具体情况做出整改、撤项等相关处理。
（5）学院将根据检查结果写出中期通报，对完成情况优秀的，且有资金困难的，予以考虑追加一定资金，对完成情况不好的，将视具体情况提出警告，暂缓划拨经费，直至撤销项目。
（6）由于客观原因，科研项目不能按期完成，项目负责人需在项目结题前，应写SRTP项目延期结题说明。
否则，学院将终止项目资助，并追回已资助资金。
（7）未能通过中期检查，或未开展研究工作（填写《遵义师范学院科研未开展课题研究工作情况说明书》）的科研项目，学院将中止资助，并追回已资助资金。
遵义师范学院团委2010年9月一、项目数据项目名称项目编号项目完成时间项目负责人系别班级联系方式项目成员二、项目进展情况本项目研究已取得的研究成果（要求详细报告项目进展情况、已取得的阶段性成果，可另附页）三、项目存在问题在研究的过程中存在的问题及困难：四、提出项目整改措施整改措施：五、项目下一步研究思路六、中期阶段项目经费开支情况序号经费开支科目金额备注1234567七、SRTP项目指导老师意见项目阶段性研究情况，并针对指导过程和下阶段工作提出意见和建议：指导老师签名：年月日八、学院意见审核意见：负责人签名：（公章）年月日。
课题中期检查报告(模板)
密级：保密期限：课题编号：国家高技术研究发展计划(863计划)课题中期检查报告课题名称：所属项目名称：所属技术领域：课题承担单位：（盖章）课题负责人：（签字）项目首席专家（签字）：课题起止年限：20 年月至20 年月中华人民共和国科学技术部制二Ο 年月编报要求一、格式要求1. 文字简练；2. 报告的密级与课题规定的密级相同；3. 报告文本统一用A4幅面纸，文字内容一律由计算机打印填报；4. 报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。
二、编制程序课题负责人负责组织编写《国家高技术研究发展计划（863计划）课题中期检查报告》，课题承担单位审核通过后提交项目首席专家。
课题中期检查结束后，检查专家组完成《国家高技术研究发展计划（863计划）课题中期检查意见表》，提出课题检查结论性意见和相关建议，由检查专家组组长签字后，提交相关中心（或项目主持单位）存档。
863计划课题中期检查报告（编写大纲）一、课题总体目标及考核指标实现程度（主要评述课题实施以来，目标是否科学合理，是否需要调整等）二、课题技术路线评述（主要评述课题关键技术路线是否正确，能否达到预期技术目标，是否需对技术路线作调整，具体建议）三、课题执行情况（具体评述课题是否能够按计划顺利实施，已取得的阶段性成果及前景评价，包括人才、专利、技术标准战略在专项中的实现情况等，企业参与及技术转让情况等）四、课题支撑条件落实情况，具体包括经费（专项、匹配、自筹等）到位情况及实际支出情况（说明经费的主要用途，对应预算书给出支出情况明细表并加盖课题承担单位财务专用章），参与课题实施的科技人员投入情况，课题负责人变动情况以及其它支撑条件落实情况等五、课题组织管理、运行机制评述六、目前存在的问题及建议七、首席专家对课题执行情况评价意见（首席专家签字）八、检查专家组意见和建议（由检查专家组填写，组长签字）附表：课题中期检查信息表。
(完整版)湖南省教育科学规划课题中期检查报告表
湖南省教育科学规划课题中期检查报告表制表：湖南省教育科学规划办时间：年9月日课题名称基于校企合作的“”人才培养模式的研究与实践课题编号主持人姓名皮洪琴单位长沙电力职业技术学院联系电话本课题研究的目标?内容研究目标：通过研究，构建工学结合的“”人才培养模式理论框架；探索完善“”人才培养模式；建立和实践人才培养的标准体系；建立“”人才培养评价体系，为我院乃至具有行业背景的高职院校进一步深化校企合作提供理论依据和实施路径。
所谓“”人才培养模式，即以培养高素质技能人才为主线，优化理论教学体系，强化实践教学体系，内化素质教育体系，实施“人才需求剖析”、“岗位能力对接”、“课程体系优化”、“职业能力培养”、“顶岗实习跟踪”五段循环。
研究内容：本课题研究的内容主要包括以下六个部分：. “135”人才培养模式的内涵及特征研究高职院校人才培养模式的基本立足点研究“135”人才培养模式的理论与政策依据“135”人才培养模式的内涵“135”人才培养模式的特征（系统性、持续性等）. “135”人才培养模式下的理论教学体系的构建研究高职院校理论教学内涵及特征当前高职院校构建理论教学体系的几种典型方式及其优劣分析“135”人才培养模式的理论教学体系构建. “135”人才培养模式下的实践教学体系的构建研究高职院校实践教学内涵及特征当前高职学院构建实践教学体系的几种典型方式及其优劣分析“135”人才培养模式的实践教学体系构建. “135”人才培养模式下的内化素质体系的构建研究高职院校素质教育内涵及特征当前高职学院构建素质教学体系的几种典型方式及其优劣分析“135”人才培养模式的素质教育体系构建. 建立“五段循环”良性运行机制的研究高素质技能人才市场需求及电力行业人才需求分析与预测电力类高职学院学生就业岗位（群）能力剖析电力类高职学院课程体系优化电力类高职学院学生职业能力培养电力类高职学院学生顶岗实习调查研究“五段循环”之间的内在关系与改进措施开展的主要研究活动.通过查阅中国知网（）和相关专业期刊、资料，收集了国内外理论文献和课题管理研究文件。
中期检查表
%
待完成内容
比重
%
一、设计（论文）内容及工作量：
1.文献资料的收集与阅读阶段；
要求：①收集阅读有关文献资料，现场考察；
②开题报告；
③外文翻译（1—4周）
2.论文的准备阶段；（5—6周）
25％
25％
3、论文初稿阶段（7—10周）
4、论文二稿阶段（11—12周）
5、定稿阶段（13—15周）
6、毕业论文答辩准备整理毕业论文说明书（16周）
25％
15％
10％
存在问题与建议
多于指导教师沟通交流，有问题及时反馈改正
学生签字：2015年5月12日
吉林化工学院
毕业设计（论文）学生自查表
（中期教学检查用）
教学院
机电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ程学院
学生姓名
易建伟
专业
工业工程
班级
工程1103
指导教师
卢伟宏
职称
副教授
题目名称
工业工程在生产效率方面改善之应用
个人精力
实际投入
平均每天多于6小时
每周5天
指导教师每
周指导次数
每周2次
每次指导时间（小时）
平均每次2.5小时
局限性
已完成内容
化学院2014年创新项目中期检查答辩安排(第二组)xls
Ir(Ⅲ)催化的C-H键活化及与烯烃环化 反应的研究 超薄Na2Ti3O7纳米片的水热合成及其 钠电性能研究 苯酚的选择性氢化反应研究 天然及化学修饰的siRNA与RNAi途径 中关键核酶的相互作用研究 氨分解制氢催化剂研究 聚吡咯掺杂zif-8的离子选择电极 乙酰羟酸合成酶对除草剂烟嘧磺隆的 抗性机制研究 多孔金属有机膦酸盐材料的合成及吸 附分离性能的研究 亚砜类化合物对包含三连子序列体外 扩增的影响
指导教师
高学平
是否通过中期检查
2
201410055320
陈铁红
3 4 5 6 7 8
201410055321 201410055322 201410055323 201410055324 201410055325 201410055326
手性BPA催化的亚胺离子Michael加成/ 林菁菁 环化反应机理的理论研究 （1210813） 磺化杯芳烃的跨膜运输功能 有机膦催化的Domino环化反应 基于点击化学反应制备糖修饰磁性纳 米粒子及其对糖蛋白的分离富集研究 桥头碳上杂原子功能化的双吡唑甲烷 衍生物研究 王彦琳 （1210764） 张岩 （1210782） 陈新佳妮 （1210874) 陈琦 （1210697）
化学院2014年创新项目中期检查情况表（第二组）
时间：2014年11月19日（周三）下午2:00开始 地点：化学楼三楼大会议室
序号1项目Fra bibliotek号201410055319
项目名称
过渡金属氧化物的合成及铝离子电池 的性能研究 多级孔氧化物自支撑单块材料的无模 板制备及其室内苯系污染物的催化氧 化研究
负责人
文钊锐 （1210903） 张亦菲 （1210892）
王贵昌 郭东升 黄有 陈朗星 唐良富 任红霞