矛盾纠纷排查调解记录
学生矛盾纠纷排查调解记录
学生矛盾纠纷排查调解记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XXXX学校调解人员：XXX、XXX、XXX当事人：学生甲、学生乙简要情况：甲同学和乙同学在XX学校出现矛盾纠纷。
甲同学认为乙同学在课堂上对他进行了人身攻击，使他受到了侮辱和伤害。
乙同学则认为他只是对甲同学提出了一些理性的批评，没有任何恶意。
为了解决双方的矛盾纠纷，并维护学校的秩序和正常教学秩序，特组织双方进行调解。
一、调解过程：1.调解人员介绍：调解人员向双方学生介绍了自己的身份和职责，并准确表达了本次调解的目的和原则，确保双方了解调解的意义和重要性。
2.听取甲同学陈述：甲同学详细陈述了事件的经过，他表示乙同学在课堂上指责他不努力学习、成绩低下，并以不友善的态度称呼他。
甲同学表示这样的言行让他感到非常委屈和伤害，希望乙同学能够道歉并认识到自己的错误。
3.听取乙同学陈述：乙同学辩称自己只是对甲同学进行了理性的批评，没有恶意。
他表示甲同学在学习方面确实存在问题，他只是希望甲同学能够认识到自己的不足并积极改进。
但乙同学也表示理解自己的言行有可能给甲同学带来不良影响，愿意承担相应责任，并向甲同学道歉。
4.调解双方争议：调解人员针对双方的陈述进行了逐一分析和评判。
认为乙同学的批评确实涉及到了对甲同学个人的攻击，而不只是关于学习上的指导。
同时也指出甲同学对于乙同学的批评可能存在一定的事实依据。
调解人员明确告诉甲同学和乙同学学习过程中应该坚持相互尊重和友好交流的原则。
5.寻求解决方案：调解人员提出以下解决方案供双方选择：a)乙同学向甲同学公开道歉，并承诺以后不再针对其进行人身攻击。
b)甲同学向乙同学表达对他的批评的理解，并承诺积极改进自己的学习态度和成绩。
双方经过充分协商，同意选择方案a)进行解决。
二、调解结果：调解结果如下：甲同学和乙同学同意接受调解方案a)，乙同学在全班同学面前向甲同学正式道歉。
双方承诺以后在学习过程中保持友好和平等的交流方式，避免对对方进行人身攻击。
矛盾纠纷排查调处记录
化解人
备注
处理方式和意见
化解人
备注
发生时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
矛盾纠纷双方
姓名
调解处理时间
发生矛盾主要原因
处理方式和意见
化解人
备注
发生时间
矛盾纠纷双方
姓名
调解处理时间
发生矛盾主要原因
处理方式和意见
化解人
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矛盾纠纷双方
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调解处理时间
发生矛盾主要原因
处理方式和意见
化解人
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矛盾纠纷双方
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调解处理时间
发生矛盾主要原因
XXX幼儿园纠纷排查调处记录表
发生时间
矛盾纠纷双方
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发生矛盾主要原因
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化解人
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发生时间
矛盾纠纷双方
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调解处理时间
发生矛盾主要原因
处理方式和意见
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矛盾纠纷双方
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调解处理时间
发生矛盾主要原因
处理方式和意见
化解人
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矛盾纠纷双方
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调解处理时间
发生矛盾主要原因
矛盾纠纷排查调处会议记录3篇
矛盾纠纷排查调处会议记录3篇王明口镇xx年3月矛盾纠纷排查调处会议记录时间：xx年3月25日地点：王明口镇政府会议室主持人：田松庆参加人：全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等内容：一、本月矛盾纠纷排查具体件数本月全镇共排查2件。
具体包括李庄村树段纠纷1件，王老庄村邻里纠纷1件，均已成功调处。
二、归口承办单位及责任人这2件纠纷由镇调委会调处1件，王老庄村调解员调处1件。
三、调处结果2起矛盾纠纷至本月29日已调处终结.现均已登记归档以备查。
四、今后矛盾纠纷调处注意以下几点1、注意调处期限。
为避免矛盾进一步激化，在稳定事态基础上，尽快结案，最多不能超过一个月。
2、对于比较典型的矛盾纠纷，在调处时可以发动有关群众旁听，以增强调处透明度。
3、调解与法制宣传相结合会议记录时间：xx年8月19日上午地点：政府一楼会议室参会：镇党政领导、驻村组长、各村主任、镇属、辖部门负责人等主持：齐长军(党委书记)内容：矛盾纠纷排查部分一、市领导带领市信访办、督察一组、市规划局、市民政局、市社保局等十个单位和部门于本月十六日到本镇进行群众大接访活动，共接待228人次，53件次，主要涉及民政、社保、交通、占地、违章建筑等方面，要求对于53件信访案件要于六月底前基本处理完毕。
二、通过各村(居委)和单位排查，6月共出排查矛盾纠纷一起。
闫寨村反应：闫汝中在第二轮土地承包时，超生一孩，属于二胎。
现法院仲裁其有划分土地的资格，需求解决问题的方案!齐书记要求各相关领导和责任单位、责任人员对本月排查出来的矛盾纠纷要抓紧办理，确保件件有着落，事事有回音。
矛盾纠纷排查调处会议记录二篇时间：xx年3月25日地点：xx镇政府会议室主持人：参加人：全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等内容：一、本月矛盾纠纷排查具体件数本月全镇共排查2件。
具体包括xx村树段纠纷1件，xx庄村邻里纠纷1件，均已成功调处。
二、归口承办单位及责任人这2件纠纷由镇调委会调处1件，xx庄村调解员调处1件。
学生矛盾纠纷排查调解记录
学生矛盾纠纷排查调解记录日期：2024年10月30日时间：上午10点地点：学生事务中心主持人：xxx记录人：xxx与会人员：1.学生A（以下简称A）2.学生B（以下简称B）3.辅导员C（以下简称C）4.学生事务中心工作人员D（以下简称D）会议背景：A和B是同班同学，之前因为一次小打小闹产生了矛盾，经过沟通未果，双方请求学生事务中心介入调解解决此纠纷。
会议内容：1.主持人开场致辞，介绍了会议目的和流程，并提醒与会人员尊重对方，讲述自己的观点时客观、理性、平和。
2.A陈述问题：A表示，在上周五的英语课上，B故意抄袭了他的作业，还公开夸耀自己偷懒成功。
这让A觉得受到了侮辱和不公平待遇。
3.B陈述问题：B辩解说A的说法并不属实，他并没有抄袭A的作业，只是做了相似的题目罢了。
他觉得A无理取闹，而且他们之间也存在着其他矛盾。
4.辅导员C发言：C表示对此事已有初步了解，并建议学生双方理性对待，并主动找出实质性的解决办法。
同时，建议D作为学生事务中心代表告诉学生有关考试作弊的法律法规和学校纪律。
5.学生事务中心工作人员D简要介绍了学校考试作弊的惩罚措施，并强调学生应遵守校规校纪。
6.A和B进行交流和对话，主持人对对话进行引导和管理，确保双方能够听取对方的观点，并互相尊重。
7.A和B分别表达对方的观点，发现共同点和差异点。
主持人帮助双方理清思路，消除误解。
8.主持人提出解决办法：（1）对于抄袭作业的指控，鉴于A没有确凿证据，建议A给B一次道歉并相信他的解释，以化解此矛盾。
（2）对于其他矛盾，建议双方先沉下心来，找个合适的时机，坐下来好好沟通解决。
9.双方接受了主持人的解决办法，并表达了合作的意愿。
10.主持人总结会议内容并提醒双方在今后相处中更加理解包容，尊重对方，如果遇到类似的矛盾，首先通过对话和协商解决，若无法解决再寻求学生事务中心的帮助。
会议结束，记录人整理成文本并发给与会人员，以备后续参考和纪录。
备注：本次调解记录经双方确认无误，双方以及记录人签字确认。
人民调解排查记录范文
人民调解排查记录范文
一、基本信息
时间：XXXX年XX月XX日地点：XXX社区参与人员：人民调解员XXX、社区干部XXX、居民XXX等
二、排查情况
1. 家庭纠纷：本次排查中发现两户家庭存在矛盾，主要涉及
家务事、经济纠纷等方面。
调解员已经与双方沟通，引导双方理性
处理问题。
2. 邻里矛盾：本次排查中发现有两家邻居存在噪音扰民、占道纠纷等问题。
调解员已经组织双方调解，并达成初步协议。
3. 合同纠纷：本次排查中发现有一家企业与另一家企业存在合同违约、货款纠纷等问题。
调解员已经与企业负责人沟通，并建议双方
协商解决。
三、调解结果
经过人民调解员的努力，以上纠纷均已得到妥善处理。
其中，家庭纠纷双方已经达成和解协议，邻里矛盾双方已经签订调解协议书，合同纠纷双方也已经达成初步协议并正在协商具体细节。
四、总结反思
本次排查工作取得了一定的成效，但也暴露出一些问题，如对个别矛盾纠纷的排查深度不够、对法律知识宣传不足等。
针对这些问题，我们建议在今后的工作中加强排查力度、增加法律知识宣传力度，提高人民调解工作的实效性和公信力。
本次人民调解排查记录已经归档保存，作为我们今后工作的重要参考和借鉴。
希望我们能够不断总结经验，提高人民调解工作的水平，为维护社会和谐稳定做出更大的贡献。
矛盾纠纷排查调处会议记录 3篇 最新
矛盾纠纷排查调处会议记录3篇最新王明口镇2020年3月矛盾纠纷排查调处会议记录时间：2020年x月25日地点：王明口镇政府会议室主持人：田松庆参加人：全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等内容：一、本月矛盾纠纷排查具体件数本月全镇共排查2件。
具体包括李庄村树段纠纷1件，王老庄村邻里纠纷1件，均已成功调处。
二、归口承办单位及责任人这2件纠纷由镇调委会调处1件，王老庄村调解员调处1件。
三、调处结果2起矛盾纠纷至本月29日已调处终结.现均已登记归档以备查。
四、今后矛盾纠纷调处注意以下几点1、注意调处期限。
为避免矛盾进一步激化，在稳定事态基础上，尽快结案，最多不能超过一个月。
2、对于比较典型的矛盾纠纷，在调处时可以发动有关群众旁听，以增强调处透明度。
3、调解与法制宣传相结合会议记录时间：2020年x月19日上午地点：政府一楼会议室参会：镇党政领导、驻村组长、各村主任、镇属、辖部门负责人等主持：齐长军(党委书记)内容：矛盾纠纷排查部分一、市领导带领市信访办、督察一组、市规划局、市民政局、市社保局等十个单位和部门于本月十六日到本镇进行群众大接访活动，共接待228人次，53件次，主要涉及民政、社保、交通、占地、违章建筑等方面，要求对于53件信访案件要于六月底前基本处理完毕。
二、通过各村(居委)和单位排查，6月共出排查矛盾纠纷一起。
闫寨村反应：闫汝中在第二轮土地承包时，超生一孩，属于二胎。
现法院仲裁其有划分土地的资格，需求解决问题的方案!齐书记要求各相关领导和责任单位、责任人员对本月排查出来的矛盾纠纷要抓紧办理，确保件件有着落，事事有回音。
矛盾纠纷排查调处会议记录2新店镇2020年2月矛盾纠纷排查调处工作协调会议纪要一、会议基本情况时地间：2020年x月xx日点：镇二楼会议室参加人员：王嘉庆、吕小玲、孙平安、余志刚、方坚坚、黄继伟、汤宗涛、陈刚。
讨论议题：各村矛盾纠纷排查调处工作情况二、本月矛盾纠纷总体情况治安案件5起，处理5起。
【调解记录】学生矛盾纠纷排查调解记录
全体男生对学校统一组织的调整寝室意见很大，全体拒不服从安排
了解学生不愿调整寝室的原因，并针对原因进行开导和安抚，顺利完成寝室调整
矛盾纠纷排查调解记录
填报人：日期：
序号
重点矛盾纠纷主要内容
涉及人员
处理情况
备注
1
女生224寝室与女生226寝室个别成员相处不够合睦
分别找学生谈心，了解不合睦原因并告知他们如何建立良好人际关系的办法。目前该部分学生关系有所改进
2
学生因感情问题而旷课二节并作出伤害自己的不理智的行为
找学生冉光华陪同上医院包扎，并Байду номын сангаас其进行了一次深刻的详谈，了解事情原委并开解学生，让他明白伤害自己的严重后果及如何正确处理情感问题
学生矛盾纠纷排查调解记录2
彭水职教中心11计算机班矛盾纠葛排查调停记录填报人：许洁日期：2013年春天序号要点矛盾纠葛主要内容波及人员办理状况备注女生224卧室与女生226卧室个别成员相张天琴分别找学生谈心，认识不合睦原由并见告1谢银春他们怎样成立优秀人际关系的方法。
当前处不够合睦向兰兰该部分学生关系有所改良找学生冉光彩陪伴上医院包扎，并找其进学生因感情问题而逃课二节并作出损害自李铭瑞行了一次深刻的详谈，认识事情原委并开2己的不理智的行为解学生，让他理解损害自己的严重结果及怎样正确办理感情问题全体男生对学校一致组织的调整卧室建议严磊认识学生不肯调整卧室的原由，并针对原3很大，全体拒不听从安排冉光彩等因进行开导和抚慰，顺利达成卧室调整物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最后使保安具备知足工作需要的知识和技术，特拟订本教课教材纲领。
一、课程设置及内容所有课程分为专业理论知识和技术训练两大科目。
此中专业理论知识内容包含：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。
作技术训练内容包含：岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事技术。
二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律知识教课为主，在教课过程中，应要修业员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及办理知识2）职业道德课程的教课应依据不一样的岗位元而予以不一样的内容，使保何在各自不一样的工作岗位上都能养成拥有本职业特色的优秀职业道德和行为规范）法律知识教课是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家相关法律、法例，成为懂法、知法、守纪的公民，运用法律这一有力武器与违纪犯法分子作斗争。
工作进口门卫保卫，定点保卫及地区巡逻为主要内容，在平时管理和发生突发事件时可以运用所学的技术保护企业财富以及自己安全。
2、培训要求1）保安理论培训经过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在详细工作中应注意的事项及一般状况处理的原则和方法。
矛盾纠纷排查调处会议记录 3篇
矛盾纠纷排查调处会议记录3篇矛盾纠纷排查调处会议记录·1一、时间：4月7日;二、地点：政教处;三、参与人员：班主任四、会议内容：1、调查教师之间有无矛盾纠纷;2、调查学生之间有无矛盾纠纷;3、调查教师、学生之间有无矛盾纠纷;4、调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷;5、调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷;矛盾纠纷排查调处会议记录·2时间：2014年3月25日地点：王明口镇政府会议室主持人：田松庆参与人：全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等内容：一、本月矛盾纠纷排查具体件数本月全镇共排查2件。
具体包括李庄村树段纠纷1件，王老庄村邻里纠纷1件，均已胜利调处。
二、归口承办单位及责任人这2件纠纷由镇调委会调处1件，王老庄村调解员调处1件。
三、调处结果2起矛盾纠纷至本月29日已调处终结.现均已登记归档以备查。
四、今后矛盾纠纷调处留意以下几点1、留意调处期限。
为避开矛盾进一步激化，在稳定事态基础上，尽快结案，最多不能超过一个月。
2、对于比较典型的矛盾纠纷，在调处时可以发动有关群众旁听，以增添调处透亮度。
3、调解与法制宣扬相结合矛盾纠纷排查调处会议记录·3地点：爱尔咖啡厅出席人：熊总刘佳候云霞黄小兰江芳唐川松刘松桃梁英主持人：熊总记录人：梁英主持人发言：我重点要讲几个事。
第一点，从XX年1月开始，我们的酒吧全部公勤人员以总业绩提成。
具体怎样提成，我们协商后再定。
为什么我们的公勤人员以总业绩提成呢?是因为她们服务于酒店整体，而不是某一个部门。
第二点，我们服务员蜗牛般的开单速度还需要加强培训。
到底是那个环节出了问题?大家要找出缘由，找出问题所在，并第一时刻解决。
这里我再次强调，我们管理层要高要求自己。
你们的职责就是不断发觉问题、解决问题，不仅要解决问题，而且要讲时间效率。
在你们管理自己员工的时候，要知道，他们会用更加严格的目光审视你们。
你们的一言一行都在影响着他们，只有你们在任何时候都保持仔细的工作看法，才会让他们信服你们的管理。
学生矛盾纠纷排查调处记录(表格版、文字版)
学生矛盾纠纷排查调处记录表（表格版）班级：班主任：学生矛盾纠纷排查调处记录（文字版）班级：班主任：矛盾发生时间：X月X日矛盾纠纷双方：赵XX、曹XX矛盾调处时间：X月X日矛盾产生原因：赵XX同学不小心弄脏了曹XX的衣服。
矛盾调处人：班主任矛盾调处结果：调处人解释无意行为与有意行为的不同，曹XX同学认识到自己的行为过错，两人握手言和。
学生矛盾纠纷排查调处记录（表格版）班级：班主任：学生矛盾纠纷排查调处记录（文字版）班级：班主任：矛盾发生时间：X月X日矛盾纠纷双方：张XX 、刘XX矛盾主要原因：张XX同学不经过刘XX同意，拿刘XX的笔随意摆弄，两人发生口角。
矛盾调处人：班主任矛盾调处结果：调处人解释无意行为与有意行为的不同，曹XX同学认识到自己行为的过错，两人矛盾化解。
学生矛盾纠纷排查调处记录（表格版）班级：班主任：学生矛盾纠纷排查调处记录（文字版）班级：班主任：矛盾发生时间：X月X日矛盾纠纷双方：关XX、毛XX矛盾主要原因：关XX同学打扫卫生洒水时无意间弄湿了毛XX的衣服，两人发生了肢体冲突。
矛盾调处人：班主任矛盾调处结果：调处人问清原因，对先动手的毛XX进行说服教育，让毛XX认识到自己的错误，并主动认错并道歉。
班级：班主任：学生矛盾纠纷排查调处记录（文字版）班级：班主任：矛盾发生时间：X月X日矛盾纠纷双方：翟XX、刘XX矛盾主要原因：翟XX、刘XX两位同学课间在教室走廊嬉戏打闹，翟XX把刘XX的头部打了一下。
矛盾调处人：班主任矛盾调处结果：调处人问清事情发生的经过及原因，对二人说服教育，并以此召开班会，说明课件教室走廊嬉戏的危害。
班级：班主任：学生矛盾纠纷排查调处记录（文字版）班级：班主任：矛盾发生时间：X月X日矛盾纠纷双方：余XX、朱XX矛盾主要原因：余XX、朱XX二位同学同时涮拖把，余XX不小心将水溅到朱XX身上，引起两人争执。
矛盾调处人：班主任矛盾调处结果：调处人问清原因，对二人进行说服教育，两人消除隔阂，矛盾圆满化解。
矛盾纠纷排查调处会议记录
矛盾纠纷排查调处会议记录会议时间：具体时间会议地点：详细地点参会人员：列出参会人员姓名或职务主持人：主持人姓名记录人：记录人姓名会议内容：主持人：“今天我们召开这次矛盾纠纷排查调处会议，主要是对近期本地区出现的一些矛盾纠纷进行梳理和分析，共同探讨解决方案，确保社会的和谐稳定。
首先，请相关部门汇报一下近期收集到的矛盾纠纷情况。
”部门 1 负责人：“我们收到的主要纠纷之一是邻里之间因为房屋排水问题产生的矛盾。
具体姓名 1和具体姓名 2两家的房屋相邻，具体姓名 1家在翻盖房屋后，改变了排水管道的走向，导致雨水流向了具体姓名 2家的院子，双方多次发生争吵，甚至出现了肢体冲突。
”部门 2 负责人：“还有一起是关于土地承包经营权的纠纷。
具体姓名 3和具体姓名 4在土地承包过程中，对于边界划分存在争议，双方都认为对方侵占了自己的土地，互不相让。
”部门 3 负责人：“另外，我们也接到了一些消费者投诉，主要是关于商品质量和售后服务方面的问题。
消费者具体姓名 5购买了一款电子产品，使用不久后出现故障，但商家拒绝按照三包规定进行维修和退换，引发了消费者的不满。
”主持人：“好的，了解了这些情况。
接下来，大家一起分析一下这些矛盾纠纷的根源和难点所在。
”参会人员 1：“就邻里排水的问题，我认为主要是双方在翻盖房屋时没有提前沟通好，而且缺乏相互理解和包容，都只考虑自己的利益。
”参会人员 2：“土地承包经营权的纠纷，可能是当初的合同签订不够明确，或者在实际测量时存在误差。
”参会人员 3：“消费者投诉的问题，商家可能是为了降低成本，忽视了售后服务，没有履行应有的责任。
”主持人：“大家分析得都很有道理。
那针对这些矛盾纠纷，我们来讨论一下具体的调处方案。
”参会人员 4：“对于邻里排水问题，我们可以组织双方进行调解，重新规划排水管道的走向，费用可以由双方共同承担。
同时，对双方进行教育，引导他们要相互尊重和协商解决问题。
”参会人员 5：“土地承包经营权的纠纷，建议重新进行实地测量，邀请专业人员参与，明确边界。
家庭矛盾纠纷排查调解记录
家庭矛盾纠纷排查调解记录
案件编号：2021-001
日期：2021年7月15日
调解员：XXX
一、案情描述：
本案涉及家庭矛盾纠纷，当事人为甲方（姓名：甲、性别：男、年龄：40岁、职业：务农）和乙方（姓名：乙、性别：女、年龄：38岁、职业：家庭主妇）。
甲乙双方为夫妻关系，共同拥有一套房产。
二、纠纷事实：
1. 甲方认为乙方长期不履行家庭职责，不负责任地经营家务，
导致家庭负担过重。
2. 乙方表示甲方常年外出扩大经商，不负责家庭生活，导致乙
方孤单寂寞。
3. 双方在日常沟通中积累了不少的不满和矛盾，导致家庭氛围
紧张。
三、调解过程：
1. 调解员与甲乙双方进行个别会谈，听取双方诉求和表达，并充分了解纠纷背景。
2. 调解员组织面对面对话，在保证双方平等发言的前提下，促使双方客观表达心声。
3. 调解员在整理双方的意见和需求后，制定了调解方案。
4. 调解员与甲乙双方共同签订了调解协议，具体内容如下：
调解协议内容：
1. 甲方和乙方共同承担家庭责任，合理分配家务任务，共同维护家庭和谐。
2. 甲方和乙方通过加强沟通交流，互相关心支持，解决不满和矛盾。
3. 如家庭纠纷无法得到有效解决，双方同意寻求专业调解机构协助解决。
四、调解结果：
1. 甲方和乙方在调解员的引导下自觉遵守调解协议，积极改善家庭氛围。
2. 甲方和乙方表示愿意以和平、理解和宽容的态度共同经营家庭和谐。
以上是本次家庭矛盾纠纷排查调解记录，请双方严格按照调解协议履行义务，共同创造一个和睦幸福的家庭。
调解员：XXX
日期：2021年7月15日。
矛盾纠纷排查调处会议记录6篇
矛盾纠纷排查调处会议记录6篇第一篇: 矛盾纠纷排查调处会议记录时间：20__年8月19日上午地点：政府一楼会议室参会：镇党政领导、驻村组长、各村主任、镇属、辖部门负责人等主持：__(党委书记)内容：矛盾纠纷排查部分一、市领导带领市信访办、督察一组、市规划局、市民政局、市社保局等十个单位和部门于本月十六日到本镇进行群众大接访活动，共接待228人次，53件次，主要涉及民政、社保、交通、占地、违章建筑等方面，要求对于53件信访案件要于六月底前基本处理完毕。
二、通过各村(居委)和单位排查，6月共出排查矛盾纠纷一起。
__村反应：__在第二轮土地承包时，超生一孩，属于二胎。
现法院仲裁其有划分土地的资格，需求解决问题的方案!齐书记要求各相关领导和责任单位、责任人员对本月排查出来的矛盾纠纷要抓紧办理，确保件件有着落，事事有回音。
第二篇: 矛盾纠纷排查调处会议记录一、会议基本情况时间：20__年3月24日地点：镇二楼会议室参加人员：汤宗涛、陈_讨论议题：各村矛盾纠纷排查调处工作情况分析二、本月矛盾纠纷总体情况全镇三月份共排查出矛盾纠纷21起，调处成功纠纷21起，村级调解组织受理15起，调处成功15起，镇受理6起调解，调处成功6起，均全部履行。
其中，耕地、林地纠纷8起，婚姻家庭、邻里纠纷各3起，合同、宅基地纠纷各2起，其它矛盾纠纷3起。
总体来看矛盾纠纷主要发生在土地承包、山林界址、家庭婚姻、邻里、合同纠纷、房屋宅基地等领域。
三、排查出的重大复杂矛盾纠纷及其调处措施三月份，全国“两会”召开，镇党委、政府高度重视，采取多项措施，坚决将各类矛盾纠纷化解在萌芽状态，确保“两会”期间社会稳定。
一是召开专题研究会议。
由党委书记亲自主持，镇副科级以上干部、各村党支部书记、相关镇直单位负责人参加了会议。
会上各单位汇报了各自管辖区域的矛盾纠纷情况尤其是涉稳事件和重点人员。
二是严格落实包保责任制。
经排查出来的矛盾纠纷、涉稳事件和人员由镇、村、派出所各派专人负责管控。
病人矛盾纠纷排查调解记录
病人矛盾纠纷排查调解记录引言本次记录是对病人矛盾纠纷进行排查和调解的过程记录，旨在找出问题所在并致力于解决纠纷，维护双方合法权益。
本次调解记录详细记载了矛盾纠纷的背景、参与人员、问题概述以及达成的调解方案。
调解过程矛盾纠纷背景在{日期}，{医院/医疗机构}收到了来自病人{姓名}的投诉。
病人称他在{日期}接受了{医疗服务}，但对该服务存在不满和疑问，并要求解决矛盾纠纷。
参与人员- 病人：{姓名}，{电话号码}- 医院代表：{姓名}，{职称/职务}- 调解人员：{姓名}，{职务}问题概述根据病人的投诉，我们了解到矛盾主要集中在以下几个方面：1. {问题1}2. {问题2}3. {问题3}调解过程以下是我们在调解过程中采取的具体步骤：1. 首先，我们与病人进行了沟通，听取了他的诉求和疑问，并记录了详细的情况描述。
2. 接着，我们联系了医院代表并邀请其参与调解，以便了解医院的立场和解决方式。
3. 在了解双方观点后，我们组织了一次面对面会议，让双方交流意见和表达诉求。
4. 在会议中，我们的调解人员采取中立立场，并引导双方就问题进行深入讨论和解释。
5. 经过反复调解、协商和建议，最后双方达成了如下调解方案。
调解方案基于矛盾纠纷的具体情况和双方的意见，我们提出了以下调解方案：1. {调解方案1}2. {调解方案2}3. {调解方案3}结论通过本次调解过程，双方就矛盾纠纷达成了共识，并确定了具体的调解方案。
我们将监督和指导双方实施该方案，并维护双方的合法权益。
希望通过本次调解，能够解决纠纷、改进医疗服务，并提升病人满意度。
承诺我们承诺将严格遵守调解方案，并倡导和平解决纠纷的原则。
同时，我们将对本次调解过程进行跟进，确保双方满意并达到调解的最终目标。
结束语本次病人矛盾纠纷排查调解记录具体记录了纠纷背景、参与人员、问题概述、调解过程以及达成的调解方案。
感谢各位在调解过程中的配合和努力，希望今后能够减少类似纠纷的发生，为病人提供更好的医疗服务。
矛盾纠纷排查调处会议记录 3篇精选(最新)
一、时间：4月7日;二、地点：政教处;三、参加人员：班主任四、会议内容：1、调查教师之间有无矛盾纠纷;2、调查学生之间有无矛盾纠纷;3、调查教师、学生之间有无矛盾纠纷;4、调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷;5、调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷;时间：2014年3月25日地点：王明口镇政府会议室主持人：田松庆参加人：全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等内容：一、本月矛盾纠纷排查具体件数本月全镇共排查2件。
具体包括李庄村树段纠纷1件，王老庄村邻里纠纷1件，均已成功调处。
二、归口承办单位及责任人这2件纠纷由镇调委会调处1件，王老庄村调解员调处1件。
三、调处结果2起矛盾纠纷至本月29日已调处终结.现均已登记归档以备查。
四、今后矛盾纠纷调处注意以下几点1、注意调处期限。
为避免矛盾进一步激化，在稳定事态基础上，尽快结案，最多不能超过一个月。
2、对于比较典型的矛盾纠纷，在调处时可以发动有关群众旁听，以增强调处透明度。
3、调解与法制宣传相结合地点：爱尔咖啡厅出席人：熊总刘佳候云霞黄小兰江芳唐川松刘松桃梁英主持人：熊总记录人：梁英主持人发言：我重点要讲几个事。
第一点，从XX年1月开始，我们的酒吧所有公勤人员以总业绩提成。
具体怎样提成，我们商议后再定。
为什么我们的公勤人员以总业绩提成呢?是因为她们服务于酒店整体，而不是某一个部门。
第二点，我们服务员蜗牛般的开单速度还需要加强培训。
到底是那个环节出了问题?大家要找出原因，找出问题所在，并第一时刻解决。
这里我再次强调，我们管理层要高要求自己。
你们的职责就是不断发现问题、解决问题，不仅要解决问题，而且要讲时间效率。
在你们管理自己员工的时候，要知道，他们会用更加严格的目光审视你们。
你们的一言一行都在影响着他们，只有你们在任何时候都保持认真的工作态度，才会让他们信服你们的管理。
第三点，是给大家买意外保险的事。
酒吧这段时间经历过大大小小的事，让我深有感触。
当看到身边的人受伤、痛苦时，我却无能为力。
邻居矛盾纠纷排查调解记录
邻居矛盾纠纷排查调解记录概述本文档记录了对邻居矛盾纠纷进行排查和调解的过程和结果。
此次排查调解旨在解决邻居之间的纠纷，维护邻里和谐，并达成一致的解决方案。
时间和地点- 日期：[日期]- 时间：[时间]- 地点：[地点]与会人员- 调解员：[调解员姓名]- 当事人1：[当事人1姓名]- 当事人2：[当事人2姓名]- 见证人：[见证人姓名]纠纷描述[在这里简要描述纠纷的背景和具体问题]排查过程1. 调解员就纠纷事项与各方进行了分别询问和听取陈述。
2. 调解员在了解纠纷双方的观点和诉求后，进行了反复的沟通和协商。
3. 调解员就纠纷的事实、缘由和责任进行了深入调查和分析。
4. 调解员采集了必要的证据和信息，包括视频、照片、证词等。
调解结果经调解员的耐心调解和双方的积极配合，最终达成以下调解结果：1. 双方对纠纷的原因和过错达成了共识，并表示愿意互相谅解和包容。
2. 双方已就解决纠纷的方式和方法达成一致，包括但不限于：改善沟通方式、限制噪音、维护共用设施等。
3. 为保障双方遵守调解结果，双方签署了调解协议，并在见证人的见证下进行了确认和盖章。
4. 双方同意将对本次调解结果的履行情况进行定期检查，并保持必要的沟通和协调。
结论通过本次排查调解，双方在调解员的引导下，积极沟通、协商，并达成了一致的解决方案。
双方表示满意并承诺遵守调解协议的内容。
我们希望双方能够持续保持友好、和谐的邻里关系，避免类似的纠纷再次发生。
签字- 调解员：________________- 当事人1：________________- 当事人2：________________- 见证人：________________。
矛盾调解会议纪要
矛盾调解会议纪要篇一：矛盾纠纷排查调处协调会议纪要新店镇20XX年3月矛盾纠纷排查调处工作协调会议纪要一、会议基本情况时间：20XX年3月24日地点：镇二楼会议室参加人员：王嘉庆、吕小玲、孙平安、余志刚、方坚坚、黄继伟、汤宗涛、陈刚讨论议题：各村矛盾纠纷排查调处工作情况分析二、本月矛盾纠纷总体情况全镇三月份共排查出矛盾纠纷21起，调处成功纠纷21起，村级调解组织受理15起，调处成功15起，镇受理6起调解，调处成功6起，均全部履行。
其中，耕地、林地纠纷8起，婚姻家庭、邻里纠纷各3起，合同、宅基地纠纷各2起，其它矛盾纠纷3起。
总体来看矛盾纠纷主要发生在土地承包、山林界址、家庭婚姻、邻里、合同纠纷、房屋宅基地等领域。
三、排查出的重大复杂矛盾纠纷及其调处措施三月份，全国“两会”召开，镇党委、政府高度重视，采取多项措施，坚决将各类矛盾纠纷化解在萌芽状态，确保“两会”期间社会稳定。
一是召开专题研究会议。
由党委书记亲自主持，镇副科级以上干部、各村党支部书记、相关镇直单位负责人参加了会议。
会上各单位汇报了各自管辖区域的矛盾纠纷情况尤其是涉稳事件和重点人员。
—1—二是严格落实包保责任制。
经排查出来的矛盾纠纷、涉稳事件和人员由镇、村、派出所各派专人负责管控。
三是进一步完善矛盾纠纷排查调处制度。
一是矛盾排查调处报告制度。
每月召开综50px”width=“450px”alt=“矛盾调解会议纪要”title=“矛盾调解会议纪要”/>治信访工作例会个村矛盾纠纷排查工作，并及时向市综治委上报全镇矛盾纠纷排查调处工作情况。
二是矛盾纠纷调处包案制度。
对一些比较突出的矛盾纠纷，落实领导包案制，集中时间人力，着手解决处理。
三是信访矛盾形势分析评估制度。
坚持每月特别是在重大节日、重大活动前对全区矛盾形势进行分析评估，对可能发生的群体上访苗头提前介入，安排人力，努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态。
经排查，未发现重大复杂矛盾纠纷。
—2—篇二：城关镇矛盾调解会议记录城关镇矛盾调解会议记录篇三：矛盾纠纷排查调处会议记录会议记录王明口镇20XX年3月矛盾纠纷排查调处会议记录时间：20XX年3月2５日地点：王明口镇政府会议室主持人：田松庆参加人：全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等内容：一、本月矛盾纠纷排查具体件数本月全镇共排查2件。