大班16周工作计划表
大班幼儿园周工作计划表 - 副本
宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第20周教师：马忠艳本周教学重点使幼儿有观察的兴趣，初步感受秋天的美。
本周保教重点会用多种自然材料等表现秋季的特征。
家园联系让家长多与孩子一起开展观察活动。
星期一二三四五晨间活动多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等教学活动故事：《彩色牛奶》综合：《一篮蔬菜》健康：《好吃的芹菜》数学：《蔬菜卡片接龙》美术：《切开的水果》社会：《去菜场》体育：《小兔采蘑菇》歌曲：《买菜》美工：《蔬菜拼盘》综合：《秋天的花园》区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具自选游戏、专用活动室活动大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏体艺活动室泥工室科学发现室音乐坊美工室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第19周教师：马忠艳本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。
本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。
家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。
星期一二三四五晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙包室内:桌面玩具看谁夹的多等室外：袋袋走、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等室外：拍皮球、障碍跑等室内：拼拼乐、图形找家等室外;揪尾巴、开火车等室内：拉力器、喂娃娃等室外：过平衡木、梅花桩等室内：串项链、穿洞洞等教学活动语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》区域活动阅读区:读书吧生活区：系鞋带动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工区：搓柳条生活区：编辫子建构区：堆堆乐科学区：谁会滚生活区：叠裤子益智区：巧分类自选游戏、专用活动室活动穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级： 大班 周次：第18周 教师： 马忠艳 本周教学重点 知道3月12日是植树节，能在活动中感受植树快乐。
大班上学期十六周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，使其养成良好的生活习惯。
2. 提高幼儿的团队合作意识，增强集体荣誉感。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创新思维和解决问题的能力。
4. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
5. 加强家园合作，共同关注幼儿的成长。
二、具体工作安排1. 第1周：开展“我的家乡”主题活动，让幼儿了解自己的家乡，增强家乡自豪感。
2. 第2周：进行生活自理能力培养，如自己穿衣服、整理床铺等，提高幼儿的生活自理能力。
3. 第3周：组织户外活动，增强幼儿的体质，提高幼儿的团队合作意识。
4. 第4周：开展“环保小卫士”活动，培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行动能力。
5. 第5周：进行“安全知识”教育，如交通安全、消防安全等，提高幼儿的自我保护能力。
6. 第6周：组织幼儿参加“故事大王”比赛，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创新思维。
7. 第7周：开展“手拉手，心连心”亲子活动，增进亲子感情，加强家园合作。
8. 第8周：组织幼儿参观博物馆，开阔幼儿的眼界，培养幼儿的审美情趣。
9. 第9周：进行“小小科学家”活动，激发幼儿的好奇心，培养幼儿的探索精神。
10. 第10周：开展“我是小小志愿者”活动，让幼儿学会关爱他人，培养幼儿的社会责任感。
11. 第11周：组织幼儿参加“快乐运动”比赛，提高幼儿的运动技能，增强幼儿的体质。
12. 第12周：进行“感恩节”主题活动，让幼儿学会感恩，培养幼儿的爱心。
13. 第13周：组织幼儿参加“小小艺术家”活动，激发幼儿的创造力，培养幼儿的艺术素养。
14. 第14周：进行“我是小小侦探”活动，锻炼幼儿的观察力和思维能力。
15. 第15周：开展“友谊运动会”，增进幼儿之间的友谊，提高幼儿的团队合作能力。
16. 第16周：进行学期总结，表彰优秀幼儿，鼓励全体幼儿继续努力。
三、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 创设丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园大班周重点工作计划
一、周工作目标1. 培养幼儿的独立生活能力，提高自我管理意识。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体荣誉感。
3. 提升幼儿的审美情趣，丰富艺术素养。
4. 培养幼儿的探究精神和创新意识，激发幼儿的求知欲。
二、周一工作重点1. 主题活动：开展“我的家乡”主题活动，让幼儿了解家乡的地理、文化、风俗等。
2. 生活自理能力培养：进行衣物整理、叠被等生活自理能力训练。
3. 亲子活动：邀请家长参与，共同开展亲子手工制作活动，增进亲子感情。
三、周二工作重点1. 主题活动：进行“交通工具”主题活动，让幼儿了解各种交通工具的特点及作用。
2. 数学认知：通过实物操作，让幼儿学习10以内的加减法。
3. 语文活动：进行儿歌、故事朗诵，提高幼儿的语言表达能力。
四、周三工作重点1. 主题活动：开展“美丽的春天”主题活动，让幼儿感受春天的美好。
2. 艺术活动：进行手工制作，如制作花朵、风筝等，培养幼儿的动手能力。
3. 健康教育：开展“预防感冒”主题活动，提高幼儿的健康意识。
五、周四工作重点1. 主题活动：进行“端午节”主题活动，让幼儿了解端午节的由来及习俗。
2. 社会实践：组织幼儿参观附近的公园，让幼儿感受大自然的美好。
3. 剧本表演：进行童话剧表演，培养幼儿的表演能力和团队协作精神。
六、周五工作重点1. 主题活动：开展“环保”主题活动，让幼儿了解环保的重要性。
2. 科学探究：进行科学实验，如制作水火箭、观察植物生长等，激发幼儿的探究精神。
3. 安全教育：进行交通安全、消防安全等安全教育，提高幼儿的安全意识。
七、周末工作重点1. 家园共育：通过微信群、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭作业：布置适量的家庭作业，如绘画、手工制作等，巩固幼儿在园所学知识。
3. 亲子活动：鼓励家长带孩子参加户外活动，如郊游、爬山等，丰富幼儿的周末生活。
八、注意事项1. 严格按照课程安排进行教学活动，确保教学质量。
2. 关注每个幼儿的成长需求，因材施教。
幼儿大班周计划表
幼儿大班周计划表周一：上午活动：1. 早操，晨间操操，活动筋骨，准备好一天的学习状态。
2. 语言活动，通过故事、儿歌、诗歌等方式，培养幼儿的语言表达能力。
3. 数学活动，进行数字认知、计数游戏，培养幼儿的数学思维能力。
下午活动：1. 艺术活动，进行手工制作、涂鸦等艺术创作，培养幼儿的想象力和创造力。
2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。
周二：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进血液循环。
2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。
3. 动手活动，进行描画、剪贴、拼图等手工活动，培养幼儿的动手能力和专注力。
下午活动：1. 音乐活动，进行音乐游戏、舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知和节奏感。
2. 自然活动，进行户外探索、植物观察等自然活动，培养幼儿的环保意识和自然观察能力。
周三：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。
2. 美术活动，进行绘画、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。
3. 社交活动，进行小组游戏、合作活动，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
下午活动：1. 户外活动，进行户外游戏、运动活动，锻炼幼儿的身体素质。
2. 科学活动，进行室内科学实验，培养幼儿的科学探究兴趣和能力。
周四：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。
2. 语言活动，进行故事阅读、诗歌朗诵等语言活动，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。
3. 数学活动，进行数学游戏、计算活动，巩固幼儿的数学基础知识。
下午活动：1. 美术活动，进行手工制作、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。
2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。
周五：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。
2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。
幼儿园十六周工作计划大班
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合大班幼儿的年龄特点和认知水平，通过丰富多彩的教育活动，培养幼儿的自主学习能力、合作精神和创新意识，为幼儿的全面发展奠定基础。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高自我服务能力。
2. 培养幼儿的观察、比较、分析、综合等思维能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的社会交往能力。
4. 培养幼儿的艺术审美情趣，提高幼儿的审美能力。
三、工作重点1. 生活自理能力的培养。
2. 观察力、比较力、分析力的培养。
3. 团队协作能力的培养。
4. 艺术审美能力的培养。
四、工作内容第一周至第四周：1. 生活自理能力培养：通过日常生活中的小事，如穿衣、吃饭、洗手等，让幼儿学会独立完成。
2. 观察力培养：组织幼儿观察大自然、生活场景等，提高幼儿的观察力。
3. 比较力培养：通过游戏、故事等形式，让幼儿学会比较事物之间的异同。
4. 分析力培养：引导幼儿对所观察的事物进行分析，提高幼儿的分析能力。
第五周至第八周：1. 团队协作能力培养：组织幼儿进行团队游戏，培养幼儿的合作精神。
2. 社会交往能力培养：通过角色扮演、情景模拟等活动，提高幼儿的社会交往能力。
3. 艺术审美能力培养：开展绘画、音乐、舞蹈等活动，培养幼儿的艺术审美情趣。
4. 阅读习惯培养：引导幼儿热爱阅读，提高幼儿的阅读能力。
第九周至第十二周：1. 生活自理能力提升：通过日常生活实践，让幼儿进一步熟练掌握生活自理技能。
2. 观察力、比较力、分析力提升：通过科学探索、数学活动等活动，提高幼儿的思维能力。
3. 团队协作能力提升：组织幼儿参加集体活动，提高幼儿的团队协作能力。
4. 艺术审美能力提升：通过艺术欣赏、创作等活动，提高幼儿的审美能力。
第十三周至第十四周：1. 生活自理能力巩固：通过日常生活实践，让幼儿巩固生活自理技能。
2. 观察力、比较力、分析力巩固：通过科学实验、数学竞赛等活动，巩固幼儿的思维能力。
大班周计划工作计划
大班周计划工作计划大班周计划工作计划1主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间：周一周二周三周四周五内容：（1）上午活动：活动滑滑梯（安全教育）荷花几月开（礼貌教育）踩高跷（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享（分享教育）教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜欢我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特别游戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么（2）下午活动：游戏：活动象棋：小闹钟象棋复习（一）绘画：全家福纸工复习（二）安全教育：户外活动环境创设：1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。
大班周计划工作计划2一周生活要求：一、晨间活动：1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长交流。
2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。
二、早操：1、做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。
2、能排好队伍一个跟着一个走。
三、喝牛奶和喝水1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。
2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗不玩水，不浸湿衣服和地板，请小老师配合监督。
五、午餐、午睡、午点1、提醒幼儿保持桌面地面干净。
2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。
六、户外活动：提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。
大班周计划工作计划3主题名称准备上小学活动总目标1、积极回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光。
2、能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。
3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的热爱之情。
大班的周计划表
大班的周计划表周一。
上午：1. 语文课，学习课文《荷花》并进行朗读练习，讨论课文中的主题和情节。
2. 数学课，学习加减法口诀表，进行口算练习，巩固加减法运算能力。
3. 英语课，学习单词和短语，进行听力练习，培养英语听力和口语表达能力。
下午：1. 自然课，进行植物生长实验，观察和记录植物生长的过程，了解植物生长的基本原理。
2. 美术课，学习剪纸技巧，制作节日主题的剪纸作品，培养手工艺术和审美能力。
3. 体育课，进行田径训练，包括短跑、跳远等项目，提高身体素质和运动技能。
周二。
上午：1. 语文课，进行课外阅读活动，阅读并讨论《小狗的故事》，写读后感。
2. 数学课，学习乘法口诀表，进行口算练习，巩固乘法运算能力。
3. 英语课，进行英语对话练习，模拟日常对话情景，提高英语口语交流能力。
下午：1. 自然课，进行动物习性观察活动，选择一种动物进行观察并记录，了解动物的生活习性。
2. 音乐课，学习唱歌和节奏打击，进行合唱排练和打击乐器演奏，培养音乐感知和表现能力。
3. 体育课，进行篮球训练，学习基本运球和投篮技巧，提高篮球运动能力。
周三。
上午：1. 语文课，进行作文写作指导，学习写记叙文，写一篇自己喜欢的故事。
2. 数学课，进行数学游戏活动，通过数学游戏巩固数学知识，培养逻辑思维能力。
3. 英语课，进行英语歌曲欣赏，学唱英文歌曲，培养音乐和语言表达能力。
下午：1. 自然课，进行环保知识学习，学习环保小常识，进行环保手工制作，培养环保意识。
2. 劳动课，进行手工制作活动，制作手工礼物，培养动手能力和创造力。
3. 体育课，进行游泳训练，学习基本游泳姿势和技巧，提高游泳水平。
周四。
上午：1. 语文课，进行诗歌朗诵活动，学习诗歌《春天的花朵》，进行诗歌朗诵比赛。
2. 数学课，进行数学竞赛活动，进行数学竞赛练习，培养数学解题能力。
3. 英语课，进行英语剧表演，学习英语剧本并进行表演排练，提高英语表达和表演能力。
下午：1. 自然课，进行科学实验活动，进行简单的物理实验，了解物理现象和原理。
大班周工作计划表
大班周工作计划表大班周工作计划表(精选7篇)大班周工作计划表篇1本周工作重点：1、体味帮助他人后所产生的积极情感。
2、萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。
生活活动指导：1、自由取点心时不争抢，能根据自己的需要选取适量的点心。
2、饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。
区域游戏：1、阅读区：开展《我有一朵七色花》的故事创编，提高讲述兴趣。
2、表演区：放置幼儿自制的彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。
3、美工区：提供各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花说说自己的心愿。
4、益智区：准备单双数涂色的图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。
5、建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。
6、棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。
生成调整与个别教育：整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)家园联系：1、协助孩子完成一次对长辈的研究，帮助孩子记录采访过程。
2、鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流，并督促孩子坚持下去。
大班周工作计划表篇2一、情况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。
中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。
对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。
二、指导思想：本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作：1.增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。
同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;四、目标措施：(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1.两教一保密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。
大班每周的重点工作计划
大班每周的重点工作计划背景介绍大班是一个由40名员工组成的团队，负责公司的日常运营和管理工作。
为了提高工作效率和组织协调性，制定每周的重点工作计划是必不可少的。
通过明确每周的工作重点，大班团队可以更好地分配资源、规划工作流程，并及时发现和解决可能出现的问题。
目标制定每周的重点工作计划的目标是确保团队在有限的时间内达到预期的工作成果，并保持高效和协调的工作状态。
该计划将帮助大班团队在繁忙的工作场景中更好地组织和安排工作。
工作计划第一周：1.目标：熟悉团队成员，了解各自的工作职责。
–举行团队建设活动，提高团队合作和沟通能力。
–了解每位成员的专长和技能，为后续工作做好资源调配。
2.目标：确定团队的工作优先级和时间安排。
–召开会议，讨论每个项目的重要性和紧急程度。
–制定项目时间表，确保按时完成每个项目的关键里程碑。
第二周：1.目标：制定并执行项目计划。
–按照第一周的时间表，组织团队成员开始各项项目的执行。
–每日开展团队会议，分享项目进展和解决困难。
2.目标：监控项目进展和质量。
–每周召开项目评估会议，了解项目执行情况和存在的问题。
–给予项目组成员实时反馈和支持，确保项目成功完成。
第三周：1.目标：寻找并实施流程改进的方法。
–针对过去项目中的问题，评估和改进工作流程。
–优化工作规范和流程，提高工作效率和质量。
2.目标：培养员工的个人能力和职业发展。
–安排培训课程和工作坊，提升员工的技能和知识水平。
–与团队成员定期进行个人评估，制定相应的培训和发展计划。
第四周：1.目标：收集团队成员的工作反馈和建议。
–鼓励团队成员提出工作中存在的问题和改进建议。
–召开团队会议，讨论并解决团队成员的反馈和建议。
2.目标：总结本周的工作成果和经验教训。
–每周召开总结会议，回顾本周的工作成果和过程中的问题。
–确定下周的工作计划，对经验教训进行总结并提出改进方案。
结论通过制定每周的重点工作计划，大班团队可以更好地组织和安排工作，提高工作效率和质量。
大班每周安全工作计划表
大班每周安全工作计划表周一1. 晨会安全提醒：在每周晨会上，向全体员工提醒安全意识和行为准则，包括遵守安全规定、佩戴个人防护装备、定期检查设备等。
2. 巡视安全检查：组织专人进行全员巡视，检查办公区域的火灾隐患、电气设备以及紧急疏散通道是否畅通，并及时进行记录和整改。
3. 个人安全培训：邀请专业人员进行个人安全培训，教育员工如何避免各类事故、火灾的发生，并提供有效的应急救援知识。
4. 安全演练训练：组织员工参与各种灾害应急演练，包括火灾逃生、地震逃生、意外伤害救护等，提高员工应对突发情况的能力。
周二1. 事故案例分享：定期组织员工分享国内外各行业的安全事故案例，分析事故原因和提出防范措施，帮助员工了解事故的危害性和重要性。
2. 设备维护保养：对办公设备、机器设备等进行定期维护保养，确保其正常运行，减少因设备故障引起的安全事故。
3. 违章违规整改：根据安全检查中的发现，及时制定整改措施并落实到位，加强对员工违章违规行为的管理，确保安全生产。
4. 安全技能培训：邀请专业人员进行安全技能培训，包括消防器材使用、急救措施等，提高员工的实际操作能力。
周三1. 安全月报整理：汇总上个月安全工作的情况，包括事故发生情况、安全培训的开展情况、安全设备维护情况等，并撰写安全月报向上级报告。
2. 安全知识考试：组织员工进行安全知识考试，测试员工对安全知识的掌握程度，以及安全操作流程的熟悉程度。
3. 应急演练训练：组织员工参与各种应急情况的演练，如火灾逃生、化学品泄漏等，提高员工在紧急状况下的反应能力和自救能力。
4. 安全问题讨论会：组织安全问题讨论会，讨论员工提出的安全问题和意见建议，并制定改进措施，提高安全工作的针对性和有效性。
周四1. 安全工作总结评审：对最近一个季度的安全工作进行总结评审，分析存在的问题和不足之处，并制定改进措施，确保安全工作的规范进行。
2. 安全设施检修：对办公区域的安全设施进行定期检修，包括消防设施、监控设施等，确保其正常运行和有效性。
2024幼儿园大班工作计划表（五篇）
2024幼儿园大班工作计划表1月份：1. 组织新学期开学典礼，让孩子们感受到幼儿园的温馨和快乐。
2. 完成新学期报名和学生分班工作，确保每个班级人数合理，并根据孩子的个性和学习能力进行合理分班。
3. 开展寒假作业集中辅导，帮助孩子们巩固假期所学内容，为新学期的学习打下基础。
4. 制定幼儿园的教育教学计划，明确每个月主题活动和教学目标。
2月份：1. 开展新学期第一次家长会，向家长介绍本学期的教学计划和幼儿园的工作重点。
2. 组织春季集体活动，如户外郊游、校园采风等，让孩子们体验大自然的美好。
3. 定期进行孩子们的身体健康检查，并做好健康档案的管理。
4. 开展图书馆预约制度，鼓励孩子们爱读书、读好书。
3月份：1. 开展春季运动会，为孩子们提供各类体育活动，培养孩子们的运动能力和团队合作精神。
2. 给孩子们展示科学实验，激发他们对科学的兴趣和探索精神。
3. 开展主题儿歌比赛，培养孩子们的音乐表演能力和自信心。
4. 通过户外游戏和探险活动，增强孩子们的社交能力和探索欲望。
4月份：1. 进行学期中期检查，对幼儿园的各项工作进行总结和评估。
2. 组织音乐会，让孩子们展示自己的才艺，增强孩子们的艺术修养。
3. 安排讲座和家长培训活动，加强家园合作，提高家长的教育意识和育儿技能。
4. 组织小小记者团，培养孩子们的观察力和表达能力。
5月份：1. 开展亲子运动会，增进家长与孩子之间的感情，营造和谐的家庭氛围。
2. 组织各类社区活动，让孩子们了解社区的环境和人文特色。
3. 进行蛋糕制作比赛，培养孩子们的动手能力和创造力。
4. 组织室外素描活动，培养孩子们的美术素养和观察力。
6月份：1. 组织幼儿园大型剧目演出，让孩子们展示才艺，提高表演能力。
2. 进行端午节活动，了解传统文化和习俗。
3. 组织亲子手工制作活动，增加家长与孩子的互动。
4. 安排户外野餐活动，让孩子们感受大自然的美好和快乐。
7月份：1. 开展夏令营活动，为孩子们提供多样化的学习和玩乐机会。
幼儿园周工作计划表-精华版
幼儿园大班周教学计划表第一周计划班级: 大班周次: 第 1 周本周工作重点主题内容：我升大班了1 观察大班环境的变化，感受升大班的快乐和自豪。
2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。
3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习商议等合作方法。
个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。
星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容游戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系一二三阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。
科学区；提供1-10 数字卡片及供幼儿操作的豆类或者棒类。
建构区：提供插塑积木桌面游戏区角活动根据幼儿园提供培养幼儿合作分培养幼儿操作能的玩具活动享能力活动一：熟悉新环境、新朋友活动二：诗歌：别说我小力活动一：科学：数楼房活动二：音乐：滑滑梯活动一：诗歌弟弟妹妹怎么了活动二：小组标记智力游戏：走迷宫1 知道口渴了要及时喝水。
2 学习自己整理物品，不能乱放东西。
1 请家长匡助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2 有空时让孩子学学写自己的名字。
四根据幼儿园提供的玩具活动活动一：故事：小红花找朋友活动二：绘画：漂亮的花体育游戏：稻草人培养幼儿躲闪能力五根据幼儿园提供的玩具活动活动一：认识手活动二：美术：小手的秘密音乐游戏：找朋友。
通过游戏熟悉同伴。
打敌人学习滚球的灵活性语言游戏：说相反。
发展幼儿语言能力第二周计划班级：大班周次：第2 周本周工作重点本周主题为：中秋节1 、学习观察、记录月亮的变化。
2 、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3 、感受操作，分享的快乐。
个别教育培养孩子一定的常规意识星期一二三四五区角活动目标内容材料一、科学区：(1) 张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班上册32 好挂图)(2) 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。
二、美工区：(1) 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
(2) 张贴32 号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。
幼儿园大班周计划表
幼儿园大班周计划表周一，主题活动-动物世界。
早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。
上午，动物主题绘画活动，让孩子们用各种颜色的画笔绘制自己喜欢的动物，培养他们的想象力和创造力。
午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。
下午，动物世界观察，带领孩子们一起去幼儿园附近的动物园或者公园，观察各种动物，激发他们对自然的好奇心。
周二，主题活动-水果乐园。
早晨，音乐游戏时间，播放与水果相关的音乐，让孩子们跟随音乐的节奏进行舞蹈或者动作游戏。
上午，水果品尝活动，准备各种水果让孩子们品尝，让他们了解不同水果的味道和特点。
午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。
下午，水果剪贴活动，让孩子们用剪刀和胶水将各种水果的图片剪贴在画纸上，培养他们的手眼协调能力和创造力。
周三，主题活动-小小建筑师。
早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。
上午，搭积木活动，提供各种形状和颜色的积木，让孩子们自由发挥想象力搭建自己喜欢的建筑，培养他们的空间想象力和动手能力。
午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。
下午，纸箱搭建活动，提供各种大小的纸箱和胶带，让孩子们动手搭建自己喜欢的小房子或者小城堡，培养他们的动手能力和创造力。
周四，主题活动-探索自然。
早晨，自然探索活动，带领孩子们一起去幼儿园附近的公园或者植物园，观察各种植物和昆虫，让他们感受大自然的美好。
上午，自然材料手工活动，收集各种自然材料如树叶、小石子等，让孩子们用这些材料进行手工创作，培养他们对自然的热爱和保护意识。
午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。
下午，自然探索游戏，组织各种户外游戏如捉迷藏、拔河等，让孩子们在游戏中感受自然的乐趣。
周五，主题活动-职业体验。
早晨，职业角色扮演，提供各种职业装扮服装，让孩子们选择自己喜欢的职业角色进行角色扮演，培养他们对不同职业的认识和理解。
幼儿园大班十六周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
3. 激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的艺术素养。
4. 增强幼儿的体质，提高幼儿的体育技能。
5. 培养幼儿的社会责任感，提高幼儿的社会适应能力。
二、工作重点1. 生活自理能力培养2. 团队合作与集体荣誉感培养3. 创造力与想象力培养4. 体育技能提升5. 社会责任感与适应能力培养三、具体工作安排第一周：生活自理能力培养1. 开展“我的书包我做主”活动，让幼儿学会整理书包。
2. 进行日常生活中的自我服务，如自己穿衣、洗手、整理床铺等。
第二周：团队合作与集体荣誉感培养1. 组织“小小运动会”，让幼儿在游戏中学会团队合作。
2. 开展“我是小小志愿者”活动，让幼儿体验助人为乐的喜悦。
第三周：创造力与想象力培养1. 举办“创意手工大赛”，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 开展“小小画家”活动，培养幼儿的艺术素养。
第四周：体育技能提升1. 组织“跳绳比赛”，提高幼儿的协调性和灵活性。
2. 开展“趣味足球赛”，培养幼儿的团队协作精神。
第五周：社会责任感与适应能力培养1. 开展“关爱老人”活动，让幼儿学会关爱他人。
2. 组织“参观社区”，让幼儿了解社会环境，提高社会适应能力。
第六周：生活自理能力培养1. 开展“整理房间”活动，让幼儿学会整理自己的房间。
2. 进行“我是小小厨师”活动，让幼儿学习简单的烹饪技巧。
第七周：团队合作与集体荣誉感培养1. 举办“亲子运动会”，增进亲子关系，培养幼儿的团队合作精神。
2. 开展“环保小卫士”活动，让幼儿了解环保知识，提高环保意识。
第八周：创造力与想象力培养1. 举办“童话剧表演”，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 开展“小小科学家”活动，培养幼儿的探究精神。
第九周：体育技能提升1. 组织“篮球比赛”，提高幼儿的协调性和灵活性。
2. 开展“趣味乒乓球赛”，培养幼儿的团队合作精神。
大班周工作计划表内容精彩6篇
大班周工作计划表内容精彩6篇上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标。
用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。
下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。
指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。
牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。
一深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
二加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。
通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。
三加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。
各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
四广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。
五有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的`学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
六树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。
七在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。
1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2024年幼儿园大班周工作计划表(二篇)
2024年幼儿园大班周工作计划表（一）生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。
如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。
许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。
如____月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。
生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。
（二）活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。
在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。
因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。
如在大班,____月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。
2024年幼儿园大班周工作计划表（二）周工作计划表星期一：上午：1. 晨间活动：早操、早读、自由玩耍。
幼儿园周工作计划表大班(15篇)
幼儿园周工作计划表大班(15篇)幼儿园周工作计划表大班篇一重点1、感知各种甜食的种类。
2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3、感受活动的乐趣与分享的美好。
语言：给妈妈的妈妈送甜蜜目标：1.了解故事内容，觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。
2.学会用各种方式表达对大人的爱。
区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）语言游戏：吃饼干目标:学会读儿歌，分享食物。
综合:超级糖果屋目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类非常丰富。
2.愿意用文字表达自己的发现和感受。
区域活动（重点指导小超市、娃娃家）角色游戏:基本了解每个角色区域的玩法。
美术：我给糖果穿衣服目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。
2.愿意帮助糖果宝宝，体验艺术活动的乐趣。
区域活动（重点指导益智区、小餐厅）体育游戏：棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求，感知数量。
音乐：我是棉花糖目标：1.理解歌词，学会唱歌，尝试用动作表达棉花糖的柔软形态。
2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐。
区域活动（重点指导益智区）体育游戏：变戏法目的:用各种肢体动作模仿和表现小动物。
健康：我会漱口目标：1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。
2、能用正确的方法进行漱口。
3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
区域活动（重点指导美工区）玩具分享游戏目标：愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。
下午户外及室内活动户外活动：小型玩具美工活动：揉糖果粒目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。
户外活动：呼啦圈语言游戏：《谁躲起来了》目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。
户外活动：玩皮球数学游戏：《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动：大型玩具纸工：《乌龟找妈妈》园内***：能跟着老师不乱走。
手指游戏：《爸爸是司机》区域活动美术区：幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果，练习包、团糖果。
语言区:放一些与温暖亲情、分享有关的书籍，引导孩子观察、简单讲述、体验甜蜜。
幼儿园周工作计划表内容(十三篇)
幼儿园周工作计划表内容(十三篇)幼儿园周工作计划表内容篇一1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2、迎接新生，稳定幼儿情绪3、培养幼儿一日常规训练4、各班按时按计划开展一日教育教学工作5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录6、随堂进班听课7、全体教师召开全员会议8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训9、周五各班老师上交备课本进行检查10、各班老师在幼儿园qq上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）11、各班做好家长会的准备1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班通知家长我园的qq微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园qq群的家长及时加入6、召开家长会7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）8、艺术班执教老师上交本学期教学进度1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章7、周五各班上交备课本检查1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班开展主题班会6、周四集体备课及英语口语的的训练7、周五各班上交备课本检查1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、抽查下周“大家乐”活动的节目6、周四教师集体备课7、周五备课本上交8、下周交月底教育心得体会1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。
幼儿园每周工作计划表格
幼儿园每周工作计划表格幼儿园每周工作计划表格模板1一、本周工作重点1.安全教育安全第一课。
2.收心教育工作。
3.卫生工作。
4.安全隐患排查。
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操跑操、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
5.学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6.交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车摩托车，农用车辆等。
7.各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人上下楼梯靠右行。
8.理财教育：1)节约开支，不吃零食2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9.天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
10.各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11.教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。
12.各班将《_中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。
13.食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14.安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15.教育学生不能走红线内特别是七年级新生16.卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。
幼儿园大班周工作计划（3篇）
幼儿园大班周工作计划(一)语言领域1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。
5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话最新学前班上学期教学计划最新学前班上学期教学计划。
(二)数学领域：1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培养幼儿快速计数的能力;2、知道6-10的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合;3、学会比较物体的轻重，会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分，理解整体与部分之间的关系;5、认识大于号和小于号，理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换)，培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力;6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认____种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能;8、进一步认识时钟，学会看整点、半点;学习20以内的加减法。
(三)、拼音领域1、学会单韵母弧o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。
2、学会____个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。
3、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力。
5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。
(四)、健康领域1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、活动有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养基本的生活自理能力3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护最新学前班上学期教学计划工作计划。
4、喜爱参加体育活动，在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。
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建构区：盖高楼。投放易拉罐若干
益智区：神奇拼图。投放拼图纸板
美工区：好玩的刮画。投放刮画材料
美工区：包粽子。投放竹叶、糯米、大枣。
幼儿园周工作计划表
班级：大班周次：第16周日期：6月6日——6月10日教师：
本周工作重点
1、组织一次大班幼儿到小学参观，做好入学准备。
2、围绕“端午节”开展主题活动等相关内容。
家园联系
在家里让孩子帮助大人一起完成“包粽子、吃粽子”的活动
星期
一
二
三
四
五
晨间活动
室外：早操
室内：自由选择区角活动
室外：早操
室内：自由选择区角活动
室外：早操
室内：自由选择区角活动
室外：早操
室内：自由选择区角活动
室外：早操
室内：自由选择区角活动
教学活动
语言领域：
《同音字接龙》
科学领域：
《种蒜苗》
科学领域：
《分一分》
健康领域：
《跳纸牌》
艺术领域：
《捏出来的夏天》
社会领域：
《原来一切都在变化中》
健康领域：
《我不受干扰》
主题辩论会
《我的理想》
民族节日
“端午节”
学习包粽子
生活活动
班级常规：有序喝水
生活习惯：早睡早起身体棒
自我服务：独立穿衣
安全教育：麦收防火
生活习惯：我会刷牙
户外、游戏活动Leabharlann 区域活动户外活动：参观菜园里的蔬菜。提前管理好菜园准备幼儿参观。
游戏活动：
敏捷的小猫
组织大班幼儿到小学参观
户外活动：
滚球游戏
角色扮演游戏：
我是小记者