新教科版小学品德与社会四年级下册《平安走天下》精品教案

新教科版小学品德与社会四年级下册《平安走天下》精品

教案

新教科版小学品德与社会四年级下册《平安走天下》精品教案一、导入: 谈话:同学们，现在正值草长莺飞、春暖花开时节，你最想做什么呢,(生:春游)是啊，这个时候能到郊外踏踏青、吹吹风，感受春天的气息，那该是多美妙的事情啊。那你打算怎样出游呢,(生:开车、乘车、不行、骑车)出行的方式多种多样，但无论你选择哪一种方式，最重要的都是要注意交通安全。谁都希望高高兴兴出门、平平安安回家。今天就让我们一起学习《平安走天下》。二、学习交通规则过度:我们怎样做才能平安走天下呢,生:遵守交通规则。师:是的，只有时刻

遵守交通规则，才能保证自己平安出行。要遵守交通规则，首先就要了解交通规则。你了解哪些交通规则呢,

学生自由交流。

教师出示课件总结。

小结:只有把这些交通规则牢记于心，时刻树立安全意识，才能保障自己和他

人的生命安全。

三、认识交通标志

过度:走在马路上，细心的同学会发现路边有许多标志牌，它们就像一个个小

向导，提示我们时刻注意交通规则，它们是谁呢,(生:交通标志)对，它们就是交通标志。出示课件

师生一起浏览交通标志。

师:看到这些交通标志，你从中发现了什么呢,

生:红色表示禁止，黄色表示警示。

出示课件总结交通标志。

师:你记住这些道路小向导了吗,我们进行一场交通标志竞赛吧。比赛规则:男生、女生各派四人参赛，选一名几分员。小结:熟记这些交通标志，可以帮助我们更好地了解和遵守交通规则，为我们的安全出行提供保障。

四、交通事故

师:同学们，交通安全不是儿戏，关系着每个人的生命和财产安全，交通事故给人们造成的伤害和损失难以估量，给人们心中留下难以抹平的痛。你见过身边发生过哪些事故吗,给你留下了什么印象,

出示课件，了解交通事故。

心心的故事:这个美丽可爱的小姑娘叫心心，她曾经有一个幸福美满的家。爸爸勤劳能干，妈妈对她关爱有加。可是一天，妈妈骑着电动车出去买菜，就再也没有回来。妈妈被一辆超速行驶的汽车当场撞死。心心和爸爸在家左等右等，等来的却是妈妈出车祸死去的噩耗。从此，心心再也没有妈妈了，看到别的小朋友扑进妈妈的怀抱撒娇，她只能呆呆地站在一边看着;想妈妈的时候，她只能对着妈妈的遗像痛哭流泪。

师:看了这些惨死车轮下的人，听了心心的故事，一定给你不小的震撼，把你的感受说给大家听听。

生:交通事故太可怕了～交通安全太重要了，我们要时刻遵守交通规则。

师:是的，交通事故太可怕了，不仅给当事人的身心带来伤痛，夺走一条条鲜活的生命，也给亲人带来永远挥之不去的悲痛。交通安全太重要了，我们要时刻遵守交通规则，减少悲剧的发生。出示数据资料，进一步了解交通事故的损失。

五、追问事故原因

师:交通事故造成的损失如此之大，交通事故发生的如此频繁，让我们震惊，让我们感叹唏嘘，我们心中也产生了一个大大的问号:是什么原因导致了这一起起

可怕的事故,生:不遵守交通规则。师:我们身边存在哪些违反交通规则的现象,学生交通违反规则的现象。

课件出示图片观察违反交通规则行为。你想对他们说什么, 小结:为了一己方便，为了赶时间，自己看似无关紧要的一个举动，都可能引发一次可怕的交通事故。正是这些无事交通法规的行为，造成了一次次难以挽回的灾难。

课件出示资料，进一步了解交通事故造成的危害。师:也许就在此刻我们坐在教室里学习的时候，公路上正有一起车祸发生;就在我们听着鸟儿在枝头歌唱的时候，就有一个或者几个孩子已经离开了这个世界。

让我们记住，人的生命只有一次，遵守交通规则，注意交通安全就是珍爱自己的生命。

六、强调交通规则

师:为了避免伤害在我们身上发生，为了不让自己的亲人陷入痛苦，

所以我们要时刻牢记交通规则，出示交通规则儿歌。七、活动:设计交通安全标语

师:交通规则如此重要，我们不仅要自己了解，遵守，我们更应该让自己身边的也认识交通安全的重要性。我们一起来设计一条交通安全标语吧，让我们的宣传标语唤起人们交通安全意识，使安全意识深入人心。

学生到台前贴标语:平安

八、总结:

师:一堂课的学习快要结束了，但交通安全意识永远没有尽头，我们要时刻把安全二字牢记心间。(板书:画“心形”)

出示课后践行，在生活中，严格要求自己遵守交通安全，向我们的亲人宣传交通安全的重要性，争做遵守交通规则的文明市民。

牢记交通安全，遵守交通规则，希望我们在座的每一个人都能高高兴兴出门，平平安安回家。