第10章_基因与发育..
(NEW)刘祖洞《遗传学》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】
目 录第一部分 考研真题精选一、选择题二、填空题三、判断题四、名词解释五、问答题第二部分 章节题库第一章 绪论第二章 孟德尔定律第三章 遗传的染色体学说第四章 孟德尔遗传的拓展第五章 遗传的分子基础第六章 性别决定与伴性遗传第七章 连锁交换与连锁分析第八章 细菌和噬菌体的重组和连锁第九章 数量性状遗传第十、十一章 遗传物质的改变第十二章 重组与修复第十三章 细胞质和遗传第十四章 基因组第十五章 基因表达与基因表达调控第十六章 遗传与个体发育第十七章 遗传和进化第一部分 考研真题精选一、选择题1以下哪种性染色体-常染色体套数,会出现雄性果蝇( )。
[中山大学2019研]A.XX:AAB.XXY:AAC.XXXA:AAAD.X:AA【答案】D【解析】果蝇的性别由X染色体数目与常染色体组数之比决定,与Y无关。
X:A的比值≥1时发育为雌性,≤0.5发育为雄性。
ABC三项错误,X:A的比值等于1,出现雌性果蝇。
D项,X:A的比值小于1,出现雄性果蝇。
2基因型为aaBbCcDd个体自交后代中,出现aaBbccDd的概率是( )。
[湖南农业大学2018研]A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32【答案】CaaBbCcDd个体自交,将各基因分开考虑,后代aa的概率为1,【解析】Bb的概率为1/2,cc的概率为1/4,Dd的概率为1/2,因此出现aaBbccDd 的概率为1×1/2×1/4×1/2=1/16。
3对于拟南芥短径突变,己分离到纯合的品系并获得短径与长径的个体数目分别为62与38,则该突变的外显率为( )。
[中山大学2019研]A.0.62B.0.38C.0.613D.0.387【答案】A外显率=62/(62+38)=0.62。
【解析】4细胞减数分裂终变期能产生四体环的是( )。
[沈阳农业大学2011研]A.易位纯合体B.易位杂合体C.四分体D.四合体【答案】B易位杂合体是两条非同源染色体间互换片段,另外两条不发生【解析】互换,从而形成十字形结构的四体环。
第十章原核生物基因表达的调控
表 16-4 E.coliσ 因子识别不同保守序列的启动子 基因 分子量 70KD 32KD 24KD 54KD 28KD 功能 普遍 热休克 热休克 氮饥饿 产生鞭毛 -35 序列 TTGACA CCCTTGAA ? CTGGNA CTAAA 间隔(bp) 16~18 13~15 ? 6 15 -10 序列 TATAAT CCCGATNT ? TTGCA GCCGATAA
基本概念
1.操纵子(operon)
很多功能上相关的结构基因在染色体上串连排列,由 一个共同的控制区来操纵这些基因的转录。包含这些结构 基因和控制区的整个核苷酸序列就称为操纵子(operon)。
一个完整的操纵子主要包括启动子、操纵基因、结构 基因和终止子。
2. 阻遏物和激活物(reperssor and activator)
2. 基因表达的极性效应
•在正常情况下原核基因表达时,其转录出来的mRNA随 即进行翻译,这时整个mRNA都覆盖着核糖体, ρ因子 无法接近mRNA,而RNA聚合酶早已越过前面的基因的 依赖ρ因子的终止子,所以转录实际上并不停止,而是继 续转录后续基因。如果在某一基因的依赖于ρ的终止子之 前发生无义突变,核糖体便从无义密码子上解离下来,翻 译停止,于是ρ就可以自由进入RNA并移动,直到赶上停 留在终止子上的RNA聚合酶,结果使RNA聚合酶释放, 不能再转录下游基因。
第十章 原核生物基因 表达的调控
生物的遗传信息是以基因的形式储藏在细 胞内的DNA(或RNA)分子中的。随着个体 的发育,DNA有序地将遗传信息,通过转 录和翻译的过程转变成蛋白质,执行各种 生理生化功能,完成生命的全过程。从 DNA到蛋白质的过程,叫做基因表达 (gene expression),对这个过程的调节 就称为基因表达调控(gene regulation或 gene control)。
遗传学10 第10章 染色体畸变和突变(第一节)
• 出生时观察到6/1000的可见缺陷;
• 大约11%的不孕不育和6%的智力缺陷。
本部分将讨论染色体畸变的类型、 机制和遗传学效应及其应用。
本部分内容
染色体结构畸变
重复(duplication) 46, XY, dup(4)(q13)
缺失 (deletion) 倒位 (inversion) 46, XX, del(4)(q27) 46, XX, inv(4)(q13::q24)
(四) 疏松环
幼虫发育不同时期,基因在行使其特殊功能时出现的特殊形态 的泡状结构,称为puff,即染色体疏松结构。
疏松环是DNA纤丝 从正常包装状态解旋 松疏的结果,是基因 活跃转录的足迹 。 果蝇3次蜕皮,3次 大量转录蜕皮激素形 成3个疏松环,留下转 录足迹。
二、染色体结构变异的类型和机制
缺 失
1964年证实是第5号染色体短臂部分缺失。
核型:46,XY,5p猫叫样哭声,随年龄增长而消失
智力发育迟缓 眼距宽,外眼角下斜
腭弓高,下颌小
先天性心脏病(50%)
缺失例4:染色体缺失与肿瘤
1)染色体区段的缺失导致原癌基因表达调控区的 丢失,引起原癌基因的过度表达和激活(功能获得 性突变),导致癌基因的形成和肿瘤发生; 如:Burkitt’s 淋巴瘤中c-myc因负调控序列缺失 而过度表达。 2)染色体区段的缺失导致肿瘤抑制基因本身的丢 失(功能丧失性突变),诱导肿瘤发生; 如:视网膜母细胞瘤中的Rb基因的丢失。
易位 (translocation) 46, XY,t(4; 20)(q25; q12)
6 东北师范大学
一、唾腺染色体是遗传分析的理想材料
果蝇唾腺染色体
(salivary gland chromosome):双翅 目昆虫幼虫消化道、 唾液腺细胞有丝分裂 间期染色体,有4特点, 是染色体结构变异及 分子遗传研究的好材 料。
分子遗传学第10章
(二)原核细胞的DNA甲基化
○ 限制修饰系统
细菌能编码一种内切核酸酶,切断外源的DNA,建 立起一种自身保护机制。细菌又通过使内切核酸酶识别 位点中的特定碱基甲基化,来保护自身DNA免受内切核 酸酶的酶解。因而,每种DNA内切酶都有一种相关甲基 化酶。由此构成一个限制修饰系统。
○ Dam 甲基化
DNA腺嘌呤甲基化酶(Dam)GATC序列中A的甲基 化,使细胞识别DNA复制后母链和尚未甲基化的子链, 子链的非甲基化将指导修复酶从子链上切除错误的核苷 酸而不是母链上正确的核苷酸。
三 X染色体失活
(一)剂量补偿效应——转录速率的调节
○ 剂量补偿效应是指在XY型性别决定的生物中,性 连锁基因在XX和XY两种性别有相等或近乎相等的遗传效 应。就是说,在雌性和雄性个体中,由X染色体上基因编 码的酶(蛋白质)在数量上是相等或近乎相等的。 ○ 剂量补偿效应的机制之一——X染色体转录速率的 调节。 雌果蝇两条X染色体都有活性,但转录速率只是雄果 蝇X染色体的50%。主要是通过Sxl蛋白阻止雌性X染色体 过度表达来实现的。
○ 印记就是DNA的甲基化。目前在人和小鼠 身上已发现20多种印记基因。
图10-1 互交中亲本印记的效应
基因组印迹的机制是在配子形成过程中被打 上标记,通常是DNA甲基化。 图10-2 两个成熟的雌雄个体带有一个来自 母方的印迹基因和一个来自父方的正常基因。 1 胚胎和成熟体细胞中基因甲基化永久维持; 2 种系细胞中基因去甲基化; 3 雌性种系细胞中基因被重新甲基化; 4 精子带正常基因,卵子带甲基化印迹基因。
(NEW)朱玉贤《现代分子生物学》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
4.3 名校考研真题详解 第5章 分子生物学研究法(上)——DNA、RNA及蛋白质操作技术
5.1 复习笔记 5.2 课后习题详解 5.3 名校考研真题详解 第6章 分子生物学研究法(下)——基因功能研究技术 6.1 复习笔记 6.2 课后习题详解 6.3 名校考研真题详解 第7章 原核基因表达调控 7.1 复习笔记 7.2 课后习题详解 7.3 名校考研真题详解 第8章 真核基因表达调控 8.1 复习笔记 8.2 课后习题详解 8.3 名校考研真题详解
② T2噬菌体感染大肠杆菌实验
a.在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌。
b.用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,分别制备含35S的T2噬菌体和32P的
T2噬菌体。
c.分别用含35S的T2噬菌体和32P的T2噬菌体感染未被放射性标记的大 肠杆菌。
d.培养一段时间后,将混合液离心,检测子代噬菌体放射性。上清液 主要是噬菌体,沉淀物主要是大肠杆菌。
(4)基因组、功能基因组与生物信息学研究
基因组计划是一项国际性的研究计划,其目标是确定生物物种基因组所 携带的全部遗传信息,并确定、阐明和记录组成生物物种基因组的全部 DNA序列。
功能基因组学相对于测定DNA核苷酸序列的结构基因组学,其研究内容 是在利用结构基因组学丰富信息资源的基础上,应用大量的实验分析方 法并结合统计学和计算机分析方法来研究基因的表达、调控与功能,以 及基因间、基因与蛋白质之间和蛋白质与底物、蛋白质与蛋白质之间的 相互作用和生物的生长发育等规律。功能基因组学的研究目标是对所有 基因如何行使其职能从而控制各种生命现象的问题作出回答。
严格地说,重组DNA技术并不完全等于基因工程,因为后者还包括其他
可能使生物细胞基因组结构得到改造的体系。
23-第10章 基因组表观遗传-表观遗传现象
花斑型位置效应
当某一基因由
于染色体重排
从原来的常染
色质区移到异
染色质区附近,
因异染色质的
扩散效应, 造
成基因表达的
改变。 这种抑
杂斑位置效应(position effect variegation, 制效应的差别 PEV)是一种遗传突变,源于果蝇染色体 使基因表达受
重排,影响到眼睛颜色基因的表达模式, 抑程度不同,
https:///wiki/Paramutation
副突变
副突变最初在
玉米中发现。
在杂合子中同
一座位上的一
个等位基因影
响另一个同源
等位基因的表
型, 颜色变浅。
副突变在转基
因表现型中也
已发现, 称为
同源抑制。副
突变可以遗传
给子代。
深紫色等位基因B-I的表达状态转变为淡紫色B’.
系失活的染色体相同,。
胎盘哺乳动物X染色体失活模式
胎盘哺乳动物有两种X染色体失活(XCI)模式: 1) 在受精的胚和胚外组织(胎盘)细胞总是父源X
染色体失活(如袋鼠); Takagiand Sasaki 1975; Okamoto et al. 2004 2) 在胚胎发育囊胚期,胚胎植入子宫时内细胞团 (将发育成三胚层的细胞)的X染色体随机失活。 Monk and Harper1979; Mak et al. 2004
表观遗传现象
位置效应
1) 位置效应是指由于基因变换了在染色体上的 位置而引起表型改变的现象。
2) 位置效应表明, 基因的功能以及基因对生物 表型的影响可以在不改变遗传物质本身的顺 序组成情况下仅仅由于遗传物质在染色体上 的位置差别而发生变化。
3) 位置效应实际上反映了基因组不同区域特定 染色质结构对基因施加的影响。
分子生物学常用参考书目
二十一世纪是分子生物学发展的世纪,生命科学将进 入一个新的时代——后基因组时代postgenomics
二十一世纪分子生物学发展的趋势:
1.功能基因组学 functional genomics 依附于对DNA序列的了解,应用基因组学的知识和工具
去了解影响发育和整个生物体的特征序列表达 谱。 酿酒酵母16条染色体的全部序列于1996年完成 。
…
1997
Wilmut成功获得克隆羊—Dolly诞生;
1998
Renard 克隆牛诞生(体细胞→个体);
…
2000 ,6.26 中、美、日、德、法、英6国,宣布人类基 因组草图发表。
2000 ,10月 科学家宣布将于2001年3月完 成河豚鱼的基 因组测序。
2000,12月14日英美等国科学家宣布绘出拟南芥基因组 的完整图谱。
2003年4月14日六国科学家完成了人类基因组序列图的 绘制,实现了人类基因组计划的所有目标。
二十世纪是以核酸为研究核心,带动分子生 物学向纵深发展:
•
50年代双螺旋结构
•
60年代操纵子学说
•
70年代DNA重组
•
80年代PCR技术
•
90年代DNA测序
生命科学从宏观→微观→宏观;由分析→综 合的时代。
分子生物学常用参考书 目
2024/2/1
第一章 绪 论
一、什么是分子生物学?
Instant Notes in Molecular Biology
---Turner et al.
Molecular biology seeks to explain the relationships between the structure and function of biological molecules and how these relationships contribute to the operation and control of biochemical processes.
10第十章++基因突变
3.基因突变是随机发生的
它可以发生在生物个体发育的任何时期和生物 体的任何细胞。一般来说,在生物个体发育 的过程中,基因突变发生的时期越迟,生物 体表现突变的部分就越少。例如,植物的叶 芽如果在发育的早期发生基因突变,那么由 这个叶芽长成的枝条,上面着生的叶、花和 果实都有可能与其他枝条不同。如果基因突 变发生在花芽分化时,那么,将来可能只在 一朵花或一个花序上表现出变异。
• 主要作用:诱发基因突变、改变DNA 结构、影响复制等。
• 注意:化学诱变剂所诱发的变异,与 自发突变和辐射诱发的变异相似,但 随机稍差。
三、诱变育种(P70)
• 微生物选种 青霉菌
• 植物方面
• 动物方面
一、基因突变类型(表型特征)(P48)
• 形态突变 • 生化突变 • 致死突变 不同时期、不同程度
显性致死:在杂合状态下即有致死效应 隐性致死:在纯合状态下才有致死效应
• 条件致死突变
致死基因的分类
第四章
按致死时期
配子致死 合子致死
按致死基因 显性致死:基因的致死效应
显隐性
在杂合中表现
隐性致死:基因纯合时才能致死
♀
翻翅杂合体
Cy
Cy
F3 Cy
Cy
纯合致死
翻翅杂合体
翻翅杂合体
野生型 ?
分析 纯合致死 Cy F3 Cy
翻翅杂合体 Cy
翻翅杂合体 野生型?
Cy
1、如果最初第二染色体不带致死基因,则33% 左右的野生型
2、如果最初第二染色体带致死基因,则只有翻 翅果蝇
3、如果最初第二染色体含有隐性可见突变,则 除翻翅果蝇外,还有33%左右的突变型
• 电离辐射的特点:
辐射剂量与频率正相关; 辐射具有累积效应
第十章基因突变
第十章基因突变基因突变是指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化,与原来基因形成对性关系。
第一节基因突变的时期和特征基因突变在自然界广泛地存在。
由于基因突变而表现突变性状的细胞或个体,称为突变体,或称突变型。
1、基因突变的时期突变可以发生在生物个体发育的任何时期,亦即体细胞和性细胞都能发生突变。
基因突变通常是独立发生的,某一基因位点的这一等位基因发生突变时,不影响其它等位基因。
在体细胞中如果隐性基因发生显性突变,当代就会表现出来,同原来性状并存,形成镶嵌现象或称嵌合体。
2、基因突变的一般特征(一)突变的重演性和可逆性同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生,这称为突变的重演性。
基因突变象许多生物化学反应过程一样是可逆的,在多数情况下,正突变率总是高于反突变率。
(二)突变的多方向性和复等位基因基因突变的方向是不定的,可以多方向发生。
例如,基因A可以突变为a,也可以突变为a1、a2、a3、……等。
a、a1、a2、a3、……对A来说都是隐性基因,同时a、al、a2、a3、……等之间的生理功能与性状表现又各不相同。
位于同一基因位点上的各个等位基因在遗传学上称为复等位基因。
(三)突变的有害性和有利性大多数基因的突变,对生物的生长和发育往往是有害的。
极端的会导致死亡,这种导致个体死亡的突变,称为致死突变。
突变的有害性是相对的,而不是绝对的。
(四)突变的平行性亲缘关系相近的物种因遗传基础比较近似,往往发生相似的基因突变。
这种现象称为突变的平行性。
第二节基因突变与性状表现一、显性突变和隐性突变的表现基因突变是独立发生的,一对等位基因一般总是其中之一发生突变,另一个不同时发生突变。
基因突变表现世代的早晚和纯化速度的快慢,因显隐性而有所不同。
在自交的情况下,相对地说,显性突变表现的早而纯合的慢(在第一代就能表现,第二代能够纯合,而检出突变纯合体则有待于第三代);隐性突变与此相反,表现的晚而纯合的快(在第二代表现,第二代纯合,检出突变纯合体也在第二代)。
(食安)专业基础I-教学大纲
《专业基础I》模块教学大纲课程编号:0213417课程名称:分子生物学(Molecular Biology)/基因工程(GeneticEngineering)总学分:5.0 总学负荷:140 自主学习:70课内总学时数:70课内实验/实践/上机学时:16/0/0先修课及后续课:先修课有《生物化学》、《细胞生物学》、《微生物学》;后续课有《食品检测与分析》、《食品酶学》一、说明部分1、课程性质:食品质量与安全专业基础课,必修2、教学目标及意义本模块所包含两门课程是高等院校食品质量与安全专业的基础课程。
旨在让学生全面系统掌握分子生物学和基因工程的基本知识、基本概念、基本原理和方法、遗传物质及其传递过程、基因表达与调控的模式,了解分子生物学的发展趋势及应用前景;并通过实验环节的教学,一方面加深学生对分子生物学与基因工程技术的基本理论的感性认识,另一方面提高学生的动手能力,使其掌握基本的实验方法与技能,能够运用分子生物学和基因工程技术解决生产实践上的实际问题,为今后的学习和科研工作打下扎实基础。
3、教学内容及教学要求该模块由分子生物学和基因工程两个子模块组合而成。
其中,分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的功能、形态结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学,是人类从分子水平上真正揭开生物世界的奥秘,由被动地适应自然界转向主动地改造和重组自然界的基础学科。
它是一门近年来发展迅速并且在生命科学领域里应用越来越广泛、影响越来越本深远的学科。
分子生物学的发展为人类认识生命现象带来了前所未有的机会,也为人类利用和改造生物创造了极为广阔的前景。
从学科角度来讲,分子生物学涵盖面非常广,与生物化学、遗传学和基因工程等生命科学主干课程有一些交叉。
为了避免重复,本课程主要从生物大分子的水平来阐述从DNA到RNA到蛋白质和基因表达的重要生命过程;重点讲述基因表达调控的方式。
同时,本课程将介绍新兴起的基因组学和后基因组学研究现状。
《遗传学》朱军版习题及答案
《遗传学(第三版)》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 (1)第二章遗传的细胞学基础 (2)第三章遗传物质的分子基础 (6)第四章孟德尔遗传 (9)第五章连锁遗传和性连锁 (12)第六章染色体变异 (15)第七章细菌和病毒的遗传 (21)第八章基因表达与调控 (27)第九章基因工程和基因组学 (31)第十章基因突变 (34)第十一章细胞质遗传 (35)第十二章遗传与发育 (38)第十三章数量性状的遗传 (39)第十四章群体遗传与进化 (44)第一章绪论1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。
答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传:是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。
没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。
因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境?答:因为任何生物都必须从环境中摄取营养,通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖,从而表现出性状的遗传和变异。
24-第10章 基因组表观遗传-DNA甲基化
受精胚与体细胞胚的发育差异
哺乳动物体细胞
胚胎与受精卵胚
胎发育存在许多
差异. 这些差异主 要表现在体细胞
胚与受精胚基因
组的程序化. 受精 卵的雄核与雌核
基因组DNA在去 甲化的程序上存
在时间差. 雄核 基因组DNA去甲 基化先于雌核基
因组DNA.基因组 DNA甲基化程序 的差异会导致胎
发育异常.
谢谢!
siRNA
介 导
DNA
甲基化
植物染色质沉默的调控机制 siRNA介导的转座子和重复 序 列甲基化的可能模式。由Pol IV和Pol V产生的siRNA 转 移到AGO4。AGO4然后与DNA甲基化酶等因子互作在靶 DNA位置甲基化。DRM2:DOMAINSREARRANGED METHYLTRANSFERASE 2,重新甲基化酶。 Nat Rev Genet .11:204-220,2010
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分化
5-氮脱氧胞嘧啶是胞嘧啶的类似物, 当加入的5-氮脱氧胞嘧啶添加到培养 的小鼠细胞中,在DNA进入复制时, 5-氮脱氧胞嘧啶可取代胞嘧啶。在下 一轮复制时可消除原有的DNA甲基化, 促使基因表达。 Hpa II是一个可 以识别-CCGG-的DNA限制性内切酶,但对甲基化的-C5mCGG-敏感,可 从HpaII的酶切条带的变化可以探知基因组DNA甲基化的状态。培养的小 鼠 细胞在5-氮脱氧胞嘧啶处理后可检测到HpaII酶切带型的改变。
陈阅增普通生物学习题111
普通生物学复习思考题第一章绪论一、选择题1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有()。
(1)细胞生物学(2)分子生物学(3)生态学(4)解剖学2、生物多样性通常分为()三个层次。
(1)生态环境多样性(2)生态系统多样性(3)物种多样性(4)遗传多样性3、18世纪瑞典博物学家()创立了科学的自然分类系统。
(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔4、1838-1839年()提出细胞学说。
(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔5、1859年英国生物学家()提出了科学的生物进化理论。
(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔6、()是经典遗传学理论的奠基人。
(1)施莱登(2)摩尔根(3)达尔文(4)孟德尔7、()于1953年提出DNA分子双螺旋模型,标志着分子生物学的诞生。
(1)施莱登和施旺(2)沃森和克里克(3)富兰克林和威尔金斯(4)孟德尔和摩尔根8、在分子生物学基础上发展起来的生物技术,包括()等,已成为现代新技术革命的重要组成部分。
(1)基因工程(2)细胞工程(3)发酵工程(4)酶工程二、判断题1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性()。
2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应()。
3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征()。
4、人类是唯一不适应特定环境,而又能在各种环境中生存的生物()。
5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代()。
6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因()。
7、发生于大约一万年前的工业革命,使人类实现了从流动的渔业社会向定居的农业社会的变迁()。
8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。
()9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤()。
10、假说和理论没有明确的分界()。
三、名词解释生物学生物多样性四、简述:生物的同一性(生命的基本特征)第二章宇宙、地球与生命一、选择题1、原始地球上存在有机物质,其可能的来源有()等几个途径。
发育生物学第十章 果蝇的胚轴形成
一、果蝇卵和胚胎的极性
果蝇的卵、胚胎、幼虫和成体都具有明确 的前-后轴和背-腹轴。果蝇形体模式的形成 是沿前-后轴和背-腹轴进行的。
果蝇胚胎和幼虫沿前-后轴可分为头节、3个 胸节和8个腹节,两末端又分化出前面的原 头(acron)和尾端的尾节(telson);沿背 腹轴分化为羊浆膜、背部外胚层、腹侧外 胚层和中胚层。
这些母体效应基因的蛋白质产物又称为形 态发生素(morphogen)。
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滋养细胞合成mRNA, rRNA,甚至是完整的核糖体,
并通过细胞间桥的胼合体,单向转运到卵母细胞里。
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二、果蝇前 – 后轴的形成
1. 果蝇前后极性的产生
果蝇的胚胎,幼虫、成体的前后极性均来 源于卵子的极性。
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bcd 基因编码的BCD蛋白是一种转录调节因 子。另一母体效应基因hunchback(hb)是 其靶基因之一, 控制胚胎胸部及头部部分结 构的发育。
hb在合胞体胚盘阶段开始翻译,表达区域 主要位于胚胎前部,HB蛋白从前向后也形 成一种浓度梯度。hb基因的表达受BCD蛋 白浓度梯度的控制,只有BCD蛋白的浓度 达到一定临界值才能启动hb基因的表达。
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TOR与配体结合后,引起自身磷酸化,经一系 列信号传递,最终激活合子靶基因的表达。在 卵子发生过程中,tsl在卵子前极的边缘细胞和 卵室后端的极性滤泡细胞中表达。TSL蛋白被 释放到卵子两极处的卵周隙中,由于TOR蛋白 过量,TSL不会扩散末端区以外,从而保证tor 基因只在末端区被活化。
果蝇卵前、后极少量细胞质的流失,会分 别造成胚胎缺失头胸部和腹部结构,其他 部位细胞质的少量流失都不会影响形体模 式形成。这说明果蝇卵子前后极的细胞质 中含有与果蝇图式形成有关的信息。
遗传学第10章核外遗传分析
目录
• 核外遗传分析概述 • 核外遗传物质的种类和特性 • 核外遗传分析的方法和技术 • 核外遗传在生物科学研究中的应用 • 核外遗传分析的挑战和前景 • 参考文献
01
核外遗传分析概述
核外遗传的概念
01
核外遗传是指基因组中位于细胞 核外的遗传物质,如线粒体和叶 绿体中的DNA。
在生物多样性研究中的应用
要点一
生物多样性评估
要点二
生态适应性
核外遗传物质的分析有助于评估生物多样性。通过比较不 同物种的核外遗传物质,可以揭示物种之间的差异和多样 性,为保护生物多样性提供科学依据。
核外遗传物质的分析有助于研究生物的生态适应性。通过 比较不同环境下的生物种群,可以了解生物如何适应不同 的生态环境,为生态保护和恢复提供指导。
叶绿体遗传物质
总结词
叶绿体是植物细胞中的光合作用器官,也含有自身的遗传物质,称为叶绿体 DNA。
详细描述
叶绿体DNA是环状的,基因组相对较小,通常只包含约120个基因。这些基因 主要参与光合作用和叶绿素合成等过程。叶绿体DNA的突变可以导致植物生长 异常、育性降低和抗逆性减弱等。
质粒和转座子
总结词
04
核外遗传在生物科学研 究中的应用
在物种进化研究中的应用
物种进化研究
核外遗传物质,如线粒体DNA和叶绿体 DNA,提供了物种进化的重要信息。通过 比较不同物种的核外遗传物质,可以揭示物 种之间的亲缘关系和进化历程。
生物分类学
核外遗传物质的分析有助于生物分类学的研 究。通过核外遗传物质的差异,可以对生物 进行更准确的分类和鉴定。
03
核外遗传分析的方法和 技术
核外DNA的提取和纯化
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发生阶段。
人们已从模式植物如拟南芥中分离克隆到许
多控制植物开花的基因。
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一、植物的花器官结构
植物的花由枝条变态产生,而花器官由叶片变态产
生。种子植物的成年花器官由花萼、花瓣、雄蕊、
雌蕊(心皮)等四轮结构所组成。
营养分生组织产生花序分生组织,花序分生组织产
生花分生组织。早期花分生组织类似于营养分生组
成两簇。一簇称为触角复合体(Antp-C);另一簇
称为双胸复合体(BX-C)。 果蝇的Antennapedia突变就是一个典型的例证。 这种突变使果蝇的触角转变为足。
30
若将调控形成头胸体节的Antp-C基因或参与胸
腹体节形成的基因突变,可产生同源异型转换,
使形态正确的结构长到了错误的地方。
在触角足基因(Antennapedia)显性突变中,
3
晚期胚胎体节形成
早期胚胎 无体节
幼虫
受精卵母 细胞
头
胸
腹部 蛹 变态 成年果蝇 9天
果蝇发育的不同时期分析
4
成虫 变态 蛹化 幼虫期
果
蝇
发
育
的 不 同 时
孵化 体节形成 器官发生 原肠胎形成 胎盘形成 受精卵
期
分
析
5
一、 卵子发育
果蝇卵细胞在产生过程中就已经开始快速的胚胎发育。 果蝇卵在卵巢管中形成。构成卵巢管管壁并围绕未来 卵细胞的细胞叫滤泡细胞(follicle cells), 类似于脊椎 动物卵巢中的卵泡细胞。每个小室中含有一个雌性原始 生殖细胞,即卵原细胞(oogonium)。
10
合胞体胚囊 受精卵
分裂1~8次
细胞胚囊
11
2、果蝇胚胎的极性与躯体基本模式
果蝇的卵、胚胎、幼虫和成体都具有明确的前-后轴
和背-腹轴,其形体模式沿前-后轴和背-腹轴进行。
果蝇胚胎和幼虫均沿前-后轴显示规律性分节,分属
3个解剖区,从前到后称为头节,3个胸节及8个腹节。
果蝇幼虫前后端又特化产生原头和尾节。
织,具有无限生长特性。
34
35
图 拟南芥花的构成
36
二、调控花器官发育的主要基因
花分生组织决定基因(flower meristem identity
gene)促进从花序分生组织产生花分生组织并进一
步分化产生花器官原基,但产生何种花器官则由同
源域基因所控制。花分生组织决定基因可以在一定
程度上激活同源域基因。
39
40
1.同源域基因与花器官发育
金鱼草、拟南芥等植物的花都由四种类型的花器官
组成,花器官排列成向心的圆环形,称作轮性。
野生型金鱼草和拟南芥的花由四个花萼组成最外的
第一轮、依次向内为四个花瓣组成第二轮,六个雄
蕊组成第三轮,两个融合的心皮组成第四轮。
41
花器官的同源异型突变包含四大类型:
26
(3)体节极化基因 当果蝇体节极化基因发生突变时,每个体节 都会缺失一个特定的区域。engrailed(en)和 wingless(wn)基因是两个最重要的体节极化基 因。
27
这两个基因表达的区域确立了副体节的界线。
en和wg受含有同源异型框的成对规则基因eve
和ftz等的制约。En基因在FTZ和EVE基因产物
24
(2)成对规则基因
这些基因一般以两个体节为单位相互间隔一
个副体节表达,其分布具有周期性。其功能是把
间隙基因确定的区域进一步分化成体节。成对规
则基因的表达是胚胎出现分节的最早标志之一,
它们沿前-后轴形成斑马纹状的条带分布,正好把
胚胎分为预定的体节。
25
配对规则基因ftz(蓝色)和eve(棕色) 在晚期囊胚中的表达模式
6
抚育细胞 卵母细胞 滤泡细胞
前肢
背部
前端
后端
腹部
7
果蝇卵泡外表面含有一 层滤泡细胞,它包围在 滋养细胞的四周,滋养 细胞紧靠着卵母细胞。 滋养细胞通过胞质桥彼 此相连,也和卵母细胞 的两侧相通。滤泡细胞 是体细胞,滋养细胞和 卵母细胞是生殖细胞。
滤泡细胞
卵母细胞
滋养细胞
8
卵原细胞经过四次有丝分裂成为16个细胞 (称为并合体,fusomes),通过胞质桥构成 内部连接,其中之一发育成卵母细胞,其余发 育为抚育细胞。 卵母细胞为双倍体,完成减数分裂后成为单
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
37
拟南芥 广泛用于植物遗传学、发 育生物学和分子生物学的研究, 已成为一种典型的模式植物。
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拟南芥具有以下特点:
1)植株形态个体小,高度30cm左右,1个茶杯可种植 2)生长周期快,每代时间短,从播种到收获种子一般只 需6周左右; (3)种子多,每株每代可产生数千粒种子; (4)形态特征简单,生命力强,用普通培养基就可作人工 培养; (5)基因组小,只有5对染色体。
若C基因失活(如ag突变体),则第三轮花器官中的雄蕊变 成花瓣,第四轮花器官中的心皮转变为花萼。
49
野生型
图 由三组同 源异型基因决 定四轮花器官 特征的“ABC” 模型
A 突变体
B 突变体
C 突变体
50
2、对ABC模型的修正
图 经修改后的“ABC”模型。A:AP2基因 和花同源异型MADS盒基因与植物花发育的 关系分析。AP2在四轮花器官中都表达, MADS box基因只限定在一对花器官中表达。 S:花萼,P:花瓣,St:雄蕊,C:心皮 (雌蕊)。B:通过对相关基因表达区域分 析修正“ABC”模型。X基因尚未被克隆。 51
被配基占据的受体能使DORSAL蛋白磷酸化从而
引起该蛋白的重新分布,保证胚胎腹侧的细胞核中
DORSAL蛋白浓度较高。胚胎中dorsal基因缺失时,
胚胎不能产生腹侧结构。
21
(spaetzle)
Dorsal cactus
卵周液
卵周膜
在果蝇早期胚中位置信息建立了背腹轴
核梯度和DL蛋白(dolsa的产物)的胞质定位。SPZ配体和TOLL受体结合, 通过TUB和PLL两种蛋白激活单个的传导级联,使DL磷酸化,并从CACT中 释放出,然后能移入核,在核中它作为D-V主要基因的转录因子。 CACT(cactus仙人掌)
类型I为第一轮和第二轮器官受影响,产生心皮状
的花萼和雄蕊状的花瓣。 类型II为第二轮和第三轮器官受影响,产生花萼状 的花瓣和心皮状的雄蕊。
42
类型III为第三轮和第四轮器官受影响,产生花瓣状
的雄蕊和花萼状的心皮,而且最内两轮器官的数量
和轮数也发生了改变。 类型IV中四轮结构全部受影响。研究发现,每种类 型突变体都是因为发生了同源域基因的突变而使相 邻两轮花器官受到影响。
第10章
基因与发育
1
10.1 果蝇的发育与调控
果蝇是一种双翅目昆虫,其幼虫和成虫依赖于 正在腐烂的果实。果蝇的个体小、生命周期快、繁 殖容易,每只雌虫两周就可以产生约300个后代。
2
果蝇发育的时间周期取决于温度,在25℃下约9-14 天为一个周期。
第一天为胚胎发生期,经历三个阶段后到第四天蜕
皮、分化、蛹化,在蛹中经过5天的变态发育为成虫。 成年果蝇存活约9天。果蝇发育的许多特性反映出这 非同一般的快速生命周期在进化过程中的演变。
该基因在头以及胸部表达,使头结构部分转变成 胸体节,出现了两条腿。
31
果蝇触角足复合物基因簇 (Antennapedia complex)突变,引起 同源异型转换。右,平衡器发育成翅膀 (产生四翅果蝇);左,触角变成足。
32
10.2 高等植物花发育的基因调控
植物花的发育可分为三个阶段,即营养分生 组织阶段,花序分生组织发生阶段和花分生组织
12
13
在果蝇发育的卵细胞阶段,由于抚育细胞和卵 泡细胞的分泌和诱导,在长椭圆形的卵细胞两端 分别差异性地锚定和贮存了特异性翻译调控因子 bicoid和nanosmRNA。
14
进入胚胎发育阶段后,BICOID蛋白由前向后梯
度性递减,NANOS则呈梯度性递增分布。
BICOID蛋白对caudalmRNA、NANOS蛋白对
物能调节同源域基因表达,最终决定每个体节
的命运。
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母源性基因
HB蛋白浓度梯度
间隙基因 成对控制基因
Knirps是转录因子, 属Gap基因 Krü ppel是转录因子,
体节极性基因 同源异型基因前
锌指蛋白,属Gap基因 Sex combs reduced gene
端—后端
果蝇胚胎模式建立过程中关键基因的表达顺序
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已经克隆了多个涉及花发育的同源域基因。由于
这些基因家族(MCM1、AG、DEFA 和SRF)
成员均含有一个保守的区域,根据这几个家族基
因名称的第一个字母,将该保守区命名为MADS-
BOX。
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已经克隆的植物花器官特征决定基因及其可能的功能分析
基因(拟南芥/金鱼草) APETALA1/SQUAMOSA APETALA2/Unkown APETALA3/DEFICIENS PISTILLATA/GLOBOSA 突变体表型 花萼变为叶片 花萼变为叶片/心皮,花瓣 变为心皮 花瓣变为雄蕊,雄蕊变为心皮 类似AP3/DEF 转录因子 转录因子 转录因子 基因功能 转录因子
hunchbackmRNA的翻译分别具有抑制作用,使
HUNCHBACK蛋白含量由前向后逐渐降低,而
CAUDAL蛋白的含量则渐次增高。
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4个形态发生决定基因参与调控胚胎前-后轴形成
biocoid 和hunchback调控胚胎前端结构的形成;
nanos和caudal调控胚胎后端结构的形成。
16
形态发生决定基因表达以后,首先激活间隙 基因表达,再由间隙基因激活成对控制基因, 由成对控制基因激活体节极性基因表达。 间隙基因、成对控制基因及体节极性基因产