幼儿园小班安全课件大全【三篇】

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幼儿园小班安全优秀课件【三篇】

幼儿园小班安全优秀课件【三篇】导读：本文幼儿园小班安全优秀课件【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【嚼嚼碎、慢慢咽】活动目标1．了解食用小颗粒食物的注意事项，能细嚼慢咽。

2．知道吃东西时不嬉戏打闹。

3．初步了解健康的小常识。

4．初步了解预防疾病的方法。

活动重难点1.重点：知道吃东西时不嬉戏打闹，能细嚼慢咽。

2.难点：了解食用小颗粒食物的注意事项。

活动准备1．小猴手偶一个。

2．多媒体教学资源《馋嘴猴》。

活动过程（一）出示小猴手偶，引起幼儿听故事的兴趣——教师边操作手偶一边说：我是馋嘴猴，刚从医院出来，你们知道我为什么进医院了吗？（生病了）（二）欣赏故事《馋嘴猴》——分段播放多媒体教学资源《馋嘴猴》，引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项——提问：馋嘴猴吃花生时，发生了什么事？——小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？——馋嘴猴吃果冻时，又发生了什么事？小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？——馋嘴猴吃红枣时，发生了什么事？小兔医生又对它说了什么？应该怎么吃？——以小猴口吻进行小结：吃花生、瓜子、枣等食物一定要嚼碎了再咽；吃果冻时一定要告诉爸爸妈妈，请他们打开果冻，注意不能吸食，用小勺舀着吃。

幼儿吃东西的时候要专心，不说笑，不打闹。

（三）学说儿歌《嚼嚼碎》，巩固幼儿正确进食的方法。

——小宝宝，真能干，吃东西要嚼烂，不急不抢不说话，一口一口慢慢咽。

（四）活动结束设计意图由于小班幼儿的年龄小，自我保护意识较差，在吃东西是一不注意很容易发生被呛着、噎着的现象，造成严重后果，威胁生命和安全。

为此，我们要让幼儿了解进食时的注意事项，培养幼儿良好的进食习惯。

因此，开展了本次教学活动。

【红灯停绿灯行】活动目标1.幼儿能认识简单的交通标记。

2.通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。

3.增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。

4.使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园安全教育ppt课件(完整版)

强调日常生活安全，教育幼儿不接触危险物品，不乱吃东西，不私自外出等。
强调交通安全，教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍，正确使用交通工具等。
培养幼儿的安全意识
通过日常生活中的实例和故事，让幼儿认识到安全的重要性，形成自我保护的观念。
培养幼儿观察和判断危险的能力，让他们学会在遇到危险时及时寻求帮助。
安全标志识别游戏
家长可以带孩子去公共场所，让孩子识别各种安全标志的含义，
提高孩子的安全意识。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
认识食品安全标志
食品安全标志
是指表明食品符合食品安全要求或标准的特定标志。
食品安全标志的识别
幼儿应学会识别食品安全标志，以确保所购买和食用的食品符合安全标准。
食品安全标志的意义
食品安全标志代表食品经过了严格的检验和审核，符合相关安全标准，对保障公众健康具有重要意义。
学习正确的洗手方法
洗手的重要性
3
日常生活中的安全教育
家长在日常生活中应注意培养孩子的安全意识，如过马路走斑马线、不接触危险物品等。
安全教育家园互动小游戏
安全知识问答游戏
家长和孩子一起玩安全知识问答游戏，通过问答的形式巩固孩子
的安全知识。
安全演练模拟游戏
家长可以和孩子一起模拟应对突发情况的演练游戏，如火灾逃生
演练、地震逃生演练等。
幼儿应了解洗手的重要性，因为手上常常带有细菌和病毒，正确的洗手方法可以有效减少病菌的
传播。
正确的洗手步骤
幼儿应学会并掌握正确的洗手步骤，包括用温水湿润双手、涂肥皂、搓手心、手背和指甲、冲洗干净、用毛巾擦干等。

幼儿园安全教育ppt课件(完整版)

家长通过日常生活中的点滴教导，可以帮助孩子树立正确的安全观念，养成良好的安全习惯。
家长与幼儿园共同营造安全环境
家长和幼儿园应密切合作，共同为孩子营造一个安全、健康、和谐的成长环境。
家庭环境中潜在危险因素排查
Байду номын сангаас
家具、家电安全
检查家具是否稳固，避免孩子攀爬时发生倾倒；确保家电设备安全，如使用安全插座、避免孩子接触热水壶等。
幼儿园安全教育ppt课件(完整版)
汇报人： 2023-12-27
目录
• 安全教育重要性 • 校园安全环境建设 • 日常生活安全教育 • 户外活动安全防范 • 交通安全知识普及 • 自然灾害应对能力培养 • 家庭安全教育延伸
01
安全教育重要性
培养孩子安全意识
01
02
03
安全意识的培养
通过安全教育，使孩子认识到危险的存在，形成对安全的正确认知和意识。
02
校园安全环境建设
校园内安全设施完善
防火设施
防护设施
确保校园内所有建筑都配备完善的防火设施，如灭火器、喷淋系统、疏散指示牌等，并定期检查其有效性。
校园围墙、门窗等防护设施应完好有效，防止外部不法分子进入。
安全出口
每个教室和公共区域都应设置足够数量的安全出口，确保在紧急情况下能够快速疏散。
03
安全乘坐公共交通工具
让幼儿了解乘坐公共交通工具的注意事项，如排队上车、站稳扶好等。
06
自然灾害应对能力培养
了解自然灾害类型及危害程度
地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡和财产损失。
洪水

幼儿园小班安全教育课件(3篇)

第1篇一、课件名称：《安全小卫士，快乐成长路》二、课件目标：1. 让幼儿了解日常生活中常见的安全隐患，提高安全意识。

2. 培养幼儿初步的自我保护能力，学会简单的安全自救方法。

3. 增强幼儿的安全防范意识，营造一个安全、快乐的成长环境。

三、课件内容：第一部分：开场导入1. 教师播放一首儿歌《安全歌》，引导幼儿进入安全主题。

2. 教师提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？今天我们要学习哪些安全知识呢？第二部分：认识安全标志1. 教师展示一些常见的安全标志，如：禁止通行、小心火灾、紧急出口等。

2. 教师解释安全标志的含义，引导幼儿识别和了解这些标志。

3. 小游戏：教师出示安全标志，幼儿说出对应的含义。

第三部分：日常生活安全1. 饮食安全- 教师讲解如何正确饮食，不吃过期、变质的食物。

- 教师示范如何正确使用餐具，如：不边跑边吃、不玩餐具等。

2. 水安全- 教师讲解水池、浴缸等地方的危险性，提醒幼儿不靠近。

- 教师示范如何正确洗手，保持个人卫生。

3. 火安全- 教师讲解火灾的危害，如何预防火灾。

- 教师示范如何正确使用电器，不玩火。

4. 交通安全- 教师讲解过马路、乘车等交通安全知识。

- 教师示范如何正确过马路，遵守交通规则。

第四部分：紧急情况应对1. 突发火灾- 教师讲解火灾发生时的应对措施，如：用湿毛巾捂住口鼻、迅速撤离等。

2. 陌生人求助- 教师讲解如何识别陌生人，不跟陌生人走，不透露个人信息。

3. 误食异物- 教师讲解误食异物的危害，如何处理紧急情况。

第五部分：安全儿歌1. 教师带领幼儿学习一首安全儿歌，如：《安全歌》。

2. 幼儿分组表演安全儿歌，增强记忆。

第六部分：总结与延伸1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调安全的重要性。

2. 教师布置课后作业：回家后向家长分享今天学到的安全知识。

3. 教师邀请家长参与幼儿园安全教育活动，共同营造安全、快乐的成长环境。

四、课件结束1. 教师播放一首欢快的儿歌，让幼儿放松心情。

安全教育课件幼儿园小班(3篇)

第1篇一、课件目标1. 帮助幼儿了解基本的自我保护知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿良好的行为习惯，预防安全事故的发生。

3. 增强幼儿的应急处理能力，学会在危险情况下保护自己。

二、课件内容第一部分：导入1. 游戏互动：教师带领幼儿做“我说你做”的游戏，如“手拿筷子，脚不能动”，通过游戏引导幼儿注意自己的行为安全。

2. 情境导入：教师讲述一个关于幼儿安全事故的小故事，引起幼儿的注意和兴趣。

第二部分：基本安全知识1. 交通安全：- 教育幼儿认识红绿灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。

- 培养幼儿遵守交通规则，过马路走人行横道，不随意穿越马路。

- 教育幼儿乘坐交通工具时，要遵守秩序，不乱跑、不乱扔东西。

2. 消防安全：- 教育幼儿认识消防器材，如灭火器、消防栓等。

- 培养幼儿不玩火，不触摸电器，遇到火灾时知道如何逃生。

3. 饮食安全：- 教育幼儿不随意吃陌生人的食物，不吃过期、变质的食物。

- 培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。

4. 人身安全：- 教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。

- 培养幼儿遇到危险时，知道如何呼救，如拨打110、120等。

第三部分：安全行为习惯1. 个人卫生：- 教育幼儿饭前便后要洗手，保持个人卫生。

- 培养幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾。

2. 安全玩耍：- 教育幼儿在户外玩耍时，不攀爬高处，不玩危险的游戏。

- 培养幼儿在游戏中相互尊重，不欺负他人。

第四部分：应急处理能力1. 火灾逃生：- 教育幼儿在火灾发生时，不要慌张，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。

- 培养幼儿熟悉逃生路线，知道最近的消防栓位置。

2. 急救知识：- 教育幼儿遇到同伴受伤时，知道如何简单处理伤口，如止血、包扎等。

- 培养幼儿遇到紧急情况时，知道如何拨打急救电话。

第五部分：总结1. 回顾：教师带领幼儿回顾今天学到的安全知识，巩固学习成果。

2. 鼓励：鼓励幼儿将学到的安全知识告诉家人和朋友，共同提高安全意识。

幼儿园_安全教育课件(3篇)

第1篇一、课件标题：快乐成长，安全相伴二、课件目标：1. 让幼儿了解基本的自我保护知识，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿遵守规则、听从指挥的良好习惯。

3. 增强幼儿的集体意识和团队协作能力。

三、课件内容：第一部分：导入1. 教师出示安全主题图片，引导幼儿观察并说出图片中的安全标志。

2. 提问：你们知道什么是安全吗？在幼儿园里有哪些需要注意的安全事项？第二部分：基本安全知识1. 交通安全- 教师讲解过马路的基本规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

- 通过动画或图片展示，让幼儿了解交通标志的含义。

- 演示正确过马路的动作，如走斑马线、看红绿灯等。

2. 消防安全- 教师讲解火警电话：119，并教幼儿拨打火警电话的方法。

- 讲解火灾发生时如何逃生，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。

- 教师演示灭火器的使用方法，让幼儿了解灭火器的操作步骤。

3. 食品安全- 教师讲解食品安全的基本知识，如不吃过期食品、不挑食等。

- 演示正确洗手的方法，让幼儿养成良好的卫生习惯。

4. 日常生活安全- 教师讲解如何正确使用剪刀、铅笔等工具，防止割伤、刺伤。

- 讲解如何正确使用电器，如开关电源、拔插头等。

- 教师演示正确上下楼梯的方法，如靠右行走、不奔跑等。

第三部分：情境模拟1. 模拟过马路- 教师带领幼儿进行过马路的模拟演练，让幼儿在实际操作中掌握过马路的基本规则。

2. 模拟火灾逃生- 教师组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿了解火灾发生时的应对措施。

3. 模拟食品安全检查- 教师带领幼儿进行食品安全检查，让幼儿了解如何判断食品是否安全。

第四部分：总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调安全的重要性。

2. 引导幼儿反思自己在日常生活中是否存在不安全的行为，并提出改进措施。

3. 鼓励幼儿将所学到的安全知识分享给家人和朋友。

四、课件结束1. 教师带领幼儿唱一首安全主题歌曲，如《安全歌》等。

2. 教师对本次安全教育课进行总结，并对幼儿进行表扬和鼓励。

小班幼儿园安全教育课件(3篇)

第1篇一、课程目标1. 让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿良好的安全行为习惯，学会在日常生活中注意安全。

3. 增强幼儿的应急处理能力，学会在遇到危险时寻求帮助。

二、课程内容第一部分：认识安全标志1. 导入：通过故事或游戏，引导幼儿对安全标志产生兴趣。

2. 讲解：- 介绍常见的安全标志，如禁止标志、警示标志、指示标志等。

- 解释每个标志的含义和用途。

- 通过图片或实物展示，让幼儿直观地认识安全标志。

3. 互动：- 组织幼儿寻找幼儿园内的安全标志，并说出其含义。

- 进行安全标志接力游戏，巩固幼儿对安全标志的认识。

第二部分：日常生活中的安全1. 个人安全：- 教育幼儿不要将小物件放入口中，以防窒息。

- 强调不要触摸电源插座，以防触电。

- 培养幼儿不跟陌生人走，提高自我保护意识。

2. 饮食安全：- 教育幼儿饭前便后要洗手，保持个人卫生。

- 介绍不食用过期食品和未煮熟的食物。

- 讲解食品安全知识，提高幼儿的饮食安全意识。

3. 交通安全：- 教育幼儿过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

- 强调不要在马路边玩耍，以防发生交通事故。

- 通过图片或视频，让幼儿了解交通安全知识。

第三部分：紧急情况的处理1. 火灾逃生：- 教育幼儿在火灾发生时，不要慌张，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生。

- 讲解火灾逃生路线和逃生方法。

- 进行火灾逃生演练，提高幼儿的应急处理能力。

2. 溺水自救：- 教育幼儿不要独自到河边、湖边玩耍，以防溺水。

- 讲解溺水自救的方法，如呼叫、挥手求助等。

- 通过案例分析，让幼儿了解溺水事故的危害。

3. 紧急求助：- 教育幼儿在遇到危险时，要学会拨打报警电话求救。

- 讲解报警电话的拨打方法，如拨打110、120等。

- 通过角色扮演，让幼儿学会如何求助。

三、教学活动1. 课堂讲解：教师通过图片、视频、实物等多种形式，讲解安全知识。

2. 互动游戏：组织幼儿参与安全标志接力、火灾逃生演练等游戏，提高幼儿的安全意识。

幼儿园小班安全课件大全【三篇】

幼儿园小班安全课件大全【三篇】活动目标学习安静的听故事，了解小鸡中毒的原因。

知道不能随便吃东西，防止中毒。

能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备洗洁精瓶、洗发精瓶、消毒液瓶；各种饮料瓶。

活动过程（一）听一听教师讲述故事。

（二）说一说1.小鸡喜欢在哪里找东西吃？2.一天，小鸡看到了一个什么样的瓶子？那里面装的是什么？3.小鸡把它当成什么？吃下去以后结果怎么样？4.医生是怎么说的？（三）认一认1.出示各种瓶子，这些是什么？2.哪些瓶子里装的东西是可以喝的，哪些是不能喝的？3.小结：大人们有时候会利用喝过的饮料瓶装一些其它的东西，我们不能随拿来就喝，应该先问一下大人。

活动反思：整个活动环节紧扣，孩子们在情景表演中感受到了童趣的同时，也收获了应有的情感。

懂得了做事情要三思，做错事要敢于承认，这样才不会导致更大的错误出现。

《纲要》说，在组织教育活动时，要给孩子一个有趣的，宽松的活动环境的同时，让孩子自由、自主地、愉快地学会认知，情感和态度的能力。

所以，有效的活动对于孩子的健康成长才是有益的。

教学目标：1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、初步了解健康的小常识。

4、培养良好的卫生习惯。

教学准备：相关图片一张。

教学过程：1、请幼儿观察图片，提问：(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。

因为这些东西很尖，很锋利。

)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。

(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。

)小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。

所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。

幼儿园小班安全教育优秀课件

防溺水安全教育
总结词
知晓水域危险，学习防溺水知识，懂得求助方法。
详细描述
通过互动游戏、动画等形式，引导幼儿了解水域的危险性，如私自下水、无人看护等。同时，教授幼儿防溺水的基本知识，如不单独下水、家长陪同等。此外，教会幼儿在溺水时如何自救和寻求帮助，如呼救、拍打水面等。
交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全教育
总结词
认识交通标志，遵守交通规则，懂得安全过马路。
幼儿园小班安全教育优秀课件
汇报人： 2023-12-08
目录
• 安全教育概述 • 安全基础知识 • 安全教育实践 • 安全游戏与活动 • 安全意识培养 • 安全环境创设
01
安全教育概述
安全教育的重要性
保障幼儿人身安全
促进幼儿健康成长
通过安全教育，幼儿可以学习到基本的安全知识和技能，从而在日常生活中避免意外伤害。
不跟陌生人走
教育幼儿不跟陌生人走，避免被拐骗。
遇到危险怎么办
向幼儿介绍遇到火灾、地震等突发情况时应该如何应对，如拨打
紧急电话、寻找安全出口等。
03
安全教育实践
防火安全教育
总结词
了解火灾危害，掌握基本防火知识，学会火场自救。
详细描述
通过图片、视频及实例，向幼儿讲解火灾的危害性，如烧伤、窒息等，并介绍防火的基本知识，如远离火源、不私自玩火等。同时，教授幼儿如何在火场自救，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势行进等。
借助玩具、道具等物品，模拟可能存在的危险场景，引导幼儿了解安全知识和应对方法。 • 游戏设计：游戏一，红绿灯游戏。将玩具车和红绿灯道具准备好，老师扮演交通警察，幼儿扮演小司机。当红灯亮时，小司机要停车等待；当绿灯亮时，小司机可以行驶。通过此游戏，幼儿可以了解交通规则和安全意识。 • 游戏设计：游戏二，火警报警游戏。在教室设置火警场景，老师扮演消防员，幼儿扮演被困者。通过拨打火警电话、使用灭火器等环节，幼儿可以了解火警报警流程和火灾自救方法。

幼儿园小班安全教育课件3篇

幼儿园小班安全教育课件
第一篇：安全基本常识
一、概念
安全教育是教育孩子如何保护自己和周围人的生命安全、身体健康和财产安全的教育。

安全教育涉及到诸多方面，如消防、交通等，也包括日常生活中的安全问题。

二、生命安全的保护
人的生命是最宝贵的，生命安全的保护是安全教育的首
要任务。

在日常生活中，孩子需要掌握怎样使用电器、如何安全玩耍等基本知识。

此外，孩子也需要学会如何应对突发状况，如火灾、地震等灾害，以及如何呼救。

三、身体健康的维护
身体健康是一个人长期幸福生活的基础。

在安全教育中，孩子需要学会营养知识、生活卫生、健康体育等方面的基本知识。

孩子在生活中还要学会如何应对可能会影响身体健康的环境因素，如大气污染、水污染等。

四、财产安全的保护
在日常生活中，人们的财产有可能遭受窃盗、损坏等威胁。

因此，孩子在安全教育中需要学会如何保护自己的财产安全，如保护自己的书包、班级的玩具和设施等。

五、小结
安全教育的目的就是为了让孩子在成长过程中学会如何
保护自己、保护家人以及周围人的生命安全、身体健康和财产
安全。

希望家长和老师一起为孩子提供更全面、更有效的安全教育。

幼儿园小班安全教育课件

厨房安全常识普及
厨房危险源识别
引导幼儿认识厨房中的危险源，如刀具、火源、热油等，教育他们远离这些危险源。
安全使用厨具
指导幼儿在家长陪伴下正确使用厨房用具，如餐具、炊具等，不随意玩耍或挥舞厨具。
厨房火灾预防
教育幼儿不玩火，不随意点燃易燃物品，了解火灾的危害和预防措施。
防止家庭意外事故发生
1 2
不跟陌生人走
告诉幼儿不要跟陌生人走，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。
不接受陌生人的礼物
教育幼儿不要接受陌生人的礼物，以免受到不法分子的侵害。
遇到突发情况寻求帮助或报警
寻求帮助
告诉幼儿在遇到突发情况时，可以向身边的大人或工作人员寻求帮助。
报警电话
教育幼儿记住报警电话 110，并在紧急情况下拨打该电话报警。
05 户外活动安全教育
遵守公共秩序和规则
排队等候
教育幼儿在公共场所要排队等候，不插队、不推搡。
不大声喧哗
告诉幼儿在公共场所要保持安静，不大声说话或哭闹。
不乱扔垃圾
教育幼儿爱护环境，不乱扔垃圾，将垃圾放入指定的垃圾桶内。
不接触危险物品和陌生人
不接触危险物品
教育幼儿不接触尖锐、易燃、易爆等危险物品，避免发生意外伤害。
教授幼儿如何应对陌生人的方法，如不轻易相信陌生人、不随意跟陌生人走等，提高他们的安全防范Hale Waihona Puke 识。03 校园内安全教育
遵守校规校纪，不随意离开集体
校园安全规则
向幼儿介绍校园内应遵守的各项安全规则，如不私自出校门、不
攀爬围墙等。
集体活动纪律
强调在集体活动中要听从老师安排，不随意离开队伍或单独行动
04 家庭生活中安全教育

幼儿园小班安全课件精选【三篇】

幼儿园小班安全课件精选【三篇】【活动目标】1．初步辨别日常生活中一些行为安全与否，争做安全小宝贝。

2．知道怎么做才是正确、安全的行为，了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

3．积极参与活动，养成良好的活动常规，感受自我保护过程中心情的愉悦。

4．培养幼儿手眼协调的能力。

5．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】红袋鼠头饰，安全小宝贝娃娃，红袋鼠安全教育视频，示范用图片，彩色操作单(开门、吃饭、洗手)，笑脸贴纸若干，人手一份彩色操作单，“我是安全小宝贝”表格(附后)。

【活动过程】1．谈话导入，引出安全话题。

师：前几天，我们班的贝贝小朋友没坐稳小椅子，小脑袋碰在地上，撞青了好大一块。

你们说，怎么会发生这样的事情呀?(幼儿根据生活经验回答)师：所以，我们坐小椅子的时候要记住“小脚不要向上蹬，椅子翘起有危险，身体不要向后仰，安全坐好最重要”。

在幼儿园里还有哪些危险的事情啊?师：(出示红袋鼠头饰)今天老师请来了一个小客人，快跟红袋鼠打个招呼吧!红袋鼠今天来干什么呢?请一幼儿问红袋鼠，教师扮红袋鼠回答：我要让小朋友远离危险，找找我们班谁是安全小宝贝。

教师出示安全小宝贝娃娃，提问：怎样才能做安全小宝贝?2．观看视频，了解怎样做才安全。

师：今天红袋鼠带来了他的好朋友，我们一起来看看他们是不是安全小宝贝。

播放红袋鼠安全教育视频。

视频1：滑滑梯(小朋友排着队轮流滑滑梯)师：小朋友们是怎么滑滑梯的?你觉得他们是安全小宝贝吗?为什么?视频2：上楼梯(_群小朋友在上楼梯，有的靠右走，有的靠左走，一边走一边和前后的小朋友打闹、说笑)师：这是什么地方?他们这样走楼梯好吗?有什么不好?应该怎么走楼梯呢?幼儿自由回答后，教师提议用一首好听的儿歌来告诉他们：小小楼梯像山坡，上下楼梯注意多，排队慢行靠右走，不拥挤，不打闹，安全第一最重要!视频3：下楼梯(一队小朋友靠右，有秩序地下楼梯)师：听了小朋友的话，他们也成了会上、下楼梯的安全小宝贝了。

幼儿园小班安全课件【三篇】

幼儿园小班安全课件【三篇】导读：本文幼儿园小班安全课件【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【上下楼】活动目标1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。

2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。

3、学习上下楼的正确方法。

活动过程一、导入情景导入，激发幼儿的兴趣。

导语：这天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，但是小狗的家在二楼，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们明白就应怎样正确、安全的上下楼吗二、展开1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。

小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。

3、提问：人多的时候就应怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回答)小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。

4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。

及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。

三、延伸1、幼儿群众唱生日歌向小狗表示祝贺。

请一名幼儿当“小狗”为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。

2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。

【睡觉安全】活动目标：1、透过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，明白睡觉时不能随便玩玩具。

2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么不能蒙头睡觉⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具⑶为什么不能趴着睡二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。

(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

幼儿园小班安全教育优秀ppt课件

幼儿园小班安全教育优秀ppt课件
汇报人： 2023-12-03
contents
目录
• 安全教育的重要性 • 幼儿园小班常见安全问题 • 安全教育内容 • 安全教育方法 • 安全教育实践案例 • 安全教育总结与展望
01
安全教育的重要性
保障幼儿的人身安全
防止意外事故
通过安全教育，可以教会幼儿如何避免意外事故，如过马路时注意车辆、不触摸危险的物品等。
形成安全习惯
通过反复的安全教育，可以让幼儿形成良好的安全习惯，如不随便跟陌生人走、不乱摸电源插座等。
提高安全敏感度
通过安全教育，可以提高幼儿对危险的敏感度，让他们能够及时发现并避免危险。
提高幼儿自我保护能力
掌握基本的安全知识
通过安全教育，可以让幼儿掌握基本的安全知识，如过马路要走人行横道、遇到火灾要趴在地上逃生等。
故事情境创设
利用小班幼儿喜欢的故事情境，将安全知识融入其中，如“ 小兔子乖乖”、“小红帽”等，使幼儿在听故事的过程中学习安全知识。
角色扮演
鼓励幼儿扮演故事中的角色，亲身体验故事中的安全知识，如“小兔子乖乖”中的“狼来了”的情节，让幼儿了解不能随便给陌生人开门。
游戏体验法
安全游戏设计
设计安全小游戏，让幼儿在游戏中体验和学习安全知识，如“找危险”、“安全闯关”等。
措施。
防止触电
幼儿好奇心强，容易触摸电器等物品，导致触电危险。家长和教师应将电器放置在幼儿触及不到的地方，并教育幼儿不要随意触
摸电器。
防止中毒
小班幼儿容易误食药品和其他有毒物品，家长和教师应将危险物品放置在幼儿触及不到的地方，并教育幼儿不要随意触摸和食用
不明物品。

幼儿园小班安全教育PPT课件

03
教育幼儿记住自己的家庭地址和家长的联系电话，以便在需要
时寻求帮助。
学会拒绝陌生人礼物和邀请
1 2
不接受陌生人的礼物
教育幼儿不接受陌生人的礼物，以免受到不必要的伤害。
不跟陌生人走
引导幼儿知道不能跟陌生人走，即使对方声称是家长的朋友或亲戚。
3
学会拒绝陌生人的邀请
教育幼儿在遇到陌生人的邀请时，要学会拒绝并告知家长或老师。同时，要教育幼儿不要轻信陌生人的话，以免上当受骗。
05 户外活动与运动安全
参加户外活动时注意事项
穿着合适
穿着舒适、便于运动的衣物和鞋子，避免穿着过于宽松或带有过多饰品的衣物。
遵守规则
听从老师指挥，不随意离开集体，不单独行动。
注意观察
时刻留意周围环境，特别是地面状况和天气变化。
不携带危险物品
不携带尖锐、易燃、易爆等危险物品。
选择合适运动项目和器材
VS
家庭环境安全检查
家长应定期检查家庭环境，确保家具、电器等设施稳固、完好，及时消除安全隐患。
防止烫伤、触电等家庭事故发生
防止烫伤
家长应将热水瓶、热饮等高温物品放置在孩子触及不到的地方，教育孩子远离火源和高温物品。
防止触电
家长应确保电器插座安全，教育孩子不随意插拔电器插头，不玩弄电线和电器。
03 校园内安全教育
防火、防触电等危险源识别与应对
防火知识
教育孩子们认识火源的危险性，远离火柴、打火机等易燃物品，并学会在火灾发生时如何迅速逃离现场，用湿毛巾捂住口鼻等基本的自救措施。
防触电知识
教导孩子们识别电线、插座等带电物品，不随意触摸或拆卸电器，以及在发现有人触电时如何切断电源或寻求成人帮助。

安全教育幼儿园课件(3篇)

第1篇一、课件名称：安全意识从小培养——幼儿园安全教育二、课件目标：1. 帮助幼儿了解生活中常见的安全隐患。

2. 培养幼儿的自我保护意识和能力。

3. 提高幼儿对安全知识的认知，养成良好的安全习惯。

三、课件适用对象：幼儿园大班四、课件时间：45分钟五、课件内容：第一部分：导入1. 故事导入：《小猴子的冒险》- 故事内容：小猴子在森林里玩耍，不慎掉进了陷阱，幸好被其他动物救了出来。

- 提问：小猴子为什么会掉进陷阱？其他动物为什么会来救它？- 目的：激发幼儿对安全的兴趣，引出安全教育的重要性。

2. 游戏互动：《安全小侦探》- 游戏规则：教师出示一张图片，图片中有几个安全隐患，幼儿需要找出并说出。

- 目的：让幼儿在游戏中学习识别安全隐患。

第二部分：安全教育内容1. 交通安全- 讲解：过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行；不在马路上玩耍，不追逐打闹。

- 实践：模拟过马路，让幼儿学习正确的过马路方法。

2. 消防安全- 讲解：火灾发生时，要迅速逃生，不乘坐电梯；遇到火灾要拨打119报警。

- 实践：进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法。

3. 饮食安全- 讲解：不吃过期、变质的食物；饭前便后要洗手；不随意捡食地上食物。

- 实践：模拟饭前便后洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。

4. 居家安全- 讲解：不攀爬阳台、窗户；不玩火、电；不随意触碰电源插座。

- 实践：进行居家安全检查，让幼儿了解家中潜在的安全隐患。

5. 防拐骗安全- 讲解：不跟陌生人走；不接受陌生人的礼物；记住家庭住址和父母电话。

- 实践：进行防拐骗演练，让幼儿提高警惕，学会拒绝。

第三部分：总结与反思1. 回顾：让幼儿回顾今天学到的安全知识。

2. 提问：你能在生活中做到哪些安全措施？3. 分享：鼓励幼儿分享自己在家或学校遇到的安全问题，共同探讨解决方法。

4. 家庭作业：让幼儿回家后与父母一起进行一次家庭安全隐患排查。

六、课件注意事项：1. 课件内容应贴近幼儿生活，易于理解。

幼儿园小班安全教育课件【三篇】

幼儿园小班安全教育课件【三篇】活动目标：1、知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或足放到水里。

2、增强幼儿的安全意识。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、提升幼儿思维的敏捷性。

5、探索、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板活动与指导：1、今天老师给小朋友讲―个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。

2、教师在磁力板上画一条大河，然后在磁力板上边讲故事边演示。

3、小猫为什么会落入水里，它碰到了什么危险?4、假如没有爸爸妈妈带着，自己不能到水边玩，以免掉到水里。

附故事：小猫被淹小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。

小河的水清清，哗哗地流，里面还有许多小鱼。

小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的足下一滑，不好小猫掉到水里了。

小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命”，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。

小猫再也不敢自己到水边去玩了。

【篇二】活动目标：1、认识几种常见的安全标志，直到他们所代表的意义。

2、了解一些危险的地方不能去，一些危险的事情不能做。

3、会涉及简单的标志，提箱人民注意安全4、培养幼儿敏锐的观看能力。

5、增强幼儿的安全意识。

活动预备：图片活动过程：1、搜集各种标志，问幼儿标志名称，代表的意义，在什么地方有这种标志2、寻幼儿园、家里那些地方有危险，需提醒大家注意，吃时图片边观看边说。

3、请幼儿当小设计师，为幼儿园、家里需注意安全的地方设计标志。

4、请幼儿外出时有意识的引导幼儿寻寻各种安全标志，让幼儿讲讲这次标志，所代表的意思，看到这些标志后人民应怎样做，英气幼儿关注各种安全标志的兴趣活动反思：幼儿都能认识常见的安全标志，涉及标志时不够大胆。

【篇三】活动目标：1、通过观看木偶表演、讨论等活动，让幼儿学会与成人走失后简单的自救方法。

2、提升幼儿的自我爱护意识。

幼儿园小班安全优质课件集锦【三篇】

幼儿园小班安全优质课件集锦【三篇】活动目标：1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、大胆说出自己的理解。

活动准备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程一、谈话导入。

教师：小朋友们马上就要放寒假了，你们开心吗？教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗？教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？引导幼儿回答教师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、认识火灾的危害教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？引导幼儿回答（着火）教师：那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢？教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的自救方法。

教师：如果着火了怎么办呀？教师：在屋里着火了要怎么做呢？教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。

我们应该怎样样跑出去呢？教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

教师：火如果很大的话，我们应该怎么做？教师：我们应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。

教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。

教师小结：所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

教师：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小朋友们更该注意安全；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。