《鸟的天堂》作业设计
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《鸟的天堂》作业设计
一、读一读,给带横线的字注音。
照耀榕树规律
()()()
缝隙抛在应接不暇
()()()()
二、比一比,再组成词语。
浆()杆()梢()茫()
奖()竿()稍()忙()
三、选词填空,再从中任选一个词语写句子。
陆续继续连续
1.一群人站在岸边,等船停稳了,大家()跳了上去。
2.剧院风波平息之后,演出()进行。
3.这周()下了三天雨,地面潮湿极了。
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四、抄写句子,注意不丢字、加字、抄错字。
1.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
__________________________________________________________ 2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
__________________________________________________________ 五、读下面的语句,想象画面。
1.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。
2.阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。
六、根据课文内容和搜集到的资料,写一篇导游词。
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参考答案:
二、船桨、奖励;杆子、竹竿;树梢、稍微;茫然、帮忙
三、1.陆续 2.继续 3.连续