(部编版)五年级语文上册期末测试卷(A)含答案

期末检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(43分)

1．正确、规范、美观地抄写诗句，再填空。(8分)

家祭无忘告乃翁

(1)这句诗中“祭”用音序查字法查字典应先查大写字母____，再查

音节________。用部首查字法查字典应先查部首____，再查____画。

(2)“乃”共____笔，第一笔是____，音序是____，“乃”的意思有：

①才；②是；③于是；④你，你的。本诗中的“乃”应选第____

种解释，“乃翁”的意思是____________。

2．下列词语没有错别字的一项是()(2分)

A．香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同

B．振天动地倾盆大雨千篇一律自作多情

C．天长日久浮想连翩如饥似渴心安里得

D．囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助

3．读拼音，写词语。(10分)

4．把词语补充完整，然后归类。(11分)

牵()挂() ()()失色()()不休

()()不绝得意()() 失()落()

()耳()聋()心()血

(1)带有人体器官名称或部位的四字词语：_______________________

____________________________________________________。(2)描写人物神态的四字词语：_________________________________

_______________________________________________________。

(3)形容人说话的四字词语：___________________________________

_______________________________________________________。5．选择恰当的关联词语填空。(4分)

即使……也……既然……就……只要……就……

不仅……还……因为……所以……虽然……但是……

爸爸________技术高明，________积极肯干。再难的活儿，

________一到爸爸的手中，__________能化难为易。________是别人不愿干的活儿，他________从不推辞。他觉得做难度大的活儿

________人累一点儿，________能提高自己的技术。

6．按要求写句子。(8分)

(1)写连续的两句关于要努力读书的古诗。

________________________________________________________ (2)写一句关于勤俭节约的名言警句。

________________________________________________________

(3)这儿的景色真美，使我流连忘返。

改为反问句：

________________________________________________________ 改为双重否定句：

________________________________________________________ (4)八月，桂花香。

改为夸张句：

________________________________________________________ 改为感叹句：

________________________________________________________ (5)用“味道”的不同含义造句。

a．_____________________________________________________ b．_____________________________________________________ 二、综合展示厅(7分)

7．选出下面各句运用的主要描写方法。(填字母)(4分)

A．语言描写B．神态描写C．动作描写

D．外貌描写E．心理描写F．环境描写

(1)(松鼠)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

()

(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……()

(3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。()

(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片

废墟。()

8．综合实践。(3分)

网络上曾流传着这样一句话：“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你的对面，你却在刷微信。”谈谈你对这句话的理解。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(10分)

9．《忆读书》的作者是________，她在某年的“六一”国际儿童节，给某个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是：________________________________。

10．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。描写秋天的古诗有________________________。

11．____________也好，____________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是________。

12．《太阳》是一篇__________________，运用了__________、__________、__________、__________等说明方法，说明了太阳______、______、______的特点。

13．美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，________________！

四) 阅读检阅台(10分)

放学(节选)

妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

11点半，放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

孩子们往不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。

四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生们一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。

经过一个庭院深深的大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚

地走向大铁门，

．．．．

一接近大铁门，狼狗就扑过来，小男生们尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生们又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫

着撤退。妈妈看看手腕，12点整。

．．．．

Ｋ

克利斯转弯，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅，在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。

地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。

妈妈很辛苦地等着。12点15分。

史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插

在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。

他握住木条中段，继续往前走。12点25分。

在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳声。

在距离放学时间一个小时零五分钟之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。14．“死党”在文中具体指_____________________________________。

(1分)

15．文中写安安他们在放学路上做了很多事，请简要写出三件来：

(1)________________________________________；

(2)________________________________________；

(3)________________________________________。(3分) 16．请试着补写第4自然段中省略号“省略”的内容：_______________________________________________________

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________________________________________(2分) 17．加批注是读书的好习惯，请细读第5自然段，从品词语、悟感情的角度，紧扣两个加点词语，把批注内容写在框里。(2分) 18．短文中不停地出现时间，如“11点半”“11点45分”“12点整”……为什么要这样写？(2分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、习作百花园(30分)

19．题目：他(她)是______________小达人

提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……

请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达真情实感，书写工整。

期末检测卷

一、1.抄写略。

(1)J jì示 6

(2)两ㄋN④你们的父亲

2．D

3．协调繁殖陷坑轮换抽象

懒惰黎明启迪饱览允诺

4．肠肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震欲呕沥

(1)牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血

(2)大惊失色得意忘形失魂落魄

(3)喋喋不休滔滔不绝

5．不仅还只要就即使也虽然但是6．(1)示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(2)示例：由俭入奢易，由奢入俭难。

(3)这儿的景色真美，怎么能不使我流连忘返呢？这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。

(4)八月，桂花十里飘香。

八月，桂花多么香啊！

(5)示例：鱼汤味道真鲜美。

这首诗很有味道。

二、7.(1)D(2)E(3)B(4)F

8．示例：生活中很多人沉迷于微信，与亲人、朋友面对面交流的时间越来越少，以致造成了隔阂，让亲情、友情变得淡薄，因此我呼吁人们放下手机，多陪陪亲人与朋友。

三、9.冰心读书好，多读书，读好书

10．黎明夜晚黄昏早晨示例：《山居秋暝》《枫桥夜泊》11．“精彩极了”“糟糕透了”爱

12．说明文列数字举例子作比较打比方远大热

13．与天不老与国无疆

四、14.安安的伙伴米夏儿、克利斯、史提方

15．(1)惊险地在短墙上跳上跳下(2)在大铁门前逗狼狗(3)跪趴在地上观察蚂蚁拖苍蝇

16．示例：小男生们有时会一不小心摔倒在地上，裤腿上沾满了地上的灰尘，但这并没有打消他们的兴趣，他们拍拍灰尘又爬上去，惊险地走几步，跳下来。

17.示例：“蹑手蹑脚”“狂喜尖叫”生动传神地刻画出孩子们逗狼狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童趣。

18．①记录事件的进程，推动情节发展。②表现妈妈等待的辛苦与焦急。③时间精确到分，突出孩子们活动的专注投入。

五、19.思路点拨：“达人”是网络常用语，意思是在某方面(学术、艺术、技术等)非常精通的人。选择一个你最喜欢的小达人，把题目补充完整，紧紧围绕他(她)擅长什么来写，突出他(她)的专长。例文略。

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……

我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。