一年级寒假作业内容
一年级寒假作业语文
小明寒假要做的语文作业是：
1、背诵《水调歌头》、《梦游天姥吟留别》、《望江南》，要求背诵准确，背诵有灵气。
2、以“我要做一位勤俭持家的家长”为题，写一篇不少于100字的文章。
3、整理《三字经》，分类整理，写出简洁的单词。
4、把现代诗词《面朝大海，春暖花开》背诵准确。
6、把自选文言文篇章《梦游天姥吟留别》中不可替换的词语、句式等进行分析总结，写出不少于100字的文章。
7、选取《红楼梦》中的某句话，写出不少于100字的文章，体现出古人的文学情怀。
9、通读《论语》中的典句，总结古人的道德观念，给出不少于100字的论述。
10、改写《告别》一文，体现出尊老爱幼、理智和谐的精神，写出不少于100字的文章。
小学一年级寒假作业
小学一年级寒假作业
寒假作业是为了让学生巩固所学知识，同时也是为了让孩子们能够在假期中进行自主学习和培养好习惯。
下面是一份小一寒假作业，希望对你有所帮助。
一、完成语文作业：
1. 识字练习：每天认读10个生字，并写出拼音和笔画。
2. 课本阅读：每天读一篇课文并做相关的练习题。
3. 练习书写：每天练习写字，注意字形和笔画的书写规范。
4. 读书笔记：每天读一本故事书，并写一段读书笔记。
二、完成数学作业：
1. 数字练习：每天数数，从1数到100，并写下来。
2. 计算题训练：每天做一些简单的计算题，如加减法口诀的背诵和练习。
3. 形状辨认：从生活中找出不同的形状，并写下它们的名称。
三、完成综合作业：
1. 手工制作：尝试用纸做一些手工制作，如折纸飞机、剪纸等。
2. 小实验：选一个你感兴趣的主题，做一个小实验，观察实验结果并写一份实验报告。
四、进行体育锻炼：
1. 尽量每天进行户外活动，如跑步、骑车、打球等，让身体得到锻炼。
2. 参加一些健身游戏，如跳绳、踢毽子等。
五、养成良好的生活习惯：
1. 按时起床和作息，保证充足的睡眠时间。
2. 每天做一些力所能及的家务，如整理书包、收拾房间等。
3. 养成读书的习惯，每天备一本书在身边，利用碎片时间进行阅读。
以上是一份小学一年级寒假作业，希望你能够好好完成，并且保持良好的学习习惯和生活习惯。
寒假虽然是休息的时间，但是也要利用好它，为未来的学习打下基础。
祝你度过一个愉快的寒假！。
2023年寒假一年级作业
2023年寒假一年级作业寒假作业对于一年级学生来说是一个重要的学习任务，既可以巩固学过的知识，又可以培养学生的自主学习能力。
以下是2023年寒假一年级作业的参考内容：语文作业：1. 识字练习：学生可以通过识字卡片、绘本等形式来认识新的字词，扩大词汇量。
2. 课文默写：让学生选择几篇自己喜欢的课文进行默写，提高语文书写能力。
3. 读书笔记：鼓励学生在寒假期间多读一些课外书籍，写读书笔记，培养阅读兴趣。
4. 诗歌朗诵：学生可以选择一首自己喜欢的诗歌进行朗诵，提高口语表达能力。
数学作业：1. 数学口算：让学生每天进行一定数量的口算练习，提高计算速度和准确性。
2. 数学绘画：通过绘画图形、绘制算式等形式，巩固几何图形和数学运算的知识。
3. 数学游戏：选择一些数学游戏，如数独、拼图等，让学生在游戏中学习数学知识。
4. 数学实践：让学生在日常生活中进行一些数学实践，如买菜、算账等，培养数学应用能力。
英语作业：1. 单词记忆：学生可以通过英语单词卡片、单词本等形式来记忆新的单词。
2. 句型练习：让学生练习一些常用的英语句型，如问候语、日常用语等。
3. 英语歌曲：学生可以选择一首简单的英语歌曲进行学习和唱歌，提高英语语感。
4. 英语阅读：鼓励学生阅读一些简单的英语故事书籍，培养阅读理解能力。
综合作业：1. 书法练习：学生可以学习一些基础的书法笔画，提高书写的美感和规范性。
2. 手工制作：通过手工制作，如折纸、剪纸等，培养学生的动手能力和创造力。
3. 科学实验：学生可以进行一些简单的科学实验，如水的沸腾、植物的生长等，培养科学思维。
4. 体育锻炼：鼓励学生进行一些户外体育运动，如跑步、跳绳等，培养身体素质。
总的来说，2023年寒假一年级作业应该注重学生的学科学习，同时也要培养学生的综合能力和兴趣爱好，让学生在寒假期间度过充实的学习生活。
希望学生在寒假期间能够完成作业，做到学有所获，为新学期的学习打下良好的基础。
一年级小学生寒假作业该怎样布置
一年级小学生寒假作业该怎样布置【篇一】一年级小学生寒假作业该怎样布置1、完成语文、语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。
2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为（生字表二中的字）3、背诵古诗：巩固学过的古诗，并背诵剩余的20首古诗。
4、每天阅读课外书：每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。
5、写话：每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
6、在日常生活中培养孩子的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行巩固。
7、每天10道数学题（计算、加减混合题、看图列式题都可以）。
8、在家长的协助下，用卡纸做漂亮的一个钟面，直径18厘米左右，要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案9、预习一年级下册语文书和语文书。
10、每天坚持锻炼一小时。
11、坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。
【篇二】一年级小学生寒假作业该怎样布置口算训练：一、活动目的：能正确、熟练地计算20以内的加减法。
二、活动前期准备：家长每天准备80道口算题。
10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。
三、活动程序：1、对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
2、下学期开学后，根据测试结果颁发“南门小学一年级口算能力等级证书”。
在6分钟内做对75-80道——“口算小能手”在6分钟内做对66-74道——“口算三级”在6分钟内做对58-65道——“口算二级”在6分钟内做对42-57道——“口算一级”【篇三】一年级小学生寒假作业该怎样布置一、基本作业1、口算：每天坚持完成10道口算练习，请家长配合出题，完成时间为2分钟。
训练内容包括：10以内的加减，十几加几，十几减几，20以内的进位加法，连加连减加减混合。
（家长可给孩子准备一个专门的口算练习本，每天做的题目写清时间。
一年级语文寒假作业单
一年级语文寒假作业单第一篇：一年级语文寒假作业单姓名：学号：家长签字：期末考试成绩语文：数学：亲爱的孩子们：在欢声笑语和勤奋进取中，我们一起走过了一个学期。
在这一学期，我们畅游书海，品味书香，体验成长的喜悦；我们用五彩斑斓的笔书写精彩童年……转眼，快乐的寒假笑着跑来了。
我们将作短暂的别离。
老师期待着你们过一个多姿多彩的寒假。
以下是老师给你们布置的寒假作业，请大家用心完成哦！一.阅读大王每天坚持阅读书籍不少于半小时，在《拾贝集》摘录本记录下新认识的字和喜欢的词语。
二.背诵大王腹有诗书气自华。
每天朗读一首《日有所诵》篇目。
利用寒假时间背诵10首古诗词或者童谣。
三.过年的收获（拍一张与过年有关的照片，配上说明，打印成A4纸并过塑，下学期用来布置教室张贴哦！）第一、春节风俗我知道：向长辈了解家乡的过年风俗，和家人一起打扫卫生，贴春联，看春晚。
第二、小鬼当家---年夜饭，我做主：和父母设计菜单，和父母一起买菜、洗菜、烧菜、品菜。
第三、欢欢喜喜拜大年：用学会新年祝福语，给家人拜年，手机自编新年祝福短信发给亲戚朋友，用压岁钱为自己买一本书，剩余红包给父母保管。
四.行万里路的旅行活动知识不仅藏在书本里，实践出真知。
和家人出门游玩，增长见识，开阔视野，积累写话素材。
五、小小书法家寒假期间完成一本写字帖，开学比一比谁的字进步最大。
六、我运动，我快乐；我劳动，我光荣选择自己最喜欢的运动项目，坚持每天锻炼身体；每天至少为家里做一次力所能及的家务。
老师们祝你：新年快乐！身体健康！学习进步！阖家欢乐！第二篇：小学一年级寒假作业单各位家长好！新的假期开始了，城内小学一年级组的全体老师向您及您的家人致以亲切的问候：祝你们假期愉快、全家安康、万事如意城内小学一年级寒假作业语文作业：1、《快乐寒假》2、日记。
（最少2篇）3、读书。
（最少读2本书）办一张读书手抄报。
（A4纸）4、背诵古诗——《彩诗飞扬》中的：5页《绝句》、8页《春夜喜雨》、11页《咏柳》、15页《绝句》、16页《江畔独步寻花》、20页《江南春》5、（1）确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束时进行自我总结（A4纸，可打印）。
(完整)一年级寒假作业模板
一年级
时 间
作业内容
个人
评价
家长
评价
第
周
1.观察一种你喜欢的小动物，它的样子，吃什么，怎样睡觉。然后做一幅拼 图，并且给家长说一说是怎么做的。
2.每天写一张字（用生字本纸），要求认真、工整。
3•做《寒假语文》。
4.背一首古诗。
5.每天读一个故事。
6.写一篇简单日记 内容：写看到的听到的感兴趣的事，一两句话则可。
第
六
周
1.每天写一张字（用生字本纸），要求认真、工整。
2.做《寒假语文》。
3.背一首古诗。
4.每天读一个故事。
5.写一篇简单日记 内容：写看到的听到的感兴趣的事，一两句话则可。
6.A4纸做一张绘写作业。
第 七 周
1.每天写一张字（用生字本纸），要求认真、工整。
2•做《寒假语文》。
3.背一首古诗。
4.每天读一个故事。
第
周
1.每天写一张字（用生字本纸），要求认真、工整。
2•做《寒假语文》。
3.背一首古诗。
4.每天读一个故事。
5.写一篇简单日记 内容：写看到的听到的感兴趣的事，一两句话则可。
6.A4纸做一张绘写作业。
第
周
欢欢喜喜过新年
第 四 周
1.向别人介绍春节中让你最高兴的事，可以用拼音记下来。
2.每天写一张字（用生字本纸），要求认真、工整。
5.写一篇简单日记 内容：写看到的听到的感兴趣的事，一两句话则可。
第
八
周
1.每天写一张字（用生字本纸），要求认真、工整。
2•Байду номын сангаас《寒假语文》。
3.背一首古诗。
4.每天读一个故事。
一年级上册寒假作业
一年级上册寒假作业
一年级上册寒假作业通常包括以下几个方面：
1. 语文：复习本学期所学的汉字、词语和句子，预习下学期的课程。
阅读一些适合一年级学生的课外读物，如童话、寓言等。
2. 数学：复习本学期所学的数学知识，如加减法、认数字等。
完成一些数学练习题，培养数学思维能力。
3. 德育：参与一些家庭活动和社会实践活动，如帮助家长做家务、参加社区服务等，培养良好的品德和行为习惯。
4. 其他：根据个人兴趣和特长，可以选择学习一些音乐、美术、体育等方面的技能，或者参加一些有益的兴趣班。
具体作业内容和要求可能因学校和老师而有所不同，建议家长与老师进行沟通，了解更加详细的信息，帮助孩子更好地完成寒假作业。
2023年寒假一年级作业
2023年寒假一年级作业
2023年寒假一年级作业计划
一、语文作业：
1. 每天读书半小时，寒假期间读两本以上的好书，并写下读书笔记。
2. 写10篇日记，记录寒假中的点滴。
3. 背诵并默写《弟子规》。
4. 完成语数知识练习，每天做5道数学题和10个语文生字。
二、数学作业：
1. 完成数学练习册。
2. 利用七巧板完成10幅拼图。
3. 数一数家里有多少个人，然后制作一个家庭成员表格。
4. 观察家里的物品，数一数有多少个正方形、长方形、三角形和圆形。
三、英语作业：
1. 每天听读英语课文10分钟，模仿语音语调。
2. 学习并背诵10首英文儿歌。
3. 制作英语单词卡片，记录学过的单词。
4. 和家人进行简单的英语对话。
四、其他作业：
1. 完成手抄报一份，内容自选。
2. 学做一道菜，并记录制作过程和心得。
3. 和家人一起看一部好电影，并写下观影感受。
4. 设计自己的寒假作息时间表，并按照计划执行。
一年级学生寒假作业
一年级学生寒假作业
一年级学生寒假作业包含以下内容：
1. 语文作业：阅读练习、识字练习、写字练习等。
可以请孩子通过阅读绘本、儿童故事书等提高阅读水平，并进行相关的习字练习。
2. 数学作业：口算练习、数学题练习等。
可以请孩子进行加减法口算练习，并解一些简单的数学题目，如数的排序、简单的几何图形等。
3. 英语作业：英语单词学习、英语读写练习等。
可以请孩子通过英语绘本、英语听力练习等提高对英语的理解和运用能力。
4. 科学作业：观察与实验练习。
可以请孩子观察身边的自然现象，如动植物的生长、天气变化等，并进行简单的实验探究，如测量温度、观察物体的浮沉等。
5. 社会实践作业：参观、调查等。
可以安排一些社会实践活动，如参观博物馆、调查附近的商店或公园等，让孩子了解社会和生活的方方面面。
除了上述学科的作业，还可以适当安排一些绘画、手工制作、音乐、体育等活动，丰富孩子的生活经验和兴趣爱好。
同时，也要给孩子留出足够的时间休息和玩耍，保持身心健康。
一年级寒假作业设计
一年级寒假作业设计全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级寒假作业设计随着寒假的临近，一年级的小朋友们即将迎来一个长达一个月的假期。
为了让他们在寒假期间不忘学习，巩固所学知识，同时又能够享受到愉快的假期时光，我们设计了一份充满趣味和挑战的寒假作业。
1. 语文作业一年级的语文学习主要包括识字、识字音、识字形和识字义。
在寒假期间，小朋友们可以通过看图写词、拍手记单词、诗词欣赏等方式来巩固这些知识。
还可以通过听故事、背古诗等方式来培养小朋友的语感和阅读能力。
2. 数学作业数学是一门抽象的学科，对于一年级的小朋友来说，学习数学需要有很强的逻辑思维能力。
在寒假期间，可以设计一些趣味数学题，让小朋友通过解题的方式来锻炼逻辑思维能力和数学计算能力。
还可以设计一些实践性的数学作业，比如做手工、算算家里的开销等，让小朋友在实践中感受数学的魅力。
英语是一门国际化的语言，学好英语对于小朋友来说至关重要。
在寒假期间，可以设计一些英语学习任务，比如背诵英语歌曲、英语单词闯关、英语情景对话等。
通过这些任务，小朋友可以在玩中学，提高自己的英语水平。
4. 体育作业身体是革命的本钱，体育锻炼对于小朋友的成长至关重要。
在寒假期间，可以设计一些体育锻炼任务，比如户外跑步、游泳、跳绳等。
通过这些体育活动，小朋友可以增强体质，培养运动习惯，同时也可以释放多余的能量，让身心得到放松。
5. 综合作业除了以上几个学科的作业外，还可以设计一些综合性的作业，比如手工制作、阅读绘本、培养情商等。
通过这些综合性的作业，小朋友可以在寒假期间开拓视野，培养兴趣爱好，提高综合能力。
一年级的寒假作业设计不仅要注重知识的巩固和学习兴趣的培养，还要兼顾身心健康的发展。
希望小朋友们能够认真完成寒假作业，度过一个充实而愉快的假期！第二篇示例：一年级学生的寒假作业设计一、数学1. 数字1-100的认识：让学生用画画的方式填充数字表格，帮助他们认识数字的排列顺序。
2. 加减法练习：设计一些简单的加减法口算题目，让学生练习计算能力，并通过绘画等方式将计算过程可视化。
一年级寒假作业单
一年级寒假作业单
一、语文
（一）博览群书，争当书香龙
必读书目：一年级下册《读读童谣和儿歌》（共4册）推荐书目：《小巴掌童话》
要求：
1．做好阅读计划，每天坚持阅读不少于半个小时。
2．家长和孩子一起填写阅读记录单。
3．争取会讲两个喜欢的故事。
（二）能写会画，争当墨香龙
写好中国字，做好中国娃。
请把一年级上册的生字，在《每日一练》上认认真真地练写，要求写正确、写美观。
（三）博闻强记，争当背诵龙
1．积累与龙有关的成语。
2．熟练背诵老师推荐的10首古诗词。
（四）妙笔生花，争当写作龙
用简单的文字或者图画，记录你了解的"龙"文化和新年习俗，也可以做成手抄报的形式。
二、数学
1．整理自己的房间。
快过新年了，把自己的房间整理整洁来迎接新年的到来。
如：把衣服叠整齐，把玩具、书等
分类摆放，并拍摄整理后的照片（或者画下来），贴在A4纸上，在下方写上"上下、前后、左右、几个、第几个"等文字来描述物体的位置和顺序。
2．用纸板制作创意钟表模型（可省略秒针）。
3．每天（除夕﹣﹣初六除外）从课本或其它资料上找10道计算题做到练习本上，并记录做的时间。
一年级寒假作业清单
一年级寒假作业清单一年级寒假作业清单
一、语文：
1.《散文精选》四册题目抄写，一册要完成；
2.《新标准语文》中课文抄写，完成三册的练习；
3.《语文作文》一册，完成题目训练；
4.抽时间记住一些新单词，完成一定的生字训练；
5.熟读一些古诗词，掌握名句的理解。
二、数学：
1. 《算数精进》一册，完成每章课后练习；
2.《小学数学》四册，全部完成；
3.《实用小学数学》一册，完成练习；
4.《小学数学竞赛》一册，完成练习；
5.积累大量小学数学知识，强化应用技能。
三、英语：
1.《全英文》四册，完成题目练习；
2.《three forks》一册，完成题目练习；
3.《小学英语新标准》四册，完成练习；
4.记住四会单词，运用频率掌握；
5.学会简单句型，完成实用对话。
四、科学：
1.《科学突破一年级》一册，完成课后练习；
2.《小学科学视频课程》一册，完成练习；
3.《实践科学第一册》一册，完成练习；
4.熟读生活科学百科，学习知识要点；
5.多方位参考科学规范，正确完成习题。
五、音乐：
1.《一年级音乐视频》一册，完成练习；
2.《音乐笔谈》一册，完成练习；
3.《儿童钢琴乐曲》一册，完成练习；
4.一些简单的乐理，要学会掌握；
5.抽时间掌握一些旋律，陶冶情操。
六、舞蹈：
1.《儿童舞蹈培训》一册，完成练习；
2.《少儿形体艺术》一册，完成练习；
3.《舞蹈练习指导》一册，完成练习；
4.学会一些基本步法，跟随节奏走动；
5.认真操练一些舞蹈动作，熟练体现芭蕾风采。
2024年一年级寒假作业
2024年一年级寒假作业
2024年一年级寒假作业如下：
语文：
1. 每天读一小时课外书，摘抄五个好词，两个好句。
推荐书目《格林童话》。
2. 练字：每天练字一篇。
3. 背诵：古诗《回乡偶书》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》。
4. 每天写一篇日记，写人或物或事。
数学：
1. 完成《寒假作业》。
2. 学会数数，百数表。
3. 学习加减法，会做加减法练习题。
英语：
1. 每天读诵一个英文单词。
2. 观看英文动画片，加强听力训练。
3. 学习英文歌曲一首。
请注意，这些只是建议的作业内容，具体作业可能会有所不同，建议您查看孩子的学校或教育机构提供的作业要求，以确保孩子完成适合他们的学习任务。
一年级龙年特色寒假作业
一年级龙年特色寒假作业
以下是一份一年级龙年特色寒假作业的示例，旨在让学生在寒假期间巩固所学知识，同时感受中国传统文化的魅力：
一、数学作业
1. 完成数学寒假作业本，复习本学期所学数学知识。
2. 和家长一起制作一个简单的数学游戏，例如扑克牌游戏、骰子游戏等，在游戏中巩固数学知识。
二、语文作业
1. 每天阅读至少20分钟的课外书，可以选择一本与龙年相关的故事书，例如《龙的故事》、《龙的传说》等。
2. 每天练习写数字1-10，注意正确的笔顺和书写规范。
3. 收集有关龙的成语、谜语、对联等，了解龙在中国传统文化中的意义和象征。
三、英语作业
1. 每天听读英语课文或故事10分钟，培养英语语感和听力理解能力。
2. 学习并掌握本学期所学的英语单词和常用表达方式。
3. 和家长一起制作英语卡片或手抄报，巩固所学英语知识。
四、美术作业
1. 画一幅有关龙的画作，表现你对龙的理解和想象。
可以使用水彩、油画、素描等任意绘画形式。
2. 制作一个与龙年相关的手工艺品，例如剪纸、编织等，展示中国传统艺术。
五、亲子互动作业
1. 和家长一起制定一份寒假作息时间表，合理安排学习和休息时间。
2. 和家长一起完成一项家务劳动，例如打扫房间、整理书架等，培养家庭责任感和自理能力。
一年级寒假作业单
一年级寒假作业单
一、书写练习
1. 每天坚持写5个汉字，笔画要准确，字迹工整。
2. 练习写简单的句子，如“我喜欢读书”、“我爱我的家人”等。
二、阅读练习
1. 选择一些适合一年级学生的读物，如绘本、童话故事等，每天阅读10-15分钟。
2. 尝试回答书后的问题，或与家长讨论读到的内容。
三、数学练习
1. 学习数数，从1数到100，再从100数到1。
2. 学习加减法，如“3+2=5”，“9-3=6”等。
3. 练习分类和比较大小，如比较大小、高矮、长短等。
四、体育活动
1. 每天至少进行30分钟的中等强度运动，如跳绳、跑步、游泳等。
2. 学习一些简单的体操动作，如伸展、俯卧撑等。
五、社会实践
1. 帮助家长做一些简单的家务，如收拾房间、洗碗等。
2. 参加一些社区活动，如探访孤寡老人、参加社区植树日等。
六、绘画练习
1. 绘画是培养创造力和想象力的重要方式，每天花10分钟画画。
2. 可以选择涂鸦、画简单的图案、画自己喜欢的动物等。
一年级寒假作业
同学们好！一学期很快就过去了，你们在这半年中进步很快，学到了许多知识，懂得了很多道理，老师为你们的成长感到高兴。
接下来，你们将进入轻松、愉快的寒假生活，老师希望你们过一个快乐而有意义的寒假。
寒假作业的具体内容是：一、语文作业1、完成《学习与生活》语文部分，要求：书写认真，书面整洁，答案正确。
2、日记5篇，要求格式正确，写出自己所看、所做、所闻、所想。
注：日记格式要求写明：月日星期天气3、练字15页纸，要求：书写认真、规范。
4、背诵《新教育儿童课程》中的10首古诗。
背诵诗目：《山中》、《乐游原》、《关山月》、《夜宿山寺》、《易水送别》、《江上渔者》、《终南望余雪》、《塞下曲》、《莲石》、《十二月十五日夜》5、读两本有益的书，并选其中的一本书制作一张“好书推荐卡”。
注：好书推荐卡制作要求（1）内容包括：书的题目、作者、主要内容、推荐理由；（2）大小：A4纸；（4）制作材料：卡纸或A4纸；（4）样式：参考网上的好书推荐卡设计或自己设计表格。
二、数学作业：1、完成《学习与生活》数学部分，要求：书写认真，书面整洁，答案正确。
2、每天练3分钟的写数练习。
（要求0--9的数字写的既快又好）3、每天坚持做10道口算题。
包括（10以内加减法；十加几、十几减几；20以内进位加法； 20以内连加、连减、加减混合），要求又准又快。
4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学谜语、数学名言、自己在数学上的新发现等，统一用A4纸。
（新学期我们将进行评比，请每一位学生认真对待，谢谢）5、制作一张寒假作息时间表要求用上：几时、几时半、快几时了、几时刚过。
写清楚：早晨起床时间上午写作业时间中午吃饭时间下午读书时间晚上吃饭时间看电视时间。
6、由于我们下学期会学习认识人民币及购物消费中的遇到的加减问题，请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系，并鼓励孩子写一篇数学日记（格式与普通日记一样，但内容要与数学知识有关）。
一年级寒假作业
一年级一班寒假作业
1.全班同学：寒假生活、每天一篇小字（放假时间约30天，写在拼音本上，一
个拼音一个字，不组词）。
2.95分—100分：只做寒假生活、每天一篇小字
3.90分—9
4.5分：
数学：加减法口诀表抄2遍。
语文：声母、韵母、整体认读音节抄2遍。
4.80分—89.5分：
数学：加减法口诀表抄5遍。
语文：声母、韵母、整体认读音节抄5遍。
生字表1遍
5.60分—79.5分：
数学：加减法口诀表抄10遍。
语文：声母、韵母、整体认读音节抄10遍。
生字表2遍
6.60分以下的作业：
数学：加减法口诀表抄20遍。
语文：声母、韵母、整体认读音节抄20遍。
生字表5遍
备注：数学作业写在小字本上，语文作业写在拼音本上。
书写工整、本子干净80分以下的同学抄生字表按下面的格式写（一个拼音一个字并组词）
亲爱的学生家长：
为了让孩子健康快乐的成长，请各位家长尽量多抽时间陪孩子。
钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育，你一旦错过良机，就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长！
在此，我们提两个小小的建议：
一、放假期间，不要给孩子买太多的零食。
二、监督孩子假期作业的完成情况，2011年2月20日报名请带上假期所有
作业，若有同学没有按上述要求完成作业或作业书写差、本子不干净，将不能报名上学。
祝各位家长、孩子度过一个愉快的春节！
陈老师何老师 2011年1月20日。
一年级特色语文寒假作业单
一年级特色语文寒假作业单一年级特色语文寒假作业单一、读一读1、每天坚持为家人朗读10分钟，可以是故事、诗歌、作文等，让家人见证你的进步。
2、每周选择一篇经典文章，认真朗读三遍，并录音记录，上传至班级群，与同学们分享。
二、说一说1、每天与家长进行10分钟口语交流，话题可以是家庭生活、学校生活、兴趣爱好等，锻炼口语表达和交流能力。
2、每周录制一段自我介绍的视频，内容包括姓名、年龄、爱好、家庭成员等，要求语音清晰、表达流畅。
三、写一写1、每天写一句话，描述当天发生的一件事情，可以是心情、天气、见闻等，培养写作习惯和表达能力。
2、每周写一篇小作文，题材自选，字数不限，要求文笔流畅、有逻辑性。
四、背一背1、挑选一本适合一年级学生的古诗集，每天背诵一首古诗，提高文学素养和语言韵律感。
2、每周挑选一篇经典古文，比如《三字经》、《千字文》等，背诵一节或一章，巩固古文基础。
五、看一看1、每天观看30分钟的新闻节目或有益的纪录片，了解国家大事和社会热点，开拓视野。
2、每周观看一部经典的儿童电影或动画片，培养审美和想象力。
特色作业单不仅要注重知识的学习，还要注重能力的培养。
希望同学们在寒假中不仅能够取得好成绩，还能够快乐成长。
一年级语文寒假作业单一年级语文寒假作业单一、背诵古诗请在以下10首古诗中任选5首，背诵并默写下来。
1、《静夜思》2、《登鹳雀楼》3、《春晓》4、《赋得古原草送别》5、《悯农》6、《江雪》7、《游子吟》8、《所见》9、《夜宿山寺》10、《梅花》二、阅读理解请阅读以下短文，并完成练习。
小蚂蚁搬家一天，一只小蚂蚁在山坡上发现了一大块饼干。
可是，饼干太重了，小蚂蚁怎么也搬不动。
这时，另一只小蚂蚁出现了，它们合力将饼干搬回了蚁巢。
1、这篇短文共有（）句话。
2、在文中找出下面词语的反义词。
出现——（）搬动——（）3、小蚂蚁是怎样将饼干搬回家的？请用横线在文中画出相关句子。
4、从这篇短文中，你学到了什么？请写下来。
一年级寒假作业
一年级语文寒假作业
一、声母表、韵母表、整体认读音节写5遍。
要求：按顺序写。
二、生字表二的生字，每个写3行，要求：笔顺+生字+组词（组两个词）
三、完成语文寒假作业。
要求：家长用红笔批改。
四、做一本语文试卷或练习题。
要求：家长用红笔批改。
五、读课外书：《小屁孩日记*一年级屁事多》，要求：不认识的生字要自己练习拼读，读完一篇家长在文章的后面签字。
要求：把内容复述给父母听。
六、过年送祝福
（1）自制一张贺卡，送给最想感谢的人。
（2）过年给自己的长辈、老师或小伙伴发祝福微信或电话问候，锻炼孩子的交际能力。
七、每天跳绳，练踢毽子、下棋。
（每天连续看电视、玩电脑游戏不超过1小时。
必学：学习下棋，可以是跳棋、五子棋等，象棋最好。
）
八、手工：拼一张200张的拼图，开学做展示！
以上内容完不成者，不给报名！
祝：各位家长和同学假期愉快！。
一年级寒假作业表
一年级寒假作业表
语文
阅读练习：每天阅读一篇童话故事，并与家长讨论故事内容。
汉字练习：每天抄写10个新学汉字，注意书写规范。
日记写作：每周写一篇日记，记录寒假生活的有趣事。
数学
基础运算：每天完成一张加减法练习卷。
数数游戏：与家长一起进行数数游戏，例如数楼梯、数水果等。
简单应用题：每周解决2道生活中的简单数学问题。
英语
字母复习：复习26个英文字母的书写和发音。
简单单词：学习和记忆20个与日常生活相关的英语单词。
英语儿歌：学唱一首英语儿歌，并尝试跟着音乐唱出来。
美术
手工制作：制作一个简单的手工艺品，如剪纸、折纸等。
绘画：画一幅描绘寒假生活的画，可以是家人、动物或风景。
体育
户外活动：每天进行至少半小时的户外活动，如跳绳、打球或散步。
备注：
请家长配合指导，确保孩子能够在寒假期间既学习新知识，又享受快乐的假期生活。同时，注意孩子的健康和安全，让这个寒假成为孩子们成长的宝贵时光。
家庭运动会：与家人一起举办一次小型的家庭运动会，增强体质Байду номын сангаас增进家庭亲子关系。
安全教育
交通安全：学习交通信号灯的意义，掌握过马路的安全知识。
防火知识：了解火灾的危害，学习基本的防火常识和逃生技巧。
寒假生活
制定计划：与家长一起制定寒假的学习和娱乐计划，合理安排时间。
记录成长：保持一个寒假成长记录本，记录学习成果、新体验和感受。
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我的英语，我来秀教师寄语：亲爱的同学们，丰富多彩的寒假到了，别忘记向你认识的人，一展你的英语特长。
参加“我的英语，我来秀”，你一定会赢得众人的喝彩，快快行动吧！一、自我秀(Introduction)1. 自我介绍（Introduce yourself）Hello, I’m Daming, I’m 10, I’m a boy/ girl.I’m in Donghai s chool.2. 介绍家人（Introduce your family）Hello! This is my grandpa. This is my grandma.This is my mom. This is my dad .This is my brother. This is my sister.二、新年秀（做个有礼貌的孩子，让新年的祝福带给你快乐）1、新年好！Happy New Year!2、早上好！Good morning.3、请坐。
Sit down，please.4、谢谢。
Thank you.5、不客气。
You‘re welcome.6、近来过的好吗？How are you？7、我很好。
I’m fine.8、请吃草莓。
Strawberries, please.9、祝你愉快！Have a good time！10、见到你很高兴！I'm glad to see you.三、课文秀(Module1-5) (6篇课文足够展示你的英语口才)四、单词秀（展示你学过的86个单词）五、快乐英语秀（亲子互动，展示你知识运用）（场景一上课）1.起立。
Stand up.2.坐下。
Sit down.3.打开书。
Open the door.4.合死书。
Close the door .5.拿出书。
Take out your book.（场景二活动）6.拿起球。
Pick up the ball .7.放下球。
Put down the ball.9.抓住球。
Catch the ball.10.扔掉球。
Throw the ball.11.滚球。
Roll the ball.（场景三体育课）12.跳五下。
Jump 5 times.13.过来。
Come over here.14.站成一排。
Line up.15.停。
Stop.（场景四吃饭）17.吃糖果。
Eat the candy.18.喝水。
Drink the water.19.闻鸡肉。
Smell the chicken.20.尝蛋糕。
Taste the cake.21.倒果汁。
Pour the juice.22.清理干净。
Clean up.（场景五冬天来了）23.游泳。
Swim.24.跳水。
Dive.25.滑冰。
Skate.26.滑雪。
Ski.27.骑自行车。
Ride a bike.六．、实践秀(学以致用，选作其中的两项)1.收看英语动画片。
2.搜集生活里的英语知识，例如：电视图标（CCTV），饮料（coca-cola）等等。
——————————————————————————————————3.学唱两首简单的英语歌曲。
______________ _____________________同学们：在寒假里大胆地说英语吧，并要求听过的每一个人签上字，看哪个同学签的名字最多，这可是你评选优秀作业的条件，一定要记住哟！相信你是最棒的！祝你和全家过一个愉快的春节。
Happy New Year!（家长反馈）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————我会自己读书了！经过一个学期的学习，我们已经能够借助拼音读书了，在快乐的寒假里，一定要好好读几本书！1、到书店买1——3本你喜欢的好书（一定要带有拼音的），如故事书、连环画等。
你买的书的名字：《》《》《》《》2、自己把书读完，不认识的字，不懂的词语要问一问爸爸、妈妈。
3、把读来的故事讲给你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，或者是自己的弟弟妹妹们听吧。
请我的听众签名：（）（）（）（）（）（）（）（）4、你最喜欢书中的谁啊？为什么喜欢他（她）？我是聪明的小观众假期里电视台的叔叔、阿姨一定专门为小朋友们准备了精彩的电视节目，相信你会在爸爸、妈妈指导下增长不少知识的。
1、在爸爸、妈妈的建议下，自己选择适合的电视节目看，时间每天不超过两个小时2、你看了哪些好的电视节目？《》、《》《》、《》《》、《》3、你看电视节目一定很有趣吧，等我们回到学校一起说一说其中的精彩故事，你说好吗？让我们把精彩的电视内容记下来吧。
1、我看了（）节目，其中（）我最喜欢了，他（）。
我还想告诉你：。
2、我看了（）节目，其中（）我最喜欢了，他（）。
我还想告诉你：。
3、我看了（）节目，其中（）我最喜欢了，他（）。
我还想告诉你：。
4、我看了（）节目，其中（）我最喜欢了，他（）。
我还想告诉你：。
我的小脑瓜最灵电视上有许多精彩的广告，你能说出多少条来？写下你最喜欢的六条来吧，不会写的字用拼音代替。
例如：农夫山泉——农夫山泉有点甜。
上一个学期，我们背诵了许多古诗，既增长了知识，开阔了眼界，又丰富了语言，陶冶了情操，提高了审美能力。
假期期间，请和你的爸爸、妈妈一起，开展一次古诗擂台赛怎么样？规则：分甲队和乙队两队首先由父母出古诗的上句，孩子对出下句，然后由孩子出示上句，父母对出下句，每对上一句得1分，最后计算两队得分，看哪队胜利。
参赛队甲队（父母）乙队（孩子）最终得分比赛的题目：1、七步诗2、敕勒歌3、回乡偶书4、咏鹅5、咏柳6、登鹳雀楼7、画鸡8、长歌行9、静夜思弯弯的月儿像蓝蓝的天空像闪闪的星星像太阳像松鼠的尾巴像孔雀的尾巴像商场里有，有，还有果园里有，有，还有菜园里有，有，还有我家里有，有，还有雨越越。
飞机越越。
北京是。
我们爱。
小松鼠从跳下来。
从。
你吗？我的呢？雨点儿从下来。
句子大集合了︐我最会写︕猜谜语三分钟同学们，和爸爸妈妈一起来猜谜语吧！比比看，是你猜得多，还是爸爸妈妈猜得多！动动脑，想一想！你一定猜得出来！1、一个人他姓王，兜里装了两块糖。
（打一字）2、兄弟两人一般高，一天三餐练摔跤，吃得再好也没用，从来不见它长膘。
(打一餐具)3、上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。
(打一人体器官)4、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
（打一人体器官）你猜出来了吗？你是不是也想出个谜语来考考老师呢？三字经：高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
自子孙，至元曾。
乃九族，而之伦。
凡训蒙，须讲究。
详训诂，名句读。
为学者，必有初。
小学终，至四书。
论语者，二十篇。
群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。
讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。
中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。
自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。
如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
号六经，当讲求。
有连山，有归藏。
有周易，三易详。
有典馍，有训诰，有誓命，书之奥。
※※小小书法家在行动※※学校每天为我们准备了15分钟的书法练习时间，让我们的字也越来越漂亮，假期中同学们不要忘记还要继续加强练习！兔年春联征集春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。
春节贴春联的民俗起于宋并在明代开始盛行。
据史书记载，明太祖朱元漳酷爱对联，不仅自己挥毫书写，还常常鼓励臣下书写。
有一年除夕，他传旨：“公卿士家，门上须加春联一副。
”初一日太祖微服出巡，看见交相辉映的春联感到十分高兴。
当他行至一户人家，见门上没有春联，便问何故。
原来主人是个杀猪的，正愁找不到人写春联。
朱元漳当即挥笔写下了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。
从这个故事中可以看出朱元漳对春联的大力提倡，也正是因为他的大力提倡，推动了春联的普遍盛行。
到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了一一论述。
春联在当时已成为一种文学艺术形式。
春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。
“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。
又是新春已来到，你知道多少春联呢？给大家展示一下吧！当然也可以请教你周围的长辈哦！小学一年级暑假数学题同学们，愉快的寒假就要到了，希望你在快乐玩耍的同时也不要忘记复习功课啊，老师给你设计了精彩的数学复习作业和实践作业，你有信心完成吗？（）个（）个（）个（）个(1) 比多（）个。
(2) 比少（）个。
(3)（）和（）同样多。
(4)最喜欢吃（）的同学最多。
基础复习。
①按要求在横线上画△。
与○同样多。
○○○○○ _______________。
比○多2个。
○○ ______________。
比○少3个。
○○○○○ ________________。
②在下面的“○”里填上“>”、“<”或“=”。
▲▲○★★★★1○5 13○16 9○1520○10 5○4 12○101、口算。
8-5-3= 12-2-5= 16+6-7=4+5-4= 6-5+8= 7+6-10=12-3+3= 19-6-3= 15+3-10=9+9-8= 13+6-7= 8+8-4=12-4+8= 16-12+7= 5+6-2=2、填空。
（1）12里面有( )个十和（ )个一，12里面有（）个一。
（2）18里面有1个（）和8个（）。
（3）和１９相邻的数是（）和（）（４）从右边起，第一位是（），第二位是（）。
３、池塘里有１８条鱼，游走了４条，又游走了４条，还剩多少条？填空。
1、看图写数（）（）（）（）2、9 （）（）12 13 （）（）16 （）（）19 （）3、1个十和5个一合起来是（）。
19里有（）个十和（）个一。
20里有（）个十。
4、在O里填上“+”、或“-”。
9○5=14 8=13○5 11○9﹥10 6﹤4○4二、给最轻的画“√”，给最重的画“△”（5分）综合实践活动活动目的：较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄……2．能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
3．通过活动，学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。
活动材料：活动程序：的内容介绍给同组的小朋友听。
要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。
将在小组内互相评价。
如：一张三口之家的合影，可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”“爸爸最重、我最轻”等“比较”的知识。