2020教师业务学习计划7篇
XX小学业务学习计划教育教研计划
创建文明校园资料XX小学教师业务学习计划2020-09XX小学教师业务学习计划为进一步推进教学研究工作,努力营造学习氛围,从理论与实践两个层面不断提高教师的业务能力。
现结合我校实际情况,特制定以下业务学习计划:一、教师专业成长规划教师专业发展,即教师发展或教师专业成长,它是指教师具有的与时俱进、可持续发展的教学能力,它要求教师积极参与教学目的与教学内容的设计,扩大教师的自主权,促使课堂教学合理化。
在教育实践中提倡反思,提倡研究。
教师专业发展就是要在学校教育过程中使教师和学生都获得成功。
(一)教师队伍分析本校教师队伍年轻而富有活力。
全校教师共54名,平均年龄33岁,他们思维活跃,易于接受新事物、新信息,可塑性较强。
学历整体水平具有优势,本科以上学历占95%以上,高学历逐步普及化。
全校的中老年教师经验丰富,能起模范带头作用;青年教师刻苦好学,甘愿奉献,有极强的竞争意识。
广大教师有着较强的集体荣誉感,有着为了学校的发展努力奋进的精神。
随着课程改革的深入,教育理念、教学思想正不断在教师队伍中更新优化,教师的角色正在发生可喜的转变。
(二)教师专业成长指导思想以学校发展和教师发展为本,以青年教师专业发展为抓手,以名师梯队建设为突破口,全面提高教师队伍整体素质,构建和完善以学校为基地、以现代教育理论为基础、以教育科研为先导、以教学实践为导向,完善学校师资的自培,强调“因人施训”、“因需设训”,关注教师人文需求,提高教师的文化品味。
坚持师德与师能同建原则,坚持专业与特长相结合的原则,坚持专家引路原则,提高教师专业发展的针对性、时效性。
(三)教师专业成长目标学校要引导教师树立终身学习的理念,创设有利于提高教师专业素质的学校文化,通过启动教师专业发展方案、深化校本培训、实施校本科研、青蓝工程、改进教研组等措施,整合教师专业知识,使之成为主动思考、自觉恪守、善于反思研究、乐于合作进取、勇于创造的学习型教师,实现教师教育行为的科学性、艺术性和个人独特性的统一,造就一批学科带头人、骨干教师,使教师不断自我更新、自主发展、自我实现,使年轻教师成熟,使中年教师优化,确保每位学生都能接受优质教师的教育。
教师个人业务学习计划
教师个人业务学习计划作为一名教师,要不断提高自身的业务水平,不断学习和进步是必不可少的。
因此,我制定了以下个人业务学习计划,以期在教学工作中更加出色地发挥自己的专业能力。
首先,我将加强对教学理论知识的学习。
教学理论是指导教学实践的理论基础,只有深入理解并掌握教学理论,才能更好地指导实际教学工作。
因此,我计划通过阅读相关教学理论著作、参加教学理论研讨会等方式,系统地学习和掌握教学理论知识,为教学实践提供理论支持。
其次,我将注重对课程内容的深入研究。
教师的核心工作是教学,而课程内容是教学的核心。
因此,我将深入研究所教授的课程内容,不断更新和补充自己的知识体系,以更好地掌握课程内容,为学生提供更加丰富和全面的知识传授。
同时,我还将加强对教学方法的研究和实践。
教学方法是教学的手段和方式,直接关系到教学效果。
因此,我将积极探索和尝试各种教学方法,不断总结和改进自己的教学方法,以提高教学效果,激发学生的学习兴趣和潜能。
此外,我还将加强对学生的个性化教育。
每个学生都有自己独特的个性和特点,因此,我将注重对学生的个性化教育,关注每个学生的学习情况和需求,通过差异化教学,激发每个学生的学习动力和潜能。
最后,我将不断开展教学实践和教学研究。
只有在实践中不断总结和改进,才能不断提高教学水平。
因此,我将积极参与教学实践,不断总结和改进自己的教学经验,同时,还将积极参与教学研究,关注教育教学前沿理论和实践,不断拓展自己的教学视野和思路。
综上所述,我将按照以上个人业务学习计划,不断提高自身的业务水平,为学生提供更加优质的教学服务,努力成为一名优秀的教师。
【2020】名师工作室个人成长计划(7篇)
1、自然情况分析:参加工作25年,在语文教学中积累一定的教育教学经验,能够灵活驾驭小学语文知识结构,在学科教学中属于骨干力量,具有引领和指导年轻教师专业发展的能力。
2、优势分析:热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针政策,严格遵守教师职业道德规范。在教学中发挥榜样作用,被校评为毕业班优秀教师。教学中做到以学生为中心,激发学习热情,培养自主学习能力和自我发展的能力,落实素质教育。重视学困生转化工作,积极改变评价方式,形成了独特的教学风格。利用现代信息技术平台进行教学,不断追求高效课堂。
(2)在工作室内认真学习、认真做笔记,学习如何有效的进行听课和评课,取长补短,并将所学的新思想、新理念、新方法融入到日常教学中。
(3)争取在工作室内能开口发言,勇敢的表达自己的想法。 (篇四)
本人任教小学语文和思品学科,**市语文学科带头人。为了加强自身专业的提高,特加入我校名师工作室。本人将遵从工作室的要求,结合个人专业成长计划,通过有目的、有计划、有组织、有层次的研修和锤炼,向具有先进教育理念、精湛专业技能的专家型名师迈出坚实的一步。结合个人实际,特制定个人发展规划。
每学年进行一次读书交流和分享活动。和大家一起交流读书心得——毕竟,多一个人,就会多一个视角,多一种碰撞,多一层惊喜!
2.注重课堂实践
课堂教学方面:对照工作室三年总体发展规划,保证为工作室成员创造机会,开展“创课秀”活动,回归到课堂,结合阶段收获,呈现一节“尝试创新”课集中研讨汇报,引导成员超越自我。每位成员每学期至少上一次公开课,邀请美术教研员和全体工作室成员参与研课、磨课,细化课堂语言,认真听取大家的指导和改进意见,通过行动研究不断发现问题,解决问题,进而提升个人的课堂教学能力,促进成员整体课堂能力形成教学机智,争取早日形成颇具特色的个人教学风格。
2020初三英语教师的教学工作计划5篇
2020初三英语教师的教学工作计划5篇英语教学在学生的教学中起到很大的作用,在九年级的英语教学中,都应该采取哪些措施来提高学生的学习积极性。
下面是小编整理的关于初三英语教师的教学工作计划,欢迎阅读参考。
教学工作计划(一)本学期本人担任九年级x、x班的英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。
一、教学目标1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。
3、提高学生听、说、读、写的各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯。
二、教材分析1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。
达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。
让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。
2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。
本教材共15单元,分二个学期教学。
按要求,第一学期为1-10单元,第二学期为11-15单元。
课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。
其内容主要反映了学生的日常学习和生活。
课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。
题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
三、学生情况分析基础知识掌握不够扎实,阅读理解题得分率往往只有60%左右,完形填空、补全对话得分率较低。
课堂学习积极性较高,回答问题较主动,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文但刻苦学习之风仍需培养,少数优生优势不明显,差生学习积极性、学习兴趣急待提高。
四、教学具体措施1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2020年度个人工作计划_个人工作计划与目标大全5篇
2020年度个人工作计划_个人工作计划与目标大全5篇做好2020年的工作计划,可以让自己在2020年来临之际迅速开展工作。
今天小编在这给大家带来个人工作计划,我们一起来看看吧!个人工作计划(一)1、做好20xx年客户满意度调查;2、20xx年底合同到期人员续签或终止意见收集;3、继续健全人员的基本信息:借助信息系统继续健全员工档案:个人资料、学历资料、体检资料、考核结果、职位变动、奖惩资料等一并存入个人档案。
同时,进一步规范和建立健全入职、离职(外聘、辞退、辞职)程序及内部调入、调出等手续。
4、继续做好招聘工作:严格按程序执行招聘工作,根据公司发展规划做好人员的甄选、面试工作。
采取多种方式招募人才,保障各专业用人的需求:1)、继续发挥网络招聘的作用,积极参加各大院校、社会招聘会等多渠道招揽人才;2)、继续与药科大学及高职院、辽宁中医药大学、辽宁卫生职业学院等院校做好沟通交流,通过宣讲会、组织师生参观等活动,加大公司在校园的宣传力度,扩大公司在校园的知名度,建立良好的企业形象,争取长期合作意向,为公司积极的输送人才;3)、充分利用实习期或试用期,对招聘的人员的实际工作能力进行严格考察。
5、继续强化培训工作:1)、培训工作严格按照公司《培训管理制度》执行,跟踪落实好培训整个过程,并且做好每个培训项目后期跟踪与效果评估,及时反馈;2)、拟定企业《内训师管理制度》,建立《讲师个人业绩档案》,为内训师提供培训机会,对每一次培训师培训结果纳入《讲师个人业绩档案》,使内部培训师队伍师向专业化方向发展,调动企业内训师培训积极性;3)、对部门负责人,加大面对公司层面的培训要求,列入年中考核;完善员工个人培训档案。
6、关注国家及地方相关劳动政策,避免用工风险加大与劳动各部门的沟通,关注研究劳动部门的相关政策,定期对内部劳动用进行自查,避免用工风险,减少劳动纠纷。
7、分公司工作指导。
个人工作计划(二)一、指导思想:人们称颂教师是太阳底下最光荣的职业。
2020年一、虚心学习,不断的提高自身素质和业务水平.doc
第一篇:《加强学习不断提高理论素养和业务能力》加强学习不断提高理论素养和业务能力新的学期随着第一缕春风到来了,面对新的学期的开始,面对新的教育教学任务的到来,也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。
因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平,制订本学期的业务培训提高工作计划如下一、指导思想努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力,使自己逐步朝着“一专多能”型教师方向发展,使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟大的职业。
二、奋斗目标1、加强政治理论的学习,提高自身的思想政治觉悟,爱岗敬业、教书育人。
2、2、加强业务理论的学习与提高,熟练掌握专业技能,用理论指导实践,用技能实践教学。
3、加强文化水平的提高,多读书,读好书,用知识武装自己,充实自己,提高自己。
三、具体措施(一)思想方面1、努力提高自己的思想觉悟,认真学习党章、学习与实践相结合,充分发挥自身的党员先锋模范带头作用。
2、遵纪守法,维护学校、学生的利益,敢于同消极腐败现象和不良现象作斗争,发挥主人翁作用。
3、认清当前教育形势,牢固树立爱岗敬业的思想,关心学生的身心健康,尊重、爱护学生,注意自己的言行举止,为人师表。
4、牢记自己的本位,与他人精诚合作,充分发挥奉献精神。
5、以大局为重,服从组织分配的各项工作任务,并努力出色的完成任务。
(二)文化方面1、认真学习有关文献著作,不断提高自己的文化素养,丰富自己的文化内涵,达到充分利用课余时间,每月读一本好书,每周读一篇好文章,每日写一篇读书笔记或心得,而且要坚持经常,不断的积累、积淀,提高自己的文学功底。
2、坚持自学为主,将学过的英文课程中的一些书籍再重新学习一遍,使自己的文化知识进一步得以充实和更新。
3、将自己在本学期要看的书籍大体的列出明细,使自己在日常的工作之余能按部就班,有条不紊的在文学天地里畅游。
(三)业务方面1、加强自身业务水平的提高,积极参加业务培训和学习,参加听、评、赛课,做到认真做好记录,认真做好准备,抓住每一次的机会锻炼自己,提高自己。
2020年教师个人三年发展规划范文五篇
2020年教师个人三年发展规划范文五篇根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。
下面就是小编给大家带来的教师个人三年发展规划书范本,欢迎大家阅读!一、自我分析在工作中,本人能够时时处处严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度。
在近期的教学中,积累了很多的教育教学经验。
科研意识有所增强,教学管理能力得到较大的提高。
在课堂和课外,我尽力做好学生学习的引路人,用自己的热忱感染学生,用自己的爱心关心学生,用自己的知识提升学生。
让学生喜欢上语文课,并对自己的学习产生足够的信心。
然而,我还有很多的不足需要改进。
既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。
另外,参与教研的热情不高,自己写的文章很少,无论是教学方法还是理论修养都有待提高和创新。
二、个人发展目标及措施(总目标)(一)加强学习,努力提高自身素质(师德修养)在政治思想方面,我需要坚持理论学习,自觉用“八荣八耻”的标准来严格要求自己。
一方面,还要认真学习“三个代表”的重要思想,教师职业道德规范,不断提高自己的政治理论水平和道德修养。
另一方面,以身作则,严格遵守工作纪律。
工作中,遵守学校的各项规章制度,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象,并经常进行自我反省,以待有更大的进步空间。
(二)坚持学习,锐意进取,提高业务素养(专业知识)1、用理论武装自己我认为一名教师要想成为一名真正合格的教师,必须要走内涵发展的道路,即要有科学的专业理论知识来武装自己,只有在科学的理论指导下才会产生具有创新精神的实践行为。
一直以来,自己在理论上有着很大的空缺,结合自身的这一缺点,我坚持养成天天阅读的好习惯。
我不仅要阅读众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志(如苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、陶行知的《教育名篇》、每月上、下期的《语文教学与研究》等),还阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。
教师党员2020年个人学习工作计划模板五篇
教师党员2020年个人学习工作计划模板五篇根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。
下面就是小编给大家带来的教师党员2020年个人学习工作计划模板,欢迎大家阅读!教师党员2020年个人学习工作计划模板一一、指导思想:学校以理论和“三个代表”重要思想为指导,以宣传贯彻落实十六届六中全会精神和市教育工作会议精神为主线,以科学发展观统领学校发展全局。
坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。
实现人生价值的体验,为推进学校改革,办好人民满意的学校作出应有的贡献。
二、学习内容和要求:1、学习十八大会议精神,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。
能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。
深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习县教育工会关于师德教育的有关规定,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。
4、继续学习报刊上有关的优秀教师及英雄人物先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。
5、学习报刊、网络上有关国内外形势教育的文章。
通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。
明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
2020年幼儿园教师个人三年发展规划9篇(最新)
20xx年9月,我进入了盐城市鹤翔幼儿园,在这短短的一月中,我感受到这所幼儿园与我之前的一家幼儿园有所不同,但是对于幼教这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定一份个人发展计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、基本情况:我今年26岁,大专专业是工艺雕塑,这是和幼教完全不同的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!二、现状分析:1、优势:(1)三年半的幼教工作经验,让我对孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2.不足:非专业的我在教学经验上是有很多不足。
对于音乐活动我不知道要用什么样的好方法,让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。
同时,我虽然用心在爱着孩子,但是要掌握好这个“度”对我来说也是一个挑战。
三,个人发展目标1~3年发展目标:1)努力完成学前教育专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、尽快了解、掌握各个幼儿的年龄特征和发展特点。
提高自身的教育技能技巧,如:舞蹈、弹唱等。
我2002年踏上工作岗位。
在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下,经过幼儿园多次培训,使我在工作中取得了很大的进步。
在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。
为了缩短自己的成熟期,也为了让自己有一个奋斗的方向,制定一个目标是非常重要的。
正所谓“凡事预则立,不预则废”,所以我将今后三年自己的成长做如下规划:一、发展方向:1、提高政治思想素质政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。
2020初中数学教师的工作计划5篇
2020初中数学教师的工作计划5篇本文是关于2020初中数学教师的工作计划5篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
教师工作计划(一)一、指导思想在校长室、教导处领导下,以学校总体教学工作为指导,以努力转变薄弱学科为不薄弱学科为目标,贯彻落实教导处工作计划。
以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。
按照学校的要求,扎实做好课题研究工作。
发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动,加强校本教研、积极推进集体备课,不断提升教师理论与教学水平。
二、具体措施与活动1、以备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高。
充分发挥各年级备课组的作用。
备课有计划,有内容,有中心发言人。
备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处。
2、搞好教研组活动。
充分利用教研组活动时间,组织全组教师开展一系列专题研讨、学习,听课后的评课等。
学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。
带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习,力争每次活动有实效。
3、认真抓好教研组的其他各项常规工作。
每月定期检查教师备课笔记,提出好的建议,参与集体备课、期中教学检查等。
4、积极参加各级各类教学观摩研讨活动,及时掌握教改动态,更新教学理念。
重视横向联系,学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法5组织全体组员学习研讨《初中数学新课程标准》,带动全体组员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情,促进自我素质的提高。
撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等,整理收集优质教育资源成果资料并如实上报。
6、配合学校做好期中教学检查各项工作:各年级教学质量检测及质量分析、作业抽查、教案检查、、随堂听课、家长会等。
7.上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,充分调动学生学习数学的积极性,提高课堂效率。
2020年教师个人跟岗学习工作计划范文
教师个人跟岗学习工作计划范文在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平,形成自己的教学风格和教学特色;通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高。
1、建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口。
2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》,并发布于个人博客。
3、完成三级课题开题报告,并进行部分课题研究工作。
4、听课不少于6节,上课不少于2节。
(含1节汇报课)5、开发一节优秀课例。
6、写3篇教学反思和2篇。
10月21日:上午参加深大附中座谈会,下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一。
10月22日:上午到育才中学听刘良华教授讲座,下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二。
10月23日:完成跟岗学习计划,并发布于博客。
10月24日:完成教师专业发展计划,并发布于博客。
设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究(初稿)。
10月25日:上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告,第四节听刘明会老师课。
下午到北师大附中听张玉新教师报告。
晚上写跟岗学习日志,备周三的课。
10月26日:听课3节,评课,完成教学反思一篇,晚上备课。
10月27—29日:本人上课2节,参加评课活动,听其它老师的课、评课。
写教学反思一篇,并发布于博客。
10月30——31日:阅读教育类书籍,写第一篇读书笔记,并发布于博客。
11月1——2日:听评课,写一篇教学反思,开发一节优秀课例。
11月3——5日:教材研讨,课题交流研讨,形成最终方案。
11月6日——7日:阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记,并发布于博客。
11月8日——10日:参加市、校组织的各项教研活动,完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体会和收获,完成跟岗报告,发布于博客。
教师业务学习总结
教师业务学习总结【篇一:教师业务理论学习心得】教师业务理论学习心得一《教师是用教材,不是教教材》教师完全可以而且应该根据学生的情况来处理教材,教材只是书面的东西,所载的信息是有限的,而且现在新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习,培养学生终身学习的能力,因此,教师要创造性的使用教材,并要融入自己的科学精神和智慧,对教材知识进行教学重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计出活生生的,丰富多彩的课来。
充分有效地将教材的知识激活,形成有教师教学个性的教材知识。
课程不等于教材,教材只是课程的一部分,课程不再是特定的知识载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程,教师和学生也都是课程,通过学习改变了以往把课程等同于教材的观点,教材不等于教学内容,教学内容大于教材,教学内容的范围也是灵活的,广泛的,可以是课内的也可以是课外的,只要适合学生的认识规律,从学生的实际出发,所有有关的人与自然,与社会,与自我的任何方面的材料都可以作为学习内容,今天的教学环境发生了很大的变革,教师应根据学生的实际有目的的对教材内容进行改编和加工,使教材变得生动活泼,更贴近生活的实际,所以教学内容大于教材。
教材是对每一个学生的具体情况都适应的,因为教材是教师和学生实施课程标准的重要凭借,学科标准中没有规定重点、难点,没有课时分配,没有具体内容,这说明对学生的要求是有弹性的,因人而异的,教材为教师使用教材留了创造的空间。
总之,教师必须深入理解学生是如何学习的,他们的智慧是如何建构的,学生头脑中的知识不应该是灌进去的,而应该是通过活跃的探究与学习过程建构起来的。
教师业务理论学习心得二:《课堂行为要变化》传统教学中重视知识的传授,忽视了人的发展。
通过学习新课程了解了课程改革就是要求教师以人为本,呼唤人的主体精神,教学的重点要有重知识传授向重学生发展转变,要让学生全面发展,通过改变教学方式等途径,让每一个孩子选择到适合自己的教育,传统教学中的讲是教师牵着学生走,学生围绕教师转,长此以往使学生的主动性渐渐丧失,新课程提倡,教是为了学生的学,教学评价标准也应以关注学生的学习状况为主,教师要根据学情施教。
2020教师新学期个人工作计划五篇
【第一篇】教师新学期个人工作计划时间如流水,不经意间又是新的一个学期了。
新的学期,新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。
我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。
现制定如下计划:一、思想方面始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
三、教学方面关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。
即使把教学中点点滴滴的感受写下来。
勤读,勤做,勤思,勤写,同时善于结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五、出勤:在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
总的来说,以上就是我对XX年的工作计划。
在新的学期里,,我相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。
凭借我自己的不断努力,加上领导和同事的帮助,我在新的一年工作就会更加的出色。
【第二篇】教师新学期个人工作计划这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。
所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。
中班配班老师工作计划7篇
中班配班老师工作计划 7 篇中班配班老师工作计划篇 1一、指导思想为了进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (xx-2020) 》,结合局相关开学典礼要求,学校继续围绕“责任教育年度目标” ,同时并将我校 xx 年德育工作思路贯穿于此次活动之中,并通过开学典礼活动,继续激发广大师生的责任意识、创建和谐校园,肩负起时代赋予我们滨海新区广大师生的责任。
二、活动主题:人人获奖,全员育人,创建和谐校园三、活动时间:xx 年 2 月 13 日 (周一) 上午 8:10。
四、活动地点:xx 学校操场。
五、活动范围:xx 学校全体学生及教职员工。
六、活动内容及目的:1、开展并启动“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”活动。
2、对“知礼明责,勇于担当,争做文明滨海人”责行教育进行宣传。
七、活动程序1、宣布 xx 学校“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”主题开学典礼仪式现在开始。
2、升旗仪式。
3、王健校长发??4、学生代表表决心 (小学部)5、毕业班学生代表发言 (初中部)6、宣布 xx 学校“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”7、主题开学典礼仪式到此结束。
附:悬挂标语。
1、xx 学校开学典礼2、知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人3、人人获奖,全员育人,创建和谐校园备注:不在设立主席台,行政人员前排一字站立排开。
一、做好班内的卫生消毒要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。
天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐炎热,特别留意班中容易出汗的幼儿,垫好汗巾多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。
在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。
2022初中英语教师个人工作计划范例6篇
2022初中英语教师个人工作计划范例6篇教育一向是人们最为关注的话题,孩子的教育问题更是决定了自身将来的发展以及是祖国未来的希望,不仅家长重视,身为老师也要好好计划自己的教育事业工作,合理安排好任务和时间,好好教导自己的学生,下面是小编为大家带来的有关2022初中英语教师个人工作计划范例6篇,希望大家喜欢。
2022初中英语教师个人工作计划【篇一】一、指导思想:围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训,从而促进全体英语教师的业务水平。
二、基本思路:1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。
2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。
三、具体工作:1、加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
改进评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组每周至少活动一次,时间固定,要紧紧围绕教研组活动的主题,并有活动记录。
以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。
4、打造“常态课堂、高效课堂”。
教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。
2020教师业务进修工作计划
一.教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加省、市、区课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。
3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。
4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。
5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二.理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。
读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。
加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。
2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、加强学习和培训,转变观念。
认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。
4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
5、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。
三.业务钻研1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。
2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。
3、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想,提高自己课堂教学水平,实现合格课100%,优质课50%的目标。
课堂教学中小组合作学习收到实效。
4、结合教材,选择适合内容由学生配音,制作课件;提供交流平台,信息员展示自己收集的信息,以此来培养学生的特长,同时调动学生的学习兴趣。
教师业务学习计划范文
教师业务学习计划范文
教师业务学习计划范文:
为了不断提高自身教学水平,我制定了以下学习计划:
一、课程学习
1. 学习课程开发和设计的理论知识,掌握课程改革的最新动态;
2. 进行相关学科知识的深度学习,加强对教学内容的熟悉度;
3. 学习最先进的教学方法和策略,提高教学效果。
二、教学技能提升
1. 参加教师培训课程,学习教学者教学技巧;
2. 参与教学实践、课堂观摩,进行教学反思和总结;
3. 探索新的教学资源和工具,提升课堂互动和教学效果。
三、专业知识提升
1. 定期参加学术会议、研讨会,了解教育领域最新研究进展;
2. 阅读相关领域的最新研究成果和书籍,不断更新自己的专业知识;
3. 参与教育研究项目,深入了解教育领域的前沿问题。
四、综合素质提升
1. 参加教育教学质量评估,不断完善自身教育教学水平;
2. 参与教师交流和分享活动,学习其他同行的优秀经验和做法;
3. 培养自己的综合素质,包括沟通能力、团队合作能力等。
以上为我的教师业务学习计划,希望通过不断的学习和提升,能够更好地为学生服务,提高教学效果,成为一名更优秀的教师。
2020教师党员个人学习计划3篇
2020教师党员个人学习计划3篇【篇一】一、指导思想:学校以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以宣传贯彻落实十六届六中全会精神和市教育工作会议精神为主线,以科学发展观统领学校发展全局。
坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。
实现人生价值的体验,为推进学校改革,办好人民满意的学校作出应有的贡献。
二、学习内容和要求:1、学习十八大会议精神,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。
能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。
深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习县教育工会关于师德教育的有关规定,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。
4、继续学习报刊上有关的优秀教师及英雄人物先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。
5、学习报刊、网络上有关国内外形势教育的文章。
通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。
明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保*》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、认为有必要学习的各种有关的内容。
大学教师职业发展计划2020(3篇)
大学教师职业发展计划2020(3篇) Career development plan 2020 for University Teachers汇报人:JinTai College大学教师职业发展计划2020(3篇)前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学教师职业发展计划20202、篇章2:大学教师职业发展计划20203、篇章3:大学教师职业发展计划2020篇章1:大学教师职业发展计划2020教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。
大学教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校本学年度发展规划后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:一、发展目标“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。
二、课堂教学方面进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
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1、加强教学常规的落实,把工作做实。
2、努力提高自身素质。
多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习兴趣,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之,我与学生共同成长。
3、建立良好的师生关系。
亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的良好有效的沟通。
要理解学生,尊重学生,同时又要严格要求学生。
课堂上,要动之以情,晓之以理,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高三特有的紧张心理和压力。
课余用作业批语与学生交流,给他们激励。
平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。
另外,有时间就与个别困难学生谈心,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的健康心态。
备课(1)充分利用中学语文等的资料和学校、个人资料,深入研究高考,保证备课质量。
(2) 充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。
(3) 认真设计每课教案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。
(4) 认真设计语文专题训练,针对学生弱点突出强化习题。
上课(1) 一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
(2) 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
(3) 面向全体学生,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。
(4) 狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识。
(5) 认真布置作业,突出重点和知识整理。
(6) 严格课堂纪律,保证每一个学生能认真学习、练习。
辅导(1)培优补差,设计练习讲究梯度和系列性。
(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。
(3)课后抓名篇名句的落实。
阅读写作(1)上好每周阅读写作课,要求学生做好摘抄和读书笔记。
(2)印发每次学生佳作,阅读并讨论,借鉴并提高。
(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟。
(4)印发专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。
(5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流。
考试评价(1)以周周练的形式,分阶段专题测试。
(2)以月考的形式,进行综合训练。
(3)及时评分评讲。
甚至针对部分学生偏题的作文,进行个别辅导。
一、指导思想坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。
二、工作目标1、加强理论学习,转变教师教育观念。
2、注重集体教研,提高教师预设与反思水平。
3、开展课题研究,促进教师专业成长。
三、具体措施1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。
2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。
每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。
3、严格学习考勤纪律。
教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。
4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。
5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记,并在学习结束后一天之内写好心得体会,交教导处检查存档。
6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。
教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。
每学期至少要写教学反思15篇,教学论1篇。
7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师,回校后必须写出一份汇报材料,交教导处存档,并讲一节汇报课。
8、实行相互听课制度,校长、教导主任、每学期至少听课30节,其他教师听课至少20节。
如果是听随堂课,要先向教导处报告,以便教导处检查记载,否则不予以计算。
听课一律要做好听课记录,在每月的教学检查中,要将本月听课记录交教导处核实,做到一月一统计。
9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。
课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。
10、实行电子备课和集体备课制,强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。
为继续完善教师业务学习制度,不断提高业务学习质量,提高教师的业务水平。
根据上级相关文件精神,结合我校的实际情况,本年度我校教师业务学习工作将以集中培训为主,以开展听课教研活动为载体,以新课程学习为中心,着重提高教师的师业务综合素质,争做人民满意的教师,争办人民满意的学校。
为更好地开展工作,特制订以下业务学习计划,力求教师业务学习工作能做到精心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。
一、培训对象:全体教师。
二、培训形式与时间:1、主题教育。
组织教师开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。
2、以集中学习为主。
培训形式采用专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行,要突出教师的参与和互动。
3、分散自学为辅。
由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以本年度我校还要经常采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。
4、业务学习时间拟为每周的周三。
三、培训主要内容:1、学习教育政策法规。
组织教职工学习山东省刚出台《安徽省普通中小学管理基本规范(试行)》,进一步学好新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,重温《教师法》、《教育法》、等教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。
2、学习新课程改革理论。
总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。
3、组织开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动。
继续开展学习《教师之奉献》一书的读书教育活动,引导教师开阔视野,提升自身科学及人文素养。
面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求,学校组织开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,引导教师自觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
五、健全管理机制,保障培训效果:(1)培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习过程记录。
坚持严格按计划内容组织培训活动。
(2)要求每位教师必须明确参加培训的重要性,能自觉参与学习,并积极完成培训,听课笔记要规范,重点突出,当堂完成。
(3)要认真总结,不断反思。
联系工作实际及时写好学习心得体会,相互交流,并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。
(4)多做学习反思,通过学习到实践的过程而厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。
积极参与各级各类论文比赛,不断总结和提高自己的各种综合能力。
教师业务学习计划为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高教师专业理论水平,以适应市场经济发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划:1、强化学习,坚持业务学习,做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的和走进课程的信息报道及评论员。
学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
2、强化开展新课程的校本培训,认真学习(走进新课程——与课程实施者对话)全书,以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈、讨论和研究。
保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
3、加强教师自身素质的提高,将理论学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇XX字以上的教育教学论文。
4、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。
总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。
不断加强理论学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
积极投身教育科研的改革与实践,在实践中不断的学习、总结经验,形成富有个性化的教育教学理论,用以提高自己的教学水平和教学成绩。
1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值,给学生以人文关怀,发展学生的人文个性和人文精神。
2、提高对课程的认识,学科的认识,背景评价的认识,教学中不断地内化、提升、反思,形成自己特有的教学风格,始终保持较高的教学成绩。
3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来,通过不断丰富内容,最终以论文或研究报告的形式发表。
4、尊重学生的个体差异,做到分层施教、定向实教。
在施教过程中,要做到循循善诱、诲人不倦。
5、认真用心上好每一堂课;不段锤炼自己的教学语言;多了解学生,做学生的真正良师益友。
6.每月至少阅读一本书,并写好相关读书心得。
每月至少写一篇教学反思。
每天读书不少于一小时。
坚持每天写微博,一周内不少于四条。
每学期至少读一本教育教学的理论专著,至少发表一篇市级优秀教学论文。
7.每学期听课20节以上。
8、注重教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取领先。
使学生以优异的成绩完成毕业会考。
创造机会,组织优秀学生参加作文比赛等语文活动,最好是榜上有名。
9、做好全员育人工作。
10、组织好每周的集体备课。
坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。
计划是美好的。
实施也不难。
难在坚持。
把它晒出来,就是想听听各位同仁的宝贵建议,更是想受到众多人的监督与鞭策。
随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。
做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。
所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己,特制定我的发展计划如下:一、思想政治方面:学高为师,身正为范。
做为一名教师必须要有高尚的道德情操。
极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。
要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。
不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。
二、业务学习方面1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。
除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,从而不断提高自己的业务水平。