决定 撤销学生处分决定
关于撤销党内职务的处分决定
关于撤销党内职务的处分决定第一篇：关于撤销党内职务的处分决定中纪发[201*]号关于撤销xxx同志党内职务的处分决定xxx，男，汉族，生于1957年10月22日，中国共产党党员，初中文化程度，住**县xxx镇xxx村五组，现任该村村支部书记。
1999年退耕还林中，经xxx镇政府、xxx镇林业站核定，xxx村原原七组组集体退耕还林面积为250亩。
该组250亩退耕还林截至目前共兑现九轮，其中前四轮为粮，已兑现到原七组各村民手中。
2004年--2009年五轮兑现为现金，共183600元、管护费20000元、卖黄姜收入13600元，以上共计217200元，全部由xxx负责收支。
支出情况为：（1）给原七组村民133人每人一亩退耕还林款共兑付59185元。
（2）给原七组村民133人交合疗款共计3990元。
（3）给原七组村民交农林两税共计8120元。
（4）修通组路花费14760元。
（5）管护费支出24000元。
（6）给原七组买磨面机共花费12500元。
（7）还买黄姜贷款41600元。
（8）其他支出1734元。
以上支出共计165889元。
经联合调查组核定有51301元资金在xxx名下，但xxx 既不建立账目，也未确立专人管理资金，构成截留、挪用公款行为。
xxx身为中国共产党党员、基层党组织主要负责人，在担任职务期间，利用职务之便，非法截留、挪用集体资金，侵犯了集体和他人的利益。
依据《中国共产党纪律处分条例》第九十五条之规定，经xxx 镇党委2011年5月30日会议研究，决定撤销xxx同志xxx村党支部书记职务。
本处分决定字2011年5月30日起生效。
若不服从本处分决定，可自收到本决定之日起向xxx镇纪委提出申诉。
中国共产党xxx镇纪律检查委员二0一一年五月三十日主题词：党纪处分撤销党内职务 xxx 决定主送：xxx村支部 xxx抄送：县纪委镇党委xxx镇办公室 2011年5月30日印发共印5份第二篇：关于撤销XX等同学处分的决定XX大学X学字[201X]X号关于撤销XX等同学处分的决定各学院、各部门：X，男，X学院X级广告4班学生，20X年因旷课给予留校察看处分，处分文号X字[20X]X号。
学生处分撤销程序
学生处分撤销程序为全面贯彻落实科学发展观，体现以人为本的教育理念，坚持教育与惩罚相结合的原则，充分调动学生自我教育、自我管理的积极性，更好地发挥学校、学部、年级、班主任、任课教师及学生干部在学生教育管理中的作用，为学生成长成才创造良好的环境，结合我校学生成长的实际，受到学校处分的同学符合撤销条件者可予以撤销处分，特制订定本程序。
一、处分撤销时限警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、试读等处分可在处分结果公布6个月以后，申请撤销处分。
若有两次以上处分时，以最后一次处分登记时间为准。
二、撤销处分条件1. 为了教育受处分的学生早日改正错误，不再重犯，鼓励他们逐渐进步，巩固转化成果，使之成为一位遵纪守规的学生，处分决定下达后，受处分同学经过一段时间的努力，确有进步表现的，可以申请撤销处分。
2. 学生受处分后，须主动自主制定转变计划，写好表现汇报，记过及以上处分每个月1份（寒假、暑假各一份），共计6份；记过以下处分只需写1份综合表现汇报。
表现汇报须由班主任、各任课老师签署意见，年级组审核盖章后装入学生学业档案袋。
3. 受处分其间本人无违纪行为；对他人的违纪行为不参与、不围观，知情能报。
4. 学生受处分后，本人表现突出，敢于揭发、制止不良行为，各方面表现有较大进步，主动为学校、班级、老师、同学做好事者（以具体事迹记载为准），可视具体情况提前撤销记过或记过以下处分，缩短留校察看的期限。
（1）在市级以上各类竞赛取得荣誉，为学校争光者。
（2）做好人好事或德育方面有突出成绩受到学校通报表扬者。
（3）提供线索或坚持原则在重大违纪事件处理中立功者。
三、撤销处分程序1. 符合以上条件者，由受处分学生本人提出申请，填写《学生处分撤销审批表》，内容包括：对处分的认识、受处分后的进步表现、今后的态度和努力的方向。
然后由三位以上学生代表、全体任课教师签字，班主任评定通过并签字，报送年级组进行复核，年级组复核通过则上报学生处审批。
中学生违纪处理、处分撤销流程(三篇)
中学生违纪处理、处分撤销流程为严肃学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障全校师生的合法权益，制定本规定。
“违纪”界定：学生违纪是指学生在读期间违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《士华高中学生一日常规》、《士华高级中学学生文明礼仪要求》有关条文及为规范管理学校颁布的一些补充规定的行为。
中学生违纪处理、处分撤销流程（二）1、班主任、各检查部门或其他教职员工发现学生违纪现象，即向相关年级或直属部门报告有关情况并填写“违纪情况记录表”。
2、违纪学生所在年级会同学生所在班级班主任，在两个工作日内核查事实并如实记录违纪详情，提出相应处理意见，报政教处。
3、政教处与违纪学生核实年级部上报材料，并根据相关规定作出处分决定（严重警告以下处分）并将处分决定反馈年级部；严重警告以上处分，需将相关事实报行政会议讨论后决定。
4、年级部会同家长与违纪学生谈话，将处分决定告知其家长。
政教处根据违纪事实和有关规章拟写处分通报、公示并存档。
劝退、勒令退学等处分，受处分学生必须在离校前办好相关清账手续，按标准缴清相关代办费用，否则不予办理相关手续。
二、撤销处分流程1、处分期满六个月，被处分学生可向职能部门提出撤销处分的书面申请。
2、职能部门根据学生申请，发放“违纪处分学生表现调查表”。
3、违纪处分学生所在班班委、同学（不少于10人）对该生受处分以来的表现进行鉴定。
4、任课老师（不少于5位）、班主任、年级部对违纪处分学生表现进行鉴定。
5、职能部门根据上述鉴定，作出是否撤销处分决定并通报公示。
6、处分撤销后，学校仍保留该生的违纪信息直至该生结束学业，如该生再次违纪，则原处分决定仍有效。
重要说明：一、查实在检查、反映和调查学生违纪情况过程中，有视而不见、见而不报或故意隐瞒、迟报等现象，导致学校管理工作被动后果的将追究管理责任。
二、本规定解释权属校长室。
中学生违纪处理、处分撤销流程（三）中学生违纪处理是学校管理的重要内容之一，一方面是为了维护校园秩序，另一方面也是为了促进学生的健康成长。
撤销处分辅导员意见
撤销处分辅导员意见
没有规矩，不成方圆。
学校对违纪学生的处分是教育学生的必要手段之一，是贯彻执行国家教育委员会关于《高等学校学生管理规定》的重要方面。
我校对违纪学生的处分本着“向学生负责”的理念，始终坚持了“教育为主、惩罚为辅”，“思想教育从严、纪律处分适度”的原则，得到了社会，特别是违纪学生及家长的认同，收到了良好的效果。
为了更有据、有章、有序，规范对违纪学生相关问题的处理，现将提出如下意见：
一、原对违纪学生撤销处分，“撤销”之词用在此处提法不科学，现更名为“解除”为妥。
原下发的《上海工商外国语学院违纪学生撤销处分审批表》一律作废。
二、解除违纪学生的处分必须符合基本要求及操作程序：
1、违纪学生受到处分或在受处分期内，必须有以示改正错误的实际行为，必须得到本班师生的认可。
2、要求解除处分的学生本人应向辅导员提出书面申请，汇报本人改正错误的基本情况及今后态度。
3、在辅导员的组织下，召开相关班级的学生座谈会（须有记录材料），客观公正地对解除处分者作出评价。
4、在评价分析的基础上，填写《上海工商外国语学院违纪学生解除处分审批表》，并附上本人书面申请、原处分材料；按表内要求分别签署意见。
5、对违纪学生解除处分权限应与授权处分界定同等。
警告、严重警告处分解除均由学院或系里处理，记过以上处分的解除报学生处受理。
6、凡违反考试纪律、旷课者处分决定的解除须报教务处审批。
7、解除处分生效后，辅导员或相关部门应找该学生谈话，说明解除处分，提出希望与要求。
三、违纪学生处分解除后，将该生的材料按不同界定分别妥善放存。
四、本《实施意见》于2006年1月起执行。
大学对学生的处分决定
大学对学生的处分决定篇一：学生处分决定四川省自贡倍乐职业技术学校处分决定为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。
现将杨阳等6名违纪学生处分决定通报如下：杨阳，男，11商务班学生，该生无视校规校纪于20xx年3月3日晚在学生宿舍出售香烟。
经班主任教育后，不思悔改，顶撞老师，性质恶劣。
经学校研究决定，给予杨阳劝其退学处分。
李健，男，12汽电班学生，该生无视校规校纪于20xx年3月3日晚在学生宿舍出售香烟，造成极坏影响。
经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误，并决心整改。
经学校研究决定，给予李健记过处分。
宋代天，男，12汽修2班学生，该生无视校规校纪于20xx年3月2日晚买酒回宿舍，并组织他人喝酒。
并于当晚12点酒后闹事，严重影响就寝纪律，造成极坏影响。
经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误。
经学校研究决定，给予宋代天记过处分。
朱锐，男，12汽修2班学生，该生无视校规校纪于20xx年3月2日晚在宿舍喝酒。
并于当晚12点酒后闹事，严重影响就寝纪律，造成极坏影响。
经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误，并决心整改。
经学校研究决定，给予朱锐警告处分。
曹文军，男，12汽修2班学生，该生无视校规校纪于20xx年3月2日晚在宿舍喝酒。
并于当晚12点酒后闹事，严重影响就寝纪律，造成极坏影响。
经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误，并决心整改。
经学校研究决定，给予曹文军警告处分。
陈勇，男，13汽修一班学生，该生无视校规校纪于20xx年3月12日在学生寝室出售香烟。
经班主任教育后，该生态度较端正，能深刻认识错误，并决心整改。
经学校研究决定，给予陈勇警告处分。
以上被记过处分的学生考察期为两个月，警告处分学生考察期为一个月。
确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学生管理处审批，撤销其处分。
如再有违纪行为，加重处罚。
未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不安排就业实习、不发放毕业证。
撤销处分班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、全体班委、受处分学生记录人：[记录人姓名]---一、会议背景根据《学生违纪处分条例》的相关规定，本学期初，我校某班学生[学生姓名]因[违纪原因]被给予[处分类型]的处分。
经过一段时间的教育和引导，[学生姓名]在思想认识、行为表现等方面有所改善。
为公平、公正地处理学生事务，经班主任和班委会讨论，决定召开本次班会，对[学生姓名]的处分进行审议。
二、会议议程1. 班主任介绍处分情况及学生改进情况。
2. 受处分学生进行自我反省。
3. 全体班委讨论并发表意见。
4. 班主任总结发言。
5. 投票表决。
三、会议内容1. 班主任介绍处分情况及学生改进情况班主任[班主任姓名]首先介绍了[学生姓名]的违纪情况，详细阐述了给予处分的依据和理由。
随后，班主任指出，自处分以来，[学生姓名]在老师和同学们的帮助下，认识到了自己的错误，态度积极，表现良好，学习上也有所进步。
2. 受处分学生进行自我反省[学生姓名]在发言中对自己的错误表示深深的歉意，并详细阐述了自己在改正错误过程中的心路历程。
他表示，自己已经深刻认识到自己的错误，并决心以后严格要求自己，遵守校规校纪，不再犯类似错误。
3. 全体班委讨论并发表意见班委们逐一发言，对[学生姓名]的表现进行了评价。
大家普遍认为，[学生姓名]在处分期间表现出了积极的态度，改正错误的效果明显。
班委们表示，支持撤销处分的决定。
4. 班主任总结发言班主任[班主任姓名]在总结发言中肯定了[学生姓名]的改正态度和取得的进步，同时也提醒全班同学，要以此为鉴，严格要求自己，遵守校规校纪，共同营造良好的学习氛围。
5. 投票表决会议进入表决环节，全体班委和受处分学生举手表决。
最终，全票通过撤销[学生姓名]的处分。
四、会议结论经全班同学讨论和表决，决定撤销[学生姓名]的[处分类型]处分。
希望[学生姓名]在今后的学习和生活中，继续保持良好的表现，为班级做出贡献。
撤销学生处分决定范文
撤销学生处分决定范文当学生在处分期间表现良好的，学校会考虑给其撤销处分，下面给大家带来撤销学生处分决定范文，供大家参考!撤销学生处分决定范文篇一__________学生因于____年____月____日受到___________处分。
受处分期间，该学生_________________。
根据__________________________的有关规定和_______学生受处分期间的工作表现，经研究，同意撤销________学生的_____________处分。
学校政教处(公章)_______年______月____日撤销学生处分决定范文篇二xxx，男，汉族，xx县xx乡人，x 年x月x日出生，处分前系xx班学生。
x年x月x日因xx被给予xx处分。
鉴于xxx在受处分期间表现良好，参照《xx》第x条之规定，经研究，学校同意撤销其处分。
学校政教处(公章)_______年______月____日撤销学生处分决定范文篇三各团支部：为进一步加强团的纪律，增强基层团组织的战斗力。
提高团员的政治思想素质，激励广大团员在系部的各项工作中发挥先锋模范作用，经系团委研究决定关于撤销处分的意见。
具体评定标准如下：一、上课是一个学生在校期间最主要的事，受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。
1. 若收处分者在受处分期间有旷课行为，若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月，依次类推，若旷课超过三个课时，则不给予撤销处分。
2. 平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标，若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月，以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月，若累计超过九次，则不给予撤销处分。
二、跑操是我校学生的日常活动，有利于学生的身心健康，而跑操也是考核学生的指标之一，在受处分期间不能出现不跑操的现象，根据平时跑操情况，确定是否给予撤销处分，若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月，以后每一次不跑则依次往后推迟一个月，若超过六次不跑操的，则不给予撤销处分。
大学解除处分模版
大学解除处分模版
近日，我校决定对一名学生解除处分，这一决定引起了广泛关注。
这名学生因违反学校纪律而受到处分，但在经过深入调查和审议后，学校决定给予他们第二次机会，解除处分。
对于这一决定，我校认为，教育的目的在于培养学生的全面发展，而不是简单地惩罚错误。
我们相信，每个学生都有改过自新的能力，只要给予适当的引导和帮助。
因此，解除处分并不是对违纪行为的纵容，而是对学生的一种关怀和支持。
在学生解除处分后，学校将加强对其的教育和管理，帮助他重新树立正确的人生观和价值观。
同时，学校也将加强对全体学生的教育，提高他们的法律意识和纪律观念，以避免类似情况再次发生。
我们相信，这一决定将会对学生产生积极的影响，让他们意识到自己的错误，并且能够从中吸取教训。
同时，也能够给其他学生树立一个正面的榜样，让他们明白学校对于纪律的严肃态度，同时也给予学生改过自新的机会。
最后，我们希望学生能够珍惜这次机会，努力学习，做一个守纪律、遵守规矩的好学生。
我们也相信，学生在未来的道路上会更加成熟，更加优秀。
愿我们的学校成为每个学生健康成长的温暖家园。
撤销处分班委鉴定范文_撤销处分鉴定材料
撤销处分班委鉴定范文_撤销处分鉴定材料撤销处分鉴定材料
尊敬的学校领导：
我们正在进行一份有关撤销处分的鉴定材料，以下是关于一位被处分班委员的调查、分析和结论。
一、调查
方XX，男，20岁，2019 年9月进入我校的XX专业。
他是班级的文艺委员，有良好的声乐和舞蹈技能，曾在多项校内外文艺比赛中获奖。
然而，去年12月，他与几位同学在宿舍内聚众赌博，被学校按照《学生违规行为处罚规定》给予警告处分。
几个月后，在一个班级组织的羽毛球比赛中，方XX故意找一位学习较差的同学当搭档，溜号打游戏。
由于方XX是班级文艺委员，他是宣传比赛的主要负责人。
因此，这次卑鄙的行为严重影响了班级形象。
学校组织会议进行了讨论，并据此决定给予方XX竞赛处罚，剥夺他参加下一学期的文艺比赛的资格。
二、分析
根据调查结果，方XX故意找一个学习较差的同学当搭档、溜号打游戏，他不仅影响班级形象，还影响了一个学习较差的同学。
但是，我们也发现，方XX是一个有才华且能力强的学生，他在校内外表现出色。
因此，我们应该考虑到他的优点，以更加优异的成绩来补偿他的缺点。
三、结论
我们根据以上分析，建议撤销给予方XX的竞赛处罚。
同时，我们建议他向班级道歉并承认他的错误。
我们相信，他会吸取教训，守规矩，不再犯类似违规行为，继续成为一个好学生、好班级干部。
此致
敬礼
鉴定人：XXX
鉴定日期：XXXX年XX月XX日。
小学生学生处分程序
小学生学生处分程序小学生正处于成长和学习的关键阶段，在这个过程中，可能会出现一些违反学校规章制度的行为。
为了规范对学生的管理，确保处分的公正、合理，同时帮助学生认识错误、改正错误，学校需要遵循一定的处分程序。
一、处分的种类通常，小学生的处分种类包括警告、严重警告、记过等。
这些处分的程度依次加重，具体的适用情况应根据学生的违规行为的性质、情节以及造成的影响来决定。
二、处分的依据学校应制定明确的规章制度，详细列出哪些行为属于违规行为，以及对应的处分级别。
这些规章制度应当提前向学生和家长公布，确保他们清楚了解。
例如，考试作弊、欺负同学、破坏公物、多次不完成作业等行为都可能成为处分的依据。
但在确定处分时，需要充分考虑学生的年龄、心理特点以及是否存在特殊情况。
三、发现违规行为这一环节可能由教师、学校管理人员、同学或者家长等发现并报告。
无论是谁发现的违规行为，都应当及时、客观地向学校相关部门反映。
比如，教师在课堂上发现学生作弊，应当当场制止，并在课后将情况报告给学校的德育处或者教务处。
如果是同学之间的纠纷导致的违规行为，其他同学应向班主任报告。
四、调查核实学校接到报告后，需要对违规行为进行调查核实。
这一过程应当严谨、公正，充分听取各方的陈述和意见。
调查人员可以包括班主任、年级组长、德育处工作人员等。
他们会通过与涉事学生、证人谈话，查看相关证据（如作业、考试试卷、监控录像等）来了解事情的真相。
在调查过程中，要确保涉事学生有机会为自己的行为进行解释和申辩。
但对于故意隐瞒、歪曲事实的行为，应当给予严肃批评。
五、提出处分建议根据调查核实的结果，由相关部门（如德育处）提出初步的处分建议。
在提出建议时，要综合考虑违规行为的性质、情节、学生的一贯表现以及认错态度等因素。
对于初犯且情节较轻的学生，可以考虑给予较轻的处分或者进行批评教育；对于多次违规或者情节严重的学生，则应当给予较重的处分。
六、告知学生及家长学校应当将拟给予的处分告知学生及其家长。
学生违纪处分、撤销处分工作规定
学生违纪处分、撤销处分工作规定学生违纪处分、撤销处分工作规定一、学生违纪处分实行分职能部门、分级处理。
（一）对学生考试作弊违纪处分由教务处按有关规定处理，抄送学工处备案。
1、警告、严重警告处分由各系拟稿，报教务处审批，以学院名义行文。
2、记过、留校察看处分由各系提出处理建议，由教务处审核拟稿，报主管院长审批，以学院名义行文。
3、开除学籍处分由各系提出处理建议，由教务处审核拟稿，提请院长办公会审批，以学院名义行文。
（二）对违反考试纪律以外的学生违纪处分实行分级处理。
1、警告、严重警告处分由系拟稿，报学工处审批，以学院名义行文。
2、记过、留校察看处分由系根据学生违纪的具体情况及相关职能部门的意见提出处理建议，由学工处拟稿，报学院主管院长审批，以学院名义行文。
3、开除学籍处分由系根据学生违纪的具体情况及相关职能部门的意见提出处理建议，由学工处拟稿，报学院院长办公会议审批、以学院名义行文。
（三）对学生违纪按下列程序办理。
1、警告、严重警告处分（1）由班导师写出书面报告，经系对违纪事实进行查证，由系拟稿并签署处理意见，报学工处或教务处审批，以学院名义行文；（2）如果违纪事实涉及其他系或职能部门，主管部门需提请相关处、系会签方可行文；（3）若相关部门意见不一致，难于形成统一处理意见，则由学工处或教务处进行协调处理。
2、记过以上处分（1）由班导师写出书面报告，经系对违纪事实查证或结合有关职能部门意见后，压滤机滤布厂家书面提出处理建议，(涉及其他系或部门也应提出建议和处理意见)学生工作处或教务处复审后拿出处理意见，报学院审定后，再拟稿行文；（2）开除学籍处分由学院院长办公会议审批。
并及时填写《江苏省普通高校处分学生登记表》，报省教育厅备案。
（四）对违纪者应及时处理。
1、警告、严重警告处分，一般在发生违纪行为后15个工作日内给予处分；2、记过、留校察看处分，一般在发生违纪行为后20个工作日内给予处分；3、开除学籍处分，一般在发生违纪行为后30个工作日内给予处分。
高校撤销处分管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了规范高校撤销处分管理，维护学生的合法权益，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我校全日制本科生、研究生及其他学生。
第三条本规定所称撤销处分，是指学校对学生的警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分决定。
第四条撤销处分应当遵循以下原则：（一）依法依规原则：撤销处分必须依法依规进行，确保程序合法、内容公正。
（二）教育与惩戒相结合原则：撤销处分既要起到惩戒作用，又要注重教育引导，帮助学生改正错误。
（三）公开透明原则：撤销处分程序公开透明，保障学生知情权和申诉权。
第五条学校设立撤销处分管理办公室，负责撤销处分的申请、受理、审核、决定和执行等工作。
第二章撤销处分的条件第六条学生有下列情形之一的，可以申请撤销处分：（一）被给予警告、严重警告、记过、留校察看处分的，在处分决定生效后一年内，表现良好，无违反学校规定的行为。
（二）被给予留校察看处分的，在留校察看期间，表现良好，无违反学校规定的行为，且经学校批准提前解除留校察看的。
（三）因特殊原因，如病休、出国（境）等，无法按时完成学业，经学校批准，在规定时间内返校并恢复正常学业，表现良好的。
（四）因学校工作失误，给予学生处分不当的。
第七条申请撤销处分的学生应当提供以下材料：（一）撤销处分申请表；（二）处分决定书；（三）证明材料，如表现良好的证明、病休证明、出国（境）证明等；（四）其他相关材料。
第三章撤销处分的程序第八条学生申请撤销处分，应当向撤销处分管理办公室提交申请材料。
第九条撤销处分管理办公室收到申请后，应当对申请材料进行审查，符合申请条件的，予以受理；不符合申请条件的，不予受理，并告知理由。
第十条撤销处分管理办公室对受理的申请进行审核，必要时进行调查核实。
第十一条撤销处分管理办公室根据审核情况，提出撤销处分的建议。
第十二条学校学生工作领导小组对撤销处分的建议进行审议，形成撤销处分决定。
小学生学生处分规定
小学生学生处分规定为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康和合法权益，培养学生良好的行为习惯和道德品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本处分规定。
一、处分的种类1、警告2、严重警告3、记过4、留校察看5、开除学籍（义务教育阶段一般不适用）二、处分的适用范围学生有下列情形之一的，学校可以给予相应的处分：1、违反国家法律法规，受到公安机关处罚的；2、违反学校规章制度，情节较为严重的；3、破坏学校公共财物，造成一定损失的；4、打架斗殴、欺负同学，影响恶劣的；5、考试作弊，情节严重的；6、多次违反课堂纪律，不服从教师管理，影响教学秩序的；7、有偷窃、诈骗等不良行为的；8、传播不良信息，影响学校声誉和同学身心健康的；9、其他严重违反学校纪律和社会公德的行为。
三、处分的程序1、教师或其他相关人员发现学生的违纪行为后，应及时进行调查核实，并向学校德育处报告。
2、德育处接到报告后，应进一步调查了解情况，收集相关证据。
3、根据违纪事实和情节，德育处提出初步的处分意见，并告知学生及其家长。
4、学生及其家长有权进行申辩和陈述。
学校应充分听取学生和家长的意见。
5、学校召开行政会议，对处分意见进行审议和决定。
6、学校将处分决定书面通知学生本人和家长，并在校内公布。
四、处分的期限和撤销1、警告处分的期限一般为一学期；严重警告处分的期限一般为一学年；记过处分的期限一般为一学年；留校察看处分的期限一般为一学年。
2、受处分的学生在处分期间，如能认真改正错误，表现良好，可在处分期满后申请撤销处分。
3、撤销处分的程序：由学生本人提出书面申请，班级同学进行评议，班主任签署意见，德育处审核，学校行政会议研究决定。
五、具体违纪行为及相应处分1、打架斗殴（1）动手打人未造成伤害的，给予警告处分。
（2）致人轻微伤的，给予严重警告处分。
（3）致人轻伤及以上的，给予记过及以上处分。
13中学关于对学生打架处分的决定
13中学关于对学生打架处分的决定为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。
现将我校4名违纪学生处分决定通报如下：***，男，初三（2）班学生，***，男，初二（1）班学生，***于2014年4月16日与初二（1）班***产生矛盾,继而引发打架事件，为严肃校规校纪，教育本人警示其他同学，经学校研究决定，给予***记大过处分，给予***记大过处分。
***，***，男，均为初二（2）班学生，这两名同学无视学校规章制度,于5月16日无故殴打其他同学，给其他学生带来伤害，也给校园安全带来极其恶劣的影响。
为严肃校规校纪，经学校研究决定，给予***、***记大过处分。
***、***，男，均为初一（3）班学生，这两名同学今天早上在学校门口因一点小事发生口角，继而大大出手，无视学校规章制度，给学校造成恶劣影响，为教育本人警示其他同学经研究决定给予***、***记过处分。
以上被记过处分的学生已装入个人学籍档案。
确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学校审批，撤销其处分。
如再有违纪行为，加重处罚。
未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不发放毕业证，以致以后的升学、参军、工作都将受到影响。
受处分学生一定要深刻反思，吸取教训，严格要求自己，改正错误，争取早日撤销处分。
同学们，生命权和健康权是人类最基本的权利。
生命权和健康权是其它一切权利的基础。
打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。
打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。
《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。
“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。
按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。
法律规定：“14岁以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。
撤销学生处分决定范文
很多学生在校园中会经历到不同的处分决定，有些是因为不可避免的抄袭或迟交作业，有些则是因个人行为或不慎言行而被学校评估处分。
事实上，学生对于学校的处分决定往往感到反感和不满，特别是那些认为自己的处分决定是错误的，或没有得到足够的理解和支持的学生。
如果学生被学校处分了，他们并不是无助的。
学生有权申请撤销学生处分决定。
本文将全面介绍撤销学生处分决定的流程和注意事项。
学生应该在收到处分决定书后尽快进行申请撤销。
学生可以写一封正式的撤销请求书，说明他们不同意处分决定的原因，并提供任何支持材料来证明自己，比如证明自己行为的真实性。
学生还可以请求见校方的一名主管或者代表，例如该学生学校的主管或者一名教授。
学生可以解释自己的位置，并提供任何适当的支持材料或推荐信等。
学生也可以通过参加毕业典礼等机会来进行请求。
近年来，很多学校都为学生举办了毕业典礼，而学生可能会拾起关于毕业典礼的权利（通常是毕业典礼委员会）并向该委员会提出请求，来让插足的同学受到接触休学或者时间缩短等更温和的处罚。
值得注意的是，学校处分决定的取消并不如理所。
毕竟，学校有自己的规定和程序。
如果学校认为学校处分决定是最合适的或必要的，学生的请求可能会被拒绝。
学生应该准备好所有的支持材料和解释和意见，并尽可能的证明自己的行为。
学生还可以征求他们的导师或辅导员建议和支持，并将这些证据和信件一起提交给学校。
学生可以用自己的做法让学校理解他们的错误，并维护自己的权益。
学生除了提出撤回决议的申请，还应该提高自己的意识和自律性，以避免将自己置于处分的境地中。
学生应该充分认识到自己课程的重要性，并遵守学校的课业规定。
学生也应该尊重他人和学校内的规定，建立自己的稳定仪态。
撤销学生处分决定并不是一帆风顺的过程，但学生有权申请撤销，并为自己辩解和申辩。
学生应该充分认识到自己的权益，并尊重他人和学校的规定，建立自己的稳定姿态，形成部分行为习惯。
申请撤销处分的班主任证明
申请撤销处分的班主任证明尊敬的XX学校相关领导：我是贵校2024年级班的学生XXX，我在此信中申请撤销我所受到的处分，并附上班主任的证明以支持我的申请。
首先，我要对自己之前的错误行为表示深深的懊悔和诚恳的道歉。
我明白我所做的事情是违反校纪校规的行为，给班级和学校带来了不良影响，同时也曾对老师、同学造成了困扰和伤害。
我为我的过失感到非常愧疚和后悔，我意识到我有责任承担起错误造成的后果，并且我愿意付出努力来弥补我所犯下的错误。
其次，我想强调的是自己在学习方面的努力和表现。
尽管我在一些方面失职，但我一直努力保持积极向上的学习态度。
我对自己的学习有较高的要求，努力成为一个优秀的学生。
我从未缺席过任何课程，而且我在每次考试中都努力取得进步。
我的成绩单可以作为证明，展示出我在学习方面的努力和成就。
关于处分的具体情况，我完全理解学校对我的处分决定是出于教育目的和引导作用，但同时我也希望能够得到学校对我的理解和宽容。
我相信学校的目的是希望我能够意识到自己的错误并改正，而不仅仅是惩罚和打击我。
作为处分的学生，我确实受到了教训，并且我发誓将来改过自新，不再犯同样的错误。
我希望学校能够看到我内心的真诚和悔改，撤销对我所做出的处分。
最后，我希望学校能给我一个重新开始的机会。
我保证我会以更加成熟和负责的态度对待学习和班级生活，我会尽最大努力弥补之前我所造成的损失。
我相信自己有能力做到这一点，并为将来做出更好的表现。
最后再次对我的错误行为表示最诚挚的道歉，并请求学校撤销对我的处分。
谢谢学校给予我表达自己的机会，我会永远铭记，并更加珍惜这次机会。
此致学生XXX。
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撤销学生处分决定
学生在受到学校处分期间表现良好，学校会对其进行撤销处分，下面给大家带来撤销学生处分决定范文，供大家参考!
撤销学生处分决定范文一
各相关部门：
根据《陕西科技大学学生申请撤销处分暂行办法》，结合学生受处分后的表现，经学生个人申请、学院审核，学生处于20xx年11月9日召开处务会研究决定，同意撤销杨洋、徐丹、张奎、孙颖、吴娟等35名同学的处分。
学生处
年十日
撤销学生处分决定范文二
xxx，男，汉族，xx县xx乡人，x年x月x日出生，处分前系xx 班学生。
x年x月x日因xx被给予xx处分。
鉴于xxx在受处分期间表现良好，参照《xx》第x条之规定，经研究，学校同意撤销其处分。
学校政教处(公章)
_______年______月____日
撤销学生处分决定范文三
__________学生因于____年____月____日受到___________处分。
受处分期间，该学生_________________。
根据
__________________________的有关规定和_______学生受处分期间的工作表现，经研究，同意撤销________学生的_____________处分。
学校政教处(公章)
_______年______月____日。