中考政治复习专题政治情境题荟萃
(word完整版)初中政治情景题全
特殊/重点题型猜押题情境题1. 阅读情境，回答问题。
情境一老师在班会上责怪同学们不努力，期中考试没考好。
很多同学以种种原因与老师争辩。
情境二数学课上，老师批评王宇最近作业不认真，错题率高，王宇觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上。
情境三小红刚进入中学后，不愿与男生同桌，认为男女有别，男女生本来就不应该坐同桌。
1. 情境一：（1）检讨自己，反思自己。
（2）理解老师，学会换位思考。
情境二：（1）王宇不尊重老师，不能正确对待老师的表扬和批评。
（2）要礼貌待师，注意场合，正确对待老师的表扬和批评。
情境三：（1）小红的观点是错误的。
（2）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力。
【情境探究学以致用】2. 以下是小丽生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一2014年“世界杯期间，小丽的同桌小刚通常通宵看足球赛”，作业不写，上课睡觉，成绩急剧下滑。
情境二小丽的一幅作品入选《漫画大全》。
出版社以小丽年龄小为由，拒付稿费。
情境三妈妈在网上为小丽买了一件T恤衫，拍了下来，快递送到后发现衣服的颜色与质量与网上的描述差距太大。
情境一：（1）劝阻小刚不看，等放假时可适当看回放；如不听可向老师反映。
（2）珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；拒绝诱惑等。
情境二：（1）与出版社协商要回属于自己的应得报酬，若不行通过法院打官司来维护自己的权利。
（2）未成年人享有智力成果权；或未成年人的智力成果权受法律保护。
情境三：（1）知情权、公平交易权。
（2）要求退换、索赔；到有关部门反映或举报。
【情境探究学以致用】3.（12分）以下是小丽在学习与生活中的片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一中考快到了，小丽平时学习很努力，但每逢考试就紧张，担心考不好，压力很大。
情境二小丽所在的班级最近来了一位藏族学生，装束打扮显得非常“另类”，其他同学经常在他背后指指点点、议论纷纷。
中考思想品德情境题荟萃
安徽中考思想品德情境题荟萃东至县大同中学舒生银整理如果你在生活中遇到下列情况，请说出正确的做法（要求合情、合理、合法，切实可行有效），并简要说明理由。
1．遇到红灯，与你同行的小明说：“没关系，冲过去！”你会：阻止小明，等绿灯亮了再过去。
理由：因为社会生活离不开共同准则，公民要自觉遵守交通规则；公民应自觉守法，勇于护法，同违法行为作斗争。
2．你的同学在阅览室内大声喧哗。
你会：及时劝阻同学，或告诉老师，让老师整顿纪律。
理由：因为同学这种行为是扰乱公共秩序的行为。
3．你的同学为了取乐，拨打报警电话“110”谎称自己被绑架。
你会：立即制止这位同学。
理由：因为谎报险情是扰乱公共秩序的行为，要承担法律责任。
4．在放学路上，看见同学把路上挂有红灯的危险标志牌搬开。
你会：劝说同学将标志牌搬回来，或自己主动将标志牌搬回来。
理由：因为在车辆、行人通行的地方故意移动标志是危害公共安全的违法行为；青少年既人学会同危害公共安全的行为作斗争，又要自觉按法律的要求规范自己的行为，以实际行动维护公共安全。
5.你的同学因害怕社会青年勒索，上学时身上带自一把锋利的小刀。
你会：劝阻同学，或向老师报告。
理由：因这种行为是危害公共安全的违法行为。
6.看见同学用小刀在文物上刻“×××到此一游”。
你会：立即制止乱刻字的行为。
理由：因为这是妨害社会管理秩序的行为，要受法律制裁。
同时这也是不文明行为，是自身素质不高的表现。
7.为了放学能早点回家，不少同学都从校园的草坪中踏过。
你会：我不会从校园的草坪踏过。
理由：因为这是妨害社会管理秩序的行为，要受法律制裁。
同时也是不珍爱生命的表现。
8.有人在鬼鬼祟祟兜售“价廉物美”的手机。
你会：拒买并报警。
理由：因为明知赃物而购买是妨害社会管理秩序的行为，要受法律制裁，同时青少年既要敢于又要善于同违法行为作斗争。
9.放学后，我要购买文具，看见校门口无证摊点处有很便宜的文具。
你会：不去无证摊点处购买，同时向有关部门报告。
中考政治复习 热点专题五 万众一心 抗击冰寒
中考政治复习热点专题五万众一心抗击冰寒一、背景材料2008年1月中旬，我国十几个省份持续出现雨雪凝冻等天气，导致铁路、公路、民航等交通运输大X围受阻，旅客大量滞留；农副产品供应紧X，农牧业生产和群众生活受到严重影响。
灾情发生后，中央领导深入灾区指导工作，各地区和各部门认真贯彻落实中央部署紧急行动，解放军、武警官兵迅速出动，广大干部群众齐心奋战，社会各界同舟共济、众志成城，全力开展抢险抗灾。
二、与教材结合点1、社会责任感、奉献精神2、“三个代表”思想3、党的正确领导4、社会主义制度的优越性5、发展与稳定的关系6、中华传统美德、伟大民族精神（艰苦奋斗精神）7、以人为本的科学发展观8、和谐社会（促进和谐，人人有责）9、我国的国际地位和影响10、在这场抗冰雪的战役中，涌现出新时代的抗冰雪精神，包括积极主动、团结协作的精神，不怕困难、无私奉献的精神，顾全大局、一心为民的精神，开拓创新、高度负责的精神。
积极主动、团结协作的精神：无需召唤，灾难中风雨同舟、生死相依、共赴危难；不怕困难、无私奉献的精神：出现困难时，勇于担当、挺身而出、敢于负责；顾全大局、一心为民的精神：舍小家顾大家，把人民的利益放在第一位；开拓创新、高度负责的精神：面对从未经历过的灾难，尊重规律、科学决策、沉着应对。
三、命题角度（一）先进人物类（道德、责任等）1、“帮一点”的守望相助──某某13位农民自费赴湘抗冰救灾2月6日，某某某某市玉田县东八里铺村的13位农民，顾不上和家人团聚，千里迢迢自费租车赶赴某某受雪灾最严重的某某市，要帮助当地民众抢险救灾。
这13人中，年龄最大的62岁，最小的才19岁。
为了找到最需要人力的地方，领头人宋志永跑到一抢险救灾协调会会场，躲在后排“偷”听，得知某某省电力公司承担的一个项目正急需1000多名工作人员。
一散会，宋志永直扑到想要人力的省电力安装工程公司一位负责人面前：“我们是从某某来的，愿意义务救灾。
干不了技术活，我们可以抬工具，运材料，让我们参加吧！”2、一名党员村干部的良心──孔任凡推迟安葬母亲遗体倾心救灾按照农村的习俗，人去世应在7日内入土为安。
中考政治总复习 专题(一) 道德教育课件(背景材料+要点点睛+命题预测+典型习题)
背景材料
要点点睛
第命六题页，预共测29页。
典型习题
专题(zhuāntí)（一）┃ 道德教育
3．体会父母抚养自己(zìjǐ)付出的辛苦，能孝敬父母和长辈。
(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，他们理应受到我们的尊敬。 (2)孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个人都应具备的道德品质，同时(tóngshí)，孝敬父母 也是法律规定的义务。 (3)孝敬父母体现在日常生活的点滴中，体贴父母的辛劳，关心父母的健康，了解父母的心意， 听取父母的教诲，分担父母的忧虑，不向父母提过分的要求等。
背景材料
要点点睛
第命十题页，预共测29页。
典型习题
专题(zhuāntí)（一）┃ 道德教育
典型习题
1．西班牙谚语说：“礼貌礼仪不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得( ) B A．礼貌礼仪是社会(shèhuì)发展的决定性因素，也是一个人生存发展的基本条件 B．养成文明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福人生 C．人只要讲礼貌，任何事情都能成功 D．讲文明礼貌需要我们从小事做起
背景材料
要点点睛
第命七题页，预共测29页。
典型习题
专题(zhuāntí)（一）┃ 道德教育
4．懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求(yāoqiú)，努力做诚实的人。
(1)诚信的基本要求：真实不欺，表里如一，信守诺言。 (2)诚信的基本价值：创造财富，融洽人际关系，为个人的发展创造条件。 (3)学会做一个讲诚信的人：真诚待人，讲究公正，重视(zhòngshì)合作，友善待人，小事也 要讲诚信。
[解析] 王璐照顾母亲并打算带着母亲上大学，是孝敬父母、回报父母的做法，①④正确；②不能从材 料中体现；赡养父母是成年(chéngnián)子女的义务，③错误。故选D。
中考政治情绪练习试题及答案
中考政治情绪练习试题及答案处在初三的你，还不知道如何复习中考政治的话，来做做这份政治情绪练习试题吧。
以下是小编给你推荐的中考政治情绪试题及答案，希望对你有帮助!中考政治情绪练习试题一、单选题1.一个小职员受尽委屈，不敢与老板顶撞，把窝囊气往妻子身上撒，妻子将怨气转移到孩子身上，孩子挨了骂，跑去踢狗，窝火的狗跑去咬行人一口，那行人正是给职员受气的老板。
这个幽默故事告诉我们：( )A、愤怒只有破坏作用B、任何情况下我们都应该保持心平气和，决不能发泄愤怒C、轻易动怒不尽伤害别人，最终也会伤害自己D、有了愤怒，千万不要发泄出来2.当我们遇到烦恼、忧愁和痛苦时，可以通过下列哪些方式来调节自己的情绪( )①给自己的生活确立目标，为实现自己的目标而努力②向心理老师咨询，得到老师的帮助③向他人发泄，以排解心中的烦恼④尽可能多交朋友，多与朋友参加娱乐活动，如上网、玩电游A.①②B.②③C.③④D.①④3.四川芦山地震后，部分学生出现震后心理创伤或焦虑紧张的情绪。
学生在心理辅导老师的指导下，通过听音乐、做运动等方法来调整情绪。
这种调控情绪的主要方法是( )A、心理换位法B、注意转移法C、精神升华法D、自我暗示法4.关于愤怒的情绪，下列说法不正确的是( )A.只要不丧失理智，愤怒便充满活力B.愤怒是人的正常情感之一C.任何情况下，我们都应保持心平气和D.随便发火容易破坏人际关系5.张斌同学每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎么面对吧”。
他调控情绪采用的是( )A.注意力转移法B.幽默化解法C.积极的自我暗示法D.合理宣泄法6.在社会群体的压力和影响下，青少年很容易出现从众行为，这是因为他们缺乏抵制非正式团体和外部不良影响的能力。
这表现在 ( )①在年长者和群体面前，依赖性较强，自信心不足②自卑感较重③情绪不稳定④容易受暗示⑤缺乏主观和独立性⑥意志力、自制力和抵抗力比较弱A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①③④⑤⑥7.生气是拿别人的错误来惩罚自己。
2022-2023学年人教版政治中考专题中考复习(含解析)045141
2022-2023学年人教版政治中考专题中考复习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 2018年9月16日，台风”山竹“过境香港、深圳等地，所到之处一片狼藉，沿海的一些地方遭海水涌入。
积水退去后，街道上留下了满满的泡沫塑料、饮料瓶。
这些原本被人类丢在海边或海里的垃圾，在一场台风后尽数“还”给了人类。
这给我们的警示是（）①如果不保护好我们赖以生存的大自然的话，将来的灾难可能会加倍还回来②尽量减少对自然的不良影响和压力③只能被动地接受大自然对人类的惩罚④要把大自然看成人类的朋友，与自然和平共处，和谐发展A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④2. 《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同……”因为（）①中国特色社会主义文化根植于中华优秀文化②实现中华民族伟大复兴离不开高度的文化自信③中华文化蕴含着中华民族共同培育的民族精神④中华文化奠定了中华民族最深层的物质基础A.①②B.①④C.②③D.③④3. 保护环境是每个公民的义务。
青少年要努力提高环保意识，自觉履行环保义务。
青少年要树立的环保意识有（ ）①保护周围环境的意识②保护环境，人人有责的意识③依法保护环境的意识④预防为主、防治结合、综合治理的意识A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4. 绿水青山就是金山银山，改善生态环境就是发展生产力。
回答下列（1）-（2）小题。
（1）2019年9月27日，在纽约联合国总部，用手机小程序带动数亿人参与环保行动的“蚂蚁森林”绿色倡议在纽约获得了联合国最高环保荣誉——2019“地球卫士奖”的“激励与行动”类奖项。
这是去年唯一一个获得该奖的中国项目。
“蚂蚁森林”的获奖告诉我们（）①网络加强各种创新资源的汇聚、融合与共享②我国在应对环境问题方面取得非常明显的进步③绿色发展理念已渗透到人们的生活细节中④低碳生活方式成为每个社会成员的自觉行动A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③（2）2019年末，中国科学家宣布因多重叠加因素导致长江白鲟灭绝，引起了人们对长江稀有物种的关注，与此同时，《中华人民共和国长江保护法（草案）》首次提交全国人大常委会审议，开启长江保护的立法进程，从生态环境治理到体制机制保障，修复长江生态始终处于压倒性位置，只有这样，这条绵延6300多公里的大江才有望实现生态效益、经济效益的最大化。
政治情景模拟题
政治情景模拟题1.如果你在大楼里遇到身陷火灾的现象正确做法：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离。
理由：中学生要学会自我救护，珍爱生命善待生命。
2.中学生发现有人家里出现火灾时正确做法：呼叫大人救火，或者迅速拨打“119”报警。
理由：中学生要见义勇为，又要见义智为，尽量在保护自己生命健康权的前提下，维护他人生命财产安全。
3.你的同学小华放学后常去营业性网吧上网，还要你为其保密正确做法：尽量劝说他，如果无法说服，报告老师。
理由：未成年人出入营业性网吧是违法行为，同学之间要互相帮助，诚实做人。
4.小敏告诉小松：“我遇到麻烦了，有两个高年级学生要我在约定的地方给他们200元钱，还不允许我告诉任何人，否则就要打我。
”小敏应该怎样做：用合法的方式维护权利，可以及时向老师和家长反映情况，求得帮助或拨打电话报警。
理由：高年级学生侵犯了她的人身权利和财产权。
5、你放学回家发现门锁被撬，屋内有动静正确做法：向邻居求助，拨打110报警电话。
理由：青少年要敢于同违法犯罪行为做斗争。
6.放学后小明发现个别商家在出售假冒的奥运会吉祥物正确做法：告知商家这是违法行为，并及时向有关部门举报。
理由：知识产权要法律保护，同违法犯罪行为做斗争，是公民的权利也是义务。
7.春游的时候，看见同学用小刀在文物上刻“XX到此一游”正确做法：立即制止，并告诉同学这样做的危害，或向有关部门举报。
理由：爱护公共环境和设施是公民的义务，故意损坏国家保护的文物的行为是违法的。
8.钱X在一次地下施工中挖的一件文物，并占为己有，他的行为是违法行为。
理由：所有人意外获得埋藏物为国家所有，公民无权将切其占为己有。
9.离开商场时，你被怀疑偷了商家的东西而被强行搜身正确做法：将对方绳之以法，拒绝搜身，或向有关部门求助，拨打119理由：公民享有人身自由劝，我国法律禁止对公民进行非法搜身。
10.小英不想上学还说：“上不上学，是我的事与别人无关。
”评价：小英的做法错误。
理由：受教育能使人获取知识，改变命运，受教育是公民的权利，也是公民的义务，拒不履行这一义务是违法行为。
粤教版思想政治九年级政治情境题例题
政治情景题例析：情境 1 你和小明过马路遇到红灯，与你同行的小明说，没关系，咱们跟着前面这群人一起闯过去，人多没事。
（1）你应该：阻止小明，等绿灯亮了再过去。
（2）理由：社会生活离不开共同准则，公民要自觉遵守交通规则；公民应自觉尊法、守法。
情境2 你的同学小泽喜欢恶作剧，为了取乐，他准备拨打报警电话“110”，谎称自己被绑架。
（1）你应该：立即制止这位同学。
（2）理由：谎报险情是扰乱公共秩序的行为；法不可违；违法要承担法律责任。
情境3 放学路上，你路过一家黑网吧，网吧老板出来对你说：“小朋友，进来看看，我们这里又有新游戏了，包吃、包住、包玩，价格优惠。
”（1）你应该：不进网吧，指出网吧老板的违法行为，向有关部门举报。
（2）理由：青少年要增强自我保护的意识和能力；依法自律，抵制不良诱惑，并善于同违法行为作斗争。
情境 4 小明期中考试失利，父母知道成绩之后勃然大怒，让小明去自己房间写检查，写不好别想吃晚饭。
（1）你应该：努力提高成绩；向父母宣传法律知识，要求父母改进教育方法；或向有关部门求助，或者用法律手段解决。
（2）理由：正在接受义务教育的学生要履行完成规定学习任务的义务；未成年人保护法家庭保护规定，父母要履行对子女教育、保护的责任。
情境5 小明家养了条宠物狗，小明每天放学后都去楼下花园遛狗，狗的粪便影响了小区的环境。
（1）你应该建议小明：管好自己的狗，自觉清理粪便。
（2）理由：正确行使权利，我们在行使权利时不得损害他人利益。
情境 6 小德和小思是同班同学，又是最要好的朋友，无意中小思在班级说了一些关于小德生理缺陷的秘密，小德觉得既愤怒又尴尬；当他指责小思的时候，小思说这是我的言论自由。
（1）你应该建议小思：公开向小德道歉，承认错误。
（2）理由：我们依法享有的言论自由并不是绝对的自由，受到法律的限制，不得诽谤、侮辱他人。
情境7 小红的同桌是个蒙古族男孩，能歌善舞，小红害怕自己说错话伤害到人家，所以不和他说话。
政治情景考试题目及答案
政治情景考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 社会主义核心价值观中，不属于个人层面的价值准则是：A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 法治答案：D2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：A. 人民B. 国家C. 政府D. 政党答案：A3. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A4. 社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中起：A. 基础性作用B. 决定性作用C. 辅助性作用D. 补充性作用答案：B5. 我国的基本经济制度是：A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 国有经济为主导，多种所有制经济共同发展C. 集体经济为主导，多种所有制经济共同发展D. 私有制为主体，多种所有制经济共同发展答案：A6. 我国的基本分配制度是：A. 按劳分配为主体，多种分配方式并存B. 按需分配为主体，多种分配方式并存C. 按资分配为主体，多种分配方式并存D. 按贡献分配为主体，多种分配方式并存答案：A7. 我国现阶段的主要矛盾是：A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 人民日益增长的民主法治需要同不完善的政治体制之间的矛盾D. 人民日益增长的公平正义需要同不完善的法律体系之间的矛盾答案：B8. 我国现阶段的总任务是：A. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B. 实现共产主义C. 实现全面建设社会主义现代化国家D. 实现全面建设社会主义现代化强国答案：A9. 我国现阶段的总布局是：A. 五位一体B. 四个全面C. 四个自信D. 四个意识答案：A10. 我国现阶段的发展理念是：A. 创新、协调、绿色、开放、共享B. 创新、协调、绿色、开放、包容C. 创新、协调、绿色、开放、合作D. 创新、协调、绿色、开放、共赢答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标有：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD2. 我国宪法规定的公民基本权利包括：A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 人身自由答案：ABCD3. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 纳税和参加劳动答案：ABCD4. 我国宪法规定的国家机构包括：A. 全国人民代表大会及其常务委员会B. 国务院C. 中央军事委员会D. 国家监察委员会答案：ABCD5. 我国宪法规定的国家制度包括：A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，共5分）1. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
中考政治全国各地试题考点分类汇编
中考政治全国各地试题考点分类汇编话题一政府大力支援灾区材料一：两场灾情发生后，中央领导人都在第一时间便深入灾区指导抗灾、救灾工作，各地区各部门认真贯彻落实中央部署紧急行动，解放军、武警官兵迅速出动，广大干部群众齐心奋战，社会各界同舟共济、众志成城，全力开展抢险救灾和抗灾。
1、时事题：列举党和政府高度重视抗地震（雪灾）工作的事例?为抗震救灾，党和政府做出了巨大努力，试举两例（或：采取了哪些重大措施？）答：（1）组织部署军队、武警、医疗工作者在内的10 万多名救援人员迅速奔赴灾区。
（2）中央及地方财政共投入救灾巨额资金；（3）向灾区迅速调运救灾帐篷、简易房屋、被子、衣物、食品药品等；（4）温家宝总理及中央领导人成立了抗震救灾总指挥部，并在第一时间赶赴灾区，指挥救灾等。
2、时事题：党和政府如此高度重视抗地震（雪灾）工作,请谈谈你的感想（或认识、启示）答：①体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想；体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。
②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。
我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
③培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公益服务。
3、党和政府为什么高度重视抗灾救灾工作?答：（1）这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。
（2）这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。
（3）这是继承和弘扬民族精神的需要。
4、党和政府高度重视抗灾救灾工作，说明什么？（或者：各级干部深入抗灾救灾第一线，说明了什么？）答：体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想；体现了“一方有难，八方支援”的民族精神；体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。
5、抗击雨雪冰冻灾害的决定性胜利给我们什么启示？答：①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
思想政治情境题
思想政治情境题1、情境一小丹的一篇文章被一家杂志社公开发表，但却无人支付其稿酬。
该杂志社侵犯了小丹的智力成果权、知识产权、著作权。
小丹的正确做法是请父母或其他监护人要求杂志社支付稿费；向不当地法院起诉该杂志社。
情境二你的同学在洗完手后，不关水龙头同，任水流淌。
你的正确做法是上前关掉水龙头，并在水龙头旁贴一条标语。
告诉同学以后要及时关闭水龙头。
你这样做的理由是节约资源，保护环境，人人有责；落实环保行动，从身边小事做起；每个公民都有履行环保、节约的义务。
情境三某校门口张贴“向贫困山区同学献爱心”的倡议书，倡议同学们向与本校结对子的贫困山区学校同学捐款捐物。
你会捐款或捐献自己用不上的衣物或其他物品。
你这样做的理由是热心公益，既承担了社会责任，帮助了他人，又使自身价值在奉献中得以提升。
2、情境一小王学习刻苦认真，成绩十分优秀。
但是他对集体漠不关心，从来不参加集体活动。
他认为，个人成绩的好坏主要靠自己的努力，与集体无关。
小王的行为没有正确认识个人与集体的关系，是缺乏集体荣誉感的体现。
情境二老师让你到校园门口的超市里买一些布置晚会的材料，在结账时发现超市的营业员多找了35元钱给你。
你会主动退回多找的35元钱。
你这样做的理由是诚实守信是做人的基本原则。
（或诚实守信是中华民族的传统美德）情境三小明想买一套英语听力光盘，同桌小刚告诉他：“我知道有个卖盗版英语听力光盘的地方，特便宜，我带你去。
”你会不和小刚一起去买盗版光盘并劝说小刚向有关部门举报。
你这样做的理由是购买盗版光盘的行为侵犯了他人的智力成果权。
3、情境一好朋友小红同你分享了她的秘密，当有其他同学问起时，你会不告诉其他同学，尊重小红的隐私。
情境二某商店老板向你出售香烟，你会拒绝，并向有关部门举报。
情境三当你的好朋友不经意弄坏你的“MP4”，很是担心你会责备他，你会以宽容之心对待朋友，告诉他没有关系，修修就好了。
情境四某中学校门发生了一起社会闲散人员殴打中学生事件，事后，为了培养中学生的维权意识，提高他们的维权能力，九年级（1）班思想品德老师结合这一事件给同学们布置了一次特殊的周末作业，让同学们在自己新浪博客上跟贴，就合理解决这一事件谈一下自己的解决办法。
中考政治情境题汇编
中考政治情境题汇编中考政治情境题汇编专题情景题荟萃在法治社会中生活，必须守法、学法、用法。
假如遇到下列问题，你的正确做法是什么？并说明理由。
1．上学路上遇到红灯亮又即将迟到。
做法：等绿灯亮再通行。
或宁等一分，不抢一秒。
理由：社会生活离不开共同的准则。
闯红灯是违反交通秩序和法规的行为。
公我们青少年要自觉遵守交通规则，自觉守法。
2．拔打“110”取乐，谎称自己被绑架。
做法：劝阻，指出是一种违法行为或向有关部门举报。
理由：这是扰乱公共秩序的行为；公民应勇于护法，同违法行为做斗争。
3．好朋友随便移动道路施工安全标志牌。
做法：阻止朋友，指出这种行为可能导致的后果，告诉同学这种行为是违法的，让同学搬回原处。
不听劝阻，向有关部门举报。
理由：在车辆、行人能行的地方故意移动标志，携带管制刀具等将危害公共安全，法律制裁危害公共安全的行为；青少年既要同危害公共安全的行为做斗争，又要按法律的要求规范自己的行为，以实际行动维护公共安全。
4．同学为了放学能早点从家到校园的草坪踏过。
做法：立即制止，并告诉同学这样做的危害。
不听，向老师报告。
理由：故意污损国家保护的文物、破坏草坪，明知赃物而购买等是妨害社会管理秩序的违法行为，要受法律制裁；公民要勇于护法，既要敢于又要善于同违法行为做斗争。
5．放学后，要购买文具，看见校门口无证摊点处有很多便宜的文具。
做法：不去无证摊点处购买；指出这是一种违法行为，向有关部门报告。
理由：购买无证摊点商品，不仅自己的合法权益得不到保障，而且纵容违法行为；公民应自觉守法、勇于护法，维护法律的尊严。
同违法行为做斗争是公民义不容辞的责任。
6．临近中考，父母建议一起去拜神求签，保佑考出好成绩。
做法：劝阻父母停止封建迷信活动，以自己努力学习考出好成绩。
理由：参与封建迷信不符合社会主义精神文明建设要求；正在接受义务教育的学生要自觉履行受教育的义务。
7．考场上，你的同学偷偷拿出教材来，并示意你也这样做。
做法：制止这种行为；加强自律，拒绝这种行为；考试结束后对其说理，或告诉老师，对其行为进行批评。
中考政治试题分项版解析汇编(第01期)专题01 青期心理矛盾、情绪(含解析)
专题01 青春期心理矛盾、情绪1．【2017年山东省临沂市】“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
”下列选项中体现这一观点的是（）A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相【答案】A．【解析】考点：慎交朋友2. 【2017年江苏省扬州市】进入青春期，我们的独立意识不断增强，但在生活上还需要父母的指导和帮助。
这体现了青春期（）的矛盾。
A．独立性和依赖性B．计划性和盲目性C．开放性和封闭性D．自制性和冲动性【答案】A．【解析】试题分析：题干表述了进入青春期，我们渴望独立，这是独立性，但还不能完全独立，还需要父母的关心、指导和帮助，这是依赖性，所以体现了独立性和依赖性的矛盾，A是正确的，其他选项均不符合题意，排除，故选A。
考点：青春期烦恼3. 【2017年江苏省扬州市】当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于（）A．意志控制法B．合理发泄法C．注意转移法D．尽情倾诉法【答案】C．【解析】试题分析：意志控制法是指用意志控制自己的思想，遏制不良情绪，与题意不符，合理发泄法是指通过大叫、倾述、哭的方式发泄内心的不良情绪，不合题意，注意转移法是指通过转移注意力的方式从当前引起不良情绪的事物中转移出来，在题干中小华总喜欢听听歌、散散步，这就是转移注意力，符合题意，尽情倾诉法是指找人述说，不合题意，排除，故选C。
考点：调控情绪的方法4. 【2017年江苏省连云港市】下面图文告诉我们乐观心态非常重要。
而要保持乐观心态，首先要A.懂的人的心态都有自己选择B.能正确看待生活中的不如意C.能学会“爱”别人，宽容别人D.热爱生活，从身边寻找快乐【答案】A【解析】试题分析：题干的图文体现了赢在乐观，这就在告诉我们人的心态是有选择的，要保持乐观的心态，有助于成功，所以要保持乐观心态，首先要懂的人的心态都由自己选择，A是正确的，B的说法与题意不符，C 不是题干主旨的反映，D不合题意，排除，故选A。
2023年全国中考道德与法治真题汇编专题9 走进社会生活含详解
专题09 走进社会生活考点1 丰富的社会生活1．（2023年黑龙江省牡丹江市）2023年5月11日，牡丹江市首届中小学生核心体能大比武活动成功举办。
同学们对此次活动纷纷发表看法，你不赞同的是（）A．小刚：浪费时间影响学习B．小方：可以激发我们的潜能C．小龙：能提升我们的体质健康D．小波：有利于营造良好的体育文化氛围2．（2023年内蒙古自治区呼和浩特市）在一项研究中，研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封，其中一个信封上面显示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一个信封中是需要寄出的信。
结果发现，社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。
下列关于这项研究得出的结论合理的是（）①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生④社会比较过程促进了亲社会行为的产生A．①②B．①③C．②④D．③④4．（2023年湖南省湘潭市）罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重。
其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月。
这告诫青少年（）A．网络不是法外之地，应遵纪守法B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私C．网络世界自由无限，能畅所欲言D．积极维护网络安全，主动严格执法5．（2023年贵州省黔西南州）2023年2月23日，湖南某中学举行高考冲刺誓师大会，一名高三学生代表的励志言行遭受网络暴力。
近年来，网络暴力“按键伤人”事件时有发生。
这些“按键伤人”者（）①用合理宣泄来调节负面情绪②缺乏尊重与换位思考的意识③混淆了合法权利与一己之私④情绪管理与行为控制力不强A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．（2023年四川省德阳市）“人人都有麦克风”的网络时代，让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。
中考政治全国各地试题考点分类汇编 1
中考政治全国各地试题考点分类汇编话题一政府大力支援灾区材料一：两场灾情发生后，中央领导人都在第一时间便深入灾区指导抗灾、救灾工作，各地区各部门认真贯彻落实中央部署紧急行动，解放军、武警官兵迅速出动，广大干部群众齐心奋战，社会各界同舟共济、众志成城，全力开展抢险救灾和抗灾。
1、时事题：列举党和政府高度重视抗地震（雪灾）工作的事例?为抗震救灾，党和政府做出了巨大努力，试举两例（或：采取了哪些重大措施？）答：（1）组织部署军队、武警、医疗工作者在内的10万多名救援人员迅速奔赴灾区。
（2）中央及地方财政共投入救灾巨额资金；（3）向灾区迅速调运救灾帐篷、简易房屋、被子、衣物、食品药品等；（4）温家宝总理及中央领导人成立了抗震救灾总指挥部，并在第一时间赶赴灾区，指挥救灾等。
2、时事题：党和政府如此高度重视抗地震（雪灾）工作,请谈谈你的感想（或认识、启示）答：①体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想；体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。
②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。
我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
③培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公益服务。
3、党和政府为什么高度重视抗灾救灾工作?答：（1）这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。
（2）这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。
（3）这是继承和弘扬民族精神的需要。
4、党和政府高度重视抗灾救灾工作，说明什么？（或者：各级干部深入抗灾救灾第一线，说明了什么？）答：体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想；体现了“一方有难，八方支援”的民族精神；体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。
5、抗击雨雪冰冻灾害的决定性胜利给我们什么启示？答：①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
山东中考政治情景分析题资料重点
• 10.①任庆河一等三个月，体现了诚实守信的美德。（2 分）
• ②帮助货主捡拾鸡蛋，体现了市民真善美的行为（或关 爱他人，热心帮助他人）。（2分）体现了市民的亲社 会行为（或服务社会、奉献社会的行为）。（2分）
• ③坚持把现场清扫干净才离开，体现了他们具有强烈的 社会责任感（或积极主动承担社会责任）。（2分）
部授予他“时代楷模”荣誉称号。 • 为什么朱彦夫被授予“时代楷模”荣誉称号？
• 2014年2月10日下午3时许，在洛阳一直销店 门外，一位老太不慎摔倒，店员刘永银赶紧上 前将其搀扶起来。然而，这一扶不要紧，他万 万没想到“扶不起”就活生生地落在了自己头 上，老太太误以为是刘永银把自己推倒的。这 下，原本好心行善的小刘被弄得手足无措，惊 愕不已。为了证实自己的清白，他拨打了110， 报警求助。视频显示，老太太确实是自己摔倒 的。当记者采访刘永银遇到此种情况还扶不扶 时，刘永银毫不犹豫地回答：“肯定还会 扶！”。
• 能量传递。2014年2月21日央视《新闻直播间》报道， 在东营区文汇街道路口一辆货车洒落了40箱鸡蛋，附近 的环卫工人、路过市民、闻讯赶到的东营义工和周围群 众大约20多人，义务帮拾尚未破碎的鸡蛋，没有出现哄 抢与混乱。经过1个多小时努力，为车主挽回十多筐鸡 蛋的损失。货车离开后，大家坚持把现场清扫干净才各 自离去。新闻一经播出，网友纷纷点赞。
动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡参加
生产建设；他24岁担任村支书，带领群众治山
种树，打井修渠，架电办学，一干就是25年， 把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先 进村；虽然有着六个孩子的他，家庭生活并不
富裕，但他经常帮助乡亲们，接济困难群众；
中考政治情景题预测课标试题
2021年中考政治情景题预测人教新课标版制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日1、遇到红灯，与你同行的小明说：“没关系，冲过去！〞答：①正确做法：阻止小明，等绿灯亮了再过去。
②理由：社会生活离不开一共同准那么，公民要自觉遵守交通规那么；公民应自觉守法，勇于护法，同违法行为作斗争；生命可贵,我们要珍爱生命。
2、你的同学在阅览室内大声喧哗。
答：①正确做法：及时劝阻同学，或者告诉教师，让教师HY纪律。
②理由：同学这种行为是扰乱公一共秩序的行为。
3、你的同学为了取乐，拨打HY “110”谎称自己被绑架。
答：①正确做法：立即制止这位同学。
②理由：谎报险情是扰乱公一共秩序的行为，要承当法律责任。
4、在放学路上，看见同学把路上挂有红灯的危险标志牌搬开。
答：①正确做法：劝说同学将标志牌搬回来，或者自己主动将标志牌搬回来。
②理由：在车辆、行人通行的地方成心挪动标志是危害公一共平安的违法行为；青少年既人学会同危害公一共平安的行为作斗争，又要自觉按法律的要求标准自己的行为，以实际行动维护公一共平安。
5、你的同学因害怕社会青年讹诈，上学时身上带自一把锋利的小刀。
答：①正确做法：劝阻同学，或者向教师报告。
②理由：这种行为是危害公一共平安的违法行为。
6、初二学生小强放学后，在校外遭到几名社会青年的殴打和讹诈，并强行搜身。
〔1〕请简要评析社会青年的行为。
答：①社会青年的行为是违法的，进犯了小强的人身自由权利。
②我国法律规定：公民的生命安康权不受非法进犯，公民的身体不受非法搜寻。
③我国法律规定，公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜寻和进犯。
〔2〕小强该怎么办？答：①把情况向父母和教师报告。
拨打110HY。
记住歹徒相貌，理解去向，及时向有关部门提供线索。
②当公民的人身自由权受到非法损害时：与损害方协商解决，要求停顿损害，并赔偿损失。
向有关部门反映，对违法行为进展严肃的处理。
情节严重的，向法院起诉，追究损害人的刑事和民事责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
政治情境题荟萃如果您在生活中遇到下列情况,请说出正确的做法(要求合情、合理、合法,切实可行有效),并简要说明理由。
1、遇到红灯.与您同行的小明说:“没关系,冲过去!”您会:阻止小明,等绿灯亮了再过去。
理由:因为公民要自觉遵守交通规则;公民应自觉守法,勇于护法,同违法行为作斗争。
闯红灯容易使自己的生命健康受到侵害,或威胁她人的生命健康权。
2、学校经常组织升国旗活动.当五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。
做法:严肃认真,行注目礼。
理由:青少年从小要培养爱国主义精神。
3、每到放学的时候,许多同学都会骑飞车闯红灯,或在马路上追逐打闹。
您会:劝说并制止这种行为;向学校与班主任反映,在班级组织遵守交通规则的安全教育活动。
理由:这就是违反交通法规的行为,同时严重威胁自己或她人的生命健康。
4、发现值日生没有及时清扫卫生区卫生。
您会:带领同学及时清扫卫生。
理由:履行保护环境的义务要从小事做起。
5、邻居王某在小区散布有关您的谣言。
对您进行侮辱、诽谤。
您的几个朋友决定揍她,替您出气。
您会:阻止朋友,同时告诉邻居其行为就是违法的,侵犯了个人名誉权,对情节严重的侵权行为可以依靠公安、司法机关帮助解决。
理由:我国《宪法》规定:“公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉”;公民应依法维护自身的合法权益。
6、上学路上遇见老师。
(遇见外校老师或有关部门领导到我校)您会:主动向老师(或她们)问好。
(并不干扰她们工作)理由:尊师敬长,就是中华民族的传统美德。
向老师与长辈问好,并不干扰她们的工作,这就是讲文明,懂礼貌的表现。
7、瞧到有人贩卖野生动物。
(或有亲戚朋友请您到野昧馆吃野生动物。
)您会:坚决不买,并报警。
(婉言谢绝,并劝说她们报警。
)理由:滥杀野生动物就是违法犯罪行为,保护野生动物人人有责,我们应该勇于与善于同违法犯罪行为作斗争。
8、今天天气突然变冷,同桌同学受凉了,上课吐了一地,还弄脏了您的衣服。
您会:关心、安慰她,并把卫生搞好。
理由:我们要善待与救助需要帮助的弱小生命,扶危济困就是中华民族的传统美德9、放学后,我要购买文具,瞧见校门口无证摊点处有很便宜的文具。
您会:不去无证摊点处购买,同时向有关部门报告。
理由:因为去无证摊点处购买商品,不仅使自身的合法权益得不到保障,而且纵容了违法行为,不利于良好市场秩序的形成;在日常生活中公民应自觉守法,勇于护法,维护法律的尊严。
10、卖菜的父母将过夜变质的蔬菜掺在鲜菜中,准备售出。
您会:劝阻父亲,并指出父亲的行为就是违法的。
理由:因为经济活动的参与者要遵守公平、诚实信用的原则,要依法规范自己的行为。
11、期末考试。
您发现某同学把复印缩小的材料带入考场准备偷瞧。
您会:劝阻同学,告诉她这就是不诚信的表现,或向老师报告。
理由:因为诚实守信就是公民的基本道德规范之一,青少年应从小培养诚实守信的良好品质,从小事做起,诚实做人。
12、临近中考,父母建议一起去拜神求签,保佑考出好成绩。
您会:劝父母停止迷信活动,并通过自己努力学习考出好成绩。
理由:因为迷信活动不符合社会主义精神文明建设的要求。
13、瞧见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
您会:帮助这位同学一起制作。
理由:因为这就是保护环境的有益活动,符合保护环境基本国策的要求。
14在走廊上瞧见同学随地吐痰.乱扔纸屑。
您会:劝阻同学,并把纸屑捡起。
理由:因为随地吐痰、乱扔纸屑会造成环境污染;保护环境人人有责。
15有的同学在洗手后,不关水龙头,任水流淌。
您会:关掉水龙头,或设计一条标语贴在水龙头上方。
理由:因为节约资源、保护环境,人人有责;落实环保行为,要从身边小事做起。
16.放学路上,“网吧老板:小朋友,进来瞧瞧,我们这里包吃、包住、包玩,价格优惠。
”您会:不进网吧,指出网吧老板的违法行为,向有关部门举报。
理由:因为青少年要增强自我保护的意识与能力,依法自律,抵制不良诱惑,并敢于善于同违法行为作斗争。
17、同学约您到营业性舞厅跳舞。
您会:拒绝,并劝阻同学也不要去。
理由:因为我国未成年人保护法规定,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。
18.在家里,父母每天晚上打麻将赌博,影响您读书。
您会:劝说父母履行教育保护子女的义务;向父母说明赌博的危害性,劝其不要赌博;如果不听可以向有关部门报告。
理由:因为未成年人保护法中的家庭保护规定:父母要以正确的思想、品行引导、教育未成年人,为未成年人创造良好的家庭环境;我国依法打击赌博违法犯罪行为。
19、考试成绩不理想,遭父母的责骂与毒打。
您会:查找考试成绩不理想的原因,改进学习方法,端正学习态度,发奋学习,努力提高成绩,向父母宣传法律知识,要求父母改进教育方法;可向有关部门求助,或者用法律手段解决。
理由:因为正在接受义务教育的学生要履行完成规定学习任务的义务;未成年人保护法家庭保护规定,父母要履行对子女教育、保护的责任。
20、做错了作业,老师罚您重做20遍。
您会:查找作业做错的原因;指出老师的行为就是错误的,希望老师改进教育方法;向学校领导或上级部门反映情况,要求制止老师的行为。
理由:因为未成年人保护法、义务教育法规定学校老师要关心爱护学生,尊重学生人格尊严,不得体罚或变相体罚学生;学生应履行尊敬师长,努力完成规定学习任务的义务。
21、班主任按照成绩排座位.成绩高的同学坐好的位置.成绩低的坐不好的位置。
您会:建议老师按照个子高矮排座位,或根据学生视力状况排座位。
理由:因为未成年保护法规定,老师要关心、爱护学生,要尊重学生的人格尊严。
22、朋友聚会时.有人给您摇头丸:“来一颗,提提神。
”您会:拒绝不良诱惑,并向朋友指出吸毒具有危害性,就是违法行为。
理由:因为青少年要珍爱生命,远离毒品;要勇于与毒品违法行为作斗争。
23、到超市购物付款后正准备离开时,保安人员怀疑您偷了超市东西,对您强行搜身。
您会:指出这就是违法行为,应承担相应法律责任;拨打“110”报案;向人民法院起诉,依法维护自身合法权益。
理由:因为公民的人身自由不受侵犯,身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤与诬告陷害。
24、同桌小强趁您不在时拆瞧了您最近收到的一封信。
并在同学中传播。
您会:批评教育小强,向小强指出这种行为就是违法的,或向老师报告。
理由:因为宪法规定,公民的通信自由、通信秘密受法律保护;我国公民享有稳私权,尊重她人隐私,就是每个公民应有的道德品质,也就是必须遵循的共同行为准则。
25、您的同学给您取“绰号”。
您会:进行批评,向同学指出这种行为就是违法的或要求她赔礼道歉。
理由:因为给别人取绰号侵犯了她人的名誉权。
26、您获得“三好生”称号,却有同学讽刺挖苦。
您会:进行批评,并指出这样做就是侵犯公民的荣誉权。
理由:因为我国公民依法享有荣誉权。
27、有人假冒您的姓名做一些违反学校纪律的事。
您会:向老师或学校领导反映真实情况,要求查出冒充的人,并对其批评教育。
理由:因为我国公民享有姓名不受侵犯的权利。
28、您发现您的照片被某照相馆擅自放在某橱窗。
您会:指出照相馆的做法就是错误的,要求其改正做法,并可要求其给一定的精神赔偿。
理由:因为我国公民享有肖像权,照相馆侵犯了公民肖像权;消费者享有依法求偿权。
29、您的好朋友自视身体强壮,欺负、殴打低年级同学。
您会:进行劝阻,或告诉老师,让老师制止这种行为。
理由:因为法律保护公民生命健康不受非法侵犯;团结友善就是公民基本道德规范之一。
30、邻居有一位老人常常生病,她的成年子女以经济紧张为由,不愿服侍并承担老人的医疗费。
您会:告诉老人正确的处理办法。
即可向有关部门反映,并由该部门调解,调解不成时,由人民法院判决。
理由:宪法、婚姻法规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。
31、父母在生活、工作中遇到不顺心的事,情绪低落。
您会:安慰与体贴父母,严格要求自已,不使父母为自己操心。
理由:因为子女应履行家庭义务,在精神上给父母必要的慰藉。
32、您的好朋友悄悄对您说:“今天我们不去上学,我请客到网吧玩游戏。
”您会:拒绝朋友要求,劝说她及时上学。
理由:因为正在接受义务教育的学生应珍惜受教育的权利,自觉履行遵守法律与学校纪律,努力完成规定学习任务的义务。
33、开学初。
班主任以小刚表现不好、学习差为由不让其上学。
您会:指出班主任做法的错误,必要时可向教育主管部门反映,维护受教育权。
理由:因为学校应关心、爱护学生,保障学生的受教育权,不得勒令学生退学。
34、做生意的父亲以“店铺缺人手”等理由,让您退学到店铺帮忙。
您会:告知父亲其做法就是违法的,要求父亲送自己上学接受义务教育;可求助法律,依法维护自己受教育的合法权益,如向当地政府反映情况,或直接向法院起诉。
理由:因为宪法规定,中华人民共与国公民有受教育的权利与义务;未成年人保护法、义务教育法规定,必须尊重未成年人受教育权,保证子女接受规定年限的义务教育。
35、花了一元钱在商店买了一根火腿肠。
却就是过期变质的。
您会:找商家交涉;如无果,拨打12315,找消费者协会调解或向工商部门申诉。
理由:因为消费者依法享有人身、财产安全不受损害的权利、公平交易权、知悉权与依法求偿权。
36、在餐厅消费,服务员说:“如果不要发票可以多打折。
”您会:坚持索要发票或向税务机关反映情况。
理由:因为公民有依法纳税的义务;消费者要增强维权意识。
37、市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生与家长参加的座谈会。
并邀请您参加。
您会:积极参与。
理由:因为作为国家小主人,有积极参与政治文明建设的责任,依法行使批评建议权。
38、您发现同学们对本班的一位少数民族同学很不尊重.时常拿她的方言取乐。
您会:上前制止。
理由:因为公民有维护民族团结的义务,应积极同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
39、在旅游景点,两名外国游客在向您打昕参观路线。
您会:热情介绍。
理由:因为公民有维护祖国荣誉与利益的义务;或助人为乐就是传统美德。
40、放学路上。
有个社会青年给您一支烟。
做法:断然拒绝,坚决不抽。
理由:青少年要自觉抵制不良诱惑。
4l、您的好朋友犯错了,老师来向您询问情况。
做法:如实向老师汇报,同时认真做好同学的思想工作。
理由:做人要诚实守信、明辨就是非。
42、上学路上.您急匆匆地骑着自行车往学校赶,到“十字”路口遇到红灯。
做法:停车,等绿灯亮了以后再通过。
理由:自觉遵守交通规则就是我们应尽的义务。
43、在公共汽车上,您坐在自己的座位上很舒服地瞧着车外的风景,到了下一站,有一位老人上车了。
做法:主动让座。
理由:助人为乐就是中华民族的传统美德。
44、小强在课间因故与邻班同学发生了冲突,觉得自己吃了亏,准备邀上几个好朋友去报复对方。
如果您就是小强的好朋友。
您会:劝阻小强或调解、沟通,或报告老师等。
理由:报复行为违纪违法,应用合法的方式维护自己的合法枧利。