高考化学专题训练化学综合实验题A

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2023届高考化学专项小练综合实验题1

2023届高考化学专项小练综合实验题1

综合实验题1.实验小组制备高铁酸钾(K 2FeO 4)并探究其性质。

资料:K 2FeO 4为紫色固体,微溶于KOH 溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O 2,在碱性溶液中较稳定。

(1)制备K 2FeO 4(夹持装置略)①A 为氯气发生装置。

A 中反应方程式是________________(锰被还原为Mn 2+)。

②将除杂装置B 补充完整并标明所用试剂。

③C 中得到紫色固体和溶液。

C 中Cl 2发生的反应有3Cl 2+2Fe(OH)3+10KOH2K 2FeO 4+6KCl+8H 2O ,另外还有________________。

(2)探究K 2FeO 4的性质①取C 中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a ,经检验气体中含有Cl 2。

为证明是否K 2FeO 4氧化了Cl -而产生Cl 2,设计以下方案: 方案Ⅰ取少量a ,滴加KSCN 溶液至过量,溶液呈红色。

方案Ⅱ 用KOH 溶液充分洗涤C 中所得固体,再用KOH 溶液将K 2FeO 4溶出,得到紫色溶液b 。

取少量b ,滴加盐酸,有Cl 2产生。

i .由方案Ⅰ中溶液变红可知a 中含有______离子,但该离子的产生不能判断一定是K 2FeO 4将Cl -氧化,还可能由________________产生(用方程式表示)。

ii .方案Ⅱ可证明K 2FeO 4氧化了Cl -。

用KOH 溶液洗涤的目的是________________。

②根据K 2FeO 4的制备实验得出:氧化性Cl 2________24FeO -(填“>”或“<”),而方案Ⅱ实验表明,Cl 2和24FeO -的氧化性强弱关系相反,原因是________________。

③资料表明,酸性溶液中的氧化性24FeO ->4MnO -,验证实验如下:将溶液b 滴入MnSO 4和足量H 2SO 4的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色。

该现象能否证明氧化性24FeO ->4MnO -。

2020届高考化学考前冲刺提分训练:综合性实验【答案+详解、课后总结】

2020届高考化学考前冲刺提分训练:综合性实验【答案+详解、课后总结】

——综合性实验【提分训练】1.某同学在做浓硫酸与铜反应的实验过程中,观察到铜片表面变黑,于是对黑色物质的组成进行实验探究。

(1)用如图所示装置进行实验1。

(加热和夹持仪器已略去)实验1:铜片与浓硫酸反应操作现象加热到120~250 ℃铜片表面变黑,有大量气体产生,形成墨绿色浊液继续加热至338 ℃铜片上黑色消失,瓶中出现“白雾”,溶液略带蓝色,瓶底部有较多灰白色沉淀的作用是防止C中溶液倒吸入A中;剂是NaOH溶液。

②为证明A装置中灰白色沉淀的主要成分为硫酸铜,实验操作及现象是冷却后将浊液倒入盛水的小烧杯中,得到蓝色溶液(或冷却后,将上层浓硫酸倒出,向瓶中加入少量水,得到蓝色溶液)。

(2)探究实验1中120~250 ℃时所得黑色固体的成分。

【提出猜想】黑色固体中可能含有CuO、CuS、Cu2S中的一种或几种。

【查阅资料】资料1:亚铁氰化钾[K4Fe(CN)6]是Cu2+的灵敏检测剂,向含有Cu2+的溶液中滴加亚铁氰化钾溶液,生成红棕色沉淀。

资料2:实验2:探究黑色固体中是否含CuO是一定浓度的稀硫酸。

②甲认为ⅱ中溶液无色有可能是Cu2+浓度太小,于是补充实验确认了溶液中不含Cu2+,补充的实验操作及现象是向上层清液中滴加2滴亚铁氰化钾溶液,没有明显现象(或无红棕色沉淀生成)。

实验3:探究黑色固体中是否含CuS、Cu2S250 ℃时所得黑色固体成分:不含CuO ,一定含有CuS ,可能含有Cu 2S 。

【实验反思】分析实验1中338 ℃时产生现象的原因,同学们认为是较低温度时产生的黑色固体与热的浓硫酸进一步反应造成。

已知反应的含硫产物除无水硫酸铜外还有二氧化硫,则黑色固体消失时可能发生的所有反应的化学方程式为CuS +4H 2SO 4(浓) =====△CuSO 4+4SO 2↑+4H 2O ,Cu 2S +6H 2SO 4(浓) =====△2CuSO 4+5SO 2↑+6H 2O 。

解析:(1)①反应生成的二氧化硫易溶于水,容易造成倒吸现象,装置B 可以防止C 中溶液倒吸入A 中。

高中化学综合实验题(精华版)

高中化学综合实验题(精华版)

高中化学综合实验题(精华版)一.实验题(共11小题)1.实验室用燃烧法测定某种a一氨基酸X(C x H y O z N p)的分子组成.取1.67g X 放在纯氧中充分燃烧,生成CO2、H20和N2.现用如图所示装置进行实验(铁架台、铁夹、酒精灯等未画出),请回答有关问题:实验结果:B中浓硫酸增重0.81g,C中碱石灰增重3.52g,F中收集到112mL(标准状况)气体.x的相对分子质量为167,它是通过测定的(填一种现代化学仪器)试通过计算确定该有机物X的分子式.2.为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验:Ⅰ.分子式的确定:(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得生成7.2g H2O和13.2g CO2,消耗氧气10.08L(标准状况),则该物质中各元素的原子个数之比是.(2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量,得到如图①所示质谱图,则其相对分子质量为,该物质的分子式是.(3)根据价键理论,预测A可能的结构简式:.Ⅱ.结构式的确定:(4)核磁共振氢谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值(信号),根据峰值可以确定分子中氢原子的种类和数目.经测定,有机物A的核磁共振氢谱如图②,则A的结构简式为.3.有机物A 是一种纯净的无色黏稠液体,易溶于水.为研究A 的组成与结构,进行了如下实验,实验步骤:(1)称取 A 物质18.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45 倍,(2)A 的核磁共振氢谱如图:(3)另取 A 18.0g 与足量的NaHCO3粉末反应,生成0.2molCO2,若与足量钠反应则生成0.2mol H2(4)将此18.0g A 在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者依次增重10.8g 和26.4g.根据以上实验,可以得出的结论:(1)A 的相对分子质量为:(2)A 中含有种氢原子.本题涂卡30A.2B.3C.4D.5(3)A 的分子式为:(4)B是A的同分异构体,与A含有相同的官能团,B在一定条件下可以反应生成八元环,试写出该反应的方程式.4.CO、CH4均为常见的可燃性气体.(1)等体积的CO和CH4在相同条件下分别完全燃烧,转移的电子数之比是.(2)已知在101KPa时,CO的燃烧热为283kJ/mol.相同条件下,若2mol CH4完全燃烧生成液态水,所放出的热量为1mol CO完全燃烧放出热量的6.3倍,CH4完全燃烧反应的热化学方程式是.(3)120℃、101KPa下,a mL由CO、CH4组成的混合气体在b mLO2中完全燃烧后,恢复到原温度和压强.①若混合气体与O2恰好完全反应,产生b mLCO2,则混合气体中CH4的体积分数为(保留2位小数).②若燃烧后气体体积缩小了mL,则a与b关系的数学表示式是.5.用沉淀法测定KHCO3和Na2CO3固体混合物的组成,每次称取一定质量的样品溶于水制成溶液,向其中滴加相同浓度的Ba(OH)2溶液,每次实验均充分反应,反应前后溶液体积变化忽略不计,实验记录见表:回答下列问题:(1)样品中KHCO3和Na2CO3的物质的量之比.(2)室温下第III组实验所得溶液中的OH﹣物质的量浓度为.6.某实验小组用燃烧分析法测定某有机物中碳和氢等元素的含量,随后又对其进行了性质探究.将已称量的样品置于氧气流中,用氧化铜作催化剂,在高温条件下样品全部被氧化为水和二氧化碳,然后分别测定生成的水和二氧化碳的质量.实验可能用到的装置如图所示,其中A、D装置可以重复使用.请回答下列问题:(1)请按气体流向连接实验装置B→→C→A→D→(用装置编号填写).(2)B装置中制O2时所用的药品是.实验中,开始对C装置加热之前,要通一段时间的氧气,目的是;停止加热后,也要再通一段时间的氧气,目的是.(3)已知取2.3g的样品X进行上述实验,经测定A装置增重2.7g,D装置增重4.4g.试推算出X物质的实验式:.(4)该小组同学进一步实验测得:2.3g的X与过量金属钠反应可放出560mL H2(已换算成标准状况下),且已知X分子只含一个官能团.查阅资料后,学生们又进行了性质探究实验:实验一:X在一定条件下可催化氧化最终生成有机物Y;实验二:X与Y在浓硫酸加热条件下生成有机物Z.则:①写出实验二中反应的化学方程式:.②除去Z中混有的Y所需的试剂和主要仪器是、.(5)若已知室温下2.3g液态X在氧气中完全燃烧生成二氧化碳气体和液态水时可放出68.35kJ的热量,写出X在氧气中燃烧的热化学方程式:.7.为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验.【分子式的确定】(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧气6.72L(标准状况下).则该物质中各元素的原子个数比是;(2)质谱仪测定有机化合物的相对分子质量为46,则该物质的分子式是;(3)根据价键理论,预测A的可能结构并写出结构简式.【结构式的确定】(4)核磁共振氢原子光谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值(信号),根据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目.例如:甲基氯甲基醚(Cl﹣CH2﹣O﹣CH3)有两种氢原子(图1).经测定,有机物A的核磁共振氢谱示意图如图2,则A的结构简式为【性质实验】(5)A在一定条件下脱水可生成B,B可合成包装塑料C,请写出B转化为C的化学反应方程式:.(6)体育比赛中当运动员肌肉扭伤时,队医随即用氯乙烷(沸点为12.27℃)对受伤部位进行局部冷冻麻醉.请用B选择合适的方法制备氯乙烷,要求原子利用率为100%,请写出制备反应方程式:.(7)A可通过粮食在一定条件下制得,由粮食制得的A在一定温度下密闭储存,因为发生一系列的化学变化而变得更醇香.请写出最后一步反应的化学方程式:.8.向一定量MgCl2、AlCl3溶液中滴加常用试剂NaOH与盐酸(t时刻之前滴加的试剂a,t时刻之后改滴试剂b),沉淀的物质的量y(mol)与试剂体积x(mL)间的关系曲线如图所示.试回答:(1)AB段所表示的反应的离子方程式是;CD段所表示的反应的离子方程式是.(2)若向B处生成的溶液中通入足量二氧化碳气体,反应的离子方程式是.(3)a是,b是,且c(a):c(b)=(4)原混合液中,c(Al3+):c(Mg2+):c(Cl﹣)=.9.某有机物A(含苯环)是烃的含氧衍生物,为测定其组成有如下实验结果:①在一定温度和压强下将A汽化,其质量是同温、同压下氢气质量的76倍;②称取7.6g有机物A,在过量氧气中完全燃烧.将反应后的混合气体通过足量浓H2SO4后体积变为10.64L,浓硫酸增重3.6g.再将余下的气体通过盛有足量碱石灰的干燥管,气体体积减少至1.68L(气体体积均在标准状况下测定).(1)确定A的分子式.(2)若A物质遇FeCl3溶液无显色反应,1molA只能与1molNaOH反应,1molA 与足量金属钠反应可生成1molH2,试确定A的结构简式(写一种即可)10.某化学兴趣小组同学用实验室中一瓶久置的NaOH固体做了以下实验:先称取13.3g NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入浓度为4mol/L的盐酸,再根据生成CO2的体积计算出Na2CO3的质量,从而进一步计算出样品中变质NaOH的质量。请回答下列问题:(1)该实验的目的是。(2)已知20℃时,Na2CO3溶解度为21.7g,NaOH溶解度为108.3g。若要将所称取的样品恰好溶解,最多需要蒸馏水g,溶解样品所需的仪器是。(3)实验测得加入盐酸的体积与产生CO2的体积(标准状况)关系如图所示:则13.3g 该样品中未变质的NaOH的质量为;NaOH的变质程度为(用质量分数表示);与NaOH反应消耗的盐酸体积为mL。(4)根据“与NaOH反应消耗盐酸的体积”,并对照上述图象,他们从实验中还发现了什么问题?,并由此得出了什么结论?。11.某有机化合物A经李比希法测得其中含碳为72.0%、含氢为6.67%,其余为氧。

高考化学化学实验综合题分项训练(新高考原卷版)

高考化学化学实验综合题分项训练(新高考原卷版)

化学实验综合题1.(2022·浙江卷)氨基钠(2NaNH )是重要的化学试剂,实验室可用下图装置(夹持、搅拌、尾气处理装置已省略)制备。

简要步骤如下:Ⅰ.在瓶A 中加入100mL 液氨和()3230.05g Fe NO 9H O ⋅,通入氨气排尽密闭体系中空气,搅拌。

Ⅱ.加入5g 钠粒,反应,得2NaNH 粒状沉积物。

Ⅲ.除去液氨,得产品2NaNH 。

已知:2NaNH 几乎不溶于液氨,易与水、氧气等反应。

3222Na+2NH =2NaNH +H ↑ 223NaNH +H O=NaOH+NH ↑22234NaNH +3O =2NaOH+2NaNO +2NH请回答:(1)()323Fe NO 9H O ⋅的作用是_______;装置B 的作用是_______。

(2)步骤Ⅰ,为判断密闭体系中空气是否排尽,请设计方案_______。

(3)步骤Ⅱ,反应速率应保持在液氨微沸为宜。

为防止速率偏大,可采取的措施有_______。

(4)下列说法不正确...的是_______。

A .步骤Ⅰ中,搅拌的目的是使()323Fe NO 9H O ⋅均匀地分散在液氨中B .步骤Ⅱ中,为判断反应是否已完成,可在N 处点火,如无火焰,则反应己完成C .步骤Ⅲ中,为避免污染,应在通风橱内抽滤除去液氨,得到产品2NaNHD .产品2NaNH 应密封保存于充满干燥氮气的瓶中(5)产品分析:假设NaOH 是产品2NaNH 的唯一杂质,可采用如下方法测定产品2NaNH 纯度。

从下列选项中选择最佳操作并排序_______。

准确称取产品2NaNH xg ()()()→→→→计算 a.准确加入过量的水b.准确加入过量的HCl 标准溶液c.准确加入过量的4NH Cl 标准溶液d.滴加甲基红指示剂(变色的pH 范围4.4~6.2)e.滴加石蕊指示剂(变色的pH 范围4.5~8.3)f.滴加酚酞指示剂(变色的pH 范围8.2~10.0)g.用NaOH 标准溶液滴定h.用4NH Cl 标准溶液滴定i.用HCl 标准溶液滴定2.(2022·广东卷)食醋是烹饪美食的调味品,有效成分主要为醋酸(用HAc 表示)。

化学实验综合题-2023年新高考化学真题题源解密(解析版)

化学实验综合题-2023年新高考化学真题题源解密(解析版)

化学实验大题目录:2023年真题展现考向一 考查实验仪器、基本操作考向二 考查有机实验考向三 考查实验流程实验考向四 考查定性实验与定量实验考向五 考查工艺流程与化学实验考向六 考查实验探究真题考查解读近年真题对比考向一 考查物质的制备考向二 考查实验方案考向三 考查定量实验考向四 考查实验流程考向五 考查实验探究命题规律解密名校模拟探源易错易混速记考向一考查实验仪器、基本操作1(2023·全国甲卷第27题)钴配合物Co NH 3 6 Cl 3溶于热水,在冷水中微溶,可通过如下反应制备:2CoCl 2+2NH 4Cl +10NH 3+H 2O 2活性炭2Co NH 3 6 Cl 3+2H 2O 。

具体步骤如下:Ⅰ.称取2.0gNH 4Cl ,用5mL 水溶解。

Ⅱ.分批加入3.0gCoCl 2⋅6H 2O 后,将溶液温度降至10℃以下,加入1g 活性炭、7mL 浓氨水,搅拌下逐滴加入10mL6%的双氧水。

Ⅲ.加热至55~60℃反应20min 。

冷却,过滤。

Ⅳ.将滤得的固体转入含有少量盐酸的25mL 沸水中,趁热过滤。

Ⅴ.滤液转入烧杯,加入4mL 浓盐酸,冷却、过滤、干燥,得到橙黄色晶体。

回答下列问题:(1)步骤Ⅰ中使用的部分仪器如下。

仪器a的名称是。

加快NH4Cl溶解的操作有。

(2)步骤Ⅱ中,将温度降至10℃以下以避免、;可选用降低溶液温度。

(3)指出下列过滤操作中不规范之处:。

(4)步骤Ⅳ中,趁热过滤,除掉的不溶物主要为。

(5)步骤Ⅴ中加入浓盐酸的目的是。

【答案】(1)锥形瓶升温,搅拌等(2)浓氨水分解和挥发双氧水分解 ③. 冰水浴(3)玻璃棒没有紧靠三层滤纸处,漏斗末端较长处(尖嘴部分)没有紧靠在“盛滤液”的烧杯内壁(4)活性炭(5)利用同离子效应,促进钴配合物[Co(NH3)6]Cl3尽可能完全析出,提高产率【解析】称取2.0g氯化铵,用5mL水溶解后,分批加入3.0g CoCl2·6H2O后,降温,在加入1g活性炭,7mL 浓氨水,搅拌下逐滴加入10mL6%的双氧水,加热反应20min,反应完成后,冷却,过滤,钴配合物在冷水中会析出固体,过滤所得固体为钴配合物[Co(NH3)6]Cl3和活性炭的混合物,将所得固体转入有少量盐酸的沸水中,趁热过滤,除去活性炭,将滤液转入烧杯中,加入浓盐酸,可促进钴配合物[Co(NH3)6]Cl3析出,提高产率,据此解答。

2020届高三高考化学复习专题训练:化学实验综合题练习题.doc

2020届高三高考化学复习专题训练:化学实验综合题练习题.doc

1.(2019·安庆模拟)铝氢化钠(NaAlH4)是有机合成的一种重要还原剂。

一般的制备方法是将AlCl3溶于有机溶剂,再把所得溶液滴加到NaH粉末上,可制得铝氢化钠。

实验要求和装置如下,回答下列问题:(1)制取铝氢化钠要在非水溶液中进行,主要原因是________________________________(用化学方程式表示)。

用下列装置制取少量铝氢化钠(含副产物处理)较为合理的是__________。

(2)对于原料AlCl3的制取,某兴趣小组设计了如下装置:①连接好装置后,应进行的第一步操作是_________;为保证产物的纯净,应待D中__________(填现象)再加热酒精灯。

②B装置中盛装饱和NaCl溶液,实验开始后B中产生的现象是_________,选择饱和NaCl溶液的理由是____________________。

③C装置的作用是_________;若无C装置,试预测实验后D中生成物除AlCl3外可能还含有_______。

(填化学式)④上述装置存在的明显缺陷是_________。

解析:(1)铝氢化钠和氢化钠中-1价的H均易与水反应,反应的化学方程式为NaAlH4+2H2O===NaAlO2+4H2↑(或写为NaH+H2O===NaOH+H2↑),为防止变质,制取铝氢化钠必须在非水溶液中进行;AlCl3与有机溶剂形成的溶液与NaH固体在室温下发生反应AlCl3+4NaH===NaAlH4+3NaCl,装置A、B都是固体物质加热制取,物质的状态、反应条件不符合,C、D从物质状态来看都可用于制取NaAlH4,但若AlCl3中含有少量结晶水,用该氯化铝制取NaAlH4时,就会同时产生密度比空气小的氢气,氢气只能用向下排空气方法收集,装置C中用的是向上排空气方法,不适用于氢气的收集,故合理选项是D;(2)①有气体参加的化学反应,在连接装置后,应进行的第一步操作是检查装置的气密性;为保证产物的纯净,应待D中充满黄绿色气体时再加热酒精灯,以赶走装置中空气,防止Al与装置内空气中的O2反应;②饱和食盐水中存在溶解平衡,氯气在水中存在化学平衡。

高考化学复习常见实验专项训练(带答案)

高考化学复习常见实验专项训练(带答案)

高考化学复习常见实验专项训练(带答案)考生停止高考化学温习离不开做题,为此查字典化学网整理了2021高考化学温习罕见实验专项训练,请考生练习。

1.以下图中的实验方案,能到达实验目的的是( )A B C D 实验方案实验目的验证FeCl3对H2O2分解反响有催化作用制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色除去CO2气体中混有的SO2 比拟HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 2.以下图所示的实验方法、装置或操作完全正确的选项是 ( )A.除去CO2中的HClB.稀释浓H2SO4C.反省装置气密性D.研讨不同催化剂对反响速率的影响3.以下实验能到达预期目的的是( )编号实验内容实验目的 A 室温下,用pH试纸区分测定浓度为0.1molL-1NaClO溶液和0.1molL-1CH3COONa溶液的pH 比拟HClO和CH3COOH的酸性强弱 B 向含有酚酞的Na2CO3溶液中参与大批BaC12固体,溶液白色变浅证明Na2CO3溶液中存在水解平衡 C 常温下,测得饱和Na2CO3溶液的pH大于饱和NaHCO3溶液常温下水解水平:CO32- HCO3 - D ,4 mL 0.01 mol/L KMnO4酸性溶液,0.1 mol/L H2C2O4溶液2 mL,0.1 mol/L H2C2O4溶液4 mL,证明草酸浓度越大,反响速率越快 4.以下装置或操作能到达目的的是( )A.装置探求H2SO4浓度对反响速率的影响B.装置可用于测定中和热C.装置探求Mg(OH)2能否转化成Fe(OH)3D.装置可维护铁闸门不被腐蚀5.以下说法正确的选项是( )A.在研讨反响速率的影响要素实验中:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O,可经过观察发生气泡的快慢来比拟不同条件下该反响的速率大小B.为了准确测定盐酸与氢氧化钠溶液反响的反响热,当两者混合后,立刻读取温度计的读数,防止热量流失C.将铁粉、碳粉、大批氯化钠和水混合放在塑料袋中搓揉,用手触摸会觉失掉发热,袋里发生少量铁锈D.酸碱中和滴定实验中,终点判别过迟,招致规范液滴多,只能重新滴定6.以下实验操作与现象均正确的选项是( )选项操作现象 A 将铝片置于试管中,参与5mL浓硫酸铝片无清楚溶解 B 两试管各参与5mL 0.1 molL-1Na2S2O3溶液,同时区分滴入55mL 0.1 molL-1硫酸和盐酸两只试管同时变混浊 C 试管中参与2mL饱和Na2CO3溶液,滴入两滴酚酞,加热溶液先变红,后白色变浅 D 向盛有1mL硫酸铜溶液的试管中逐滴参与氨水失掉深蓝色溶液,然后参与乙醇最终只能构成深蓝色透明溶液 ( )实验目的实验步骤 A 探求催化剂对化学反响速率的影响向H2O2溶液中滴加大批FeCl3溶液 B 探求乙醇能发作氧化反响将铜丝在酒精灯加热后,立刻伸入无水乙醇中 C 探求石蜡油分解的产物不都是烷烃将石蜡油增强热发生的气体通入溴的四氯化碳溶液中 D 探求蔗糖水解的产物中能否含有葡萄糖取大批蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加热几分钟后,再参与新制的氢氧化铜悬浊液并且加热列图示的实验操作,不能实理想验目的的是( )A B. C.CH3CH2OH与浓H2SO4加热至170 D.9.以下实验的实验目的、图示操作和实验现象均正确的选项是( )A. 探求不同B. 探求试剂:淀粉溶液、碘水、唾液、2mol/L H2SO4溶液现象:图中左试管溶液颜色一段时间后逐突变蓝色,右试管溶液颜色迅速变蓝色2NO2(g) N2O4 △H0试剂:烧瓶中各充入等质量的NO2现象:一段时间后,左边烧瓶内气体颜色变浅,左边烧瓶内气体颜色变深 C. 探求醋酸、碳酸、硼酸 D. 验证外加电流的阴极维护法试剂:0.1 mol/L醋酸溶液、饱和硼酸溶液0.1 mol/L Na2CO3溶液现象:图中左试管内液面发生气泡,右试管无清楚现象试剂:酸化的3%的NaCl溶液、铁氰化钾溶液现象:一段时间后,向烧杯中滴加2滴铁氰化钾溶液,不发生蓝色沉淀 10.以下实验操作与预期实验目的或所得实验结论分歧的是( )选项实验操作及现象实验目的或结论 A 向1,2两试管中区分参与等浓度H2O2溶液10 mL、1 mL,再向H2O2溶液中区分滴入等浓度等体积CuSO4、FeCl3溶液;试管2中发生气体较快证明FeCl3溶液的催化效率更高 B 硅酸钠溶液中滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,溶液白色变浅直至消逝证明非金属性:ClSi C 测定物质的量浓度相反的盐酸和醋酸溶液的pH;盐酸pH小于醋酸pH 证明盐酸酸性比醋酸强 D 取5 mL,0.1mol/L的AgNO3溶液于试管中,向试管中参与1-2滴0.1mol/L的NaCl溶液,出现白色沉淀,再向该试管中参与2滴0.1mol/L的KI溶液,出现黄色沉淀(AgI沉淀为黄色)。

高考化学专题复习—实验题精选

高考化学专题复习—实验题精选

高考化学专题复习—实验题精选1. (2017年海南卷)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是()A. B.C. D.2. (2019年4月浙江选考)下列图示表示过滤的是A.B.C.D.3. (2019年上海等级考)实验室用镁带和稀硫酸反应产生氢气,来测定氢气的气体摩尔体积,所涉及到的步骤有①读数;①冷却至室温;①调节使水准管和量气管液面相平。

正确的顺序是A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4. (2017年全国卷①)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是()A. ①、②、③中依次盛装KMn O4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B. 管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体浓C. 结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D. 装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气5. (2017年江苏卷)下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的是()A. 制取SO2B. 验证漂白性C. 收集SO2D. 尾气处理6. (2018年江苏卷)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是()A. 用装置甲灼烧碎海带B. 用装置乙过滤海带灰的浸泡液C. 用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2D. 用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气A.7. ( 2019年上海卷)下列物质分离(括号内的物质为杂质)的方法错误的是()A. 硝基苯(苯)−−蒸馏B. 乙烯(SO2)−−氢氧化钠溶液C. 己烷(己烯)−−溴水,分液D. 乙酸乙酯(乙醇)−−碳酸钠溶液,分液8. (2019年天津卷)下列实验或操作能达到实验目的的是9. (2019高考全国Ⅲ)下列实验不能达到目的的是()10. (2019年高考全国卷II)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()答案及解析1、【答案】A【解析】A、图示标志是腐蚀品标志,故A正确;B、图示标志是易燃固体,故B错误;C、图示标志是放射性物品,故C错误;D、图示标志是氧化剂,故D错误。

2021届江苏省高考化学一轮复习专题演练:专题9《综合化学实验》综合练习(苏教版)

2021届江苏省高考化学一轮复习专题演练:专题9《综合化学实验》综合练习(苏教版)

专题九综合化学试验留意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间100分钟。

2. 答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名填写在密封线内。

第Ⅰ卷(选择题共40分)不定项选择题(本题包括10小题,每小题4分。

每小题有一个或两个选项符合题意)1. 下列说法错误的是()A. 氢氟酸保存在棕色玻璃瓶中B. 用稀硝酸洗涤银镜反应后的试管C. 用pH试纸测溶液pH时,试纸不需要事先润湿D. 除去MgCl2溶液中少量FeCl3,可加入适量MgCO3微热并搅拌,然后过滤2. 下列图示试验正确的是()3. 下列装置应用于铜和浓硫酸反应制取SO2气体并回收硫酸铜晶体的试验,不能达到目的的是()A. 用装置甲制取二氧化硫气体B. 用装置乙收集二氧化硫气体C. 用适量CuO粉末中和反应后溶液,并用装置丙过滤D. 用装置丁蒸发浓缩CuSO4溶液4. 下列装置应用于试验室从含溴离子的苦卤中制取液溴,能达到试验目的的是()A. 用装置甲通Cl2将苦卤中的Br-氧化为Br2B. 用装置乙分别Br2的CCl4溶液与水层C. 用装置丙分别Br2与CCl4D. 用装置丁贮存制得的液溴5. 下列设计的试验方案能达到试验目的的是()装置甲装置乙A. 制备Fe(OH)3胶体:向0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中加适量NaOH溶液并煮沸片刻B. 用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相C. 用装置乙进行试验,证明酸性:硝酸>碳酸>硅酸D. 探究浓度对反应“2Fe3+ +2I -2Fe2++I2”中Fe3+和Fe2+相互转化的影响:向3 mL 0.05 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中加入3 mL 0.01 mol·L-1KI溶液,将所得黄色溶液等分为三份,第一份加入数滴0.01 mol·L-1AgNO3溶液,其次份加入1 mL 0.01 mol·L-1FeSO4溶液,第三份加水1 mL,观看并比较试验现象6. (2021·安徽高考)某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中,有大量气泡产生。

2021年高考化学三轮复习专题:化学综合实验

2021年高考化学三轮复习专题:化学综合实验

化学综合实验1.根据下列实验操作及现象能得出相应结论的是( )A .AB .BC .CD .D【答案】D 【解析】A .由现象可知X 具有氧化性,则X 可以为氯水、过氧化氢、溴水等,故A 不符合题意;B .过氧化钠变质会生成碳酸钠,与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳与氯化钙不反应,则现象不能说明是否变质,故B 不符合题意;C .根据2SO 2+O 2催化剂加热2SO 3,相同条件下,气体的体积之比等于物质的量之比,2体积SO 2与1体积O 2完全反应,3体积SO 2与1体积O 2混合并通过灼热的催化剂充分反应,生成三氧化硫,且二氧化硫有剩余,前者溶液中产生白色沉淀,后者溶液褪色,不能说明SO 2与O 2的反应为可逆反应,故C 不符合题意;D .有机层变为橙色,氯气与NaBr 反应生成溴,溴易溶于苯,由现象可知氧化性:Cl 2的氧化性强于Br 2,故D 符合题意;答案选D 。

2.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A .加入碘水后,溶液呈蓝色,只能说明溶液中含有淀粉,并不能说明淀粉是否发生了水解反应,故A错误;B.加入盐酸后,产生大量气泡,说明镁与盐酸发生化学反应,此时溶液温度上升,可证明镁与盐酸反应放热,故B正确;C.BaCl2、CaCl2均能与Na2CO3反应,反应产生了白色沉淀,沉淀可能为BaCO3或CaCO3或二者混合物,故C错误;D.向H2O2溶液中加入高锰酸钾后,发生化学反应2KMnO4+3H2O2=2MnO2+2KOH+2H2O+3O2↑等(中性条件),该反应中H2O2被氧化,体现出还原性,故D错误;综上所述,故答案为:B。

3.由下列实验及现象不能推出相应结论的是()A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A.向FeCl3溶液中加入足量铁粉后,Fe3+完全转化为Fe2+,滴入KSCN溶液,溶液不变色,可证明还原性Fe>Fe2+,A正确;B.燃着的金属镁能在装有CO2的集气瓶中反应生成Mg2CO3和C,说明CO2具有氧化性,B正确;C.NH4HCO3受热分解生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,只能说明NH3为碱性气体,不能确定NH4HCO3的酸碱性,C错误;D.将湿润的淀粉碘化钾试纸放在盛满某有色气体的集气瓶口,试纸变蓝色,证明气体具有氧化性,把碘离子氧化为碘单质,淀粉遇碘变蓝,该气体可能为氯气,因为氯气具有强氧化性,D正确;故答案选:C。

高考复习(化学)专项练习:化学实验【含答案及解析】(A)

高考复习(化学)专项练习:化学实验【含答案及解析】(A)

专题突破练十一化学实验(A)一、选择题1.(2021山东潍坊模拟)下列实验操作正确的是()A.焰色试验中,用铂丝直接蘸取试样在无色火焰上灼烧,观察颜色B.制取乙酸乙酯时,在试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸C.中和滴定接近终点时,用锥形瓶内壁将半滴标准液刮落,并用蒸馏水冲洗内壁D.检验纤维素酸性水解产物时,向水解所得亮棕色溶液中加入新制的氢氧化铜,并加热煮沸2.(2021湖北联考)下列除杂方法中,不能实现目的的是()3.(2021山东济南联考)下列关于各实验装置图的叙述中正确的是()A.装置①:实验室制取乙烯B.装置②:实验室制取乙酸乙酯C.装置③:验证乙炔的还原性D.装置④:验证溴乙烷发生消去反应可生成烯烃4.(2021重庆联考)室温下,下列实验操作、现象和所得结论均正确的是()续表5.(2021福建福州模拟)某化学兴趣小组发现,装有溴和汽油混合溶液的无色透明试剂瓶放在实验台上,经过一段时间后溶液竟然褪色了。

为找出褪色原因,该小组成员做了2个对比实验:①向酸性高锰酸钾溶液中滴加汽油,无明显变化②将溴的汽油溶液放置在冷暗处,经过相同时间也没有明显变化。

下列溴和汽油混合溶液的其他实验,现象预测合理的是()6.(双选)(2021山东青岛模拟)铬与氮能形成多种化合物,其中氮化铬(CrN)是一种良好的耐磨材料。

实验室可用无水氯化铬(CrCl3)与氨在髙温下反应制备,反应原理为CrCl3+NH3CrN+3HCl。

下列说法正确的是()A.无水氯化铬可以通过直接加热氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)脱水得到B.反应开始时应先将硬质玻璃管预热,再打开分液漏斗活塞C.硬质玻璃管右端的导气管过细,易产生堵塞D.将12.8 g产品在空气中充分加热,得15.2 g固体残渣(Cr2O3),产品中可能含有Cr2N二、非选择题7.(2021吉林长春联考)高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂。

已知:K2FeO4易溶于水,其溶液呈紫色、微溶于浓KOH溶液,在0~5 ℃的强碱性溶液中较稳定。

2020届高考化学知识点必练---综合实验

2020届高考化学知识点必练---综合实验

2020届届届届届届届届届届------综合实验1.已知侯氏制碱法分两步进行,第一步反应为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;第二步将所得NaHCO3高温分解。

则下列说法正确的是()A. 甲装置应与a连接,乙装置应与b连接B. 实验过程中,应先从a处通入气体C. 丁装置用于分离NaHCO3与NH4ClD. 由NaHCO3制取纯碱时需用到酒精灯、坩埚等仪器2.实验室模拟工业上侯德榜制碱原理制备纯碱,下列操作未涉及的是()A. B.C. D.3.化学与生产、生活密切相关,下列有关说法中正确的是()A. 防晒是为了防止高温引起皮肤蛋白质被灼伤而变性B. 手机壳上贴的碳纤维膜是一种有机高分子材料C. 区分地沟油和矿物油,可采用与足量NaOH溶液共热的方法,不分层的是地沟油D. “一带一路”被称为“现代丝绸之路”,丝绸的主要成分是纤维素,属于天然高分子化合物4.下列有关实验装置的说法中正确的是()A. 用图装置制取干燥纯净的NH3B. 用图装置实验室制备Fe(OH)2C. 用图装置可以完成“喷泉”实验D. 用图装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积5.某兴趣小组采用如图实验装置及相应操作制取纯碱。

实验时,广口瓶中反应的化学方程式为:NH3+CO2+H2O+NaC=NaHCO3↓+NH4Cl。

下列分析正确的是()A. 导气管乙应该通入氨气B. 导气管甲应先于乙通入气体C. 干燥管中应盛装碱石灰D. 广口瓶最好置于热水浴中6.下列有关实验装置的说法正确的是()A. 用图甲装置收集并测量NO2的体积B. 用图乙装置可以完成“喷泉”实验C. 用图丙装置可以实现化学能转化为电能D. 用图丁装置制取并收集SO27.PET是一种聚酯纤维,拉伸强度高,透光性好,广泛用作手机贴膜,合成如下:下列关于该高分子的说法不正确的是()A. 合成PET的反应为缩聚反应B. PET与聚乙二酸乙二酯具有相同的重复结构单元C. PET膜应避免与碱性物质(如NaOH)长期接触D. 通过质谱法测定PET的平均相对分子质量,可得其聚合度8.下列操作或装置正确并能达到实验目的的是选项A. B. C. D.操作或装置目的配制一定物质的量浓度溶液分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物做“白色”喷泉实验用NaOH溶液滴定稀盐酸A. AB. BC. CD. D9.在下列装置中不能完成气体X的喷泉实验的是()气体X溶液甲实验装置A. NH3水B. SO2饱和NaHSO3溶液C. CO2NaOH溶液D. NO2水A. AB. BC. CD. D10.中华文化源远流长、博大精深。

【高考备战精品】高考化学复习试题{能力提升篇}(一轮复习必备)11.化学实验(A)

【高考备战精品】高考化学复习试题{能力提升篇}(一轮复习必备)11.化学实验(A)

【高考备战精品】高考化学复习试题{能力提升篇}(一轮复习必备)化学实验(A)(时间90分钟,满分100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)1.某实验室仅有如下仪器或用具:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。

从缺乏仪器的角度看,不能进行的实验项目是A.蒸发 B.萃取 C.液体过滤 D.升华2.能鉴别MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是A.HNO3 B.KOH C.BaCl2 D.NaClO3.通过实验、观察、类比、推理等方法得出正确的结论是化学学习的方法之一。

对下列反应的推断或解释正确的是5.6.下列实验仪器的选用合理的是A.用蒸发皿加热NaCl溶液B.用带橡胶塞的棕色瓶盛放溴水C.用碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液D.用瓷坩埚熔化氢氧化钠固体7.下列说法正确的是A.仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B.重结晶时,溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C.乙酸与乙醇的混合溶液可用分液漏斗进行分离D.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗,则测定结果偏低8.下列实验可行的是A.加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体C.用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质D.用乙醇从碘水中萃取碘9.下列实验方法合理的是A.可用水鉴别己烷、四氯化碳、乙醇三种无色液体B.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离C.可用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液D.为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热,所用酸和碱的物质的量应相等10.下列实验能达到目的的是A.在容量瓶中加入一定体积的水,再加入浓硫酸来配制准确浓度的稀硫酸B.用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质11.下表为各物质中所含有的少量杂质,以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法。

高考化学真题(2022)及模拟题专题解析—化学实验综合题

高考化学真题(2022)及模拟题专题解析—化学实验综合题

高考化学真题(2022)及模拟题专题解析—化学实验综合题2022年高考真题汇总及解析1.(2022·全国甲卷)硫化钠可广泛用于染料、医药行业。

工业生产的硫化钠粗品中常含有一定量的煤灰及重金属硫化物等杂质。

硫化钠易溶于热乙醇,重金属硫化物难溶于乙醇。

实验室中常用95%乙醇重结晶纯化硫化钠粗品。

回答下列问题:(1)工业上常用芒硝(242Na SO 10H O ⋅)和煤粉在高温下生产硫化钠,同时生成CO ,该反应的化学方程式为_______。

(2)溶解回流装置如图所示,回流前无需加入沸石,其原因是_______。

回流时,烧瓶内气雾上升高度不宜超过冷凝管高度的1/3.若气雾上升过高,可采取的措施是_______。

(3)回流时间不宜过长,原因是_______。

回流结束后,需进行的操作有①停止加热 ②关闭冷凝水 ③移去水浴,正确的顺序为_______(填标号)。

A .①②③B .③①②C .②①③D .①③②(4)该实验热过滤操作时,用锥形瓶而不能用烧杯接收滤液,其原因是_______。

过滤除去的杂质为_______。

若滤纸上析出大量晶体,则可能的原因是_______。

(5)滤液冷却、结晶、过滤,晶体用少量_______洗涤,干燥,得到22Na S xH O ⋅。

【答案】(1)Na 2SO 4·10H 2O+4C 高温Na 2S+4CO↑+10H 2O(2)硫化钠粗品中常含有一定量的煤灰及重金属硫化物等杂质,这些杂质可以直接作沸石 降低温度 (3)硫化钠易溶于热乙醇,若回流时间过长,Na 2S 会直接析出在冷凝管上,使提纯率较低,同时易造成冷凝管下端堵塞,圆底烧瓶内气压过大,发生爆炸 D (4)防止滤液冷却 重金属硫化物 温度逐渐恢复至室温 (5)冷水【解析】本实验的实验目的为制备硫化钠并用95%乙醇重结晶纯化硫化钠粗品,工业上常用芒硝(242Na SO 10H O ⋅)和煤粉在高温下生产硫化钠,反应原理为:Na 2SO 4·10H 2O+4C 高温Na 2S+4CO↑+10H 2O ,结合硫化钠的性质解答问题。

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题型特训11第8题化学综合实验题A1.(2019辽宁抚顺一模)氮化钙(Ca3N2)是一种重要的化学试剂,通常条件下为棕色易水解的固体。

某小组在实验室制备氮化钙并测定其纯度,设计如下实验(夹持装置略去)。

Ⅰ.氮化钙的制备(1)按气流由左到右的方向,下列装置合理的连接顺序为(填仪器接口字母,装置不能重复使用)。

(2)C装置的硬质玻璃管中的现象为。

(3)用离子方程式和必要的文字说明装置A的作用。

(4)若用下图装置F替代上述流程中的A装置,请补充以下实验步骤:①检查装置气密性后,装入药品。

②打开分液漏斗活塞,先点燃装置处酒精灯,再点燃装置处酒精灯,反应一段时间。

③先熄灭装置处酒精灯,再熄灭装置处酒精灯,最后关闭分液漏斗活塞。

(5)请用化学方法确定氮化钙中含有未反应的钙,写出实验操作及现象。

Ⅱ.测定氮化钙的纯度①称取3.9 g反应后的固体,加入足量的水,将生成的气体全部蒸出并通入100.00 mL 1.00 mol·L-1盐酸中,充分反应后,将所得溶液稀释到200.00 mL。

②取20.00 mL稀释后的溶液,用0.2 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定过量的盐酸,到终点时消耗标准溶液25.00 mL。

(6)所得固体中氮化钙的质量分数为。

2.(2019陕西咸阳三模)实验能力和创新意识是化学学科核心素养的重要内容之一。

某研究性学习小组在验证反应“Fe+2Ag+Fe2++2Ag”的实验中检测到Fe3+。

发现和探究过程如下:向硝酸酸化的0.05 mol·L-1硝酸银溶液(pH≈2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。

(1)检验产物:①检验上层清液中所含离子的种类,取上层清液,滴加,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2+。

②经检验黑色固体为Ag,检验方法是取出少量黑色固体洗涤后,加入适量稀硝酸使固体溶解,再滴加(填试剂),产生(填现象)。

(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有Fe3+,乙认为铁粉过量时不可能有Fe3+,乙依据的原理是(用离子方程式表示)。

针对这两种观点继续实验,取上层清液,滴加KSCN溶液,溶液变红,证实了甲的猜测。

同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:(查阅资料可知,Ag+与SCN-生成白色沉淀AgSCN)(3)实验中溶液变为红色的离子方程式为,产生白色沉淀说明存在(填离子符号)。

(4)对产生Fe3+的原因做如下假设。

假设a:可能是铁粉表面有氧化层,能产生Fe3+假设b:空气中存在O2发生反应4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O假设c:酸性溶液中的N O3-将Fe2+氧化为Fe3+假设d:溶液存在Ag+将Fe2+氧化为Fe3+下述实验可证实假设a、b、c不是产生Fe3+的主要原因,并可证实假设d成立。

①实验:向硝酸酸化的溶液(pH≈2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,不同时间取上层清液滴加KSCN溶液。

3 min时溶液呈浅红色,30 min后溶液几乎无色。

②实验Ⅱ的现象说明发生了反应(用离子方程式表示)。

(5)实验Ⅱ中发生的反应可以用下列装置来验证。

其中甲溶液是,分别取电池工作前与工作一段时间后左侧烧杯中溶液,同时滴加KSCN溶液,(填“前者”或“后者”)红色更深。

3.(2019甘肃兰州调研)硫代硫酸钠(Na2S2O3)在生产生活中具有广泛应用。

回答下列问题:Ⅰ.工业上普遍使用Na2SO3与硫黄共煮制备Na2S2O3,装置如图1。

图1(1)打开K1,关闭K2,向圆底烧瓶中加入足量试剂甲并加热。

试剂甲为,装置B和D 的作用是。

(2)始终保持C中溶液呈碱性、加热产生Na2S2O3,反应的化学方程式为。

反应一段时间后,C中硫粉逐渐减少,及时打开K2、关闭K1并停止加热,将C中所得混合物分离提纯后即得到Na2S2O3。

若不及时关闭K1,将导致C中溶液呈酸性、发生副反应产生S和。

Ⅱ.利用SO2与Na2CO3、Na2S的混合溶液反应也能制备Na2S2O3,所需仪器如图2。

图2(3)装置G中Na2CO3与Na2S的最佳物质的量之比为。

(4)从左到右连接各仪器,接口顺序为:接g、h接、接、接d。

Ⅲ.常用Na2S2O3溶液测定废水中Ba2+的浓度。

(5)取废水20.00 mL,控制适当的酸度加入足量K2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;过滤洗涤后用适量稀酸溶解,此时Cr O42-全部转化为Cr2O72-;再加过量KI溶液,将Cr2O72-充分反应:Cr2O72-+6I-+14H+3I2+2Cr3++7H2O。

然后加入淀粉溶液作指示剂,用0.010 0 mol·L-1的Na2S2O3溶液进行滴定:I2+2S2O32-S4O62-+2I-。

当溶液即为终点。

平行滴定3次,消耗Na2S2O3溶液的平均用量为18.00 mL,则该废水中Ba2+的物质的量浓度为。

4.KMnO4在生产和生活中有着广泛用途,某化学小组在实验室制备KMnO4并探究其性质。

请回答:(一)KMnO4的制备,分步骤Ⅰ、Ⅱ两步进行。

步骤Ⅰ.先利用下图所示装置制备K2MnO4(1)装置A应选用(填“a”“b”或“c”)。

(2)装置B中所盛试剂的名称为。

(3)装置C处反应生成K2MnO4的化学方程式为。

步骤Ⅱ.由K2MnO4制备KMnO4。

已知:K2MnO4易溶于水,水溶液呈墨绿色。

主要过程如下:①充分反应后,将装置C处所得固体加水溶解,过滤;②向滤液中通入足量CO2,过滤出生成的MnO2;③将滤液蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥,得KMnO4晶体。

(4)过程②向滤液中通入足量CO2,可观察到的现象为;该步反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为。

(二)KMnO4的性质已知:KMnO4具有强氧化性,可与草酸(H2C2O4)反应。

(5)写出酸性KMnO4溶液与草酸反应的离子方程式:。

(6)基于(5)的反应原理,探究浓度对化学反应速率的影响。

可供选择的试剂有:①0.01 mol·L-1酸性KMnO4溶液;②0.3 mol·L-1酸性KMnO4溶液;③0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液;④0.2 mol·L-1 H2C2O4溶液所选试剂为(填序号);简要描述所设计的实验方案:。

参考答案题型特训11第8题化学综合实验题A1.答案(1)i—ab—gh—ef—dc(2)固体逐渐变成棕色(3)除去空气中的氧气(4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O),避免氧气与金属钙反应,使产品不纯(4)②F C③C F(5)取少量反应后的物质置于试管中,加入适量水,用排水法收集到无色气体,则证明产物中含有未反应的钙(6)94.9%解析(1)E装置中装有空气,提供反应物N2;A装置可除去空气中的氧气;D装置中盛有碱石灰,可除去空气中的水蒸气和酸性气体;C装置是制备产物氮化钙;B装置中浓硫酸吸收空气中的水蒸气,防止水蒸气进入C中。

故装置的连接顺序为:i—ab—gh—ef—dc。

(2)C装置中发生反应:N2+3Ca Ca3N2,钙为银白色固体,氮化钙为棕色固体,装置C 的硬质玻璃管中的现象为银白色金属逐渐变为棕色。

(3)氮化钙(Ca3N2)是一种重要的化学试剂,通常条件下为棕色易水解的固体,装置A 中酸化的FeSO4溶液具有还原性,空气中的O2具有氧化性,FeSO4在酸性条件下和O2发生氧化还原反应:4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O,避免氧气与金属钙反应,使产品不纯。

(4)E装置中装有空气,打开分液漏斗活塞,向装置中通入空气,实验开始先点燃装置F 处酒精灯使装置F的反应发生,除去装置内的氧气,再点燃C装置处酒精灯,反应一段时间实验结束,先停止C处的热源,再关F处的酒精灯防止空气中的氧气跟钙反应生成杂质。

(5)氮化钙与水反应生成氨气,钙与水反应生成氢气,氢气难溶于水,氨气极易溶于水,检验生成的气体有氢气即可确定氮化钙中含有未反应的钙,具体方法为:取少量反应后的物质置于试管中,加入适量水,用排水法收集到无色气体,则证明产物中含有未反应的钙,则证明Ca3N2中混有钙单质。

(6)剩余的盐酸中HCl的物质的量为n1=200mL20mL×0.2 mol·L-1×0.025 L=0.05 mol,故参与反应的盐酸中HCl的物质的量为n2=1 mol·L-1×0.1 L-0.05 mol=0.05 mol,氮化钙与水反应生成氨气,氨气与盐酸反应生成NH4Cl,所以n(NH3)=n2=0.05 mol,根据氮元素守恒:Ca3N2~2NH3,则n(Ca3N2)=0.025 mol,则氮化钙的质量分数=0.025mol×148g·mol -139g≈94.9%。

2.答案(1)①K3[Fe(CN)6]②稀盐酸白色沉淀(2)2Fe3++Fe3Fe2+(3)Fe3++3SCN-Fe(SCN)3Ag+(4)①0.05 mol·L-1的NaNO3②Ag++Fe2+Ag+Fe3+(5)FeSO4溶液后者解析(1)①检验Fe2+存在,滴加K3[Fe(CN)6]可产生蓝色沉淀;②Ag与稀硝酸反应生成硝酸银,检验Ag+可以滴加稀盐酸,出现白色沉淀。

(2)铁离子有较强的氧化性,可以与铁反应,离子方程式为2Fe3++Fe3Fe2+。

(3)溶液变为红色的离子方程式为Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,根据题干信息,白色沉淀应为AgSCN,产生白色沉淀说明存在Ag+。

(4)①为了验证Ag+将Fe2+氧化为Fe3+,可将硝酸银溶液换成0.05 mol·L-1的NaNO3溶液;②实验Ⅱ的现象说明Ag+的量减少、Fe2+向Fe3+转化,发生的反应为Ag++Fe2+Ag+Fe3+。

(5)若要验证Ag+可以氧化Fe2+,可以利用原电池原理,需要甲溶液中含有Fe2+,所以甲溶液为FeSO4溶液;电池工作一段时间后会生成Fe3+,所以后者颜色深。

3.答案Ⅰ.(1)浓硫酸吸收SO2,防止污染空气(2)S+SO2+Na2CO3Na2S2O3+CO2NaHSO3(3)1∶2(4)a b c e f(5)蓝色褪去且在半分钟内不恢复0.003 00 mol·L-1解析Ⅰ.(1)A为二氧化硫的制备装置,故试剂甲为浓硫酸,装置B和D中需盛碱液(如NaOH溶液),其作用是吸收SO2,防止污染空气。

(2)C中反应物是SO2、Na2CO3溶液和硫粉,根据题意首先SO2和Na2CO3溶液发生反应生成Na2SO3和CO2,然后Na2SO3和S反应制备Na2S2O3,总反应为S+SO2+Na2CO3 Na2S2O3+CO2;若不及时关闭K1,将导致C中溶液呈酸性而发生副反应Na2S2O3+SO2+H2O2NaHSO3+S↓。

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