第一讲:恐龙化石ppt

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恐龙课件ppt

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恐龙的分类和分布
恐龙可以根据其骨骼形态、生态环境和行为特点等分为多个类别,如蜥蜴目、鸟臀 目、兽脚目等。
恐龙的分布广泛,它们生活在全球各地的陆地上,从北极到南极都有恐龙的化石记 录。
不同种类的恐龙具有不同的生活习性和食性,这使得恐龙生态系统中存在多种不同 的角色和相互依存的关系。
02
恐龙的外形特征
反对理由
没有直接证据表明陨石撞击是导 致恐龙灭绝的唯一原因。
地球气候变化假说
支持理由
恐龙生存的时代,地球的气候正在发生变化,这可能导致恐龙灭 绝。
反对理由
恐龙是适应性非常强的动物,气候变化可能只是其中的一个因素 。
小行星撞击地球假说与影响
支持理由
小行星撞击地球可以产生巨大的冲击 力和热量,可能导致了全球范围内的 火灾和气候变化。
杂食性
杂食性恐龙则既吃植物,也吃动物 ,如鳄鱼和鸟类等。
恐龙的繁殖和生育
01
02
03
繁殖方式
恐龙一般通过卵生方式繁 殖,即母恐龙产下卵,孵 化出小恐龙。
生育年龄
恐龙的生育年龄通常在10 岁左右,有些种类甚至更 早。
繁殖季节
恐龙的繁殖季节可能与现 代爬行动物类似,通常在 温暖的季节进行。
恐龙的社交行为
恐龙的头部形状因种类而异,有 些恐龙的头部呈长条形,而另一 些则呈圆形或扁平形。
100%
眼睛
恐龙的眼睛通常较大,有些种类 具有立体视觉,能够看到前方和 侧面的物体。
80%
鼻孔和嘴巴
恐龙的鼻孔和嘴巴的位置因种类 而异,有些恐龙具有尖锐的嘴巴 ,适合捕食猎物。
恐龙的牙齿和颌部
牙齿排列
恐龙的牙齿排列整齐,具有特 定的替换模式,有助于它们适 应不同的食物类型。

恐龙世界ppt课件

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对未来恐龙研究的展望
新化石发现与研究
随着考古技术的不断进步,未来有望发现更多保存完好的恐龙化石, 为我们揭示更多关于恐龙的秘密。
恐龙基因研究
借助现代生物技术,未来或许能够通过提取恐龙基因片段,进一步了 解恐龙的生理构造和演化历程。
恐龙与人类的关系
探讨恐龙在人类文化中的地位和影响,以及如何将恐龙研究成果应用 于教育、娱乐等领域。
蜥脚亚目
包括梁龙、雷龙等,以植物为食,体型巨大,脖子和尾巴特别长,是地球上最 大的陆生动物之一。
鸟臀目恐龙
01
02
03
鸟脚类
包括鸭嘴龙、禽龙等,以 植物为食,嘴巴扁平且宽 ,适合啃食植物。
甲龙类
包括结节龙、包头龙等, 身披厚重的装甲和尖锐的 骨刺,以防御为主。
角龙类
包括三角龙、戟龙等,头 部长有骨质突起和尖角, 是恐龙时代最晚期的代表 之一。
要性,开始采取措施保护濒危物种和生态环境。
06
总结与展望
对恐龙研究的总结
恐龙分类与演化
通过对化石的深入研究,我们已经能够较为准确地划分出不同种类 的恐龙,并了解它们的演化历程。
恐龙行为与生态
通过对恐龙足迹、骨骼结构等方面的研究,我们得以一窥恐龙的生 活状态,如群居、迁徙、捕食等。
恐龙灭绝原因
关于恐龙灭绝的原因,目前普遍接受的观点是6600万年前的白垩纪第三纪灭绝事件,其中涉及到陨石撞击、气候变化等多种因素。
恐龙的生存时代
三叠纪晚期至侏罗纪
恐龙起源于三叠纪晚期,并在侏罗纪 时期达到繁盛,成为地球陆地上的统 治者。
白垩纪
白垩纪时期,恐龙的种类和数量更加 丰富,包括了许多巨型恐龙,如霸王 龙、阿根廷龙等。
恐龙的灭绝原因

幼儿园大班科学教学PPT恐龙

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恐龙的行为习惯与社交结构
行为特点
不同种类的恐龙具有不同的行为特点,如一些恐龙喜欢独居,而另一些则倾向 于群居。
社交结构
部分恐龙存在明显的社交结构,如同类相聚、家族群居等,这有助于它们共同 防御天敌和获取食物。
04
恐龙化石的发现与研究
化石的形成与保存条件
化石的形成
生物死后,遗体或遗骸在特定条件下经过长时间的地质作用,最终形成化石。
感谢观看
02
恐龙的种类与特点
蜥脚类恐龙
01
02Βιβλιοθήκη 03体型巨大蜥脚类恐龙是已知最大的 陆生动物之一,体长可达 数十米,体重可达数十吨 。
四足行走
蜥脚类恐龙以四足行走为 主,步伐缓慢但稳定,适 应于当时的环境。
长颈长尾
蜥脚类恐龙拥有非常长的 颈部和尾部,有助于平衡 身体和调节体温。
兽脚类恐龙
两足行走
兽脚类恐龙以后肢行走为 主,前肢短小,具有极强 的奔跑和捕食能力。
科学家如何通过化石研究恐龙
化石挖掘与整理
化石鉴定与分类
科学家通过地质勘探和挖掘,将埋藏在地 下的恐龙化石挖掘出来,并进行清洗、整 理等预处理工作。
通过对化石的形态、结构等特征进行观察 和测量,科学家可以鉴定出恐龙的种类、 属种等分类信息。
恐龙生活习性研究
恐龙演化与灭绝研究
通过对恐龙骨骼结构、肌肉分布、牙齿磨 损等特征的分析,科学家可以推断出恐龙 的生活习性,如食性、运动方式等。
火山活动
中生代晚期,地球上发生了大规模的火山活动,释放出大 量的有毒气体和灰尘,对全球气候和生态系统造成了严重 影响,可能导致恐龙的灭绝。
海平面变化
海平面的变化可能导致许多沿海地区被淹没,对恐龙的生 存环境造成严重影响。

恐龙 ppt

恐龙 ppt

恐龙名称:剑龙 恐龙体长:12公尺长和 7 公尺高。 恐龙体重:可重达4 吨。 恐龙食物:植物,如蕨类植物。 生存年代:侏罗纪晚期 生存地点:平原 辨认要诀:它的背上有一排巨大的 骨质板,以及带有四根尖刺的危险 尾巴来防御掠食者的攻击。 在发掘原角龙巢穴的时候意外地 发现了一具小型恐龙化石。它跑到原角龙 的巢里去做什么?经过研究,原来它是一 个专门偷吃恐龙蛋的小坏蛋。它的嘴里没 有牙齿有一根尖刺那就是它用来刺破并吸 取蛋汁用的 工具。
恐龙名称: 偷蛋龙 恐龙体长: 长2m 宽0.2m 高1m 恐龙体重: 24~34公斤 恐龙食物: 既吃植物也吃肉,比如其它 动物的蛋,种子,昆虫等。 生存年代: 7000万-8800万年前,白垩纪 晚期 生存地点: 内蒙古巴音满德乎 辨认要决: 手上有三个长手指,鼻子上长 小角

“恐龙知识介绍”主题教育PPT

“恐龙知识介绍”主题教育PPT

根据以上水土流失情况变化分析,按照工期安排,对工程进行预测时段的划分,预测时段按照施工扰动强度划分为强流失时段、次强流失时段,工期重复阶段计入高级别侵蚀时段中,不进行重复计算。 当设计无规定时,应符合下列要求:
恐龙的分类
剑龙的背上插着两排三角形的剑 板,尾巴上还有四支利剑一样的 尾刺。
剑龙
xxxx经理搞好现场管理,创造文明施工环境,确保产品质量不受影响。 3.1.4经常检验机具、索具、挂钩等是否完好牢固。
目录 CONTENTS
01 恐龙的分类 02 拓展学习 03 恐龙的灭绝
凡钢球和隔离环锈蚀、滚道表面有磨损和疲劳剥蚀,钢球和钢柱有磨损擦痕,隔离环损坏以及内、外套有裂纹的滚动轴承,都必须换新。 每30由同一规格型号、同一炉号钢筋组成为一验收批,对其铭牌标志及外观进行检查,并按规定要求进行取样作力学性能试验,必要时还需做其他专项检验。
小行星撞击地 球使恐龙灭绝
6500万年前,一颗 直径10千米的小行 星撞击地球,使地 球3个月一片黑暗, 恐龙找不到食物而 灭绝。
恐龙蛋壳变厚 使恐龙灭绝
科学家研究表明: 白垩纪晚期的恐龙 蛋壳变厚,孵不出 小恐龙。
7 电力建设施工及验收技术规范汽轮机机组篇 DL5011-92 在遵守水土保持法律法规、水土保持技术标准以及环境保护总体要求原则的同时,针对xxxx特点确定措施的布设原则如下:
地下室止水带以上部位墙板模板采用竹胶板拼装,模板竖肋采用60×90mm的楞木,横肋采用双根φ48钢管。 安装方法一般有两种,一种是先安装支腿或门架,再将主梁吊装在支腿或门架上,连接法兰处对位连接并拧紧螺栓,将桥架(主梁)和支腿或门架连成整体,最后吊小车。
Part 3
恐龙的灭绝
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第一讲:恐龙化石ppt.

第一讲:恐龙化石ppt.
恐龙化石就是恐龙遗留下来的骨骼,包括恐龙骨骼化石和恐龙蛋化石。
一、认识恐龙
三叠纪时期复原图
侏罗纪时期复原图
白垩纪时期复原图
原角龙:角龙类中的原始种类
角龙:角龙类中的原始种类
无齿翼龙:翼手龙的一种。它不能长时间的振翅飞行,要借 助高空气流的滑行飞越海洋。休息时,可能像蝙蝠那样用后 肢倒挂在树枝上,也能收拢翅膀用四肢在地面作短距离爬行。
到。所以恐龙在地球上统治了一亿多年的时间,但不知什么原因, 它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了,今天人们看到
的只是那时留下的大批恐龙化石。
灭绝假说
• 气候变迁说 6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅下降, 造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为, 恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应 地球气温的下降,都被冻死了。 • 物种斗争说 恐龙年代末期,最初的小型哺乳类动物出现了, 这些动物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。由 于这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐 龙蛋。 • 大陆漂移说 地质学研究证明,在恐龙生存的年代地球的大陆 只有唯一一块,即“泛古陆”。由于地壳变化,这块 大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象,最终导 致环境和气候的变化,恐龙因此而灭绝。
• 地磁变化说 现代生物学证明,某些生物的死亡与磁场有 关。对磁场比较敏感的生物,在地球磁场发生变 化的时候,都可能导致灭绝。由此推论,恐龙的 灭绝可能与地球磁场的变化有关。 • 酸雨说 白垩纪末期可能下过强烈的酸雨,使土壤中 包括锶在内的微量元素被溶解,恐龙通过饮水和 食物直接或间接地摄入锶,出现急性或慢性中毒, 最后一批批死掉了。 • 陨石撞击说 在墨西哥的尤卡坦半岛上有一个叫做希克苏 鲁伯的陨石坑,它和6500万年前的恐龙灭绝有 什么关系?答案就隐藏在白白的岩石里。

恐龙化石(中、大班)课件

恐龙化石(中、大班)课件

学习交流PPT
11
感谢观看!
Thankyou my friend
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12
艺术素养
1、.感受制作恐龙化石的乐趣,体验美术表达的不同形式。
恐 龙 化 石
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2
学习交流PPT
播 放 完 点 我 进 行 下 一 页 哦 !
3
观察、欣赏恐龙
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4
学习交流PPT
5
恐龙化石
恐龙死后,身体中的 软组织因腐烂而消失, 骨骼(包括牙齿)等硬 体组织沉积在泥沙中, 处于隔绝氧气的环境 下,经过几千万年甚 至上亿年的沉积作用, 骨骼完全石化而得以 保存。经过考古学家 的挖掘,我们会看到 远古的生物物种。
欢迎来到恐龙时代 Welcome my friend
学习交流PPT
1
课程目标
1、了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注恐龙的演变过程与发展。 2、在认识和了解恐龙的基础上,抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。
教化石作品。 2、能大胆地进行超轻粘土创作活动,发展动手操作的能力。
学习交流PPT
6
观察分析骨骼的特点
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7
欣赏捏好的恐龙造型
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8
步骤
第一步:土红色打底、黑黏土做肌理、然后做出合适大小的恐龙脑袋、牙齿,
注意空出眼睛、鼻孔部位,或用黏土粘贴。
学习交流PPT
9
选第 择二 自步 己: 喜 欢 的 恐 龙 骨 骼 造 型
学习交流PPT
10
最后给刚出土的恐龙骨骼涂土黄色修饰,调整背景肌理黏土的画面。

16恐龙化石(中、大班)PPT课件

16恐龙化石(中、大班)PPT课件
艺术素养
1、.感受制作恐龙化石的乐趣,体验美术表达的不同形式。
恐 龙 化 石
2
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观察、欣赏恐龙
4
5
恐龙化石
恐龙死后,身体中的 软组织因腐烂而消失, 骨骼(包括牙齿)等硬 体组织沉积在泥沙中, 处于隔绝氧气的环境 下,经过几千万年甚 至上亿年的沉积作用, 骨骼完全石化而得以 保存。经过考古学家 的挖掘,我们会看到 远古的生物物种。
欢迎来到恐龙时代
Welcome my friend
1
课程目标
1、了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注恐龙的演变过程与发展。 2、在认识和了解恐龙的基础上,抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。
教学重点
1、尝试用搓圆、长条和压扁的方法制作一件恐龙化石作品。 2、能大胆地进行超轻粘土创作活动,发展动手操作的能力。
Thankyou my friend
12
6
观察分析骨骼的特点
7
欣赏捏好的恐龙造型
8
步骤
第一步:土红色打底、黑黏土做肌理、然后做出合适大小的恐龙脑袋、牙齿,
注意空出眼睛、鼻孔部位,或用黏土粘贴。
9
选第 择二 自步 己: 喜 欢 的 恐 龙 骨 骼 造 型
10
最后给刚出土的恐龙骨骼涂土黄色修饰,调整背景肌理黏土的画面。
11
感谢观看!

科学恐龙化石ppt课件

科学恐龙化石ppt课件
总结词
竞争失败是导致恐龙灭绝的另一个重要原因 。
详细描述
这个假说认为,随着时间的推移,恐龙与其 他生物之间的竞争越来越激烈,特别是在哺 乳动物出现之后。由于竞争压力增加,恐龙 的数量逐渐减少,最终导致灭绝。这个假说 得到了化石记录中恐龙与其他生物的数量和
种类变化等证据的支持。
疾病与天灾假说
总结词
疾病与天灾是导致恐龙灭绝的另一个原因。
恐龙的灭绝原因
关于恐龙的灭绝原因,有多种新的理论,如陨石撞击、火 山爆发、疾病和竞争等,这些理论为科学家们进一步探索 地球历史提供了新的视角。
恐龙的行为习性
通过研究恐龙的足迹、巢穴和遗骸等遗迹,科学家们可以 推测出恐龙的行为习性,如群居、捕食等。
恐龙研究对人类未来的启示和影响
保护环境
通过了解恐龙的灭绝原因和生态习性,我们可以更好地认识到保护环境的重要性,以避免 重蹈覆辙。
气候变化假说
总结词
气候变化是导致恐龙灭绝的重要原因之一。
详细描述
这个假说认为,在白垩纪晚期,全球气候开 始变冷,逐渐不适合恐龙的生存。随着时间 的推移,气候变化越来越严重,恐龙的数量 逐渐减少,最终导致灭绝。这个假说得到了 化石记录中恐龙数量和种类的变化以及与气 候变化相关的其他证据的支持。
竞争失败假说
03 恐龙的生活习性 与环境
恐龙的饮食习性
01 02
草食性恐龙
草食性恐龙是恐龙家族中最常见的饮食类型。它们通常有长长的脖子和 尾巴,以及相对较小的脑袋。草食性恐龙的牙齿形状适合研磨植物纤维 ,例如蕨类植物、苏铁、松柏等。
肉食性恐龙
肉食性恐龙是恐龙家族中的掠食者,它们通常拥有尖锐的牙齿和爪子, 以及相对较长的四肢。肉食性恐龙的代表包括霸王龙、恐爪龙等。

侏罗纪公园(恐龙知识)(课堂PPT)

侏罗纪公园(恐龙知识)(课堂PPT)

剑龙为一种巨大的草食 性恐龙,是一种生存在侏罗 纪晚期的食草性动物,它的 背上有一排巨大的骨质板, 以及带有四根尖刺的危险尾 巴来防御掠食者的攻击,大 约9米长3米高4吨重。
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角鼻龙
角鼻龙最大的特征就是鼻子 末段长有一个短角,双眼之间还 长有一对突起,角鼻龙就是因为 这个特征而得名的。角鼻龙的身 体结构比例匀称,强壮的后肢赋 予了它们极强的奔跑能力,短而 有力的前肢则是它们的捕食利器 。 与很多肉食性恐龙一样,角鼻龙 的大嘴中长满了短刃一般的牙齿 ,并拥有十分强大的咬合力。
6
恐龙生活的时代
恐龙生活在中生代,即距今2.4亿~6500万 年前的那段时期。中生代又被分成3个纪:三叠 纪(恐龙出现的时代)、侏罗纪、白垩纪。每 种恐龙都在地球上繁衍生息了数百万年,而每 时每刻又会有新的种类诞生。恐龙曾经统治地 球长达1.75亿年,是自地球形成以来最成功的 动物种类之一。
7
恐龙生活时间轴
来居陆地生物第一,同时也
是体型最为粗壮的食肉恐龙
26
鲨齿龙
鲨齿龙又名望齿龙,属于兽 脚亚目鲨齿龙科,生活于1亿年 到9300万年前的白垩纪中期到白 垩纪晚期,鲨齿龙是种巨大的肉 食性恐龙,也是目前发现最大的 兽脚亚目的食肉恐龙之一,
成年鲨齿龙估计可达12.5米,最 大甚至达到14.1米长,体重6吨 到11.45吨。主要特征包括:极 其锋利并类似鲨鱼的牙齿、大而 酷似骷髅眼睛的眶前孔、较为短 小的前肢、巨大而长的头颅骨、 比例上较窄的吻部、瘦的躯干、 比例上略微短的后肢。
异特龙
异特龙又称跃龙 或异龙,是兽脚亚目 恐龙的一属。异特龙 是种中型的二足、掠 食性恐龙,身长7-9米 ,最大9.7米,体重 1.5~2吨,最重3.6吨 。它们生存于晚侏罗 纪,约1亿5500万年~1 亿2000万年。

《恐龙世界》PPT课件大班科学

《恐龙世界》PPT课件大班科学

镰刀龙类
镰刀龙类恐龙具有巨大的爪子,可能 用于防御或挖掘。代表恐龙有镰刀龙 、北票龙等。
似鸟龙类
似鸟龙类恐龙具有类似鸟类的特征, 如羽毛和轻盈的骨骼。代表恐龙有似 鸟龙、始祖鸟等。
03
恐龙生活习性及行为特征
食性分析与食物链位置
草食性恐龙
以植物为主要食物来源,如蜥脚 类恐龙,食物链中处于较低位置

学习兴趣与动机
学生们表现出对恐龙主题的浓厚 兴趣,积极参与课堂讨论和活动 ,愿意主动探索和学习更多关于 恐龙的知识。
学习方法与策略
学生们分享了自己在学习过程中 的一些有效方法和策略,如观看 相关视频、阅读科普读物、与同 学讨论等。
对未来研究方向提出设想
深入研究特定恐龙种类
鼓励学生对感兴趣的特定恐龙种类进行深入研究,如探索其生活 习性、食物链位置、进化历程等。
让游客仿佛置身于恐龙时代。
03
恐龙主题展览和活动
博物馆和主题公园还会定期举办恐龙主题展览和活动,如恐龙知识讲座
、恐龙化石挖掘体验等,让公众更加深入地了解和感受恐龙的魅力。
06
总结与展望:从恐龙世界汲取科学智慧
回顾本次课程重点内容
恐龙种类与特征
详细介绍了不同种类的恐龙及其独特特征,如霸王龙的巨大体型和 强大咬合力,三角龙的独特头盾等。
恐龙生活环境
探讨了恐龙生活的时代、气候、地理环境和生态系统,帮助学生理 解恐龙生存的背景。
恐龙灭绝原因
分析了多种能导致恐龙灭绝的因素,如气候变化、海平面变化、火 山活动等,培养了学生的科学推理能力。
学生自我评价报告分享
知识掌握程度
学生们表示通过本次课程,对恐 龙的种类、特征和生活环境有了 更深入的了解,能够区分不同种 类的恐龙并描述它们的特点。

幼儿园恐龙PPT课件

幼儿园恐龙PPT课件

恐龙在博物馆中的展示与教育意义
恐龙化石展示
博物馆收藏并展示大量恐龙化石,让观众直观地了解恐龙的形态 、种类和演化历程。
恐龙科普教育
博物馆通过讲解员讲解、多媒体展示等方式,向观众普及恐龙知 识,提高公众的科学素养。
恐龙主题展览
博物馆定期举办恐龙主题展览,吸引更多观众前来参观学习,推 动恐龙文化的传播。
极端气候
剧烈的气候变化,如持续 极寒或干旱,使得恐龙无 法适应而灭绝。
疾病说
致命病毒
恐龙可能遭遇到一种致命 的病毒或细菌,导致大量 死亡。
寄生虫感染
某些寄生虫可能影响了恐 龙的健康状况,加速了它 们的灭绝。
免疫系统崩溃
长期的环境压力可能导致 恐龙的免疫系统逐渐崩溃 ,无法抵御疾病。
竞争说
哺乳动物崛起Biblioteka 恐龙生活的时期气候温暖湿润,但随着地 球气候的变化,部分恐龙逐渐适应了寒冷 干燥的气候环境。
02
恐龙的身体结构与功能
骨骼与肌肉
恐龙的骨骼非常坚固,支撑起庞大的身 躯。
强大的肌肉附着在骨骼上,为恐龙提供 运动的力量。
骨骼中有许多空腔,减轻了恐龙的体重 。
不同种类的恐龙,骨骼和肌肉结构也有 所差异,适应不同的生活习性。
随着时间的推移,恐龙逐渐演 化出不同的种类和形态,包括 蜥脚类、兽脚类、鸟臀类等。
03
恐龙的灭绝
白垩纪末期,由于种种原因, 如气候变化、海平面变化、火 山活动等,导致恐龙最终灭绝

恐龙的种类与特点
蜥脚类恐龙
体型巨大,以植物为食,如梁龙、腕龙 等。
兽脚类恐龙
体型较小,以肉食为主,如霸王龙、迅 猛龙等。
一些恐龙具有气囊,与肺部相连, 可以增加呼吸效率。

《古生物化石描述》课件

《古生物化石描述》课件

在属种名之后,用括号注明定名人,表示 该物种是由哪位学者首次描述和命名的。
命名依据
年代
在属种名和定名人之后,用括号注明命名 依据,说明该物种命名的依据和背景。
在属种名、定名人、命名依据之后,用括 号注明该物种的命名年代,表示该物种是 在哪个年代被首次描述和命名的。
05
古生物化石的应用价值
科学研究价值
比较研究
将收集到的信息与已知 的古生物物种进行比较

实验室分析
利用显微镜、X光等手段 进行深入分析,了解化 石的内部结构和成分。
综合判断
结合收集到的信息、比 较研究和实验室分析结 果,确定化石的物种和
年代。
化石的分类依据
01
02
03
04
形态特征
根据化石的形状、大小、纹饰 等外部特征进行分类。
生物功能
法律法规保障
制定相关法律法规,明确古生物化石保护、利用和管理的要求,加 大对违法行为的惩处力度。
化石的合理利用与开发
科学研究
古生物化石是研究地球历史和生物演化的 重要资料,通过对化石的研究,可以深入
了解地球环境和生物演化的历史。
文化旅游开发
古生物化石具有重要的观赏价值,可以作 为文化旅游开发的资源,推动地方经济发
古生物化石资源对于地质勘查、油气资源开发、考古研究 等领域具有重要价值,合理保护和利用化石资源有助于推 动相关产业的可持续发展。
化石保护的方法
建立古生物化石保护区
通过建立自然保护区、地质公园等措施,对具有重要科研和观赏 价值的古生物化石进行就地保护。
采集与收藏管理
对具有科研和观赏价值的古生物化石进行采集,并建立收藏管理制 度,确保化石得到妥善保管和合理利用。
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我们中国人则既有想象力又有概括力,把这个拉丁名翻
译成了“恐龙”。恐龙根本就不高级生物体。
恐龙的灭绝
大部分恐龙已经灭绝,但是恐龙的后 代——鸟类存活下来,并繁衍至今。恐龙 最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪,灭 亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生 代末白垩纪生物大灭绝事件。恐龙最终灭 绝于6300万年前的新生代第三纪古新世。
恐龙的演变和灭绝
恐龙化石在两亿多年前的中生代,许多爬行动物在陆地上生活, 因此中生代又被称为“爬行动物时代”。它们不断地分化成各种 不同种类的爬行动物,有的变成了今天的龟类,有的变成了今天 的鳄类,有的变成了今天的蛇类和蜥蜴类,其中还有一类演变成
今天遍及世界的哺乳动物。
• 恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类,很适宜生活在 沼泽地带和浅水湖里,那时的空气温暖而潮湿,食物也很容易找
恐龙化石就是恐龙遗留下来的骨骼,包括恐龙骨骼化石和恐龙蛋化石。
一、认识恐龙
三叠纪时期复原图
侏罗纪时期复原图
白垩纪时期复原图
原角龙:角龙类中的原始种类
角龙:角龙类中的原始种类
无齿翼龙:翼手龙的一种。它不能长时间的振翅飞行,要借 助高空气流的滑行飞越海洋。休息时,可能像蝙蝠那样用后 肢倒挂在树枝上,也能收拢翅膀用四肢在地面作短距离爬行。
小小考古学家
现在开始工作吧
开始挖掘恐龙化石!
到。所以恐龙在地球上统治了一亿多年的时间,但不知什么原因, 它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了,今天人们看到
的只是那时留下的大批恐龙化石。
灭绝假说
• 气候变迁说 6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅下降, 造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为, 恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应 地球气温的下降,都被冻死了。 • 物种斗争说 恐龙年代末期,最初的小型哺乳类动物出现了, 这些动物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。由 于这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐 龙蛋。 • 大陆漂移说 地质学研究证明,在恐龙生存的年代地球的大陆 只有唯一一块,即“泛古陆”。由于地壳变化,这块 大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象,最终导 致环境和气候的变化,恐龙因此而灭绝。
恐龙化石的形成
化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后 的遗体或是生活是遗留下来的痕迹,许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后 的岁月中,这些生物遗体中的有机质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、
枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形
圆顶龙:长18米,体重18吨。以植 物树叶为食。
禄丰龙:身长5米,站立时高2米多, 比今天的马大不了多少。它的某些 行为与今天的蜥蜴很像。
霸王龙:全长12米,站立时头 部高约5.5米。整个身体好像是 专为袭击其它恐龙而设计的。
贵州龙:它小脑袋、长脖子,身体 宽扁,很像后来出现的蛇爪,能像 鳄鱼一样匍匐前行。它大部分时间 生活在水里,宽大的脚掌及细长的 尾巴很适于在水中游泳。与其它幻 龙一样,也喜欢吃鱼及小型水生动 物。
二、恐龙的种类
翼龙
剑龙
剑龙
霸王龙
棘背龙
观察棘背龙形态特征
你学会区分恐龙了吗?
分类 恐龙名称 形态特征
栖臀类(素食和肉 食)
棘背龙 霸王龙 剑龙
头部较大 肉食恐龙 牙齿锋利 后肢发达健壮
鸟臀累类(素食)
翼龙
头部较小 素食恐龙 牙齿较小 四肢较小
三、恐龙蛋化石
恐龙骨骼化石
我是小小考古学家 ------恐龙化石
恐龙由来
实际上,人类发现恐龙化石的历史由来已久。早在发现
禽龙之前,欧洲人就已经知道地下埋藏有许多奇形怪状的巨
大骨骼化石。 直到发现了禽龙并与鬣蜥进行了对比,科学界才初步确 定这是一群类似于蜥蜴的早已灭绝的爬行动物。从此,“恐 怖的蜥蜴”就成了一类爬行动物的统称。
• 地磁变化说 现代生物学证明,某些生物的死亡与磁场有 关。对磁场比较敏感的生物,在地球磁场发生变 化的时候,都可能导致灭绝。由此推论,恐龙的 灭绝可能与地球磁场的变化有关。 • 酸雨说 白垩纪末期可能下过强烈的酸雨,使土壤中 包括锶在内的微量元素被溶解,恐龙通过饮水和 食物直接或间接地摄入锶,出现急性或慢性中毒, 最后一批批死掉了。 • 陨石撞击说 在墨西哥的尤卡坦半岛上有一个叫做希克苏 鲁伯的陨石坑,它和6500万年前的恐龙灭绝有 什么关系?答案就隐藏在白白的岩石里。
态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着;同样,那些生物生活时 留下的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化了的生物遗体、遗迹就称
为化石。
从化石中可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、 植物的生活情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历
的变化,可以看到生物从古到今的变化等等。
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