草虫的村落PPT课件

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课外拓展：
1阅读选读课文中的《林海》。
2 有机会可以阅读郭枫的散文集《老家的树》 《早春花束》。
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作者观察到的场景很多，归 纳一下，可分为几个部分？
开头一段和结尾的一段又分别写了什么？
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说说本单元的学习重点是什么？
作者想象丰富、感受独特，你是从哪些描写中体会到 的呢？请大家默读课文，一边读一边画出有关语句， 选择其中的一两句话写一些自己的感受。
课文哪些句子用了拟人法，取得怎样的表达效果？ 课文哪些句子用了比喻法，取得怎样的表达效果？
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开头： 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了 世界，也忘了自己。 结尾：我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳 亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵 唤出来。
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现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三 倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤 勉地奔忙呢？
你可以从哪些描写中体会到作者想象丰富、 感受独特？
作者在草虫的村落中看见了什么？
为什么作者觉得草虫的村落是一个
快乐的天地？
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空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了 茂盛的森林。
他们的村子散布在森林边缘的小丘上。
大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏 丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好 像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
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甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美 的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得 他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫 子们才能演奏出来的 !
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到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。……鸟儿的鸣 ຫໍສະໝຸດ Baidu是世间最美的语言 ！
……我想做一只鸟，在山中。
——《空山鸟语》
我爱听蝉，打从很小的时候起。……
黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上
来。
——《蝉声》
将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、 一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……
——《生命的一抹》
小练笔：
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我还看见了许多许多……
在草虫村落中的舞蹈厅中，“我”看见 了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎 出优美的舞姿！
在草虫村落中的
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“我”看见了
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我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游 历！
我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻 着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！
静谧 俏丽 寒暄 大街小巷 庞然大物 烘烤 音韵 勤勉 熙熙攘攘 行色匆匆
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本文以什么为线索组织全文的描写的？画出 有关词句，再举例说明。
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游 历！
我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻 着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！