人教版高中政治必修3同步课件第四单元第九课第一框建设社会主义文化强国
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(人教新课标)高中政治必修三：第四单元9-1 课件
样的。在社会实践中，人们对文化的需求呈现多样化，同时不
同文化交流、借鉴、融合的趋势增强，从而导致文化呈现多样 化的特点。
师生合作探究
社会热点追踪
知识归纳整合
课堂即时训练
活页规范训练
【典例1】 (2011年安徽高考文综第7题)为纪念中国共产党
建党 90 周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双
(2) 中国的传统文化有精华，也有糟粕，我们要批判地继
承，不断地推陈出新、革故鼎新。
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2．教材P96
提示：(1)促使中华文化由衰微走向重振。
(2) 中国的先进知识分子开始用马克思主义观察中国的问 题，抛弃了资产阶级的进化论。 (3) 马克思主义和中国工人运动相结合，产生了中国共产 党。从此中国共产党就肩负起发展中国先进文化的历史使命。
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 第一框 坚持先进文化的前进方向
[情景导入] (教师用书独有) 近年来，我国加大对公益性文化事业的投入，积极发展健 康向上的群众文化。加强公共文化服务体系建设，组织实施 “ 村村通 ” 工程、全国文化信息资源共享工程、农村电影放映 工程等重要文化工程建设。制定和完善相关政策，推动文化产 业快速发展。
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情感、态度与价值 能力目标 观目标 提高用马 克思主义 的立场、 观点和方 法，分析 各种文化 现象的能 力，自觉 坚持当代 中国先进 文化的前 进方向。 了解近代以来我国 文化发展的历程， 了解中国共产党在 推进中国先进文化 建设过程中所发挥 的重要作用，增强 对中国共产党的热 爱之情，坚定对马 克思主义的信仰， 树立民族自信心和 自豪感。
(人教版)政治必修三：第9课《建设社会主义文化强国》ppt
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
怎样正确理解“四有”公民的内涵 “有理想”就是要有共产主义远大理想；“有道德”就是 要有社会主义和共产主义道德；“有文化”是指通过学习，掌 握现代科学文化知识，具备一定的智力和技术水平等；“有纪 律”是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。 “四有”中的“有理想”“有道德”“有纪律”是对人们的 思想道德方面的要求，“有文化”则是对人的科学文化素质方
导学线索
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3 第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
主干知识梳理
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
一、培育“四有”公民 1．建设社会主义文化强国，必须推动社会主义 ____________和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化 发展道路，必须努力建设____________________________。 2．向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代 ________、________、________、________的公民。提高全民 族的__________素质和____________素质，以适应社会主义现 代化建设的需要。
展的社会主义建设者和接班人。
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
大力加强科学基础设施建设；普及科学
知识，弘扬科学精神，提高全民科学素
发展科学
养；坚持社会科学和自然科学并重，充 科学技术是第一
分发挥哲学社会科学在经济和社会发 生产力。
展中的重要作用，在全社会形成崇尚科
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怎样正确理解“四有”公民的内涵 “有理想”就是要有共产主义远大理想；“有道德”就是 要有社会主义和共产主义道德；“有文化”是指通过学习，掌 握现代科学文化知识，具备一定的智力和技术水平等；“有纪 律”是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。 “四有”中的“有理想”“有道德”“有纪律”是对人们的 思想道德方面的要求，“有文化”则是对人的科学文化素质方
导学线索
第四单元 第九课 第2框
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第四单元 第九课 第2框
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一、培育“四有”公民 1．建设社会主义文化强国，必须推动社会主义 ____________和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化 发展道路，必须努力建设____________________________。 2．向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代 ________、________、________、________的公民。提高全民 族的__________素质和____________素质，以适应社会主义现 代化建设的需要。
展的社会主义建设者和接班人。
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
大力加强科学基础设施建设；普及科学
知识，弘扬科学精神，提高全民科学素
发展科学
养；坚持社会科学和自然科学并重，充 科学技术是第一
分发挥哲学社会科学在经济和社会发 生产力。
展中的重要作用，在全社会形成崇尚科
高中政治必修三优选课件第9课建设社会主义文化强国1
第三十三页，共59页。
3．如何发展中国特色社会主义文化道路 (1)走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义 文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此， 需要树立高度的文化自觉和文化自信。 ①文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规 律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
[解析] 从事西医工作的人对中医的偏见，这是否定传统 文化，是民族虚无主义和崇洋媚外的表现，故①②符合题意， 应选 B 项。③④不符合题意，应排除。
[答案(dáàn)] B
第四十二页，共59页。
在社会转型和市场经济全面来临的时代，“红色 经典”正经历着一场前所未有的商业化改编。由于原作者的革 命精神和理想主义的价值观被颠覆，拜金主义、享乐主义作为 一种当下流行的价值参照系渗透进来，从而使某些“红色经 典”改编出现了许多问题。这启示我们( )
第二十七页，共59页。
5．教材 P99“探究问题” 提示：中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思 列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是 党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同 思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就 是真正坚持马克思主义。
第二十八页，共59页。
二、1.宏伟目标 2.必由之路 3.先进文化 三、1.增强全民族文化创造活力 文化自觉 文化自信 2. 中国特色社会主义理论体系
第十六页，共59页。
探究提示
第十七页，共59页。
1．教材 P95“探究问题” 提示：(1)对待西方文化，应该看到先进文化的开放性，要 面向世界，吸收与借鉴世界文化的优秀成果，同时还要警惕与 抵制西方文化中的腐朽思想，坚持“以我为主、为我所用”的 原则。总之，既要反对盲目的排外主义，又要抵制“全盘西 化”。
3．如何发展中国特色社会主义文化道路 (1)走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义 文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此， 需要树立高度的文化自觉和文化自信。 ①文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规 律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
[解析] 从事西医工作的人对中医的偏见，这是否定传统 文化，是民族虚无主义和崇洋媚外的表现，故①②符合题意， 应选 B 项。③④不符合题意，应排除。
[答案(dáàn)] B
第四十二页，共59页。
在社会转型和市场经济全面来临的时代，“红色 经典”正经历着一场前所未有的商业化改编。由于原作者的革 命精神和理想主义的价值观被颠覆，拜金主义、享乐主义作为 一种当下流行的价值参照系渗透进来，从而使某些“红色经 典”改编出现了许多问题。这启示我们( )
第二十七页，共59页。
5．教材 P99“探究问题” 提示：中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思 列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是 党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同 思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就 是真正坚持马克思主义。
第二十八页，共59页。
二、1.宏伟目标 2.必由之路 3.先进文化 三、1.增强全民族文化创造活力 文化自觉 文化自信 2. 中国特色社会主义理论体系
第十六页，共59页。
探究提示
第十七页，共59页。
1．教材 P95“探究问题” 提示：(1)对待西方文化，应该看到先进文化的开放性，要 面向世界，吸收与借鉴世界文化的优秀成果，同时还要警惕与 抵制西方文化中的腐朽思想，坚持“以我为主、为我所用”的 原则。总之，既要反对盲目的排外主义，又要抵制“全盘西 化”。
人教版高中政治必修3课件第四单元第九课第一框建设社会主义文化强国
一二
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重难聚焦
3.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。
在中国特色社会主义新时代,发展中国特色社会主义文化,就要 使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相 协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
一二
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5.建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展 道路
发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中 华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
知识点一 知识点二
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建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道 路
1.发展中国特色社会主义文化的内涵 发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中 华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
知识点一 知识点二
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【例题1】 “文化兴国运兴,文化强民族强。”党的十九大报告指
出,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新
创造活力,建设社会主义文化强国。这样做( )
①才能确保文化建设沿着正确方向前进 ②才能把坚持和发展、
继承和创新统一起来 ③才能彰显中华文化是人类最优秀的文化
知识点一 知识点二
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高中政治-必修三-文化生活-第九课-建设社会主义文化强国-第一框PPT课件
文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的
深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力
的坚定信念。
（2）表现：这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充
满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文化强国目标充满信心。
16
理解
文化自觉主要指一个民族、一个政党在文化上 的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进程中地位作
1
和各种纪念品。
第九课 建设社会主义文化强国
2
(一) 中国文化复兴的必然选择
1、中国先进文化的求索
中国唯一的出路是自己认
结论： 错，全心全意学习西方。我们
必须承认百事不如人，不但物
在文化建设中，必须处理好继承、借 质上机械上不如人，政治制度
不如人，并且道德不如人，知
鉴识不如人，文学不如人，音乐
不如人，艺术不如人，身体不
2、2009年4月1日《人民日报》载文指出，思 想越是多样化越是需要主心骨。如果主流意识 形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意识形 态的大厦会倾覆，而且必将导致整个社会的思 想混乱和政局动荡，国家不知向何处去，人民 不知何去何从。这启示我们，必须坚持（ ）
A、以人民群众为创造主体 B、抵制腐朽文化 C、尊重文化的多样性 D、马克思主义在意识形态领域的指导地位
23
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文 化大繁荣大发展，进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强 国，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称 《纲要》）。
材料一：《纲要》强调：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为 载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织 开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动， 推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基 层”等活动经常化。
人教版高中政治必修三第九课 建设社会主义文化强国 (共24张PPT)
中华文化复兴的必然选择
发展中国特色社会主义文化
建 设 社 会 主 义 文 化 强 国
为什么
建设社会主义文化 强国的必由之路
怎么样
①地位与依据 ②现实意义 重要性：文化的作用（第一单元） 1.路径：坚持走中国特色社会 主义文化发展道路 2.关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度的文化自觉和文化自信 3.最重要的是：用中国特色社会主义理论 体系武装头脑、指导实践、推动工作 必要性
(三)、中国特色社会主义文化发展道路
（4）、走中国特色社会主义文化发展道路与建设 社会主义文化强国的关系？ 走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会 主义文化强国，是路径和目标的关系。
中国特色社会主义文化发展道路
（ 路 径）
宏 伟 目 标
必 由 之 路
（ 目 标）
建设社会主义文化强国
（四）、我们的文化自觉和文化自信
（2）重要性：（第一单元：文化的作用）
①文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社 会的发展起巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推 动社会经济发展，提高公民政治素养。 ②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经 济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，推 进社会主义文化强国建设有利于增强我国的综合国力，提高国际竞 争力。 ③优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。 推进社会主义文化强国建设有利于提高公民的文化素养，促进社会 文明程度的提高。
文化自信，来自于对时代发展潮流（时代精神支撑）、中国特色社会主义伟大 关系：相互联系、相互影响、相互促进的。 实践的深刻把握（生活实践源泉），来自于对自身文化价值的充分肯定、对自 文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉才有 身文化生命力（民族文化的根基）的坚定信念。
高中政治必修3课件第四单元第九课第一框走中国特色社会主义文化发展道路
第八页，共25页。
【例 1】 当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文
化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差
异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文
化大发展大繁荣，必须
()
A.坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社 会思潮
B.尊重差异，包容多样，使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求
第十九页，共25页。
3.中国特色社会主义理论体系包括
()
①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③毛泽东思
想 ④科学发展观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析：B 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观。B 项应选。
第二十页，共25页。
4.我们增强文化自觉和文化自信的宝贵资源有
第七页，共25页。
3.措施： (1)中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进 文化、建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)必须坚持马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会 主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实 际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社 会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
【答案】 A
第十页，共25页。
二、全面理解文化自觉与文化自信 情境链接 “纵观中国共产党 90 多年的历史发展脉络，我们不难发现正
是这种高度的文化自觉和文化自信，正是这种自觉自信催生的优 秀作品，给了我们战胜艰难险阻、穿越激流险滩、驾驭时代风云 的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。”“一个没有文化 自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，一个没有文化自信的国家 是苍白而没有力量的国家。”
【例 1】 当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文
化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差
异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文
化大发展大繁荣，必须
()
A.坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社 会思潮
B.尊重差异，包容多样，使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求
第十九页，共25页。
3.中国特色社会主义理论体系包括
()
①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③毛泽东思
想 ④科学发展观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析：B 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观。B 项应选。
第二十页，共25页。
4.我们增强文化自觉和文化自信的宝贵资源有
第七页，共25页。
3.措施： (1)中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进 文化、建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)必须坚持马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会 主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实 际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社 会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
【答案】 A
第十页，共25页。
二、全面理解文化自觉与文化自信 情境链接 “纵观中国共产党 90 多年的历史发展脉络，我们不难发现正
是这种高度的文化自觉和文化自信，正是这种自觉自信催生的优 秀作品，给了我们战胜艰难险阻、穿越激流险滩、驾驭时代风云 的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。”“一个没有文化 自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，一个没有文化自信的国家 是苍白而没有力量的国家。”
高考政治总复习 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 建设社会主义文化强国课件 新人教必修3
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第九课 建设社会主义文化强国
必修3 文化生活
文化事业
文化产业
区别
含义
资金来源
是指弘扬主旋律，提倡高雅文化的文化产品和活动。例如公益性宣传，公共的科研、教育的产品、图书馆、博物馆、爱国主义教育基地等
从事文化面向市场、依法经营、自我积累、自我发展
文化事业
文化产业
区别
特征和本质
目的
联系
创造性和公益性，不以营利为目的
消遣性、娱乐性、益智性和营利性
满足人民群众的文化需 求，提高公民的思想道德和科学文化素质
满足人民群众一般性的文化消费需求
(1)在社会主义文化建设的进程中，一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业，适应文化发展的普遍规律，构成了社会主义市场经济条件下文化发展的两个轮子 (2)通过大力发展文化产业，繁荣文化市场，为国家创造更多的物质财富，使国家有更多的物力和财力支持文化事业
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路课件(1)
(4)中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是 中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
2．发展中国特色社会主义文化 (1)原因 ①历史证明，“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张，都 不能解决中国向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。 ②文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴，文化强民 族强。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的 强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选 择。 ③建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发 展道路。
②发展中国特色社会主义文化，就要推动精神文明和物质文明 协调发展。一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化 支撑的事业难以持续长久。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神 振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散， 精神颓废，各项事业都难以搞好。实现中国梦，是物质文明和精神 文明比翼双飞的发展过程，是物质文明和精神文明均衡发展、相互 促进的结果。
系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意
区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗
帜鲜明反对和抵制各种错误观点
[特别提示] 意识形态问题往往比较复杂，政治性、政策性很强， 要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，坚持具 体问题具体分析，是什么问题就解决什么问题，既不能把小事说大、 把一般的学术观点和思想认识问题政治化，也不能把大事说小、把 政治原则问题当作一般学术观点和思想认识问题来对待。
③中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同构建 了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。
1．(2019·安徽滁州模拟)中国特色社会主义文化，源自于中华民 族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人 民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植 根于中国特色社会主义伟大实践。这启示我们发展中国特色社会主 义文化，要( )
2．发展中国特色社会主义文化 (1)原因 ①历史证明，“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张，都 不能解决中国向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。 ②文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴，文化强民 族强。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的 强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选 择。 ③建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发 展道路。
②发展中国特色社会主义文化，就要推动精神文明和物质文明 协调发展。一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化 支撑的事业难以持续长久。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神 振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散， 精神颓废，各项事业都难以搞好。实现中国梦，是物质文明和精神 文明比翼双飞的发展过程，是物质文明和精神文明均衡发展、相互 促进的结果。
系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意
区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗
帜鲜明反对和抵制各种错误观点
[特别提示] 意识形态问题往往比较复杂，政治性、政策性很强， 要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，坚持具 体问题具体分析，是什么问题就解决什么问题，既不能把小事说大、 把一般的学术观点和思想认识问题政治化，也不能把大事说小、把 政治原则问题当作一般学术观点和思想认识问题来对待。
③中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同构建 了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。
1．(2019·安徽滁州模拟)中国特色社会主义文化，源自于中华民 族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人 民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植 根于中国特色社会主义伟大实践。这启示我们发展中国特色社会主 义文化，要( )
人教版高中政治必修3第四单元第9课第一框《走中国特色社会主义文化发展道路》课件(极品)
材料一：《梨园春》是河南电视台的黄金品牌栏目，自1999年
改版以来其收视率节节攀升一直位居全国省级卫视台前三名及 河南电视台收视率榜首，每周2亿观众的共同期待，成就大众 品牌的最佳平台，多年来从未动摇过…… 材料二：《梨园春》栏目先后获得“金鹰奖”、“兰花奖”、 “星光奖”等奖项，并荣获美国《哥伦比亚新闻评论》中文版 评选的媒体行业的“中国标杆品牌”称号。
（2）关键：增强全民族文化创造活力。
（3）最重要：用中国特色社会主义理论体系武装头
脑、指导实践、推动工作。
中华文化复兴
必然选择
走中国特色社会 要求 主义文化发展道路
必由之路
树立文化自 觉文化自信
建设社会主义文化强国
为振兴戏曲艺术，传承弘扬中华优秀传统文 化，今年8月31日，河南省决定从今年秋季开学起， 在全省选取戏曲基础较好的10个市县作为试点开 展“戏曲进校园活动”，力争三年后覆盖全省所 有大中小学校。
项目
国别
中国 13.5 3200 3223 9851 581
美国 3 17500 16600 11000 37000
人 口 （亿） 博物馆（所） 图书馆（所） 刊 物 （种） 出版社（家）
——中美文化发展差距悬殊
我们该怎样把中国建设成文化强国，进
一步提升中华文化的国际影响力呢？
①发展经济。
②文化继承、交流、创新。
③选择道路。
走中国特色社会主义文化发ห้องสมุดไป่ตู้道路是建
设社会主义文化强国的必由之路。
建设社会主义文化强国是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。 路径和目标
中国特色社会主义文化
发展道路是一条建设先进文
化之路、科学发展之路、强
基固本之路、以人为本之路、
改版以来其收视率节节攀升一直位居全国省级卫视台前三名及 河南电视台收视率榜首，每周2亿观众的共同期待，成就大众 品牌的最佳平台，多年来从未动摇过…… 材料二：《梨园春》栏目先后获得“金鹰奖”、“兰花奖”、 “星光奖”等奖项，并荣获美国《哥伦比亚新闻评论》中文版 评选的媒体行业的“中国标杆品牌”称号。
（2）关键：增强全民族文化创造活力。
（3）最重要：用中国特色社会主义理论体系武装头
脑、指导实践、推动工作。
中华文化复兴
必然选择
走中国特色社会 要求 主义文化发展道路
必由之路
树立文化自 觉文化自信
建设社会主义文化强国
为振兴戏曲艺术，传承弘扬中华优秀传统文 化，今年8月31日，河南省决定从今年秋季开学起， 在全省选取戏曲基础较好的10个市县作为试点开 展“戏曲进校园活动”，力争三年后覆盖全省所 有大中小学校。
项目
国别
中国 13.5 3200 3223 9851 581
美国 3 17500 16600 11000 37000
人 口 （亿） 博物馆（所） 图书馆（所） 刊 物 （种） 出版社（家）
——中美文化发展差距悬殊
我们该怎样把中国建设成文化强国，进
一步提升中华文化的国际影响力呢？
①发展经济。
②文化继承、交流、创新。
③选择道路。
走中国特色社会主义文化发ห้องสมุดไป่ตู้道路是建
设社会主义文化强国的必由之路。
建设社会主义文化强国是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。 路径和目标
中国特色社会主义文化
发展道路是一条建设先进文
化之路、科学发展之路、强
基固本之路、以人为本之路、
人教版高中政治必修三9.1 建设社会主义文化强国(共23张PPT)
（2）重要性
①对社会：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面 兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 ②对个人：推动社会主义精神文明建设，有利于提高公民思想道德素质，践
行社会主义核心价值观，树立高度文化自信。
2.推动社会主义精神文明建设要求 注意：文化事业和文化产业
（2）推动社会主义精神文明发展，就要
加强中外人文交流，推进国际传播能力建 设，讲好中国故事，提高国家文化软实力。
（3）要坚持社会主义核心价值体系，把培育和践行社会主义核心价值
观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程; (4）要加强思想道德建设，树立正确的思想道德观念，增强辨别是非 的能力。
探究2：发展中国特色社会主义，就要坚持为人民服务、为社会 主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。
1.103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑 和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚，打造
了最美的”“中国名片”材料表明
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 ②提高思想道德修养能促进科学文化修养 ③志愿者行动践行了社会主义核心价值观 ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
代表人物：胡适
代表：康有为
2、曙光初现
李大钊在《新青年》发表的《我的马克思主义观》
陈独秀和青年毛泽东
马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
中国共产党既是中国先进文化积极引导者和践行者，又是中华优秀 传统文化的忠实传承者和弘扬者。
3、确立方向
改革开放以来，我们不
仅开创和形成中国特
A
D．③④
④目的是接受中国优秀传统文化的洗礼
高中政治人教版必修三第四单元 第九课 第1课时 走中国特色社会主义发展道路
发展中国特色社会主义文化
第九课
第1课时
建设社会主义文化强国
走中国特色社会主义发展道路
(1)识记当代先进文化的内涵、文化建设的指导思 想。 知识目标 (2)理解建设社会主义文化强国的原因与途径。 (3)理解树立高度的文化自觉和文化自信的必要性。 提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的 能力目标 能力，自觉增强我们的文化自觉和文化自信，积 极参与社会主义精神文明建设的能力。 情感、态 帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建 度与价值 设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参 观目标 加各种形式的精神文明建设活动。
应用示例 1．判断我们的文化性质和方向是不是社会主义先进 文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是( ) A．是否弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B．是否立足于社会主义建设的伟大实践
C．是否坚持贯穿以人为本的基本理念
D.是否坚持马克思主义的指导地位 解析：社会主义先进文化的指导思想是马克思主义， 文化的性质和方向也要坚持马克思主义。 答案：D
2．建设社会主义文化强国的必由之路பைடு நூலகம்
(1)为什么要建设社会主义文化强国？建设社会主义文 化强国是发展中国特色社会主义文化的 。这个目 标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强 民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深 厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
答案：(1)宏伟目标
(2)怎样建设社会主义文化强国？ ， 是建设社会主义文化强国的必由之路。①这个路径，是由我 国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和 创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自 身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化 软实力的现实需要决定的。②中国特色社会主义文化发展道 路和建设社会主义文化强国，是 的关系。中国特色 社会主义文化发展道路，是 、 的 唯一正确道路，是建设 的必由之路。 答案：走中国特色社会主义文化发展道路 路径和目标 发展社会主义先进文化 实现中华文化复兴的唯一正确道路 社会主义文化强国
第九课
第1课时
建设社会主义文化强国
走中国特色社会主义发展道路
(1)识记当代先进文化的内涵、文化建设的指导思 想。 知识目标 (2)理解建设社会主义文化强国的原因与途径。 (3)理解树立高度的文化自觉和文化自信的必要性。 提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的 能力目标 能力，自觉增强我们的文化自觉和文化自信，积 极参与社会主义精神文明建设的能力。 情感、态 帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建 度与价值 设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参 观目标 加各种形式的精神文明建设活动。
应用示例 1．判断我们的文化性质和方向是不是社会主义先进 文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是( ) A．是否弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B．是否立足于社会主义建设的伟大实践
C．是否坚持贯穿以人为本的基本理念
D.是否坚持马克思主义的指导地位 解析：社会主义先进文化的指导思想是马克思主义， 文化的性质和方向也要坚持马克思主义。 答案：D
2．建设社会主义文化强国的必由之路பைடு நூலகம்
(1)为什么要建设社会主义文化强国？建设社会主义文 化强国是发展中国特色社会主义文化的 。这个目 标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强 民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深 厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
答案：(1)宏伟目标
(2)怎样建设社会主义文化强国？ ， 是建设社会主义文化强国的必由之路。①这个路径，是由我 国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和 创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自 身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化 软实力的现实需要决定的。②中国特色社会主义文化发展道 路和建设社会主义文化强国，是 的关系。中国特色 社会主义文化发展道路，是 、 的 唯一正确道路，是建设 的必由之路。 答案：走中国特色社会主义文化发展道路 路径和目标 发展社会主义先进文化 实现中华文化复兴的唯一正确道路 社会主义文化强国
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一二
一、中华民族复兴的必然选择 1.近代中国历史证实的结论 “全盘西化”论、“文化复古主义”等主张,都不能解决中国向何处 去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。 2.中华文化由衰微走向重振的重要转折点 马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的 重要转折点。 3.中国共产党领导人民创造了革命文化和社会主义先进文化 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的 不懈追求,是中国革命的精神标识。社会主义先进文化是马克思主 义政党思想精神上的旗帜。
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一二
二、推动社会主义文化繁荣兴盛 1.发展中国特色社会主义文化,就要推动社会主义精神文明和物 质文明协调发展。 实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,是物 质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。 2.发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主 义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。 文化工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义、 心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。
④才能增强文化硬实力,增强做中国人的骨气
A.①②
B.①④ C.②③ D.③④
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推动社会主义文化繁荣兴盛 1.发展中国特色社会主义文化,就要推动社会主义精神文明和物 质文明协调发展 一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事 业难以持续长久。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项 事业才会全面兴盛;精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项 事业都难以搞好。实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的 发展过程,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。 2.发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主 义服务,坚持百花齐放、百家争鸣 我们的文化作品,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发 出振聋发聩的声音。我们的文化工作者,要坚持以人民为中心的创 作导向,做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。
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2.全面认识中国特色社会主义文化发展道路 (1)明确内涵。 ①高举一面旗帜:中国特色社会主义理论旗帜。 ②坚持一个方向:社会主义先进文化前进方向。 ③把握一个主题:科学发展。 ④围绕一个任务:建设社会主义核心价值体系。 ⑤坚持一个出发点和落脚点:满足人民精神文化需要。 ⑥依靠一种动力:改革创新。 (2)理解原因:走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主 义文化强国的必由之路。这个路径,是由我国社会制度、发展道路 和党的性质宗旨决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的 要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定 的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
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建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道 路
1.发展中国特色社会主义文化的内涵 发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中 华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
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【例题2】 穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的观 赏需求,取得了一定的经济效益。但以“穿越”的方式解读历史也引 来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够
() A.满足大众的娱乐化需求 B.提高人们辨别异质文化的能力 C.保障人们基本文化权益 D.实现经济效益和社会效益的统一
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3.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌
在五千多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文 化。在中国特色社会主义新时代,发展中国特色社会主义文化,就 要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会 相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
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(3)把握措施。 ①必须坚持以马克思主义为指导,用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作。 ②坚持“二为”方向和“双百”方针,坚持“三贴近”原则。 ③坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一。 ④坚持以改革促发展、促繁荣,只有文化改革创新才能促进文化 的发展、繁荣。 ⑤关键是增强全民族文化创造活力。需要树立高度的文化自觉 和文化自信。
一二
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4.文化是引领一个民族前行的旗帜 (1)中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所 孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革 中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义 伟大实践。 (2)中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的 强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选 择。
第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路
-1-
第一框 建设社会主义文化强国
-2-
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1.知识目标 (1)明确“全盘西化”论和“文化复古主义”都无法使中华文化走上 复兴之路,马克思主义传入中国,是中华文化的转折点。 (2)理解建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化 发展道路的原因。 (3)掌握中国特色社会主义文化的含义,掌握发展 中国特色社会主义文化的要求。 2.能力目标 用马克思主义的立场、观点和方法分析各种文化现象的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)乐于学习,尊重科学,追求真理。 (2)坚持辩证思维,增强国家观念,筑牢以人民为中心、人民至上 的价值取向。
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【例题1】 “文化兴国运兴,文化强民族强。”党的十九大报告指
出,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新
创造活力,建设社会主义文化强国。这样做( )
①才能确保文化建设沿着正确方向前进 ②才能把坚持和发展、
继承和创新统一起来 ③才能彰显中华文化是人类最优秀的文化
一二
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中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是什 么关系?
提示:中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国, 是路径和目标的关系。历史和现实告诉我们:中国特色社会主义文 化发展道路,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一 正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。
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知识拓展准确理解当代中国特色社会主义文化 “坚持马克思主义的指导地位”是发展中国特色社会主义文化的 关键;“坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合时代条件”是发 展中国特色社会主义文化的基本要求,“三个面向”和“民族的科学 的大众的”是中国特色社会主义文化的基本特征,是中国特色社会 主义文化本质的体现,是当代中国特色社会主义文化所应具有的时 代品格。“社会主义”的要求是核心的、本质的要求;推动社会主义 精神文明和物质文明协调发展是发展中国特色社会主义文化的任 务和目标。
一二
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3.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。
在中国特色社会主义新时代,发展中国特色社会主义文化,就要 使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相 协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
一二
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知识梳理持中国特色社会主义文化发展 道路
发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中 华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。