人教版物理 八年级上册 第二章声现象 复习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

给我一个支点,可以撬起整个地球。

——阿基米德
第二章声现象复习
一、声音的产生与传播
1.声音产生的条件:声音是由物体的产生的。

2.声音的传播:声音的传播需要,声音可以在、和中传播,但不能在中传播。

3.声音的传播速度:声速的大小跟有关,还跟有关。

二、声音的特性
1.响度:
(1)物理学中,声音的强弱(大小)叫响度。

(2)物体振动的幅度叫。

响度的大小与物体的有关。

(3)人听到的声音是否响亮,除了跟发声体发声时的响度有关外,还跟有关。

2.音调:
(1)物理学中把物体每秒内振动的次数叫,它描述的是物体振动的快慢。

(2)音调的高度与物体振动的有关,越高,音调越高。

(3)多数人的听觉频率范围是20~20000Hz。

人们把高于20000Hz的声叫,把低于20Hz的声叫。

人类听得到的声叫声音,声音、超声波和次声波统称声。

3.音色:
(1)不同物体发出的声音即使音调、响度相同,也能分辨出它们的不同,这表明声音还有一个特性十分重要,这种特性叫。

(2)音色由发声体的和决定。

三、声的利用
声可以传递,同时也可以传递。

四、噪声的危害和控制
1、噪声的定义:
(1)从物理学的角度讲,乐音是发声体做有规则的振动产生的,波形是有规律的;噪声是发声体做产生的,波形是的。

(2)从环保角度讲,凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

(3)噪声强弱的等级和噪声的危害
①表示声音强弱的单位是,用符号表示。

②人刚能听到的最微弱的声音是。

③为保护听力,声音不能超过;为保证工作和学习,声音不能超过;为保证休息和睡眠,声音不能超过。

五、控制噪声
(1)听到声音的过程:
声源的产生声音➪空气等介质传播声音➪鼓膜的振动引起听觉
(2)控制噪声的途径:
在声源处:防止;
在传播过程中:阻断;
A .①②
B .②③
C .②④
D .③④
在人耳处:防止 。

1.如图所示的四种声现象中,可以用相同的声学知识解释的是( )
A .甲和乙
B .甲和丁
C .丙和丁
D .乙和丙
2.人们在空气中唱歌或说话,对于声音的传播速度,以下说法正确的是( ) A .发声体振动得越快,它发出的声音传播得越快
B .在温度相同的空气中,频率不同的声音的传播速度都相同
C .用力喊出的声音音量很大,它传播得就快,小声说出的声音传播得就慢
D .音调高的声音传播得快,音调低的声音传播得慢
3.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时( )
A .振幅一定更大
B .振幅一定更小
C .振动频率一定更低
D .每秒内振动次数一定更多 4.小明用同样参数的示波器在与声源距离相同的情况下做了几次实验,得到如图所示的声波振动随时间变化的图像,下列说法正确的是( ) A .甲、乙的音调和响度都相同 B .甲、丙的音调和音色都相同 C .乙、丁的音调和音色都相同 D .甲、丁的音色和响度都相同
5.用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次比较( ) A .轻敲音调高 B .轻敲响度大 C .重敲音调高
D .重敲响度大
6.小华查了相关资料发现:吉他音调高低与弦的粗细、长短及弦的材料有关,他想通过实验来验证相关结论是否正确。

若打算验证弦的音调是否与弦的长度有关,他应选用表中哪两种材料来做实验( ) 序号 材料 长度L/cm 横截面积S/mm 2
① 铁 20 0.5 ② 铜 20 0.7 ③ 铁 30 0.7 ④

30
0.7
7.警犬训练时,训犬员常使用如图所示的训犬笛发出超声波来对警犬发号施令。

关于犬笛,下列说法正确的是( )
A .均匀的向训犬笛的进气口吹气时,将调节杆适当旋出并固定后,训犬笛发出的指令声音色发生了变化
B .某次训犬笛发出25000Hz 的声音,警犬能根据发出的指令声行动,说明声音既可以传递信息也可以传递能量
C .利用犬笛向警犬发出指令时,如果吹得太大力,周围的行人就会听到犬笛发出的声音
D.吹犬笛时,发出的声音即使人耳听不到,犬笛也是声源
8.如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的()
A.音调与声源振动的频率有关 B.音色与声源振动的幅度有关
C.响度跟人与声源的距离无关 D.声音只能在空气中传播
9.关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音传播的速度与介质温度无关 B.“轻声细语”指的是降低声音的音调
C.声音既可以传递信息,又可以传递能量 D.超声波可以在真空中传播
10.针对下列四幅图,下列说法正确的是()
A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变乐音的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,声音的传播速度越快
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小,音调越来越低
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染
11.下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的()
A.摩托车的排烟管装消声器 B.在耳孔中塞一团棉花
C.在马路旁植树造林 D.换用噪声小的机器
12.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图).游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常有。

“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的(填“音调”、“响度”
或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带产生的。

12题图 13题图
13.将敲击同一个音叉发出的声音输入到已经调试好的同一示波器上,示波器显示出如图所示的三个声音
的波形,若甲声波的响度为90分贝,频率为300赫兹,那么:
(1)乙图的频率为______赫兹,这个声音人耳能听到吗?______,你的依据是
___________________________________________________________________________________________;
(2)丙图的响度为______。

从物理学的角度讲,丙声波对应的声音______ (选填“是”或“不是”)噪音。

14.(1)如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。

用钟锤敲击编钟,编钟会因______而发出声音,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的______不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

大小不同的编钟用相同的力敲击,发出声音的______不同(选填“音调”、“响度”或“音色”); (2)陶埙,陶笛,阿乌是中国最古老的闭口吹奏乐器,他们都是通过______振动而发声。

15.在小羽进行实验时,邻居家的孩子练琴声影响了她的研究,请你帮小羽想出办法来减弱这种噪声的干扰具体做法是: (写一种即可),
这是通过 的途径减弱噪声。

16.如表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度,请依据表中的相关数据回答下列问题:
空气 氢气 氦气 氮气 二氧化碳 0 331 1261 891 337 269 10 337 1284 908 343 273 20 343 1306 924 349 279 30
349
1328
939
355
283
①当温度为20℃时,声波在氢气中的传播速度为_____米/秒。

②声波的传播速度与温度的关系是: 。

③根据表格中的数据,最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行,在温度 的条件下更容易成功。

(选填“较高”或“较低”)
17.一辆在某公路上以最高限速(如图)匀速行驶的汽车,其正前方有一座山,此时汽车鸣笛,经2s 后司机听到回声(声速v=340m/s ),请问
(1)从鸣笛至听到回声,汽车行驶的路程是多少? (2)听到回声时汽车距山多远?
(3)若此时司机再次鸣笛,多久后他能听到回声?(选做)
气体种类 声速
(m/s ) 温度 (℃)
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

本文使用Word编辑,排版工整,可根据需要自行修改、打印,使用方便。

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

相关文档
最新文档