压强经典习题含答案
初中物理 压强经典练习题(含答案)
初中物理压强经典练习题一．选择题（共19小题）1．（2014•泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）3．（2014•龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A=p B．下列判断正确的是（）4．（2014•闸北区一模）如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）5．（2014•长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）6．（2014•清流县一模）在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图所示，则（）7．（2014•福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）8．（2014•路南区二模）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）9．（2014•东营二模）一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×10Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（）两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比p A：p B=1：3．则（）13．（2014•乐山模拟）完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）14．（2014•崇明县一模）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）15．（2014•松江区二模）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（S A＞S B），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（ ）16．（2014•仙桃校级模拟）底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（ ）17．（2014•和平区三模）一个球，先后在盛有不同液体的容器A 、B 、C 、D 中保持静止的情况．如18．（2014•青岛模拟）甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（ ）面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（ ）初中物理压强经典练习题参考答案一．选择题（共19小题）1．B 2．D 3．AC 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A。
(物理)物理压强题20套(带答案)含解析
（物理）物理压强题20套(带答案)含解析一、压强1．小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大【答案】C【解析】【详解】（1）气泡上升时，h变小，由P=ρgh得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；（2）由于气泡在上升过程中体积变大,所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气泡所受的浮力在变大．故选C.2．在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是（）A．冷水的压力使铁桶变扁B．大气压使铁桶变扁C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D．铁桶变扁与压力无关【答案】B【解析】试题分析：在铁桶内放少量的水，用火加热，水吸热汽化，液态水变为气态水蒸气，水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。
水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，水蒸气遇冷放热，发生液化现象，铁桶内的气压降低，而铁通外是大气压保持不变，铁通外的大气压大于铁桶内的大气压，所以铁桶变扁，故选B。
【考点定位】大气压强3．如图所示，放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，则剩余部分对地面的压力F 甲'和F 乙'、压强p 甲'和p 乙'的关系是（ ）A ．F 甲' >F 乙'，p 甲'>p 乙'B ．F 甲'=F 乙'，p 甲'=p 乙'C ．F 甲'<F 乙'，p 甲'<p 乙'D ．F 甲'=F 乙'，p 甲'>p 乙'【答案】A 【解析】 【详解】放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等，即甲、乙的质量相等，根据图可知甲的体积小于乙的体积，由mVρ=可知，甲的密度大于乙的密度；放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强F mg Shg p hg S S Sρρ====； 若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，假设只将乙高出的部分截去，则乙的质量减小，因此F 甲′＞F 乙′；由p=ρhg 可得，p 甲′＞p 乙′。
初二物理压强经典练习题及答案
初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F，面积为A的物体A受到的压强为：A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是：A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量，重力为G，他用秤测得的数据是G/N，他误以为这是苹果的质量，小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕，汽车的质量是3000千克，那么汽车的底面积为：A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强：A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力，求这个木板的压强。
解：根据公式P = F/A，其中F为力，A为面积。
代入数据：P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。
2.一个人的鞋底面积为0.02平方米，他的质量为60千克，求他站立时对地面的压强。
解：首先，求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。
然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。
3.一个气缸的压力为5×10^5帕，其面积为0.1平方米，求该气缸受到的力。
解：根据公式P = F/A，可转换为F = P×A。
代入数据：F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。
4.一个长方形物体，长为2米，宽为0.5米，受到总压力为400牛顿的力，求该物体的压强。
解：先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。
然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。
压强练习题及答案
压强练习题及答案1. 定义题：请解释什么是压强，并给出其公式。
2. 计算题：一个面积为2平方米的桌面上，放置了一个重500牛的物体。
求桌面上受到的压强。
3. 应用题：一个标准大气压下，一个直径为10厘米的圆筒内装满水，求圆筒底部受到的水压。
4. 转换题：如果一个物体在海平面上的压强为1.0×10^5帕斯卡，求其在水下10米深处的压强。
5. 实验题：设计一个实验来测量一个物体对桌面的压强，并简述实验步骤。
答案1. 定义题答案：压强是力在单位面积上的平均分布，其公式为 \( P= \frac{F}{A} \)，其中 \( P \) 表示压强，\( F \) 表示作用力，\( A \) 表示受力面积。
2. 计算题答案：桌面上受到的压强 \( P \) 可以通过公式 \( P =\frac{F}{A} \) 计算。
将给定的数值代入公式，得到 \( P =\frac{500 \, \text{N}}{2 \, \text{m}^2} = 250 \, \text{Pa} \)。
3. 应用题答案：首先计算圆筒底部的面积 \( A = \pi r^2 \)，其中\( r \) 为圆筒半径，代入 \( r = 0.05 \, \text{m} \)，得到\( A = 0.00785 \, \text{m}^2 \)。
水的压强 \( P \) 可以通过公式 \( P = \rho g h \) 计算，其中 \( \rho \) 为水的密度（1000kg/m³），\( g \) 为重力加速度（9.81 m/s²），\( h \) 为水的深度。
代入数值，得到 \( P = 1000 \times 9.81 \times 0.05 = 490.5 \, \text{Pa} \)。
4. 转换题答案：水下压强的计算公式为 \( P = P_0 + \rho g h \)，其中 \( P_0 \) 为海平面上的压强。
(完整版)八年级物理压强练习题及答案
八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了.4.将一个重力等于 100 N，边长 20 cm 的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是 50 cm，则正方体对桌面的压强是；若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以，这是因为.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa，手对图钉帽的压强p1 是Pa，p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa；若保持压力不变，要产生2×10Pa的压强，受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是，压力之比是.二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.dm2，现用 2N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N，2×10PaB.10 N，4.8×10Pa图 13—1C.2N，2×10 Pa D.2N，4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 13—2 所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半图 13—C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是 100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2，重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是12cm2，体重为 500 N 的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是 17cm2，体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面？第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定，减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为 2：3，跟桌面的接触面积之比为 3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。
初二物理压强练习题与答案
初二物理压强练习题与答案一、选择题：1. 下列哪个单位可以用来表示压强？A. 牛顿（N）B. 瓦特（W）C. 帕斯卡（Pa）D. 焦耳（J）答案：C2. 一个力为10牛顿的物体，面积为2平方米，求该物体所受的压强是多少？A. 2 PaB. 5 PaC. 10 PaD. 20 Pa答案：B3. 下列哪种情况下，物体所受的压强最小？A. 力不变，面积变大B. 力不变，面积不变C. 力变大，面积不变D. 力变小，面积变大答案：A4. 地球上的大气压强约为101.3 kPa，那么它等于多少帕斯卡？A. 1.013 × 10^2 PaB. 1.013 × 10^3 PaC. 1.013 × 10^4 PaD. 1.013 × 10^5 Pa答案：D二、填空题：1. 一个力为500牛顿的物体，面积为0.5平方米，求该物体所受的压强是多少？答案：1000 Pa2. 一个物体所受的压强为2000帕斯卡，面积为0.4平方米，求该物体所受的力是多少？答案：800牛顿3. 压强的计算公式是力除以______。
答案：面积4. 一个面积为2平方米的物体所受的力为1000牛顿，求该物体所受的压强是多少？答案：500 Pa三、简答题：1. 简述什么是压强？答：压强是指单位面积上受到的力的大小，它是一个衡量物体上受压程度的物理量。
压强的计算公式为压强=力÷面积，单位为帕斯卡（Pa）。
2. 为什么人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛？答：人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛是因为尖锐的物体相比于平坦的物体来说，面积较小，人体所受的力在较小的面积上集中，导致单位面积上受到的压强增大，进而引起更强烈的刺激和疼痛感。
3. 为什么山区的水煮鸡蛋比平原地区的水煮鸡蛋时间长？答：山区的海拔高度较高，相对于平原地区来说，山区的大气压强较低。
根据物理原理，水的沸点与大气压强成正比关系，即大气压强较低时，水的沸点也相应降低。
初中物理-压强经典练习题(含答案)
初中物理压强经典练习题一．选择题（共19小题）1．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）A．F＜F P＜P B．F＞F P=P同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）A．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 对容器底部压强的大小关系正确的是（）h的同一种液体，如图所示，则（）11对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）A．p=p F=F B．p＞p F=F C．p＜p F=F D．p＞p F＞F方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）11．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P＜P B．P＞P C．P=P D．无法判断们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比p A：p B=1：3．则（）静止状态，A 球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）A．p=p=p B．p＞p＞p C．p＜p＜p D．p=p＞p它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p＞p＞p B．p=p=p C．p＜p＜p D．p=p＞pA B分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）A．甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强图所示，四个容器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压．B．C．D．适量的水．待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）参考答案一．选择题（共19小题）1．B 2．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A。
高中压强练习题及讲解及其答案
高中压强练习题及讲解及其答案### 高中压强练习题及讲解#### 练习题一：气体定律题目：一个密闭容器内装有1摩尔的理想气体，初始压强为1大气压，体积为22.4升。
当压强增加到2大气压时，求气体的最终体积。
解答：根据玻意耳定律，即在恒定温度下，理想气体的压强和体积成反比，公式为：\[ PV = \text{常数} \]初始状态下：\[ P_1 = 1 \text{ atm} \]\[ V_1 = 22.4 \text{ L} \]最终状态下：\[ P_2 = 2 \text{ atm} \]\[ V_2 = ? \]将已知数值代入玻意耳定律：\[ P_1V_1 = P_2V_2 \]\[ 1 \times 22.4 = 2 \times V_2 \]\[ V_2 = \frac{22.4}{2} = 11.2 \text{ L} \]答案：最终体积为11.2升。
#### 练习题二：液体压强题目：一个水槽中装有水，水槽底部的面积为0.1平方米。
当水深为2米时，求水槽底部受到的水压。
解答：水压的计算公式为：\[ P = \rho g h \]其中，\( \rho \) 是水的密度，\( g \) 是重力加速度，\( h \) 是水的高度。
水的密度 \( \rho \) 约为 1000 kg/m³，重力加速度 \( g \) 约为9.8 m/s²，水深 \( h \) 为 2 米。
代入公式计算水压：\[ P = 1000 \times 9.8 \times 2 \]\[ P = 19600 \text{ Pa} \]答案：水槽底部受到的水压为19600帕斯卡。
#### 练习题三：气体压强与体积的关系题目：一个气球在标准大气压下，其体积为500立方厘米。
当气球被带到高山上，压强降低到0.8标准大气压时，气球的体积会如何变化？解答：根据查理定律，即在恒定体积下，理想气体的压强和温度成正比，公式为：\[ \frac{P_1}{T_1} = \frac{P_2}{T_2} \]假设温度不变，则有：\[ \frac{P_1}{P_2} = \frac{V_2}{V_1} \]初始状态下：\[ P_1 = 1 \text{ atm} \]\[ V_1 = 500 \text{ cm}^3 \]最终状态下：\[ P_2 = 0.8 \text{ atm} \]\[ V_2 = ? \]代入公式计算体积变化：\[ \frac{1}{0.8} = \frac{V_2}{500} \]\[ V_2 = \frac{500 \times 1}{0.8} \]\[ V_2 = 625 \text{ cm}^3 \]答案：气球的体积变为625立方厘米。
初中物理压强经典练习题(含答案)
、 ′ ′ ′对 ，′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′初中物理 压强经典练习题一．选择题（共 19 小题）1．高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为 F A 、F B ，压强分别为 P A 、P B ．关于它们的大小关系，正 确的是（ ）A ．F A ＜FB P A ＜P B B ．F A ＞F B P A =P BC ．F A ＞F B P A ＞P BD ．F A ＞F B P A ＜P B2．如图（a ）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相 同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b ）所示．若 此时甲′ 乙′ 地面的压力、压强分别为 F 、F 、p 、p ′ 则（ ） 甲乙甲乙A ．F ＞F ，p ＞p ′B ．F ＜F ，p ＞p ′甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙C ．F ′=F ，p ′=p′D ．F ′=F ，p ＞p ′ 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙3．如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边 长．甲对地面的压强为 p 1，乙对地面的压强为 p 2（ ）A ．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为 p 1B ． 如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为 p 2C ． 如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为 p 1D ．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为 p 25．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们 对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）A ．P ＜PB ．P ＞P甲 乙 甲 乙C ．P =PD ．条件不足，无法判断甲 乙6．在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高 h 的同一种液体，如图所示，则（ ）A ．液体对容器底部的压强和压力都相等B ． 液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C ． 容器对桌面的压强和压力都相等D ．无法确定7．如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为 p 1，压力为 F 1，容器 对桌面的压强为 p 2，压力为 F 2，如果不计容器自重，则（ ）A ．p 1=p 2 F 1=F 2B ．p 1＞p 2 F 1=F 2C ．p 1＜p 2 F 1=F 2D ．p 1＞p 2 F 1＞F 2 8．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长 方体 A 、B 、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液 面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（ ）A ．物体受到的浮力 F 浮 A ＞F 浮B ＞F 浮 CB ． 容器对桌面的压力 F ＜F ＜F 甲 乙 丙C ． 液体对容器底的压强 p =p =p甲 乙 丙D ．物体下表面受到液体的压力 F ′A ＞F ′B =F ′C9．一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为 1.2×104Pa ．某校初三有甲、 乙、丙三个班，每班人数分别为 38 人、40 人、42 人，以班为单位站在操场上．关 于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（ ） A ．甲班约为 5.6×105Pa B ． 乙班约为 4.8×105Pa C ． 丙班约为 5.0×105PaD ．三个班对地面的压强大约都为 1.2×104Pa10．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量 相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强 和水桶底受到水的压力的说法正确的是（ ）A ．甲水桶对地面压强大C ． 甲水桶底受到水的压力大 B ． 乙水桶对地面压强大D ．乙水桶底受到水的压力大11．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．PA ＜P B．P A＞PB C．P A=P B D．无法判断12．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA ：ρB=1：2，对地面的压强之比pA：pB=1：3．则（）A．它们的高度之比hA ：hB=2：3B．它们的高度之比hA：hB=3：4C．它们的质量之比mA ：mB=2：3D．它们的质量之比mA：mB=1：313．完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）A．pl =p2=p3B．p1＞p2＞p3C．p1＜p2＜p3D．p1=p2＞p314．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．pA ＞pB＞pCB．pA=pB=pCC．pA＜pB＜pCD．pA=pC＞pB15．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（SA ＞SB），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）1 2A ．倒入的液体体积 V 可能等于 V甲 乙 B ． 倒入的液体高度 h 一定大于 h 甲 乙 C ． 抽出的液体体积 V 可能小于 V 甲 乙 D ．抽出的液体高度 h 一定等于 h 甲 乙16．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属 球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再 将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（ ）A ．甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强B ． 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强C ． 甲液体对容器底部的压力可能小于乙液体对容器底部的压力D ．甲液体对容器底部的压力一定等于乙液体对容器底部的压力17．一个球，先后在盛有不同液体的容器 A 、B 、C 、D 中保持静止的情况．如 图所示，四个容器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压 强最大（ ） A ． B ． C ． D ．18．甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为 1：3，分别装入不同种液体，高度 之比为 2：，若它们对容器底的压力之比为 1：，则两种液体的密度之比为（ ） A ．1：2 B ．3：1 C ．3：4 D ．4：319．（2014 顺义区二模）两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入 适量的水．待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有 溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（ ）A ．甲容器中的物块的密度较大B ． 甲、乙容器中的物块的密度一样大C ． 乙容器中的物块的体积较小D ．甲、乙容器中的物块的体积一样大初中物理 压强经典练习题参考答案一．选择题（共 19 小题） 1．B 2．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10 ． BC11．B 12．AD13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A。
压强练习题及讲解高中
压强练习题及讲解高中### 压强练习题及讲解1. 题目一：- 题目描述：一个容器内装有水，水的深度为20cm，求水对容器底部的压强。
- 答案解析：根据液体压强公式 \( p = \rho g h \)，其中 \( \rho \) 为水的密度，\( g \) 为重力加速度，\( h \) 为水的深度。
水的密度\( \rho \) 约为 \( 1.0 \times 10^3 \) kg/m³，重力加速度 \( g \) 约为 \( 9.8 \) m/s²，水的深度 \( h \) 为0.2m。
将这些值代入公式，计算得到水对容器底部的压强 \( p \)。
2. 题目二：- 题目描述：一个标准大气压下，一个活塞的面积为 \( 50\times 10^{-4} \) m²，求活塞受到的大气压力。
- 答案解析：标准大气压 \( p_0 \) 约为 \( 1.013 \times 10^5 \) Pa。
根据压强的定义 \( F = pA \)，其中 \( F \) 为力，\( p \) 为压强，\( A \) 为面积。
将已知的压强和面积代入公式，计算得到活塞受到的大气压力。
3. 题目三：- 题目描述：一个密闭容器内装有气体，气体压强为 \( 2 \times 10^5 \) Pa，气体体积为 \( 2 \) m³。
若保持温度不变，将气体体积压缩至 \( 1 \) m³，求压缩后的气体压强。
- 答案解析：根据玻意耳定律，\( p_1V_1 = p_2V_2 \)，其中 \( p_1 \) 和\( V_1 \) 分别为初始压强和体积，\( p_2 \) 和 \( V_2 \) 为压缩后的压强和体积。
将已知的初始压强和体积代入公式，解出压缩后的气体压强。
4. 题目四：- 题目描述：一个水下潜水员在水下30m深处，求潜水员受到的水压。
- 答案解析：使用液体压强公式 \( p = \rho g h \)，将水的深度 \( h \)替换为30m，其他参数保持不变，计算潜水员受到的水压。
【物理】物理压强练习题含答案
【物理】物理压强练习题含答案一、压强1．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C，则下列判断正确的是A．p A＞p B＞p CB．p C＜p A=p BC．p B＞p A=p CD．p C＜p A＜p B【答案】D【解析】【详解】液体压强与液体密度及液体深度有关，液体压强公式p=ρgh，A、C两容器中液体深度相同，A容器中装有水，C容器内装有酒精，又ρ酒精＜ρ水，故p C＜p A；A、B两容器都装水，但容器B内的水比容器A内的水深度较深，可得p A＜p B．综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为p C＜p A＜p B；故答案选D．2．下列说法正确的是（）A．高压锅较厚，要较高的温度才能沸腾 B．高压锅传热快C．高压锅内气体压强大，液体的沸点升高 D．高压锅内气体压强大，液体的沸点降低【答案】C【解析】【分析】液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
食物在温度高的情况下更容易变熟。
【详解】高压锅的密封性强，使用时增大气压，提高水的沸点，食物在高温下，短时间内容易熟。
故选：C。
【点睛】液面上的气压升高，液体的沸点增大。
3．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D．甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强【答案】C【解析】【详解】由图知道，物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，所以ρ乙=ρ物，ρ甲＞ρ物，所以，甲中液体密度比乙中液体密度大，故A错误；由于在甲悬浮，在乙漂浮，则F浮甲=G排甲=G； F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，即两容器中物体受到的浮力相同，故B错误；甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故C正确；由A知道，ρ甲＞ρ，又因为h甲 =h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液物体压强，故D错误，故选C。
新人教版八年级物理第九章第一节压强经典练习题及答案
压强经典计算题1、向墙壁上按图钉，已知钉尖的面积是0.05mm2，钉帽的面积是1cm2，手对图钉帽的压强是2×105Pa，求图钉尖对墙壁的压强。
2、一同学的质量为60kg，每只脚掌的面积为150cm2，当他在水平地面上走路时，他对地面的、压强分别是多大？当他站在水平地面上不动时，他对地面的压力、压强又是多大？3、一堵墙砖长20m，宽24cm，高3m，这堵墙对地面的压强为多大？如果砖墙的宽度增加一倍，墙的高度和长度不变，墙对地面的压强将如何变化？（砖的密度是2×103kg/m3）4、如图所示，A、B两正方体，边长分别为20cm、10cm，质量分别为600g、400g，当将物A放在物B的中央，求物体A对B的压力、压强和B对水平地面的压力、压强。
5、冰面上行驶的雪橇，本身中立是1960N，和冰面的接触面积是20dm2，雪橇对冰面的压强是多大？如果冰面能承受的最大压强是7×104Pa,雪橇最多能装多重的物体？6、一正方体铝块，质量为2.7kg，将它放在一长方形桌面中央，桌面水平放置，表面积为0.8m2，求铝块对桌面的压强为多大？（铝的密度为2.7×103kg/m3，g 取10N/kg）7.一正方体木块，边长为a，放在一张很大的长方形水平桌面上，它对桌面产生的最大压强和最小压强分别是多大？若将木块切成8个小正方体（等分）,其中一小块木块对桌面产生的压强为多大（小木块放在桌面中央）？设木块的重力为G，木块密度为ρ水。
8.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125 cm2，体重为500 N的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是175 cm2，体重为500 N的人最多可以负重多少通过冰面？第一节压强、计算题1、4x1082、F=600N P走=40000Pa p站=20000Pa3、P=F/S=ρgh=5.0x104 Pa不变4、 A 对B 压力=6N P A=600PaB对水平面的压力= 6+4=10N P B=10N/0.01m2=1000Pa 5.P雪=9800Pa F最大= 1.4X104 PaF最大= G雪+ F物F物=G物G物=F最大-G雪=1.4X104-1960N=12040N.0=0.01m2P= 2700Pa6、V=m/ ρ=0.001m3a=30017、解：木块放在桌子上，对桌子的压力F=G木=Vρ木·g=a3ρ木g木块与桌子的最大接触面积为S大=a2，P最小=F/S大=aρ木·g木块与桌子的最小接触面积S=1/4.a2小P最大=4aρ木·g=1/8F=1/8a3ρ木g小正方体对桌子中央产生的压力F小小正方体与桌子中央的接触面积S=1/4.a2小P小=1/2.aρ木·g8..200 N。
(完整版)压强练习题(附答案)
《压强》练习-------王 鑫 一．填空题：1．浮力就是液体对物体__________ 和__________块之所以没有浮起来是因为________。
2．密度计可用来测量_________，测量时它受的浮力________放入某种液体中时，刻度1.000 在液面的上方,则此液体的密度_________于”、“等于”、或“小于”）。
3．体积为8⨯105米的充氦气球，在空气中受到的浮力是_______克/米3）.若它自身重5⨯106牛，则还能载重___________如果气球要下降,来实现。
4．质量相同的木块和冰块（ρ水＜ρ冰 到浮力 冰块受到浮力，木块排开盐水的体积 冰块排开水的体积。
“大于”、“等于”或“小于”）。
5．一个铜球质量为40克，放入水中恰好能悬浮，则可知铜球的体积应为 6．密度是0.25⨯103千克/米3上所加的另一物体重应为该物体重的 倍。
7．在弹簧秤下挂一个密度为３33/10米千克⨯秤的示数是98牛，当物体全部浸没在另一种液体中时，弹簧秤的示数是58.8的密度为_________千克/米3。
8．弹簧秤下挂一物体，弹簧称的示数为G ，把物体没入甲液体中，弹簧秤示数为3G，把物体没入液体中，弹簧秤示数为4G，则甲、 乙两液体的密度之比是 。
二．选择题：1．用手将一木块浸在水中某一深度，松手后，在木块浮露出水面前的上浮过程中，下列说法正确的是 （ ） Ａ木块所受的浮力、重力都不变。
Ｂ木块所受的浮力、重力都变小。
Ｃ木块所受的浮力变大、重力不变。
Ｄ木块所受的浮力变小，重力不变。
2．有体积相同，形状不同的铜、铁、铝三块金属，浸没在水中不同深度，如图1所示，比较它们所受的浮力的大小 （ ） A 铜受浮力最大。
B 铁受浮力最小。
C 三者所受浮力一样大。
D 无法确定。
３．一只装有水的木盆浮在水槽中，若将盆中的水取出一些倒入水槽内，则水槽中的水面将 （ ） Ａ上升 Ｂ下降 Ｃ高度不变 Ｄ无法判断４．如图２所示，在涂蜡的木棍下端缠一些铁丝，使它能竖直浮在水中，如果用刀把露出水面部分切去则其它部分将 （ ）Ａ上浮 Ｂ下沉 Ｃ不上浮也不下沉 Ｄ都有可能4．一支密度计测不同液体的密度时，在密度大的液体中，露出部分体积大（ ） 5．潜水艇在下潜过程中，所受压力越来越大，所以所受的浮力也越来越大（ ）6．体积相同的木球和铁球放入水中，木球浮在水面，铁球沉入水底，说明木球受到的浮力大 （ ）7．个实心的，质量分布均匀的物体漂浮在水面上，将其分割成大小不同的两块，则这两块物体放到水中也漂浮 （ ）8 1．厘米3（1 （2 2．0.3分米3【提示与答案】 一、填空题1．向上的压力， 向下的压力，蜡块没有受到浮力 2．液体的密度，等于，大于3．1.01⨯ 107,5.1⨯106,缩小气囊的体积 4．等于,小于木块与冰块都有漂浮于液面,则F 浮=G 物木块与产块的质量相等,因此重力也相等,所以所受浮力也相等． Ｆ浮木＝Ｆ浮冰ρ盐水gv 木排＝ρ水gv 冰排 ∵ρ盐水>ρ水 ∴V 木排<V 冰排 5．40铜球能悬浮在水中，则可知铜球的平均密度等于水的平均密度。
液体压强练习题(有答案)
液体压强练习题(有答案)
1. 一个高为10米的水桶装满水后，水的压强是多少？
答案：水的压强等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度，即P = ρgh。
假设水的密度为1000千克/立方米，重力加速度为9.8米/秒^2，高度为10米，代入公式计算得到P = 1000 * 9.8 * 10 = 帕斯卡(Pa)。
2. 一个沉浸在水中的物体受到的压强与深度有什么关系？
答案：一个沉浸在水中的物体受到的压强与物体所在深度成正比关系。
根据帕斯卡定律，任何在液体中受到压力的物体，其所受压力的大小与所处深度成正比。
具体计算公式为P = ρgh，其中P 为压强，ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为物体所处的深度。
3. 在大气压力下，一个喷气式飞机在海平面上起飞，会受到多大的压强？
答案：在大气压力下，一个喷气式飞机在海平面上起飞时受到的压强约为帕斯卡(Pa)。
这是因为在海平面上，大气压力约为标准大气压，即帕斯卡。
4. 如果将液体从一个倒入另一个，液体的压强会发生改变吗？
答案：不会发生改变。
根据帕斯卡定律，液体的压强只与液体的密度、重力加速度和液体所在深度有关，而与液体所在的形状和大小无关。
因此，无论液体倒入哪个中，液体的压强都不会发生改变。
5. 空气的压强是如何测量的？
答案：空气的压强可以通过使用压力计进行测量。
压力计是一种测量压强的仪器，其中最常见的是汞压力计。
通过观察压力计中汞柱的高度，可以确定空气的压强。
一般情况下，压强的单位为帕斯卡(Pa)。
初中物理《压强》练习题(附答案)
初中物理《压强》练习题(附答案)猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积有关。
请问，这两个猜想哪个是正确的？为什么？请用实验结果加以说明。
答案解析】练1：1.C。
压力的方向垂直于受力物体表面。
2.略。
3.（1）凹陷程度；控制变量；（2）压力大小；乙、丙；转换。
练2：猜想一正确，猜想二正确。
实验结果表明，压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
在实验中，通过控制变量法和转换法，比较了不同压力和不同受力面积下的压力作用效果，发现压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显。
因此，猜想一和猜想二都是正确的。
猜想二：受力面积的大小可能影响压力作用效果。
1）该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应保持受力面积的大小相同，使压力的大小不同。
2）该同学进行了如下实验：甲图将小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图将小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。
他是通过观察压力作用的效果来显示其效果。
3）比较甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。
4）此实验不能用硬纸板代替海绵，因为硬纸板的强度不足以支撑砝码的重量，会导致实验失效。
5）此实验中运用到的主要科学方法有观察法和实验法。
练3：XXX同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
1）实验中小明是通过观察压力作用效果来比较其效果的。
2）比较甲、乙两图所示实验，得出的结论是压力越大，作用效果越明显。
3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图丙所示实验。
4）XXX同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此得出结论：压力作用效果与受力面积无关。
但是，他可能没有考虑到切割后受力面积发生了变化，导致结论不严谨。
3、压强及其计算知识积累】1）定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
液体压强练习题及答案
解： P=
=
= 2×103 Pa.
2、如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18 m, 五楼住户水龙头出水口高度h2 =13 m,四楼住户水龙头出水口高度 h3 =10 m,水龙头出水口直径为2 cm。求: (1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少。 (2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少。 (g取10 N/kg)
或“不漏气”)。
(2)下表是该同学利用图2所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
实验次数
1 2 3 4 5 6
深度h/cm
朝上 朝上 朝上 朝下 朝左 朝右
U形管左右液面高度差 Δh/cm 2.6 5.4 8.2 8.0 8.2 8.2
4 3 5 6 ①实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为
入到两杯液体中,如图3中a和b所示。她发现图b中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图b杯子中盛的是盐水。 ①你认
为,这位同学的结论是 不可靠
(填“可靠的”或“不可靠的”); ②简要说明理由
:
没有控制橡皮膜在液体中的。深度一定
。 ②比较序号
的实验数据,可得出的结论是在同一
; 深度,液体向各个方向的压强相等; ③比较序号1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的实验数据,可得出的结论
是
同一液体的压强随深度的增加而增大
。
(3)探究实验结束后,老师请同学们想办法将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,小可同学将压强计的金属盒先后浸
1、如图所示,玻璃杯中装有重为3 N的水,杯子的底面积为20 cm2,杯内水面高度是10 cm,若玻璃杯受到的重力为1 N,求:
(1)水对杯底的压力. (2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强.
压强练习题及答案
压强练习题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么？A. 力的大小B. 力的作用效果C. 力的单位D. 力的方向答案：B2. 压强的国际单位是？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B3. 液体压强与什么因素有关？A. 液体的密度B. 液体的深度C. 液体的体积D. 以上都是答案：D4. 以下哪个公式表示压强？A. F = maB. P = F/AC. F = P * AD. P = A/F答案：B5. 以下哪个实验可以测量液体的压强？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 阿基米德实验D. 帕斯卡定律实验答案：B二、填空题6. 压强是表示_______的物理量。
答案：压力作用效果7. 一个物体受到的压力为100N，受力面积为0.02平方米，那么它的压强为_______帕斯卡。
答案：50008. 液体压强的计算公式为_______。
答案：P = ρgh9. 气体压强的产生原因与液体压强的产生原因不同，气体压强是由于_______产生的。
答案：气体分子的碰撞10. 帕斯卡定律指出，加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向_______传递。
答案：各个方向三、计算题11. 一个圆柱形容器内装有水，水的深度为0.5米，水的密度为1000千克/立方米。
求水对容器底部的压强。
答案：根据公式P = ρgh，代入ρ = 1000千克/立方米，g =9.8米/秒²，h = 0.5米，计算得P = 1000 * 9.8 * 0.5 = 4900帕斯卡。
12. 一个面积为2平方米的地面上，放置了一个质量为100千克的物体，求地面受到的压强。
答案：首先计算物体的重力F = mg，其中m = 100千克，g = 9.8米/秒²，得到F = 100 * 9.8 = 980牛顿。
然后根据压强公式P =F/A，代入F = 980牛顿，A = 2平方米，得到P = 980 / 2 = 490帕斯卡。
物理压强题20套(带答案)
物理压强题20套(带答案)一、压强1．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm．下列描述正确的是A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出【答案】B【解析】，解答：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．A. 玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，故A错误；B. 管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760 mm．故B正确； C. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小故C错误．D.在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，故D错误．点睛：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．2．以下关于压强的说法，错误的是A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小【答案】A【解析】【详解】A．由于大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故A错误；B．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，受到的海水压强增大，故B正确；C．根据p=F/S知道，在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故C正确；D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D正确．3．对下列现象解释正确的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大压力B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强C．用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中D．口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；（3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；（4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大．【详解】A．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A错误；B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故B错误；C．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压入人的口中，利用大气压，故C正确；D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故D错误．【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．4．如图所示，水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器A 和B ，分别盛有甲、乙液体，液体对两个容器底部的压力大小相等。
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压强经典习题
一、选择题（每题3分，共48分）
1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离
Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180°
Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（）
A．P甲＞P乙 B．P甲=P乙 C．P甲＜P乙 D．无法确定
3、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为
4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。
当把容器倒置后放到水
平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）
A.F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p
4、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）
A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大
5、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，
如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B, 水对瓶底
和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）
A. p A＞p B ,F A＞F B
B. p A＜p B , F A=F B
C. p A=p B, F A＜F B
D. p A＜p B ,F A
＞F B
6、如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入
质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
7、三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图6所示．若容器对桌面的压强相等，
则三种液体对容器底的压强（）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
8、如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为p A、p B、p C，则下列有关p A、p B、p C的大小的关系，正确的是（）
A．p A>p B>p C B．p A<p B<p C
C．p A=p B>p C D．p A=p B<p C
9、如图8所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K
控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）
A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙
B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲
C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动
D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲
10、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA<VB，高度h A<h B，与地面的接触面积S A>S B，对地面的压强p A=p B。
下列判断正确的是（）
A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度
C．A的质量一定大于B的质量 D．A的质量可能等于B的质量
11、如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则（）
Ａ．杯子对桌面的压强不变Ｂ．杯子对桌面的压强变大
Ｃ．水对杯底的压强不变Ｄ．水对杯底的压强变小
12、有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计)，底面积为100cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的高度为20cm，放在水平桌面上(取g=10N／kg，ρ煤油=0．8×103kg／m3)，则下列结果正确的是（）
A．煤油对杯底的压强是1．6×103Pa B．杯底对桌面的压强是1．8×l03Pa C．煤油对杯底的压力是16N D．杯子受到桌面的支持力是16N
13、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）
A．F1<F2 B．F1>F2 C．p1<p2 D．p1>p2
14、如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。
已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比P A:P B=1:3.则（）
A、它们的高度之比h A:h B=2:3
B、它们的高度之比h A:h B=3:4
C、它们的质量之比m A:m B=2:3
D、它们的质量之比m A:m B=1:3
15、如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B
管倾斜放置时，两管液面等高，则（）
A、A、B两管中液体的质量相等
B、A管中液体对管底的压强比B中大
C、A管中液体对管底的压强比B中小
D、A管中液体对管底的压强比B中相等
16、如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则
P B的压力F A、F B的关系是( )
此时液体对各自容器底部的压强P
A．P A＜P B FA＝FB B．P A＜P B F A＞F B
C．P A＞P B FA＝FB D．P A＞P B F A＞F B
17．如图，甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体内部同
一水平面上A、B两点处液体压强相等，比较液体对两个容器底部的压强（）
A．p甲>p乙 B．p甲=p乙 C．p甲<p乙 D．无法判断
18．如图2，甲、乙两容器中装有水，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强（）
A．p A>p B B．p A<p B C．p A=p B D．无法判断
二、填空题（每空3分，共24分）
19、＂大洋一号＂是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人
系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是Ｐa(ρ海水＝
１.03×103Kg/m3，g取10N/Kg).
20、如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。
甲管竖直放置，
乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小P甲 p乙．21、如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积
均为5.0×10-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面．在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强．若A、B容器的水中同一高度处压强分别为p A、p B，则p A p B (选填“大于”、“小于”或“等于”)．
22、如图所示，一开口的杯子，装上8 cm高的水后，放在水平桌面上。
已知杯子内部底
面积为50 cm2，外部底面积为60 cm2；杯子装上水后的总质量为0.6 kg。
则水对杯底的压力为＿＿＿N。
杯子对桌面的压强为________ Pa。
23、质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强P1= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有P1 P2
三、计算题（每14分，共28分）
24. （14分）在一块质量为20千克，厚度为5厘米的松木板上，装上700千克的货物后，放到结冰的河面上，若冰面能承受的最大压强是7×104帕，问人拉着木板能否将这些货物安全运过河？（干松木的密度为0.4×103千克/米3，g=10N/kg）
25.（14分）有一玻璃容器，底面积为40厘米2，内装500毫升的酒精，酒精的密度是0.8×103千克/米3，深度为10厘米，求：（1）容器内酒精的重力；（2）酒精对容器底部的压强；（3）酒精对容器底部的压力。
(g=10N/kg)
压强经典习题答案
一、选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.D
6.A
7.A
8.B
9.C 10.A 11.D
12.A 13.C 14.A 15.D 16.D 17.C 18.B
二、填空题
19.7
5.1⨯
10 10
.6⨯ 20.> 21. 2000 大于大于 22. 800 1000 23. 4 18
<
三、计算题。