八年级生物上册 5.1.6 鸟

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第六节鸟

备课日期:年月日讲课日期:年月日课题第六节鸟学科

生物年级

教学过程

教学环

学习内容老师活动学生活动

环节一:课前讲演鸟类之最

1.最早的鸟-始祖鸟

2.最大的鸟、产蛋最大的鸟—驼

3.体积最大的飞鸟——柯利鸟

4.形体最小、产蛋最小——蜂鸟

5.寿命最长鸟——信天翁

6.嘴巴最大、嘴峰最长的鸟—巨

师:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。这既是一

首优美的诗,又是一幅绝秒的画。同学们

知道鸟类之最吗?现在就请XX同学进行

课前讲演。

学生评价讲演内容。

教学目标知识目标:

1.阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点;

2.概述鸟类的主要特征。

能力目标

尝试独立完成“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动。情感态度与价值观:

培养学生树立爱护鸟类、热爱大自然的意识。

教学重点 1. 鸟的主要特征。

2. 鸟与人类生活的关系。

教学难点探究“鸟类适于空中飞行的形态结构特点”。

时,在地球上称霸一段时间后,逐渐被鸟、哺乳动物所淘汰。

师:今天我们要学习的是鸟,全世界的鸟类共约9000种,我国有近1200种,提起鸟类,大家首先想到的它有哪一大特征呢?

想一想,议一议师:鸟具有飞行能力,不仅因为鸟有翅膀,

鸟的形态结构和生理特征都与飞行生活

相适应。

师:早在公元前850年,英国人布莱德双

臂帮上鸟翅从罗神殿试图飞跃伦敦,结果

坠地身亡,人仅仅是在双臂上缚上人工翅

膀,不解决其他问题,是无法实现飞行的。

师:看来飞行是一个高难度的技艺。鸟类

飞行中会遇到哪些困难呢?这得从鸟类

的形态和结构谈起。生:有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?

一、千姿百态的鸟类

大山雀、金鹰、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭。①媒体课件展示本节的教学目标

②组织学生观察课本85页图11-1

③媒休课件展示一些鸟类的图片资料

①了解本节课学习的

内容

②观察课本鸟类图片

资料

③欣赏优美的课件鸟

类图片

二、鸟的主要特征①组织学生观察课本86页图11-2和课件①观察课本图片和课

探究“家鸽适应空中飞行的特征”

1、外部形态的观察

<1>体形:流线型

<2>皮肤:生有羽毛分正羽和绒羽,正羽在飞行时起重要作用,绒羽保温

<3>翼:是飞行器官,宽大利于飞行图片资料,回答相应问题,说出家鸽外形

有哪些与飞行生活相适应的特点

②让学生拿出实物标本羽毛进行观察

件图片资料回答要探

究的问题,得出家鸽

外部形态适于飞行的

特点

②拿出自己所带的羽

毛相互讨论、交流、

说出家鸽羽毛的特点

和作用

2、内部结构的观察

<1>肌肉骨骼系统的观察

a、长骨中空:减少体重

b、胸骨发达:便于附着发达的胸肌

c、胸肌发达:增加飞行力量

<2>呼吸系统的观察

气囊:有大量气囊与肺相通,既能协助呼吸又能散发体内热量①组织学生观察课本86页图11-3和课件

图片资料,探究家鸽的肌肉骨骼系统适应

飞行的特征:

②组织学生观察课件图片资料,观察气囊

的特点

①小组间通过观察课

本图片和课件资料、

讨论、交流、说出家

鸽肌肉骨骼系统适应

飞行的特征

②观察课件资料,仔

细辩认气囊以及气囊

与肺的关系

学习内容老师活动学生活动

<3>家鸽其它方面适应空中飞行的特征a、消化系统:食量大,消化能力强,口内无牙齿,直肠短,排便频繁

b、泌尿系统:没有膀胱,排尿③让学生结合自己生活的实际,谈谈家鸽

其它方面适应空中飞行的特征

③个人根据生活体验

交流说出家鸽在消

化、泌尿等到方面适

应空中飞行的特征,

并且讨论体温恒定对

频繁

c、家鸽体温总是体质在42℃,是恒温动物于动物生活有何重要意义

三、保护鸟类的多样性

1、鸟类对人类的益处

<1>啄食大量害虫害兽,维护生态平衡

<2>传播植物种子,扩大植物生存范围

<3>传递信息

<4>供人们观赏和使用

2、保护鸟类措施

<1>保护森林资源

<2>做好宣传工作

<3>为鸟类提供适宜的生存和繁育环境①组织学生讨论、交流自己搜集到的鸟类

资料,谈谈鸟类对人类的好外,并观看视频

资料

②组织学生据课件所反映的鸟类资源现

状,分析原因

①相互讨论、交流自

己搜集的资料,说出

鸟类对人类的益处,

观看视频资料说一说

其中的思想内涵

②观看课件图片,相

互议一议,提出切实

可行的保护鸟类的

措施

【课堂小结】引导学生归纳总结本节课所学习的知识

要点说出本节课所要学习的知识要点

环节四:

评价验收

出示媒体课件的检测题做检测题

【布置作业】搜集有关鸟类的知识

资料出一期宣传墙报

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