北京工业大学学生开题报告表

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开题报告

在经济上，可以在宿舍中或北京工业大学数理学院的机房上网查找相关资料，也同样可以在北京工业大学图书馆免费查找资料，这为设计实现工作提供了极大的方便，使设计实现的投资降为最小。
在设备上，可以再北京工业大学பைடு நூலகம்理学院数理楼演示实验室3109内完成，实验室内提供各种制作设备及器材，极大地方便了设计制作。
日期：2015.9.23
设计要求：
在完成设计的过程中要对电磁学有一定的知识储备、巩固电磁技术知识、提高发现问题和解决问题的能力。设计完成后动手制作时要细致用心多次试验，直至达到预期的效果。
设计思路：
线圈在通电的情况下，能缠身磁场，磁场磁极遵循安培定则，在线圈中放入与线圈磁极相反的磁铁，根据磁铁“同极相斥，异极相吸”原理，磁铁将在线圈轨道中运行，模拟磁悬浮列车。
北京工业大学学生开题报告表
课题名称
简易版“磁悬浮”列车制作
学生姓名
徐伟业
学号
12053136
专业
热能与动力工程
开题报告内容：（调研资料的准备，设计目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段
内容及时间安排；完成设计（说明书、论文）所具备的条件因素等。）
调研资料:
电磁场理论基础电磁学
设计目的：
利用线圈通电产生磁场，以及磁铁“同极相斥，异极相吸”原理设计并制作简版“磁悬浮”列车，演示磁悬浮列车的运行原理。
预期成果：
制作完成磁悬浮列车模型，并提供设计论文。
任务完成的阶段内容及时间安排：
第1－3周：了解设计要求，查找调研资料，撰写开题报告。
第4－6周：准备制作元件，
第7－10周：根据设计原理，完成磁悬浮列车的制作。
第10－12周：论文撰写，技术总结，论文答辩。
具备条件：

北京工业大学开题报告(模板)

预期困难：数据收集不全或质量不高解决方案：采用多种数据来源，进行数据清洗和筛选
解决方案：采用多种数据来源，进行数据清洗和筛选
预期困难：实验设备不足或老化解决方案：与实验室合作，共享设备资源或寻找替代设备
解决方案：与实验室合作，共享设备资源或寻找替代设备
预期困难：研究进度延误解决方案：制定详细的时间表，合理安排时间，及时调整进度
Part Five
研究目标：明确具体的短期
和长期目标
研究内容：详细列出研究主题、方法和预
期结果
时间表：合理规划每个阶段的研究任务和
时间节点
资源安排：合理分配人力、物力和财力等
资源
第一阶段：确定研究问题和方法
第二阶段：数据收发表
第四阶段：研究成果评估和总结
实验目的：验证研究假设的有效性和可行性
实验方法：采用控制变量法、随机抽样法等
实验步骤：详细描述实验操作过程
数据采集和分析：说明数据来源、处理方法和分析工具
Part Four
应用价值：为实际问题的解决提供有效的方案和工具
学术价值：为相关领域的研究提供新的思路和方法
人才培养：培养具有创新能力和实践经验的高素质人才
解决方案：制定详细的时间表，合理安排时间，及时调整进度
预期困难：研究结果不理想解决方案：多角度分析数据，寻求合理解释和改进方案
解决方案：多角度分析数据，寻求合理解释和改进方案
Part Six
参考文献格式：按照学校要求进行排版
参考文献数量：根据论文内容确定，一般不少于 10篇
参考文献来源：尽可能选择权威、可靠的学术期刊、会议论文集等
北京工业大学在科学研究方面取得了丰硕的成果，特别是在材料科学、信息科学、环境科学等领域具有国际影响力。

李璐-开题报告

附表2北京工业大学耿丹学院学生开题报告表（艺术类）课题名称北京市南锣鼓巷帽儿胡同31号李某家住宅改造课题来源自选课题类型AY 指导教师黄志红助理指导教师学生姓名李璐学号100401314班级环艺10-2班专业艺术设计一、开题报告内容：1、课题（项目）内容及拟完成成果概述，选择的目的、意义与价值分析。

课题内容：北京市南锣鼓巷帽儿胡同31号李某家住宅改造设计前期调研：1）搜集国内外关于小型住宅的改造设计案例①日本小住宅改造②日本森山住宅改造2 案例分析：案例1小住宅建筑建筑场地极小，具有独特的风格。

该住宅分为4个空间，用4块水泥地板上下隔开，敞开式的楼梯主轴，是主要承载重量的构件。

水泥地板和墙体之间不同的大小和位置以及窗户的位置决定了这一建筑的结构形式小住宅森山住宅案例2 森山住宅，它的结构包括一系列分散的，大小不同的房间，这些房间有各自不同的特点和用途，其布局与北京的大杂院相似比较散乱，作者设法在房间上下功夫，把每个房间的距离间隔可以较好地保持相对独立和隐私的位置，从而使它们可以为不同的目标服务周边基址分析：总平面交通分析：功能分区图: 历史人文：周边建筑分析：、现况住宅模型现状环境分析：设计目的：根据大杂院对功能性的要求进行单户改造，在方案中按照确切需求而设计。

彻底改造人们的生活环境，提高人们的生活质量设计意义：在不破坏北京胡同文化背景的前提下，彻底改变人们对大杂院传统认识，为大杂院的人们提供良好舒适的生活环境，更好的满足当代人的生活。

把传统与现代相结合做为主题。

价值分析：1、改善整顿大杂院。

2、为居住者提供一个可以提供休息,观景,娱乐,和学习的空间。

3、调整每个房间的距离间隔可以较好地保持相对独立和隐私的位置4、提升城市形象和城市综合竞争力。

任务书：总建筑面积为60㎡（上下浮动不超过5%）。

建筑要体现地方特色与时代特点，绿地率大于5%。

建筑功能房间要求（1）主卧 20㎡（2）客厅 50㎡（3）儿童室 15㎡（4）厨房 15㎡（5）餐厅 20㎡（6）屋顶花园 30㎡（7）阳台 10㎡(8)洗手间 5㎡3、课题（项目）成果表达（方式、手段、媒介、技术等）所具备的条件因素。

开题报告(签字版)(土木工程)

毕业设计开题报告
学生姓名：学号：
专业：
设计(论文)题目：
指导教师:
年月日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册）。

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2006年3月15日”或“2006-03-15”。

毕业设计开题报告
毕业设计开题报告。

北京工业大学研究生开题报告

北京工业大学研究生开题报告学位级别：□博士□硕士□工程硕士学号：G201102036研究生姓名：刘美燕指导教师姓名：谢雪松（校内）景士平（校外）专业名称：集成电路所在学院：电子信息学院开题报告时间：2013.11.30北京工业大学研究生部制表一、基本情况报告正文基于半导体工艺微热再生空气干燥系统的研究（一）选题依据与研究内容1、选题依据在工业目前一般有三种方法来处理压缩空气的干燥问题。

分别是： 1、采用吸附剂对压缩空气中的水蒸气具有选择性吸附的特性进行脱水干燥，如吸附式压缩空气干燥机； 2、采用某些化学物质的潮解特性进行脱水干燥。

如潮解式压缩空气干燥机。

3、利用压缩空气中水蒸气分压由压缩空气温度的高低决定的特性进行降温脱水干燥，如冷冻式压缩空气干燥机；而在上述三种处理压缩空气干燥设备中，潮解式压缩空气干燥机已基本淘汰，冷干机和吸附式压缩空气干燥机（简称“吸干机”）正在被广泛应用。

但冷干机在许多类似于精密电子行业或高精密仪表的运用时，因为工艺要求需将压缩空气中的压力露点降到0℃以下，而冷冻式干燥机的压力露点低于0℃时会出现管路结冰的现象，因此采用冷冻式干燥已不能满足工艺的要求，而吸干机的最低露点温度可达-70℃。

除此之外吸干机的高性能、低功耗和可靠性、方便性越来越受到业界重视。

现有的吸干机大多采用双塔式结构和定时周期控制法，每塔循环经历吸附－再生的工艺流程，为用户连续提供干燥气体[1]。

这种传统的生产和控制方法，由于缺乏对生产过程实时有效的监控，无法使吸干机运行在最佳工作状态，既不能保证成品气质量稳定，还会造成能源的浪费。

吸干机根据其气耗问题而衍生微热吸干机和无热式吸干机。

微热式再生吸干机主要存在的问题：1、微热式再生吸干机在加热再生气体时如何能确保不会应过热而导致系统在安全方面出现问题。

2、微热式再生气体吸干机如何能确保能源的有效利用和再生气体的质量稳定。

2、选题研究的内容、研究目标、拟解决的关键问题为了解决目前现有微热式再生吸干机存在的问题，采取以下方案：1、采用在线露点监控的过程自适应优选法，保证吸干机成品气质量稳定，又节能降耗。

北京工业大学新开校选课(通识教育选修课)申请表及教学大纲

2．教学手段
在教学中采用多媒体课件辅助教学，全部采用电子文本教案。
4．教学辅助资料
与教学课程相关的照片、VCD、书刊上的影像资料等。
（二）作业、答疑和质问
课前（后）安排一定的时间问答学生问题。
（三）考核方式
在学期前半期提前给定相关研究课题，要求学生按照教学要求，进行一定的文献查找和实地调查，然后写成规范的课程论文。
任课教师教学科研简历
鞠春彦，女，讲师，南开大学社会学博士，北京工业大学管理与科学流动站博士后。
研究方向：中国思想与社会发展、社会心理与社会发展。曾开设的课程有：社会学概论、社会心理学概论。发表相关科研论文多篇。
学院意见
教学院长（主任）签字：
年月日
学校审批意见
负责人签字：
年月日
教学大纲
一、课程基本信息
北京工业大学新开校选课（通识教育选修课）申请表及教学大纲
填表时间：2009年3月2日
开课单位
人文社会科学学院社会学所
课程编号
0006503
课程中文名称
民俗学概论
课程学时
32
课程英文名称
An Introduction to Folklore Studies
课程学分
2
面向对象
大二及以上在校本科生
先修课程
（一）课堂讲授
1．教学方法
采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生积极联系生活实际思考问题。特别是结合家乡民俗事项，比照其他地方的民俗，进行乡土教育，培养他们的爱国爱家感情。另外，对于民俗学的热点问题进行专题讨论，根据学生将来的就业方向和人生规划，做有针对性的问题的探讨，有意识的引导学生利用民俗学知识和方法作多学科方向的研究。
五、实践环节（内容及要求）

开题报告的格式

开题报告的格式课题名称学生姓名入学年月导师姓名、职称所在院、系学科、专业20xx年9月30日说明一、毕业设计开题报告是学生开展学位论文工作的重要环节,开题报告一般于第八学期进行，完成时间最迟不能超过第八学期第五周。

二、开题报告评议小组由3-5名讲师以上职称的教师组成。

评议小组设秘书一人，协助组织和处理评议事宜，并做好详细记录，记录由各系部作为原始材料保存备查。

三、本开题报告第1—3部分均可另加附页。

四、本开题报告一式三份，学生、指导老师、系部各留一份。

2.开题报告的格式篇2一、调查背景有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口，没吃几口便一倒了之，没有珍惜粮食的意识。

这一现象被同学们看到后心里很不安，同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳，明白这些粮食来之不易，这种现象不仅浪费粮食，而且长此下去对同学们的身体有害。

如何才能使同们的午餐吃得健康又营养，减少不必要的浪费呢？联想到现在流行的“光盘行动”，同学们决定成立大云中心学校“光盘行动”小组，展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达人”的活动，使同学们认识到节约粮食的重要性。

二、调查课题的目标通过这次调查报告后，找到学生浪费现象背后所存在的问题，并找到解决的办法，使学生能够珍惜粮食，争做“光盘”小达人，将中华民族节俭的美德，深入同学心中。

三、活动调查过程（一）调查问卷我们向四年级同学们发放问卷，发出问卷200份，回收有效问卷174份。

结果统计如下：（1）你对“光盘行动”的了解有多少？知道的 17.14%听说过 26.29%完全不知道56.57%可见：学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。

（2）您平时吃饭大概剩菜多少？可见：从不剩菜的学生还是只有少数，浪费现象还是比较严重的，还有待改善。

（3）您认为，什么因素导致您浪费食物？饭菜太多 33.33%食物不好吃43.64%食物不卫生 10.90%其他 12.13%可见：随着生活水平的提高，学生对食物口味的要求也越来越高，从而导致了浪费的现象。

北京工业大学校选课新开课程申请表

北京工业大学校选课新开课程申请表北京工业大学“工程灾害的特点及防御”课程教学大纲英文名称：The Technology of Important Engineering Seismic Dangerous Assessment课程编号：0006477课程类型：任意选修课学时：32 学分：2适用对象：大学三四年级学生先修课程：土木工程概论使用教材及参考书：国家标准GB 17741－2005《工程场地地震安全性评价》宣贯教材，卢寿德等编著，地震出版社，2005年12月一、课程性质、目的和任务1、课程性质：本课程是土木工程专业本科生的专业基础选修课，重点培养土木工程技术人员应具备的工程地质基本知识和基本技能。

2、课程的目的：培养学生在工程建筑设计、施工和运营的实施过程中对新建、扩建、改建建设工程及大型厂矿企业、城镇、经济建设开发区的选址和抗震设防要求确定，以及社会经济发展规划、防震减灾对策的制定等工作的能力，并为土木工程专业后续的课程学习奠定基础。

3、课程的任务：使学生初步掌握与土木工程有关的地震灾害的特点，重大工程结构类型及其抗震设防标准确定的原则；对重大工程抗震设防标准确定的关键技术内容、技术方法、工作深度、基础资料的详细程度、评价结果的合理性及适用性等进行了详细阐述和例证。

涵盖了地震安全性评价工作的各个环节，内容丰富，结构清晰，对学生掌握国家标准和正确使用具有积极的指导作用。

二、课程教学内容及要求本课程共分为三大部分6章，主要包括重大工程场地地震安全性评价、区域性地震区划、地震小区划、地震动峰值加速度复核等。

涉及工程场地和场地周围区域的地震活动环境评价、地震地质环境评价、断裂活动性鉴定、地震危险性分析、设计地震动参数确定、地震地质灾害评价等。

重大工程场地地震安全性评价是本课程的重点与难点。

各章节的教学内容与要求如下：第1章绪论(1) 熟悉建筑物的分类[2]，阐述各类重要建构筑物的抗震设计要求。

抗震设防标准的确定原则及各类建设工程选址与抗震设防要求的确定、防震减灾规划、社会经济发展规划等工作中所涉及的工程场地地震安全性评价。

北方工业大学开题报告模板

文献综述
前人研究的现状和不足
前人研究的主要内容和成果
前人研究中存在的问题和不足
向和展望
已有研究成果的优缺点分析
单击添加标题
缺点：已有研究在某些方面存在局限性，如样本量不足、研究方法单一等，需要进一步改进和完善。
单击添加标题
已有研究成果的改进方向：针对已有研究成果的缺点和不足，可以提出相应的改进方向，如增加样本量、采用多种研究方法等。同时，也可以借鉴其他领域的研究成果和方法，为该领域的研究提供新的思路和方法。
贡献：本研究将为相关领域的研究提供新的思路和方法，推动该领域的发展
具体贡献：本研究将解决某个具体问题或提出新的理论，为实际应用提供指导
预期影响：本研究将产生广泛的社会影响和经济效益，推动相关产业的发展
04
研究方法和技术路线
研究方法的选择和理由
具体实施：详细阐述每种研究方法的具体实施步骤和注意事项
单击添加标题
已有研究成果的适用性和局限性：已有研究成果适用于特定领域或特定问题，但可能不适用于其他领域或问题。同时，已有研究成果可能存在一定的局限性，如样本量不足、研究方法单一等。
优点：已有研究为该领域提供了丰富的基础知识和研究方法，为后续研究提供了有价值的参考。
单击添加标题
本研究的创新点和贡献
创新点：本研究采用新的研究方法或视角，对已有研究进行补充和完善
预期结果：根据所选研究方法，预测可能得到的研究结果和结论
研究方法：文献综述、实地调查、案例分析等
选择理由：针对研究问题，选择合适的研究方法，确保研究的准确性和可靠性
技术路线的确定和实施步骤
技术路线的研究和确定
实施步骤的详细规划
具体实施过程和注意事项
遇到问题和解决方案

北京工业大学研究生开题报告论文开开题报告

土体的性质。
四、试验方案
1、坍落度试验

1.1 将砂卵石进行筛分试验，画出试样的颗粒级配。 1.2 做不同含水量的坍落度试验，试样的含水量分别为0%、5%、10%、15%、20%、25%和30%，比较试样坍落度随含水量增大的变化规律，得到能接近盾构施工要求最佳的含水量。

1.3本试验的发泡液为1%、2%、3%三种浓度，制成不同稳定性和发泡倍率的气泡，以考虑气泡稳定性和发泡倍率对试验结果的影响；
此试验可以验证坍落度试验的结果，并与之做比较；试验仪器：小型砂浆搅拌机，电流表。

3、模型试验
设计一套简易试验装置，在坍落度试验和搅拌试验的基础上，监测混合土体在压力舱和螺旋输送机内压力的变化。
试验结果分析

4.1分析混合土体在不同添加剂情况下的坍落度，并找到添加剂最佳注入量。做出坍落度随时间变化的
测得混合土体的流塑性
渗透试验
(2)Degussa气泡公司的Qiu Ling Feng博士通过坍落度试验和小型搅拌机试验对混合土体进行了研究。
(3)学者Raffaele Vinai 等通过坍落度试验和压力舱模型试验设备对改良土进行研究，其模型如下所示：
(4)牛津大学的Sotiris Psomas硕士对粗砂和细砂进行了一系列的室内试验，对不同添加剂的改良土分别做了搅拌试验、压缩试验、直剪试验和渗透性试验，得到了下
数。
(5)多伦多大学的Nikol Kochmanova博士
(2007)对土体改良做了一系列的室内试验，试验材料为EPK高岭土和ASTM 20/30砂，采用坍落度试验对不同发泡剂和不同泡沫注入比的混合土体做了研究。
国内土体改良的研究状况

开题报告模板 (121)

北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）
学生开题报告表
课题名称
小微型企业建账记账的重要性
课题来源
课题类型
导师
学生姓名
学号
专业
开题报告内容：
研究目的：
建账记账有利于小微企业规避财务风险、依法纳税并提高小微企业的会计信息质量、节约管理成本。小微企业建账记账还存在提供的会计信息失真、建账记账机构与小微企业沟通机制不畅、建账记账人员流失、业务素质低下等问题，需要通过健全法律法规、完善监督体制、建立建账记账行业自律组织、建账记账机构协调等推动小微企业建账记账业务的良性发展。
研究思路：
近年来小微企业的发展越来越迅速，在促进我国经济繁荣发展的同时，它的一些财务问题也暴露出来。小微企业一般都是采用家庭经营模式，人员较少，配置较简单，而且财会方面知识欠缺，不具备健全的财务系统，影响着企业的健康发展。会计代理记账的出现，很好的满足了小微企业日常的财务需要，不过因为有一些会计代理记账机构本身存在着各种问题，在实际操作中，出现了不但没有帮助到小微企业反而损害着其利益的行为。为了保证小微企业的切身利益，会计代理记账需要进行市场统一的规范和管理。
时间安排：
研究进度分为预备阶段、实施阶段和总结三个阶段。
第一阶段：2018.11-2018.12收集与本课题有关的文献资料，确定课题：填写开题报表。
第二阶段：2018.12-2019.01调查报告，分析、整理资料、按照要求完成毕业论文的任务书
第三阶段：2019.01-2019.02拟定文论提纲，形成论文基础框架：撰写论文，接受中期检查。
预期成果：
根据中国国家统计局相关数据显示，随着我国市场经济的发展，目前中小微企业的数量已经大约占到我国企业总数的90%以上。中小微企业对我国经济的发展贡献巨大，是我国企业中最具活力和创新力的群体，对我国实体经济的发展尤其是产业升级具有积极的促进作用。小微企业数量和从业人员迅猛增加，创造的经济价值和就业岗位在国民经济总量中所占比重也越来越不容小视，但与国有或民营大中型企业相比，单个的小微企业经营规模较小、员工较少，内容财务管理体系不够健全，也缺乏相应的专业管理，这些都在不同程度上阻得了小微企业自身的良性发展。作为一项新兴的专业会计服务，代理记账应运而生，对于有效解决小微企业的会计核算、财务管理、提高经营管理水平等方面，都产生了积极的作用。

北京工业大学开题报告论文答辩精美框架式PPT模板

全国现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
研究意义
容，文字内容需概括
精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……
2
3
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
研究思路及过程
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
1
3
5
2
课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT
4
THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
地区现状
国内外相关研究
Related research
国内研究一：
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国内研究二：

北京工业大学论文撰写规范(论文格式)

北京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。

毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。

为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《北京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

一、论文印装毕业论文用A4纸打印。

正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm；页眉加“北京工业大学毕业设计（论文）”字体为隶书3号字居中，页眉距边界2cm；页码用小五号字底端居中，页脚距边界1.75cm。

二、论文结构及要求毕业论文由以下部分组成：A．封面；B. 毕业设计（论文）任务书；C．中文摘要；D. 英文摘要；E. 目录；F. 正文；G. 致谢；H. 参考文献；I. 附录；J. 有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。

（一）封面及毕业设计（论文）任务书封面及毕业设计（论文）任务书由学校统一印制。

论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。

任务书由指导教师填写，经学科部（系或教研室）主任签字后生效。

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。

中文摘要一般为400 字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。

“摘要”字样位置居中。

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。

主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。

关键词一般为3 ~ 5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。

关键词排在摘要正文部分下方。

（三）目录目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。

主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

（四）正文论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。

3.毕业设计(论文)装订要求及各类附表

附件2毕业设计（论文）装订要求由学院统一设计封面，页面设置统一用A4纸打印，使用抽杆夹进行装订，由学院统一到印刷厂胶印装订。

论文装订份数为一式二份（或三份），教学过程记录册装订一份，分别作为教务处、系归档保存。

装订顺序如下：第一册1．封面（包括课题名称、学生姓名、学生所在院（系）及专业、指导教师姓名、日期）；2．毕业设计（论文）任务书；3. 诚信承诺书；4. 中文摘要、关键词；5．英文摘要、关键词；6．目录；7．前言；8．正文；9．结论；10．参考文献；11．附录（含外文资料及中文译文）；12．致谢。

第二册1．封面（包括课题名称、学生姓名、学生所在院（系）及专业、指导教师姓名、日期）；2．目录；3．毕业设计（论文）相关信息表；4．毕业设计（论文）任务书；5．毕业设计（论文）开题报告表；6. 毕业设计（论文）指导记录；7. 毕业设计（论文）学生自查表；8. 毕业设计（论文）申请答辩表与评审表；9. 毕业设计（论文）评阅表（工科）；10．毕业设计（论文）评阅表（文科）；11．毕业设计（论文）答辩记录表；12. 毕业设计（论文）答辩评审表；13．入选优秀毕业设计（论文）推荐表。

附件3毕业设计（论文）指导过程记录册封面模板，活页记录，最后装订（本行不显示）本科毕业设计（论文）指导过程记录册题目系名称专业名称学生姓名学号指导教师助理指导教师附件4：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）相关信息表说明：此表中学生信息环节可以打印，其他各个环节信息一律采用黑色签字笔认真填写，不得涂改。

北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）课题申报表填表说明：1．每项内容教师都必须认真填写。

2．课题来源要填写确切基金项目、企事业单位项目，不能写横向、纵向课题等。

3．课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—应用研究（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题；（1）、（2）均要填，如AY。

北京工业大学耿丹学院20___届毕业设计（论文）题目统计表系____________________专业_____________________附表3：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）任务书题目：专业：班级：学号：姓名：主要内容、基本要求、主要参考资料等：(内容字体为小四号宋体)完成期限：指导教师签章：专业负责人签章：年月日年月日附表4：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_____________ 学号___________ 专业班级_________ 所在系_________填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写（签名不得打印），至少填写16次。

北京工业大学研究生S200904143开题报告

北京工业大学研究生开题报告√学位级别：□博士□硕士□工程硕士学号：S200904143研究生姓名：马超指导教师姓名：龚秋明副教授专业名称：岩土工程所在学院：建筑工程学院开题报告时间：2011年01月14日北京工业大学研究生部制表一、基本情况报告正文（一）选题依据与研究内容1、选题依据1.1课题来源国家自然科学基金（90715032，50938006，50908005）1.2 研究意义土压平衡盾构是土层适应性较强的盾构类型，可以在广泛的土层中使用，用于世界各地的隧道工程中，尤其在软土地层施工中优势明显，在掘进时一般不需要辅助技术措施，但因土压平衡盾构刀具和土体改良技术的局限性，其传统的使用界限可以用土体的颗粒级配表示[12]，如图1-4所示。

图1-4 土压平衡式盾构施工传统适用地层Fig 1-4 General conditioning for EPB tunnelling 按土质的其他参数综合考虑，土压平衡盾构的适用范围如图1-5所示，可以得到渗透系数在10-7~10-12细砂、粘土，粉砂层适用土压平衡盾构机。

小于某粒径百分数/％土体粒径/mm图1-5土压平衡盾构施工适用地层参数[13]Fig 1-5 Soil mechanical for EPB Tunnelling然而通过对不良土层进行土体改良，土压平衡盾构可以在砂砾、砂、粉砂，粘土等密实程度低、软、硬相间的地层以及砾层、砂层等地层中使用[25]，如在塑流性不能满足土压平衡盾构施工的地层中，需注入大量泥浆和泡沫添加剂来改善土体的塑流性和渗透性，这样可以大大增加了土压平衡盾构的适用范围，经土体改良土压平衡盾构增加的土层范围如图1-6所示[14]：图1-6 土压平衡式盾构施工突破传统的适用地层界限[14]Fig1-6 The approximate range of soil conditioning for EPB machines小于某粒径百分数/％土体粒径/mm随着对土压平衡盾构工法研究的不断深入，以及各种添加剂料应用于土体改良中，土压平衡式盾构工法适用的土层范围不断扩大，1.3 国内外研究现状。