艺术类专业硕士研究生考研计划
2024年非全日制艺术硕士专业学位研究生招生专业目录
2024年非全日制艺术硕士专业学位研究生招生目录如下：
1.音乐学
音乐教育、作曲与作曲技术、音乐学理论、音乐表演、乐器制作与修理、音乐治疗、音乐学史等专业方向。
2.美术学
美术教育、油画、雕塑、书法、书画鉴定、装饰艺术、艺术设计等专业方向。
3.舞蹈学
舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈表演、舞台美术设计等专业方向。
4.戏剧学
戏剧教育、表演、戏剧理论、戏剧导演、舞台美术设计等专业方向。
5.电影学
电影教育、电影制片、电影理论、电影导演、影视美术设计等专业方向。
6.设计学
产品设计、工业设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等专业方向。
7.传媒学
8.摄影学
摄影艺术、摄影技术、影像传播等专业方向。
以上是2024年非全日制艺术硕士专业学位研究生招生专业目录的主要方向。
每个专业方向下还会有更为细分的研究方向，具体根据学校和专业设置而有所不同。
考生可以根据自己的兴趣和发展方向选择适合自己的专业方向。
美术学专业硕士研究生培养方案
美术学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业硕士研究生培养旨在培养具备系统的美术理论知识和创作实践基础，扎实的专业素质和独立研究能力的高级专门人才。
二、培养要求1.美术理论知识：研究生应熟练掌握美术理论基础知识，具备良好的美术史、西方美术理论和美术评论的素养，能够理解和运用美术理论指导实践创作。
2.创作实践能力：研究生应具备扎实的创作实践能力，能够独立完成美术创作项目，并能够通过作品表达深层的思想和情感。
3.专业素养：研究生应具备较高的专业素养，包括艺术敏感性、审美品位、观察力和创造力等方面的能力，能够迅速把握问题和解决问题。
4.独立研究能力：研究生应具备较强的独立研究能力，能够进行创新性研究，并能够撰写高质量的学术论文。
5.团队合作能力：研究生应具备较强的团队合作能力，善于与他人合作，在团队中充分发挥个人才能。
三、培养方式和课程设置1.培养方式：（1）课程学习：研究生应修满一定的课程学分，掌握美术理论知识和创作实践技能。
（2）学术研究：研究生应参与科研项目，进行独立研究，撰写学术论文。
（3）创作实践：研究生应每学期至少完成一定数量的创作作品。
2.课程设置：（1）美术理论基础课程：包括美术史、西方美术理论和美术评论等课程，共计30学分。
（2）专业课程：包括素描、色彩、造型等专业技能课程，共计30学分。
（3）创作研讨课程：包括创作研讨和指导课程，共计20学分。
（4）选修课程：根据学生的个人需要和研究方向，自由选择相关的选修课程。
（5）科研项目和实践：每学年参与1-2个科研项目或实践实习，完成学术论文或创作作品。
四、研究生培养计划1.第一学期：（1）美术理论基础课程：美术史（3学分）、西方美术理论（3学分）等。
（2）专业技能课程：素描（3学分）、色彩（3学分）等。
（3）创作研讨课程：创作研讨和指导（3学分）等。
（4）科研项目或实践：参与科研项目（2学分）。
2.第二学期：（1）美术理论基础课程：美术评论（3学分）等。
针对艺术生的考研计划我们很需要
针对艺术生的考研计划（我们很需要）分享吕怡 07-17 08:39分享，并说：某条路，，，往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线：a类：英语45，政治68，总分320（专业两门，不考数学）b类：英语41，政治62，总分310（专业两门，不考数学）c类：英语39，政治59，总分305（专业两门，不考数学）另外，有34所院校自主划线，不参考这个分数线。
*a类考生：报考地处一区招生单位的考生。
*b类考生：报考地处二区招生单位的考生。
*c类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。
一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
设有艺术设计学专业研究生院：北京服装学院北京理工大学东华大学东南大学福建师范大学广西艺术学院广州美术学院哈尔滨师范大学合肥工业大学湖北工学院北美术学院湖南大学华东理工大学吉林大学吉林艺术学院江南大学景德镇陶瓷学院昆明理工大学鲁迅美术学院内蒙古师范大学南昌大学南京艺术学院青岛大学清华大学上海大学上海交通大学四川大学四川美术学院苏州大学天津大学天津工业大学天津美术学院同济大学武汉理工大学西安建筑科技大学西安交通大学西安美术学院西南交通大学浙江大学浙江工程学院清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。
211工程院校和美院竞争非常激烈。
其他院校只要过线，一般都能录取，很多需要调剂才能录满。
考研目标：考研计划：一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。
千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间。
【复习计划】（1）搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。
2024中国艺术研究院研究生招生简章
2024我国艺术研究院研究生招生简章一、招生简介2024年我国艺术研究院研究生招生工作即将开始。
我国艺术研究院是国家一级艺术机构，拥有雄厚的师资力量和丰富的艺术资源，为学生提供了良好的学习环境和发展空间。
为了选拔优秀的艺术研究生，我国艺术研究院决定开展2024年研究生招生工作。
二、招生专业1. 我国画2. 油画3. 雕塑4. 摄影5. 艺术设计6. 艺术史论7. 艺术管理8. 影视动画9. 表演10. 音乐11. 舞蹈三、招生计划本次招生计划共设100个研究生名额，分别为各专业的招生人数。
四、报考条件1. 具有艺术相关专业的本科及以上学历；2. 艺术水平优秀，具有较强的艺术表现能力和创作潜力；3. 热爱艺术研究和创作，具有良好的职业素养和道德品质；4. 遵守报名规定和考试纪律。
五、报名时间具体报名时间将在冠方全球信息站公布，请考生密切关注冠方信息。
六、招生考试内容和形式1. 学术笔试：考查考生对艺术相关知识的掌握和理解能力；2. 艺术创作：考查考生的艺术创作水平和潜力；3. 专业面试：考查考生的艺术见解、学术思考和发展规划。
七、录取办法根据学术笔试成绩、艺术创作、专业面试表现等因素，综合评定确定录取名单。
八、学习费用研究生学习期间，学校提供部分或全额奖学金资助，具体标准根据学校相关规定执行。
九、通联方式位置区域：北京市东城区东直门内大街23号通联方式：010-xxx冠方全球信息站：xxx十、报名方式考生须提前在我国艺术研究院冠方全球信息站注册报名，详细报名流程和所需材料将在冠方全球信息站发布，请考生关注冠方信息，严格按照要求准备材料并提交报名。
以上就是2024年我国艺术研究院研究生招生简章的内容，希望广大艺术爱好者能够了解清楚招生信息，如有任何疑问，请及时通联学校相关部门，感谢大家对我国艺术研究院的关注和支持！十一、研究生教育特色我国艺术研究院研究生教育以培养具有深厚的艺术素养和扎实的学术基础为目标。
艺术硕士音乐专业硕士研究生培养方案
艺术硕士音乐专业硕士研究生培养方案（专业代码：135101）一、培养目标音乐领域艺术硕士专业学位教育，旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐创作、音乐表演、音乐教学、音乐编辑、音乐管理等相关工作的高层次专业人才。
二、招生对象具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式与年限全日制学习方式，学习年限一般为三年；非全日制学习方式，学习年限一般为四年。
四、培养方式培养过程突出专业特点，以实践为主，兼顾理论及内在素质的培养。
采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及音乐实践等相结合的培养方式。
积极创造音乐实践条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。
实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置课程分公共课、专业必修课和选修课，总学分不低于50学分。
（一）公共课（8学分）马克思主义文艺理论 2学分英语 2学分艺术原理 2学分艺术创作方法研究 2学分（二）专业必修课与专业实践课（27学分）专业必修课程 6学分专业实践类课程 21学分（三）选修课（6学分）音乐类 4学分人文类 2学分（四）艺术实践与学术活动（9学分）专业比赛 3学分田野考察与观摩 2学分学术活动 1学分中期汇报音乐会 3学分课程要求：1.攻读艺术硕士学位的研究生必须保证参加每门课程80％的课时学习，才能参加该课程的考核和学分。
2.在读期间须参加艺术实践与学术活动。
参加本方向的专业比赛（校级以上）2次以上；田野考察与观摩4次以上；学术活动6次以上，才能获得该课程的学分。
3.必须完成上述规定的各类学位课程学分并通过艺术实践及外语达标要求。
六、毕业考核音乐领域艺术硕士专业学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业要求。
艺术研究生阶段学习计划
艺术研究生阶段学习计划第一章选题与前期准备1.1 选题意义与研究背景作为一名艺术研究生，我认为选题的意义非常重要。
在选择研究课题时，首先要考虑该课题的研究背景和意义。
这包括课题的学术价值、实践意义、对行业发展的推动作用、对当代文化的贡献等方面。
通过对选题的深入分析，可以使研究生更好地理解研究的重要性，为后续的研究工作打下稳固的基础。
另外，选题的研究背景也能够为后续的文献综述提供重要的支撑和依据。
1.2 前期准备工作一个好的研究选题需要充分的前期准备工作。
在选择研究课题之前，我将广泛阅读相关文献，了解当前研究领域的最新研究成果和进展，深入了解研究的前沿话题、热点问题和争议点。
通过前期准备，我可以更加清晰地认识到研究领域的知识结构和演变过程，也能更好地把握本领域的学术动态和热点。
同时，还可以通过前期准备了解学术期刊的选题方向和要求，为自己的研究打下坚实的基础。
第二章学习计划2.1 课程学习安排在研究生阶段，我将充分利用学校提供的一切资源，积极参与主管的所有课程学习。
在学校提供的课程体系下，我将完成专业课程的学习，并且根据自己的兴趣和研究方向选择相关选修课程。
通过系统的学习，我将掌握相关的理论知识，提高自己在相关领域的理论水平和实践技能。
2.2 导师指导与学术交流我将积极沟通并与导师合作，不断积累学术经验和实践经验。
通过与导师的密切合作，我将获得更多的指导和建议，提高自己的学术能力，增强对研究领域的深入了解。
与此同时，我也将积极参与学术交流活动，包括学术研讨会、学术讲座、学术论坛等。
通过与同行的交流，我将了解到更多的学术观点和见解，拓展自己的学术视野，提高自己的学术素养。
2.3 科研项目参与与实践经验积累在研究生阶段，我将积极参与学校和导师组织的科研项目，积累实践经验。
通过科研项目的参与，我将了解到科研项目的具体流程和实践技能，提高自己的科研水平和团队协作能力。
在科研项目的实践中，我还将不断提炼科研思路，完善研究方法，不断完善自己的研究方向，提高学术创新能力。
音乐专业考研学习计划
音乐专业考研学习计划一、准备工作在开始学习之前，我们需要做一些准备工作，来帮助我们更好地应对考研的挑战。
首先，我们需要准备一份详细的学习计划，包括每天的学习时间安排、学习内容安排、复习安排等。
其次，我们需要做好心理准备，认识到考研是一项长期的努力，需要付出大量的时间和精力。
同时，我们需要了解考研的相关政策和考试内容，以便制定合理的学习计划和备考策略。
二、学习内容1. 音乐专业基础知识音乐专业考研的基础知识主要包括音乐理论、音乐史、音乐欣赏等内容。
我们需要系统地学习这些知识，掌握音乐的基本概念、发展历程和重要作品。
此外，我们还需要掌握一定的乐理知识和乐谱分析能力，以便更好地理解音乐作品和进行音乐创作。
2. 专业技能音乐专业考研还包括对乐器、声乐、作曲等专业技能的考核。
因此，我们需要通过系统的练习和训练，提高自己在这些方面的能力。
对于声乐考研的同学来说，需要加强声乐训练和歌曲演绎能力；对于乐器演奏考研的同学来说，需要加强乐器技巧和乐曲演奏能力的训练；对于作曲专业的考研同学来说，要加强作品创作和乐谱编写能力的提高。
3. 学术研究音乐专业考研还要求学生具备一定的学术研究能力，能够进行音乐理论和音乐史的研究。
因此，我们需要系统地学习音乐理论和音乐史的研究方法，积累一定的学术研究经验，提高自己在这方面的能力。
三、学习方法1. 多维度学习音乐专业属于综合性学科，需要我们在多个方面进行学习。
因此，我们需要注重多维度的学习，包括理论学习、实践训练、学术研究等方面。
在学习音乐理论和音乐史的同时，我们还需要加强乐器演奏和声乐训练，提高自己在专业技能方面的能力。
2. 系统学习音乐专业的知识体系庞大而复杂，需要我们进行系统地学习。
因此，我们需要了解音乐专业的知识结构和发展脉络，掌握音乐的基本概念和发展历程，建立起系统的知识框架。
3. 实践训练音乐专业是一门实践性很强的学科，需要我们进行大量的实践训练。
因此，我们需要在学习的同时加强乐器演奏、声乐训练等方面的实践训练，提高自己在专业技能方面的能力。
西北师范大学美术学院研究生培养计划表
艺术学（美术）硕士研究生培养方案（学科代码：0504）一、培养目标1．热爱艺术设计学研究和教学工作，有志于艺术设计研究与教学改革的实践，具有较强的事业心和责任感。
2．专业基础扎实，具有较高的艺术设计学专业和教育学、心理学等知识素养，在艺术设计研究和教育方面视野开阔，知识面广，现代意识强，能胜任教学业务工作，具有较强的教学与科研能力。
3．能较熟练地阅读本专业的外文资料。
二、研究方向1．美术理论研究2．艺术设计研究3．传统美术研究三、学习年限及应修学分本专业的硕士研究生学习年限为3年，修满不少于35学分。
四、课程设置及考核方式（详见课程设置与教学计划表）五、培养方式采用灵活多样的培养方式，充分发挥导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制，在培养过程中充分调动研究生的主动性和自觉性，其具体方式如下：1．课程教学采取面授、研讨、自学及田野考察相结合的方式，注重案例教学，强调学生自学，组织咨询辅导，加强教学实践，指导论文教学。
2．参加必要的学术会议、学术讲座、学术报告、讨论班、艺术实践和社会调查等。
六、学位（毕业）论文学生修满学分后可进入学位（毕业）论文撰写阶段。
1．结合学位(毕业)论文的撰写进行课题研究性考察及艺术教学实践工作，实践工作结束时，应提交相应的调研报告和教学汇报及教学评价材料。
2．学位（毕业）论文的选题应注重科学性和实用性，应强调理论和实践相结合。
3．论文撰写完毕，应有两位以上具有高级职称的专家对论文进行评审并写出书面评审意见，评审通过方可进行论文答辩。
4．论文答辩按照西北师范大学研究生论文答辩要求与办法进行。
附：艺术学（美术）专业硕士研究生课程设置与教学计划表艺术学（美术）硕士研究生课程设置与教学计划表艺术学（美术）硕士研究生学位课程教学大纲课程名称：平面设计基础理论总学时：108 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第一学期任课教师及职称：冯建基副教授教学方式：讲授考核方式：考试适合专业：艺术学（美术）补修课程：教学主要内容及要求：一、概论二、平面设计基本原理三、平面设计中的基本造型要素与形态四、平面设计中的基本方式五、平面设计中的表现手法六、现代设计中的新理念在平面设计中的应用七、感觉与设计参考书目：《艺术设计的平面构成》，（日）朝仓直已，人民美术出版社，2000.编制人：冯建基审核人：王玉芳课程名称：设计色彩研究学时：108 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第四学期任课教师及职称：李凤琴副教授教学方式：讲授考核方式：课程论文适合专业：艺术学（美术）修补课程：教学内容：一、概述二、色彩原理三、设计色彩对比原理研究四、设计色彩统一原理研究五、色彩心理与色彩感觉六、设计色彩在视觉传达中的应用参考书目：1．《包豪斯》，（美）费兰克·惠特福德著，林鹤译，三联书店，2001.2．《色彩艺术》，伊顿著，人民美术出版社，2001.3．《设计心理学》，李彬彬著，中国轻工出版社，1989.编制人：李凤琴审核人：王玉芳课程名称：图形设计与研究学时：90 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第一学期任课教师及职称：李凤琴副教授教学方式：讲授考核方式：课程论文适合专业：艺术学（美术）修补课程：教学主要内容：一、传统图形研究二、中国汉字图形创意研究三、中国民间剪纸图形艺术研究四、现代图形研究参考书目：1．《汉字学》，蒋善国著，上海教育出版社，1987.2．《中国书法大字典》，林宏之著，光华出版社，1980.3．《中国民间艺术大辞典》，刘波著，农村读物出版社，1992.4．《艺术的起源》，朱狄著，中国社会科学出版社，1982.5．《艺术形态学》，M·卡冈著，凌继尧译，三联书店，1986.6．《现代图形设计》，（美）W·保罗著，EUE出版社，2004.7．《李骆公书法篆刻集》，李骆公著，河北美术出版社，1982.编制人：李凤琴审核人：王玉芳课程名称：现代平面设计与研究总学时：90 学分：3开课单位：美术学院开课学期：第四学期任课教师及职称：冯建基副教授教学方式：讲授、讨论、实验考核方式：实验报告、课程论文适合专业：艺术学（美术）补修课程：版式设计、广告设计教学主要内容及要求：一、概论二、现代平面设计的种类三、现代平面设计中的要素四、现代平面设计中的版式设计五、平面设计与主题六、平面设计中的现代感七、想象力与现代平面设计本课要求学生必须掌握平面设计的基本方法和理解新的设计理念，具有较强的现代审美能力与大胆的创新精神。
2023年中传艺术硕士MFA考研复习计划
专业一：
(1)听辅导班授课，看完一遍彭吉象《艺术学概论》;
(2)在听课同时，必需画框架图。
专业二：听课，加上看一半王次炤《艺术学根底学问》，并将每一个名词解释拆分，标注在空白处。
3、英语：
(1)英语一真题阅读做题，听凯程教师的精读课程，做笔记。(对于一般同学，露姐是剧烈推举跟着教师精读，自己看虽然也可以看懂，但是对文章深度和精度的把握确定不如教师带着更快更好)关于英语核心学习方法之“精读为王”，可见露姐为凯程录制的视频阅历谈。
11:30~12:30吃午饭
12:30~14:00午休
14:00~17:00英语学习三小时
17:00~19:00吃晚饭、洗澡
19:00~23:00专业课复习
23:00~23:30回忆一天所学
23:00~24:00刷牙洗脸
4.休息时间
中午我肯定会午休!我尝试过不午休连续学习，结果是到了晚上简直难过死了。所以，在一天长时间的复习中肯定要给自己一个良好的休息，假如睡不着也要让自己闭上眼睛躺一会儿。不然坐一天，腰也会受不了。
(3)关注时事，尝试猜题。
3、英语：
(1)英语二真题模拟
(2)连续复习英语一真题阅读笔记，记忆核心单词。
4、政治：背肖秀荣和任汝芬的最终四套卷的全部大题。(四套卷必备!必背!)
2.复试周规划
每周要进展总结，首先要检查一下自己要完成的任务是否已经完成，并对下周做安排。建议不要把任务安排的太死。以上的月规划时间属于比拟松散的，大家可以依据这个大的时间安排依据自己的详细状况，将大的时间规划进展细化，并且在实际的学习中作相应的.调整，做出更加适合自己的学习规划。在凯程是一周休一天，露姐觉得这样是合理的，建议大家也实行这样的休假方式。
音乐硕士学习计划
音乐硕士学习计划作为一名音乐爱好者，我一直对音乐艺术和音乐教育抱有浓厚的兴趣。
我希望通过音乐硕士学位的学习，进一步提高自己的音乐素养和专业技能，为今后的音乐教育和音乐表演事业做好充分的准备。
以下是我在音乐硕士学习期间的学习计划。
一、学习目标1. 提高音乐理论知识水平，深入学习和掌握音乐史、音乐分析和作曲技巧等相关知识，为今后的音乐教育和表演提供理论基础。
2. 加强声乐技巧和声乐表演能力，提升声乐演唱水平，培养专业的音乐表演能力。
3. 深入学习音乐教育理论和实践，掌握音乐教学方法和技巧，为今后的音乐教育工作做好准备。
4. 加强重点乐器的演奏技能，如钢琴、小提琴等，提高音乐综合素养。
5. 学习音乐科研方法和技巧，提高学术研究水平，为今后的学术发表和科研工作做准备。
二、学习内容和计划1. 音乐理论和分析：深入学习音乐史、音乐理论和音乐分析等基础理论知识，包括西方音乐史、中国音乐史、音乐形式分析、调性音乐和无调性音乐等内容。
通过课堂学习和文献阅读，掌握音乐理论和分析的核心概念和方法。
2. 作曲技巧和创作能力：学习作曲技巧和创作方法，通过课堂教学和作曲指导，提高作曲能力和表达技巧。
参与作曲比赛和演出，积累作品展示和表演经验。
3. 声乐训练和表演能力：加强声乐训练，提高声乐演唱技巧和舞台表演能力。
参与声乐比赛和音乐会演出，提升声乐表演的专业水平。
4. 乐器演奏技能：加强钢琴和小提琴等重点乐器的演奏技能，通过课堂教学和练习指导，提高音乐综合素养和表演能力。
5. 音乐教育理论和实践：学习音乐教育理论和教学方法，参与音乐教学实践和教学实习，积累教学经验和改进教学能力。
6. 音乐科研方法和论文写作：学习音乐科研方法和论文写作技巧，进行音乐文献研究和学术论文撰写，参与学术研究项目和论文发表。
三、学习方法和途径1. 课堂学习和导师指导：认真听讲，积极参与课堂讨论和课外指导，向导师请教学习中的问题和困惑，不断提高学习效果。
艺术研究生研究计划
艺术研究生研究计划一、引言艺术研究生研究计划是我对未来学术发展的规划和设想。
本文将从我个人的兴趣、学术背景以及研究方向等方面进行阐述，以展示我对艺术研究的热情和追求。
二、个人背景作为一名艺术爱好者，我在大学期间选择了艺术学专业，并完成了本科学业。
这段时间里，我深入探索了绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式，培养了自己的审美意识和创作能力。
同时，我也积极参与了学术研究，并取得了一定的成果。
三、研究兴趣在艺术研究生阶段，我希望能够进一步探索现代艺术与传统艺术的融合。
通过研究不同时期和地域的艺术作品，我想探讨艺术的多样性和变革的趋势。
同时，我也对当代社会问题与艺术的关系感兴趣，希望能够通过艺术作品传递思想和价值观。
四、研究方向在艺术研究生阶段，我计划选择以下几个研究方向进行深入探究：1. 艺术与社会：研究当代社会问题与艺术表达之间的关系，分析艺术作品对社会的影响和反映。
2. 艺术与科技：探索科技对艺术创作的影响，研究数字艺术、虚拟现实等新兴艺术形式的发展与应用。
3. 艺术史研究：深入研究不同时期和地域的艺术史，分析艺术作品背后的文化、历史背景以及艺术家的个人经历和创作动机。
五、研究方法在研究过程中，我将采用多种研究方法，包括文献研究、实地考察、访谈等。
同时，我也会积极参与学术交流和国际会议，与国内外同行进行学术合作和讨论。
六、预期成果通过艺术研究生的学习和研究，我期望能够取得以下几方面的成果：1. 发表学术论文：将研究成果发表在国内外知名学术期刊上，与学术界分享我的研究成果和观点。
2. 参与艺术展览：将自己的艺术作品展示给更多的观众，与艺术家进行交流和合作，推动艺术的发展。
3. 学术奖励：通过在学术界的努力和贡献，获得学术奖励和荣誉，进一步提升自己的学术地位和影响力。
七、总结艺术研究生研究计划是我对未来学术发展的规划和设想。
通过深入研究艺术与社会、艺术与科技以及艺术史等方面的问题，我希望能够为艺术研究领域做出自己的贡献。
艺术研究生研究计划
艺术研究生研究计划一、引言艺术研究生研究计划是我作为一名艺术研究生的学术规划和发展方向的总结和展望。
本文将阐述我对艺术研究生学习的理解和目标，并提出我未来研究的计划和方向。
二、个人理解与目标作为一名艺术研究生，我深知艺术的意义和价值。
艺术是一种表达情感和思想的方式，具有独特的创造力和感染力。
我希望通过深入研究艺术，提升自己的艺术素养和表达能力，成为一名优秀的艺术家或艺术研究者。
我的目标是通过艺术研究生的学习，深入探究艺术的内涵和外延，了解不同艺术形式的演变和发展规律，以及艺术对社会和个人的影响。
同时，我还希望通过自己的创作和研究，为艺术领域做出一些有意义的贡献，推动艺术的创新和发展。
三、研究计划与方向1. 艺术形式研究我计划深入研究不同艺术形式，如绘画、雕塑、音乐、舞蹈等，探索它们的起源、发展和演变。
我将通过阅读相关文献和研究资料，对不同艺术形式进行梳理和比较，以期揭示其中的内在联系和共通之处。
2. 艺术创作研究艺术创作是艺术家表达自己情感和思想的重要方式。
我计划研究不同艺术家的创作过程和创作理念，探索艺术创作的内在动力和创新方法。
我还将进行自己的艺术创作实践，并结合理论研究，不断探索艺术创作的可能性和边界。
3. 艺术与社会研究艺术对社会的影响是不可忽视的。
我计划研究艺术与社会的关系，探讨艺术在社会变革和文化传承中的作用。
我将关注艺术对社会问题的关注和回应，以及艺术在塑造社会意识和价值观方面的作用。
四、结语艺术研究生研究计划是我对艺术学习和研究的一个规划和展望。
通过深入研究不同艺术形式、艺术创作和艺术与社会的关系，我希望提升自己的艺术素养和表达能力，为艺术领域的发展做出贡献。
我将努力实现个人的艺术目标，并通过自己的努力和研究，为艺术的进步和社会的发展做出积极的贡献。
艺术研究生学习计划
艺术研究生学习计划第一章：学术目标1.1 研究方向在艺术研究生学习的过程中，首先需要明确自己的研究方向。
我希望能够在表演艺术方面展开深入的研究，特别是在戏剧演出和导演方面有所突破。
通过对表演艺术的系统学习和深入研究，提高自己的专业素养，成为一名优秀的表演艺术家和导演。
1.2 学术目标我的学术目标是能够在研究生期间通过不断的学习和实践，提高自己在表演艺术和导演方面的才华和技能。
在毕业之后，我希望能够成为一名具有较高学术水平和丰富实践经验的表演艺术家和导演，能够在表演艺术领域有一定的影响力。
第二章：学习计划2.1 学习内容在研究生阶段，我将主要学习表演艺术的相关理论知识、实践技能以及导演技巧。
具体包括表演艺术史、戏剧理论、表演技巧、身体训练、声乐训练、舞蹈技能、导演理论和实践等内容。
通过系统的学习和实践，不断提高自己的艺术水平和才华。
2.2 学习方法我将采取多种学习方法，包括课堂学习、实践实验、导师辅导和学术研究。
在课堂学习中，我将认真学习专业知识和理论，全面提高自己的学术素养；在实践实验中，我将参与不同类型的表演、演出和导演实践，通过实践提高自己的表演和导演技巧；在导师辅导中，我将和导师深入交流，及时解决遇到的问题，提高自己的导师指导水平；在学术研究中，我将深入研究表演艺术领域的前沿理论和实践案例，积累丰富的学术经验。
2.3 学习计划我将制定详细的学习计划，包括每学期的课程安排、实践项目安排、导师辅导安排和学术研究计划等。
在学习计划中，我将根据自己的学习目标和研究方向，合理安排学习任务和时间，全面提高自己的学术水平和实践能力。
第三章：学术研究3.1 学术课题在研究生期间，我将选择一个具有深入研究价值的表演艺术课题，并提交导师审核。
在导师的指导下，我将进行深入的文献研究、实践探讨和理论总结，形成一篇具有学术价值的综合论文。
3.2 学术交流我将积极参与学术交流和讨论，包括参加学术研讨会、演讲比赛、论文发表等活动。
中国艺术研究院研究生招生简章2024
中国艺术研究院研究生招生简章2024中国艺术研究院2024年研究生招生简章主要包括以下几个方面：一、招生专业中国艺术研究院2024年研究生招生专业包括艺术史学、艺术理论、美术学、设计学、音乐学、戏剧影视学、舞蹈学、传媒学以及文化产业管理。
二、报考条件1.具有中华人民共和国国籍；2.拥护中华人民共和国宪法；3.身体健康，符合国家规定的体检标准；4.考生的学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。
此类考生报考我院学术型硕士研究生须在核心期刊上以第一作者发表一篇与报考专业相关的论文；（4）已获硕士、博士学位的人员。
5.报名参加专业学位硕士研究生招生考试的人员须按具体专业报考条件进行报名。
三、招生计划2024年中国艺术研究院预计招收全日制学术学位硕士研究生100名，全日制艺术硕士专业学位研究生89名，非全日制硕士研究生57名。
具体招生计划以教育部下达为准。
四、报名办法和时间符合报考条件的考生须在规定时间内登录中国研究生招生信息网进行网上报名，并按照要求完成报名手续。
具体报名时间和报名网址以教育部通知为准。
五、考试科目和时间硕士研究生招生考试初试科目包括思想政治理论、外国语和两门业务课。
考试时间以教育部通知为准。
六、录取和入学时间录取和入学时间以教育部通知为准。
被录取的考生须按照通知要求按时报到入学，否则将取消录取资格。
以上是中国艺术研究院2024年研究生招生简章的简要介绍，如有更多问题，建议直接联系学校招生办公室或相关学院负责人。
艺术学硕研究生规划方案
艺术学硕研究生规划方案一、目标与规划作为一名艺术学硕研究生，我将以深入研究艺术相关理论与实践为目标，不断提升艺术创造力与研究能力，在艺术领域做出突出的贡献。
通过系统的学习和实践，培养艺术创作能力、研究与批评能力，成为一名有深度的艺术学者与实践者。
二、学业安排1. 学术研究：通过参加学术研讨会、阅读相关文献、跟随导师的研究项目等方式，深入学习并进行独立的学术研究。
努力发表论文，并积极参与学术交流和合作，提升研究能力和学术声誉。
2. 课程学习：充分利用课程资源，选取与个人研究方向相关的选修课程，拓宽自己的学术视野。
在学习课程的过程中，注重理论与实践的结合，努力从中获得对艺术创作和研究的启发。
3. 实践与创作：积极参与各种艺术活动，包括展览、演出、文化交流等。
在导师的指导下，开展实践项目和独立创作，不断提升自己的艺术表达和创作能力。
三、资源整合1. 导师指导：充分利用导师的指导和帮助，与导师保持密切的学术交流与合作，获得更多的学术和创作指导。
同时，与导师探讨自己的研究课题和创作理念，获得专业意见与建议。
2. 图书馆资源：充分利用图书馆的纸质与电子资源，积极借阅和阅读与研究课题相关的专业书籍、期刊和文献。
同时，通过参与图书馆的学术活动，与其他研究生交流学习。
3. 合作团队：积极参与学校、学院或研究团队的合作项目与活动，与其他艺术学硕研究生们加强交流与合作。
通过团队合作，共同完成研究项目，并分享思想和经验。
四、个人能力提升1. 语言表达：加强口头和书面表达能力，通过与导师、同学和学术界的交流和互动，提升自己的语言表达能力。
同时，积极参与学术报告和演讲，锻炼自己的演讲能力与表达能力。
2. 学术写作：通过学习学术写作规范和方法，提升论文写作能力。
积极参与学术讨论与交流，扩展自己的学术视野。
逐步培养自己的学术写作风格和能力。
3. 批评与鉴赏：通过反思和批判性思考，培养自己的艺术批评与鉴赏能力。
积极参加展览、演出、影展等文化活动，拓宽自己的艺术视野，提高对不同艺术形式的批评与鉴赏能力。
中央音乐学院攻读艺术硕士专业学位研究生培养方案
中央音乐学院攻读艺术硕士专业学位研究生培养方案第一条培养目标及要求（一）培养目标培养适应我国社会、经济、文化和音乐事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型音乐表演和音乐创作的专门人才。
（二）培养要求1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的音乐专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐文化事业的发展做出贡献。
2.具有系统的专业知识和高水平的音乐创作与表演技能，较强的音乐理解力与表现力。
能够运用专业理论知识解决艺术实践中的实际问题。
3.能够熟练地运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。
4.身心健康。
第二条研究方向指挥系：指挥、双钢琴演奏钢琴系：钢琴、手风琴、电子管风琴管弦系：小提琴、中提琴、大提琴、长笛、双簧管、单簧管、小号、圆号、长号、大管、低音提琴、打击乐、器乐伴奏艺术、古典吉他民乐系：笛子、管子、唢呐、笙、古琴、琵琶、三弦、古筝、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、阮声歌系：声乐表演、声乐伴奏艺术作曲系：作曲、视唱练耳音乐科技部：电子音乐作曲乐队学院：交响乐、室内乐○注第三条学习年限攻读艺术硕士专业学位学制为三年（最长可延至五年）。
学位音乐会须完成两场，其中一场须在毕业学年举行，音乐会通过后方可申请学位论文答辩。
第四条课程设置详见《艺术硕士专业学位研究生教学方案》。
第五条培养方式（一）采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。
（二）与艺术实践紧密结合，适当聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程，加强实际工作能力的培养。
第六条专业考核与学位论文（一）表演方向应在规定时间内举行两场不同曲目的音乐会，每场音乐会纯表演时间根据不同专业要求为40-60分钟左右，成绩以百分制计分，85分以上为合格。
（二）音乐会通过后，须提交一篇总结性论文。
作曲与电子音乐作曲方向要求提交两部以上作品。
专业考核与学位论文具体要求详见《中央音乐学院艺术硕士专业学位研究生毕业环节要求》。
第七条学位授予凡完成课程学习并获得相应学分、专业考核成绩合格、论文通过者可授予艺术硕士专业学位。
艺术学专业（050401）硕士研究生培养方案
艺术学专业（050401）硕士研究生培养方案本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证！南京大学文化艺术教育中心艺术学专业(050401)硕士研究生培养方案一、指导思想根据艺术学学科的特点和国家对本学科人才的需要确定研究生的培养目标；遵循教育规律提高教育质量和办学效益；因材施教充分体现专业特色；关注当代学术最新发展培养具有现代知识结构的复合型人才二、培养目标1、具有严谨的科学态度和优良的学风德才兼备身心健康2、具备艺术学方面比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识；具备在本学科独立进行科学研究的能力和水平；掌握一门外国语和计算机应用；能够从事艺术学及相近学科的教学、科研以及文化、宣传等方面的工作三、研究方向本专业的研究方向主要包括：1、艺术理论2、艺术教育3、艺术社会学四、招生方式1、统招生符合研究生报名条件参加全国研究生统一考试考试成绩合格并进入当年招生计划范围内的考生可参加研究生复试复试及思想表现审查合格者可录取为当年硕士研究生硕士生统招生考试和录取工作分初试、复试两段：（1）初试：政治、外语和两门专业课两门专业课的考试科目分别是：艺术理论综合、艺术教育理论综合（2）复试：初试合格参加复试者按初试成绩排序差额复试复试内容包括艺术学专业课笔试、艺术实践能力考试和英语能力考试（英语听力和口语测试）2、免试生应届本科毕业生符合下列四项条件者可申请免予参加全国研究生入学考试经审查并面试合格后直接录取为硕士研究生：（1）德智体全面发展；（2）全国重点大学优秀应届本科毕业生并取得所在学校推荐免试资格；（3）大学本科主干课程平均在80分以上英语成绩达到国家六级或四级优秀；（4）前三学年总评成绩在专业名列前茅五、课程设置根据《中华人民共和国学位条例实施办法》硕士生须修满32学分并通过硕士学位课程考试合格者方可申请学位论文答辩全部硕士生课程由A、B、C、D四类组成：A类必修课（校级公共课程）：科学社会主义理论与实践（2学分）马克思主义原著选读（2学分）外语（4学分）B类选修课：艺术原理 050401B01 （3学分）美学原理 050401B02 （3学分）艺术社会学 050401B03 （3学分）艺术教育学 050401B04 （3学分）C类选修课：艺术难题专题研究 050401C01 （2学分）西方美学专题研究 050401C02 （2学分）摄影艺术专题研究 050401C03 （2学分）音乐艺术专题研究 050401C04 （2学分）舞蹈艺术专题研究 050401C05 （2学分）中国书画艺术专题研究 050401C06 （2学分）艺术学原著导读 050401C07 （2学分）D类选修课：中国古典音乐研究 050401D01 （2学分）舞蹈文化与审美 050401D02 （2学分）系列书法家研究 050401D03 （2学分）西方艺术史专题研究 050401D04 （2学分）中国艺术史专题研究 050401D05 （2学分）六、培养方式硕士生学习时间为3年其中课程学习2年撰写学位论文1年硕士生入学后暂不定导师实行班主任负责制第1学期末进行师生互选制定培养计划第四学期初进行中期考核1、师生互选：硕士生第1学期结束前根据自己的知识结构和学习志趣选择适合指导自己学位论文的导师；艺术中心办公室负责向硕士生介绍导师情况（包括各导师的研究领域、目前正在进行的课题等）发放师生互选草表按学生所选导师志愿的次序依次同有关导师联系和协商以确定师生关系师生关系确定后再由学生正式填写"南京大学研究生师生互选志愿表"一式两份其中一份送研究生院备案2、制定培养计划：硕士生在导师指导下制定"硕士生个人培养计划"一式两份一份由研究生自己保存一份交送艺术中心备案3、中期考核：为了保证研究生的培养质量在研究生入学后第四学期初进行中期考核考核由导师组成的考核小组进行考核涉及研究生的学位课程研究进展以及掌握国内外最新学术情况等诸方面对考核不合格者提出批评；对完成学业有困难者劝其退学或作肄业处理七、学位论文学位论文是研究生培养工作的重要环节研究生在导师指导下选定研究课题1、开题报告：硕士生学位论文开题时间安排在第三学期末或第四学期初可与中期考核同时进行开题时应对硕士生论文选题的可行性进行论证分析难点明确方向以保证学位论文按时完成并达到预期结果2、论文评阅：为严肃培养提高论文质量硕士生学位论文实行部分匿名评审公开答辩送审专家及被送审论文由艺术中心办公室随机抽取3、论文答辩：硕士学位论文答辩委员会由3位专家组成申请硕士学位者至少在相关学术刊物上发表论文1篇方可进行答辩4、学位授予：学位论文答辩后校学位委员会根据答辩委员会的意见及院系学位分会的意见并按照有关规定作出是否授予学位的决定1。
广州美术学院艺术硕士专业研究生培养方案
广州美术学院艺术硕士专业研究生培养方案一、专业培养目标广州美术学院艺术硕士专业研究生培养方案的目标是培养具备深厚的艺术理论知识和扎实的实践能力，具备创新精神和高度的审美意识的艺术创作人才。
通过专业研究和实践，使研究生能够在艺术领域中有独立的思考能力和研究能力，能够运用所学的艺术理论和技术手段进行创作和实践，为艺术的发展做出积极的贡献。
二、培养路径1.基础理论课程的学习艺术硕士研究生需要学习一定的基础理论课程，包括艺术史、美学、文化研究等。
通过学习这些理论课程，研究生能够了解艺术的历史和发展趋势，提高自己的审美水平和理论素养。
2.专业实践与创作艺术硕士研究生需要进行一定的专业实践和创作工作。
研究生可以选择自己感兴趣的艺术形式进行深入研究和创作，例如绘画、雕塑、摄影、装置艺术等。
通过专业实践和创作，研究生能够提高自己的艺术水平和创作能力。
3.学术交流和研究艺术硕士研究生需要积极参与学术研究和交流活动，包括参加学术会议、撰写学术论文、参与学术讨论等。
通过学术研究和交流，研究生能够拓宽自己的学术视野，提高自己的研究能力和学术水平。
三、专业课程设置1.艺术史与理论研究生需要学习一定的艺术史和美学理论课程，了解艺术的历史和发展趋势，提高自己的审美水平和理论素养。
2.专业实践与创作研究生需要进行一定的专业实践和创作工作，选择自己感兴趣的艺术形式进行深入研究和创作，提高自己的艺术水平和创作能力。
3.学术研究与交流研究生需要积极参与学术研究和交流活动，包括参加学术会议、撰写学术论文、参与学术讨论等，拓宽自己的学术视野，提高自己的研究能力和学术水平。
四、学位授予条件1.须完成规定的课程学习并取得相应学分；2.须完成一定的专业实践和创作工作，并结合学术研究完成一定的毕业论文；3.须通过研究生资格考试和学术论文答辩，通过导师的评审和学位委员会的评审。
五、培养质量评价艺术硕士专业研究生的培养质量将通过以下几个方面来评价：1.课程学习情况和学术表现；2.专业实践和创作成果；3.学术研究和交流情况；4.研究生论文的质量和创新性。
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往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线：a类：英语45，政治68，总分320（专业两门，不考数学）b类：英语41，政治62，总分310（专业两门，不考数学）c类：英语39，政治59，总分305（专业两门，不考数学）另外，有34所院校自主划线，不参考这个分数线。
*a类考生：报考地处一区招生单位的考生。
*b类考生：报考地处二区招生单位的考生。
*c类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。
一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
设有艺术设计学专业研究生院：北京服装学院北京理工大学东华大学东南大学福建师范大学广西艺术学院广州美术学院哈尔滨师范大学合肥工业大学湖北工学院北美术学院湖南大学华东理工大学吉林大学吉林艺术学院江南大学景德镇陶瓷学院昆明理工大学鲁迅美术学院内蒙古师范大学南昌大学南京艺术学院青岛大学清华大学上海大学上海交通大学四川大学四川美术学院苏州大学天津大学天津工业大学天津美术学院同济大学武汉理工大学西安建筑科技大学西安交通大学西安美术学院西南交通大学浙江大学浙江工程学院清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。
211工程院校和美院竞争非常激烈。
其他院校只要过线，一般都能录取，很多需要调剂才能录满。
考研目标：考研计划：一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。
千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间。
【复习计划】（1）搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。
②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。
选择专业，全面了解所报专业的信息。
准备复习。
（2）起步阶段（第一轮复习）首轮复习目的是全面夯实基础。
英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。
政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
①4-5月第一轮复习，着重于英语基础的复习。
②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。
（3）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。
可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。
③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。
同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。
这时候也是网上报名的时间。
④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。
（4）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。
①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。
②12月-次年1月进行模拟实训，做考前整理。
（5）初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。
熟悉考试环境。
（6）准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。
②3月关注复试分数线。
③4月准备复试，联系招生单位。
④5月关注复试成绩。
【复习技巧】（1）第一轮复习策略英语和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语学习具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。
只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。
①英语重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。
语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。
有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。
②专业课本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。
跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。
首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。
政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。
（2）第二轮复习策略所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。
强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。
甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。
那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？关键是要完成两个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
①政治政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。
此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。
二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。
②英语词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式，考研1号的《考研真相》在以上两点上体现的尤为突出；同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。
本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。
②专业课这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。
本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。
另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。
第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。
建议暑假就不要了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。
每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。
（3）第三轮复习策略冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。
一般考前两个月左右开始，标志是10月中下旬时事政治的复习内容基本确定。
本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，进一步归纳总结，升华提炼，查漏补缺，牢牢把握重点、难点；同时，要将业已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分，也就是说，要强化应试训练。
①政治在两个方面下工夫。
一是时事政治与基本理论的结合，二是进行答题方法训练，强化答题技巧。
时事政治与政治基本理论的结合历来是考试热点，需要自己好好归纳总结，建议上串讲冲刺班。
不要做大量的模拟题，因为缺少严格的标准答案，很难对模拟结果做出精确评判，要是碰到一些劣质的模拟题，说不定还会误导。
②英语冲刺复习阶段的重要任务也有两个，一是进行大量模考练习，二是强化训练短文写作。
对短文写作的强化，首先要对可能的命题范围做出预测。
考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常都与学习生活紧密联系，或反映当前社会热点问题，多看一些话题类的写作书，例如写作160篇，包括的话题有：保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺、竞争与合作、网络等都曾是出题范围。
了解到这些大概范围后，有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，多动笔写写，在考场上就可成竹在胸。
（4）模考带复习公共科目和数学在第三轮复习的前期安排了一个模考带，一般在11月份。
之所以在这里设置模考带，是因为经过两轮复习，需要通过正规考试来检测一下，以便及早发现问题，及时调整第三轮复习计划；同时也是因为考期逼近，有必要增加一些实战经验。
模考有两种模式，一是自我模考，找一份模拟题，自己安排时间测试一下；二是参加模考班。
模考班的优点在于正式考场，严格监考，正式答题卡和答题纸，实战气氛逼真，检测出来的水平很真实；同时模考班还进行针对性的讲评，参加者可根据平均分估计自己的相对水平。
【具体计划】一、决心。
不要怕考研的目标定得太高，因为一方面，国家考研政策比较宽松，逐年的扩招已经让专家们感到出题不应该很难了！另一方面，经过高考的那层筛选，你的竞争对手少多了，而且毕业时很多高手要么出国、要么找工作、要么保送，这时你的有效竞争对手几乎没有了！这时，就是要下定决心，坚信自己！最后，就是目标一旦确定，千万不要随意更改，这个目标要经得住各方面的诱惑。
所以，要根据自己的兴趣及优势，要积极的打听各个渠道的消息，迅速做出决定报考的专业及院校！（这要在3月份就应该确定了！！）二、计划。
一般可分为三四个阶段，根据自己的情况及各课的掌握情况，合理规划配置时间。
第一个阶段，打实基础！第二阶段，首先购买各类的相关书籍。
接着，根据大纲要求重点、全面地复习，不断总结，做到精益求精，细化到每个知识点的掌握并灵活运用！第三阶段，即考前四十天左右，要总结，做模拟，熟悉套路。
最后十天，要狂背政治。
然后，计划要具体落实到每个月，每个星期，每天。
每天即起，想一下今天最重要的是要看完什么内容，做完多少题等任务！最好想像一下未来的美好的前景！始终保持一个饱满积极向上的心，每天进步一点点！三、氛围。
就是寻找战友，不是男女朋友哦！集大家之所长，采大家之信息，互相鼓励！要真心实意的对待这个队伍，不要隐瞒任何事情，放开来谈任何事情，围绕一个核心问题讨论，围绕一个目标共同努力！最好，不断定期的出去“磋”一顿，每天定时的碰面聊聊心得和感兴趣的话题！其实，中午和晚餐时间段是最好的时候。
四、关于培训班。
考研是个过程，循序渐进的过程，随着时间的推进，任何问题都不是问题！决不下载任何辅导班的视频资料，决不听那些所谓高手级的老师的课程，这既费时间又费力气，最后发现都是骗人的！只要基本的信息即可，比如考试要带些什么，如何准备，在各个阶段如何复习政治等！事实说明，那些所谓全国著名的培训机构都是在忽悠人！考研参考书：《考研真相》（考研1号考研英语真题书）针对英语基础一般的同学编著，突出表现在词汇的系统注释和长难句的图示解析，超级实用。
《英语考试大纲解析》（教育司）要精细的阅读其要求和样题，最后可以阅读范文《写作160篇》是目前考研英语写作里话题最全最广的写作书，这也是它连续四年命中作文题最主要的原因。
《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪《阅读基础90篇》王建华张磊《政治考试大纲解析》（教育司）《任汝芬政治高分复习指导书》全《启航20天20题》，这是在考前20天要做的。