《国际结算》课程设计
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《国际结算》课程设计 国际结算》
一、本课程实验目的 本课程实验目的
掌握托收和跟单信用证结算方式在实际业务中的使用。 掌握托收和跟单信用证结算方式在实际业务中的使用。 托收和跟单信用证结算方式在实际业务中的使用 每位同学分别充当结算业务中的进出口商和进出口银 位同学分别充当结算业务中的进出口商和进出口银 行、船公司等当事人，熟悉和掌握这两种主要的结算方 船公司等当事人，熟悉和掌握这两种主要的结算方 当事人 掌握这两种主要的结算 式，学会一些主要的结算工具，学会主要商业单据的制 学会一些主要的结算工具，学会主要商业单据的制 工具 作和审核。 作和审核。
二、课程设计要求 课程设计要求
1、对一笔出口业务分别采用两种结算 、 方式——即期托收和即期跟单信用证结算， 即期托收和即期跟单信用证结算， 方式 即期托收 结算 并设计出相关步骤。 并设计出相关步骤。 2、两种结算方式进行比较。 两种结算方式进行比较。 3、整个课程设计要求采用 纸打印。 、整个课程设计要求采用A4纸打印。 采用
四、课程设计要求 课程设计要求
设计两种不同结算方式的程序，并对其进行比较。 设计两种不同结算方式的程序，并对其进行比较。 （一）即期托收（D/P AT SIGHT） 即期托收（ ） 1、制作出口合同。 、制作出口合同。 2、出口方需提交的单据，及制作单据。 、出口方需提交的单据，及制作单据。 3、出口结汇程序图（即业务流程图）。 、出口结汇程序图（即业务流程图） 程序图 （二）即期信用证付款（PAYMENT BY SHGHT L/C） 即期信用证付款（ ） 1、制作信用证（假设合同已经存在，但支付方式采用即 、制作信用证（假设合同已经存在， 期信用证） 采用信开信用证（ 期信用证）。--采用信开信用证（参考课件） 采用信开信用证 参考课件） 2、出口方需提交的单据，及制作单据。 、出口方需提交的单据，及制作单据。 3、出口结汇程序图。 、出口结汇程序图。 （三）上述两种方法对于进出口双方的利弊分析。 上述两种方法对于进出口双方的利弊分析。 （
五、课程设计总结 课程设计总结 注意： 注意： 要求使用汇票这种结算工具 要求使用汇票这种结算工具 汇票 要求制作的单据有：商业发票，海 要求制作的单据有：商业发票， 运提单，装箱单。 运提单，装箱单。
考核与成绩评定
1、考核内容：实验报告一份；合同，信用证， 、考核内容：实验报告一份；合同，信用证， 所要求的单据，汇票。 所要求的单据，汇票。 2、成绩评定方法：. 、成绩评定方法： （1）课堂评定： ）课堂评定： 在写出详细的实验报告 （2）实验报告评定：要求学生在写出详细的实验报告， ）实验报告评定：要求学生在写出详细的实验报告， 给出评分。 纸打印。 给出评分。用A4纸打印。 纸打印 封面：国际结算实验报告；班级；学号； 封面：国际结算实验报告；班级；学号；姓名
三、课程设计基Hale Waihona Puke Baidu背景资料 课程设计基础背景资料
SELLER：AAA CO. CHINA BUYER：BBB CO. THAILAND DECRIPTION OF GOODS: METAL SILICON PRICE： USD1000/MT FOB DALIAN PACKING: ABOUT 1MT METAL SILICON PACKED IN ONE PLASTIC WOVEN BAG QTY： 100MT ± 5%
一、本课程实验目的 本课程实验目的
掌握托收和跟单信用证结算方式在实际业务中的使用。 掌握托收和跟单信用证结算方式在实际业务中的使用。 托收和跟单信用证结算方式在实际业务中的使用 每位同学分别充当结算业务中的进出口商和进出口银 位同学分别充当结算业务中的进出口商和进出口银 行、船公司等当事人，熟悉和掌握这两种主要的结算方 船公司等当事人，熟悉和掌握这两种主要的结算方 当事人 掌握这两种主要的结算 式，学会一些主要的结算工具，学会主要商业单据的制 学会一些主要的结算工具，学会主要商业单据的制 工具 作和审核。 作和审核。
二、课程设计要求 课程设计要求
1、对一笔出口业务分别采用两种结算 、 方式——即期托收和即期跟单信用证结算， 即期托收和即期跟单信用证结算， 方式 即期托收 结算 并设计出相关步骤。 并设计出相关步骤。 2、两种结算方式进行比较。 两种结算方式进行比较。 3、整个课程设计要求采用 纸打印。 、整个课程设计要求采用A4纸打印。 采用
四、课程设计要求 课程设计要求
设计两种不同结算方式的程序，并对其进行比较。 设计两种不同结算方式的程序，并对其进行比较。 （一）即期托收（D/P AT SIGHT） 即期托收（ ） 1、制作出口合同。 、制作出口合同。 2、出口方需提交的单据，及制作单据。 、出口方需提交的单据，及制作单据。 3、出口结汇程序图（即业务流程图）。 、出口结汇程序图（即业务流程图） 程序图 （二）即期信用证付款（PAYMENT BY SHGHT L/C） 即期信用证付款（ ） 1、制作信用证（假设合同已经存在，但支付方式采用即 、制作信用证（假设合同已经存在， 期信用证） 采用信开信用证（ 期信用证）。--采用信开信用证（参考课件） 采用信开信用证 参考课件） 2、出口方需提交的单据，及制作单据。 、出口方需提交的单据，及制作单据。 3、出口结汇程序图。 、出口结汇程序图。 （三）上述两种方法对于进出口双方的利弊分析。 上述两种方法对于进出口双方的利弊分析。 （
五、课程设计总结 课程设计总结 注意： 注意： 要求使用汇票这种结算工具 要求使用汇票这种结算工具 汇票 要求制作的单据有：商业发票，海 要求制作的单据有：商业发票， 运提单，装箱单。 运提单，装箱单。
考核与成绩评定
1、考核内容：实验报告一份；合同，信用证， 、考核内容：实验报告一份；合同，信用证， 所要求的单据，汇票。 所要求的单据，汇票。 2、成绩评定方法：. 、成绩评定方法： （1）课堂评定： ）课堂评定： 在写出详细的实验报告 （2）实验报告评定：要求学生在写出详细的实验报告， ）实验报告评定：要求学生在写出详细的实验报告， 给出评分。 纸打印。 给出评分。用A4纸打印。 纸打印 封面：国际结算实验报告；班级；学号； 封面：国际结算实验报告；班级；学号；姓名
三、课程设计基Hale Waihona Puke Baidu背景资料 课程设计基础背景资料
SELLER：AAA CO. CHINA BUYER：BBB CO. THAILAND DECRIPTION OF GOODS: METAL SILICON PRICE： USD1000/MT FOB DALIAN PACKING: ABOUT 1MT METAL SILICON PACKED IN ONE PLASTIC WOVEN BAG QTY： 100MT ± 5%