部编语文五下第二单元《达标测试卷》含答案

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部编版五年级下语文试题第二单元同步阅读含答案

部编版五年级下语文第二单元同步阅读一、阅读下文，回答问题。

徐庶走马荐诸葛徐庶（shù），字元直。

他化名单福，投奔刘备。

刘备非常高兴，拜他为军师。

徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。

败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱（yù）答道：“此人非单福，他是颍（yǐng）川的徐庶。

丞相若用此人，召来不难。

”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。

徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。

徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。

刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。

第二日，刘备设筵（yán）席为徐庶送行。

刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。

刘备不忍相离，送了一程又一程。

徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。

”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。

徐庶挥泪告别。

刘备骑马立于林畔，目送徐庶。

看着看着，目光被一片树林挡住。

“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。

忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。

有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。

”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。

徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。

刘备欣然接受。

1.选文中描写哭的词语很多，请画出来。

2.“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。

请根据每段的主要内容梳理相应情节。

曹操设计诳徐庶——刘备________ ——__________——__________3.画线的句子表现了刘备（）的心理。

A．残暴B．不舍C．悲伤D．生气4.请结合选文中的具体事例，分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

【新教材】部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案

部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案第二单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.弓弩．（lú）楷．书（kái）敞．开（chǎnɡ）恰．似（qià）B.咆哮．（xiào）顽劣．（liè）抽屉．（tì）肋．骨（lèi）C.丞．相（chén）踉．跄（liànɡ）瞑．目（mínɡ）霹．雳（pī）二、拼写乐园。

1.根据语境写词语。

（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（），一边大声nà hǎn（）。

（2）这位侠客yòu jī yòu kě（）地走下shān ɡānɡ（），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（），他毫不犹豫地揭了下来。

（3）dū du（）非常dù jì（）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（）打败诸葛亮。

2.写同音字。

［tuō］（）延拜（）逃（）［tánɡ］胸（）课（）（）果［wěi］（）派（）巴枯（）［lèi］（）骨劳（）眼（）三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）1.武松见大虫翻身回来，就双手______起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。

2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。

A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。

（填序号）A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

”（）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。

武松又一跳，退了十步远。

（）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。

部编版语文五年级下册第二单元专项训练课内阅读(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元专项训练课内阅读1.阅读下文，回答问题这时候大雾（漫幔）天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠（进近）曹军的水寨（zài zhài）。

诸葛亮下令把船头朝（cháo zhāo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”（1）请你给文中划线字选择正确的读音水寨________（zài zhài）朝________（cháo zhāo）西（2）请你选择括号里正确的字大雾（漫幔）________天靠________（进近）（3）“诸葛亮笑着说：‘……’。

”从这一“笑”中你体会出了什么？_____________________________________________________________________ （4）借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋，表现在（）A.他知道第三天四更时分一定有大雾。

B.他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭。

C.他算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聪明过人，曹操生性多疑。

D.诸葛亮是神仙，能掐会算。

2.课内阅读。

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。

那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。

武松被那一惊，酒都做冷汗出了。

说时迟，那时快。

武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。

武松只一躲，躲在一边。

大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。

武松却又闪在一边。

（1）“大虫”进攻主要有三招：________、________、________。

部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案

5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音，写词语。

dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。

）））干都相）））3、形近字组词。

幔（）援（）寨（）延（）漫（）缓（）赛（）廷（）4、按要求写句子。

（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”改成转述句：【课文链接】阅读，完成练习。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢？2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊？3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人？【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。

刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。

诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。

让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。

可是他都没有用，单单看中了参军马谡。

马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。

诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。

这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。

马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。

马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。

部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。

（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。

在字典里的解释是①接着，托。

②承担，担当。

③继续，接连。

④接受。

把正确的解释填在下面的括号里。

（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。

二、根据拼音写词语。

（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。

(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。

(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。

（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。

2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。

3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。

留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。

5.这个孩子非常（）父母。

6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。

(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。

五年级下册语文第二单元达标检测卷此参考答案

第二单元达标检测卷1.在语境中填入恰当的词语。

(8分) l1.dū du( )周瑜由于dù jì( )诸葛亮的才干，设计陷害他。

诸葛亮shén jī miào suàn( )，同lǔsù( )一起巧设计谋cáo chénɡ xiānɡ( )“借箭”，挫败了周瑜的暗算。

2．敞开xi6ng t6ng( )的武松，将chǐ xiào( )他的人一一打败，大家都夸他wǔ yì( )高强。

二。

拼音练习。

(9分)1．选择正确的读音填空。

(4 if)léi lèi擂( )鼓擂( )台自吹自擂( ) 打擂( )ɡēnɡ ɡènɡ更( )正五更天( ) 更( )加更( )改2．读一读，用“√”标出带点字的正确读音。

(5分)血泊．(bō pō) 顽劣．(lüè liè)石窍．(qiào qiè) 迸．裂(bènɡ bìnɡ)涧．泉(jiàn jiān) 呐．喊(nà nǎ)水寨．(zhài zhāi) 撺．出(cuān cuàn)踉踉．．跄跄(liánɡ liànɡ) 幔．子(wàn màn)三、词语积累。

(15分)1．把词语补充完整，并选择正确的词语填空。

(7分)神机( )算草船借( ) 半夜三( ) 伸头( )颈抓耳( )腮自言自( ) 喜不自( ) 瞑目( )身．(1)石猴却又往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”(2)大家都认为诸葛亮是一个的人。

(3)同学们听到这个消息奔走相告。

2．填上恰当的关联词。

(3分)(1)酒家道：“俺家的酒( )是村酒，( )比老酒的滋味。

”(2)( )酒家怎样劝武松不要上冈，武松( )不听，执意上冈。

(3)( )要交战，那( )要一切准备好3．形近字组词。

【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第二单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022～2023学年五年级下册第二单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。

（9分）1.看拼音写词语。

（5分）dùjìbùzhìnàhǎn wěi tuōshén jīmiào suàn2.读拼音,写同音字。

(4分)①xiè（）气倾（）纸（）坚持不（）②yuán （）份（）来支（）水（）③jī（）笑（）累（）础（）饿④jì妒（）（）念（）录（）算二、单项选择题（5小题5分，其余每小题2分，共17分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.妒忌．(jì) 镌．刻(juān) 猕．猴(mí) 瞑．目(mín)B.踉．跄(niàng) 丞．相(chéng) 幔．子(màn) 擂．鼓(léi)C.山冈．(ɡānɡ) 呐．喊(nà) 迸．裂(bèng) 咆．哮(páo)D.遂．心(suí) 弓弩．(nú) 顽劣．(liè) 水寨．(zhài)2.下列词语搭配不正确的一项是（）A.报告领导制订计划调度车辆连接线路B.招待客人吩咐事情准备材料探听虚实C.商议军事制造弓箭推却时间预计功课D.靠近码头支援灾区布置房间下达命令3.下列歇后语前后搭配错误的一项是（）A.刘备借荆州——有借无还B.孙悟空的脸——说变就变C.张飞穿针——大眼瞪小眼D.徐庶进曹营——假戏真做4.从武松的言行中体会他的性格，填序号。

A．勇猛 B．豪放 C．胆大，无所畏惧D．机敏 E．心细 F．倔强，爱面子（1）便有大虫，我也不怕。

（）（2）说时迟，那时快。

武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

部编语文五年级下册第二单元测试题(含答案)课内外阅读

部编语文五年级下册第二单元测试题（含答案）课内外阅读一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．课外阅读。

光阴（节选）谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

他从你的脚底下滑过去。

他从你的视野和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。

你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

（1）“一视同仁”的意思是________，在文中指的是________。

（2）文中的“他”指的是________。

在作者的笔下，“他”具有以下特点：________。

（3）读选文的最后两个自然段，写出你的理解。

（4）作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。

你觉得光阴还像什么呢？【答案】（1）不分厚薄，同样看待；光阴给谁的时间都是一样的，决不会多施舍给谁一分一秒（2）光阴；一直前进，悄无声息，神奇而又无情，慷慨而又公正（3）这两段话写出了珍惜时间的人就会获得属于自己的成功；漠视时间的人则只能浪费时间，最终时间消逝了，自己还一无所获（4）略【解析】【分析】（1）词语理解的考查。

精编最新部编版五年级上册语文1——4单元达标测试卷含答案

部编版五年级上册语文1——4单元达标测试卷含答案第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

(4分)嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 半亩．(mǔ mǒu) 榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn) 二、读拼音，写词语。

(10分)三、形近字组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧哨（）梢（） ⎩⎪⎨⎪⎧嫌（）谦（） ⎩⎪⎨⎪⎧慕（）幕（） ⎩⎪⎨⎪⎧浇（）烧（）⎩⎪⎨⎪⎧插（）播（） ⎩⎪⎨⎪⎧恩（）思（）⎩⎪⎨⎪⎧萝（）箩（） ⎩⎪⎨⎪⎧匣（）巨（）四、对号入座填词语。

(6分)开辟开垦开发( )荒地 ( )产品 ( )道路欣赏观赏赞赏( )花卉 ( )音乐 ( )品格五、给句中加点词选择正确的解释。

(6分)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。

1．人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。

()2．偷鸡摸狗是不体面．．的事。

()3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面．．了。

()六、按要求写句子。

(6分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

(缩句) ________________________________________________________ 2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。

(改为拟人句)________________________________________________________ 3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。

”(改成第三人称转述句)________________________________________________________ 4．珍珠鸟长得好肥。

人教部编版2020-2021学年五年级语文第二学期第二单元测试题(含答案)

五年级语文下册第二单元测试卷一、读拼音，写词语。

(10分)dùjìwěi tuōtàn tīng bùzhìjīèxiōng táng dūdu jiēduàn shuǐzhài nàhǎn二、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“____”标出并改正。

(2分)A.肋．下(lèi) 布幔．(màn) 碗牒都督（）B.擒．拿(qíng) 名讳．(huì) 水寨武艺（）C.弓弩．(nǔ) 挠．腮(ráo) 胸膛委托（）D.两截．(jié) 血泊．(pō) 俺家手仗（）三、用“/”划去括号里不正确的字。

(5分)(遮蔗)挡 (拖脱)拉 (冈岗)位张(傍榜) (镌携)刻(窍窃)门 (缀坠)落 (晦讳)暗 (耻扯)笑 (猕弥)漫四、查字典，填一填，选一选。

(5分)“截”字用部首查字法应先查_______部，再查_______画；用音序查字法应先查首字母，再查音节_______。

“截”字在字典里的解释有①切断，割断：②量词，段③阻拦。

请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。

(填序号)1.武松将半截棒丢在一边。

（）2.大江截流。

（）3.这根木头被截断了。

（）五、下列各组词语中加点字的读音全部相同的项是( )。

(2分)A.恰．好/融洽．坠．落/辍．学霹．雳/刀劈．岗．位/景阳冈．B.妒．忌/嫉妒．承．认/丞．相擂．鼓/花蕾．山涧．/间．隔C.调．度/调．包忌讳．/晦．气湖泊．/血泊．踉跄．/呛．声六、给下列加点字选择恰当的解释，将序号填在括号里。

(4分)1.漫：①淹没②到处都是，满，遍③不受约束，随便漫天大雾( ) 水漫金山( ) 漫不经心( ) 漫山遍野（）2.顾：①转过头看，看②注意，照管③拜访三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 不管不顾( ) 顾全大局( ) 七、用“然”字组词填空。

部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

dù jì（） léi ɡǔ（） nà hǎn（）shuǐ zhài（） chénɡ fá（） sī zì（）二、给下面加点字选择正确的读音，画上“”。

周瑜．（yù yú）弓弩．度（tiáo diào）．督（dōu dū）调．（nú nǔ）都三、下列对加点词语的解释不正确的一项是（）。

A. 江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实．．（泛指实际情况或内部情况），不要轻易出动B. 可是这边的船顺风顺水．．．．（船行驶的方向与水流的方向、风向一致），已经驶出二十多里，要追也来不及了C. 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度．．（管理并安排）D. 第一天，不见诸葛亮有什么动静．．（动作或说话的声音）四、填空。

1. 《三国演义》是我国著名的______________小说，作者是__________。

主要写了魏、蜀、____三国的故事。

其中“桃园三结义”“___________”“火烧赤壁”“_________________”等故事广为流传。

2. 本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现他的“神机妙算”。

“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜嫉贤妒能，更知曹操__________________；“知天象”是指他__________________；“晓地利”主要指他“借箭”回来的时候___________________。

五、读下面的句子，然后回答问题。

诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

1.三天造十万支箭这么难的事，诸葛亮为什么会答应去做？下面分析不正确的一项是（）。

部编版语文五年级下册第二单元试卷及参考答案

部编版语文五年级下册第二单元试卷及参考答案时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)dù jì()chéng fá()léi gǔ()nà hǎn()xiōng táng() quán tou()wěi tuō()shū ruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出。

(8分)饮．马(yǐn yìn)擂．台(léi lèi)都．督(dūdōu)折．腾(zhēzhé)了．解(le liǎo)遂．愿(suísuì)刚劲．(jìn jìng)血泊．(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。

(6分)1. 喜不自胜．()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机．妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋．诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。

(12分)1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然．．不提借船的事。

(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)五、精彩回放。

(9分)1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。

我知道里面著名的故事:、、。

2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。

书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。

3.人闲桂花落,。

,时鸣春涧中。

六、课内阅读。

(10分)《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。

水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。

”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。

部编版五年级语文下册二单元试卷(附参考答案)

部编版五年级语文下册二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）dùjìhóu lóng máo dùn duàn liàn cí xiáng sāo yǎng niǔ kòu shū yíng dǎo gào fàng sì二、比一比，再组词。

（10分）旷（_______）限（_______）琐（_______）诵（_______）矿（_______）艰（_______）锁（_______）涌（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）威风（___）（____）气势（_____）（_____）（_____）山野岭（______）水穿石官（____）民（_____）（____）来（____）受满面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。

2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。

3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。

4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。

5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。

五、按要求写句子。

（15分）1．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）________________________________________________2．海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。

部编五年级下册语文：语文第二单元达标测试卷(含答案)

部编人教版五年级下册语文：语文第二单元达标测试卷（含答案）一、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)A.丞．相(chén) 水寨．(zhài) 诡．计(guǐ)B.霹．雳(pì) 踉跄．(qiàng) 血泊．(pō)C.镌．刻(juān) 挠．痒(náo) 顽劣．(liè)二、读拼音，写字词。

(6分)dā du dà jì1.周瑜作为（），竟然（）诸葛亮的才干.léi gǔ nà hǎn2.远处传来( )声，把他们一下子惊醒了。

lèi xià xiōng táng3.武松酒力发作，将哨棒绾在（），一只手把（）袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。

三、把下列词语补充完整，再选词填空。

(11分)( )哨棒 ( )涧泉 ( )小花自有( )( ) ( )机( )算喜( )自( ）( )造( )设抓( )挠( ) ( )( )缩颈1.诸葛亮的( )令人惊叹不已。

2.这块石头简直是( )的望台，在这里建这个哨台再合适不过了。

四，、写出下列加点词语的近义词。

(4分)1.我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚．．。

（）2.请葛亮昐咐．．军士们齐声高喊。

( )3.一朝天气炎热．．，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍。

（）4.正是猴性顽劣．．，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

（）五、名著我会连。

(8分)诸葛亮《猴王出世》《三国演义》施耐庵武松《草船借箭》《西游记》罗贯中孙悟空《景阳冈》《红楼梦》吴承恩贾宝玉《红楼春趣》《水游传》曹雪芹六、选择下列句子所用的修辞方法。

(填序号)(5分)A.比喻B.夸张C.反问D.拟人E.排比1.岂不白白送了性命? ( )2.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。

（）3.死亡在洪水的狞笑声中逼迫。

（）4.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

（）5.大虫吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：写字(4分)一、将下列诗句抄写在方格内，书写正确、工整、美观。

人闲桂花落，夜静春山空。

第二部分：积累运用(37分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。

(24分)1．下面加点字中与“血泊”的“泊”读音相同的一项是()A．泊．船B．漂泊．C．湖泊．D．淡泊．2．下列加点字读音完全正确的一项是()A．镌．刻(juān) 迸．裂(bìng) B．绰．起(chāo) 踉跄．(cāng)C．幔．子(wàn) 擒．拿(qín) D．寨．子(zhài) 腰胯．(kuà)3．“殍”最有可能是什么意思？()A．饿死B．漂浮C．游荡D．下降4．下面词语中，没有错别字的一项是()A．雷鼓抓耳挠鳃B．胸堂一饮而尽C．几饿神机妙算D．耻笑半夜三更5．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A．主人家，怎的不来筛酒．．？(斟酒)B．碣上有一行楷书大字，镌着．．“花果山福地，水帘洞洞天”。

(刻着)C．他是一名郎中．．，看好了许多疑难杂症。

(古代一种官职)D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子．．来。

(绕丝、纱、线等的工具) 6．下列故事和主要人物不对应的一项是()A．草船借箭——刘备B．三打白骨精——孙悟空C．单刀赴会——关羽D．焚稿断痴情——林黛玉7．下面四个句子分别体现了武松怎样的特点？()①便有大虫，我也不怕。

②武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

③我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。

④武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。

A．爱面子机敏心细无畏B．无畏机敏心细爱面子C．无畏机敏爱面子心细D．无畏心细爱面子机敏8．《水浒传》中被称为“智多星”的好汉是()A．林冲B．宋江C．吴用D．李逵9．下列句子中没有语病的一项是()A．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。

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部编版五年级语文下册《第二单元达标检测卷》时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．用“/”划掉加点字的错误读音。

(6分)镌．刻(juān juàn) 迸．裂(bìnɡbènɡ) 姊．妹(zhǐzǐ) 踉跄．(cānɡqiànɡ) 幔．子(màn wàn) 顽劣．(lièlüè) 2．读拼音，写词语。

(8分)3．选字填空。

(4分)【寨塞】村( ) 要( )【榜膀】臂( ) ( )文【喘揣】 ( )息 ( )摩【泄泻】发( ) 倾( )4．查字典填空。

(7分)“截”是__________结构的字。

用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。

下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截．铁( )；②截．住他( )；③断了一截．( )。

用剩下的一个意思组一个词：( )。

5．把下列词语补充完整，并照样子写词语。

(4分)(1)抓( )挠( ) 伸( )缩( )_________ ________(2)七( )八( ) 半( )三( ) ________ ________ 6．按要求完成句子练习。

(8分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。

(改为比喻句)_____________________________________________________(2)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)_____________________________________________________(3)大虫见掀他不着，吼一声。

(改为夸张句)_____________________________________________________(4)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。

(说说这句话的意思)_____________________________________________________ 二、综合展示厅(13分)7．读一读，猜猜名著人物。

(3分)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。

泪光点点，娇喘微微。

闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

人物：( )8．积累运用。

(10分)(1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船借箭——________________啊！(2)店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。

”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。

明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。

(3)歇后语：孙猴子的脸——________________(4)我国四大古典名著是《________________》《______________》《______________》《____________》，作者分别是__________、__________、__________、__________。

(5)古时候，“官府的榜文”指____________________，“郎中”一般指____________。

三、课本直通车(14分)9．《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、______________的周瑜、______________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。

10．通过本单元的学习，我知道《景阳冈》选自名著《__________》，这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象；《猴王出世》选自名著《__________》，我还知道这部名著中的其他故事：_____________、_______________、___________等；《红楼春趣》讲述的是_________________________的故事。

11．《鸟鸣涧》的作者是______代诗人________。

该诗的前两句是：_____________________________________________________。

四、阅读检阅台(16分)(一)阅读表格，完成练习。

(6分)12.这座图书馆共有______层楼，每天开放时间最长的处室是________。

(2分)13．判断。

对的打“√”，错的打“×”。

(2分)(1)除报刊阅览室和自学室以外，其他处室中午均不开放。

( )(2)电子阅览室对成年人开放的时间比较短，对未成年人开放的时间比较长。

( )14．兰兰决定去这座图书馆办个借书证。

请你告诉她什么时间去比较合适。

(2分)_______________________________________________________ (二)阅读短文，完成练习。

(10分)空城计有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄．(bóbáo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率．(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。

以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。

可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。

西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。

诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。

他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯)敌人的到来。

魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。

正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。

只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。

魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。

这到底是怎么回事？面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。

他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。

他想，城里必定埋伏了大量兵马。

这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。

司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。

就这样，蜀国的西城得以保全。

这就是历史上有名的“空城计”。

(有改动)15．用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。

(2分) 16．根据意思，在文中找出相应的词语。

(3分)(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。

( )(2)指危险就在眼前。

( )(3)深沉地思索。

( ) 17．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )(1分)A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。

B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。

C．蜀国的增援军队马上就到。

D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。

18．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。

(2分)第一处：_______________________________________________ _______________________________________________________ 第二处：________________________________________________ _______________________________________________________ 19．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。

(1分) 诸葛亮：____________ 司马懿：____________ 20．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )(1分) A．诸葛亮皱眉头——计上心来B．半夜弹琴——暗中作乐C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚D．司马昭之心——路人皆知五、习作百花园(20分)21．读完上文《空城计》后写一篇读后感。

意思表达准确完整，语言流畅。

第二单元达标检测卷一、1.juàn bìnɡzhǐcānɡwàn lüè2．惩罚呐喊胸膛都督妒忌酥软诡计委托3．寨塞膀榜喘揣泄泻4．半包围J jié①A ②B ③C示例：截稿5．(1)耳腮头颈示例：瞠目结舌交头接耳(2)手脚夜更示例：五颜六色千山万水6．(1)示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

(2)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

(3)示例：大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。

(4)示例：但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。

二、7.林黛玉8．(1)满载而归(2)好心当成驴肝肺明知山有虎，偏向虎山行(3)说变就变(4)水浒传三国演义西游记红楼梦施耐庵罗贯中吴承恩曹雪芹(5)行政机关的文告医生三、9.谨慎多疑忠厚守信心胸狭窄足智多谋10．水浒传一百零八西游记示例：真假美猴王三打白骨精大闹天宫宝玉、黛玉等在大观园里放风筝11．唐王维人闲桂花落，夜静春山空四、(一)12.四自学室13．(1)√(2)×14．星期三至星期日9：00—12：00或14：30—18：00。

(二)15.báo lǜ骏侯16．(1)以卵击石(2)危在旦夕(3)苦思冥想17．C18．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。

诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。