道德与法治七年级-上册-知识梳理图-框架图.

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七年级道德与法治上册知识梳理图框架图

七年级道德与法治上册知识梳理图框架图

{ 师

走近老师
{ 了解教师职业
特点 好老师标准
{ 原因
风格不同的老师
如何做
{之
教与学的实质
{ { 间
教学相长:
师生交往
怎样认识教与学的关系
{ 亦师亦友 师生交往的良好状态
与老师发生矛盾怎么办
如何与老师交往
PPT & Presentation制作技巧
Prepared by Doria April. 2010
21
PPT 配色原则
• 1. 同一色原则 • 2. 同族原则 • 3. 对比原则
22
1. 同一色原则
• 含义:你的PPT的图形从头到尾都使用一个相同的颜色,例如: 灰色、橙色等等
• 技巧:你的PPT的文字从头到尾也使用一种颜色 • 色数:这个原则下的PPT,整套PPT的颜色一般不超过2个 • 案例:蓝色底色,白色线条,整体性效果非常强
文字只使用亮黄色与白色,也与底色形成强差异,典型的重度对比原则 使用者
25
PPT图片处理技巧
路径: 插入 图片 新建相册文件/磁盘 选取照片浏览template presentation design 选取合适的母版创建
26
PPT演示ห้องสมุดไป่ตู้10/20/30法则
·演示文件不超过10页; ·演讲时间不超过20分钟; ·演示使用的字体不小于30点(30 point)
12
自定义动画路线
• 路径:选定需要设定动画的图标,打开“幻灯片放映” 下的“自定义动画”,单击“添加效果”,然后选 “动作路径”,根据需要画动画路线。
16
PPT放映小窍门
• 1. 快速使用画笔 • 2. 鼠标的显示与隐藏 • 3. 黑白屏切换 • 4. 幻灯片的快速定位 • 5. PPT “非全屏播放”

七上道法思维导图与主要观点

七上道法思维导图与主要观点

七上单元思维导图与主要观点第一单元成长的节拍一、思维导图二、主要观点成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的新阶段,为人一生的成长奠定重要基础;中学生活蕴藏各种机遇与挑战,为发展自我提供各种机会和可能;编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连;努力是梦想与现头之回的桥架,努力就有改变,努力是一种生活态度,努力需要立志、也需要方法.学习,是中学生的重要任务;生活处处是学习,学习伴随我们一生的成长人终生都需要学习;学习是给生命增加养料,学习使我们的生命更有价值和意义;学习是一个苦乐相伴的过程;学会学习,需要我们发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,运用不同的学习方式.探索自己、认识自己,是自我意识不断增强的表现;正确认识自己,能够促进自我发展,促进与他人的交往;可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己,可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己;做更好的自己,需要我们接纳自己,欣赏自己,扬长避短,改正缺点,激发潜能;成为更好的自己,需要一个过程,这不仅是我们中学时代的成长课题,也应是我们一生的追求。

第二单元友谊的天空一、思维导图二、主要观点伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分;对自己的朋友关系做些梳理,可以帮助我们觉察自己,学会处理交友中遇到的各种问题;朋友对我们的影响很大,影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格,见证我们一起走过的历程,丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好;友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是种心灵的相遇;友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,友谊也不能没有原则.建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动;友谊,需要精心养护,需要用心关怀对方、尊重对方,学会处理冲突,学会承受并正确对待交友中受到的伤害;要学会同多数人和睦相处;互联网为交友提供了一个平台;网上交往具有的特点,既会带来积极影响,也会带来消极影响;网上交友,需要学会理性辨别、慎重选择,也要有自我保护意识,要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友.第三单元师长情谊一、思维导图二、主要观点教师是人类文明的主要传承者之一,是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命;不同的老师有不同的风格,我们要学会承认、接纳、尊重不同风格的老师;教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程;正确对待老师的引领和指导,有助于我们与老师相互交流;学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容;学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。

道德与法治(七年级上)册思维导图

道德与法治(七年级上)册思维导图

平等朋友
指导者引路人 关心理解老师
活着满足精神需求
不完全 精神反映生命状态
真善美
贫乏 过度
处理物质精神关系 继承文化发扬精神
阻碍失利失败 不可避免
感受反应不同 决定 认知态度不同
调整正确
情绪消沉
爱护身体 关注身体 健康生活
来之不易 偶然幸运
基础 反映养护精神Fra bibliotek关注感受 意识能力
爱惜身体 自救自护
产生
逐渐丰富过程
贫乏充盈
绽放
why
敬畏
他人
同样重要 推己及人
承认
自己他人世界 照亮温暖
感动改变消融 冷漠关切 活出精彩
个体他人集体
社会价值 创造贡献 影响 物质精神
民族国家人类 联系 为生活家庭社会 平凡伟大
how
关怀他人 共同生活
休戚与共
对待处理 内心自愿
尊重关注关怀善待 他人=自己 道德生活
空间界限分寸 保持冷静
尊重对方
坦诚交流
及时处理 处理冲突
常青
how
呵护 现实
朋友一起
作用
力量 见证成长
价值欣赏 相处快乐
正直诚信见识 丰富经验
体悟美好
勇气智慧
宽容 结束
勇担责任 换位思考
对待伤害
新通道 新伙伴 超时空
虚拟
智慧
行动
友谊
网络
成长同行
理解支持 亲密关系 忠诚信任认可满足
肯定关心 帮助
新圈子 不同心 不良信息
拓展新的通道 改变思维行为
生存生活
how
态度积极 目的明确
追梦?
带来更多选择 自我成长 学会 发现兴趣 策略时间

道德与法治七年级全册思维导图

道德与法治七年级全册思维导图

七年级下 册
青春时光
做情绪情 感的主人
在集体中 成长
走进法治 天地
青春的邀 约
揭开情绪 “我”和“我 法律在我
的面纱
们”
们身边
青春的心 弦
品出情感 的韵味
共奏和谐 乐章
法律伴我 们成长
青春的证 明
美好集体 有我在
第一单元 青春时光
第二单元 做情绪情感的 主人
第三单元 在集体思维导图
制作者:封俊琴
七年级上册
成长的节拍 友谊的天空
师长情谊
生命的思考
中学时代
友谊与 成长同行
师生之间
探问生命
学习新天地 交友的智慧
亲情之爱
珍视生命
发现自己
绽放 生命之花
第一单元 成长的节拍
第二单元 友谊的天空
第三单元 师长情谊
第四单元 生命的思考
七年级下册思维导图
制作者:封俊琴

word完整版人教版道德与法治七年级上册思维导图图片版

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\成长的礼物——新的目标利要求及发展我们的潜呢•激励我们不斯实现自我趙越。
1•激发生命的热惜和勇气:
梦想的怠义〜/2•让邕活更有色彩;
I3•人类不新进步和发展.
I有梦就有希望丿梦想:是对未来美好生活的愿望。
I少年有梦/
.1・与个人的人生目标紧密相连:\怎样树立梦想♦&
\ 3・与中国梦密不可分.
努力就有改变——怎样努力,立土+坚持+方法V
第一单兀成长的节拍
1•让我们能綾生存.有更充实的生活;
学习伴成K&学习点弃牛命(学习的帝文)<:

人教版七年级道法上册知识点+思维导图+汇总

人教版七年级道法上册知识点+思维导图+汇总

第一课中学时代一、中学序曲1.新的起点(初中生活有什么新体验?)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2.成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物?①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

“苟日新,日日新,又日新。

”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

(2)理想的“我”是怎样的?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我(3)我们如何对待成长的礼物?“千里之行,始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

二、少年有梦1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

《道德与法治》初一上全册知识点(含思维导图)

《道德与法治》初一上全册知识点(含思维导图)

5 .我们为什么要学习?(学习的意义或重要性(KPI8-19))对个人:①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充溢的生活.学习,打开了生命的视窗.让我们面前的世界变得更广袤、更精彩:学习.拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式:学习,变更了思维方式和行为,提升我们的实力和才智:学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由:等等。

②学习就是给生命添加养料。

假如不学习,人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力.对社会:④在学习中,我们共享生命阅历,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为华资生活奠基。

6 .如何学会学习?(Kp22-23)①学会学习,须要发觉并保持对学习的爱好。

有了学习爱好,学习可以成为艰苦却非常快乐的探究之旅。

②学会学习,须嘤驾驭科学的学习方法。

学习意味着要擅长从生活中吸取养料,驾驭一些基本的学习策略.合理支配学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习实力。

不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。

好记性不如烂笔头。

③学会学习,还意味着要擅长运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。

第三课 发觉自己I :中考考纲】考点5.了解自我评价的重要性,能够客观地相识自我,主动接纲自我。

【思维导图】‘相识自己仇贵自知一相识自己的缘由多把尺子量自己(相识自己的途径<正确对待他人的评价I 自我评价的方法接纳与观赏自己/接纳自己的it 由]接纳自己的方法〔观赏自己的方法「做更好的自己的方法我要飞得更司发掘自己潜能的方法、改正缺点的方法 7 .我们为什么要相织自己?(Kp27)①正确相识自己,可以促进自我发展.每个人都是独一无二的个体,相识到自己的票赋和独特性,有助丁我们增加对自己的信念,更好地发展自己的实力。

②正确相识自己,可以促进与他人的交往。

正确相识自己,有助于我们相识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人主动互动.8.相识自我的途径有哪些?(Kp29) ①通过自我评价相识自己。

(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图

(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图

人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。

【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。

【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊?第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。

七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)

七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)

(思维导图+核心知识+考点梳理)七年级上册第一单元成长的节拍(♥表示熟读,★表示背默)★【思维导图】第二单元友谊的天空★【思维导图】第三单元师长情谊★【思维导图】第四单元生命的思考★【思维导图】第一单元成长的节拍★【核心观点】1.努力是梦想与现实之间的桥梁。

努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。

2.学习没有终点,我们终生都需要学习。

3.学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。

4.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。

5.我们可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自我。

6.要学会接纳自己,塑造客观、完整的自我形象。

7.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。

【考点梳理】第一课中学时代第1框中学序曲★1.中学时代的意义? P4①②①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

♥2.中学生活的影响(成长的礼物)?P5①②③④①中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

②中学生活为我们的发展提供了多种机会。

③激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

④有机会重新塑造一个我。

★3.怎样面对中学生活?P8要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

第2框少年有梦★1.为什么要有梦想?(梦想的意义)P9①②③④①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

②梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

③有梦想,就有希望。

④人类才能不断进步和发展★2.少年的梦想特点?(怎样编织梦想?)P9①②①与个人的人生目标紧密相连。

②与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

★3.怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)P11①②③④⑤①不应止于心动,更要付诸行动。

努力,是梦想与现实之间的桥梁。

②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图

(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图

人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。

【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。

【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊?第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。

人教版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点

人教版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点

七上单元思维导图与主要观点第一单元成长的节拍一、思维导图二、主要观点成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的新阶段,为人一生的成长奠定重要基础;中学生活蕴藏各种机遇与挑战,为发展自我提供各种机会和可能;编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连;努力是梦想与现头之回的桥架,努力就有改变,努力是一种生活态度,努力需要立志、也需要方法。

学习,是中学生的重要任务;生活处处是学习,学习伴随我们一生的成长人终生都需要学习;学习是给生命增加养料,学习使我们的生命更有价值和意义;学习是一个苦乐相伴的过程;学会学习,需要我们发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,运用不同的学习方式。

探索自己、认识自己,是自我意识不断增强的表现;正确认识自己,能够促进自我发展,促进与他人的交往;可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己,可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己;做更好的自己,需要我们接纳自己,欣赏自己,扬长避短,改正缺点,激发潜能;成为更好的自己,需要一个过程,这不仅是我们中学时代的成长课题,也应是我们一生的追求。

第二单元友谊的天空一、思维导图二、主要观点伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分;对自己的朋友关系做些梳理,可以帮助我们觉察自己,学会处理交友中遇到的各种问题;朋友对我们的影响很大,影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格,见证我们一起走过的历程,丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好;友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是种心灵的相遇;友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,友谊也不能没有原则。

建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动;友谊,需要精心养护,需要用心关怀对方、尊重对方,学会处理冲突,学会承受并正确对待交友中受到的伤害;要学会同多数人和睦相处;互联网为交友提供了一个平台;网上交往具有的特点,既会带来积极影响,也会带来消极影响;网上交友,需要学会理性辨别、慎重选择,也要有自我保护意识,要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友。

七年级上册道德与法治思维导图

七年级上册道德与法治思维导图

选择不伤害父母感情、不影响亲子行为的做法 接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱
让父母了解自己的变化和需要,用他们能接受的方式表达爱
帮助家庭成员舒缓情绪
父母与他们的父母之间
粘合剂
帮助成员走出“面子”的误区 明确自己的中立态度
引导家庭成员看到关注双方优点
相互理解、新人、体谅、包容
所有的家庭成员
有效交流和沟通
自我评价 他人评价
认识自己的途径
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视 用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现
自己的特点
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌
需要接纳自己的全部
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
1.3发现自己
第一单元:成长的节拍
1.1中学时代
1.1.1中学序曲 1.1.2少年有梦
中学生活使我们站在一个新的起点上
我们有了一个新的名字——中学生
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社 团,新校园、新老师、新同学等,我们站在一个新的起点上
中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础
志向是人生的航标
青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国 和人民联系在一起
把努力落实在每一天的具体行动中 只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
需要对人生作出规划
实现理想的途径
要脚踏实地、全力以赴 要不断增强自身能力,提高自身素质
要不屈不挠、坚持不懈
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识
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1关注自己的身体
安徽舒城二中潘中波
因为生命(精神)依托肉体而存在。
9-1 爱护身体 守 护 生 命 养护精神
2珍视自己的肉体生命
所以我们要养成健康的生活习惯,保护身体
3掌握基本自救自护方法
A关注并养护自己的精神 因为精神风貌反映一个人的生活状态 B精神与物质及环境的关系 影响精神,不起决定作用 C中国人要发扬民族精神
不要伤害父母情感
合适的方式
安徽舒城二中潘中波
类型:核心、主干、其他 家庭结构变化
越变越小
让 家 更 美 好
现代家庭面面观
交流方式变化:多样:手机、电话、微信、聚餐等 家庭氛围变化 民主、平等 关心国家大事 家庭和谐重要性:家和… 家庭和睦怎样做?1信任2沟通3心态 协调家庭矛盾的方法:我
和谐家庭我出力
安徽舒城二中潘中波 行友 谊 与 成 长 同
,兴趣爱好,性格等 乐观----豁达 助人------爱心
友谊的作用、意义:见证我的成长 多交益友 体会生命美好 友谊的特质:亲密;平等双向;心灵相遇
深深浅浅话友谊

友谊的澄清 三不
{
友谊不是一成不变的 竞争不一定会伤害友谊 友谊不能没有原则
努力---行动---桥梁 立志 ,坚持,科学的方法
如何实现梦想?
什么是中国梦?
⑴含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,即“中国梦”。 ⑵基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ⑶要求:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
安徽舒城二中潘中波 打开学习之窗 正确认识学习
安徽舒城二中潘中波 正确认识自己的重要性:促进自我发展,促进与他人交往 认识自己 己发 现 自


认识自己的途径:生理心理社会;自我;他人;缓慢过程 如何对待他人的评价:分析;不盲从忽视;让自己认识更全面
做更好的自己

学会接纳自己:全部;优缺点。智慧和勇气。
学会欣赏自己:独特;优点;努力;为他人的奉献 如何做更好的自己? 扬长避短 改正缺点 潜能 为他人社会带来福祉(奉献)
课堂小结10-1
1.生命的意义 为什么活着?
安徽舒城二中潘中波 A为家人,为学习…… B为了享受生活 C为了探索生命
{
学 习 新 天 地
学习伴成长
{
{
1.初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括 各种能力的培养。 2.学习不仅仅局限在学校。 3.学习需要自觉、主动的态度。 5.学习没有终点。
学习的重要性:生存,养料,前进动力
享受学习

体味学习:学习是苦乐交织的。
如何学会学习?/如何做学习的主人? 学习兴趣 科学学习方法 运用不同的学习方式
课后小结:第8课第一节
安徽舒城二中潘中波
生 命 可 以 永 恒 吗
生命有时尽
1.生命来之不易 2.生命是独特的 生命的特点 3.生命是不可逆的 4.生命也是短暂的 5 .难以抗拒生命发展的自然规律:死亡
生命有接续 生命的延续承载 着多种意义
1 .在一代又一代的个体生命中实现了 人类生命的接续 2. 在生命的传承关系中,认识和面对 自己的生命 3 .在生命的接续中,人类的精神文明 也不断积累和丰富
课后小结:第8课第2节
安徽舒城二中潘中波
敬 畏 生 命
生命至上
1、我们对生命要有一种敬畏的情怀。 生命坚强、有力、崇高、神圣…… 2、珍视生命,生命价值高于一切。 3、重视和珍爱他人生命,同样重要。
1、每个人都与他人共同生活(害怕孤独) 休戚与共 2、尊重他人,善待他人, 不漠视他人生命 3、为什么敬畏---发自内心(生命一次)
课后汇总 6-1
了解教师职业 1 走近老师 风格不同的老师
安徽舒城二中潘中波 1教师的作用—a,传道 b,文化传承
2现代教师承担的使命— 教书育人 3 教师应具有的职业道德—四有:理道学爱
1老师的不同风格产生的原因:年、阅…… 2接纳和尊重不同风格的老师
课堂小结6-2
师 生 交 往
一、教学相长
安徽舒城二中潘中波
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中 学 时 代
中学序曲
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安徽舒城二中潘中波 中学时代的重要意义:新起点,新名字,新天地 中学生活为我们带来了什么(礼物)机会和可能,目标和挑战 如何应对中学生活? 哪些机会?
丰富个性,新的知识 兴趣平台,社会之门
少年有梦
梦想的作用:重要生命主题,激发热情,促进发展,前进方向。 少年梦想具有的特点:天真无邪,个人目标,时代脉搏中国梦
安徽舒城二中潘中波
家 味的 意
第七课第2节
体味亲情 爱 在 家 人 间
安徽舒城二中潘中波
1什么是‘亲情之爱’?割舍不断 2特殊时刻,不能否认亲情 3家庭结构变化,重新发现亲情之爱
家庭亲子矛盾产生的原因:1管2威3代沟 爱的碰撞
亲子矛盾的影响----家庭和睦
如何化解?--沟通
1用心感受和体会 父母的爱 沟通传递爱 2如何沟通
友谊不仅带来快乐有时还会带来困扰
安徽舒城二中潘中波
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交 友 的 智 慧
让友谊之树常青

如何建立友谊?开放自己;持续行动 如何呵护友谊?用心关怀对方;尊重对方 正确处理冲突;承受伤害
网上交友新时空

如何结交网友?选择要慎重;转化要慎重;自我保护
网上交友

特点:网络是平台;网络很多功能; 虚拟平等自主;仅仅是一个窗口 利与弊:满足心理需要---但是虚拟 能够找到朋友---真实的朋友更好
1、教学相长(含义)陪伴、促进、成长 2、主动参与、勤学好问(引导) 3 、学会正确对待老师的表扬和批评。
1、师生交往的良好状态(理想)尊重、关心、共进 二、亦师亦友 2、彼此尊重-开始 3、平等相待、相互促进-稳固
第七课第一节
家 的含义
生命的居所 家庭关系的几种情形:结婚、收养、生育 家庭的功能:经济,教育,生育,情感… ※家的意义(重要性)寄所、港湾 ※在中华文化中,家的内涵:共同体,避风港 中国人的“家”※孝亲敬长的原因:美德,义务 ※如何孝亲敬长:现在,行动
总结与收获9-2
安徽舒城二中潘中波
生活难免 有挫折 增强生 命的韧 性 发掘生命 的力量
1、挫折的含义:生活路上阻碍、失利、失败…… 2、不同的人对挫折的感受和反应不同 3、正确认识挫折:消极影响、积极影响
1、需要发现、发掘自己的生命力量:承受力,调节、恢复 2、培养面对困难的勇气和坚强的意志 3、寻求帮助,获得他人的支持和鼓励, 增强我们的生命力量(信心) 4、运用增强生命韧性的方法-12345
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