影像科报告诊断质量评价标准.doc
7.7 影像科诊断报告质量检查总结分析及改进措施
影像科诊断报告质量检查总结分析及改进措施
1 科室每月对诊断报告质量进行检查。
2 报告等级要求达到良,争取达到优;杜绝差及不合格报告出现。
3 出现不合格报告,要总结分析,落实原因,找到正确的改进措施,以防下次再出错。
4 抽查报告时,评分等级在80分以下的报告医师,应受到警告、批评。
5 抽查报告时,评分等级在70分以下的报告医师,应自己找出原因,严重时,停止其报告书写任务。
附:影像科诊断报告评价内容及方法
质量等级评价方法:结合诊断报告书写规范,每份报告满分为100分,扣完为止。
优:≥90分
良:80~89分
差:70~79分
不合格:<70分。
影像科图像质量评价标准
影像科图像质量评价标准一、图像质量保证组织和人员职责分工影像科建立图像质量保证工作小组,小组成员包括高年资影像诊断医师、影像科技师、影像设备维修人员相关专业工程技术人员.影像质量保证工作小组成员中,影像设备维修人员或相关专业技术人员负责影像设备正常运行,保证影像设备运行稳定,参数准确,发生设备故障及时检修。
技师负责检查扫描过程的质量控制。
影像诊断医师负责诊断操作的质量控制和影像诊断质量报告的控制.二、图像质量评价制度影像技术质控每周一次.根据影像质量评价标准,评价影像质量,分析不合格片和差级片原因,提出改进办法。
在日常诊断读片的同时,从诊断角度,对影像质量进行评价,发现图像质量不能满足影像诊断,技师与技术人员沟通,提出改进建议。
定期进行影像诊断与手术、病理或出院诊断随访对比,统计影像诊断与临床诊断的符合率,分析误诊漏诊原因,不断总结经验,提高诊断正确性。
三、图像质量评价标准(一)一般要求1、被检查器官和结构在检查范围内可观察到。
主要结构、解剖结构、解剖细节清晰辨认,影像能满足影像诊断要求。
2、照片中的诠释齐全、无误、左右标志、检查号、检查日期、检查医院、被检查者姓名、性别、年龄、图像放大比例或比例尺等信息完整。
正确放置铅号码,以分辨前后位或前位。
3、用片统一,用片寸合理,分隔规范,照射野大小控制适当。
成人胸片不小于11x14英寸,成人四肢不小于10x12英寸。
4、图像放大比例一致:正位片、侧位片或斜位片放大比例不小于65%。
5、整体画面布局美观,影像无失真变形。
6、对辐射敏感的组织和器官应尽可能的屏蔽.7、对不同检查部位的影像质量标准参照《影像科管理与技术规范》X片影像标准。
(二)优质片标准1、密度合适(照片中诊断密度范围控制在0。
25-2.0之间);2、层次分明(不同部位要求不同);3、摄影体位正确:被检组织影像全部在照片上显示;重点组织界限清楚;脊柱应含相邻椎体;四肢应包括临近关节;肋骨应包括第1或第12肋骨;组织影像应符合正常的解剖投影,无失真;4、无技术操作缺陷:无体外阴影,无污片、划片、粘片、水迹、指纹、漏光、静电等阴影(三)良级片标准优级片中有1项不足,但对影像诊断影响不大。
医学影像报告与诊断质量评估管理制度
医学影像报告与诊断质量评估管理制度第一章总则为提高医院医学影像报告与诊断质量,规范医学影像工作流程,确保患者的诊断结果准确可靠,特订立本制度。
本制度适用于医院科室内全部医学影像工作人员。
医学影像工作人员包含医学影像科医师、技术人员以及相关负责人。
第二章医学影像报告流程第一节患者信息手记1.医学影像科接收患者后,患者信息手记工作由医学影像科负责人统筹布置;2.医学影像科负责人确保患者信息手记内容包含但不限于:姓名、性别、年龄、住院号、病历号等;3.医学影像科负责人要求医学影像科工作人员在信息手记过程中,确保患者信息准确完整。
第二节影像检查与报告书写1.依据医生开具的医嘱,医学影像科及时布置患者进行相应的影像检查;2.影像检查时,医学影像工作人员应严格依照操作规程进行操作,确保图像质量;3.影像检查完成后,医学影像工作人员应立刻与医生沟通,如发现异常情况及时汇报;4.影像检查结果应及时书写影像报告,并在报告中认真描述检查所见,准确供应诊断看法;5.影像报告应包含但不限于:患者信息、检查方法、影像学所见、诊断看法等内容;6.影像报告书写完毕后,应及时提交至医学影像科负责人进行审核。
第三节影像报告审核与发布1.医学影像科负责人应对全部影像报告进行审核,并核实报告与影像检查结果的全都性;2.审核完成后,医学影像科负责人应及时将报告归档,并记录审核时间和审核者信息;3.影像报告审核通过后,应及时发布给相关医生,供应给临床诊断使用;4.对审核中发现的问题和错误,医学影像科负责人应及时与医学影像工作人员沟通、沟通并进行必需的矫正;5.医学影像科负责人应定期组织影像报告质量评估会议,对影像报告的准确性和全都性进行评估。
第三章影像质量评估第一节影像技术质量评估1.医学影像科负责人应定期组织影像技术质量评估工作;2.影像技术质量评估应包含但不限于影像设备性能、操作规程执行情况等内容;3.影像技术质量评估结果应及时反馈给相关人员,并要求改正问题。
医学影像科质量考核标准
6.临床满意度≥90%(5分)
下降1个百分点扣1分
7.纠纷投诉
核实有缺陷的质量投诉一件扣2分,核实有缺陷的非质量投诉一件扣1分,医疗过失造成病人人身损害1件扣15分,未造成人身损害1件扣5分本款实行倒扣
科室管理(40分)
1.仪器设备专人管理,有使用、保养、维修及当前性能评价的记录(4分)
工作质量
(30分)
1.报告书写规范化,项目齐全,描述准确,有报告人签字,疑难病例有审核人签字(5分)
1份报告单一处不符合扣0.5分
2.DR的甲片率≥90%(5分)
每下降1个百分点扣1分(查质控记录,无质控记录扣5分)
3.放射诊断与手术符合率≥92%(5分)
4.CT检查阳性率≥60%(5分)
5.病人满意度≥90%(5分)
工作效率
(20分)
1.急诊的报告时间≤30分钟
1例急诊检查不能按时完成扣0.5分
2.一般平诊普放报告时间≤24小时,CT、MRI报告时间≤48小时(以照片记录时间为准)(10分)
1例普放检查不能按时完成扣0.2分,1例CT、MRI检查不能按时完成0.5分
3.完成指令性任务(5分)
拒不完成医院指令性任务1次扣5分,执行不到位酌情扣分,本款实行倒扣
未开展不得分,无专人管理扣2分,随访登记不到位扣2分,无会议记录扣2分,不完善酌情扣分
12. 每月召开医疗安全会议,分析医疗安全 隐患,落实改进措施(4 分)
未召开不得分,不到位酌情扣分
检查人:检查时间:
1台大型设备无记录扣2分,不规范酌情扣分
2.危急值报告登记(4分)
未报告登记扣4分,漏报、漏登1例扣1分
3.抢救预案落实(4分)
抢救设备、人员和药品应处于待命状态,一样不合格扣1分,医务人员抢救技能不到
放射科质量考核标准
14. 技术操作规程
技术操作规程,缺项扣2分,规程落实不到位0.5分/人;
15.遵守医疗核心制度及科室相关制度
每月抽考2名医务人员医疗核心制度和科室相关制度,不会回答的扣2分,重点未回答者扣1分。按执行情况,查阅相关记录本,缺项每项扣0.5分,无记录扣2分,记录不完整扣1分。
未按时报告每例扣1分。
6.按规定执行 “危急值”的报告程序及记录
未立即通知临床科室或无记录均不得分(造成不良后果另按奖惩条例处理)。
7.执行病例追踪随访制度,每月到临床科室收集反馈信息,并有改进意见
查记录,未做到不得分
8.按规定开展病例讨论及误诊病例通报
每缺1次扣2分,记录每缺1小项扣0.1分;未记录每位发言者具体意见扣0.3分/例。
2、阳性发现与特殊的阴性均有保存的图像作依据,并注明体表标记。没有保存图像扣5分;保存图像但没有标记体表,扣3分。
总得分
放射科质量考核标准
考核内容
考核办法及评分标准
1.X光摄片甲片率≥60%
每下降1%扣2分。
2.废片率≤2%
每上升0.1%扣2分。
3.报告单合格率≥95%
每下降1%扣2分。
4.诊断报告书写规范、术语准确、诊断结论明确、医师签名字迹清晰
有缺陷扣1分/份,诊断不明确切扣2分/份,误报扣4分/份。
5.及时发出诊断报告,常规检查项目30分钟内出具报告
9.配合临床需要开展新技术、新项目
条件具备未开展(本科原因)不得分。
10.新技术准入制度
首次开展新技术未申报审批不得分
11.机器设备专人管理,定期维护保养
查记录,无专人管理扣2分,保养缺1次扣1分。
影像科诊断报告质量的评价及整改措施范文
影像科诊断报告质量的评价及整改措施范文下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!Certainly! Here's a structured Chinese demonstration article on the evaluation of diagnostic report quality in the imaging department and measures for improvement:影像科诊断报告质量的评价及整改措施。
医技科室诊疗质量检查规范标准
^.一、影像科(放射、CT、磁共振)医疗质量检查标准项目检查要素检查标准1、科室管理科室有质量管理小组,管理制度、有质量管理目标及质量控制指标,如期进行质量谈论与改进。
工作有计划、有总结,出现问题有整改措施。
有突发事件应急方案及演练(放射事故、设施故障、病人病情科室管理变化、火灾)2、人员资质员工满足工作需要,人员资质吻合岗位要求。
医师有执业(助理)医师证 ,15技师有上岗证3、业务学习科室业务学习每个月最少一次,应有学习记录、讲义、人员签到、考卷等资料4 、技术操作符( 1)有技术操作规范工作质量合规范( 2)有收集建议渠道,如期召开医学影像与临床病例谈论会,有记录45( 3)落实临床随访制度,睁开临床病例随访,随访有记录( 1)有图像质量谈论制度,原始资料记录保留完满。
5、各种医学影( 2)诊断报告书写规范,表达清楚。
大型设施检查项目自开具检查报告像资料质量符申请单到出具检查结果时间≤24 小时。
急诊报告时间≤ 30 分钟,平诊≤合要求,报告及12小时时、正确、规范,( 3)坚持集体阅片制度,对特其他阳性发现与阴性有上级医师的复核、有审察制度。
更正报告及签字制度;对错误的诊断报告,有上级医师的更正重新报告及签字制度6、工作人员、放射科防范设施齐全、保留圆满,设施数量满足工作需要,要及时提示患病人防范设施者衣着防范设施。
标分8162355255医务部检查扣分方法得分有一项不吻合要求扣 1 分一人不吻合要求扣0.5 分业务学习记录,理论核查人员1-2 次(三基 +制度),未睁开学习不得分,学习资料保留不全扣0.5 分,回答不全扣 0.5 分无规范不得分查原始记录,记录不全扣 1 分无随访记录不得分记录不全扣 1 分一项达不到要求扣 1 分抽查诊断报告:一份达不到要求不得分一项制度不落实不得分一项达不到要求不得分^.7、管理制度执( 1)重点病例随时请上级医师或主任谈论出报告101、无读片记录,每日次扣1分(周1-5 )行( 2) X 线、 CT、 MRI与病理诊断比较资料统计解析,每个月一次2、每项非常较解析记录扣1分( 1)读片制度( 3)疑难、误诊病例读片解析谈论记录,每个月最少一次。
放射科质量指标内容
放射科质量指标内容1.影像质量:影像质量是评价放射科诊断效果的重要指标之一、在此指标下,需要考虑以下几个方面:-分辨率:影像应具有足够高的分辨率,以使医生能够清晰地观察细微的解剖结构或病变。
-对比度:影像中应有足够的对比度,以使医生能够区分不同密度或组织特点。
-噪声水平:影像上的噪声应足够低,并且不至于影响医生的诊断判断。
-几何失真:影像中的几何形状应保持原始结构的准确性,以便正确诊断。
-平均剂量:影像的辐射剂量应尽量低,以降低患者的辐射风险。
2.诊断效果:放射科的核心目标是准确地诊断疾病,并为患者提供有效的治疗方案。
因此,诊断效果是衡量放射科质量的重要指标之一、具体指标包括:-正确诊断率:也称为敏感性,表示医生正确诊断的病例在所有阳性病例中的比例。
-错误诊断率:也称为特异性,表示医生错误诊断的病例在所有阴性病例中的比例。
-诊断准确性:通过对比放射科报告和临床结果,评估医生的诊断准确性。
-诊断时间:影响放射科效率的指标之一,需要考虑医生进行诊断所需的时间。
3.服务质量:作为医疗服务的一部分,放射科也应关注与服务相关的质量指标。
这包括以下几个方面:-受检者满意度:评估患者对放射科服务的满意程度,包括安排预约、等待时间、技术人员的态度等。
-报告时间:指医生完成放射科报告所需的时间,并通知临床医生和患者。
-协作与沟通:评估放射科医生与其他医生之间的协作与沟通程度,以促进病例管理和治疗计划的制定。
4.安全性:放射科涉及放射线的使用,因此安全性也是一个重要的质量指标。
这包括以下几个方面:-辐射剂量:通过监测辐射剂量,确保放射线使用符合国家和国际的安全标准。
-辐射防护:评估医院的辐射防护设施是否符合相关法规,并确保医护人员的辐射防护操作正确有效。
-辐射事故:对设备故障、操作差错等可能导致辐射事故的因素进行风险评估和预防措施。
在评估放射科质量时,上述指标应结合实际情况加以综合考虑,并根据相关医院、国家或国际的规范进行评估和改进。
医技科室质量评估细则—医学影像(放射科)
医技科室质量评估细则—医学影像(放射科)评估项目评估要素分值评估方法评分标准科室设置1.放射科各部门设置应与医院功能与规模相适应,独立设置为一级科室。
原则上要求放射科统一管理:普放、CT及MRI统一管理,人员提倡进行轮换。
51.实地查看科室设置;查看医院主任及副主任任职文件,查看排班表。
1.不是独立设置扣3分;各部门完全分开管理扣2分。
2.放射科人员资质要求:放射诊断医师必须为本专业或者临床专业大中专毕业,要求有医师资格证书及执业注册证书方可从事放射诊断医师工作;技术投照人员原则上要求为本专业毕业人员,且必须持有放射技师(士)相关资格证书。
52.现场检查,抽查近6个月来放射、CT、介入和超声等专业24小时急诊医、技人员值班表,检查放射科医、技人员各5人。
2.抽查1人未达到要求扣1分,扣完为止。
3.大型设备上岗证要求:CT诊断医生和技术员必须有相应的CT上岗证;MRI诊断医生和技术员必须有相应的MRI上岗证(MRI上岗证兼容操作CT)。
53.现场检查,抽查近6个月来放射、CT、介入和超声等专业24小时急诊医、技人员值班表,检查放射科医、技人员各5人。
3.抽查1人未达到要求扣1分,扣完为止。
4.科室人员结构:科室要注重学科梯队建设,正高、副高、中、低级职称比例是否合理(推荐1:3:5:7);专科学历层次结构能适应专科发展的需要(高学历人才比例);年龄结构(老、中、青专业技术人才的比例,合理比例推荐为老:中:轻=1:3:5)3 4.查人事科档案。
4.3项指标各占1分,一项不达标扣1分。
5.仪器设备及开展检查项目要求:仪器设备:三级医院:①全125.现场检查仪器设备情况;现场检查开展的医学影像服务项目5.设备一项不达要求缺一台扣1分。
不能提供床旁照片扣1分;普身各部位透视、摄影应备有多台普通拍片机,CT断层设备、1.0T以上超导MRI设备、移动式床旁拍片机;②乳腺摄影:应备有专用钼靶软线X线机;③胃肠道造影:应备有多功能胃肠机;④心脏、大血管造影技术及介入性放射技术:应备有大型心血管检查专用X光机及其他辅助设备,如高压注射器等。
影像科质量控制标准(新)
影像科质量控制标准1.检查项目及回报时间:常规的透视、门诊照像(除特殊情况外)当时出报告,各种造影24小时出报告。
CT、MR 24小时出报告。
(除周六、日顺延)2.照片质量:X光片甲级≥90%,CT、MR≥99%,废片〈1%,造影成功率≥90%,失败率≤5%.(因机器故障造成废片除外)3.满足临床需要,需床旁照相者随请.随到.4.报告单质量标准:①应在规定的时间内完成报告的书写及下发,合格率〉95%;②书写规范,有诊断意见,签全名.5.对临床资料不全,诊断困难或需变换体位检查的应及时与临床医师联系,不得无故拖延。
6.与临床诊断符合率〉95%。
7.对归档照片有相应的工作管理制度。
8.借阅照片按规章制度办理.9.语言文明、和蔼,无冷、硬、顶、气、吵,无脱岗,有便民措施落到实处。
10.每月登记不合格检查申请单,并上报医务科,作为考评指标及督促规范。
药剂科质量考核标准1. 基本药品及时供应率〉98%。
(除外非药剂科本身原因)2. 特殊药品管理合格率100%,如毒、麻、放射性药物,科室内有相应的管理制度。
3。
药品质量完好率〉97%。
4. 调配处方出现差错率〈2%。
无发错药;小药房摆药差错率为零。
5. 中药饮片处方调配重量差异率±5%6. 划价正确率〉98%,误差不超过±2%.7.门诊药房、小药房、药库药品统一管理,各药房应有药品应备齐。
保证临床用药,部门负责人应该充分了解本部门的药品供应情况,随时调配临床用药。
8.药库存放药品符合要求.9.收集临床用药情况,向临床提供医药情报对合理用药进行监督指导,尤其是药物应用注意事项。
10.特殊用药随时购进。
11.进药品种应定期与临床进行协商,调剂(在协调会上通报解决). 12.有便民措施落到实处,语言文明、和蔼、无冷、硬、顶、气、吵. 13.门诊药房记住院部药房,每月登记不合格处方,并上报医务科。
定期督促临床医师处方书写规范,并作为考评指标之一1.患者需高压氧疗者必经氧仓室医师会诊确定无禁忌症后,并做好记录在行治疗。
放射科影像质量评价制度
放射科影像质量评价制度
一、目的
为加强本科室的安全管理,建立良好的工作秩序,提高医疗质量,杜绝医患纠纷的发生,特制定本制度。
二、适用范围
放射影像科全体成员。
三、内容
(一)放射科影像质量评价制度
1.放射技术质控每月一次。
核查X线摄片体位是否符合标准:胶片尺寸统一,影像放大比例统一,不同时期检查,图像放大比例前后一致。
评价影像质量,分析不合格片和差级片原因,提出改进办法。
2.在日常诊断读片的同时,从诊断角度,对影像质量进行评价,发现图像质量不能满足影像诊断,及时沟通,提出改进建议。
3.技师或医师日常工作中发现质量问题应逐级报告,及时处理。
4.每月定期抽查本月的照片质量、诊断报告质量,并做好记录。
(二)放射科X线质量控制标准
1.被检查器官和结构在检查范围内可观察到。
主要结构、解剖结构、解剖细节清晰辨认,影像能满足影像诊断要求。
2.照片中的诠释齐全、无误、左右标志、检查号、检查日期、检查医院、被检查者姓名、性别、年龄、图像放大比例或比例尺等信息完整。
3.用片统一,用片尺寸合理,分隔规范,照射野大小控制适当。
4.图像放大比例一致:正位片、侧位片或斜位片放大比例不小于65%。
5.整体画面布局美观,影像无失真变形。
6.对辐射敏感的组织和器官应尽可能的屏蔽。
放射科影像科技术报告质量评估表
影像号
患者姓名
检查部位
检查日期
检查类型
检查技术
报告医生
报告等级
优秀口良好口基本合格口不合格口
主要问题
合格
不合格
无法评估
栏目
评估项目
一般信息及报告及时性
患者信息(姓名、年龄、性别、科别)
住院/门诊号、检查号、就诊卡号、影像号
临床诊断及检查时间
按规定时间签署报告
检查技术
检查部位准确
检查类型准确
检查技术填写规范
影像描述
描述全面,条理清楚
描述疾病或器官顺序适当
病灶部位及累及范围描述准确
病灶数目、大小准确测量并规范描述
病灶形态、边界及特殊征象描述准确
病灶密度/信号/强化程度准确分度
重要阴性征象描述
影像诊断
回答临床问题
定位诊断准确
典型病变明确诊断ห้องสมุดไป่ตู้
不典型病变给出的可能诊断符合规范
肿瘤分期正确
疾病诊断遵循规范或指南
给临床的建议明确
与以前检查比较符合规范、准确
文字描述
无错别字,标点符号使用正确
质控医师
质控日期
年 月 日
医学影像科(放射科、CT室、核磁室)质量控制考核标准
现场检查。
现场询问。
查相关记录。
未落实,一项扣3分。
落实、记录不规范,一项扣1分。
提问回答不规范一人扣
1分。
建立健全各项规章制度和技术操作规范,落实岗位职
责,开展质量控制
10
1.建立各项规章制度和技术操作规范。
2.有各级各类人员岗位职责。
医院医学影像科质量考核标准
受检科室:放射科、
考核项目
分值
考核标准
考核方法
扣分标准
得分
疗标分医指10
医学影像资料质量
5
CR摄片甲级率≥70%°
CT、MRl检查阳性率≥60%.
大型X光机检查阳性率N50%。
医学影像诊断与手术后符合率≥90%.
随机查阅CT、MRI、X光片等。
并查看统计与分析评价记录。
甲级片率、阳性率、医学影像诊断与手术后符合率不达标各扣1分,无统计与分析各扣1分。
5.通过重点病例随访分析评价,改进诊断工作,提高诊断质量。疑难病例分析与读片会参加人员覆盖科室80%人员。
现场检查。
查相关记录。
未落实,一项扣3分。落实、记录不规范,一项扣1分。
未体现持续改进扣2分。
有受检者和工作人护用品,保障医患防护需要。
现场检查。
现场询问。
10
1.有科主任、护士长及具备资质的质量控制人员组成科室质量与安全管理小组。
2.有科室质量管理员,负责本科室的质量与安全管理具体工作。
3.有质量与安全管理工作方案,教育、培训计划,质量与安全指标。
4.有质量控制相关的规章制度、岗位职责、技术规范、操作常规。
5.有医疗安全(不良)事件报告。
放射科放射诊断质量控制与评价标准
放射科放射诊断质量控制与评价标准一、放射学科组建的基本要求二、放射质控中心诊断质量控制标准及评价办法三、放射质控中心投照质量控制标准及评价办法四、正位胸片常规摄片质量控制标准五、上消化道钡餐造影常规摄片质量控制标准一、放射学科组建的基本要求1、从事放射诊断及投照人员素质要求:放射诊断医师必须为本专业或者临床专业大中专毕业,经过临床及本专业培训(1 年以上),且要求有医师执照及执业注册证书方可从事放射诊断医师工作,技术投照人员原则上要求为本专业毕业人员,特殊情况医学相关专业人员经过专业培训(1 年以上)如能胜任工作可适当放宽;三级医院必须有副主任及副主任以上职称的诊断医师和主管技师及主管技师以上的技术人员;二级医院必须有主治医师及主治医师以上的诊断医师和技师及技师以上技术人员;一级医院至少有一位中专或大专以上学历的医学专业人员。
CT 诊断医生和技术员必须有相应的CT 上岗证;MRI 诊断医生和技术员必须有相应的MRI 上岗证。
二级及二级以上医院开展CT检查必须开展增强检查,并要求有相应的抢救设备及抢救程序。
CT或MRI 开诊时相应的医生及技术员必须在上级或同级医院进修学习半年以上,并有进修合格证。
2、仪器设备及场地要求:二级医院:①全身各部位摄影:应备有多台普通拍片机;②胃肠道造影、泌尿系造影、支气管造影设备,应备有胃肠造影专用X 线机;③透视设备:应备有X 线透视机。
机房及机房要求:根据放射防护要求:100mA 及100mA 下X 线机机房面积应大于25m2,100mA 以上X 线机房应大于36m2,双机头X 线机房应以两台X 线机作要求,机头距墙体距离应大于2m,带有多功能床及其他附属设备,如快速换片机,高压注射器等,应适当扩大机房面积,机房内不应有非相关家具及器物,机房四周X 线防护应大于0.5mPb 当量,控制室面积应能满足日常工作及机器维护要求,周边防护应大于1mmPb 当量.3、完善的科室管理制度①各级岗位责任制度(主任、副主任、主任医师、副主任医师、主治医师、医师、医士、主任技师、副主任技师、主管技师、技师及技士),有考勤薄;②透视工作制度;③诊断报告书写制度;④X 线机操作及保养制度;⑤差错事故登记及分析制度,有登记分析薄;⑥储片室工作制度,借片、还片制度;⑦财产保管及经济核算制度;⑧科室会议和学习制度;⑨交接班制度及质量控制制度等等。
影像诊断报告质量评价方案
影像诊断报告质量评价方案一.影像诊断报告质量分析活动每月一次,由相关评价小组成员在周周四具体组织实施。
二.诊断报告评价指标的具体统计由评价小组指定人员进行分别统计。
三. 影像诊断质控内容主要包括:1.评价方法:采用两种方式对诊断报告质量进行评价,以第一种方法为主,第二种方法为辅,从整体到局部对报告质量进行评价,具体如下:(1)每月在PACS上对每位诊断医师总报告数进行评价,主要由报告审核医师审核报告时评价,对每份报告从描述是否合格、有无错别字、报告是否完整、结论是否准确四方面进行评价,将报告分为A-D四个等级;若四项均符合,则为A级报告;一项不符合则为B级报告,两项不符合则为C级;三项以上不符合则均为D级,若报告为完全复制,为D级报告。
(2)每月分别随机抽查X线、CT、MRI诊断报告,抽查比例为检查数量的3%进行辅助评价;根据评分标准进行评分,大于80分者为优良;70分以上为合格,具体评价标准参照《2017年影像诊断报告书写规范》和《诊断报告质量评价标准》。
(3)对C、D级别及优良以下报告进行具体分析,查找原因、责任到人并进行整改,特别严重者予以相关处罚。
2.质控指标的统计:(1)诊断报告阳性率:X线、CT及MR报告阳性率由登记处电脑导出,计算阳性率。
(2)诊断报告符合率(标准≥90%):对手术病理、临床治疗或临床经过证实的病例进行追踪,计算诊断报告符合率,对不符合的病例进行整理分析,典型或复杂病例进行病例讨论。
(3)漏诊、误诊率(标准:影像报告漏诊及误诊率小于3%): 以全部影像检查病例为基础进行计算。
X线、CT、MRI报告漏诊、误诊率分别计算。
具体计算方法:根据追踪得到的漏诊误诊病例数除以总追踪数,即为漏诊、误诊率。
(4)报告时限统计:随机抽取当月某天急诊、X线、CT及MR检查报告20份,参考报告时限标准进行统计。
四. 每月对质量控制的活动结果进行总结、分析、反馈及提出改进措施,并在放射科质控会议上汇报。
影像科医疗质量评价体系与考核标准
影像科医疗质量评价体系与考核标准影像科医疗质量评价体系与考核标准( ⽉份)评价指标评价要点评价⽅法分值评分⼀、科室管理(100分)1001、严格执⾏医疗卫⽣管理法律、法规和规章。
1、⽆⾮卫⽣技术⼈员从事诊疗活动。
使⽤⾮卫⽣技术⼈员从事诊疗活动的,当⽉质控考评为零分。
⼀票否定或倒扣分(做到打√,做不到打×)2、所有在科室执业的医师、技师、护⼠均已注册。
有⼀名执业的医师、技师、护⼠未注册的,当⽉质控考评为零分。
3、执业医师、技师、护⼠⽆超范围执业。
发现⼀起执业医师、技师、护⼠超范围执业的,当⽉质控考评为零分。
4、⽆虚假、违法医疗⼴告。
发布虚假、违法医疗⼴告的,当⽉质控考评为零分。
2、建⽴健全各项规章制度和岗位职责。
1、科室制定有健全的规章制度和各级各类员⼯岗位职责。
重点包括诊断报告书写制度;X线及操作机保养制度;差错事故登记及分析制度;财产保管及经济核算制度;交接班制度;仪器使⽤、校准及维护保养制度,试剂管理,危险品及废弃物管理,教育培训制度,信息反馈制度,安全防护管理制度,报告审核与登记制度以及疑难病例讨论制度,集体读⽚制度,会诊制度等。
科室规章制度岗位职责不完善,酌情扣分。
核⼼制度缺失的不得分,少⼀条扣1分。
162、本岗位的⼯作⼈员熟知其⼯作职责与相关规章制度。
重点是《中华⼈民共和国执业医师法》、《中华⼈民共和国传染病防治法》、《医疗事故处理条例》、《医院⼯作制度》、《突发公共卫⽣事件应急条例》、《医疗废弃管理条例》、《医院传染管理办法》以及《放射诊疗管理规定》。
每⽉随机抽查医护⼈员⼀⾄两名,不熟悉相关制度者,酌情扣分。
83、医务⼈员严格遵守医疗卫⽣管理法律、法规、规章、诊疗护理规范和常规。
1、医务⼈员在临床的诊疗活动中能遵循与其执业活动相关的主要法律、法规、规章、规范和常规。
发现医护⼈员未能遵循医疗卫⽣管理法律、法规、规章、诊疗护理规范和常规的,酌情扣分。
144、制定本科室突发事件应急预案(医疗和⾮医疗事件)及医疗救援任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
诊断报告书写格式和质量评价标准(一)诊断报告书写格式参照我科《影像诊断报告书写规范》(二)承诺出报告时间:1、X线平片报告:急诊30分钟,普通2小时;胃肠等特殊造影:当日出片。
2、CT、MR报告:急诊30分钟,普通24小时内(隔日上午9点30分前)。
3、特殊病例在与患者及家属沟通后于48小时内发出。
(三)诊断报告质量评价标准1、良好的影像诊断报告:书写格式符合诊断报告书写规范。
要求项目齐全,影像描写如实反映影像学改变,影像描述与诊断意见一致,重点突出,条理清楚,术语准确,字迹清析。
2、不符合影像诊断报告要求的:①影像描述与诊断意见矛盾;②书写过于简单;③用语不规范;④病灶主要象征未描述错误;⑤字迹不清。
(四)读片及随访质量控制1、每工作日读片对疑难病例进行集中讨论,讨论意见及时作出记录。
2、每月及时登记病例随访结果并利用PACS及相关系统统计诊断符合率,结合诊断随访结果每月进行一次随访病例学习,并对重点病例进行讨论,提高医师诊断水平。
读片及报告书写制度(1)每日集体读片,安排在上午晨会后,由当班医师选出疑难病例和典型病例进行讨论和示教,以便集思广益,提高诊疗质量。
(2)读片应密切结合病史、体格检查及其他必要的检查资料进行充分讨论,遇有疑难问题时,可协同超声、核医学和各有关科室会诊解决。
(3)诊疗报告必须按要求逐项填写,描述和分析应符合规范要求,并作出诊断或提出参考意见。
报告医师应签全名,并由主治医师或以上人员负责复审签发。
(4)诊疗报告发出:急诊检查于完成后半小时内出报告(从检查结束到报告时间),普通X线平片2小时内出报告,CT、MR普通检查当日出报告,CT、MR特殊病例及特殊检查48小时内出报告。
特殊情况须应向患者说明原因,或与临床相关医师联系。
(5)报告修改由高级职称或高年资主治医师完成,并在PACS系统中留有修改时间及内容。
影像科诊断报告书写规范影像诊断报告是一份重要的临床档案资料,必须认真书写。
一份规范化的诊断报告书要求文字简洁,语句通顺,表达准确。
内容包括以下部分:一. 一般项目:1.病人姓名、性别、年龄;X线号、门诊号或住院号;申请科室、病室和床位号;检查设备、检查方法、造影剂种类用法和用量、检查部位和位置、照片序号;临床诊断、检查日期和报告日期等均应逐项填写清楚。
二.叙述部分:1.应在全面观察的基础上,分清主次,按顺序描述异常影像所见。
阐明有否临床所疑疾病的表现或征象,如有则应对所出现的病变部位、形态和大小进行描述,描述应简洁、形象、贴切,并对该疾病应该或可能出现而未出现者说明“未见”。
如:肺癌的毛刺征;骨、关节病变的死骨、钙化和骨膜反应、关节面及关节间隙等。
此外,还应对与疾病的定位和定性有关的表现或征象说明“见到”或“未见”如:肠梗阻有无充气扩张肠管有无液平,形态、位置如何,有无青鱼骨刺征,假肿瘤征等。
2.意外或偶然发现临床所疑疾病以外的疾病征象如:外伤发现骨软骨瘤、退变、各种正常变异等应在诊断意见里体现。
3.成像伪影、外影应在描述中加以说明;难于解释和不能据此作出影像诊断的一些表现等,应在描述后建议作进一步检查,以明确这些表现的意义。
三.诊断意见:在详细描述的基础上以影像表现为依据,结合有关临床资料进行综合分析,逻辑推理,以得出客观的诊断结论。
临床和影像表现典型者肯定诊断;影像表现缺乏特征性者,可结合临床诊断;影像表现和临床均无特征性而难于下结论时,可提出某种或某些诊断可能性以及进一步检查的建议。
四.医师签署:一份完整的影像诊断报告,应有医师签名。
书写者在“书写医师”项签名,最好为住院医师或以上;另一医师在“核对医师”项签名,最好为主治医师以上。
如有技师(士)和护理人员参与检查,则亦应签署或注明。
医师签名字迹应工整,易于辨认和保存。
影像科诊断报告审核制度及流程1.所有从事放射诊断工作的住院医师的诊断报告要经主治医师以上人员审核签发。
所有CT、MR诊断报告需经科室指定的高年资主治医师或副主任医师签发。
2.低年资医师值中、晚班的诊断报告一定要注明“急诊报告,以正式报告为准”,并嘱患者第二天早上换取正式报告,以免错、漏诊。
在值班中遇紧急的疑难病例应及时要求上级医师回科会诊,或报告科主任。
凡被要求参加会诊的同志均须无条件迅速回科会诊。
3.凡是透视发现有异常X线改变的患者都必须摄片(复查病例或有旧片的例外),临床高度怀疑消化道穿孔的病例,经透视未发现游离气体,应嘱患者变换几次体位后摄包括双膈肌的立位腹平片,凡是怀疑肠梗阻的患者要拍摄全腹立位和卧位各一张。
立位片要包双膈肌,卧位片包盆腔。
4.中、晚班急诊照片报告应由当班高年资医师审阅,中、晚班值班人员必须登记急诊病人的联系电话,以便复审发现问题时,能及时通知病人,修改诊断意见。
影像科诊断报告审核流程:检查者附:质量控制之---影像诊断报告评价内容及方法备注扣分1015525指有鉴别诊断意义的阴性征象 510如男性盆腔检查出现子宫等词汇10550如DR站立位摄片、CT俯卧位扫描 51550 质量等级评价方法:结合诊断报告书写规范,每份报告为100分,扣完为止。
优:≥90分良:80-89分差:70-79分不合格:<70分一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。