文明礼仪黑板报关于文明礼仪黑板报素材文字稿
文明礼貌主题的黑板报的内容
文明礼貌主题的黑板报的内容篇一：文明礼仪黑板报内容主题：文明礼仪礼仪名言1、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
——荀子2、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
——梅里美3、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——爱默生4、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
—冈察尔5、礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉6、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
——塞万提斯7、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。
——左传8、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
——《管子》9、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。
——汉·王符10、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
——爱默生11、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
——诺·文·皮尔文明用语一、日常文明用语您好、请、谢谢、对不起、再见。
二、接听电话用语1.您好！这里是广州市统计局XX处（室、中心、分院），请问您找谁？2.我就是，请问您是哪一位？……请讲。
3.请问您有什么事？（有什么能帮您？）请稍等，我记录一下。
4.您放心，我会尽力办好这件事。
5.不用谢，这是我们应该做的，再见。
6.XX同志不在，我可以替您转告吗？三、打电话用语1.您好！请问您是XX单位吗？2.我是广州市统计局XX处，请问怎么称呼您？3.请帮我找一下XX同志，谢谢！4.（若打错联系电话）对不起，我打错电话了。
四、接待来客用语1.请进！请坐（请喝茶）。
2.您好！同志您办什么事情？（或请问您找谁？）。
3、请稍等，我马上为您办理。
4.他（她）不在，请问有事需要转告吗？5. XX处在X楼，具体办公地点在XX地方。
6.对不起，让您久等了。
文明行为准则1.精神饱满，举止端庄，态度和蔼，语言文明。
2.衣着整洁，朴素大方，上班时间不得穿背心、拖鞋、短裤、超短裙等。
3.男同志不留长胡须，不留长发；女同志发型适宜整齐，饰物大方适当。
4.严禁工作时间嬉笑、聊天、打闹、喧哗或搞其他娱乐活动。
文明礼仪黑板报内容
文明礼仪黑板报内容栽文明礼仪之树，让和谐之花香中华;栽读书学习之树，让知识之花香中华;栽勤俭节约之树，让低碳之花香中华;栽求真务实之树，让科学之花香中华!文明礼仪黑板报内容1文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。
文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。
小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。
”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。
”男孩会心的笑了。
当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。
这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。
在社会上，我会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落。
我总会果断地走到他们面前去阻止，并教育他们应爱护花草树木，才能有一个温馨美丽的家园;若每个人都像他们那么做，世界上就没有了植物，保持不了生态平衡，导致人类灭亡。
就这样，我自己以身作则，并教育其他小朋友做一个有素质，讲文明的人。
实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走;下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。
文明礼仪板报文字内容
文明礼仪板报文字内容
《嘿，文明礼仪很重要》
大家好哇！今天咱这板报就来说说文明礼仪。
文明礼仪是啥呢？简单来说，就是咱平时的言行举止要得体、要礼貌。
比如说，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
可别小瞧了这些小事哦，它能让咱的生活变得更美好。
我记得有一次，我在公交车上看到一个小朋友给一位老奶奶让座。
老奶奶可高兴了，不停地夸小朋友懂事。
那个小朋友呢，脸上洋溢着自豪的笑容。
这一幕让我很感动，也让我明白了文明礼仪的重要性。
在学校里，文明礼仪也很重要哦。
上课的时候，要认真听讲，不能交头接耳。
回答问题的时候，要先举手，不能随便插嘴。
这些都是基本的课堂礼仪。
还有啊，在食堂吃饭的时候，要排队打饭，不能插队。
吃完饭后，要把餐具收拾好，不能乱丢乱放。
在生活中，文明礼仪更是无处不在。
比如说，去别人家做客的时候，要先敲门，得到主人的同意后才能进去。
不能
随便乱动别人的东西，离开的时候要说再见。
还有，在公共场所，要注意自己的言行举止，不能大声喧哗，不能随地吐痰。
文明礼仪不仅能让我们自己变得更优秀，还能让我们身边的人感到温暖。
比如说，当你对别人微笑的时候，别人也会对你微笑。
当你帮助别人的时候，别人也会在你需要帮助的时候伸出援手。
嘿，让我们一起做一个文明有礼的人吧！从现在开始，从身边的小事做起。
见到老师问声好，见到同学打个招呼，排队的时候不插队，公共场所不喧哗。
让我们用文明礼仪来装点我们的生活，让我们的世界变得更加美好。
大家一起加油哦！。
文明礼仪主题黑板报内容(汇总四篇)
文明礼仪主题黑板报内容(汇总四篇)栽文明礼仪之树，让和谐之花香中华;栽读书学习之树，让知识之花香中华;栽勤俭节约之树，让低碳之花香中华;栽求真务实之树，让科学之花香中华!文明礼仪主题黑板报内容篇1孔子曰：“不知礼，无以立。
”是啊，一个人要有文明礼仪，要是连礼仪也不懂，那么他将如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞台。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”小至个人大至国家，一个人不懂礼仪仅不能生存，同样，一个国家没有礼仪，那么国家也不会和谐，安定，更不会富强，因此，我们需要礼仪，社会需要礼仪，只要建立起良好的礼仪风范，人与人之间才会更加和谐，社会才会更安定，国家才会更繁荣。
作为青少年的我们，是国家的栋梁，是国家的希望，故此我们更需要讲文明，懂礼仪，礼仪体现细节，细节展示素质，祖国的未来是我们的，就让我们一起携手努力，让礼仪之花在中国各地绽放，向世界高歌：文明礼仪在中国!“小节之处显精神，举止言谈显文化。
”一个人拥有再多的金钱，但是最基本的仪都没有，那不算富有;一个人家里一贫如洗，但是他懂得为人处世，那么他也是富有的。
新中国成立初期，西方一些资本主义国家对中国还是虎视眈眈，想尽方法把中国吞并，在亚非万隆会议上，西方的一些不法分子就胡乱散布谣言，说中国的'目的是吞并整个亚洲，闹得各国参议人员都惶恐不安，要让中国在这次会议上失败，和别的国家建立不起盟约，这时周恩来绅士的大步走上演讲台，坚定的对各国参议人员说：“中国是求和的，不是来吵架的，任何对世界和平造成威胁的中国都不会答应。
”周恩来的讲话后赢得了热烈的掌声，最后成功召开了万隆会议。
这便是礼仪的魅力，假如当时周恩来和中国代表们没有镇定，而做出一些冲动的行为，也许结果不堪设想，因此，良好的行为、举止礼仪是人生的第一名片，我们必须注重我们的礼仪、素质修养。
“一日为师终生为父。
”这是尊师的礼仪，南宋抗金名将岳飞，幼年丧父，家境平寒，无钱上学，但他很好学，常在私塾外听课，无钱买纸笔，大地为纸。
文明礼貌主题的黑板报的题材
文明礼貌主题的黑板报的题材篇一：文明礼仪黑板报内容主题：文明礼仪礼仪名言1、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宇。
一一荀子2、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
——梅里美3、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
一一爱默生4、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
一冈察尔5、礼貌是人类共处的金钥匙。
一一松苏内吉6、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
一一塞万提斯7、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。
一一左传8、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
一一《管子》9、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。
一一汉•王符10、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
一一爱默生11、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
一一诺•文•皮尔文明用语一、日常文明用语您好、请、谢谢、对不起、再见。
二、接听电话用语1.您好！这里是广州市统计局XX 处（室、中心、分院），请问您找谁？2.我就是，请问您是哪一位？……请讲。
3.请问您有什么事？（有什么能帮您？）请稍等，我记录一下。
4.您放心，我会尽力办好这件事。
5.不用谢，这是我们应该做的，再见。
6. XX同志不在，我可以替您转告吗？三、打电话用语1.您好！请问您是XX单位吗？2.我是广州市统计局XX处，请问怎么称呼您？3.请帮我找一下XX 同志，谢谢！ 4.（若打错联系电话）对不起，我打错电话了。
四、接待来客用语1.请进！请坐（请喝茶）。
2.您好！同志您办什么事情？（或请问您找谁？）。
3、请稍等，我马上为您办理。
4.他（她）不在，请问有事需要转告吗？5. XX 处在X楼，具体办公地点在XX地方。
6.对不起，让您久等了。
文明行为准则1. 精神饱满，举止端庄，态度和蔼，语言文明。
2.衣着整洁，朴素大方，上班时间不得穿背心、拖鞋、短裤、超短裙等。
3.男同志不留长胡须，不留长发；女同志发型适宜整齐，饰物大方适当。
4.严禁工作时间嬉笑、聊天、打闹、喧哗或搞其他娱乐活动。
5.严禁利用单位电脑上网炒股、聊天、打游戏或从事非公务活动。
黑板报文明礼仪的内容
黑板报文明礼仪的内容
1. 嘿，同学们！文明礼仪就像阳光一样重要啊！比如说，在公交车上给老人让座，这多暖人心呀！想想看，要是大家都争着抢座位，那得多糟糕。
所以呀，我们得时刻记得讲文明懂礼貌，让我们的生活充满温暖阳光。
2. 文明礼仪可不只是嘴上说说哦！举个例子，进老师办公室先敲门，这小小的举动体现多大的尊重呀！如果直接推门而入，那多没礼貌呀。
我们都要行动起来，用文明礼仪让我们的校园更美好。
3. 哇塞，你们想过没有，一个微笑也是文明礼仪呢！当你对别人微笑时，就像春风拂面一样舒服。
就好像你在商店里对售货员微笑，人家不也会更热情地对待你嘛！哎呀呀，这么简单又美好的事，我们可得多做做。
4. 文明礼仪可不是大人的专利呀，我们也能做得很棒！比如主动跟同学打招呼，这能让友情升温呢。
要是都不搭理人，那多冷漠呀。
大家一起努力，让文明之花在我们身边绽放吧！
5. 哎呀，你们知道吗？借东西及时归还也是文明礼仪呢！要是借了别人东西不还，那得多让人郁闷呀。
就像借了同学的笔，用完赶紧还回去，这多好呀！让我们都做讲文明的好孩子。
6. 讲文明礼仪能让我们变得更受欢迎哦！比如耐心听别人讲话，别随便打断。
要是总打断别人，谁还愿意和你交流呀。
所以，要把这个好习惯一直保持下去哟！
7. 同学们，文明礼仪真的超级重要！它就像我们的好朋友一样，时刻陪伴着我们。
我们要从身边小事做起，比如不随地吐痰、不说脏话。
让我们一起用文明礼仪打造一个和谐美好的世界吧！。
文明礼仪黑板报文字内容(6篇)
文明礼仪黑板报文字内容（6篇）小学生文明礼仪黑板报文字篇一1、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
2、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
3、礼貌使人类共处的金钥匙。
4、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！5、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
7、让我们的素质及文明展现在一言一行中！8、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
9、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
10、礼貌是最容易做到的事，也是最容易忽视的事。
11、土扶可城墙，积德为厚地。
12、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
贫而无谄，富而无骄。
一三、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
14、侈而惰者贫，而力而俭者富。
壹五、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！16、若夫，坐如尸，立如齐。
礼从宜，使从俗。
夫礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。
礼，不妄说人，不辞费。
礼，不逾节，不侵侮，不好狎。
修身践言，谓之善行。
行修言道，礼之质也。
礼闻取于人，不闻取人。
礼闻来学，不闻往教。
一qi、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
18、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！19、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
20、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
文明礼仪宣传黑板报资料：篇二大家有目共睹，我们的'学校一天天在发展，环境一天天在改善，品味一点点在提高，但是，同学们想过吗？学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。
近几周来，我校开展了讲文明，懂礼仪的活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们学校的良好的校风。
关于文明礼仪的黑板报内容
关于文明礼仪的黑板报内容
1. 嘿，大家想过没有，文明礼仪就像咱们每天要穿的干净衣服一样重要啊！比如说，在公交车上给老人让座，这多简单呀，可就是这样一个小小的举动，却能让别人心里暖洋洋的。
咱们要是都能做到这些小事情，那这个世界得多美好呀！就像阳光照亮每一个角落，多棒！
2. 文明礼仪不是啥高深的东西呀，它就在我们身边的点点滴滴里。
好比说和别人说话的时候，看着对方的眼睛，认真倾听，这多基本呀！这就像给对方送上一份温暖的礼物，让人感觉被尊重。
如果大家都这样，那相处起来得多愉快呢！
3. 你们知道吗，文明礼仪可以带来巨大的能量哦！就像是一阵春风，能吹走所有的不开心。
举个例子，进别人房间先敲门，这小细节能体现出多少尊重呀！难道我们不应该把这样的文明礼仪践行到底吗？
4. 哎呀，文明礼仪真的能改变好多东西呢！想象一下，在一个公共场合，大家都有序排队，不争不抢，这画面多和谐呀。
这就如同奏响了一首美妙的协奏曲，每个人都是其中重要的音符。
我们怎么能不努力做到呢？
5. 文明礼仪可太关键啦！比如得到别人帮助后真诚地说声谢谢，这多自然呀！这就好像给别人的心灵浇灌了甘甜的泉水。
如果我们忽略了这些，那多可惜呀，我们一定要把文明礼仪牢记在心呀！
6. 其实呀，文明礼仪就是生活中的甜味剂。
像见面主动打招呼，简单的一句问候，却有着大大的力量。
这就像黑夜里的一盏明灯，指引着我们走向更美好的人际关系。
所以呀，让我们都行动起来，成为文明礼仪的传播者吧！
结论：文明礼仪真的太重要了，它让我们的生活更美好、更和谐，我们每个人都应该积极践行文明礼仪。
小学生文明礼仪手抄报内容
小学生文明礼仪手抄报内容篇一：文明礼仪教育黑板报资料文明礼仪教育黑板报资料积极开展"四文明"教育①、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，"寝室文化"格调高雅。
②、文明教室：按时听课，不耽误，不旷工，不旷课，认同师长，认真听讲，维持教室卫生，创设迷人的教室环境，严禁"课桌文化"，建立浓郁的自学氛围。
③、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节加盟。
④、建立文明校园：爱校如家，自觉保护校园环境，倡导文明风尚，不搞有损学校声誉的事。
2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。
①、实行"十四字"礼貌用语，即为"您"！"您好！""恳请！""谢谢！""我爱你！""对不起！""没关系"！②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。
③、提倡"五心"，即为忠心送给祖国、孝心送给父母、关心送给他人、爱心送给社会、信心还给自己。
努力做到心理健康，不和家长赌气，不责骂师长，不"冷遇"同学，不离家离校投奔。
3、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉①、实行树立典型、严谨纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、细致管理，并使学生培养想要自学、快乐自学、可以自学的优良作风，不断加强和提升我校的学风和班风建设。
②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
名人名言有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
--兰道儿，英国作家礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
--洛克，英国哲学家生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。
文明礼仪板报内容
文明礼仪板报内容
一、文明礼仪就是行为文明的重要组成部分
礼仪是人类文明的象征，礼仪的实施就是文明的体现，是人类行为文
明的重要组成部分。
礼仪的核心就是尊重别人，尊重自由和尊重他人的权利，重视个人的尊严。
礼仪既是对他人尊重，也关系到自身的个人形象。
二、文明礼仪的四大要素
1、礼貌有序：行为文明、礼貌有礼有序、尊重他人，不可有傲慢无
礼的行为，不恭维别人。
2、礼节守序：严格遵守正式场合的礼节，如宴会、宗教仪式、职业
仪式等，不能随意乱谈、乱举乱动、乱穿乱戴。
3、保护环境：减少对环境的影响，尊重自然、爱护大自然，保护资源，尊重文物，尊重宗教场所，以及公共场所的环境卫生。
4、节制适度：节制自己的欲望，不可放纵，不要滥用财物，不要贪
图享乐，不要贪污项目，维护社会的正常秩序。
三、礼仪习俗的坚守
1、不出言不议：在开放性场合，不可出言不议，尤其是言论比较敏
感的场合，应该适度避讳，以免造成不必要的尴尬。
2、做事有礼貌：做事有礼貌，不可让自己的行为影响他人，不可随
意损害他人的利益，不可恣意妄为，不可轻易放弃他人的利益。
3、谦让待人：在沟通当中，谦让待人，尊重他人，尊重别人的想法。
黑板报文明礼仪伴我行内容
黑板报文明礼仪伴我行内容文明礼仪就像一阵清风，轻轻吹过我们的生活，让一切变得美好而和谐。
它不是什么高深莫测的大道理，也不是只在特定场合才需要的表演，而是实实在在贯穿在我们每一天的细节之中。
咱就说这日常的说话吧。
嘴巴可真是个神奇的东西，它既能吐出莲花，也能喷出刺儿来伤人。
文明的话语就像那甜甜的蜂蜜，能把人心都给融化了。
你要是跟人说话客客气气的，称呼得当，用词礼貌，这就好比在人家心里种下了一颗温暖的种子。
别人听了心里舒服，对你自然也是好感倍增。
可要是说话粗声粗气，满嘴脏话，那可就像往别人身上泼冷水，泼的还是脏水，谁能乐意呢？就像走在路上，你不小心碰了别人一下，你要是说“对不起啊，没注意。
”对方多半会笑着回一句“没关系。
”这事儿就像一阵微风，轻轻吹过就没了。
但要是你横眉竖眼地来一句“瞅啥，没长眼睛啊！”那可就像点燃了火药桶，一场争吵没准儿就爆发了。
这说话文明不文明，差别可真是比天和地还大呢。
再看看咱平时的行为举止。
坐有坐相，站有站相，这可不是老古板的要求。
一个人的姿势其实就像一面镜子，反映出他的内在修养。
你要是在公共场合跷着二郎腿，抖个不停，或者横躺在椅子上，那多难看呀，就像一锅好汤里掉进了一只苍蝇，多破坏氛围啊。
而规规矩矩地坐着或者站着，就给人一种清爽、稳重的感觉。
在图书馆里，大家都安安静静地看书，你要是突然大声喧哗，这就像在宁静的湖面上丢了一颗大石头，把平静都给打破了。
可要是大家都能轻声细语，小心翼翼地翻书，那图书馆就像一个充满知识香气的花园，每个人都能在其中惬意地享受。
文明礼仪还体现在对他人的尊重上。
尊重就像阳光，照到哪里哪里亮。
当别人在说话的时候，我们认真倾听，这就是一种尊重。
不要人家话还没说完，你就急着插嘴，这多不礼貌呀，就像你正在看一场精彩的演出，突然有人跑上台把演员拉下来自己表演一样，多让人讨厌。
对待老人、小孩和有困难的人，我们要有更多的耐心和关爱。
这就像走在一条长长的路上，我们年轻力壮的，就应该拉一把那些走得慢的或者摔倒的人，这是多么自然的事情啊。
“校园文明礼仪”黑板报内容
“校园文明礼仪”黑板报内容第一篇：“校园文明礼仪”黑板报内容校园文明礼仪的基本礼仪；个人礼仪；一、仪表1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。
不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
二、言谈；1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。
坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
三、仪态举止；1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。
使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放松。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
学校礼仪；一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊“报告”，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
2、听讲：上课时坐姿要端正。
课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。
要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
文明礼貌主题的黑板报的素材
文明礼貌主题的黑板报的素材篇一：《文明礼仪》黑板报资料一、关于礼仪的名言：1.文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。
2.把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
------雨果3.真正的文明是所有人种植幸福的结果。
------丰田露伴4.文明的建立靠的不是机器而是思想。
-------诺曼?卡雷斯5.一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
------歌德6.和蔼可亲的态度是永远的介绍信。
------培根7.粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。
------埃里克?霍弗8.偏见是无知的产物.------哈兹里特9.礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸. ------约翰逊关于礼仪的小笑话1.【听了脏话】一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。
途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊."老头说：“因为它听了脏话."2. 【造句】一天，从幼儿园接出刚满两岁的儿子回家，孩子坐在自行车后座上怪无聊的，我就说，"哎，儿子，我出个词儿，你给爸爸造个句行吗？" "行，你说吧”，他说。
“好吃”，我说。
“好吃个屁！”，他紧接着我的话音脱口而出?文明形象礼仪新童谣升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
公共场所语轻声，做个文明小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
1.礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
文明礼仪黑板报文明礼仪黑板报资料文字稿
文明礼仪黑板报文明礼仪黑板报资料
1、讲文明、树新风、从我做起
2、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序
3、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!
4、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。
5、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。
6、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。
7、遵守“十不”行为规范，争当文明市民
8、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己
9、关爱他人、关爱社会、关爱自然
10、学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民
11、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行
12、讲文明、树新风，我自觉、我参与、我奉献
13、争当省运文明岗、行业服务创一流
14、提升市民文明素质，提升城市文明程度
15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
16、文明礼貌、用心创造
17、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼
18、强化文明意识，提高文明素质
19、文明在我心、公德伴我行
20、我文明，我礼让，我奉献，我快乐
21、讲文明，争做表率;树新风、从我做起。
22、个个都是文明人，处处都是和谐景
23、一言一行讲文明、做人做事讲诚信
24、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心
25、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。
文明礼仪小报文案
文明礼仪小报文案
一、标题：文明礼仪，从我做起
二、内容：
1. 文明礼仪的重要性
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代社会进步的标志。
一个人的言谈举止，代表着个人的修养和形象，更体现出一个城市、一个国家的文明程度。
因此，我们应该从自身做起，注重文明礼仪，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
2. 校园文明礼仪
（1）尊师重道：尊敬师长，见到老师主动问好，认真听讲，尊重老师的劳动成果。
（2）团结友爱：同学之间相互关心、帮助、支持，不欺负弱小，不恶意攻击他人。
（3）爱护公物：保护学校公共财产和设施，不随意破坏、涂鸦。
（4）保持卫生：不乱扔垃圾，保持教室、走廊、操场等场所的清洁卫生。
3. 家庭文明礼仪
（1）尊敬长辈：关心、照顾长辈，主动承担家务劳动，不顶撞、不抱怨。
（2）和睦相处：家庭成员之间相互理解、支持、包容，共同营造温馨的家庭氛围。
（3）勤俭节约：珍惜粮食和水资源，不浪费电力和物品，保持勤俭持家的好习惯。
（4）传承家风：继承和发扬家族的优良传统和文化，树立良好的家风。
4. 社会文明礼仪
（1）遵守公共秩序：在公共场所保持安静，不喧哗、不插队、不拥挤。
（2）热心公益：积极参加志愿服务活动，关心弱势群体，为社会做出贡献。
（3）诚信守法：遵守法律法规，恪守职业道德，树立良好的个人形象。
文明礼仪的黑板报内容资料
文明礼仪的黑板报内容资料关于文明礼仪的黑板报内容资料导语：礼仪是在交往中体现出来的人们之间互相尊重的意愿，就是与人交往的程序、方式以及实施交往行为时的外在表象方面的规范，包括语言、仪容、仪态、风度等等。
下面是小编为你带来的文明礼仪的黑板报内容资料，欢迎阅读。
一、尊师礼仪1、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。
2、进出校园及上下楼梯时，主动给老师让行。
3、指出老师的错处时，要有礼貌。
4、虚心听取老师的教诲，诚恳接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理，不顶撞老师。
8、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，先站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
10、老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。
二、同学礼仪1、同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和;听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，得到回答后要道谢;同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
4、尊重同学，不给同学取绰号，说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
7、向同学借东西，要先征得同学的`同意;对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。
9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
三、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
文明礼仪黑板报文字素材
文明礼仪黑板报文字素材
在我们的日常生活中，文明礼仪是必不可少的。
它不仅是我们作为一个社会人的基本素质，更是我们展现个人修养的重要方式。
以下是一些关于文明礼仪的文字素材，希望能对大家有所帮助。
1. 尊重他人，就是尊重自己。
在与人交往中，我们要学会关心和尊重他人，这样才能赢得他人的尊重和信任。
2. 礼貌待人，展现修养。
无论是在学校还是在社会中，我们都要注意言辞和行为的礼貌，用礼貌的语言和行为去对待他人，这样才能展现出我们的修养和素质。
3. 谦让有度，避免纷争。
在与人相处中，我们要学会谦让和包容，不要斤斤计较，这样才能避免不必要的纷争和矛盾。
4. 爱护公共设施，营造良好环境。
在公共场所，我们要爱护公共设施，不随意破坏和涂鸦，这样才能营造一个良好的环境。
5. 遵守交通规则，保障安全出行。
在交通出行中，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不酒驾等，这样才能保障我们的安全出行。
6. 节约资源，保护环境。
在生活中，我们要节约用水、用电、用纸等资源，减少浪费和污染，这样才能保护我们的环境。
总之，文明礼仪是我们生活中不可或缺的一部分。
只有我们每个人都自觉地遵守文明礼仪，才能营造出一个更加美好的社会氛围。
让我们一起行动起来，为建设更加美好的社会贡献自己的力量！。
2024文明礼仪伴黑板报(经典二篇)
2024文明礼仪伴黑板报(经典二篇)2024文明礼仪伴黑板报篇1文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，国家的脸面。
古人说：“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位形象，更能改善人际关系。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成为别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客，依着自己的兴致，踩踏草坪，在文物上乱写乱涂时，你是否感到可耻？当我们穿行街道，随地吐痰，乱吐口香糖，满口脏话时，你是否感到可耻？当你乘坐公交车，总是为能抢到座位而沾沾自喜时，你是否感到可耻？在我们的'校园内，总能看到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。
教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。
有的同学在教室的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。
一部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树木，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我想，这决不是文明者的行为。
为此，我们呼唤文明，我们呼吸增强道德观念。
在学校，我看见了文明的曙光。
同学看到老师主动问好。
在生活中，我看见路人主动把路面上的垃圾放进垃圾箱……这就是文明素质。
说到文明素质，其实，每个人都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了一目了然的区别。
这一逐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
我真希望我们在构建文明和谐社会的过程中，人人都能抛掉坏毛瓋，养成好习惯，不容“小恶”不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认识价值越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
如果每个人都能从我做起，从现在做起，注重讲究文明礼仪，那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
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文明礼仪黑板报关于文明礼仪黑板报素材
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守
的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐
渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
对一个人
来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外
在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德
风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的
一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上
看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有
个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪
在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人
们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别
不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交
往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里
如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，
不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。
自尊，即自
我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮
辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。
正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。