“阳光体育运动”开展现状及对策研究

“阳光体育运动”开展现状及对策研究文章主要以赣南师范学院科技学院（以下简称科院）开展”阳光体育”运动的现状进行研究并试图为学校有效开展阳光体育运动，创建和谐校园，让大学生形成终身体育锻炼思想提供理论依据。

一、科院开展阳光体育运动的现状

（一）指导思想

科院在制定阳光体育运动的实施方案，主要是结合本校实际情况以锻炼体质为目标，并认真贯彻落实国家体育总局《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定》。以全面实施《学生体质健康标准》，大力课余体育活动为重点，坚持开展阳光体育运动，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设为指导思想。

（二）组织形式

1.科院阳光体育运动的开展时间

科院在校学生近3400人，由于是师范院校女生占总人数的70%，而只有大学一年级，二年学生每周一次90分钟的体育课，高年级学生无课程。因此可以看出，光靠体育课来完成每天锻炼一小时的任务几乎是不可能，只有靠课余体育。我校至2007年开始就对学生实施早操制度，每天早晨6点起床，6点15分到达指定地点进行体育锻炼，7点15分结束。

从对科院开展阳光体育运动——大课间（早操）制度以来，每

天进行严格考勤，不折不扣地保证学生每天一小时的阳光体育运动。

2.科院阳光体育运动开展内容

开展阳光体育运动之前，学校的课余体育活动仅限于自由活动，学生只是根据自己爱好选择运动项目，更有甚者课余不参加任何体育锻炼。为了能顺利开展阳光体育活动，结合根据我校的场地设施、师资情况，针对学生的专业性质、身心特点，向师生广泛征求意见，科学合理地设置每天1小时的体育活动内容将阳光体育运动分为三大部分：

第一部分“健康体育”即广播操、排舞、健身操、自编操为主，体现活动的整体化、规范化，培养学生良好的锻炼习惯。

第二部分“培养意志品质”以跑步、跳绳为主，每周每班必须有二天时间进行此部分内容，鼓励每一位学生慢跑3圈（400米跑道）以上，坚持跳n组一分钟跳绳，培养学生艰苦奋斗的精神，为练就一副健康的体魄打下良好的基础。

第三部分“竞技体育”以各种形式的体育比赛为主，按照院里比赛分系部，系部比赛分专业，专业比赛分班级的原则进行各种有益的体育比赛。比赛以集体为主如：三分钟跳长绳（10人以上）、冬季环城赛跑、羽毛球，篮球，排球等。

3.科院阳光体育运动开展师资情况

体育教师是学校体育政策的执行者，是学校体育活动开展的指导者和组织者。体育教师的数量、文化程度、对待遇的满意程度、

以及性别比例和敬业程度直接关系到阳光体育运动的开展情况。

科院现有专业体育教师13人，年均工作量超过300多节，工作压力大，科研压力重。对此，学校根据教师的专项分派到不同系别进行阳光体育运动进行指导，并合理计算体育教师的工作量，给予了适当的补贴，本校体育教师队伍年轻，有活力，专业技能强，爱岗敬业，乐于奉献，积极给予学生指导。

其次，我校现有体育教育专业学生近300人，在学校阳光体育运动中努力培养其中的体育骨干，充分发挥其的作用，充当好阳光体育运动指导员角色。每个班级分配两名体育骨干进行指导，不断加强体育教育专业学生的教师技能，成为学校顺利开展阳光体育运动的后备力量。达到学以致用，双赢双利的良好局面。

二、科院阳光体育开展存在的问题

（一）宣传力度不足。

通过调查学校绝大部分学生对阳光体育运动理解成只做早操，只需早起，重视程度不够，每天全勤比例较小。

（二）场地设施不齐全，经费不足。

本校坐落在市区，属于赣南师范学院的老校区，运动设施简单，虽然能满足现阶段阳光体育运动的开展，如果要增特色、提高质量、上升水平，仍有大量的工作要做。学校场地器材缺乏，学校体育经费投入不足，成为阳光体育运动开展的主要制约因素。

（三）缺少系统的安全保障机制。

学校目前在阳光体育运动中，比较注重内容和形式，而在安全

保障方面没有举措，容易让师生忽视运动安全。如果安全出问题将让学校的阳光体育运动产生负面的影响。

三、科院开展阳光体育运动的对策

（一）大力宣传健康第一的思想。要保证学生充分认识开展阳光体育运动的必要性，在思想上要下功夫。从体育教师到班主任再到班干部，一步一步进行学习和理解，结合学校广播、板报、宣传栏形式向学生宣传阳光体育运动的有关知识，努力打造学生参与阳光体育运动的舆论环境，形成鼓励学生积极参与体育锻炼的校园氛围，真正让学生树立身体是革命的本钱，健康第一的理念。

（二）加大对体育资金的投入、改善体育设施。学校必须改善场地、器材的现有条件，保证学校能有计划、有重点地增置体育设备，维修场地，为课外体育锻炼创造良好的条件，以适应学生课外体育锻炼的需要，运动场地器材设施应根据学生喜欢锻炼项目人数的比例设置。

（三）建立健全长效监督机制和安全保障，确保阳光体育运动的顺利进行。学校学生管理部门应该出台开展阳光体育运动全程监督和检查，使广大学生的身体素质得到真正提高，使阳光体育运动在安全的环境中不断强大。让我们的学生从体育运动中得到阳光、快乐和健康。

基金项目：江西省高校人文社会科学研究项目（ty1102）。

参考文献：

[1]周济.在全国学校体育工作会议上的讲话[r].全国学校体育

工作会议，2006.

[2]熊玲.试论阳光体育运动与课余体育活动的关系[j].体育科技文献通报，2012.

[3]陈海波.苏南地区初级中学阳光体育运动开展现状调查研究

[d].江南大学，2011.

（作者单位：赣南师范学院科技学院）