专业胜任能力说明报告
风险管理岗位胜任力素质模型-概述说明以及解释
风险管理岗位胜任力素质模型-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括以下内容：风险管理作为企业管理的重要环节，直接关系到企业的发展和运营。
在当今复杂多变的商业环境中，企业面临着各种潜在的内外部风险，如市场风险、金融风险、法律风险等，这些风险给企业带来的不确定性和挑战必然会影响企业的可持续发展。
为了有效应对风险，企业需要设置专门的风险管理岗位，以负责识别、评估、监控和控制风险。
风险管理岗位在企业中起着至关重要的作用，它能够帮助企业高效地应对风险，并减少风险对企业造成的损失。
然而，要想在风险管理岗位上取得良好的表现并胜任该职位，除了具备专业的知识和技能外，还需要具备一定的素质和能力。
本文旨在探讨风险管理岗位胜任力素质模型，通过对岗位所需素质进行系统分析和总结，提供一种全面而具体的参考框架，旨在帮助企业更好地选拔、培养和评估风险管理人才。
通过建立科学合理的风险管理岗位胜任力素质模型，企业可以提升风险管理团队的整体素质水平，提高风险管理的有效性和可持续性，降低企业面临的各种风险带来的负面影响。
本文将从风险管理岗位的重要性和职责入手，结合实际案例和相关研究，探讨风险管理岗位胜任力素质模型的意义，并提出发展该模型的建议。
通过深入研究和讨论，旨在为企业提供有效的人才管理和绩效评估工具，以应对日益复杂和多样化的风险挑战，保障企业的可持续发展。
文章结构是指文章的组织框架，它包括各个章节和段落的安排及其之间的逻辑关系。
一个良好的文章结构能够帮助读者更好地理解文章的内容，同时也能使作者更有条理地表达自己的观点。
在本文中，文章结构如下：1. 引言1.1 概述引言部分将介绍风险管理岗位胜任力素质模型的背景和基本概念，并引起读者的兴趣。
1.2 文章结构文章结构部分本身，即当前所介绍的文档，将给出整体的文章结构，并解释各个章节及其之间的逻辑联系。
1.3 目的引言还要明确文章的目的是为了给读者提供关于风险管理岗位胜任力素质模型的相关知识，并为相关从业人员提供发展建议。
中层干部胜任能力测评个人评价报告
中层干部胜任能力测评个人评估报告中干胜任能力360度评估反馈报告的解读反馈报告提纲：前言：如何解读报告第一部分：此次反馈的基本情况第二部分：其他人眼中的你是怎么样的第三部分：您的优势在哪里第四部分：尚待改进的地方第五部分：行动方案前言每一家公司都希望员工能有优秀的绩效，并用大量的激励手段去鼓励，还用大量的培训去帮助他们实现。
心理学家对于成功人士的研究表明：优秀业绩和高智商、高学历之间不是等号，相比之下，人的行为习惯对业绩的影响更大。
管理专家的研究表明，成功的职业经理在以下一些方面表现突出：管理自己：职业操守，学习创新管理他人和团队：团队管理，沟通协作管理任务：执行能力，专业能力在每一个维度上，都有一些共同的行为习惯。
我们所采用的这一份问卷，就是根据这些行为习惯来设计的。
请您的同事、上级、下级，包括您自己，就这些行为习惯来为您评分。
从问卷中，不仅可以看出您的优势在哪里，也可以让您了解周围同事眼中的自己是怎么样的。
第一部分：此次反馈的基本情况此次反馈，共有12人为您填写了反馈问卷。
问卷采用4分制和匿名的方式，填写问卷的人包括您的同事、下属、上级和您自己。
给您的反馈数据经过处理，形成了以下图示。
各维度的分值是所有单项得分的平均值。
一、管理自己（一）职业操守职业操守（二）学习创新学习创新二、管理他人和团队（一）团队管理团队管理（二）沟通协作三、管理任务（一）执行能力（二）专业能力说明：从总体趋式图来看，参与人员对您的评价一般。
您对自己的评价明显高于他人的评价，尤其是与上级评价的差距接近1,说明您或与上级的要求有所差距或是您与他们的沟通存在问题，是值得您在今后的工作中关注的。
从三个方面来看，大家与您个人评价相近，都认为你在管理他人和团队及管理自己方面较好，在管理任务方面还有待加强。
第二部分：其他人眼中的你是怎么样的自我认知往往和别人眼中所看到的不同，这种不同和很多因素有关，例如和他人的熟稔度、自己的谦虚或是宽于待己等。
2024年个人能力证明材料——竞聘主管述职报告
尊敬的领导、各位评委：好的个人能力证明材料是每个竞聘者都应该认真思考和准备的事情。
我非常珍视这次机会，能够在此向诸位展示我的个人能力和经验，并且希望有机会为公司的发展做出贡献。
我是一名成功的管理人员，我拥有20年的行业经验和10年的管理经验。
我曾管理不同规模和性质的团队，领导过一系列突破性的创新项目，并取得了显著的成果。
我相信这些经验，加上我的人际关系和创新思维，将成为我成功担任主管的重要基础。
对于20年的行业经验，我可以将其分成三个阶段来描述。
在我进入这一行业的早期，我致力于学习本行业的所有传统和标准，尝试着了解不同的业务领域和工作流程。
这个过程中，我认为与人交往的重要性远远超过了我在这个领域的单独知识；而且这些人际关系也被证明为当今行业成长和成功的关键因素之一。
在我取得了一定经验之后，我开始发现业务的各种机遇，开始与其他同行接触并创造了自己的团队。
在这个阶段，我发现人才的招聘和开发也是一个非常重要的过程，特别是在一个非常快速发展和变化的行业环境中。
所以，我花费了很多时间和努力建立起自己的招聘和培训系统，使我团队的每一个成员都可以在自己的工作中尽力发挥，同时不断提高自己的技能和经验。
在我最近的工作中，我发现自己在管理项目和计划方面有着比较强的兴趣和热情。
我与同事们一起创建和推进了一些创新的项目，而我负责扮演的就是项目管理的角色。
在这个过程中，我认识到一些新的成功因素，特别是在跨职能团队之间协调沟通方面。
我认为这种经验将帮助我更好地领导和管理一个更大的团队。
至于我的管理经验，我可以说我一直在管理中学习。
我不断认识到一个领导者的职责不仅仅是对组织实现目标的负责，更是对一个团队的共同发展的责任。
最近，我的经验在人员管理方面得到了充分的发挥。
我领导的团队与公司的各个组成部分都有着非常深入的联系，共同致力于公司整体发展。
我相信我的管理能力和经验，将进一步提高整个团队的效率和绩效。
谢谢各位的耐心听我谈论我的能力和经验，我坚信我有能力承担这个职责。
教师专业能力述职报告
教师专业能力述职报告
我作为一名教师，我认为自己有以下专业能力：
首先，我具有扎实的学科知识和丰富的教学经验。
我在大学获得了相关专业的学士学位，并在教育领域有多年的工作经验。
我熟练掌握课程内容，能够给学生提供清晰、系统的教学。
其次，我具有优秀的教学组织能力。
我能够根据学生的不同特点和学习需求，设计出针对性的教学计划，并灵活调整教学方法和手段，使学生能够更好地理解和掌握知识。
再次，我注重培养学生的综合能力。
除了传授专业知识，我还注重培养学生的分析、判断、沟通、团队合作等能力，让他们在学习中全面发展。
最后，我具有良好的师德和教育责任感。
我尊重每个学生的个性，关心他们的成长；同时，我也注重教书育人，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
总而言之，作为一名教师，我将继续努力提升自己的专业能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
土建质量员工作能力说明
土建质量员工作能力说明土建质量员是负责监督和管理土建工程施工质量的专业人员。
他们需要具备丰富的专业知识和严谨的工作态度，以确保工程质量达标。
下面将从技术能力、沟通能力、管理能力和责任心四个方面对土建质量员的工作能力进行说明。
一、技术能力。
1.熟悉相关法律法规和标准，土建质量员需要熟悉国家相关的建筑法律法规和建筑工程质量管理标准，对建筑工程质量管理的相关政策和规定有较为深入的了解。
2.具备专业知识和技能，土建质量员需要具备扎实的土木工程专业知识和相关技能，包括施工工艺、材料性能、施工工艺等方面的知识，能够准确评估工程质量。
3.熟悉施工工艺和工程质量检测方法，土建质量员需要熟悉各种施工工艺和工程质量检测方法，能够准确判断工程施工过程中的质量问题，并提出改进建议。
二、沟通能力。
1.与施工单位沟通协调，土建质量员需要与施工单位保持良好的沟通，及时了解施工进展和质量状况，及时解决施工中出现的质量问题。
2.与监理单位沟通配合，土建质量员需要与监理单位保持密切的沟通和配合，及时报告工程质量问题，共同制定解决方案，确保工程质量符合标准要求。
3.与业主沟通反馈，土建质量员需要与业主保持良好的沟通，及时反馈工程质量情况，听取业主意见，及时解决工程质量问题，确保工程质量满足业主要求。
三、管理能力。
1.质量管理计划制定，土建质量员需要制定合理的质量管理计划，明确工程质量目标和工作任务，制定相应的质量控制措施。
2.质量检查和验收，土建质量员需要对施工过程中的关键节点进行质量检查和验收，及时发现和纠正质量问题，确保工程质量符合标准要求。
3.质量记录和报告，土建质量员需要及时记录施工过程中的质量情况，制定质量报告，向相关部门和业主反馈工程质量情况，及时解决工程质量问题。
四、责任心。
1.严格要求自己，土建质量员需要严格要求自己，不断学习和提高专业知识和技能，保持良好的工作状态和态度。
2.对工程质量负责，土建质量员需要对工程质量负责，认真履行监督管理职责，确保工程质量符合标准要求。
专业能力总结汇报
专业能力总结汇报
在过去的一段时间里，我对自己的专业能力进行了全面的总结和汇报。
我深入分析了自己在工作中所展现的技能和表现，并结合实际情况进行了客观评估。
在这个过程中，我发现了一些自己的优势和不足，也制定了未来的发展方向和提升计划。
首先，我发现自己在专业知识方面具有扎实的基础和丰富的经验。
通过多年的工作实践和不断的学习，我对自己所从事的领域有着深入的了解和熟练的掌握。
我能够独立完成各种复杂的任务，并且在团队合作中能够发挥重要作用。
此外，我还具有良好的分析和解决问题的能力，能够迅速应对各种突发情况，保证工作的顺利进行。
然而，我也意识到自己在沟通和协调能力方面还有待提升。
在与同事和客户的沟通中，我有时会显得有些拘谨和缺乏自信，导致信息传递不够清晰和有效。
同时，我在团队协作中也需要更加灵活和主动，能够更好地与他人合作，共同完成工作任务。
为了提升自己的专业能力，我已经制定了一系列的提升计划。
首先，我将积极参与各种相关的培训和学习机会，不断更新和拓展
自己的专业知识，提高自己的技能水平。
其次，我将加强自己的沟通能力训练，学会更好地表达和倾听，提高与他人沟通的效果。
最后，我还将主动承担更多的工作任务，锻炼自己的团队合作能力，提高自己的协调和领导能力。
总的来说，通过这次专业能力总结汇报，我更加清晰地认识到了自己的优势和不足，也明确了未来的发展方向和提升计划。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的决心，不断提升自己的专业能力，为公司的发展和个人的职业生涯做出更大的贡献。
基层人员胜任力V6测验模板说明
营销类校园招聘模板 职能支持类校园招聘模板
采购类
财务类 技术类
管理企业资金流向、资本结构、股息策略、 会计、审计、出纳、财务专员、 运行情况等财务相关工作。 运用高度专业化的只是和技术，提供技术 服务。 运用专业和技术，解决内外部客户遇到的 技术问题，保障公司产品在技术上的可用 性。 解决客户问题，为客户提供服务、帮助与 支持，提高客户满意程度和忠诚度。 直接面对最终消费者，通过多种方式促使 顾客产生购买行为。 通过讲授或演示的方式，为企业员工组织 资金专员等 开发工程师、工艺员、分析技术 员、机械工程师等 技术支持工程师、 技术服务专员、 现场工程师等 客服专员、CRM 专员等 业务代表、卖场销售、销售顾问 等
客户服务类校园招聘模板
解决客户问题，为客户提供服务、帮助与 支持，提高客户满意程度和忠诚度。 通过销售手段把产品提供给需要的客户。 确保企业战略目标实现，为企业正常运营 提供职能支持。 对供应商进行有效管理，参与制定采购计 划和价格、质量、交货期等评审，确认订 单交货及采购材料的核对。
客服专员、CRM 专员等 市场营销专员、销售专员、业务 拓展专员等 人力资源专员、行政专员等 采购员、采购助理、供应商管理 等
分析能力，学习能力，诚实守信，团队合作，认真 负责，遵从规范，严谨细致，规划安排，风险防范 积极主动，分析能力，学习能力，创新能力，抗压 能力，团队合作，认真负责，严谨细致 学习能力，自主独立，灵活应变，情绪控制，沟通 能力，认真负责，客户导向，问题解决 抗压能力，情绪控制，亲和力，沟通能力，团队合 作，认真负责，遵从规范， 客户导向，高效执行 追求卓越，积极主动，自信，灵活应变，抗压能力， 亲和力，影响说服，关系建立，客户导向，高效执 行 学习能力，自信，灵活应变，抗压能力，影响说服， 协调能力，客户导向，规划安排 追求卓越，积极主动，灵活应变，抗压能力，坚韧 性，印象管理，影响说服，关系经营，客户导向， 结果导向 积极主动，抗压能力，协调能力，团队合作，认真 负责，遵从规范，严谨细致，规划安排 抗压能力，坚韧性，诚实守信，团队合作，认真负 责，遵从规范，严谨细致，高效执行
总经理胜任力模型分析报告
总经理胜任力模型分析报告一、引言随着企业竞争的日益激烈，对于总经理这一职位的要求也日益提高。
为了更好地评估总经理的胜任力，本报告将基于胜任力模型，对总经理的胜任力进行深入分析。
二、总经理胜任力模型1、战略眼光：总经理应具备敏锐的商业洞察力和战略规划能力，能够根据市场变化和企业需求，制定并实施有效的企业战略。
2、领导力：总经理应具备优秀的领导力和团队管理能力，能够激发团队成员的潜力，推动企业目标的实现。
3、沟通能力：总经理应具备良好的沟通协调能力，能够与各方利益相关者进行有效沟通，解决各种矛盾和问题。
4、学习能力：总经理应具备持续学习的能力，能够不断更新知识和技能，适应不断变化的市场环境。
5、决策能力：总经理应具备果断的决策能力和风险控制能力，能够在复杂多变的市场环境中做出正确的决策。
6、自我发展：总经理应具备自我发展的意识，能够不断反思和提升自身能力，实现个人和企业的共同发展。
三、分析报告1、战略眼光总经理在战略眼光的得分较高，说明其具备敏锐的商业洞察力和战略规划能力。
能够根据市场变化和企业需求，制定并实施有效的企业战略。
2、领导力总经理在领导力的得分较高，说明其具备优秀的领导力和团队管理能力。
能够激发团队成员的潜力，推动企业目标的实现。
3、沟通能力总经理在沟通能力的得分较高，说明其具备良好的沟通协调能力。
能够与各方利益相关者进行有效沟通，解决各种矛盾和问题。
4、学习能力总经理在学习能力的得分较高，说明其具备持续学习的能力。
能够不断更新知识和技能，适应不断变化的市场环境。
5、决策能力总经理在决策能力的得分较高，说明其具备果断的决策能力和风险控制能力。
能够在复杂多变的市场环境中做出正确的决策。
6、自我发展总经理在自我发展的得分较高，说明其具备自我发展的意识。
能够不断反思和提升自身能力，实现个人和企业的共同发展。
四、结论与建议根据分析报告，总经理在各个方面的胜任力都表现得较为优秀。
为了进一步提高其胜任力水平，建议：1、加强自我反思和总结，不断优化自身的能力结构；2、持续市场变化和企业需求，提高战略规划能力和决策能力；3、加强团队建设和管理，提高领导力和团队管理能力；4、加强学习和培训，不断更新知识和技能，适应市场变化和企业发展的需要。
生产班长岗位胜任力标准说明书
生产班长岗位胜任力标准说明书一、引言生产班长是一个企业中非常重要的职位。
他们承担着管理和协调生产流程的重要责任。
然而，要想成为一名出色的生产班长，并不仅仅需要具备技术和管理能力，还需要具备一系列的胜任力。
本文将详细阐述生产班长岗位的胜任力标准，并以实例和数据为依据，从能力、沟通、领导和问题解决等方面进行阐述。
二、能力胜任力1. 技术能力生产班长需要具备丰富的生产技术知识，以保证生产流程的顺利进行。
他们需要熟悉企业的生产设备和工艺流程，并且能够迅速解决出现的技术问题。
例如，在一家生产汽车零部件的企业中，生产班长需要了解各个零部件的加工工艺和设备操作要点，以及如何维护和保养设备。
2. 组织能力生产班长需要具备出色的组织能力，以保证生产任务的高效完成。
他们需要合理安排生产人员和设备资源，确保生产线的正常运转。
例如，在一家制药企业中，生产班长需要在安排生产任务时考虑到工人的技能水平和生产设备的使用情况，合理安排生产流程，避免资源浪费。
3. 时间管理能力生产班长需要具备良好的时间管理能力，以保证生产进度的准时完成。
他们需要制定详细的生产计划，并监控生产过程中的时间控制，及时调整生产进度。
例如，在一家快速消费品企业中，生产班长需要根据市场需求和产品特点，制定合理的生产计划，并确保产品生产的及时交付。
三、沟通胜任力1. 口头沟通能力生产班长需要具备良好的口头沟通能力，能够清晰地表达自己的意思，并且理解别人的观点。
他们需要与生产人员、技术人员和管理层进行有效的沟通，协调各方的合作。
例如，在一个大型制造企业中，生产班长需要与工人沟通生产任务的要求，与技术人员讨论生产工艺的改进方案，并向管理层汇报生产进展情况。
2. 书面沟通能力生产班长需要具备良好的书面沟通能力，能够准确地记录和传达信息。
他们需要编写生产计划书、生产报告等文件，并与相关人员进行及时交流。
例如，在一家电子制造企业中，生产班长需要准确地记录产品生产过程中出现的问题，并向技术支持部门提供详细的报告，以求得及时解决。
专业技术干部述职报告5篇
专业技术干部述职报告5篇专业技术干部述职报告1专业技术干部述职报告2专业技术人员述职报告现将个人近三年主要专业技术工作情况，述职报告如下：1 ．年，在技术装备部工作，完成了分公司节能、能源计量的日常管理工作。
主要工作：起草了《能源计量管理办法》、各单位能源定额方案，实施了计量工作例会制度，参与了《水计量系统改造项目》的实施，负责了《厂前区管网改造》验收工作，起草了《对节能定额存在问题的解决办法》，修订了 QHSE 《 011 监视和测量装置控制程序》。
2 ．一般仪表专业技术工作主要工作：审核了《仪表操作维护规程》、《仪表工时定额方案》，编写了《仪表工时定额测试方案》、《对动设备状态监测系统的初步探讨》、《塔石化自动化联锁保护管理办法》、《操作工仪表培训计划》，参加了仪表车间培训的半年、年度考核，参加了《关于开展炼油与化工运行系统扩展可行性研究项目调研》活动，编写并实施了《、年控制系统的项目对接培训计划》。
3 ．参加了化肥项目前期工作，参加了合成氨主要动设备的技术交流、技术谈判，负责仪表专业工作。
专业技术干部述职报告3专业技术人员述职报告实际上是个人综合性总结，是本人向上级组织汇报自己如何履行岗位职责，对一定时间和范围内的工作情况进行自我总结和自我评估的书面报告。
述职报告的基本内容：包括本人所任职和分管的主要工作任务，在一定时间范围内所做的主要工作及成绩和经验，工作中存在的主要问题和教训，学习和思想情况，今后的设想。
述职报告的结构包括开头、正文、结尾三个部分。
具体写作要求是：开头应写上受文机关（××系列×级职称评审委员会），结尾一般写上“以上报告请审示”之类习惯用语。
最后签署报告人姓名、注明写作时间。
正文可分五个方面陈述：1、前言部分。
写明何时任现职及现职名称；所分管的工作内容；对所任职务及工作总的评价和胜任程度。
2、学习及思想情况。
学习应写在任期内主要参加过哪些比较系统的学习、培训，学了哪些著作，有些什么体会，亲自动手起草了多少报告、总结，有什么论文、论著等。
岗位胜任能力证明
岗位胜任能力证明尊敬的招聘负责人：我荣幸地向贵公司申请岗位，并郑重向您呈交我的岗位胜任能力证明。
作为一名求职者，我希望通过此信件向您展示我在岗位上具备的专业技能和能力，并展现我对于该职位的浓厚兴趣和热情。
一、专业技能作为岗位胜任能力证明的首要内容，我将从我所具备的专业技能方面进行阐述。
我拥有广泛的知识背景和丰富的实践经验，这使我能够灵活应对各种工作场景和需求。
首先，我在专业知识方面具备扎实的基础。
我毕业于一所知名的大学，获得了某学院的本科学位，专业为某某专业。
在大学期间，我通过系统的学习和掌握，深入了解了相关领域的理论和实践。
这使我能够准确分析和解决面临的问题，提供高质量的工作成果。
其次，我在行业经验方面积累了丰富的实践经历。
在我过去的工作中，我曾应聘于某某公司，并在其中任职某某岗位。
通过与团队密切合作，承担各项任务并达成预定目标，我快速掌握了工作要求，具备了良好的项目管理和执行能力。
这些经验让我能够运用科学的思维和方法，精确把握细节并提高工作效率。
二、领导能力除了专业技能，我还具备优秀的领导能力和团队合作素质。
我能够积极引导团队成员，共同追求目标，为公司的长远发展做出贡献。
在团队合作方面，我擅于倾听和沟通，能够与不同背景和专业的团队成员协同工作。
我能够理解并尊重他人的观点，善于解决团队合作中的冲突，以建设性的方式推动工作进行。
此外，我还始终保持团队精神，愿意向其他成员提供帮助和支持，以达成共同的目标。
在领导能力方面，我具备良好的管理技巧和决策能力。
我能够合理规划和分配工作任务，充分发挥团队成员的潜力。
同时，我还能够在紧张的工作环境下保持冷静和清晰的思维，灵活应对各种挑战和突发情况。
我相信，通过我的领导能力，我可以为贵公司带来有效的团队管理和协调能力，推动工作高效运转。
三、自我驱动和学习能力在快速变化的职场环境中，自我驱动和学习能力是非常重要的素质。
我深知这一点，并通过实践证明了我的自我驱动和学习意愿。
(领导管理技能)中国领导胜任力模型报告最全版
（领导管理技能）中国领导胜任力模型报告（领导管理技能）中国领导胜任力模型报告报告说明“新兴市场”、“并购”以及“创新”日益成为中国企业关注的三大关键战略。
跨界运营与领导力发展成为企业越来越关注的问题。
在经济转型的大背景下，中国企业在未来都将面对更加严峻的挑战。
寻找发展方向、提升创新能力和保证高速成长是企业在变革转型中所面临的挑战。
在变革过程中，各层级管理者的领导力提升与发展将为企业发展势头提供强劲动力。
那么，优秀领导者应该具备哪些能力素质？如何盘点领导力状况？如何培养和发展领导力？解决这些问题是未来企业人力资源负责人面临的挑战，同时也是帮助企业实现领导力变革转型的难得机遇。
2013年，诺姆四达研究院联合上海人才服务行业协会、北京人力资源服务行业协会、上海市心理学会开展了《2013中国企业领导力发展现状调研》，力图了解中国企业在领导力发展上取得的宝贵经验。
同时，诺姆四达自成立已有15年，一直以来始终专注于人才测评。
目前，已拥有累积数据900余万，本报告也将撬开庞大数据库的一角，向企业描绘不同层级领导力现状。
【发布单位】诺姆四达研究院【支持单位】上海人才服务行业协会北京人力资源服务行业协会上海市心理学会目录领导力洞察1一、领导力标准体系21、领导力胜任素质模型3（1）高层领导力胜任素质模型3（2）中层领导力胜任素质模型5（3）基层领导力胜任素质模型72、领导力APM模型9二、领导力评估体系121、领导能力评估13（1）高层领导能力指数13（2）中层领导能力指数19（3）基层领导能力指数252、领导个性评估32（1）高层领导个性指数32（2）中层领导个性指数38（3）基层领导个性指数44（4）不同层级领导个性指数对比50 3、领导动力评估51（1）高层领导动力指数51（2）中层领导动力指数54（3）基层领导动力指数59（4）不同层级领导动力指数对比62三、领导力发展体系631、参与调查的企业情况642、领导力发展投入663、领导力发展内容674、领导力发展方式685、领导力发展效果70四、“70后”与“80后”领导力指数711、“70后”与“80后”样本情况722、“70后”与“80后”领导能力指数74（1）高层领导能力指数74（2）中层领导能力指数74（3）基层领导能力指数753、“70后”与“80后”领导个性指数764、“70后”与“80后”领导动力指数77领导力洞察领导力就是竞争力。
工作分析和胜任能力分析
招聘地点策略
• 选择在哪个地方进行招聘，应考虑人才分布 规律、求职者活动范围、组织的位置、劳动 力市场状况以及招聘成本因素等。
• 英雄要问出处——自我介绍
- 1-
聘用职位的前提 工作分析和胜任能力分析
- 2-
职位研究的技术方法与步骤
• 职位研究的基础为职位分析，通过职位研 究的工作，确定其标准职位体系、职位标 准和职位管理规则，为其他项目模块工作 服务。
1
2
3
4
岗位体系梳理
核心岗位职位 培训及其他岗位 说明编写 职位说明编写
- 16 -
界定胜任特征
人际理解能力定义：在人际交往中理解他人的言语、 情感、行为等的含义和原因的能力。 • 水平0：缺少对他人的理解;误解他人或者经常对他人 的情绪和行为反应感到奇怪；对他人总是有种族、 文化、性别上的社会知觉定势。 • 水平1:能够理解他人当前的情感。 • 水平2：不仅可以理解当前的情绪反应，而且知道其 中的含义。 • 水平3：能够理解对方的意思。 • 水平4：能够理解话外之音。 • 水平5：能够理解复杂的潜在问题。
▪ 招聘要求 ▪ 甑选标准 ▪ 培训需求 ▪ 培训的难点与重点
▪ 绩效评价指标与标准
▪与岗位评价要素相关的信息
职位说明书
上什么岗干什么活
职位描述八要素
所在本部:
系统集成本部
二级部门:
技术中心
职位
技术
序列
职务： 工程师
职位名称： 技服工程师
职责范围和工作结果
工作内容 标题 主要工作行为顺序排列 所要达到的结果
要在动态过程中把握职位分析的作用和意义，明确职位分析在企业管理基础构建中所 应当发挥的正确作用。
职称聘任 报告
职称聘任报告
尊敬的领导：
本人XXX,自XXXX年XX月至今，已在公司工作X年。
这X年间，我在自己的岗位上勤勤恳恳，尽心尽力地完成了各项工作。
现在，我特向领导提交此职称聘任报告，详细说明我具备的职称聘任条件和自身优势。
一、工作经历与表现
自入职以来，我一直致力于提升自己的专业能力，为公司的发展贡献力量。
在工作中，我始终保持着高度的责任心和敬业精神，认真履行工作职责,积极协助同事,努力提高工作效率。
在过去的X年里，我参与了多个重要项目，凭借出色的工作表现获得了领导和同事的认可。
二、专业能力与成果
在工作中，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和实践能力。
通过不断努力，我掌握了扎实的专业知识，能够熟练地运用到实际工作中。
同时，我还取得了一系列优异的工作成果，为公司创造了显著的经济效益和社会效益。
三、职称聘任的优势
基于多年的工作经验和对行业的深入了解，我有信心胜任更高级别的职称。
在聘任后，我将继续努力提升自己的专业水平，为公司的发展做出更大的贡献。
综上所述，本人具备职称聘任的条件和自身优势，希望能够得到
领导的认可和支持。
如有不足之处，请领导给予指正。
谢谢!
此致
敬礼！
XXX
XXXX年XX月XX日。
核心和通用胜任力等级描述
胜任力分级标准1、学习级：通过按指令做事而做出贡献，特点是：（1）学习本岗位工作所需的知识和技能；（2）具有初步的，较为基本的技术和胜任力；（3）积极学习相关的专业经验和知识。
2、应用级：通过自己能独立工作而做出贡献，特点是：（1）具有独立完成工作所需的知识和技能；（2）开始发展相关领域的知识。
3、拓展级：通过自己技术专长而做出贡献，特点是：（1）具有独立完成工作所需的知识和技能；（2）能够为他人提供一些专业支持；（3）跟踪本专业的发展动态，娴熟掌握相关知识。
4、指导级：通过他人而做出贡献，特点是：（1）具有深度与广度相结合的专业知识和技能；（2）具有创新思想和方法；（3）作为资源为他人提供有效的指导；（4）为他人提供业务增长的机会。
5、领导创新级：通过战略远见而做出贡献，特点是：（1）可根据专业判断制订战略；（2）推动专业水平的发展；（3）专业水准为同行认可。
胜任能力分级描述1、团队合作定义：团队合作指与他人通力合作，成为团队中的一部分一起工作，而不是分开工作或相互竞争。
团队成员的身份不需要正式定义，只要是来自不同层级和部门的人员彼此相互沟通，以便解决问题或完成计划，就是以团队形态运作。
团队合作也被称为：群体管理、群体促进、化解冲突、管理部门的气氛、激励他人。
团队合作的级别定义级别分值行为描述学习级 1中立：中立、被动、不参与，或不属于任何团队，不与他人沟通应用级 2合作和分享信息：自愿参与，愿意与他人合作，支持团队的决定，是个‘好的团队成员’，克尽职守；与群体中的其他成员共同交流，分享信息和知识拓展级 3表达期待和尊重：表达出对他人的正面期待，用正面的词语谈论团队成员；表现出对他人才智的尊重，真的重视他人的意见和专业知识，愿意向他人学习（尤其是下属）；恳求他人提供意见和看法，协助执行特定的决策或计划；指导级 4给予他人动力：公开表扬他人的良好，表现鼓励并给予他人动力，让他们感觉到自身的价值；激励团队所有成员一起为过程做出奉献；采取行动增进友善的气氛、良好的士气及合作；维护并提升团队在外部的声誉；愿意帮助工作群体中的其他成员解决所遇见的问题；无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员领导创新级 5化解冲突：公开团队里的冲突，并鼓励或促成有利的冲突解决方案（必须要有化解冲突的行动，而不是隐藏或避开问题）2、责任心定义：为了完成设定的目标，主动、负责地独立开展工作，而不是由于来自监督和上级主管的压力；当发生失误或问题时能主动报告，毫不隐藏、隐瞒和推诿并主动承担更多的责任。
求职信胜任能力
求职信胜任能力尊敬的人力资源部负责人：您好！我是XXX，华东理工大学经济学专业的一名应届毕业生。
在此，我诚挚地向贵公司表达我的求职意向，希望能有机会加入贵公司，为公司的发展贡献自己的才华和能力。
首先，我想重点介绍一下我在专业知识和技能方面的胜任能力。
在大学期间，我系统学习了经济学相关的理论知识，包括宏观经济学、微观经济学、产业经济学等方面的知识。
通过学习，我深刻理解了经济运行的规律和原理，掌握了数据分析和研究方法，能够独立进行经济研究并做出科学的分析和判断。
在实践中，我曾参与过多个经济研究项目，积累了丰富的实践经验，提高了自己的综合能力和实际操作能力。
其次，我具备良好的沟通能力和团队合作能力。
在校团队项目中，我担任团队负责人，负责协调各个成员的工作，分配任务，合理安排时间，有效推动项目进展。
在团队合作中，我能够与团队成员友好相处，倾听他人意见，加强内部沟通，兼顾团队整体利益，最大限度地发挥团队协作的效果。
在与同学和老师的交流中，我尊重不同意见，勇于表达自己的看法，善于与他人建立良好的沟通关系，为团队合作的顺利进行提供了保障。
另外，我具备较强的学习能力和适应能力。
在大学期间，我积极参加各种实践活动和社会实践，拓宽了自己的视野，增强了自己的综合素质。
在实习工作中，我能够快速适应新环境，迅速了解工作要求，尽快投入到工作中去，展现出了较高的学习和适应能力。
在个人成长中，我积极参加各种培训和学习，不断提升自己的职业技能和综合素质，不断完善自己，为更好地适应职场环境打下了坚实的基础。
最后，我对贵公司的发展前景和企业文化深有了解，深感与贵公司的理念和价值观高度契合，我希望能够加入贵公司，与公司共同发展，不断提升自身能力，为公司的发展贡献自己的才华和力量。
感谢您的阅读和关注，期待能有机会参加面试，展现自己的实力和潜力。
谢谢！此致敬礼XXX20XX年XX月XX日。
工作胜任情况汇报
工作胜任情况汇报
尊敬的领导：
我是XXX，现担任XXX职务，特向领导汇报我的工作胜任情况。
自从我加入公司以来，我一直以高度的责任感和敬业精神投入到工作中。
在工作中，我始终以实际行动践行着公司的核心价值观，努力做到对工作的认真负责、勇于担当。
在工作中，我与同事们相互配合，共同努力，不断提高工作效率，为公司的发展贡献自己的力量。
在日常工作中，我能够独立完成工作任务，且能够高效地处理各项工作。
我深知自己的职责所在，时刻保持工作的高度紧张状态，严格要求自己，确保工作任务的准确性和及时性。
在工作中，我能够充分发挥自己的专业能力，善于总结工作经验，不断提高自己的工作水平。
在与同事的合作中，我能够主动协助他人，共同完成团队任务。
我注重团队合作，尊重他人，善于倾听他人的意见，与同事之间能够和睦相处，形成良好的工作氛围。
在团队合作中，我能够充分发挥自己的专业优势，为团队的共同目标努力奋斗。
在工作中，我能够不断学习和提升自己，不断完善自己的专业知识和技能。
我注重学习，积极参加各类培训和学习活动，不断提高自己的综合素质和专业能力，以更好地适应公司的发展需要。
在工作中，我能够积极主动地解决问题，善于分析和解决工作中出现的各种困难和问题。
我能够灵活运用自己的专业知识和技能，善于思考，能够迅速找到解决问题的方法和途径，确保工作任务的顺利完成。
总而言之，我将继续努力，不断提高自己的工作能力，为公司的发展贡献自己的力量。
我将以更加饱满的热情投入到工作中，不断提高自己的综合素质和专业能力，为公司的发展做出更大的贡献。
谨此汇报。
XXX 敬上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识 管理知识、公司知识
基本上做到真诚务实 ：要求自己做到为人 真诚，对工作能够踏 踏实实，基本上能够 把真诚务实反映在本 职工作中。
行为分级描述
二级（2.0）
三级（3.0）
打破腐朽：建设性地 促进不断进步，而不 过于受当前问题的影 响；在工作中不但有 创新的思路，也有创 新的工作方式或行动 。
严格要求自己，以诚 待人、作风务实：对 自己严格要求，待人 真诚，工作作风严谨 务实，有强烈地寻求 事实依据的倾向，愿 意看到并尊重事实。
专业胜任能力说明
w
w
Copyright ? 2006 By ALLPKU Management Consultants Ltd.
未经许可，不得外传
领导能力素质模型
中层领导能力素质模型示意图
企业战略目标和企业文化特点
X序列中层领导
Y序列中层领导
Z序列中层领导
X序 X序 X序
列
不拘泥于岗位职责， 乐于奉献，对事业发 展有清晰的规划，并 不断进取，推进业务 发展：为了保障整体 目标的实现，不计较 甚至牺牲“小我”的 利益得失，兢兢业业 、任劳任怨地工作， 工作失误时勇于承担 责任。有清晰的规划 ，不满足于已取得的 成就，并且不断为自 己制定更高的目标， 付诸行动。为自己或 别人设定界定出清晰 、长期成功的目标和 推动业务发展的目标 ；并采取积极的态度 ，发挥主动性，以达 成目标的实现。
然后，对每个能力素质指标进行分级描述
序 能力 号 素质
1
创新 能力
释义
思维灵活，能够从不 同的角度思考问题并 提出新设想、新方案 的能力；改进工作方 式和方法的能力。
一级（1.0）
借用其它领域的方法 ：模仿其它领域的方 法，引进新的观念或 程序；在工作中偶尔 有创新。
2
求真 务实
在做人方面能够做到 真心、诚信、实实在 在，对组织、事业、 职责忠实可靠；在工 作方面能够踏踏实实 ，有务实作风。也就 是要做到真心、真知 和真干。
培养创新性：承认并 鼓励别人的创新性； 允许他人实验，尝试 新事物；培养鼓励尝 试新的观念、方式与 程序。
督促下属或同事养成 真诚务实的作风：被 看作是一个直率的、 诚实的、务实的人。 并且能够督促下属或 同事做到真心、真知 、真干。
四级（4.0）
创造利于培养创新的环 境：承认并奖励那些有 创造性的人；与他人开 诚布公地讨论这些问题 ；培养并形成创新型的 团队管理理念。
列
列
能
能
能
力
力
力
素
素
素
质1 质2 质3
Y序 Y序 Y序
列
列
列
能
能
能
力
力
力
素
素
素
质1 质2 质3
Z序 Z序 Z序
列
列
列
能
能
能
力
力
力
素
素
素
质1 质2 质3
协调能力、全局意识、 沟通能力、团队合作精神、 问题解决能力、组织能力、 服务意识 … …
北大纵横
通用知识（公司知识，管理知识）
中层领导核心能力素质
公司知识、管理知识 创新能力 求真务实 敬业尽责 学习能力
—2—
最终，确定每个岗位的能力素质
岗位序列 市场营销序列 财务管理序列 人力资源序列 研发管理序列 行政管理序列 信息服务序列 项目业务管理序列 项目运作序列 生产运营序列
核心能力素质
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
创新能力、求真务实、 敬业尽责、学习能力
一般能力素质
分析判断能力、信息搜集能力、人际交往能力、全局意识、 表达能力、策划能力
分析判断能力、全局意识、原则性、政策领悟能力、信息搜 集能力、计划能力
沟通能力、计划能力、原则性、信息搜集能力、服务意识、 知人善任能力
分析判断能力、信息搜集能力、组织能力、计划能力、服务 意识、资源整合能力
全局意识、协调能力、人际交往能力、表达能力、政策领悟 能力、分析判断能力
行为分级描述
二级（2.0）
三级（3.0）
对本职 工作提出建议 ，对事 业有一定的规 划，做 事情主动 ，建 立挑战 性目标： 对本 职工作 有正确 认知 ， 同时经 常对工 作中存 在的问 题进行 思考 ， 并提出 合理化 建议 。 对自己 的事业 发展有 规划， 能够为 自己制 定挑战 性的工 作 ， 并 为达到 目标而 付诸行 动。设 立优秀 绩效标 准，主 动承担 比以前 更复杂 更困难 的目标 ，努力实现这些意义 重大又 决非不 可实现 的目标。
培养真诚务实的工作氛 围：能够以自己真诚务 实的作风影响他人，并 促使部门内部真诚务实 氛围的形成。
北大纵横
—4—
然后，对每个能力素质指标进行分级描述
序 能力 号 素质3敬业 尽责 Nhomakorabea释义
非常清楚自己的责任 ，对本职工作一丝不 苟，精益求精；遇到 困难时，能坚韧不拔 地克服困难；工作第 一，有奉献精神；出 现失误，敢于承担责 任，并千方百计加以 补救；对工作总是采 取积极乐观的心态， 无论做什么事情都很 主动，勇于担当，绝 不推诿；对自己的事 业发展有清晰的规划 ，在实践中不断进行 自我调整，有向上进 取的精神，不满足于 已取得的成就，不断 为自己提出更高的目 标，或对工作的完成 情况提出进
一级（1.0）
岗位职责的正确认知 ，对事业发展有清晰 的规划，并不断进取 ，努力满足岗位绩效 标准：对工作内容、 工作权利和职责有清 晰而深刻的认识，了 解自己所从事的工作 对实现组织目标的重 要性。正确理解工作 绩效标准；定期检查 个人进展，做出必要 改变以确保达到期望 标准；在期限之内实 现公认的目标。
问题解决能力、团队合作精神、认真细心、信息搜集能力、 服务意识、培养下属能力
分析判断能力、协调能力、计划能力、组织能力、原则性、 资源整合能力
协调能力、全局意识、组织能力、计划能力、市场开发能力 、业务拓展能力
协调能力、沟通能力、团队合作精神、组织能力、培养下属 能力、专业发展的前瞻能力
北大纵横
—3—