感觉与知觉 ppt课件
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感知觉ppt课件
2
Outline
• 感觉知觉概述
– 什么是感觉/知觉 – 感觉/知觉的种类
• 感觉知觉的规律
– 感觉规律 – 知觉规律
3
第一节 感觉和知觉的概述
• 1 感觉和知觉的概述 • 1· 1 什么是感觉和知觉 • 感觉
• 物体的个别属性通过感觉器官作用于人脑引 起的心理活动就是感觉。 • 感觉的日常概念与学科概念
• 刻板印象
– 长沙妹子不可交，面如桃花心似刀
28
第三节
感觉的一般规律
• 3.1 感受性与感觉阈限 感受性---人体感觉器官对适宜刺激的感受能力。 感受性（感觉能力）--绝对感受性、相对感觉阈限， 用感觉阈限度量。 感觉阈限：绝对阈限、差别阈限 3.1.1 绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量 绝对感受性：人体刚刚能察觉出最小刺激强度的感 觉能力。E=1/R
• 生理基础
• 分析器 » 感受器（感觉器官） » 传入神经 » 神经中枢
6
1·3 感知觉的生存意义
• 开端与基础 • 维持和调节正常的心理活动
– 感觉剥夺(Sensation deprivation)
1954年， Bexton,Heron,Scott, 加拿大一所大学，每天 24 小时躺在有光的小屋的床上。眼 -- 眼罩，散射光， 无图形视觉；手--纸板做的棉手套，限制触觉；头--U 型泡沫橡胶枕头，单调的嗡嗡声限制听觉。 心理障碍：不能集中注意力、不能连续而清晰地思考、 幻觉、神经质、恐怖起来。 ----- 人在日常生活中漫不 经心地接受的刺激并在此基础上产生的感觉是多么重 要。
9
听觉
• 适宜刺激
– 音高（声波频率引起的心理量16-20000HZ）尖----低 沉 – 音强（振幅0-120分贝）响----弱 >130分贝=》痛觉 160—耳膜穿孔，170—强音致死，声音的保护标准为 90db – 音色： （声波混和特性）不同乐器演奏同一乐曲
心理学感知觉完整ppt课件
3.反映事物的内容和水平不同。
.
运动中感知觉的研究现状
❖ 感觉在运动中的研究现状 以本体感觉为主
❖ 知觉在运动中的研究现状 时间知觉
.
.过程的开始 ❖ 感觉是一切复杂心理活动的基础 ❖ 感觉是维持正常心理活动的必要条件
.
（二）知觉：
❖ 一般概念。 ❖ 知觉的分类。 ❖ 知觉的基本特征。 ❖ 感知觉的联系与区别。
.
知觉的一般概念：
❖ 一般概念： 客观事物直接作用于人的感觉器官，人
脑中就产生了对这些事物各个部分和属性的 整体的反映。
❖ 仁者见仁 智者见智
.
知觉的恒常性。
❖ 在知觉条件发生一定的变化时，被感知 的对象仍然能够保持相对稳定不变，这 是知觉恒常性的表现.
❖ 大小、颜色、形状恒常性。
.
感知觉的联系与区别
联系：感觉是知觉的基础，是知觉的有机组成部分。
相同点：都是人脑对当前刺激的反映；感性认识
1.影响因素不同。
区别
2.性质不同。
E=1/R
.
人类各种感觉的绝对感觉阈限
❖ 视觉：30英里以外的一烛光 ❖ 听觉：安静环境中20英尺以外的手表滴答声 ❖ 味觉：两加仑水中的一匙白糖 ❖ 嗅觉：弥散于6个房间中的一滴香水 ❖ 触觉：从一厘米距离落到你脸上一个苍蝇的翅膀
.
感觉剥夺实验
贝克斯顿（Boxton） 在美国麦吉利大学所做的 感觉剥夺研究，募集了大 学生志愿者作为参加实验 的人。
.
感觉的分类
外部感觉
❖ 远距离感觉（视觉、听觉）
❖ 近距离感觉
（味觉、嗅觉和肤觉。肤觉又可细分为触觉、温度觉 和痛觉）。
内部感觉
❖ 动觉 感受身体运动与肌肉和关节的位置。
第三章-感觉和知觉PPT课件
心理学
第三章 感觉和知觉
12
时间知觉的依据 根据自然界的周期性现象。 有机体各种节律性的活动。 借助计时工具。
影响时间知觉的因素 感觉通道的性质。 一定时间内事件发生的数量和性质。 人的兴趣和情绪。
心理学
第三章 感觉和知觉
13
空间知觉
指人对客观世界 物体的空间关系的认 识。
形式 形状知觉 大小知觉 深度与距离知觉 方位知觉等
在众知觉中，视知觉的恒常性表现得特别突 出，主要体现为亮度恒常性、颜色恒常性、方向 恒常性、形状恒常性、大小恒常性。
心理学
第三章 感觉和知觉
37
视知觉恒常性种类 颜色恒常性
心理学
第三章 感觉和知觉
38
形状恒常性
心理学
第三章 感觉和知觉
39
大 小 恒 常 性
心理学
第三章 感觉和知觉
40
亮度恒常性
知觉的理解性可以用隐匿图形和不合 理图形来说明。
心理学
第三章 感觉和知觉
34
从图形中你发现了什么？ 不合理图形
心理学
第三章 感觉和知觉
35
隐 匿 图 形 ： 狗
从图形中你发现了什么？
心理学
第三章 感觉和知觉
36
（四） 知觉的恒常性
在知觉过程中，当知觉的条件（距离、角度、 照明等）在一定范围内发生变化时，知觉映像却 保持相对不变，这就是知觉的恒常性。
在照明条件改变的情况下，物体的相对明 度或视亮度保持不变，叫明度或视亮度恒常性。
例如，白墙在阳光和月色下看，它都是白 的；而煤块在阳光和月色下，看去都是黑的。
心理学
第三章 感觉和知觉
41
感知觉规律的应用
心理学 感知觉PPT课件
的信息比原来获得的信息影响更大的现象。 （3）晕轮效应
指人们在社会交往中，因对某个人的 个别特征感知特别清晰，印象特别突出， 以至于使这些特点形成了一个光环。晕轮 将某人的其他特点都笼罩起来，而使人不 能对此人的其他特点给予正确的认知，评 价他时便往往以“光环”的好坏来认同。
23
评定特性
人格的社会合意性 职业地位 婚姻能力 做父母的能力 社会和职业上的幸福 结婚的可能性 总的幸福程度
相貌漂亮
65.39 2.25 1.70 3.54 6.37 2.17 11.60
相貌一般
62.42 2.02 0.71 4.55 6.34 1.82 11.60
相貌丑陋
56.31 1.70 0.37 3.91 5.28 1.52 8.83
注：数值越高越具备表中的特性
24
（4）刻板印象（定势） 是人们对某一类人或某个社会群体所具
观察力是观察的能力，即通过观察活动认识 事物特点的能力。
17
（二）感觉和知觉的关系
区别： 1.感觉是介于心理和生理之间的活动，他的产生主要来自 于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性。知觉则 是在感觉的基础上对事物的各种属性加以综合和解释的心 理活动过程。 2．感觉反应的是客观事物的个别属性，而知觉是对客观 事物的整体和意义的解释。 3．从严格意义上讲，感觉是天生的反应，而知觉却是后 天学习的结果。 联系： 1．感、知觉同属认识的初级阶段，都是人脑对客观事物 的直接反映； 2．感觉是知觉的基础，是知觉的有机组成部分，知觉在 感觉的基础上产生，是感觉的有机综合。
40
相似 （大小，形状， 颜色，形式上相似 的刺激物更容易被 知觉为一个整体 ）
41
连续（这是知觉的简 单和连续。我们一般 会把下图中的图形看 成一个漩涡或者海螺， 因为这要比把它看作 其他的要简单 ）
指人们在社会交往中，因对某个人的 个别特征感知特别清晰，印象特别突出， 以至于使这些特点形成了一个光环。晕轮 将某人的其他特点都笼罩起来，而使人不 能对此人的其他特点给予正确的认知，评 价他时便往往以“光环”的好坏来认同。
23
评定特性
人格的社会合意性 职业地位 婚姻能力 做父母的能力 社会和职业上的幸福 结婚的可能性 总的幸福程度
相貌漂亮
65.39 2.25 1.70 3.54 6.37 2.17 11.60
相貌一般
62.42 2.02 0.71 4.55 6.34 1.82 11.60
相貌丑陋
56.31 1.70 0.37 3.91 5.28 1.52 8.83
注：数值越高越具备表中的特性
24
（4）刻板印象（定势） 是人们对某一类人或某个社会群体所具
观察力是观察的能力，即通过观察活动认识 事物特点的能力。
17
（二）感觉和知觉的关系
区别： 1.感觉是介于心理和生理之间的活动，他的产生主要来自 于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性。知觉则 是在感觉的基础上对事物的各种属性加以综合和解释的心 理活动过程。 2．感觉反应的是客观事物的个别属性，而知觉是对客观 事物的整体和意义的解释。 3．从严格意义上讲，感觉是天生的反应，而知觉却是后 天学习的结果。 联系： 1．感、知觉同属认识的初级阶段，都是人脑对客观事物 的直接反映； 2．感觉是知觉的基础，是知觉的有机组成部分，知觉在 感觉的基础上产生，是感觉的有机综合。
40
相似 （大小，形状， 颜色，形式上相似 的刺激物更容易被 知觉为一个整体 ）
41
连续（这是知觉的简 单和连续。我们一般 会把下图中的图形看 成一个漩涡或者海螺， 因为这要比把它看作 其他的要简单 ）
感觉和知觉PPT课件
是黑林幻觉的一个变
. 体。
26
视觉游戏--“梯形幻觉”
梯形幻觉：哪条线显得长 一点，红线还是蓝线？
【解析】红线比蓝线 显得长一点，尽管它 们的长度完全相等。 小于90°的角使包含 它的边显得短一些， 而大于90°的角使包 含它的边显得长一些。 这就是梯形幻觉。
.
27
视觉游戏--“棋盘”
这个棋盘是平面的吗？
【解析】棋盘完全是 平面的，这个棋盘以 瑞典艺术家奥斯 卡·路透斯沃德的一 个设计为基础，又布 鲁诺·危斯特创造。
.
28
视觉游戏--“长度与透视”
长度与透视：线AB 和线CD长度完全相 等，虽然它们看起来 相差很大。
.
1
第一节感觉和知觉的概述
四、感觉特性
感觉的特性
感受性：感觉的能力
感受性变化
感觉的适应
视觉的明暗适应
感觉的相互作用
• 不同种感觉之间 • 同种感觉之间 对比现象
感受性与训练
.
2
第一节感觉和知觉的概述
四、感觉和知觉的特性
知觉的特性
选择性 整体性 理解性 恒常性
错觉：不正确，歪曲的知觉，可以利用
.
18
.
19
四、知觉的恒常性
人们在剌激变化的情况下把事物知觉成稳定不变的 整体的现象称为知觉的恒常性。
1.大小恒常性(size constancy)
对物体大小的知觉不因网像大小的变化而变化,称
为大小恒常性。大小知觉是由网像大小与知觉距离二
者共同决定的,对于网像大距离近与网像小距离远两
种组合,人们可以根据经验做出物体大小相等的知觉
.
16
.
17
三知觉的理解性
《感觉和知觉》课件
02
根据刺激的来源，感觉可以分为自然 感觉和社会感觉两大类。自然感觉是 指与生俱来的、不依赖于社会实践而 存在的各种感觉，如视觉、听觉、嗅 觉、味觉和肤觉等；社会感觉是指在 社会实践中形成的、反映社会生活和 社会关系变化的各种感觉，如集体感 、荣誉感、责任感等。
03
根据刺激的强度，感觉可以分为微弱 感觉和强烈感觉两大类。微弱感觉是 指刺激强度较弱，需要经过一定的时 间才能被察觉到的各种感觉；强烈感 觉是指刺激强度较大，能够立即被察 觉到的各种感觉。
强调感觉和知觉是由内在的、先验的理性知识所构成的，感觉只是对这些理性知 识的反映。
详细描述
唯理论认为，感觉和知觉是由内在的、先验的理性知识所构成的，这些理性知识 是先于经验而存在的。感觉只是对这些理性知识的反映，通过感觉和知觉，人们 能够认识和理解世界。
经验主义
总结词
强调感觉和知觉是由个体的经验和经历所构成的，感觉是对 外部世界的直接反映。
2023
PART 05
感觉与知觉的关系
REPORTING
感觉与知觉的区别
感觉是对刺激的直接反应
感觉是对外界刺激的直接感知，例如，当光 线照射到眼睛时，我们会感觉到光亮。
知觉是大脑对感觉信息的 整合
知觉不仅包括对外界刺激的直接感知，还包 括大脑对这些感觉信息的整合和解释，例如
，我们能够识别出看到的物体是什么。
2023
《感觉和知觉》ppt 课件
REPORTING
2023
目录
• 感觉的概述 • 感觉的基本理论 • 知觉的概述 • 知觉的基本理论 • 感觉与知觉的关系 • 感觉和知觉的应用
2023
PART 01
感觉的概述
REPORTING
感觉与知觉ppt课件
位听神经 听觉中枢（颞叶皮层） 产生听觉
.
58
二、听觉传导通路及其脑结构
毛细胞兴奋 延髓耳蜗核
上橄榄核
外神经侧元转丘换 系
丘 丘脑内侧膝状体
级听觉皮层
神经元转换
中脑下 颞叶的初
.
59
皮层听觉传导通路
听觉皮层具有向前额叶皮层投射的腹侧通路和背侧 通路，分别能够使人感知“听到了什么” （“What”通路）以及“声音在何处发出” （“Where”通路）。
.
53
对负后像的解释：
负后像的产生视觉神经元此消彼长的结果，例如 持久的绿光刺激会使某一神经元持续兴奋，因而 似乎会产生疲劳，当刺激消除后，该神经元的膜 电位反而反而会变得超极化（抑制），导致红色 知觉的产生。
对同时对比的解释：
当某一类对红光敏感的神经元兴奋时，其相邻部分
便会发生对红色刺激抑制的作用，引起同时对比。
44
三、视知觉及其加工
（一）颜色知觉（色觉） 大多数灵长类动物的视网膜分别存在对红、 绿、蓝三种颜色敏感的视锥细胞
.
45
茶隼
.
46
1、三原色理论
▪ 人类通过三种视锥细胞对不同的光感受做出反应 以形成色觉，这三种视锥细胞分别对红、绿、蓝 三种颜色最为敏感，但对其他波长的光也会产生 不同程度的反应，只是反应强度比较弱。人们之 所以能够分辨颜色，是基于三种视锥细胞的反应 强度比率。
从外侧膝 状体到大 脑初级视 觉皮层投 射通路叫 做皮层下 视觉通路
丘脑
眼
中脑
外侧膝状体
上丘
.
36
底部2层：大细胞层 （ “Where”通 路）
顶部4层：小细胞层
（“What” 通路）
.
58
二、听觉传导通路及其脑结构
毛细胞兴奋 延髓耳蜗核
上橄榄核
外神经侧元转丘换 系
丘 丘脑内侧膝状体
级听觉皮层
神经元转换
中脑下 颞叶的初
.
59
皮层听觉传导通路
听觉皮层具有向前额叶皮层投射的腹侧通路和背侧 通路，分别能够使人感知“听到了什么” （“What”通路）以及“声音在何处发出” （“Where”通路）。
.
53
对负后像的解释：
负后像的产生视觉神经元此消彼长的结果，例如 持久的绿光刺激会使某一神经元持续兴奋，因而 似乎会产生疲劳，当刺激消除后，该神经元的膜 电位反而反而会变得超极化（抑制），导致红色 知觉的产生。
对同时对比的解释：
当某一类对红光敏感的神经元兴奋时，其相邻部分
便会发生对红色刺激抑制的作用，引起同时对比。
44
三、视知觉及其加工
（一）颜色知觉（色觉） 大多数灵长类动物的视网膜分别存在对红、 绿、蓝三种颜色敏感的视锥细胞
.
45
茶隼
.
46
1、三原色理论
▪ 人类通过三种视锥细胞对不同的光感受做出反应 以形成色觉，这三种视锥细胞分别对红、绿、蓝 三种颜色最为敏感，但对其他波长的光也会产生 不同程度的反应，只是反应强度比较弱。人们之 所以能够分辨颜色，是基于三种视锥细胞的反应 强度比率。
从外侧膝 状体到大 脑初级视 觉皮层投 射通路叫 做皮层下 视觉通路
丘脑
眼
中脑
外侧膝状体
上丘
.
36
底部2层：大细胞层 （ “Where”通 路）
顶部4层：小细胞层
（“What” 通路）
第三章 感觉与知觉 《组织行为学》PPT课件
组织行为学：形成与发展
第二节 知觉
一、知觉的性质
1.知觉的含义 知觉是主体对环境的对象化把握,体现为个体为了理解环境而解释其感觉印 象的过程(彭聃龄,2004)。
2.知觉与感觉 知觉和感觉都是当前事物在脑中的反映,其差别在于:感觉是对外界事物 的个别属性(如颜色、气味、温度等)的反映,知觉是对事物的各种属性、 各个部分及其相互关系的、综合的、整体的反映。
组织行为学：形成与发展
第三节 社会知觉 一、社会知觉的性质
1.社会知觉的定义 社会知觉(social perception)是以特定内容为知觉对象的一种知觉活动。这种 知觉对象是人的行为及其内在动机，包括自身的行为、他人的行为以及人 与人之间的互动行为。
2.社会知觉的特性
(1)选择性 (2)显著性 (3)防御性 (4)完形性
组织行为学：形成与发展
3.感觉适应 绝对觉阈与差异觉阈的性质是感觉器官对刺激的敏感度（sensitivity）。某 感觉对某刺激的敏感度并非一成不变，当刺激持续时间甚久时，感官的敏 感度就会降低，这时绝对觉阈或差异觉阈均会随之变大。这种感觉器官因 接受刺激的时间长短而使其敏感度改变的现象，称为感觉适应（sensory ad aptation）。
组织行为学：形成与发展
(3)自我效能感的作用 一是影响行为选择。 二是动机性努力。 三是影响行为的持久性。 四是产生促进性思维。 五是能够提高对压力的耐受性。
图3—3 自我效能感的前因变量和结果变量 组织行为学：形成与发展
3.感觉的形成 感觉的形成类似数据筛选系统，每一个感觉过程都是对信息的提炼。感觉 的形成包括选择、转换、分析、编码这四个过程（理查德•格里格，2005） 。
组织行为学：形成与发展
二、感觉的特性
第二节 知觉
一、知觉的性质
1.知觉的含义 知觉是主体对环境的对象化把握,体现为个体为了理解环境而解释其感觉印 象的过程(彭聃龄,2004)。
2.知觉与感觉 知觉和感觉都是当前事物在脑中的反映,其差别在于:感觉是对外界事物 的个别属性(如颜色、气味、温度等)的反映,知觉是对事物的各种属性、 各个部分及其相互关系的、综合的、整体的反映。
组织行为学：形成与发展
第三节 社会知觉 一、社会知觉的性质
1.社会知觉的定义 社会知觉(social perception)是以特定内容为知觉对象的一种知觉活动。这种 知觉对象是人的行为及其内在动机，包括自身的行为、他人的行为以及人 与人之间的互动行为。
2.社会知觉的特性
(1)选择性 (2)显著性 (3)防御性 (4)完形性
组织行为学：形成与发展
3.感觉适应 绝对觉阈与差异觉阈的性质是感觉器官对刺激的敏感度（sensitivity）。某 感觉对某刺激的敏感度并非一成不变，当刺激持续时间甚久时，感官的敏 感度就会降低，这时绝对觉阈或差异觉阈均会随之变大。这种感觉器官因 接受刺激的时间长短而使其敏感度改变的现象，称为感觉适应（sensory ad aptation）。
组织行为学：形成与发展
(3)自我效能感的作用 一是影响行为选择。 二是动机性努力。 三是影响行为的持久性。 四是产生促进性思维。 五是能够提高对压力的耐受性。
图3—3 自我效能感的前因变量和结果变量 组织行为学：形成与发展
3.感觉的形成 感觉的形成类似数据筛选系统，每一个感觉过程都是对信息的提炼。感觉 的形成包括选择、转换、分析、编码这四个过程（理查德•格里格，2005） 。
组织行为学：形成与发展
二、感觉的特性
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• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、什么是感觉
如果没有感觉… 感觉剥夺实验
几天后出现：错觉、幻觉；注意力涣散， 思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等
ppt课件
5
盲人重获感觉：
“我从来没有想过，原来黄色是这样的。 我已经没有语言去形容，我被黄色深深 震撼了。不过，我最喜欢的是红色。我 只是不敢相信这就是红色。每一天，我 都迫不及待地早早起床，去享受我能看 到的一切。前些天我看见了蜜蜂，他们 简直太美妙了。”
2. 四种基本味觉：苦、 酸、咸、甜
l 味觉与嗅觉的联合
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32
肤觉
皮肤能够感受：压力、冷热、疼痛 痛觉
痛觉的适应性 痛觉闸门理论
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33
4. 神经冲动－听神经纤维 －脑
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25
思考
为什么从录音机听到自己的声音与平时 听到的不一样呢？
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26
分辨不同声音：物理属性
声波的性质： 声波的频率——音高 声波的振幅——响度 声波的纯度——音色
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27
听觉理论
地点说：不同的声调激活基底膜不同位 置的活动。（解释高频声音）
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15
色觉与色盲
l 牛顿：光线是没有颜色的 l 光的特征：色调；明度；饱和度 l 颜色混合
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16
色觉理论
三色说：红、绿、蓝三种视锥细胞 问题：红绿色盲可以看到黄色；无法解
释后像
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17
视觉后像
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18
拮抗过程理论：红-绿；黄-蓝；黑-白 现代观点：颜色加工存在不同阶段
第三章 感觉与知觉
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1
内容概览
什么是感觉 感觉阈限
绝对阈限 差别阈限
感觉适应 视觉 听觉和其他感觉
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
半规管 耳石
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30
嗅觉与味觉
嗅觉
l 适宜刺激：空气中的气体分子
l 过程：气味（化学物质）－嗅纤毛－神 经冲动－嗅球（额叶下部）
l 如何分辨气味？“失嗅症”的启发－不 同气味有不同神经纤维控制
l 嗅觉保护：远离有害物质（氨水、显影 剂、美发剂）
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31
味觉
1. 味觉以舌上的味蕾 为感受器（95页）
频率说：不同的声调产生不同频率、次 数的神经冲动。（解释低频声音）
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28
听觉障碍
耳聋 传导性耳聋：耳膜、听小骨损坏。补救
措施：助听器 神经性耳聋：毛细胞或听神经损坏。补
救措施：人工听觉系统 刺激性耳聋：高噪声导致特定区域毛细
胞损坏。损害大小取决于音量与时间。
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29
平衡觉
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6
什么是感觉？
感觉是通过感觉器官对刺激反应的过程。 人们理解周围的事物的过程，首先是从 视觉、听觉、触觉等感觉开始的。
苹果：大小，颜色，气味
感觉与知觉：接受信息－组织信息
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7
二、感觉阈限
感觉器官只能对一定范围的刺激作出反应 绝对阈限与差别阈限
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8
绝对阈限
多强的刺激能被我们感觉到？ 绝对阈限：50%的觉察
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19
色盲
男性8% 女性4‰
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20
ppt课件
21
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22
听觉和其他感觉
听觉 平衡觉 嗅觉与味觉 肤觉(痛觉)
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23Байду номын сангаас
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24
听觉产生的过程
1. 震动－外耳道－鼓膜－ 听小骨（锤骨）
2. 镫骨－卵圆窗－耳蜗基 底膜
3. 基底膜－毛细胞弯曲－ 神经冲动
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12
视觉
眼的结构
瞳孔 中央凹 盲点
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13
视网膜
棒体细胞，锥体细胞：两种感光细胞 棒体细胞:感觉不了颜色，在光线暗的
时候起作用，不能分辨细节； 锥体细胞:对颜色敏感，在强光的时候
起作用，可以分辨细节 暗适应：两种细胞的轮换
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14
视觉信息加工
思考：为什么看到的并不是倒立图像？
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9
批判性思考：阈下刺激
感官捕捉不到的刺激 阈下刺激作用有多大？ 实验：
1、（小猫/怪兽）之后—评价人物； 2、电视节目-阈下刺激-饥饿、口渴
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10
差别阈限
如何分辨两个不同刺激？ 韦伯定律
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11
感觉适应
“审美疲劳” 《孔子家语》 ：“故曰与善人居，如入
芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣； 与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻 其臭，亦与之化矣。 ”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、什么是感觉
如果没有感觉… 感觉剥夺实验
几天后出现：错觉、幻觉；注意力涣散， 思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等
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5
盲人重获感觉：
“我从来没有想过，原来黄色是这样的。 我已经没有语言去形容，我被黄色深深 震撼了。不过，我最喜欢的是红色。我 只是不敢相信这就是红色。每一天，我 都迫不及待地早早起床，去享受我能看 到的一切。前些天我看见了蜜蜂，他们 简直太美妙了。”
2. 四种基本味觉：苦、 酸、咸、甜
l 味觉与嗅觉的联合
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肤觉
皮肤能够感受：压力、冷热、疼痛 痛觉
痛觉的适应性 痛觉闸门理论
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33
4. 神经冲动－听神经纤维 －脑
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25
思考
为什么从录音机听到自己的声音与平时 听到的不一样呢？
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26
分辨不同声音：物理属性
声波的性质： 声波的频率——音高 声波的振幅——响度 声波的纯度——音色
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27
听觉理论
地点说：不同的声调激活基底膜不同位 置的活动。（解释高频声音）
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15
色觉与色盲
l 牛顿：光线是没有颜色的 l 光的特征：色调；明度；饱和度 l 颜色混合
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色觉理论
三色说：红、绿、蓝三种视锥细胞 问题：红绿色盲可以看到黄色；无法解
释后像
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视觉后像
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拮抗过程理论：红-绿；黄-蓝；黑-白 现代观点：颜色加工存在不同阶段
第三章 感觉与知觉
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1
内容概览
什么是感觉 感觉阈限
绝对阈限 差别阈限
感觉适应 视觉 听觉和其他感觉
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
半规管 耳石
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嗅觉与味觉
嗅觉
l 适宜刺激：空气中的气体分子
l 过程：气味（化学物质）－嗅纤毛－神 经冲动－嗅球（额叶下部）
l 如何分辨气味？“失嗅症”的启发－不 同气味有不同神经纤维控制
l 嗅觉保护：远离有害物质（氨水、显影 剂、美发剂）
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味觉
1. 味觉以舌上的味蕾 为感受器（95页）
频率说：不同的声调产生不同频率、次 数的神经冲动。（解释低频声音）
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听觉障碍
耳聋 传导性耳聋：耳膜、听小骨损坏。补救
措施：助听器 神经性耳聋：毛细胞或听神经损坏。补
救措施：人工听觉系统 刺激性耳聋：高噪声导致特定区域毛细
胞损坏。损害大小取决于音量与时间。
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平衡觉
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什么是感觉？
感觉是通过感觉器官对刺激反应的过程。 人们理解周围的事物的过程，首先是从 视觉、听觉、触觉等感觉开始的。
苹果：大小，颜色，气味
感觉与知觉：接受信息－组织信息
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二、感觉阈限
感觉器官只能对一定范围的刺激作出反应 绝对阈限与差别阈限
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8
绝对阈限
多强的刺激能被我们感觉到？ 绝对阈限：50%的觉察
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色盲
男性8% 女性4‰
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听觉和其他感觉
听觉 平衡觉 嗅觉与味觉 肤觉(痛觉)
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23Байду номын сангаас
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听觉产生的过程
1. 震动－外耳道－鼓膜－ 听小骨（锤骨）
2. 镫骨－卵圆窗－耳蜗基 底膜
3. 基底膜－毛细胞弯曲－ 神经冲动
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视觉
眼的结构
瞳孔 中央凹 盲点
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视网膜
棒体细胞，锥体细胞：两种感光细胞 棒体细胞:感觉不了颜色，在光线暗的
时候起作用，不能分辨细节； 锥体细胞:对颜色敏感，在强光的时候
起作用，可以分辨细节 暗适应：两种细胞的轮换
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14
视觉信息加工
思考：为什么看到的并不是倒立图像？
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9
批判性思考：阈下刺激
感官捕捉不到的刺激 阈下刺激作用有多大？ 实验：
1、（小猫/怪兽）之后—评价人物； 2、电视节目-阈下刺激-饥饿、口渴
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差别阈限
如何分辨两个不同刺激？ 韦伯定律
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感觉适应
“审美疲劳” 《孔子家语》 ：“故曰与善人居，如入
芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣； 与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻 其臭，亦与之化矣。 ”