如何制作明信片

如何制作明信片
页面设置与图文搭配
教材与学情分析 教法与学法 教学过程
教材
教材选用的是人教版初中信息 技术课程中第四章的第四节内 容：页面设置与图文搭配
教学对象
对于工具软件的使用，初中一年级学生觉得并不困难，因为他们 在之前已经学过了文字处理的基本操作。但对于根据任务需求解 决实际问题，他们多数缺乏问题分析，整体规划和设计制作等能 力。初中一年级的学生好动，好奇，对新鲜事物充满热情，教师 应该利用学生这一特性引导学生积极主动思考，让他们在制作自 己的作品过程中，思考并领会根据需求解决问题的各种方法，形 成良好的习惯和信息表达能力。
教学重难点
教学重点：插入对象美化明信片 教学难点：如Байду номын сангаас根据自己的需要插入以及美化图形、图片。
课前准备
精美明信片 PPT 制作明信片所需的素材 已经制作好的俩张明信片
教法
任务驱动法，先展示精美明信片，吸引学生注意力。然后再引出 本节课内容，讲解新知，与此同时让学生和我一起操作。
教学目标
知识技能：1.可以对页面纸张及背景进行基本设置。2.能够插入图 片和图形，并且能够对其进行美化。
过程与方法：1.根据自己的需求对页面进行合适的设置。2.根据文 字插入合适的对象并对其进行编辑美化。
情感与态度：1.促进学生设计能力，审美能力的提高。2.鼓励学生 发挥自己的创新能力，将所学知识与个性结合融入自己的作品中。
学法
自主学习法：学生根据老师对新知识的讲解，构建自己的理解， 来独立完成自己的作品。
教学过程
导入新课
构建新知
评价作品
相关知识介绍
实战演练
归纳总结
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