七年级生物测试题5

生物测试题5一、选择题：（共50分）1．在使用光学显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（）A．光圈 B．转换器 C．反光镜 D．遮光器2．在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（）A.目镜5×、物镜5×B.目镜10×、物镜10×C.目镜5×、物镜10×D.目镜10×、物镜15×3．在练习使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜接近玻片时，眼睛一定要看着( )A．视野 B．目镜 C．粗准焦螺旋 D．物镜4.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误．．的是（）A.在载玻片中央滴生理盐水B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C.盖盖玻片时一侧先接触水滴D.用碘液染色5. 20.要把显微镜视野右下方的物像移到视野的中央，正确的做法是（）A.向左上方移动载玻片B.向右下方移动载玻片C.向左下方移动载玻片D.向右上方移动载玻片6．若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。

试问其中视野最暗的是（）7．下列关于测量误差的叙述中，错误的是（）A．如果实验者考虑周到，操作认真的话，误差是可以避免的B．无论实验者考虑多么周到，操作多么认真，误差是难以避免的C．可以采取多次测量取平均值的方法，尽可能减少误差D．测量时由于测量人和测量工具的不同，误差是难以避免的8．下列不属于科学探究的常用方法的是（）A.对某一区域内的生物进行调查B.对资料的收集和整理C.对目标生物进行观察D.对珍稀动植物进行保护9．在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是（）A．猎物的体温B．光线的强度C．响尾蛇的视力D．响尾蛇的毒液10.（甲）晓敏发现池水中有小白点在浮动，仔细看很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，（丁）原来是草履虫。

以上叙述中，属于“提出问题”的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁11．为了了解鼠妇的生活环境，小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（结果如下表）分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（）A．阴暗、干燥 B．阴暗、潮湿 C．明亮、低温 D．明亮、高温12．莆田市林业部门要了解本市保护树木受白蚁侵害的情况，应采用的方法是（）A. 观察B. 实验C. 调查D. 测量13.动物细胞中的能量转换器是（）A.线粒体B. 染色体C. 叶绿体D.液泡14. 从人体结构层次上看，胃是属于（）A.细胞B.组织C. 器官D. 系统15．人体组织中，具有保护、分泌等功能的是（）A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织16．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

”诗中草与蛙的结构层次相比，草少了（）A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官17．“基因型身份证”主要是利用DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。

位点上的遗传信息主要来自人体细胞的（）A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质18．花的主要功能是（）A.供人欣赏B.吸引昆虫C.产生果实和种子D.提取香料19．松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于 ( )A．松果不是果实，桃子是果实B．松果蓬松，桃核坚硬C．松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软D．松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉20．对于肾蕨茎的描述，正确的是（）A.直立于地面B. 横卧于地表下，形状像根C.匍匐于地面D.深深扎入土壤21．孢子植物的生殖与种子植物不同，其中的孢子指的是（）A.种子B. 低等的种子C.一种生殖细胞D.植物的幼体22. 下列说法正确的是( )A.孢子和种子都是生殖细胞B.水稻是通过种子繁殖后代的C.松球果就是松的果实D.果实在种子的传播过程中作用不大23.下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（）A.都是多细胞植物体B.都没有根、茎、叶的分化C.都生活在阴湿的环境中D.都可以用孢子繁殖后代24.右图中圆圈表示三种植物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，以下说法正确的是（）A.Ⅰ表示有根、茎、叶的分化B.Ⅰ表示能产生孢子C.Ⅱ表示能形成果实D.Ⅱ表示能产生种子25．下列与珍稀植物有关的叙述中，错误的是( ）A．过度砍伐森林，水土大量流失，使植物生长的环境受到破坏，因此数量减少B．有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低C．为了追求一时的经济价值，过度采挖或砍伐所致D．许多珍稀植物有药用价值，应大量开采利用二、非选择题：（共50分）26．（5分）判断题。

(对的打“√”，错的打“×”。

)（1）获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时，应修改实验数据。

( )（2）细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均等分配到两个子细胞中。

( )（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化。

( )（4）细胞质流动越快细胞的生命活动也越旺盛，所以细胞质是细胞生命活动的控制中心。

（）（5）用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，高倍镜和低倍镜下视野中只有细胞大小发生变化。

（）27．（4分）生物体多为不规则物体，要想了解它各方面的特征指数，我们需要借助工具、仪器，使用一些特殊的方法。

如要测量右图叶片的周长，我们需利用和，先用围绕叶片一圈，再用量出其长度，即为该叶片的周长。

28．（4分）在实验课上，同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。

请据图回答：（1）小伟在步骤②中滴加的是清水，可判断他制作的是细胞临时装片。

（2）步骤[ ]操作不当时，装片易产生气泡；步骤⑥滴加的是。

（3）用显微镜观察装片时，由于光线过强，小伟想将视野调暗些，可使用较小的和平面镜。

29.（6分）右下图是显微镜及其视野下的图像，请回答：（1）该显微镜的放大倍数是倍。

视野下看到的是细胞（选填“植物”或“动物”），因为我们可以清楚地看到[③] ，该结构有保护和支持作用。

（2）视野中的图像属于生物体结构层次中的（选填“组织”或“器官”）视野下看到的这些细胞有没有具有分裂能力？。

（3）观察时发现视野中有一污点，转动目镜、移动玻片标本污点都没有动，说明污点在上。

30．（4分）下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图，请根据图回答：（1）图中E过程表示，其结果是细胞数目增加。

①②③④⑥⑤（2）图中F过程表示，在这个过程中除一小部分细胞外，大部分细胞失去了分裂能力，其结果形成不同的组织。

（3）C的细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能，是组织；D的细胞间隙大，细胞间质多，具有营养、连接、支持和保护的功能，是组织。

31．（3分）下图表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整。

①，②，③。

32．（10分）请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。

请你运用生物学的知识，解答下列问题：（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的构成的,要想观察到它必须制作成，借助才能完成。

（2）熟透了的西瓜甜美多汁，是因为果汁中含有物质和水，其中果汁来自于细胞结构中的。

（3）种瓜得瓜，决定这种现象的物质存在于细胞结构的中。

（4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于组织，吃剩下的瓜皮属于组织，瓜瓤内的“筋络”属于组织。

（5）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个。

33．（5分）下面有六种常见的植物，请回答有关问题：①海带②葫芦藓③银杏④月季⑤马尾松⑥桃树(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是 (填标号)；二类是(填标号)。

分类的依据是。

(2)上述植物中只有茎、叶分化的是 (填标号)。

(3)上述植物中产生种子，但没有果实的是 (填标号)。

(4)上述植物中属于被子植物的是 (填标号)。

34．（4分）小明在阳台角落里发现了一盆“奇怪”的植物，植株叶片大大的，背面有许多褐色的斑块隆起，并有褐色小颗粒从中散落出来。

请分析回答以下问题。

（1）该种植物属于植物。

适合生活在环境中。

（2）散落的褐色小颗粒是，它们是该植物的细胞。

35．（5分）小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。

（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的饲养，每天清理纸盒。

②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。

由此，小强得出结论：。

（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。

小强认为，蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。

为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。

①小强此实验探究的是对蚕卵孵化的影响。

②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵，乙组蚕卵。