高三班会课件-高三主题班会课件-非常优秀的一个课件96904
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迎接高三之励志主题班会ppt课件
高三,我准备好了?
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅的阐述您的观点。
一年多来,通过一些事情我也感悟了很多
01
今天想和大家倾心的交流一次
02
和同学们相处已经快两年了
01
几多辛酸与苦痛,失落与无奈
02
我
03
一位普通的教师
04
在同学们心中的印象
05
也在发生着转变
06
由一位老师
07
变成一位不断唠叨的“家长”
中国海洋大学
厦门大学: 滨海风光,秀色可餐, 建筑散落云雾之中, 若蓬莱仙境; 最妙海塘堤岸, 红花绿影, 仿佛珍珠翡翠, 镶嵌于鹭岛之西。
珞珈山麓,东湖之滨,山水相宜,古今合谐,承传统中华园林之精妙; 武测水院,咸归于斯,省府市府,治理整顿,创国立武汉大学之新风
血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2015年6月起,我以一个直立的人行走至今。
05
也是为了自己之前付出的辛劳
06
在剩下的一年多个日子里
07
我们唯有
拼了!
西南交通大学556
西南民族大学546
四川师范大学545
西南石油大学536
成都信息工程学院529
成都理工大学533
西南科技大学529
西华大学536 泸州医学院502 四川农业大学547 西昌学院513 成都中医药大学526 川北医学院511 成都医学院515 西华师范大学528 四川理工学院517
06
看起来已经太“成熟”了
07
发脾气当成了吃饭
08
操不完的心和无奈充斥着整个时间
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅的阐述您的观点。
一年多来,通过一些事情我也感悟了很多
01
今天想和大家倾心的交流一次
02
和同学们相处已经快两年了
01
几多辛酸与苦痛,失落与无奈
02
我
03
一位普通的教师
04
在同学们心中的印象
05
也在发生着转变
06
由一位老师
07
变成一位不断唠叨的“家长”
中国海洋大学
厦门大学: 滨海风光,秀色可餐, 建筑散落云雾之中, 若蓬莱仙境; 最妙海塘堤岸, 红花绿影, 仿佛珍珠翡翠, 镶嵌于鹭岛之西。
珞珈山麓,东湖之滨,山水相宜,古今合谐,承传统中华园林之精妙; 武测水院,咸归于斯,省府市府,治理整顿,创国立武汉大学之新风
血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2015年6月起,我以一个直立的人行走至今。
05
也是为了自己之前付出的辛劳
06
在剩下的一年多个日子里
07
我们唯有
拼了!
西南交通大学556
西南民族大学546
四川师范大学545
西南石油大学536
成都信息工程学院529
成都理工大学533
西南科技大学529
西华大学536 泸州医学院502 四川农业大学547 西昌学院513 成都中医药大学526 川北医学院511 成都医学院515 西华师范大学528 四川理工学院517
06
看起来已经太“成熟”了
07
发脾气当成了吃饭
08
操不完的心和无奈充斥着整个时间
高考冲刺倒计时备考主题班会 课件 (24张PPT)
带着这份责任,带着对未来的憧憬, 带着我的大学梦,努力拼搏30天,至 少不要在将来对高三后悔。
01
30天很长 30天有4万3千2百分钟 30天能做很多事情 30天能改写你的人生
30天也很短 如果稍一松懈,就会从指缝间溜走,你丝毫没有察觉!
2
现状分析
02
02
02
奋战30天
根据心理学记忆规律,这三十天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期,是 复习迎考的最佳时间;从重要性上来说,这三十天是我们整合知识、查漏补缺、 强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间;从氛围来说,这三十天也是父母 最关爱你们,老师最关注你们,社会也最厚待你们的幸福时间,大家对你们充满 了期盼。
03
希望同学们狠抓基础,狠抓中低档题目,特别希望同学 们高度重视纠错,每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短,主动出击;强化训练,重视总结;回归课本, 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们,情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中,我们的士气、决 心和信心,需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗,步伐整齐划一,口号响彻 云霄。
要有一种昂扬的氛围 ----你追我赶,互帮互学;斗志昂扬,激情飞扬。
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。凡 出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已, 是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解 答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办? 这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有30天了,考好考不好是30天以后的事,现在 担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。
01
30天很长 30天有4万3千2百分钟 30天能做很多事情 30天能改写你的人生
30天也很短 如果稍一松懈,就会从指缝间溜走,你丝毫没有察觉!
2
现状分析
02
02
02
奋战30天
根据心理学记忆规律,这三十天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期,是 复习迎考的最佳时间;从重要性上来说,这三十天是我们整合知识、查漏补缺、 强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间;从氛围来说,这三十天也是父母 最关爱你们,老师最关注你们,社会也最厚待你们的幸福时间,大家对你们充满 了期盼。
03
希望同学们狠抓基础,狠抓中低档题目,特别希望同学 们高度重视纠错,每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短,主动出击;强化训练,重视总结;回归课本, 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们,情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中,我们的士气、决 心和信心,需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗,步伐整齐划一,口号响彻 云霄。
要有一种昂扬的氛围 ----你追我赶,互帮互学;斗志昂扬,激情飞扬。
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。凡 出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已, 是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解 答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办? 这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有30天了,考好考不好是30天以后的事,现在 担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。
2024届高三倒计时主题班会 倒重振旗鼓 努力奋斗 课件(25张ppt)
从最简单的事开始做起,把书翻开,把做过的试卷拿出来。 写写字.... 自然而然就回归状态了。
困惑4:我很后悔没选择那条路,经常自我怀疑
• 不要美化没走过的路
• 如果另一条路更好走,那你当初为什么没有坚定地选择它呢?
• 因为那条路没有你想象中的那么好,你没选择它是因为你已经在做出选择之 前权衡过利弊,已经做出了当时的最优选择。所以不要怀疑自己,继续大胆 地往前走,慢慢进步。
具体问题具体分析
无动力学习的其中几个原因及对策: 1. 之前落下功课太多,现在开始努力可能达不到预期结果。
争取最大限度靠近你的预期目标,把自己的目标具体化,把每天的学习任务分配
好,看当下,别回头想,想到作业没写完马上去写,今天该完成的已经完成了,就是
取得胜利的最好开端。
2. 努力了看不到结果。 可能是学习方法不对,沟通!找老师、同学问,如果家里允许,请家庭教师。 3. 过度焦虑。 与他人交流 ;读自己喜欢的书;运动;忙起来 4. 你本质上不想走学习这条路。 有一件自己很热爱的事,并且可以为之努力,目标清晰。 或通过学历来增加选择。 学习这条路如果行不通,可以和家人商量换一条路。
..........
真正的友谊无需刻意讨好迎合,无需权衡利弊,无需威逼利诱,
就应该是坦率诚恳的。
不需要时时刻刻都保持联系,但总在某些时刻给予对方支持或 帮助。
友情或是任何感情的培养,都需要相互尊重互相包容,允许自 己和对方的不完美,不要把自己都做不到的事情强加给别人。 好朋友宁缺毋滥。
二、正确对待情感?
要求别人前先要求自己。
一、讨论:什么是真正的朋友?
发现我跟其他人一起玩闹说笑,就不再跟我玩了。 我努力进步后却被嘲讽:连你也能考这么好。
因为我说错一些话,做错一些事情,马上决裂不给解释的机会。 从来不会换位思考,只关注自己的需求,从不关心我的状况如何。
困惑4:我很后悔没选择那条路,经常自我怀疑
• 不要美化没走过的路
• 如果另一条路更好走,那你当初为什么没有坚定地选择它呢?
• 因为那条路没有你想象中的那么好,你没选择它是因为你已经在做出选择之 前权衡过利弊,已经做出了当时的最优选择。所以不要怀疑自己,继续大胆 地往前走,慢慢进步。
具体问题具体分析
无动力学习的其中几个原因及对策: 1. 之前落下功课太多,现在开始努力可能达不到预期结果。
争取最大限度靠近你的预期目标,把自己的目标具体化,把每天的学习任务分配
好,看当下,别回头想,想到作业没写完马上去写,今天该完成的已经完成了,就是
取得胜利的最好开端。
2. 努力了看不到结果。 可能是学习方法不对,沟通!找老师、同学问,如果家里允许,请家庭教师。 3. 过度焦虑。 与他人交流 ;读自己喜欢的书;运动;忙起来 4. 你本质上不想走学习这条路。 有一件自己很热爱的事,并且可以为之努力,目标清晰。 或通过学历来增加选择。 学习这条路如果行不通,可以和家人商量换一条路。
..........
真正的友谊无需刻意讨好迎合,无需权衡利弊,无需威逼利诱,
就应该是坦率诚恳的。
不需要时时刻刻都保持联系,但总在某些时刻给予对方支持或 帮助。
友情或是任何感情的培养,都需要相互尊重互相包容,允许自 己和对方的不完美,不要把自己都做不到的事情强加给别人。 好朋友宁缺毋滥。
二、正确对待情感?
要求别人前先要求自己。
一、讨论:什么是真正的朋友?
发现我跟其他人一起玩闹说笑,就不再跟我玩了。 我努力进步后却被嘲讽:连你也能考这么好。
因为我说错一些话,做错一些事情,马上决裂不给解释的机会。 从来不会换位思考,只关注自己的需求,从不关心我的状况如何。
《高三主题班会》课件ppt
高三主题班会
/单击此处添加副标题内容/汇报人:Fra bibliotek目 录
Part One.
高三备考策略
Part Two.
Part Three.
高考前的心理调适 高考前的复习方法
Part Four.
高考前的饮食和运 动
Part Five.
高考答题技巧
Part Six.
备战高考,家长篇
Part One
高三备考策略
制定备考计划
多吃蔬菜和水果:蔬 菜和水果富含营养, 可以提供人体所需的 多种维生素和矿物质。
控制饮食量:不要暴 饮暴食,控制饮食量 ,避免摄入过多的热 量和不健康的脂肪。
少吃油炸和高糖食品: 油炸和高糖食品含有大 量的热量和不健康的脂 肪,对人体健康不利。
适当的运动锻炼
有氧运动:如慢跑、游泳、骑车等,有助于提高心肺功能和代谢水平 力量训练:如举重、俯卧撑等,有助于增强肌肉力量和耐力 柔韧性训练:如瑜伽、普拉提等,有助于提高身体柔韧度和关节灵活性 饮食与运动的搭配:合理安排饮食和运动,控制热量摄入,避免过度疲劳和受伤
积极面对挑战,迎接高考
保持积极心态,增 强信心
制定合理的学习计 划,科学安排时间
学会放松自己,缓 解压力
与同学互相鼓励, 共同进步
Part Three
高考前的复习方法
制定复习计划,有条不紊
制定复习计划, 合理安排时间
按照计划有条不 紊地进行复习
结合学科特点, 制定不同的复习 策略
及时调整计划, 适应复习进度
焦虑:对考试结果和自身能力的担忧 压力:来自学校、家庭和社会的期望和要求 抑郁:对学习、生活和未来的消极情绪 失眠:考试前因紧张而导致的睡眠质量下降
如何进行心理调适
/单击此处添加副标题内容/汇报人:Fra bibliotek目 录
Part One.
高三备考策略
Part Two.
Part Three.
高考前的心理调适 高考前的复习方法
Part Four.
高考前的饮食和运 动
Part Five.
高考答题技巧
Part Six.
备战高考,家长篇
Part One
高三备考策略
制定备考计划
多吃蔬菜和水果:蔬 菜和水果富含营养, 可以提供人体所需的 多种维生素和矿物质。
控制饮食量:不要暴 饮暴食,控制饮食量 ,避免摄入过多的热 量和不健康的脂肪。
少吃油炸和高糖食品: 油炸和高糖食品含有大 量的热量和不健康的脂 肪,对人体健康不利。
适当的运动锻炼
有氧运动:如慢跑、游泳、骑车等,有助于提高心肺功能和代谢水平 力量训练:如举重、俯卧撑等,有助于增强肌肉力量和耐力 柔韧性训练:如瑜伽、普拉提等,有助于提高身体柔韧度和关节灵活性 饮食与运动的搭配:合理安排饮食和运动,控制热量摄入,避免过度疲劳和受伤
积极面对挑战,迎接高考
保持积极心态,增 强信心
制定合理的学习计 划,科学安排时间
学会放松自己,缓 解压力
与同学互相鼓励, 共同进步
Part Three
高考前的复习方法
制定复习计划,有条不紊
制定复习计划, 合理安排时间
按照计划有条不 紊地进行复习
结合学科特点, 制定不同的复习 策略
及时调整计划, 适应复习进度
焦虑:对考试结果和自身能力的担忧 压力:来自学校、家庭和社会的期望和要求 抑郁:对学习、生活和未来的消极情绪 失眠:考试前因紧张而导致的睡眠质量下降
如何进行心理调适
高三高考励志主题班会课件 (共18张PPT)
高 奋斗 三 不止
1
前言
倒 计 时 100 天
说起来距高考还有100天的时间,但扣除节假日之后,我们的时间真的所剩无几了,倒计时牌即将 被挂起,你准备好了吗?明年的今天,我们将拿着大学通知书,正在为去大学报到做准备! 我们应该走在时间的前面,学会自己支配时间,而不是处于被动状态。高三,每个人身上都肩负不 可推卸的责任。
能画出整体知识构架。
贯通。
13
计划
早上6点-8点 早上8点-9点 上午9点-11点 正午13点-14点 下午15点-16点
头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面 复习。 耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的 攻坚内容。
效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
11
然后
明年的你?
每年高考过后,总有同学留下遗憾或心有不甘:有的稀里 糊涂进高三,晃晃悠悠就一年;有的手忙脚乱进考场,昏 天黑地就“下课”;有的搏击题海身手不凡,剑走偏峰绝 招不断拿到考题方寸大乱;有的感觉良好阳光灿烂,考分 下来天蹋地陷。 其实,上述种种黑色遭遇的出现,半点也不奇怪。因为没 有策划的高三,就没有成功的高考。进入高三,每个人的 基础不一样,对自己的期望值也不一样,但100天的时间对 每个人都是公平的,那么,如何利用100天的时间,让自己 最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢?请努力吧!
2
高三=痛苦+煎熬?
SO
为什么痛苦? 为什么煎熬?
3
计算
如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 (A=1分,B=2分,…,Z=26分)
Knowledge
Hardwork
Attitude
4
1
前言
倒 计 时 100 天
说起来距高考还有100天的时间,但扣除节假日之后,我们的时间真的所剩无几了,倒计时牌即将 被挂起,你准备好了吗?明年的今天,我们将拿着大学通知书,正在为去大学报到做准备! 我们应该走在时间的前面,学会自己支配时间,而不是处于被动状态。高三,每个人身上都肩负不 可推卸的责任。
能画出整体知识构架。
贯通。
13
计划
早上6点-8点 早上8点-9点 上午9点-11点 正午13点-14点 下午15点-16点
头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面 复习。 耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的 攻坚内容。
效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
11
然后
明年的你?
每年高考过后,总有同学留下遗憾或心有不甘:有的稀里 糊涂进高三,晃晃悠悠就一年;有的手忙脚乱进考场,昏 天黑地就“下课”;有的搏击题海身手不凡,剑走偏峰绝 招不断拿到考题方寸大乱;有的感觉良好阳光灿烂,考分 下来天蹋地陷。 其实,上述种种黑色遭遇的出现,半点也不奇怪。因为没 有策划的高三,就没有成功的高考。进入高三,每个人的 基础不一样,对自己的期望值也不一样,但100天的时间对 每个人都是公平的,那么,如何利用100天的时间,让自己 最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢?请努力吧!
2
高三=痛苦+煎熬?
SO
为什么痛苦? 为什么煎熬?
3
计算
如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 (A=1分,B=2分,…,Z=26分)
Knowledge
Hardwork
Attitude
4
高三班会课件高三主题班会课件非常优秀的一个课件.ppt
事 (1)全国“211工程”学校2009年全日制应届本科 及以上毕业生,专业不限;
(2)山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛
大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学
八所院校的2009年全日制应届本科及以上毕业生,专业限定
为:金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。
备注:上述院校的毕业生必须是本科二批(含)及以上的录
高三复习进度表
• 第一阶段复习 基础能力过关(9月—3月) 全面阅读教材查漏补缺,使知识系统化。 并配以单元训练,提升应用能力。
• 第二阶段复习 综 进行解题训练,提升实战能力
• 第三阶段复习 应用能力提高(5月中—5月底) •检验复习,强化记忆。自选模拟题
•按考场要求自考,进入考试状态。
高考 是我们圆 梦的舞台
为了梦想
• 孩提时代,我们就步入了知识的海洋。寒暑 来往,风雨兼程,不知不觉间,十几年的时 光过去了,今天我们迎来了高考长跑道路的 最后的百米冲刺时刻,此时此景此刻,面对 多年来神往的高三,面对同学朋友亲人父母, 面对神圣的高等学府的召唤。同学们,你准 备好了吗?高三一学年,270个日夜, 你计划好了吗?
过程是最美的
• 我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它 的能力、失败了爬起来的能力、成功了不 骄傲的能力——这些能力,在我们的学习 过程中会慢慢地积累下来,成为享用一生 的财富。
年华似水,别给自己的青春留下遗憾
• 大学和高中不一样,自由给得多了人反而就迷茫了,就开 始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的 很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,年华似水啊,别 给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱 呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就 是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础 没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己 高中没有玩好。
高三激励主题班会PPT课件
激励学生积极面对高三挑战
02
班会可以激励学生积极面对高三的挑战,提高学习积极性和自
信心。
提供学习和生活上的帮助与支持
03
班会可以为学生提供学习和生活上的帮助与支持,解决学生在
高三阶段遇到的问题和困难。
02
高考的挑战与机遇
高考的挑战
80%
时间紧张
高三阶段时间非常紧张,学生需 要在学习新知识的同时复习旧知 识,还要应对各种模拟考试和测 验。
发掘自己的优势
了解自己的特长和兴趣,制定适合自己的学习计 划和目标。
勇于尝试与创新
不要局限于某一种学习方式,敢于尝试新的方法 和思路。
团队合作与交流
与同学互相学习、交流心得,共同进步,形成良 好的学习氛围。
06
未来规划与展望
短期目标与计划
01
02
03
04
高考目标设定
根据个人实际情况,制定高考 目标,包括目标院校、专业选 择等。
100%
压力巨大
高考对于学生和家长都非常重要 ,因此学生面临的压力非常大, 容易产生焦虑和紧张情绪。
80%
竞争激烈
每年参加高考的人数众多,竞争 非常激烈,要想脱颖而出需要付 出很多努力。
高考的机遇
更好的发展平台
通过高考进入理想的大学,可 以为学生提供更好的发展平台 和机会,为未来的职业发展打 下坚实的基础。
当遇到自己无法解决的问题时,应该 及时向老师、同学或家长寻求帮助和 支持。
保持良好的心态
在备考过程中应该保持积极乐观的心 态,遇到困难时要及时调整自己的情 绪。
03
激发学习动力与信心
保持积极心态
01
02
03
积极心态
高三励志主题班会PPT课件
有助于提高学生的学习成绩和综合素质
励志主题班会可以帮助学生更好地备考高考,提高他们的学习成绩和综合素质,为他们 的未来发展做好准备。
有助于班级管理和师生关系的和谐发展
通过励志主题班会,加强班级管理和师生互动,促进班级管理和师生关系的和谐发展, 营造良好的教育环境。
02
高三学生面临的问题和挑 战
学业压力
01
02
03
高考临近
随着高考的临近,高三学 生面临着巨大的学业压力, 需要掌握大量的知识和技 能。
竞争激烈
由于高考成绩是衡量学生 学习成果的重要标准,学 生之间存在着激烈的竞争, 增加了学业压力。
期望与要求
家长、老师和社会对高三 学生的期望和要求都很高, 这些压力会转化为学生的 自我压力。
心理压力
05
总结和展望
总结班会内容
本次班会的主题
高三励志,旨在激发同学们的学 习动力和斗志,为即将到来的高
考做好充分准备。
班会内容概述
通过分享成功案例、交流学习心 得、探讨学习方法等方式,让同 学们更好地掌握学习技巧,提高
学习效率。
重点内容回顾
对本次班会中的重点内容进行回 顾,如励志故事的启示、学习计 划的制定等,加深同学们的理解
详细描述
分享一些同学们身边人的励志故事,如学长学姐通过努力考上理想大学的事例, 或者身边同学在某一方面取得突破的例子,传递正能量,激发同学们的斗志。
自己成长的励志故事
总结词引Βιβλιοθήκη 共鸣、增强自信详细描述分享自己或身边人在成长过程中克服困难、取得进步的励志故事,让同学们感受到每个人都会遇到挫折,但只要 勇敢面对,就一定能够战胜困难,增强自信。
合理规划
合理规划时间,平衡各科 学习,有助于提高学习效 果和减轻压力。
励志主题班会可以帮助学生更好地备考高考,提高他们的学习成绩和综合素质,为他们 的未来发展做好准备。
有助于班级管理和师生关系的和谐发展
通过励志主题班会,加强班级管理和师生互动,促进班级管理和师生关系的和谐发展, 营造良好的教育环境。
02
高三学生面临的问题和挑 战
学业压力
01
02
03
高考临近
随着高考的临近,高三学 生面临着巨大的学业压力, 需要掌握大量的知识和技 能。
竞争激烈
由于高考成绩是衡量学生 学习成果的重要标准,学 生之间存在着激烈的竞争, 增加了学业压力。
期望与要求
家长、老师和社会对高三 学生的期望和要求都很高, 这些压力会转化为学生的 自我压力。
心理压力
05
总结和展望
总结班会内容
本次班会的主题
高三励志,旨在激发同学们的学 习动力和斗志,为即将到来的高
考做好充分准备。
班会内容概述
通过分享成功案例、交流学习心 得、探讨学习方法等方式,让同 学们更好地掌握学习技巧,提高
学习效率。
重点内容回顾
对本次班会中的重点内容进行回 顾,如励志故事的启示、学习计 划的制定等,加深同学们的理解
详细描述
分享一些同学们身边人的励志故事,如学长学姐通过努力考上理想大学的事例, 或者身边同学在某一方面取得突破的例子,传递正能量,激发同学们的斗志。
自己成长的励志故事
总结词引Βιβλιοθήκη 共鸣、增强自信详细描述分享自己或身边人在成长过程中克服困难、取得进步的励志故事,让同学们感受到每个人都会遇到挫折,但只要 勇敢面对,就一定能够战胜困难,增强自信。
合理规划
合理规划时间,平衡各科 学习,有助于提高学习效 果和减轻压力。
《高三主题班会》课件
保持适当的运动
适当的运动有助于缓解压力和 疲劳,提高学习效率。
03
备考策略与技巧
制定有效的学习计划
在此添加您的文本17字
总结词:合理规划时间
在此添加您的文本16字
详细描述:制定学习计划时,要充分考虑每天的学习任务 和时间安排,确保计划具有可行性和可调整性。
在此添加您的文本16字
总结词:明确目标
在此添加您的文本16字
参加社团活动
加入感兴趣的社团,培养兴趣爱好和社交能 力。
自我管理与时间管理
学会自我管理,合理安排时间,平衡学业、 生活和娱乐。
对未来的展望与目标
短期目标
在大学期间取得优异成绩、参加有意 义的社会实践或实习活动。
中期目标
在毕业后几年内找到心仪的工作或进 一步深造的机会。
长期目标
为实现个人价值和社会价值而努力, 成为某一领域的专家或为社会做出贡 献的人。
产生压力。
家庭期望
家长对孩子的期望往往过高, 给孩子带来压力。
自我期望
学生对自己的期望过高,担心 达不到自己的目标。
保持积极心态的方法
树立正确的学习观念
积极面对挑战
理解学习是一个过程,成绩不是唯一标准 ,重视学习过程中的收获和成长。
遇到困难时,要勇敢面对,寻找解决问题 的方法,不逃避。
保持乐观心态
心理压力大
高考对于学生未来的发展 具有重要意义,导致学生 心理压力大增。
高三面临的挑战
时间管理困难
如何在有限的时间内高效 地学习和休息是学生面临 的一大挑战。
情绪波动大
面对高考压力,学生的情 绪容易出现波动,影响学 习效果。
信息过载
大量的学习资料和信息让 学生难以筛选和吸收。
适当的运动有助于缓解压力和 疲劳,提高学习效率。
03
备考策略与技巧
制定有效的学习计划
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总结词:合理规划时间
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详细描述:制定学习计划时,要充分考虑每天的学习任务 和时间安排,确保计划具有可行性和可调整性。
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总结词:明确目标
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参加社团活动
加入感兴趣的社团,培养兴趣爱好和社交能 力。
自我管理与时间管理
学会自我管理,合理安排时间,平衡学业、 生活和娱乐。
对未来的展望与目标
短期目标
在大学期间取得优异成绩、参加有意 义的社会实践或实习活动。
中期目标
在毕业后几年内找到心仪的工作或进 一步深造的机会。
长期目标
为实现个人价值和社会价值而努力, 成为某一领域的专家或为社会做出贡 献的人。
产生压力。
家庭期望
家长对孩子的期望往往过高, 给孩子带来压力。
自我期望
学生对自己的期望过高,担心 达不到自己的目标。
保持积极心态的方法
树立正确的学习观念
积极面对挑战
理解学习是一个过程,成绩不是唯一标准 ,重视学习过程中的收获和成长。
遇到困难时,要勇敢面对,寻找解决问题 的方法,不逃避。
保持乐观心态
心理压力大
高考对于学生未来的发展 具有重要意义,导致学生 心理压力大增。
高三面临的挑战
时间管理困难
如何在有限的时间内高效 地学习和休息是学生面临 的一大挑战。
情绪波动大
面对高考压力,学生的情 绪容易出现波动,影响学 习效果。
信息过载
大量的学习资料和信息让 学生难以筛选和吸收。
高三班会ppt课件-高三主题班会课件-非常优秀一个课件
绿:青春高歌 斗志昂扬
青:与书为伴 与笔为友
红:卧薪尝胆 苦中取乐
27
第四条寄语:
•我爱你!尽管我心里恨你!
切记:
考试
半
积极对待=事半功倍 消极对待=事倍功
28
第五条寄语:
身体是革命的本钱。身体是效率的保证。
早上早起一小跑, 跑后牛奶不能少。 中午小睡提精神, 点灯鏖战肚填饱!
29
第六条寄语: 永远的高三口号:
才不会被别人落下 只有比对手
更付出 更努力 更坚强 更能持之以恒
才可能会超过别人
34
让我们一起努力吧!
为了2015年高考的辉煌 从今天开始奋斗吧!
35
努力造就实力 态度决定高度
36
明年的六月属于
我们!
37
憧憬未来
•树立理想 没有理想,就没有动力;没
有理想,就没有方向;没有理想,就没有前 进;没有理想,就没有胜利;没有理想,就 没有质的飞跃。面临高考,面对人生的十字 路口,我们要有自己的理想,有自己的奋斗 目标,要明确自己的任务,要设想自己的前 景,以此引领自己阔步向前。 (千万不要整 天无所事事,无所追求,萎靡不振,没有进 取心。)
43
5
雕塑自己,手里要有几把的锋利的刻刀:
• 第一. 高远的人生目标。 • 第二. 能够吃苦,不怕吃苦,敢
于吃苦。 • 第三.拒绝诱惑。
6
注重方法
• 多梳理 • 多归纳 • 效率至上 • 按部就班
1.生活学习有规律 2.不要急躁,一步一个脚印
7
多梳理
• 我们的记忆库就会像一个杂乱的大仓库,当我们需要某 件东西时,只知道我有这件东西,但却不知道具体放在 哪儿,需要的时候还是拿不出来。这就是为什么很多学 生学了很多东西,看了很多书,但在表达自己的想法时 还是找不到合适的语言和方式的原因。所以我们要定期 梳理知识,如专题探究等等。当然如果能及时和所学课 本知识结合起来,有的放矢地进行总结、梳理,那么一 定会达到事半功倍的效果。
高考冲刺倒计时备考主题班会 课件 (24张PPT)
要有一种昂扬的氛围 ----你追我赶,互帮互学;斗志昂扬,激情飞扬。
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。凡 出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已, 是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解 答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办? 这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有30天了,考好考不好是30天以后的事,现在 担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。
03
希望同学们狠抓基础,狠抓中低档题目,特别希望同学 们高度重视纠错,每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短,主动出击;强化训练,重视总结;回归课本, 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们,情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中,我们的士气、决 心和信心,需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗,步伐整齐划一,口号响彻 云霄。
高考 冲刺
高考倒计时备考主题班会
目录
1 30天感言 2 现状分析 3 如何度过30天
1
30天感言
01
回顾十二年苦读......
家庭花费了很多 父母苍老了很多
老师付出了很多 自己承受了很多
只剩30天了!30天以后,我们人生的第一步迈向何方,基本就已经成为了定局!
01
千言万语,汇成一句话:我要对自己负责,要对家人负责, 对老师负责!
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。凡 出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已, 是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解 答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办? 这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有30天了,考好考不好是30天以后的事,现在 担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。
03
希望同学们狠抓基础,狠抓中低档题目,特别希望同学 们高度重视纠错,每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短,主动出击;强化训练,重视总结;回归课本, 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们,情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中,我们的士气、决 心和信心,需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗,步伐整齐划一,口号响彻 云霄。
高考 冲刺
高考倒计时备考主题班会
目录
1 30天感言 2 现状分析 3 如何度过30天
1
30天感言
01
回顾十二年苦读......
家庭花费了很多 父母苍老了很多
老师付出了很多 自己承受了很多
只剩30天了!30天以后,我们人生的第一步迈向何方,基本就已经成为了定局!
01
千言万语,汇成一句话:我要对自己负责,要对家人负责, 对老师负责!
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• 2.一位德高望重的僧人,当弟子请教他:“人怎样才能 修炼得功德圆满,成为完美无瑕之人?”他回答:“每 块木头都是一座佛,只要去掉多余的部分;每个人都是 完美的,只要自己除掉缺点和瑕疵。”
• 每个人都还是一块玉石,一段原木。未来的一年,能 不能成为昭示后来者的塑像,能不能功德圆满,取决 于你雕塑自己的信心和能力。只要有自知之明,有解 剖自己的勇气,善学别人之长,弥补自己不足,去掉 自己身上多余的边边角角,尽可能地把自己雕塑得完 美和无懈可击,你就有了一份成熟的自信,就有了一 份胜者的坦然,然后,你期望中的那份通知书就会如 双赢 2、培养健全人格 3、适应社会
营造良好班风
二、正气
1、晚自习 2、上课 3、教室卫生 4、宿舍卫生 5、早炼 6、早读 7、仪容 8、考勤 9、中午自习,中午睡觉 10、晚上睡觉 11、班会 12、作业 13、班干部
雕塑自己
• 1.有一次,有个人在雕塑家完成一座完美、令人赞叹的 雕像后问道:“您是怎样雕出了如此完美的雕像呢?” 雕塑家回答说:“其实,这座雕像原本就在这里,我只 是将它多余的边边角角去掉而已。”
效率至上
• 一个企业,是讲究生产效率的,单位时间内生产更多的 产品,才能在残酷商海中赢得一丝立足之地。
• 一个军人,是讲究训练效率的,单位时间内练得更多的 功夫,才能在无情战场上搏得一线主动之机。
• 一个学生,一个面临高考的学生,唯有在相同的时间内, 比其他同学多记一点,多背一点,多学一点,多付出一 点,才能在公正公平的高考独木桥上顺利通过。否则是 不可能脱颖而出的,甚至只是做了高考大军中的一个陪 衬。
人的潜力是无限的
• 大家都要记住,高三是非常变幻莫测的一年,什么 事情都有可能发生,你会发现很多人的名次、成绩 都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排 名也在不断地变化,所以,成绩差一些的同学,只 要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,你 很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉 以轻心,也有落马的可能。所以希望大家能够保持 高度兴奋的学习状态,在这一年里,共同进步,共 同超越原来的自己。
高三----严峻的一年 竞争激烈的一年
• 竞争的激烈,容易让人产生挫折感,一次的失败 不算什么,要相信自己的实力,既然我已经储备 了足够的知识,就算是一两次的失败也不能说明 自己实力不行。要知道,除了高考,之前的一切 考试都没有决定性的意义,只要你相信自己,用 最好的心态对待高考,你不用担心平常出现的小 波折。
态度决定一切 希望就在前方
---拥抱高三
要有目标和追求
为了自己的梦想全力以赴
• 人生能有几回搏!这是一个挑战,更是一个机会, 这就是我们为了自己的理想为了自己的未来最好的 拼搏时间了。其实人的一生没有多少机会是能够完 全把握自己的命运的,这是没有任何外界干扰的单 纯时刻,所以我们就应该拿我们自己的努力为自己 打拼。我们应该心无杂念,任何事情在这个时候都 远远不如高考重要,我们心里要是明白而且坚守这 个信念,我们就能自觉地努力。
雕塑自己,手里要有几把的锋利的刻刀:
• 第一. 高远的人生目标。 • 第二. 能够吃苦,不怕吃苦,敢
于吃苦。
• 第三.拒绝诱惑。
注重方法
• 多梳理 • 多归纳 • 效率至上 • 按部就班
1.生活学习有规律 2.不要急躁,一步一个脚印
多梳理
• 我们的记忆库就会像一个杂乱的大仓库,当我们需要某 件东西时,只知道我有这件东西,但却不知道具体放在 哪儿,需要的时候还是拿不出来。这就是为什么很多学 生学了很多东西,看了很多书,但在表达自己的想法时 还是找不到合适的语言和方式的原因。所以我们要定期 梳理知识,如专题探究等等。当然如果能及时和所学课 本知识结合起来,有的放矢地进行总结、梳理,那么一 定会达到事半功倍的效果。
希望就在前方
• 面对高三,我们应该高兴,我们的目标是远大的, 我们的选择是正确的,我们又有了重新系统整理 和展现的机会,我们又有了可以证明自己的机会。 或者我们原来学得不好,终于有了补救的可能了。 我们应该积极地响应高三的生活,即使它真的很 苦,很让你疲惫,但你想到,有一个美好的大学, 一种美好的生活在召唤着你,这种付出是值得的。
过程是最美的
• 我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它 的能力、失败了爬起来的能力、成功了不 骄傲的能力——这些能力,在我们的学习 过程中会慢慢地积累下来,成为享用一生 的财富。
年华似水,别给自己的青春留下遗憾
• 大学和高中不一样,自由给得多了人反而就迷茫了,就开 始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的 很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,年华似水啊,别 给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱 呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就 是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础 没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己 高中没有玩好。
• 梳理之重要,乃是因为它是使积累真正转化成能力的手 段,要使知识系统化,让我们掌握的知识在自己的大脑 中有一个整体框架,那么梳理的过程就是必不可少的。
多归纳
• 老师在课堂上会给同学们总结一些东西,对于这些, 我们一定要努力把它转化成自己的东西,同时,在平 日的学习中,在座的每一位,都要根据自己的实际, 对遇到的某一类题目、某一类知识进行归纳总结,形 成规律性的东西,只有这样,以后再遇到类似的问题 时才会有章可循,迎刃而解。
• 没有效率,就没有进步,就没有胜利。
按部就班
(生活学习有规律,不要急躁,一步一个脚印)
第一步就是抓好课前预习。 • 在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书
后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。 同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题, 尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。 第二步是掌握听讲的正确方法。 • 处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。 听课时应做到以下四点: 1.带着问题听课; 2.把握住老师讲课的思路、条理; 3.养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识 4.踊跃回答老师提出的问题。 第三步是课后复习应及时。 • 针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固 提 高的目的。
• 每个人都还是一块玉石,一段原木。未来的一年,能 不能成为昭示后来者的塑像,能不能功德圆满,取决 于你雕塑自己的信心和能力。只要有自知之明,有解 剖自己的勇气,善学别人之长,弥补自己不足,去掉 自己身上多余的边边角角,尽可能地把自己雕塑得完 美和无懈可击,你就有了一份成熟的自信,就有了一 份胜者的坦然,然后,你期望中的那份通知书就会如 双赢 2、培养健全人格 3、适应社会
营造良好班风
二、正气
1、晚自习 2、上课 3、教室卫生 4、宿舍卫生 5、早炼 6、早读 7、仪容 8、考勤 9、中午自习,中午睡觉 10、晚上睡觉 11、班会 12、作业 13、班干部
雕塑自己
• 1.有一次,有个人在雕塑家完成一座完美、令人赞叹的 雕像后问道:“您是怎样雕出了如此完美的雕像呢?” 雕塑家回答说:“其实,这座雕像原本就在这里,我只 是将它多余的边边角角去掉而已。”
效率至上
• 一个企业,是讲究生产效率的,单位时间内生产更多的 产品,才能在残酷商海中赢得一丝立足之地。
• 一个军人,是讲究训练效率的,单位时间内练得更多的 功夫,才能在无情战场上搏得一线主动之机。
• 一个学生,一个面临高考的学生,唯有在相同的时间内, 比其他同学多记一点,多背一点,多学一点,多付出一 点,才能在公正公平的高考独木桥上顺利通过。否则是 不可能脱颖而出的,甚至只是做了高考大军中的一个陪 衬。
人的潜力是无限的
• 大家都要记住,高三是非常变幻莫测的一年,什么 事情都有可能发生,你会发现很多人的名次、成绩 都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排 名也在不断地变化,所以,成绩差一些的同学,只 要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,你 很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉 以轻心,也有落马的可能。所以希望大家能够保持 高度兴奋的学习状态,在这一年里,共同进步,共 同超越原来的自己。
高三----严峻的一年 竞争激烈的一年
• 竞争的激烈,容易让人产生挫折感,一次的失败 不算什么,要相信自己的实力,既然我已经储备 了足够的知识,就算是一两次的失败也不能说明 自己实力不行。要知道,除了高考,之前的一切 考试都没有决定性的意义,只要你相信自己,用 最好的心态对待高考,你不用担心平常出现的小 波折。
态度决定一切 希望就在前方
---拥抱高三
要有目标和追求
为了自己的梦想全力以赴
• 人生能有几回搏!这是一个挑战,更是一个机会, 这就是我们为了自己的理想为了自己的未来最好的 拼搏时间了。其实人的一生没有多少机会是能够完 全把握自己的命运的,这是没有任何外界干扰的单 纯时刻,所以我们就应该拿我们自己的努力为自己 打拼。我们应该心无杂念,任何事情在这个时候都 远远不如高考重要,我们心里要是明白而且坚守这 个信念,我们就能自觉地努力。
雕塑自己,手里要有几把的锋利的刻刀:
• 第一. 高远的人生目标。 • 第二. 能够吃苦,不怕吃苦,敢
于吃苦。
• 第三.拒绝诱惑。
注重方法
• 多梳理 • 多归纳 • 效率至上 • 按部就班
1.生活学习有规律 2.不要急躁,一步一个脚印
多梳理
• 我们的记忆库就会像一个杂乱的大仓库,当我们需要某 件东西时,只知道我有这件东西,但却不知道具体放在 哪儿,需要的时候还是拿不出来。这就是为什么很多学 生学了很多东西,看了很多书,但在表达自己的想法时 还是找不到合适的语言和方式的原因。所以我们要定期 梳理知识,如专题探究等等。当然如果能及时和所学课 本知识结合起来,有的放矢地进行总结、梳理,那么一 定会达到事半功倍的效果。
希望就在前方
• 面对高三,我们应该高兴,我们的目标是远大的, 我们的选择是正确的,我们又有了重新系统整理 和展现的机会,我们又有了可以证明自己的机会。 或者我们原来学得不好,终于有了补救的可能了。 我们应该积极地响应高三的生活,即使它真的很 苦,很让你疲惫,但你想到,有一个美好的大学, 一种美好的生活在召唤着你,这种付出是值得的。
过程是最美的
• 我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它 的能力、失败了爬起来的能力、成功了不 骄傲的能力——这些能力,在我们的学习 过程中会慢慢地积累下来,成为享用一生 的财富。
年华似水,别给自己的青春留下遗憾
• 大学和高中不一样,自由给得多了人反而就迷茫了,就开 始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的 很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,年华似水啊,别 给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱 呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就 是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础 没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己 高中没有玩好。
• 梳理之重要,乃是因为它是使积累真正转化成能力的手 段,要使知识系统化,让我们掌握的知识在自己的大脑 中有一个整体框架,那么梳理的过程就是必不可少的。
多归纳
• 老师在课堂上会给同学们总结一些东西,对于这些, 我们一定要努力把它转化成自己的东西,同时,在平 日的学习中,在座的每一位,都要根据自己的实际, 对遇到的某一类题目、某一类知识进行归纳总结,形 成规律性的东西,只有这样,以后再遇到类似的问题 时才会有章可循,迎刃而解。
• 没有效率,就没有进步,就没有胜利。
按部就班
(生活学习有规律,不要急躁,一步一个脚印)
第一步就是抓好课前预习。 • 在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书
后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。 同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题, 尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。 第二步是掌握听讲的正确方法。 • 处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。 听课时应做到以下四点: 1.带着问题听课; 2.把握住老师讲课的思路、条理; 3.养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识 4.踊跃回答老师提出的问题。 第三步是课后复习应及时。 • 针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固 提 高的目的。