初中各学科考试范围与题型

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中考各科题型及分值比例

中考各科题型及分值比例

南京中考各科题型及分值比例语文:南京中考语文试卷共120 分,其中有3 分时书写分,117 分为答题分。

一、用课文原句填空10 分二、选择题10 分,共四小题,其中前两题个2分,后两题个3 分。

三、辑古诗2 分,品诗句3 分,写寄语2 分。

四、文言文阅读12 分,五、现代文阅读28 分。

六、作文50 分。

七、书写3 分。

数学南京中考数学卷满分120 分,考试时间为120 分钟,具体分为以下几个部分一、单项选择题,共6 题,每小题2 分,共12分。

二、填空题,共10 小题,每小题2分,共20 分。

三、简答题,共12 小题,其中17——19题每题6分,20——22题每题7分,23 题9分,24——28题每题8 分,共88分。

英语:南京中考英语满分120 分,其中试卷分96 分,口试分30 分,计算总分是折合成24 分。

所以满分为120 分。

试卷分为选择题部分和非选择题部分,选择题部分包括以下几个部分:一、单项选择,共15 题,每小题一分,共15 分。

二、完形填空,共10 小题,每小题1 分,共10 分。

三、阅读理解20 小题,每小题1 分,共20 分。

非选择题部分包括以下几个部分:一、填空题,共16小题,每小题1分,共16分,此部分分为三部分,A部分是根据汉语意思写出对应的英语,5小题。

B部分用所给单词的适当形式填空,共6小题,每小题1分,共6分。

C部分,根据对话内容,从方框中选择适当的短语填空,此部分共5小题,每小题1分,共5分。

二、阅读填空,此部分分为两个部分,共20分。

A部分是根据文章,在横线上填写适当的单词,共10空,每空1分,共10分。

B部分为首字母填空,共10小题,每小题1分,共10分。

三、书面表达,15 分。

物理物理试卷满分为100 分,考试时间为100 分钟,试卷分为以下几个部分。

一、选择题,共12小题,每小题2分,共24分。

二、填空题,共11 小题,28空,每空1 分,共28分。

三、简答题,共9 小题,有的小题需要有相应的解答过程,共48 分。

北京海淀区初三(上)期中各科考试范围

北京海淀区初三(上)期中各科考试范围

北京海淀区初三(上)期中各科考试范围(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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北京市中考语文考试说明

北京市中考语文考试说明

北京市中考语文考试说明一、考试性质北京市中考语文学科考试旨在依据课程标准,引导和促进学生学习语文,重视积累、感悟和运用语言,重视提高学生的品德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格,促使学生德、智、体、美等方面全面发展。

考试不仅关注学生语文学习的结果,更注重关注学生在语文学习中表现出的态度、情感以及学习方法、习惯的变化和发展。

二、考试内容与要求(一)考试范围与要求根据课程标准规定的初中毕业生应达到的语文学习目标,结合本市实际情况,确定语文学科考查的知识与能力要求如下:1. 识字与写字。

能够正确认读汉字,使用常用的汉字,用规范字通顺、得体、熟练、美观地书写,具有一定的书法欣赏能力。

2. 阅读。

能阅读适合的各类文体材料,包括文学作品、科技作品和社会科学作品。

能理解词语的本义及在语境中的意义,理解重要句子的含义和作用,能根据文章内容进行推断和想象,能评价作品的思想内容,能欣赏文学作品的语言表达艺术,领悟作品的内涵,初步领悟作品的意蕴,具有一定的审美能力。

3. 写作。

能根据题意和要求写作简单的文章,做到中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

能正确使用常用的标点符号。

(二)试卷结构与题型示例试卷包括文字材料、图表材料、图画材料和试题等部分。

试题分为选择题、非选择题两个部分。

其中选择题约占35分,非选择题约占125分。

试卷难易程度适中,一般题约占全卷的70%,较难题约占全卷的30%。

试题在内容上覆盖面广,涉及初中语文教学的各个方面;在题型上多样化;在难度上既面向全体学生,又关注到不同层次的学生。

三、样题分析样题分析是对考试说明中规定的知识和能力要求的试题分析。

通过分析可以了解试题的特点、题型的设计和试题的难易程度等。

样题的选择要具有典型性、示范性,要能够反映考试的要求和方向。

样题分析可以从以下几个方面进行:(一)试题的内容分析试题的内容要符合考试说明的要求,要能够全面考查学生的语文素养。

试题的内容要包括识字与写字、阅读、写作等各个方面。

2020年龙东地区中考化学学科考试说明

2020年龙东地区中考化学学科考试说明

2020年龙东地区初中毕业学业考试化学学科考试说明
一、考试范围与要求
初中化学的考试范围,依据教育部颁发的《义务教育化学课程标准(2011年版)》、依据义务教育课程标准教科书《化学》(九年级上、下两册)(四年制教材与三年制教材相同)。

从化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来考查未来公民的科学素养。

化学学科学业、升学考试的考查内容包括“科学探究”、“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学和社会发展”五个方面。

下面对各部分的考查内容、考查要求和命题要求说明如下:
五、试卷结构
1.题型题量分值比率
说明:“一、选择题”共15个小题,每小题只有1个正确选项,“二、多选题”共5个小题,每小题有1~2个正确选项,不设简答题。

2.课标内容的分值分布比率
说明:(1)避免出偏题、题,怪题、似而非的题目,杜绝超出课标要求的试题。

(2)试题中知识考查覆盖率应为90%以上。

(3)难度分布:易80%,中15%,难5%。

(4)卷面分值 : 100分。

(5)考试时间: 90分钟。

初中的考试科目及时间安排表

初中的考试科目及时间安排表

初中考试科目及时间安排表7—8年级历史、政治同时发卷,两个小时内考完历史和政治;7—8年级生物、地理同时发卷,两个小时内考完生物和地理;9年级历史、政治同时发卷,两个半小时内考完历史和政治。

高中一、二年级考试按“德市教科[2007]80号”文件规定执行。

附件2小学考试时间安排表罗江县2007年秋期期末考试命题范围七至九年级:语文七年级:七年级第一册教学内容;八年级:八年级第三册教学内容;九年级:九年级第五册教学内容。

数学七、八、九年级数学考试范围、题型和难度估计:1、考试范围:初中各年级考试的主要内容都是本期所用七年级(上)、八年级(上)、九年级(上)各册的教学内容。

布分与每章所教学时数的比例大致相当。

2、试题题型:选择题12个,每个2分,填空题七、八年级各6个,九年级5个,每个3分,解答题七—九年级8至10个,约占60%,满分100分,答卷时间均为120分钟。

3、难度:易、中、难三档题的比例是:七、八年级7:2:1;九年级6:3:1;七年级人平分约在75分左右,八年级人平分在70分左右;九年级人平分在65分左右。

政治七—九年级:一、考试范围现行教材《思想品德》7—8年(上册),9年级1—9课——四川省教育科学研究所和北京中少教育科学研究中心编著,陕西人民出版社出版。

二、考试方式:书面笔答方式。

考试时间90分钟。

三、试卷结构试卷分I、II卷。

I卷为非选择题部分;II卷为选择题部分。

题型及分值安排:I卷为非选择题,共52分,3道题。

II 卷为选择题,共45分,16道题,每题3分。

试题难度分布,容易题约占70%,稍难题约占20%,中难题约占10%。

物理八年级:第二章“运动的世界”约14%第三章“声的世界”约占4%第四章“多彩的光”约20%第五章“熟悉而陌生的力”约23%第六章“力与运动”约39%九年级:第十一章“从水之旅谈起”约12%第十二章“内能与热机”约8%第十三章“了解电路”约40%第十四章“探究电路”约30%第十五章“从测算家庭电费说起”约10%化学九年级化学1—6章英语七年级:七年级上全部内容;题型:1、听力测试(15分)2、单项填空(20分)3、阅读理解(10分,两篇)4、补全对话(10分)5、看图写话(20分)6、翻译(20分)A、短语互译(10分,汉英)B、句子翻译(10分,汉译英)7、书面表达(5分)八年级:八年级上全部内容;题型:1、听力测试(15分)2、单项填空(20分)3、完形填空(15分)4、阅读理解(20分,两篇)5、补全对话(10分)6、完成句子(10分)7、书面表达(10分)九年级:九年级1—12单元内容。

初中年级考试安排

初中年级考试安排

初中年级考试安排随着教育改革的不断深入,学生在初中时期所承受的考试压力也变得日益严重。

为了更好地组织和安排考试,提高教育教学质量,学校一般会制定初中年级考试安排。

本文将就初中年级考试安排的相关问题进行探讨和分析。

1.一学期考试的频率和时间长度初中一般分为上学期和下学期,在学期结束时进行考试,以总结和评估学生在学期中的学习情况。

根据教育局的要求和学校的实际情况,一学期考试的频率和时间长度可以有所不同。

通常情况下,学校会将一学期的知识点划分为若干个小节,每小节结束后进行一次小测验,以检测学生对知识的掌握程度。

而期末考试则包括整个学期的内容,在考试期间学生要通过笔试、口试以及实践操作等形式进行综合评价。

2.考试科目和题型初中年级考试的科目通常包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科。

考试内容以学生所学知识为基础,根据学科的特点可能会涉及到复习、理解、应用和创新等方面。

考试题型除了传统的选择题、填空题和解答题外,还会涉及到实验设计、阅读理解、综合运用等题型,以增加学生的思维训练和综合能力。

3.考试内容和重点初中年级考试的内容主要侧重于学生对知识的理解和应用能力。

每个学科的教学大纲会提供具体的考试范围和重点内容,学校会根据教育机构的要求进行有针对性的教学和考试安排。

考试重点通常是本学期的重点章节和知识点,包括各种基础知识和技能,以及思维方法和逻辑推理等能力。

4.考试形式和具体要求初中年级考试一般采用闭卷笔试的形式,学生在规定的时间内完成试卷上的题目。

考试具体要求可能包括字迹工整、逻辑清晰、答案准确等方面。

在一些特殊情况下,还可能涉及到口试、实验操作和项目展示等形式。

为了保证考试的公平性和准确性,学校还会制定具体的考试守则和防作弊措施。

5.评分标准和成绩分析初中年级考试的评分标准通常由学校或教育局统一制定,具体包括每个题目的标准答案、得分规则和权重分配等。

成绩分析是对学生考试成绩进行定性和定量分析,以便了解学生在学习中的优势和不足之处。

八年级我省高考语文、数学、英语三科考试范围确定

八年级我省高考语文、数学、英语三科考试范围确定

⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作我省高考语文、数学、英语三科考试范围确定作者:招生办今年我省高考语文、数学、英语三科考试说明28日“出炉”,语文作文执行全国考试大纲的新规,即错一字扣一分,最多扣3分;数学试题将进一步缩小文、理科试卷相同试题的分量,加大姊妹题的差距。

英语科总体变化不大。

语文:作文错别字最多扣3分试卷结构:语文试卷满分为150分,全卷难度值约为0.6,限定用时150分钟。

题型有选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作题。

试题类型包括社会科学类文章阅读(6分)、文言文阅读(9分)、文化经典著作阅读(10分)、古诗鉴赏(6分)、名句名篇默写(6分),文学名著阅读(10分)、现代文学作品阅读(17分),表达应用(16分),写作(70分)。

名句名篇默写取材于《教学大纲》和现行教材规定背诵的篇目。

从《教学大纲》推荐课外阅读的三部文化经典著作(《论语》《孟子》《庄子》)中,选取浅易的文章作为第2卷文言文阅读考查的材料。

变化:与往年不同的是,我省高考语文作文实行每错一个字扣一分,重复不计,最多扣3分;去年,自然科学类文章阅读在第一卷中单列大题(占6分),而今年将自然科学类文章阅读放在第二卷表达应用题中考查,不再单列大题,题型包括填空题和简答题,分值仍占6分。

即去年语文试卷七大题将在今年“瘦身”成六大题;在试题赋分上,第一卷分值从去年的21分减少到今年的15分,第二卷分值从去年的129分增加到今年的135分;在考试内容上,去年要求阅读的课外文学名著有11部,今年减少2部,即去年要求的《老人与海》和《匹克威克外传》在今年的考试说明中不作要求,其他书目保持不变。

数学:文理科相同试题分量缩小试卷结构:数学文科(理科)试题全卷满分150分,限定用时120分钟。

初中英语考试有哪些题型?

初中英语考试有哪些题型?

初中英语考试有哪些题型?初中英语考试是另外一项有用的学业评价手段,其考试题型设置旨在考查学生的英语语言综合运用能力。

近年来,初中英语考试题型渐渐呈现多元化的趋势,考查内容涵盖词汇、语法、阅读、写作、听力、口语等多个方面。

本文将从教育专家的角度,对初中英语考试的常见题型进行解析,并提供相应的复习备考建议。

一、基础知识类题型1.词汇与语法:此类题型主要考查学生对词汇、短语、句法结构和语法规则的掌握情况。

常见的题型包括:单项选择:考查学生对词汇、语法和句法结构的理解和应用能力。

完形填空:考查学生对语篇的理解能力以及词汇、语法和语境辨析能力。

词语辨析:考查学生对同义词、近义词、反义词以及词语搭配的理解和区分能力。

备考复习建议:增强词汇积累:熟记课本词汇,并扩展与课本相关的词汇,注重实际词语的辨析和用法。

掌握语法规则:理解并灵活运用语法规则,特别是要重点掌握语法点的应用。

练习语法题:进行大量的练习,提升语法应用能力,熟练掌握解题技巧。

2.阅读理解:这类题型旨在考查学生的阅读理解能力,包括对文章的整体理解、细节信息的把握以及推理判断能力。

常见的题型包括:选择题:综合考查对文章主要内容、细节信息、作者观点、写作意图等的理解。

判断题:判断信息是否与文章内容一致。

简答题:根据文章内容回答问题,要求用自己的语言表达。

备考复习建议:提高阅读速度:通过大量阅读练习,提升泛读速度和理解效率。

注重精读技巧:学会运用精读、略读、速读等技巧,根据题型要求选择合适的阅读方式。

把握文章结构:了解文章结构,快速定位信息,并根据题干信息分析文章主旨和细节。

二、强化技能类题型1.写作:此类题型考查学生的写作能力,以及语言表达能力、逻辑思维能力和写作规范。

常见的题型包括:短文写作:要求学生根据提示语或情景进行写作,内容包括记叙文、说明文、议论文等。

书信写作:要求学生根据提示语或情景写信,例如:感谢信、投诉信、申请信等。

改错题:要求学生找出句子中的语法错误并进行改正。

广东 英语中考 方案

广东 英语中考 方案

广东英语中考方案一、考试大纲与科目设置英语中考是广东省初中毕业生学业水平考试的重要组成部分,旨在全面考查学生的英语语言能力、文化素养和思维品质。

考试大纲规定了考试范围、内容、形式和难度,是制定复习策略、进行备考的重要依据。

科目设置包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、写作和口语表达等。

建议:学生应全面了解考试大纲,明确考试要求,把握考试重点和难点,以便有针对性地进行复习。

二、考试形式与题型英语中考采用闭卷考试形式,考试时间为120分钟,满分120分。

题型包括选择题、填空题、阅读理解和写作等。

其中,听力部分占30分,笔试部分占90分。

建议:学生应熟悉考试形式和题型,掌握各类题型的解题技巧,提高答题速度和准确性。

三、复习策略与方法指导1. 制定合理的复习计划:根据考试大纲和自身实际情况,制定科学的复习计划,明确每天的学习任务和时间安排。

2. 注重基础知识:英语中考主要考查学生的基础知识,学生应注重词汇、语法、语音等方面的练习,打好基础。

3. 提高阅读能力:阅读理解是英语中考的重要部分,学生应多读英文文章,提高阅读速度和理解能力。

4. 加强写作训练:写作是英语中考的必考题型,学生应多写英文作文,提高语言表达能力和组织能力。

5. 注重口语表达:口语表达是英语中考的新增题型,学生应注重语音、语调和流利度的训练,提高口语表达能力。

建议:学生应根据自身实际情况选择合适的复习方法,注意劳逸结合,避免过度疲劳。

同时,可参加模拟考试,检验自己的复习效果。

四、学生的英语水平评估标准及方法英语中考的评估标准主要包括语言知识、语言技能、文化素养和思维品质等方面。

评估方法可以采用多种形式,如考试成绩、教师评价、学生自评等。

建议:学生应了解评估标准和方法,明确自己的不足之处,有针对性地进行弥补和提高。

同时,也应尊重评估结果,认真对待教师的评价和建议。

五、解题技巧及时间管理策略1. 听力部分:在播放录音前,应先浏览题目,预测答案;集中注意力听录音,抓住关键信息和重点细节;根据上下文和语境猜测不熟悉的词汇意义。

七年级语文期中考试范围、题型与说明

七年级语文期中考试范围、题型与说明

七年级语文期中考试范围、题型与说明本次期中考试是大家升入初中第一次大考。

只要用心准备,积极复习,就能考好。

加油!考试范围:教材一至三单元。

包括字词、现代文与古诗文的背诵默写、文言文阅读、现代文阅读理解和作文。

还包括语言基础与实际运用、拓展阅读等。

考试时间:10月30日上午第一场。

90分钟。

总分分值:100分。

考试题型:字词:题型①给加点的字注音。

题型②根据拼音写出汉字。

题型③判断加点词语的注音或字形正确或错误,可能还要求改错。

前两个题型为笔答题,后一个为选择题。

参见题王P2,1、2;P5,1;P18,1、2;P20,1;P32,2、4;P34,1、2;P12,2。

说明:主要考察一至三单元每课课后“读一读,写一写”中的字词,包括未学课文的。

字词要会认读,拼音要过关。

字词必须写对,粗心不得。

选择题要审清题,看清要求,选择项有混淆性,不要贸然选择。

现代文与古诗文的背诵默写:题型①根据课文填出上下句。

题型②按要求写出相应的句子。

后一种题型需要根据题意和对诗文的理解填空,相对于前一种题型有一定难度。

参见题王P10,6;P30,8;P39,8;P40,6。

说明:现代文背诵篇目:《春》、《济南的冬天》(第3段)。

古诗文背诵篇目:《童趣》、《论语十则》、《古代诗歌四首》(加《龟虽寿》)。

背诵要熟练,理解意思,否则第二种题型不会答。

把字写对,出现错别字不得分。

语言基础与实际运用、拓展阅读:题型①写出句子使用的修辞方法。

参见题王P7,5;P16,7;P18,7;P30,7;P32,6、7 ;P34,4、5 ;P37,7。

题型②仿照例句写一句话。

参见题王P8,9;P12,5;P16,6;P27,4;P35,8;P37,9。

题型③根据提供的情景运用语言工具完成语文任务。

参见题王P12,6;P15,5;P21,8。

题型④考察一下你开学以来的阅读情况。

说明:本次考试语言基础与实际运用侧重于修辞方法的考察。

常见的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等。

广东初中物理考试大纲

广东初中物理考试大纲

广东初中物理考试大纲一、考试目标与要求广东初中物理考试旨在评估学生对物理基础知识的掌握程度,以及运用这些知识解决实际问题的能力。

考试要求学生能够:1. 理解并记忆物理基本概念和原理。

2. 掌握基本的物理公式和计算方法。

3. 能够运用物理知识分析和解决实际问题。

4. 培养科学探究精神,提高实验操作能力。

二、考试内容与范围广东初中物理考试内容主要包括以下几个方面:1. 力学基础- 力的概念、分类和作用效果。

- 重力、摩擦力、弹力的产生条件和计算方法。

- 力的合成与分解。

- 惯性定律和牛顿运动定律。

2. 物体的运动- 描述运动的基本概念:速度、加速度、位移。

- 匀速直线运动和匀加速直线运动的规律。

- 曲线运动的特点及其运动规律。

3. 能量与功- 能量守恒定律及其应用。

- 功的概念和计算方法。

- 势能、动能及其相互转化。

4. 热学基础- 温度、热量和内能的概念。

- 热传递的方式:传导、对流和辐射。

- 热膨胀和热力学第一定律。

5. 电磁学基础- 电荷、电流和电压的概念。

- 欧姆定律和电路的基本组成。

- 磁场和磁力的作用。

- 电磁感应现象。

6. 光学基础- 光的直线传播、反射和折射现象。

- 透镜成像规律和光学仪器的应用。

- 光的波动性和粒子性。

7. 原子物理与现代物理- 原子结构和原子核的基本性质。

- 放射性现象和核能的应用。

- 相对论和量子力学的基本概念。

三、考试形式与题型广东初中物理考试通常采用闭卷笔试的形式,题型包括:1. 选择题:考查学生对物理概念和原理的理解。

2. 填空题:测试学生对物理公式和计算方法的掌握。

3. 简答题:评估学生分析问题和运用物理知识的能力。

4. 计算题:考查学生解决物理问题的实际计算能力。

5. 实验题:测试学生的实验操作能力和科学探究精神。

四、考试准备建议为了在物理考试中取得好成绩,学生应该:1. 系统复习物理教材,重点掌握基本概念和原理。

2. 多做习题,提高解题速度和准确率。

2021年13分初三上期中考试各学科范围及复习建议

2021年13分初三上期中考试各学科范围及复习建议

初三年级期中考试各学科说明和复习建议语文学科期中考试说明考试时间、分值:150分钟,100分考试范围:一、基础·运用涉及3500字音形义,成语运用,修辞,标点,病句,文常,书法,衔接排序,对联。

二、古诗文阅读(一)古诗文默写九上:岳阳楼记,醉翁亭记,行路难,酬乐天扬州初逢席上见赠,水调歌头(明月几时有)九下:江城子(老夫聊发少年狂),渔家傲(塞下秋来风景异),送东阳马生序默写要求:会默写,能理解,不写错别字。

有硬默,有理解性默写。

(二)古诗阅读行路难,酬乐天扬州初逢席上见赠,水调歌头(明月几时有),江城子(老夫聊发少年狂),渔家傲(塞下秋来风景异),(三)文言文阅读1. 岳阳楼记,醉翁亭记,送东阳马生序2. 对比阅读课外文言文,能解释文言词语的含义,在会翻译的基础上理解文言语句,理解文章基本内容;找出两个文段在内容或表达情感上的异同。

三、名著1.《水浒》《简爱》《海底两万里》2.要了解作品的主体内容,了解主要人物的性格特征和精神品质,了解作品的思想意义和价值取向。

四、现代文阅读(一)非连文本阅读(二)文学类文本阅读(三)说理性文本阅读五、作文二选一,一篇写实类,一篇想象类。

字数在600——800之间。

复习建议:1.能结合具体的语言环境掌握字音、字形、修辞、标点等语文知识。

2.关注背诵篇目中的易错字,在理解的基础上记忆。

3.诗歌阅读要先弄懂诗句意思,在此基础上会赏析,能把握诗歌情感。

4.文言文复习注意落实重点词句的翻译,文章主要内容和主旨。

5.名著阅读要有自己独特的感受和体验,从作品中获得启示。

6.现代文阅读要熟悉三大文体的相关知识点和作答方法。

7.能写出内容具体的写实作文,能展开合理想象写出想象文。

能在规定时间内完成一篇符合600字要求的作文。

数学期中考试说明一、考试范围解法:直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法(十字相乘法);1.一元二次方程根的判别式;用一元二次方程求解实际问题.旋转的定义和性质;2.旋转旋转的作图;中心对称;旋转背景的几何综合题.二次函数的解析式(一般式,顶点式,双根式);3.二次函数二次函数的图象和性质(对称性,最值,增减性);a,b,c对于函数图象的影响;二次函数与方程、不等式;二次函数与实际问题(利用二次函数的性质解决最值问题).圆的定义;4.圆垂径定理和推论;圆周角定理和推论;定理的原文要求背诵准确切线的判定和性质;切线长定理;正多边形和圆;弧长和扇形面积公式.二、试卷结构考试时间:120分钟,满分100分.选择题8题,每题2分,共16分;填空题8题,每题2分,共16分;解答题12题,共68分.三、复习建议1.将《旋转》和《圆》的书上蓝字定理进行整理和背诵;2.复习错题:学探诊,10月月考试卷,期中前《万维》上的部分专题练习;3.建议每天练习5个解一元二次方程的题,达到熟练和正确;4.数学基础较好但解题速度慢的学生,建议课外适当补充中档题的练习。

初中历史,地理,生物综合考试说明

初中历史,地理,生物综合考试说明

初中历史、地理、生物综合考试说明为了全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高学生素质,为学生的终身发展奠定文化基础,根据九年义务教育全日制初中历史、地理、生物教学大纲的要求,结合我市教育教学实际,自2004年始,我市将把初中历史、地理、生物学科正式纳入中考科目,并将综合考试成绩按20%纳入中考成绩。

为了指导学校教学,特制定本说明。

考试范围1、历史学科:本届初三学生所学六本教材的教学内容为考查内容(凡大纲中打★号的不列入考查范围)。

2、地理学科:初中地理1~4册、盐城乡土地理知识。

3、生物学科:人教版第一(上、下)、二册或苏科版第一、二、三、四册。

考试要求1、历史学科:(1)准确再认和再现重要历史事实。

(2)通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。

(3)初步运用所学历史知识且能分析知识点与知识点之间的相互联系。

2、地理学科:主要考查学生在义务教育初中阶段掌握地理基础知识和基本技能的情况、考查学生是否具备起码的地理基本能力。

考查的知识和能力要求分为识记、理解、运用三个级别。

其具体含义为:A、识记是指识别和记住常用的、重要的地名、地理数据、识别基本图例、记住重要的基本概念。

B、理解是指能简述和举例说明重要的地理基本概念;说明重要的地理基本原理和地理事象特征、分布规律及形成原因;能读懂常见的地理图表;比较地理事物的异同点。

C、运用是指能对地理现象进行解释、分析、比较;能正确填图;能绘制简单的地理图表。

3、生物学科:(1)知识方面:分知道、识记和理解三个层次。

(2)实验方面:分练习、初步学会和学会三个层次。

考试形式及试卷结构1、考试采用开卷形式,考试时间为90分钟。

2、试卷采用拼盘形式,每门学科分值为50分,试卷满分150分。

试卷结构、题型及分值比例参照样卷。

3、考生可将教材、图册及其它学习材料带入考场,但考试时必须独立答题,不得交流讨论。

盐城市初中史、地、生综合考试样卷及答案历史部分(50分)一、单项选择题:本大题共10小题,每小题2分,计20分。

初中科学中考大纲及复习指南

初中科学中考大纲及复习指南

初中科学中考大纲及复习指南初中科学是一门综合性很强的学科,涵盖了物理、化学、生物、地理等多个领域的知识。

对于即将面临中考的同学们来说,了解中考大纲并制定有效的复习策略至关重要。

本文将为大家详细介绍初中科学中考大纲的主要内容,并提供一份实用的复习指南,帮助同学们更好地备考。

一、初中科学中考大纲概述1、考试范围中考科学的考试范围通常包括生命科学、物质科学、地球和宇宙空间科学等领域。

具体内容涵盖细胞、生物体的结构层次、生态系统、生命的延续与进化;常见的物质性质、物理变化和化学变化、力和运动、能量转化;地球的圈层结构、天气与气候、太阳系等。

2、考试目标主要考查学生对科学概念、原理的理解和应用能力,实验探究能力,科学思维能力以及运用科学知识解决实际问题的能力。

3、考试形式一般采用闭卷笔试的形式,考试时间和试卷分值根据地区有所不同。

4、试卷结构试卷通常包括选择题、填空题、实验探究题、解答题等题型。

各题型的比例和难度分布也会因地区而有所差异。

二、初中科学中考复习指南1、回归教材,夯实基础教材是中考命题的重要依据,同学们要认真研读教材,理解和掌握每个知识点的内涵和外延。

对于重要的概念、定理、公式等要牢记于心,并能熟练运用。

可以通过制作思维导图、知识卡片等方式,对知识点进行梳理和总结,构建知识体系。

2、注重实验,提升能力科学是一门以实验为基础的学科,实验探究题在中考中占有较大比重。

同学们要熟悉教材中的实验操作步骤、实验现象和实验结论,同时要学会对实验进行分析、评价和改进。

可以通过亲自动手做实验、观看实验视频等方式,提高实验操作技能和实验探究能力。

3、强化练习,查漏补缺做练习题是巩固知识、提高解题能力的有效途径。

同学们可以选择一些有针对性的练习题,如历年中考真题、模拟试题等进行练习。

在做题过程中,要认真分析题目,找出解题的关键和思路,对于做错的题目要及时总结反思,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的复习和强化。

4、关注生活,学以致用科学知识与日常生活息息相关,同学们要学会用科学的眼光观察生活中的现象,用所学的科学知识解释和解决实际问题。

各学科期末考试范围

各学科期末考试范围
各学科期末考试范围
各学科期末考试范围:
1.语文:
命题范围及占分比例:
教材内容
分值
要求
九下第3、4、5单元所学课文
掌握文学常识、字词、注释
课内文言文
《鱼我所欲也》《生于忧患》
古诗《次北固山下》《钱塘湖春行》
理解性默写及诗词鉴赏
课外第4、6、7、9、10首
记忆性默写
简单的句子成分划分及主干提取
名著《简爱》
按中考考标要求
试卷题型结构及占分比例:
题型
分值
要求
选择题
18×2=36
按中考考标要求
判断题
5×2=10
材料分析题
共四大题,总分54分
探究题
15分左右
2题
五、计算题
6分
溶液中有关化学方程式的计算
4.物理:
教材内容
分值
要求
多彩的物质世界
10
按2011年中考考标和考试说明的要求
运动和力
10
力和机械
10
压强和浮力
20
功和机械能
20
热和能
30
5.政治:八下内容
6.历史:。
命题范围及占分比例:
教材内容
分值
要求
世界历史上下册
世界格局专题、大国专题、科技革命专题、资本主义的发展
分值
要求
绪言、第一、二、三单元
15分
按中考命题要求
第四、五单元
15分
第六、七单元
25分
第八单元
20分
第九单元、第十单元第1课题
25分
试卷题型结构及占分比例:
题型
分值
要求
一、选择题

期中考试复习大纲发布通知

期中考试复习大纲发布通知

期中考试复习大纲发布通知亲爱的同学们:大家好!时光飞逝,转眼间本学期的期中考试即将来临。

为了帮助大家更有针对性地进行复习,提高学习效率,取得优异的成绩,现将期中考试的复习大纲发布给大家,请同学们认真阅读并按照大纲的要求进行复习。

一、考试科目及范围本次期中考试涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科。

以下是各学科的考试范围:1、语文:课本第一至第四单元的所有课文、古诗词、文言文,以及相关的字词、语法、阅读理解和写作技巧。

2、数学:第一章至第四章的知识点,包括函数、几何图形、代数运算等。

3、英语:教材第一至第四模块的词汇、语法、听力、阅读和写作。

4、物理:力学、热学部分的基本概念、公式和定律。

5、化学:化学反应原理、元素周期表、常见化合物的性质等。

6、生物:细胞结构与功能、生物的新陈代谢、遗传与进化等。

7、历史:古代史、近代史的重要事件、人物和影响。

8、地理:地球的自然环境、气候类型、区域地理等。

9、政治:经济生活、政治生活的基本原理和实际应用。

二、复习重点1、基础知识的巩固对于各学科的基本概念、定义、公式、定理等,要做到熟练掌握,理解透彻。

这是解决各种问题的基础。

2、重点知识点的强化每个学科都有一些重点和难点,如语文的作文写作技巧、数学的函数综合应用、英语的语法难点等。

同学们要针对这些重点进行有针对性的复习和练习,多做一些相关的题目,加深理解和记忆。

3、错题的整理与分析回顾之前做过的练习题、测试卷和作业,将做错的题目整理出来,认真分析错误的原因,总结解题的方法和思路。

通过对错题的反思,能够有效避免在考试中犯同样的错误。

4、模拟考试与时间管理在复习过程中,要适当进行模拟考试,按照考试的时间和要求进行答题,提高答题速度和应试能力。

同时,要注意合理安排时间,避免在某一道题目上花费过多的时间,导致其他题目来不及完成。

三、复习资料为了帮助大家更好地复习,学校为同学们准备了以下复习资料:1、各学科的教材和课堂笔记教材是学习的根本,课堂笔记是老师重点讲解的内容,要认真回顾和复习。

2023年上海市初中毕业统一学业考试手册

2023年上海市初中毕业统一学业考试手册

2023年上海市初中毕业统一学业考试手册一、考试概述2023年上海市初中毕业统一学业考试(以下简称"考试")是上海市教育局组织的一项重要考试,旨在评估初中学生在各学科领域的学习成果和能力水平。

本手册将为考生提供详细的考试信息和准备指南。

二、考试科目1. 语文2. 数学3. 英语4. 物理5. 化学6. 生物7. 历史8. 地理9. 政治10. 体育11. 美术12. 音乐13. 信息技术三、考试内容1. 考试形式:本次考试采用笔试形式,考生需在答卷纸上作答。

2. 考试时间:每门科目的考试时间为90分钟。

3. 考试范围:考试内容覆盖初中阶段所学的各科目的基础知识、理解能力和解决问题的能力。

4. 考试题型:考试题型包括选择题、填空题、简答题和计算题等。

四、备考指南1. 制定学习计划:根据考试科目和考试内容,合理制定每日学习计划,并确保按计划完成各科目的复习和练习。

2. 查漏补缺:通过分析平时考试和作业的错题和不足,有针对性地进行知识点的查漏补缺,加强弱项的复习。

3. 多做习题:通过做题巩固知识点的理解和应用,可以选择相关习题册或在线题库进行训练。

4. 合理安排时间:掌握时间分配的技巧,根据题型不同,灵活分配答题时间,确保每道题都有足够的思考和作答时间。

5. 做好试卷练习:完成模拟试卷和往年真题的练习,熟悉考试题型和命题风格,提高应试能力和心理素质。

6. 注意休息和调整:保证充足的睡眠和适度的休息,合理安排饮食和锻炼,保持身心良好状态。

五、考试注意事项1. 认真审题:仔细阅读题目,理解题意,并确定答题思路和要求。

2. 作答规范:书写工整、清晰,答案准确无误,在规定答题区域内作答。

3. 时间掌握:合理安排答题顺序,把握答题时间,确保每道题都能完成。

4. 标注题号:在答卷纸上标注清楚对应的题号,以免出现混淆和遗漏。

5. 仔细检查:考试结束前,仔细检查答卷,确保答案准确无误,并按要求交卷。

中考语文考试范围与要求

中考语文考试范围与要求

中考语文考试范围与要求一、考试目标中考语文考试旨在考察学生的语文综合能力,包括语言知识、阅读理解、写作表达等方面。

通过客观题和主观题的结合,全面考察学生的语文素养和运用能力。

二、考试范围1、语言知识中考语文考试范围包括字音、字形、词语含义、成语运用、病句修改等语言基础知识。

同时,也包括语法、修辞、标点等语言运用知识。

2、阅读理解中考语文考试中的阅读理解部分,将考察学生的阅读速度、理解能力和评价能力。

阅读材料包括文学作品、说明文、议论文等不同类型的文本。

3、写作表达中考语文考试中的写作部分,要求学生能够根据题目要求,运用所学知识和技能,完成一篇结构完整、语言流畅、表达准确的文章。

三、考试要求1、熟练掌握语言基础知识,能够准确运用汉字、词语、成语等。

2、具备良好的阅读理解能力,能够快速阅读并理解不同类型的文本。

3、掌握基本的写作技巧,能够根据题目要求完成一篇结构完整、表达准确的文章。

4、能够正确使用标点符号,避免语法和修辞错误。

5、能够运用所学知识解决实际问题,具备分析和解决问题的能力。

四、考试形式与试卷结构1、考试形式:中考语文考试采用闭卷笔试形式,考试时间为120分钟。

2、试卷结构:试卷由客观题和主观题组成,其中客观题包括选择题、填空题等,主观题包括简答题、写作题等。

3、分值分布:试卷总分为100分,其中语言知识部分占30分,阅读理解部分占30分,写作表达部分占40分。

质量分析是对考试结果进行的全面、科学、精准的分析。

通过质量分析,我们可以评估学生的学习状况,发现教学中存在的问题,提出改进教学的建议,为进一步提高教学质量提供依据。

以下是初中语文期末考试质量分析的几个主要方面。

对试卷的题型、难度、覆盖面、区分度等方面进行评价。

要充分考虑试卷的难易程度、题目的分布情况、学生的实际水平等因素,确保试卷能够真实反映学生的知识水平和能力。

对全体学生的整体成绩进行分析,了解班级和年级的平均分、优秀率、及格率等指标,了解学生在不同题型的得分情况,以及他们在语文知识、能力等方面的优势和不足。

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附件2.初中各学科考试范围与题型
语文
(一)考试范围
1.课程标准(2011年版):包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:人教社初中1—3年级教材内容,参照《语文课程标准》(2011年版)中的能力要求、考试范围。

3.教师实践性知识,如案例分析等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、案例分析题、作文题等。

数学
(一)考试范围
1.课程标准(2011年版):包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、课程内容、实施建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:人教社初中1—3年级的教材内容,参照《数学课程标准》(2011年版)中的能力要求、考试范围。

3.教师实践性知识,如案例分析等。

(二)题型
选择题、填空题、解答题、简答题等。

英语
(一)考试范围
1. 《义务教育英语课程标准(2011年版)》:包括课程性质、课程理念、课程目标、分级标准、教学建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:《英语(新标准)》外研版初中1—3年级教材内容,参照《英语课程标准》中的能力要求、考试范围。

3.教师实践性知识,如案例分析或教学设计。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、书面表达等。

物理
(一)考试范围
1.课程标准(2011年版):课程性质、课程理念、课程目标和内容标准中的相关内容。

2.教材内容:人教版八年级、九年级物理教材(原教材)中的相关内容。

3.教师实践性知识:课堂教学实施与评价、教学过程设计、教学方法与教学手段运用、教学案例分析、试题评价等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、计算题、综合题等。

化学
(一)考试范围
1.课程标准(2011年版):包括课程性质、课程理念、课程目标、内容标准、教学建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:人教社教材,考试范围和能力要求参照《2011年版化学课程标准》。

3.教师实践性知识,如案例分析等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题等。

生物
(一)考试范围
1.课程标准:《义务教育生物学课程标准》(2011年版),包括课程性质、课程基本理念、课程目标、课程内容和实施建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:义务教育课程标准实验教科书《生物学》七、八年级内容(人教版),参照《生物课程标准》(2011年版)中的能力要求、考试范围。

3.教师实践性知识,如案例分析和教学设计等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、实验题等。

思想品德
(一)考试范围
1.义务教育思想品德课程标准(2011年版):包括课程性质、课程的基本理念、课程目标、实施建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七、八、九年级内容(人教版),参照《思想品德课程标准(2011版)》的
能力要求、考试范围。

3.教师实践性知识,如案例分析、教学设计等。

(二)基本题型
选择题、填空题、简答题、教学设计等。

历史
(一)考试范围
1.《义务教育历史课程标准(2011年版)》:包括前言、课程目标、课程内容、实施建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:北师大版《历史》7--9年级的教材内容,能力要求参照《义务教育历史课程标准(2011年版)》。

3.教师实践性知识,如教学设计、案例分析等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、教学设计、案例分析题等。

地理
(一)考试范围
1.课程标准(2011年版):包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容的相关内容及其应用。

2.教材内容:人教社初中1—2年级地理教材内容,以《地理课程标准》(2011年版)为依据,参照《大连市初中生学生学业质量评价标准》中的要求。

3.教师实践性知识,如教学设计等。

(二)题型
选择题、填空题、问答题、教学设计等。

音乐
(一)考试范围
1.2011新版九年义务制《音乐课程标准》:包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议及其应用。

2.教材内容:人民音乐出版社初中7—9年级教学内容,并参照《音乐课程标准》(2011年版)中的能力要求。

3.音乐理论:基础音乐理论知识,“美学”常识。

4、音乐实践能力:为诗歌谱曲、为歌曲设计“声势”或谱写伴奏。

5、教育教学能力:教学设计,案例分析等。

(二)题型
选择题、简答题、教学设计与案例分析题等。

体育
(一)考试范围
1.课程标准(2011年版):包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议的相关内容及其应用。

2.教材内容:《体育与健康》(七—九年级)教师用书(人教版),参照《体育与健康课程标准》(2011年版)中的能力要求、考试范围。

3.教师实践性知识,如教学设计、案例分析等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题等。

美术
(一)考试范围
1.《义务教育美术课程标准(2011年版)》:包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议的相关内容及《义务教育美术课程标准(2011年版)解读》。

《大连市初中课堂教学评价标准(美术)》、《大连市初中生学业质量评价标准(美术)》中的要求、建议等相关内容。

2.教材内容:教育部2012及2013年审定通过的人民美术出版社义务教育教科书-《美术》七年级上册——九年级下册六册教材,以及与教材配套的教学参考用书的内容。

3.教师实践性知识:
(1)教学设计、案例分析等。

(2)美术学科专业知识、技能。

根据卷面命题要求,准备中国画用具,现场习作。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、案例分析、论述题和绘画实践等。

信息技术
(一)考试范围
1.《基础教育信息技术课程标准(征求意见稿)》,包括初中信息技术课程培养目标、课程内容架构、课程开设建议和课程内容描述。

2.教材内容:初中1—3年级教材(大连理工大学出版社)内容。

3.教师实践性知识,如案例分析、教学设计等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、案例分析和论述等。

综合实践活动
(一)考试范围
1、《综合实践活动指导纲要·总则》、《7—9年级综合实践活动指导纲要(征求意见稿)》,其中包括综合实践活动的目标、综合实践活动的内容、实施建议、综合实践活动评价中的相关内容。

《7—9年级研究性学习实施指南(征求意见稿)》、((7—9年级社区服务与社会实践实施指南(征求意见稿)》和《7—9年级劳动与技术教育实施指南(征求意见稿)》中涉及的全部内容。

2.初中1—3年级教材(辽海出版社)内容。

3.教师实践性知识,如案例分析、教学设计等。

(二)题型
选择题、填空题、简答题、案例分析和教学设计等。

日语
(一)考试范围
1.课程标准:包括课程目标、课程内容、教学建议、教学评价的相关内容及其应用。

2.教材内容:人教社初中l一3年级(旧版教材)的内容,参照《义务教育日语课程标准(2011年版)》中的能力要求、考试范围。

3.教师实践性知识,如教学设计、案例分析等。

(二)题型
单项选择题、问答选择题、助词填空题、阅读理解题等。

心理健康
(一)考试范围
1、青少年学生心理发展
(1)一般特点:过渡性、闭锁性、社会性
(2)自我意识的发展:艾里克森人格渐成说;自我分化
(3)思维发展的特点
2、心理学(主要包括教育心理学、普通心理学、咨询心理学)基本理论知识
(1)几种主要的学习理论
①代表人物、主要观点
②强化、观察学习的基本观点和应用
(2)动机理论
①马斯洛需要层次论及应用
②韦纳的归因理论及应用
③班杜拉的自我效能感理论及应用
(3)气质的主要类型及对教育工作的意义
(4)遗忘的原因和规律
(5)心理测验
①主要的能力测验、人格测验、心理健康测验量表
②如何正确对待和使用心理测验
(6)几种主要咨询理论
①精神分析理论的代表人物和主要观点
②行为主义咨询理论的代表人物、观点、方法
③人本主义理论的代表人物、观点、方法
④理性情绪疗法的代表人物、观点、方法
(7)心理咨询与辅导的基本态度和技术
(8)个别咨询的一般过程
(9)对心理咨询与辅导的正确理解
(1O)对团体咨询与辅导的正确认识
3、学校心理健康教育
(1)对心理健康的正确理解
(2)学校心理健康的目标、任务、原则、对象
(3)学校心理健康教育的内容
(4)学校心理健康教育的途径
(5)心理健康教育课的基本特点、设计、方法、教学一般模式
(6)学校心理咨询室的建立
(7)学生心理健康教育档案包括的内容
(8)学校心理健康教育专职教师的职责
(9)教师心理健康教育的重要性
4、学生常见心理问题(学习环境适应、厌学、自卑、考试焦虑、抑郁、恐惧、耐挫力、青春期异性交往)的主要表现、原因、辅导方法。

5、教师实践性知识,如案例分析等。

(二)题型
单项选择题、多项选择题、简答题、活动课设计等。

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