决策机构情况及产生办法
学校决策机构设置方案
学校决策机构设置方案1. 引言学校的决策机构对于教育教学事业的发展和学校发展战略的制定起着重要的作用。
本文将就学校决策机构设置方案进行探讨。
2. 校长办公会校长办公会是学校决策机构中最重要的一环。
该机构由学校校长和相关科室主任组成，负责对学校的教育教学活动进行全面指导和决策。
校长作为学校的最高行政负责人，可以在办公会上听取各部门的汇报，并提出相应的指导和建议。
3. 学术委员会学术委员会是学校决策机构中负责学术研究和教学改革的部门。
该委员会由学校的教师代表和学术领域的专家组成，负责制定学术研究和教学改革的计划，并为师生提供学术指导。
同时，学术委员会还可组织学术交流和研讨活动，提高学校的学术水平。
4. 学校发展规划委员会学校发展规划委员会是学校决策机构中负责制定学校发展方向和目标的机构。
该委员会由学校管理层和外部顾问组成，通过调研和分析学校的现状和市场需求，制定学校的发展蓝图。
该委员会还负责对学校发展计划的实施进行监督和评估，确保学校发展方向的科学性和可行性。
5. 教职工代表大会教职工代表大会是学校决策机构中负责代表学校职工利益和权益的组织。
该大会由全体教职工代表组成，定期召开，讨论和决定与教职工相关的事项。
该机构可以为教职工发声，促进师德建设和职工权益的保障，增强教职工的归属感和凝聚力。
学生会是学校决策机构中负责代表学生权益和意见的组织。
该组织由学生代表组成，选举产生，与学校管理层保持密切联系，反映学生的需求和意见。
学生会可以组织丰富多元的校园活动，促进学生的综合素质发展，增强学生参与学校管理的主动性和责任心。
7. 家长委员会家长委员会是学校决策机构中负责代表家长利益和参与学校管理的组织。
该委员会由家长代表组成，通过开展家长座谈会和问卷调查等方式，了解家长对学校工作的意见和建议。
家长委员会还可以组织家长活动和家校互动，加强学校与家庭的合作，推动学校与社区的共同发展。
8. 专家顾问团专家顾问团是学校决策机构中负责提供智力支持和咨询服务的团体。
企业生产经营决策方法
企业生产经营决策方法经营管理决策是决策中的一个门类。
它是指企业管理者为了实现企业某一发展目标，在掌握了充分的市场信息基础上，选择行动方案，并付诸实施的过程。
今天，店铺为你带来了企业生产经营决策方法。
企业生产经营决策方法按决策的影响范围和重要程度不同分为战略决策和战术决策战略决策是指对企业发展方向和发展远景做出的决策，是关系到企业发展的全局性、长远性、方向性的重大决策。
如对企业的经营方向、经营方针、新产品开发等决策。
战略决策由企业最高层领导做出。
它具有影响时间长、涉及范围广、作用程度深刻的特点，是战术决策的依据和中心目标。
它的正确与否，直接决定企业的兴衰成败，决定企业发展前景。
战术决策是指企业为保证战略决策的实现而对局部的经营管理业务工作做出的决策。
如企业原材料和机器设备的采购，生产、销售的计划、商品的进货来源、人员的调配等属此类决策。
战术决策一般由企业中层管理人员做出的。
战术决策要为战略决策服务。
按决策的主体不同分为个人决策和集体决策个人决策是由企业领导者凭借个人的智慧、经验及所掌握的信息进行的决策。
决策速度快、效率高是其特点，适用于常规事务及紧迫性问题的决策。
个人决策的最大缺点是带有主观性和片面性，因此，对全局性重大问题则不宜采用。
集体决策是指由会议机构和上下相结合的决策。
会议机构决策是通过董事会、经理扩大会、职工代表大会等权力机构集体成员共同做出的决策。
上下相结合决策则是领导机构与下属相关机构结合、领导与群众相结合形成的决策。
集体决策的优点是能充分发挥集团智慧，集思广益，决策慎重，从而保证决策的正确性、有效性;缺点是决策过程较复杂，耗费时间较多。
它适宜于制定长远规划、全局性的决策。
按决策总是是否重复分为程序化决策和非程序化决策程序化决策，是指决策的问题是经常出现的问题，已经有了处理的经验、程序、规则，可以按常规办法来解决。
故程序化决策也称为“常规决策”。
例如，企业生产的产品质量不合格如果处理?商店销售过期的食品如何解决?就属程序化决策。
组织内部的决策机构
组织内部的决策机构在一个组织内部，决策是一个非常重要的过程。
为了确保决策的高效和准确性，许多组织会设立决策机构。
决策机构是由一组拥有决策权限和责任的人员组成，负责制定组织的战略和方针，以及解决各种问题和挑战。
以下是一些常见的组织内部决策机构：1.董事会：董事会是一个组织内部最高决策机构，它由一群独立董事和高管组成。
董事会负责审议和批准组织的战略计划、预算、业务决策等。
董事会通常会设立各种委员会，如审计委员会、薪酬委员会等，以协助其决策工作。
2.执行委员会：执行委员会是由高级管理人员组成的一个决策机构，负责执行董事会的决策和方针。
执行委员会通常由CEO、CFO、COO等高管组成，他们在日常运营中做出各种战略和运营决策。
3.部门负责人会议：部门负责人会议由各个部门的负责人组成，是在组织内部进行重大决策和协调工作的一个重要机构。
部门负责人会议讨论和决策一些重要事项，如预算分配、跨部门合作等。
他们代表各自的部门，在决策中发表意见和提供建议。
4.项目管理委员会：如果组织内有较大规模的项目，通常会设立项目管理委员会来进行决策和监督。
项目管理委员会由来自不同部门的代表组成，负责制定项目的目标、计划、预算等，并确保项目进展顺利。
5.员工代表机构：在一些民主管理的组织中，会设立员工代表机构，以确保员工的权益被充分尊重和考虑。
这个机构通常由员工选举产生，并代表员工参与组织的决策过程。
员工代表机构可以与管理层交流，提出员工关注的问题和建议，为组织的决策提供员工的观点和意见。
为了确保决策机构的有效运作，以下是一些关键的要素和原则：1.透明和信息共享：决策机构应该确保信息的透明和共享。
成员之间应该有权访问必要的信息，以便做出明智和准确的决策。
2.多元化和包容性：决策机构应该代表组织内不同利益相关者的观点和意见。
多元化和包容性能够促进创新和全面性，减少偏见和错误决策的可能性。
3.有效的沟通和协调：决策机构的成员之间应该有有效的沟通和协调机制。
决策机构情况汇报
决策机构情况汇报
近年来，我国决策机构在政治、经济、社会等方面发挥着重要作用。
下面我将就我国决策机构的情况进行汇报。
首先，我们来看政治方面。
我国的决策机构主要包括国家主席、国务院、全国人大、政协等。
国家主席是我国的最高领导人，负责领导国家的全面工作。
国务院是我国的最高行政机构，负责管理国家的经济、文化、教育等各个方面的工作。
全国人大和政协则是我国的最高立法机构和最高政治协商机构，负责制定国家的法律和政策，并进行政治协商。
其次，我们来看经济方面。
我国的决策机构在经济方面发挥着重要作用。
国务院领导下的各个部委和委员会负责管理国家的经济工作，制定经济政策，并推动经济的发展。
同时，政协和全国人大也在经济方面发挥着重要作用，通过政治协商和立法工作，为国家的经济发展提供支持。
再次，我们来看社会方面。
我国的决策机构在社会方面也发挥着重要作用。
国务院领导下的各个部委和委员会负责管理国家的教育、文化、卫生等社会事务，制定相应的政策，并推动社会的发展。
同时，政协和全国人大也在社会方面发挥着重要作用，通过政治协商和立法工作，为国家的社会事务提供支持。
总的来说，我国的决策机构在政治、经济、社会等方面发挥着重要作用，为国家的发展和稳定做出了重要贡献。
我们将继续努力，不断完善决策机构的工作，为国家的发展和人民的幸福做出更大的贡献。
决策机制制度建立及执行情况
决策机制制度建立及执行情况
决策机制制度是指组织或机构内部所制定的决策流程和执行方式。
它是为了确保决策的公正性、高效性和合法性而建立的。
下面是决策机制制度的建立和执行情况的一般步骤：
1. 决策机制制度的建立：
- 定义决策的范围和权责。
确定哪些决策需要制定决策机制，以及负责制定和执行决策的责任单位或个人。
- 制定决策流程。
明确决策的各个环节和所需参与者，规定
参与者应履行的义务和权益。
- 确定决策的程序和规则。
制定决策的时间表、参与者的资
质要求、信息收集和分析的标准等。
- 设立决策的相互监督机制。
确保决策制度的透明度和问责性，例如审计、公开披露等。
2. 决策机制制度的执行：
- 人员培训。
对决策参与者进行培训，使其了解并掌握决策
机制制度的要求和操作方法。
- 信息共享和沟通。
确保决策参与者之间的信息共享和沟通
畅通，为决策提供充分的信息依据。
- 决策监督和评估。
设立监督机构或岗位，对决策的执行情
况进行监督和评估，发现问题及时纠正。
- 提供资源支持。
确保决策所需的资源得到及时和有效的提供，使决策的执行得以顺利进行。
需要注意的是，决策机制制度的建立和执行应与组织的实际情况相适应，需要根据组织的规模、性质和特点进行具体设计和
调整。
另外，决策机制制度的建立和执行不是一次性的任务，而是需要不断优化和完善的过程。
“三重一大”集体决策制度执行办法
“三重一大”集体决策制度执行办法《三重一大》是指全党高度重视和严格执行的集体决策制度，即坚持把重大决策、重要措施、重要人事任免事项首先由党的集体决策机制研究、决定和负责，实现党内决策的民主集中和集体领导，防止和纠正个人主义、分散主义，确保党的全面领导得以有效实施。
为了贯彻执行《三重一大》的相关要求，制定并执行《三重一大》集体决策制度执行办法，以保证党内决策的科学性、合理性和民主性。
《三重一大》集体决策制度执行办法的具体内容如下：一、决策机构1.全党重大决策、重要措施和重要人事任免事项由中央委员会集体决策。
党的中央委员会是党的最高决策机构，负责党的全局工作，由党的全体会议选举产生。
2.党的中央委员会设立中央领导小组或相应的工作委员会负责具体研究和决策工作。
二、决策方式1.党的中央委员会的重要决策，原则上采取集中研究、民主推荐和领导集体决策相结合的方式。
即先由中央领导小组或工作委员会进行集中研究，听取各方面意见，形成初步方案，再通过党的中央委员会讨论、表决决定。
三、决策程序1.党的中央委员会的重大决策，应当进行调查研究，充分听取各方面意见，形成科学可行的方案。
可以设立专门小组或聘请专家进行专门研究。
2.各方面意见应当广泛征求，可以通过座谈会、听取意见书等方式收集，形成决策依据。
3.在党的中央委员会审议决策方案时，应当尊重多数意见，实现民主集中和决策的一致性。
四、决策效力1.党的中央委员会决策形成后，各级党组织和党员必须严格执行，不能擅自改变、解释、否定。
2.党的中央委员会对决策实施过程进行监督，发现问题及时纠正，防止出现偏差和失误。
五、责任追究1.对于决策失误或违反决策的行为，应当依法依规追究责任，确保决策的科学性和效果。
2.对于不履行决策执行职责或擅自改变、解释、否定决策的党组织和党员，要严肃追究纪律责任。
通过制定和执行《三重一大》集体决策制度执行办法，能够确保党内决策的科学性和民主性，促进党的全面领导的有效实施，防止个人主义和分散主义的发生。
幼儿园“三重一大”集体决策制度实施方案
幼儿园“三重一大”集体决策制度实施方案1. 引言幼儿园是孩子在成长过程中的第一步，为了提高幼儿园内部管理效率和促进幼儿园教育质量的不断提升，我们制定了幼儿园“三重一大”集体决策制度实施方案。
该方案旨在加强幼儿园内部决策的公正性、民主性和权威性，促进老师和家长在幼儿园管理中的积极参与，为幼儿园的发展和提供教育服务建立有力的决策依据。
2. 目标通过实施“三重一大”集体决策制度，我们的目标是：- 提升幼儿园决策的公正性。
通过广泛征求老师和家长的意见，确保决策考虑到各方利益，并通过合理的程序制定决策。
- 加强幼儿园内部决策的民主性。
让幼儿园成员能够参与决策过程，增进沟通、理解和合作。
- 建立幼儿园决策的权威性。
通过明确角色和责任，确保决策的执行力和有效性，提高幼儿园内部管理效率。
3. 方案内容3.1 三重一大幼儿园“三重一大”集体决策制度包括三个层面的决策机构和一个决策大会，具体如下：1. 三重决策机构：三重决策机构：- 教研组：主要负责幼儿园教育教学方面的决策，包括课程设计、教学方法、教学改革等。
- 家委会：由家长代表组成的机构，负责与幼儿园就一些重大决策进行协商和沟通，代表家长的利益。
- 员工理事会：由全体教职员工组成，负责幼儿园内部事务的管理和决策，例如招聘、评价、培训等。
2. 决策大会：决策大会：- 决策大会由三个决策机构的代表组成，以幼儿园园长为主持，定期召开（例如每学期一次）。
- 决策大会的主要任务是就幼儿园重要事项进行讨论和决策，例如年度计划、幼儿园规章制度的修改等。
3.2 决策程序为了确保幼儿园“三重一大”集体决策制度的有效运行，我们制定了以下决策程序：1. 需要决策的事项由决策发起人提出，并将问题、方案和决策影响向三个决策机构和决策大会进行说明和沟通。
2. 三个决策机构在得到相关信息后，通过信息反馈、讨论和投票等方式形成决策意见。
3. 决策大会根据三个决策机构的意见进行综合分析和讨论，形成最终的决策结果。
北京市人民政府关于议事协调机构和临时机构设置与调整有关事项的通知-京政发[2003]9号
![北京市人民政府关于议事协调机构和临时机构设置与调整有关事项的通知-京政发[2003]9号](https://img.taocdn.com/s3/m/6222507d26d3240c844769eae009581b6bd9bd21.png)
北京市人民政府关于议事协调机构和临时机构设置与调整有关事项的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市人民政府关于议事协调机构和临时机构设置与调整有关事项的通知（京政发[2003]9号）各区、县人民政府，市政府各委、办、局，各市属机构：为进一步转变政府职能，提高行政效率，优化发展环境，按照市政府统一部署，市有关部门对市政府非常设机构进行清理并提出了《市政府议事协调机构和临时机构设置与调整方案》，已经市政府第2次市长办公会议审议通过。
为做好相关工作，现将有关事项通知如下：一、在此次清理的市政府议事协调机构和临时机构中，予以保留的52个，撤销的36个，不再作为市政府议事协调机构和临时机构的4个，调整为部门联席会议的4个。
二、市政府决定撤销的议事协调机构和临时机构，应立即停止以市政府议事协调机构和临时机构名义开展工作。
自本通知印发之日起20日内将有关印章交市政府办公厅统一销毁；相关市政府工作部门应按要求积极承担相应工作。
三、对于不再作为市政府议事协调机构和临时机构以及调整为部门联席会议的，市政府领导不再兼任该机构领导职务或联席会议召集人。
有关部门要尽快提出工作意见，报市政府主管领导同意后开展工作。
今后，凡新成立部门联席会议的，由主管部门报市政府，经市政府主管领导批准后开展工作，市政府领导不兼任联席会议召集人，市政府办公厅不再就成立联席会议事宜发文。
四、要按照议事协调机构和临时机构管理有关规定，严格控制设立议事协调机构和临时机构，充分发挥职能部门的作用。
凡已明确属于有关部门职能范围内或可以确定由某个部门负责的工作，以及可以由部门联席会议解决的事项，不再设立市政府议事协调机构或临时机构。
成立领导机构实施方案
成立领导机构实施方案一、背景。
随着公司业务的不断扩大和发展，为了更好地管理和指导各项工作，公司决定成立领导机构，以提高决策效率，加强内部协调，推动公司整体发展。
二、成立领导机构的意义。
1. 提高决策效率，成立领导机构可以实现集体决策，避免单一领导者的主观意志对公司发展产生过大影响。
2. 加强内部协调，领导机构可以协调各部门之间的工作，避免信息孤岛和资源浪费。
3. 推动公司整体发展，领导机构可以统筹规划公司发展战略，推动公司整体发展。
三、成立领导机构的基本原则。
1. 遵循科学民主决策原则，领导机构成员应当遵循科学民主决策原则，集体讨论，形成共识。
2. 明确分工和职责，领导机构成员应当明确分工和职责，做到各司其职，协同合作。
3. 坚持团结一致，领导机构成员应当坚持团结一致，共同为公司发展而努力。
四、成立领导机构的具体实施方案。
1. 成立领导小组，由公司高层领导组成，负责公司整体发展规划和重大决策。
2. 设立专门工作组，根据公司业务特点和发展需求，设立专门工作组，负责具体业务的决策和执行。
3. 完善工作机制，建立健全的会议制度、信息沟通机制和工作考核机制，确保领导机构的正常运转。
4. 加强人才培养，通过领导机构成员的培训和学习，提升其决策能力和执行力。
五、领导机构的运行机制。
1. 定期召开领导会议，领导机构应当定期召开会议，研究公司重大事务，形成决策意见。
2. 加强信息共享，领导机构成员应当加强信息共享，及时了解公司各方面的情况。
3. 落实决策执行，领导机构应当督促各部门落实决策，确保决策的有效执行。
六、领导机构的监督机制。
1. 建立健全的监督机制，公司董事会和监事会应当对领导机构的决策和执行情况进行监督。
2. 接受外部监督，公司应当接受外部监督，如股东监督、行业监管部门监督等。
七、领导机构的评估和调整。
1. 定期评估领导机构的工作，公司应当定期对领导机构的工作进行评估，发现问题及时调整。
2. 根据公司发展需要进行调整，根据公司业务发展需要，可以适时调整领导机构的成员和结构。
事业单位的决策机构
事业单位的决策机构（正文开始）随着经济的发展和社会的进步，事业单位作为一种特殊组织形式，承担着为社会提供服务的重要职责。
在事业单位的运行过程中，决策机构是关键的组成部分，决策机构的合理性和高效性直接影响着事业单位的发展和运营。
本文将重点讨论事业单位的决策机构，以及决策机构的具体构成和功能。
一、事业单位的决策机构概述事业单位的决策机构是指负责制定事业单位发展战略、管理决策和重大事项决策的机关或组织。
其主要职责是为事业单位提供方向性和决策性的支持，确保其发展与运营目标的实现。
决策机构通常由领导班子和相关部门组成，以确保决策的科学性和完整性。
二、决策机构的构成1. 领导班子事业单位决策机构的核心是领导班子，包括单位的主要领导、副职和相关部门负责人。
领导班子具有最高决策权和最终决策权，他们负责制定事业单位的中长期发展战略，监督全面实施各项决策。
2. 决策委员会为了更好地协调各方利益和提供多方面的决策建议，在事业单位决策机构中通常设立一个决策委员会。
决策委员会由领导班子成员、专家学者、行业领袖、员工代表等组成，通过多方面的意见和建议，协助领导班子做出决策。
3. 相关部门为了确保决策的专业性和科学性，事业单位的决策机构还需包括各个相关部门的负责人。
这些部门可以涉及财务、人力资源、市场营销、技术研发等方面，他们负责提供事实依据和专业建议，协助领导班子进行科学决策。
三、决策机构的功能1. 战略规划决策机构负责制定事业单位的发展战略，明确单位的愿景、使命和核心价值观。
他们评估外部环境和内部优势，制定长远发展目标和战略计划。
战略规划为事业单位提供了明确的发展方向，使其能够在不确定的市场环境中稳定发展。
2. 管理决策决策机构负责制定和实施事业单位的管理决策。
他们确定组织结构、职责分工和管理职权，并建立相应的管理制度和流程。
这些决策确保事业单位的管理效率和运营效果，提高组织运行的规范性和透明度。
3. 重大事项决策决策机构负责处理事业单位的重大事项，如重大投资决策、改革和并购等。
决策机构文档
决策机构引言决策机构是指由一群人组成的组织，负责做出决策以实现组织的目标和使命。
它可以是政府部门、企业机构、非营利组织或其他类型的组织。
决策机构的作用是重大的，它们对于一个组织的发展和运作起着关键的作用。
政府决策机构政府决策机构是指政府内部的各个部门和机构，负责制定和实施政府的政策和决策。
政府决策机构的结构和职能会根据国家的政治体制和行政架构而有所差异。
以下是一些常见的政府决策机构：1.决策委员会：由政府高官组成的委员会，负责最高级别的政策和决策制定。
2.部门：根据不同的职能划分成各个司、局、厅等部门，负责具体领域的政策制定和执行。
3.委员会：专门负责某一特定领域的政策制定和监督。
例如教育委员会、环境保护委员会等。
政府决策机构的决策过程通常是经过多个层级的讨论、协商和审议，最终形成一致的决策。
这些机构的决策对于国家的整体发展和公共利益具有重要影响力。
企业决策机构企业决策机构是指企业内部的各个部门和机构，负责制定和执行企业的战略和发展计划。
企业决策机构的结构和职能会根据企业的规模、行业和发展阶段而有所差异。
以下是一些常见的企业决策机构：1.董事会：由企业的股东选举产生的最高决策机构，负责制定企业的整体战略和方针。
2.高级管理团队：由企业的高层管理人员组成，负责制定和执行企业的日常运营和管理决策。
3.部门管理团队：负责企业各个职能部门的决策和管理。
企业决策机构的决策过程通常是经过分析、讨论和投票等程序进行，最终形成一致的决策。
这些机构的决策对于企业的长期发展和利益实现起着决定性的作用。
非营利组织决策机构非营利组织决策机构是指非政府组织、慈善机构、社会团体等非营利性组织内部的各个部门和机构，负责制定和实施组织的使命和项目。
非营利组织决策机构的结构和职能会根据组织的性质和目标而有所差异。
以下是一些常见的非营利组织决策机构：1.理事会：由组织的成员或代表选举产生的最高决策机构，负责制定组织的方向和政策。
2.行政团队：由组织的高层管理人员组成，负责制定和执行组织的日常管理和项目决策。
三重一大决策制度执行情况制度建立情况
三重一大决策制度执行情况制度建立情况按照中央关于凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体作出决定。
以下是为大家收集的关于“三重一大决策执行情况制度建立情况”的相关内容，欢迎大家阅读!三重一大决策制度执行情况制度建立情况一、指导思想和基本原则“三重一大”制度是贯彻落实党的民主集中制的制度安排，对于规范党委权力行使和加强反腐倡廉建设具有重要意义。
“三重一大”制度颁布以来，通过建章立制、细化办法，党委集体决策日益规范有序，但也存在制度的系统性还不够强、决策的事项范围有待进一步明确、程序的规范性存有欠缺、监督和责任追究不力等问题。
1994年9月，党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》完整提出“三重一大”制度，即“凡属重大决策、重要人事任免、重要建设项目安排和大额资金使用必须经过集体讨论，不准个人和少数人专断”。
党的十八届四中全会强调，“完善党委依法决策机制，发挥政策和法律的各自优势，促进党的政策和国家法律的互联互动”，提出了党委依法决策的新要求。
“三重一大”制度是贯彻落实党的民主集中制的制度安排，对于规范党委权力行使和加强反腐倡廉建设具有重要意义。
“三重一大”制度颁布以来，通过建章立制、细化办法，党委集体决策日益规范有序，但也存在制度的系统性还不够强、决策的事项范围有待进一步明确、程序的规范性存有欠缺、监督和责任追究不力等问题。
因此，需进一步建立健全相应的制度，严格遵守“三重一大”制度的基本原则，明确规定“三重一大”制度的程序，大力强化对“三重一大”的监督力度，努力营造制度运行的政治生态环境，以推进“三重一大”制度的有效贯彻落实。
建立和完善配套制度制度制定本身是否科学决定了制度实施的成效，“三重一大”制度实施需要结合单位实际明确事项范围。
尽可能量化细化“三重一大”事项内容，将“重”细化分解，将“大”量化分档，尽量减少自由裁量的空间，修订和出台针对性强、操作性强、有效管用的细则规定。
幼儿园决策机构制度
幼儿园决策机构制度一、总则幼儿园决策机构是幼儿园的最高决策组织，负责制定幼儿园的发展战略、规划和重大决策，确保幼儿园的稳定发展和教育质量的提高。
二、决策机构的组成幼儿园决策机构由园长、副园长、教学主任、后勤主任等相关管理人员组成。
三、决策机构的职责1．制定幼儿园的长期发展规划和年度工作计划，明确幼儿园的发展目标和方向。
2．审议和批准幼儿园的各项规章制度，确保幼儿园的管理工作有章可循。
3．决策幼儿园的重大事项，如人事任免、财务预算、设施建设等。
4．监督幼儿园各项工作的执行情况，及时发现问题并采取措施加以解决。
5．加强与家长、社区的沟通与合作，争取各方支持，共同促进幼儿园的发展。
四、决策程序1．决策前的调研：在做出决策之前，决策机构成员应进行充分的调研和分析，了解相关情况和各方意见。
2．会议决策：决策机构定期召开会议，对重大事项进行讨论和决策。
会议应遵循民主集中制原则，充分听取各方意见，做出科学合理的决策。
3．决策的执行：决策做出后，相关部门和人员应严格按照决策执行，确保决策的落实。
4．监督与反馈：决策机构对决策的执行情况进行监督，及时了解进展情况，发现问题及时调整和改进。
五、决策的评估与调整1．定期对决策的执行效果进行评估，总结经验教训，发现问题及时进行调整和完善。
2．根据幼儿园的发展变化和实际需要，适时对决策进行调整和优化，确保决策的科学性和有效性。
六、附则1．本制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，由幼儿园决策机构负责解释。
2．幼儿园决策机构应根据本制度的要求，切实履行职责，确保幼儿园的健康发展。
3．通过建立健全幼儿园决策机构制度，可以提高幼儿园的管理水平和决策效率，促进幼儿园的可持续发展。
学校决策制度机构
一、校务委员会校务委员会是学校最高决策机构，由校长、副校长、中层干部、教师代表、学生代表等组成。
其主要职责如下：1. 制定学校发展规划和年度工作计划，对学校重大决策事项进行审议。
2. 审议学校年度财务预算和决算。
3. 审议学校重要人事任免。
4. 审议学校重大建设项目和设备购置。
5. 审议学校教育教学改革和科研工作。
6. 审议学校内部管理制度的制定和修订。
二、校长办公会校长办公会是学校行政管理的最高决策机构，由校长、副校长、中层干部等组成。
其主要职责如下：1. 负责贯彻落实校务委员会的决定，组织实施学校发展规划和年度工作计划。
2. 研究和决定学校日常行政管理、教育教学、科研等方面的重要事项。
3. 协调各部门、各学院之间的工作关系。
4. 组织开展学校内部审计、检查、评估等工作。
三、教代会教代会是学校教职工参与学校管理和监督的重要机构，由全体教职工代表组成。
其主要职责如下：1. 审议学校发展规划、年度工作计划、财务预算和决算。
2. 审议学校重要人事任免。
3. 审议学校重大建设项目和设备购置。
4. 审议学校内部管理制度的制定和修订。
5. 监督学校各项工作，提出意见和建议。
四、决策制度机构运作机制1. 民主集中制原则：学校决策制度机构在决策过程中，充分发扬民主，广泛听取各方意见，实行集体领导与分工负责相结合。
2. 依法决策原则：学校决策制度机构在决策过程中，严格遵循国家法律法规和学校规章制度，确保决策合法、合规。
3. 科学决策原则：学校决策制度机构在决策过程中，注重调查研究，充分论证，确保决策科学、合理。
4. 及时反馈原则：学校决策制度机构在决策过程中，及时向全校师生反馈决策结果，接受监督。
总之，学校决策制度机构是学校管理的重要组成部分，其运作机制和职责分工对于确保学校各项工作顺利进行具有重要意义。
学校应不断完善决策制度机构，提高决策水平，为学校的发展提供有力保障。
学校决策机构设置与运作规定
学校决策机构设置与运作规定一、引言教育是社会发展的基础，学校决策机构在学校运作和规范中起着重要作用。
本文将探讨学校决策机构的设置以及其运作的规定，旨在提高学校决策的效率和公正性，为学校提供良好的发展环境。
二、学校决策机构的构建学校决策机构是学校内部的高层管理和协调机构，主要包括学校委员会、校长办公会等。
其中，学校委员会是由学校各部门的负责人和代表组成的决策机构，负责学校的宏观决策和政策制定。
校长办公会则是由校长和副校长组成，负责学校的日常管理和决策执行。
三、学校决策机构的职责分工学校委员会的职责包括学校资源的配置、课程设置、学生招生与分班、教师招聘与评定等。
校长办公会则负责制定和执行学校的管理制度、规章制度以及日常的教学和管理工作。
四、学校决策机构的运作规定1. 会议制度：学校决策机构应按照一定的时间和频率召开会议，明确议题和议程，确保所有成员都能参与决策过程。
2. 信息公开：学校决策机构应及时向师生、家长公开决策信息，有效沟通和参与，增加决策的透明度和公正性。
3. 决策程序：学校决策机构在做出决策时应充分听取各方面的意见，进行充分的讨论并经过投票表决，保证决策的科学性和合理性。
五、学校决策机构的改革与创新1. 民主参与：学校可以引入学生代表和家长代表参与学校决策，提高学校决策的民主性和公正性。
2. 信息化建设：利用信息技术手段，实现学校决策机构的在线化管理，提高工作效率和信息共享。
六、学校决策机构的问题与挑战1. 权力集中：学校决策机构仍存在权力集中的问题，一些决策可能不够民主、公正，容易导致资源分配不均。
2. 激励机制：学校决策机构需要建立激励机制，激发各部门和个人的积极性和创新能力，推动学校的发展。
七、促进学校决策机构的健康发展1. 人才培养：加强学校决策机构成员的培训和能力提升，提高他们的专业水平和管理能力。
2. 监督机制：建立学校决策机构的监督机制，对决策过程和结果进行监督和评估，确保决策的公正性和合理性。
决策管理)关于成立决策委员会的建议
决策管理)关于成立决策委员会的建议建议成立决策委员会，以解决公司目前董事会难以成为真正决策机构的问题。
由于公司所处行业复杂，国内公司治理不健全，公司缺少一个最高决策机构。
同时，公司处于发展的转型期，需要集体决策的议题超过董事会可操作的程度。
决策委员会还将起到形成一种沟通机制的作用，确立决策的权威性。
决策委员会的主要职责包括指导并审批公司发展战略规划，对重大投资、利润分配和资本运作事项进行审批，重大的人事任免、薪酬结构调整、组织结构和权限调整审批，预算及其它重大财务事项审批，以及其他未尽重大事项和后续补充的重大事项。
具体的权限包括对发展战略的审批权，重大投资、分配、资本运作的审批权，重大人力资源相关议题的审批权，预算及财务审批权，重大的组织结构及部门职能调整的审批权，以及其他事项的审批权。
决策委员会将审批公司的发展战略规划，决定公司的成长目标、业务组合、业务模式的调整等。
同时，还将审批产品线规划和研发路线，以及收购、合作议题的终审权。
对重大投资事项（大于50万元）进行审批，并向股东会解释发布。
审批总经理的任免和薪酬、考评方案，制定或调整重要人力资源政策，审批公司的薪酬体系、考评激励机制调整方案。
审批涉及跨部门的组织调整，跨部门的职能调整方案，审批公司整体的权限体系的调整方案。
审批计划预算外重大事项，以及CEO或执委会提出的其他重大事项。
的通过，须有半数以上的成员赞成；会议记录由秘书处负责，记录内容应真实、完整、准确，会议纪要应在会议后3天内送达决委会各成员并经过确认；会议决策过程中，应保证每位成员的发言权和表决权，不得有任何形式的压制或限制；对于涉及公司重大利益和战略决策的议题，CEO应当在会议前进行充分的调研和准备，并向决策委员会提供充分的信息和数据支持；对于会议决策结果的执行，CEO应当负主要责任，并在决策委员会的监督下进行落实；对于决策委员会的工作，CEO应当每季度向董事会进行汇报，并接受董事会的监督和指导。
投资决策委员会组成及议事程序
欢迎共阅某油田服务股份有限公司投资决策委员会组成及议事程序（暂行）一、总则为加强公司的投资管理，规范公司的投资行为，提高资金的运作效益，保障资金的运营安全，公司决定设立投资决策委员会，并制订该委员会的议事规则。
二、投资决策委员会的组成根据公司招股说明书的规定，投资决策委员会由公司首席执行官、总裁、首席财务官及其他执行副总裁组成，由公司首席执行官任该委员会主任。
计划资金部是投资决策委员会的办事机构，其职责是：组织该委员会日常的具体工作；协调投资项目的可行性研究或投资方案的专家论证等工作；审查投资项目是否符合公司发展战略、投资方向和回报的要求，对项目是否符合投资决策委员会审查的标准进行把关，并协调安排该委员会开会的时间。
三、投资决策委员会的职责1. 审查并批准公司及所属分公司、事业部、全资和控股、参股子公司（以下称各单位）超过1000万元（120万美元）的投资项目。
2. 审查重要的在建项目的阶段性报告。
3. 审查公司的参股和股权的受让。
4. 审查公司资产的收购、兼并及处理。
5. 审查并批准所属各单位的年度计划预算。
6. 审查并批准投资项目和所属各单位的年度计划预算执行情况报告。
7. 审查公司上报中国海洋石油总公司的年度计划预算及执行情况报告。
8. 审查公司向董事会报告的年度计划预算及执行情况报告。
四、投资决策委员会议事程序1. 需报投资决策委员会审查、批准的项目，必须首先由项目申请单位提出申请，计划资金部组织论证。
2. 凡需要提交投资决策委员会审查的项目，由项目申请单位提前两周向计划资金部提交符合规定的可行性研究报告。
3. 提交投资决策委员会审查的项目应符合公司投资方向和投资回报的要求，取得必要的政府部门审批，有可靠的资金筹措渠道，项目具备实施的基本条件。
4. 项目申请单位（或项目组）应根据有关人员的论证意见，在两周内修改、完善报审的文件和资料，报计划资金部和业务主管部门。
业务主管部门在两周内完成审查和认定，并将审查和认定意见送计划资金部。
黑龙江省教育厅关于印发《黑龙江省校外培训机构设置标准（试行）》的通知-
黑龙江省教育厅关于印发《黑龙江省校外培训机构设置标准（试行）》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------黑龙江省教育厅关于印发《黑龙江省校外培训机构设置标准（试行）》的通知各市（行署）教育局：为进一步规范对校外培训机构的设置审批管理，促进校外培训机构健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）等法律、文件精神，结合我省实际，省教育厅制定了《黑龙江省校外培训机构设置标准（试行）》，现予印发，请认真贯彻执行。
黑龙江省教育厅2019年6月11日黑龙江省校外培训机构设置标准(试行)第一条本标准所称校外培训机构，是指在本省行政区域内，经教育行政部门许可，由国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向中小学生举办学科类培训、艺术培训、体育培训、科技普及等各类形式的非学历教育培训机构。
不包括民办职业技能类培训机构、为儿童或学生提供托管及看护服务的其他机构。
第二条设立校外培训机构，应当具备下列基本条件：（一）具备法人条件。
（二）具有合法的举办者。
（三）具有党的组织设立及开展活动的实施方案。
（四）具有合法的名称、规范的章程和必要的组织机构。
（五）具有科学完善的内部管理制度。
（六）具有符合规定任职条件的法定代表人、校长（行政负责人）及主要管理人员。
（七）具有与培训类别、层次及规模相适应的教师队伍。
（八）具有必备的办学资金和稳定的经费来源。
（九）具有与所开办培训项目及规模相适应的办学场所及设施设备。
（十）具有与所开办培训项目相对应的课程实施方案及教材。
（十一）法律法规规章规定的其他条件。
中学决策机构成员备案材料
中学决策机构成员备案材料
背景
根据《中华人民共和国教育法》以及省市教育局的相关规定，
各个中学都需要设立决策机构，并进行备案。
材料清单
1. 决策机构成员名单：包括主席、副主席以及其他成员的姓名、工作单位、职务等信息，需加盖单位公章。
2. 决策机构成员简历：需要展示成员的工作经历、资历、专业
背景等信息，且需加盖成员本人的公章。
3. 决策机构工作职责和权限：需要展示决策机构的工作职责和
权限，以及成员的具体职责。
4. 决策机构会议记录及相关附件：需要提供最近一段时间内的
会议记录和其他相关附件，证明决策机构已经正常召开会议并进行
了有效的工作。
以上材料需要加盖单位公章和成员本人的公章，并在备案前进行复印、打印并装订成册，以备交至教育局备案之用。
注意事项
1. 决策机构成员需要符合相关法律法规和政策规定，且至少应有一名行政负责人。
2. 各个职位需要明确职责和权限，不得出现工作范围模糊或职责不清楚的问题。
3. 决策机构需要按规定定期召开会议并签署会议记录，确保工作的及时、有效推进。
以上是根据相关规定总结的中学决策机构备案所需要的材料清单，希望能够对需要备案的中学有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校决策机构产生办法、人员构成、任期、议事规则
第十四条学校的决策机构是理事会，是学校的最高权力机构，由举办者、校长和教职工代表组成。
理事长：杨细秀
理事会成员：杨细秀秦玉辉李雄伟
理事会行使下列职权：
（一）聘任和解聘校长；
（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；
（三）制定学校发展规划，批准学校年度工作计划；
（四）筹集办学经费，审核预算、决算；
（五）决定教职工的编制定额和工资标准；
（六）批准学校内部组织机构设置方案；
（七）决定学校的分立、合并、终止事宜；
（八）决定学校其他重大事项。
第十五条理事会的首次会议由出资最多的举办者召集和主持。
理事会成员平等行使表决权。
第十六条理事长任期5年，任期届满可连选连任。
第十七条理事会会议分为定期会议和临时会议，定期会议应每年至少召开一次，临时会议由理事长或者1/3以上成员提议方可召开。
第十八条其决议须经2/3以上人员同意理事会必须有
2/3以上的组成人员出席方能召开，方能生效。
理事会应当对所议事项做出决议，并由理事会全体成员签字。
学校组织机构
第十九条学校设校长一名，由学校董事会聘任，并报行政审批管理机关核准。
校长任期每届4年，任期届满，可连选连任。
第二十条学校实行董事会领导下的校长负责制，校长依法独立行使下列职权：
（一）执行董事会的决定；
（二）组织实施学校发展规划，拟定学校年度工作计划、财务预算和学校规章制度；
（三）拟定学校内部组织机构设置方案，聘任和解聘学校除校长外的其他工作人员，并实施奖惩；
（四）组织学校教育教学、科学研究工作、保证教育教学质量；
（五）合理使用学校办学经费；
（六）负责日常管理工作；
（七）定期向董事会报告学校工作和财务状况；
（八）行使董事会的其他授权。