2021届全国学海大联考新高考模拟试卷(十一)数学(文)试题
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2021届全国学海大联考新高考模拟试卷(十一)
文科数学试题
★祝考试顺利★
注意事项:
1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题:本题共12小题,每题5分,共计60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.
1.已知集合{}3|log 1A x x =<,{|1}B x x =,则A B =( )
A. {1,2}
B. {1,2,3}
C. [1,3)
D. (3,)+∞
【答案】C 【解析】 【分析】
计算{|03}A x x =<<,再计算交集得到答案.
【详解】{}3|log 1{|03}A x x x x =<=<<,{|1}B x x =≥,[1,3)A B =.
故选:C .
【点睛】本题考查了交集的运算,属于简单题.
2.已知i 为虚数单位,4
1z i
=-,则复数z 的虚部为( ) A. 2i - B. 2i
C. 2
D. 2-
【答案】D 【解析】 【分析】
由复数的除法运算求出z ,进而得出z ,即可得出结果. 【详解】因为()()()
41422111i z i i i i +===+--+,所以22z i =-,所以虚部为2-. 故选D
【点睛】本题主要考查复数的运算,熟记运算法则即可,属于基础题型. 3.函数tan 24y x π⎛⎫
=+
⎪⎝
⎭
的图象( ) A. 关于原点对称
B. 关于点,12π⎛⎫
-
⎪⎝⎭对称 C. 关于直线8
x π
=-对称
D. 关于点,08π⎛⎫
⎪⎝⎭
对称 【答案】D 【解析】 【分析】 令2,4
2k x k Z π
π+
=
∈,解得,48
k x k Z ππ=-∈,得到答案. 【详解】函数tan 24y x π⎛
⎫
=+
⎪⎝
⎭
中,令2,4
2k x k Z π
π+
=
∈,解得,48
k x k Z ππ=-∈; 令1k =得8x π
=
,所以tan 24y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象关于原点,08π⎛⎫
⎪⎝⎭
对称,D 正确. 代入验证知ABC 错误. 故选:D .
【点睛】本题考查了正切函数的对称中心,意在考查学生的计算能力.
4.根据党中央关于“精准”脱贫的要求,某市农业经济部门派三位专家对A 、B 、C 三个县区进行调研,每个县区派一位专家,则甲专家恰好派遣至A 县区的概率为( )
A.
12
B.
13
C.
16
D.
23
【答案】B 【解析】 【分析】
列出所有情况共有6种,满足条件的有两种情况,得到概率.
【详解】某市农业经济部门派三位专家对A 、B 、C 三个县区进行调研,每个县区派一位专家,故调研的情况的基本事件总数为ABC ,ACB ,BAC ,BCA ,CAB ,CBA ,六种情况, 甲专家恰好派遣至A 县区
的
情况为ABC ,ACB ,两种情况, 则甲专家恰好派遣至A 县区的概率为:2163
=. 故选:B .
【点睛】本题考查了概率的计算,意在考查学生的计算能力和应用能力. 5.已知向量m ,n 满足||1m =,||2n =,7m n +=,则n 在m 上的投影为( )
A. 1
B.
C. 2
D.
【答案】A 【解析】 【分析】
计算1m n ⋅=,再根据投影公式
||
m n
m ⋅计算得到答案.
【详解】向量m ,
n 满足||1,||2,7n m m n ==+=,∴221227m n ++⋅=,可得1m n ⋅=,
则n 在m 上的投影为1||
m n
m ⋅=. 故选:A .
【点睛】本题考查了向量的投影,意在考查学生的计算能力和对于投影概念的理解..
6.已知椭圆22
221(0)2x y a b a b +=>>与双曲线22221x y a b
-=的焦点相同,则椭圆的离心率为( )
A.
2
B.
2
C.
12
D.
3
【答案】A 【解析】
【分析】
根据题意得到22222a b a b -=+
,得到222a b =,得到离心率.
【详解】椭圆22
221(0)2x y a b a b
+=>>的半焦距2212c a b =-,
双曲线22
221x y a b
-=的半焦距222c a b =+,
由题意可得22222a b a b -=+,即222a b =,
∴椭圆的离心率为2
2
123222a a e a a
-
===
.
故选:A .
【点睛】本题考查了椭圆离心率,双曲线焦点,意在考查学生的计算能力和转化能力.
7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该几何体的体积为( )
A.
16
3
B.
83
C.
43
D.
2
3
【答案】B 【解析】 【分析】
该几何体是如图所示的三棱锥1C ABD -,计算体积得到答案. 【详解】根据三视图知,该几何体是如图所示的三棱锥1C ABD -, 结合图中数据,计算该三棱锥的体积为:11184223323
V Sh ==⨯⨯⨯⨯=. 故选:B .
【点睛】本题考查了根据三视图求体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
8.已知x ,y 满足约束条件1033010x y x y x y +-⎧⎪
-+⎨⎪--⎩
,则目标函数22z x y =+的最大值为( )
A. 2
B.
13 C. 22
D. 13
【答案】D 【解析】 【分析】
画出可行域,目标函数2
2
z x y =+的几何意义是区域内的点到原点的距离的平方,计算得到答案. 【详解】由已知得到可行域如图:
目标函数2
2
z x y =+的几何意义是区域内的点到原点的距离的平方,
由图得知,A 是距离原点最远的点,由330
10x y x y -+=⎧⎨
--=⎩
得到(3,2)A ,
所以目标函数2
2
z x y =+的最大值为223213+=. 故选:D .
【点睛】本题考查了线性规划问题,将目标函数转化为点到原点的距离的平方是解题的关键.
9.《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物的深刻而又朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法.我们用近代术语解释为:把阳爻“”当作
数字“1”,把阴爻“”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下: 卦名 符号
表示的二进制数 表示的十进制数 坤
000
震 001 1 坎 010 2 兑
011
3
依此类推,则六十四卦中的“井”卦,符号“”表示的十进制数是( )
A. 11
B. 18
C. 22
D. 26
【答案】C 【解析】 【分析】
根据题意井卦表示二进制数的010110,计算得到答案. 【详解】六十四卦中符号“
”表示二进制数的010110,
转化为十进制数的计算为01234502121202120222⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. 故选:C .
【点睛】本题考查了二进制,意在考查学生的计算能力和理解能力.
10.执行如图所示的程序框图,若输入的,,a b c 依次为0.80.9,0.90.8,0.90.9,则输出的x 为( )
A. 0.80.9
B. 0.90.8
C. 0.90.9
D. 0.80.8
【答案】A 【解析】 【分析】
根据程序框图知:a 、b 、c 中最大的数用x 表示后输出,比较大小得到答案. 【详解】由题意可知a 、b 、c 中最大的数用x 表示后输出, 若输入的a ,b ,c 依次为0.80.90.90.9,0.8,0.9,
利用指数函数的性质可得0.80.90.90.9>,0.90.90.80.9<,故最大的数x 为0.80.9, 故选:A .
【点睛】本题考查了程序框图,理解程序框图表示的意义是解题的关键. 11.已知函数ln(21),0
()1,0x
x x f x e x +>⎧=⎨-⎩
,若函数()()g x f x ax =-恰有2个零点,则a 的取值范围是( ) A. (1,)+∞ B. [1,2]
C. [1,2)
D. (0,2)
【答案】C 【解析】 【分析】
函数2ln(1)y x =+在原点处的切线斜率为12k =,函数1x
y e =-在原点处的切线斜率为21k =,根据图像
得到答案.
【详解】函数()()g x f x ax =-恰有2个零点,即函数()y f x =与()g x ax =的图象有2个交点,
可知直线()g x ax =过原点,函数2ln(21)y x =+的导数是2
21
y x '=+, 可知函数2ln(1)y x =+在原点处的切线斜率为12k =,
函数1x y e =-的导数是e x y '=,可知函数1x y e =-在原点处的切线斜率为21k =, 由图象可知,直线()g x ax =的斜率[1,2)a ∈时有2个零点. 故选:C .
【点睛】本题考查了零点问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力,画出函数图像是解题的关键. 12.已知动点M 到点(1,0)
F 的
距离与到y 轴距离之和为3,动点N 在直线240x y -+=上,则两点距离
||MN 的最小值是( )
A.
45210
-
B.
5 C.
25
D.
45
【答案】B 【解析】 【分析】
根据定义知动点(,)M x y 的轨迹方程为抛物线,计算
2
002
4
5
y y d -+=
. 【详解】设动点(,)M x y ,
当0x ≥时,M 到y 轴距离与到直线3x =的距离之和为3,
由抛物线定义得:动点(,)M x y 满足:2
4(2),(0)y x x =--≥,
同理,当0x <时,M 到y 轴与到直线3x =-的距离之和为3, 由抛物线定理得:动点(,)M x y 满足:28(1),(0)y x x =+<, 当M 到直线240x y -+=距离最小时,0x <,
()00,M x y 到240x y -+=
的距离:
d =
=
, 当02y =时,d
. 故选:B .
【点睛】本题考查了抛物线的轨迹方程,距离的最值,意在考查学生的计算能力和转化能力.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本题共4小题,每题5分,共计20分. 请把正确答案填写在答题纸相应的位置上.
13.cos 75°-cos 15°的值等于_________.
【答案】 【解析】
【详解】原式=cos(45°+30°)-cos(45°-30°)
=cos 45°cos 30°-sin 45°sin 30°-(cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°) =-
2sin 45°sin 30°=-
2
. 14.已知定义在R 上的函数()f x 满足(1)(3)f x f x +=--,且()f x 的图象与()lg 4x
g x x
=-的图象有四个交点,则这四个交点的横纵坐标之和等于___________. 【答案】8 【解析】 【分析】
确定()y g x =的图象关于点(2,0)对称,函数()y f x =的图象关于点(2,0)对称,得到答案. 【详解】()lg
4x
g x x
=-,故(4)()g x g x -=-,即()y g x =的图象关于点(2,0)对称, 又函数()f x 满足(1)(3)f x f x +=--,则函数()y f x =的图象关于点(2,0)对称, 所以四个交点的横纵坐标之和为8.
故答案:8.
【点睛】本题考查了函数的交点问题,确定函数关于点(2,0)对称是解题的关键. 15.已知球的直径2SC =,A ,B 是该球球面上的两点,2AB =,
45ASC BSC ︒∠=∠=,则棱锥S ABC -的体积为________. 【答案】
1
3
【解析】 【分析】
设圆心为O ,连结AO ,BO ,由SC 是球的直径,得到90SBC ︒∠=,证明SC ⊥平面ABO ,计算体积
S ABC S ABO C ABO V V V ---=+得到答案.
【详解】设圆心为O ,连结AO ,BO ,由SC 是球的直径,得到90SBC ︒∠=, ∵45ASC BSC ︒∠=∠=,∴,,BS BC AO SC BO SC =⊥⊥,∴SC ⊥平面ABO , ∴棱锥S ABC -的体积为:11
33
S ABC S ABO C ABO ABO ABO V V V S SO S SO ---∆∆=+=
⋅+⋅ 11111
21233223
ABO S SC ∆=⋅=⨯⨯⨯-⨯=. 故答案为:
1
3
. 【点睛】
本题考查了三棱锥的体积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
16.在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,
已知4c =,(2)cos cos 0a b C c B ++=,则ABC ∆面积的最大值是_________. 43
【解析】 【分析】
根据正弦定理得到23C π=
,再根据余弦定理和均值不等式得到163
ab ≤,得到面积最值. 【详解】因为(2)cos cos 0a b C c B ++=,
由正弦定理可得,2sin cos sin cos sin cos 0A C B C C B ++=, 即2sin cos sin()0A C B C ++=,所以2sin cos sin 0A C A , 因为sin 0A ≠,所以1
2cos ,23
C C π=-=
, 由余弦定理可得,2222cos c a b ab C =+-,
所以22163a b ab ab =++,当且仅当a b =时取等号,所以163
ab
,
所以1sin 243S ab c ab =
=≤
,即面积的最大值3.
. 【点睛】本题考查了正弦定理,余弦定理,面积公式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
三、解答题:本题共5小题,共计70分.
17.在公差大于1的等差数列{}n a 中,413a =,且3a ,61a +,13a 成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)令2
3
2
n n n b a a =
--,求数列{}n b 的前n 项和n S . 【答案】(1)31n a n =+;(2)364
n n
S n =+
【解析】 【分析】
(1)直接根据等差数列公式和等比中项计算得到答案. (2)11
3132
n b n n =
--+,根据裂项求和计算得到答案. 【详解】(1)设数列{}n a 的公差为(0)d d >,
∵413a =,且3a ,61a +,13a 成等比数列,∴2
(1321)(13)(139)d d d ++=-+,
解得:3d =,则14a =,∴43(1)31n a n n =+-=+; (2)2
3311
2(31)(32)3132
n n n b a a n n n n =
==----+-+,
∴1111111132558
313223264
n n
S n n n n =
-+-++
-=-=
-+++. 【点睛】本题考查了等差数列通项公式,裂项求和,意在考查学生对于数列公式方法的综合应用.
18.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,且2PA AD ==,3AB =,点E 为线段PD 的中点.
(1)求证:AE PC ⊥; (2)求三棱锥P ACE -的体积. 【答案】(1)见解析;(2)1 【解析】 【分析】
(1)证明PA CD ⊥,CD AD ⊥,得到CD ⊥平面PAD ,得到证明. (2)根据1
2
P ACE E PAC P ACD V V V ---==
计算得到答案. 【详解】(1)证明:∵PA ⊥平面ABCD ,∴PA CD ⊥,又在矩形ABCD 中,CD AD ⊥, ∴CD ⊥平面PAD ,∵AE ⊂平面PAD ,∴CD AE ⊥,
又∵PA AD =,E 为PD 中点,∴AE PD ⊥,∴AE ⊥平面PCD ,∴AE PC ⊥; (2)∵点E 为线段PD 的中点. ∴1111
22312232
P ACE E PAC P ACD V V V ---==
=⨯⨯⨯⨯⨯=. 【点睛】本题考查线线垂直,三棱锥体积,意在考查学生计算能力,推断能力,空间想象能力.
19.为了丰富学生的课外文化生活,某中学积极探索开展课外文体活动的新途径及新形式,取得了良好的效果.为了调查学生的学习积极性与参加文体活动是否有关,学校对200名学生做了问卷调查,列联表如下:
参加文体活动 不参加文体活动 合计 学习积极性高 80 学习积极性不高 60 合计
200
已知在全部200人中随机抽取1人,抽到学习积极性不高学生的概率为25
. (1)请将上面的列联表补充完整;
(2)是否有99.9%的把握认为学习积极性高与参加文体活动有关?请说明你的理由;
(3)若从不参加文体活动的同学中按照分层抽样的方法选取5人,再从所选出的5人中随机选取2人,求至少有1人学习积极性不高的概率. 附:
2.072
2
2
()()()()()
n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.
【答案】(1)表格见解析;(2)有99.9%的把握认为学习积极性高与参加文体活动有关,理由见解析;(3)
910
【解析】 【分析】
(1)计算学习积极性不高的有
2
200805
⨯
=人,完善列联表得到答案. (2)233.3310.828K ≈>,对比临界值表得到答案.
(3)有2人学习积极性高,设为A 、B ,有3人学习积极性不高,设为C 、D 、E ,列出所有情况,统计满足条件的情况,得到概率.
【详解】(1)根据题意,全部200人中随机抽取1人,抽到学习积极性不高的学生的概率为25
, 则学习积极性不高的有2
200805
⨯=人, 据此可得:列联表如下:
(2)根据题意,由列联表可得:2
2
200(80602040)33.3310.82812080100100
K ⨯⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯;
故有99.9%的把握认为学习积极性高与参加文体活动有关;
(3)根据题意,从不参加文体活动的同学中按照分层抽样的方法选取5人,有2人学习积极性高,设为A 、
B ,有3人学习积极性不高,设为
C 、
D 、
E ,从中选取2人,
有AB 、AC 、AD 、AE 、BC 、BD 、BE 、CD 、CE 、DE ,共10种情况,
其中至少有1人学习积极性不高的有AC 、AD 、AE 、BC 、BD 、BE 、CD 、CE 、DE ,共9种情况,
至少有1人学习积极性不高的概率910
P =
. 【点睛】本题考查了列联表,独立性检验,概率的计算,意在考查学生的计算能力和应用能力.
20.已知椭圆22
22:1(0)x y C a b a b
+=>>,点(2,0)A 、()00,P x y 、()()000,0Q x y y --≠在椭圆上,直线AP
与直线AQ 的斜率之积3
4
AP AQ k k =-⋅. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知直线0022:
1x x y y
l a b
+=点(1,0)B -关于直线l 的对称点是D ,求证:过点P ,D 的直线恒过定点. 【答案】(1)22
143
x y +=;
(2)见解析 【解析】 【分析】
(1)计算2a =,根据3
4
AP AQ k k =-⋅得到23b =,得到椭圆方程. (2)直线l 为
00143
x x y y
+=,计算得到D 的坐标,00001PD n y y k m x x -=
=--,得到PE PD k k =,得到答案. 【详解】(1)椭圆22
22:1(0)x y C a b a b
+=>>,点(2,0)A ,2a =,()00,P x y 、()()000,0Q x y y --≠在
椭圆上,直线AP 与直线AQ 的斜率之积3
4
AP AQ k k =-
⋅,
得00003224y y x x -⋅=----,由2200214x y b
+=,联立得23b =, 所以椭圆的标准方程为:22
143
x y +=;
(2)证明:由(1)直线l 为
00143
x x y y
+=,设D 的坐标为(,)m n , 则00
00200413(1)186143
y n
m x x m y n x y ⎧=⎪+⎪⎪-+=⎨⎪⎪+=⎪⎩,解得2002
000020724161683216x x m x x y y n x ⎧+-=⎪-⎪
⎨+⎪=⎪-⎩, 故()()()220000000000
322
0000000081681678161
8161PD
x x y n y x y x y y y k m x x x x x x x x ++-++====-++--++-, 取点(1,0)F ,显然PE PD k k =,所以D ,P ,F 三点共线, 即直线PD 恒过定点(1,0).
【点睛】本题考查了椭圆的标准方程,定点问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力. 21.已知函数()1x f x e ax =--. (1)讨论函数()f x 的单调性;
(2)当0x >时,2
()f x x x -恒成立,求实数a 的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)(,1]e -∞- 【解析】 【分析】
(1)求导得到()x
f x e a '=-,讨论0a 和0a >两种情况,分别计算得到答案.
(2)0x >时, 11x e a x x x ≤--+,令1
()1(0)x e h x x x x x =--+>,求函数的最小值为
min ()(1)1h x h e ==-,得到答案.
【详解】(1)函数的定义域为R ,()x
f x e a '=-,
若0a ,则()0f x '>,所以()f x 在R 上单调递增;
若0a >,令()0x f x e a '=-=,则ln x a =, 当(,ln )x a ∈-∞)时,()0f x '<,()f x 单调递减; 当(ln ,)x a ∈+∞时,()0f x '>,()f x 单调递增;
综上所述,0a ,函数在(,)-∞+∞上单调递增,0a >时,函数在(,ln )a -∞上单调递减,在(ln ,)a +∞上单调递增.
(2)当0x >时,2
()f x x x -,即1
1x e a x x x
--+,
令1()1(0)x e h x x x x x =--+>,则()
222(1)1(1)1()x x x e x e x x h x x x
'-----+==, 令()1(0)x g x e x x =-->,则()10x
g x e '=->, 当0x >时,()g x 单调递增,()(0)0g x g >=,
所以当01x <<时,()0,()h x h x '
<单调递减,当1x >时,()0h x '>,()h x 单调递增,
故min ()(1)1h x h e ==-,所以a 的取值范围是(,1]e -∞-.
【点睛】本题考查了函数的
单调性,恒成立问题,将恒成立问题通过参数分离转化为最值问题是解题的关键.
请考生在第22、23二题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 解答时请写清题号.
22.在直角坐标系xOy 中,曲线1C
的方程为212x y t ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩
(t 为参数).以坐标原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为2sin ρθ=. (1)求1C ,2C 的普通方程;
(2)设点A 在曲线1C 上,且对应的t =B 是曲线2C 上的点,求AOB 面积的最大值. 【答案】(1)20x +=,2
2
20x y y +-=;(2)3
2
【解析】 【分析】
(1)直接根据参数方程,极坐标公式转化得到答案. (2)2,
3A π⎛⎫
⎪⎝
⎭,设(,)B ρθ,则2sin ρθ=,112sin 226ABC S πθ∆⎛
⎫=⨯-+ ⎪⎝
⎭,计算得到答案. 【详解】(1)曲线1C
的方程为212x y t ⎧=-⎪⎪⎨
⎪=⎪⎩
(t 为参数).
转换为直角坐标方程为20x -+=.
曲线2C 的极坐标方程为2sin ρθ=.转换为直角坐标方程为22
20x y y +-=.
(2)点A 在曲线1C
上,且对应的t =
,故A ,则转换为极坐标为2,3A π⎛⎫
⎪⎝
⎭
, 设(,)B ρθ,则2sin ρθ=,
则111||||sin 2sin 12sin 222326ABC S OA OB AOE ππρθθ∆⎛⎫⎛
⎫=⨯⨯∠=⨯-=⨯-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝
⎭, 当23
πθ=
时,()max 32ABC S ∆=.
【点睛】本题考查了参数方程,极坐标方程,三角形面积的最值,意在考查学生的计算能力和转化能力. 23.已知函数()|21|||f x x x a =-+-. (1)当1a =时,求不等式()2f x >的解集;
(2)若不等式()2f x x <在[1,2]x ∈上恒成立,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)4
3
x x ⎧
>⎨⎩
或}0x <;(2)12a << 【解析】 【分析】 (1)讨论1x ≥,
112x <<,1
2
x ≤三种情况,分别计算得到答案. (2)题目转化为||1x a -<恒成立,解得答案. 【详解】(1)当1a =时,()|21||1|f x x x =-+-,
由()2f x >,可得12112x x x ⎧⎨-+->⎩或1122112x x x ⎧<<⎪⎨⎪-+->⎩或1
2
1212
x
x x ⎧⎪⎨⎪-+->⎩,
即为4
3
x >
或x ∈∅或0x <, 则原不等式的解集为4
3
x x ⎧>
⎨⎩
或}0x <. (2)函数()f x 的解析式可得当[1,2]x ∈时,()2f x x <,即21||2x x a x -+-<, 即||1x a -<,可得11x a -<-<,即11a x a -<<+在[1,2]x ∈恒成立, 由[1,2]x ∈,可得11a -<且12a +>,可得12a <<.
【点睛】本题考查了解绝对值不等式,不等式恒成立问题,意在考查学生的计算能力和分类讨论能力.。