2019下半年教师资格国考《小学教育教学知识与能力》笔试试题
2019年下半年中小学教师资格考试真题及答案解析
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是()A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。
2019下半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题(含答案)
2019下半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题（含答案）注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.答案：A。
学记。
2.答案：B。
环境。
3.答案：C。
人口变化。
4.答案：B。
教育必须为社会主义现代化建设服务为人民服务。
5.答案：B。
等级性。
6.答案：A。
学科课程7.答案：C。
国家、地方、学校三级管理8.答案：D。
以传授知识为主还是以培养能力为主9.答案：A。
形成性评价10.答案：D。
榜样示范11.答案：A。
德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程12.答案：A。
无意注意13.答案：C。
可控的内部归因14.答案：A。
中等偏下水平15.答案：C。
逻辑记忆16.答案：D。
普遍伦理17.答案：B。
性格18.答案：A。
强迫观念19.答案：A。
两极性20.答案：D。
学生21.答案：B。
替代强化二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)22.【参考答案】这种说法是错误的。
课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，是课程设置的整体规划。
课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。
课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础。
因此，教材编写的直接依据是课程标准而不是课程计划，所以本题说法错误。
23.【参考答案】这种说法是错误的。
遗传素质是人的身心发展的必要物质前提，但并不起着决定性作用，只是为个体身心发展提供可能性。
具体地讲：(1)遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。
(2)遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。
(3)遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。
2019年下半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题和答案解析
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(科目代码：302)一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是()A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。
2019年-2021年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题及答案(2019)
2019年下半年中小学教教师资格考试教育知识与能力试题及答案（中学)注意事项:1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题 (本大题共21小题，每小题2分，共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.撰写于我国战国末期，被认为是世界上最早专门论述教育问题的文献是( )A.《学记》B.《论语》C.《大学》D. 《中庸》2. “近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪因素对人的发展的影响?A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一一因素对教育的影响? ( )A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015 年修正的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是( )A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务5.我国应代中央官学设有“六学二馆”，其人学条件中明文规定不同级别官员的子孙进人不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪-特征? ( )A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )。
A.学科课程C.综合课程B.活动课程D.融合课程7.2001 " R国丽市的《基动教育课程改单纲婴(iu行)>明确规定，我国基础教育课程实行( )A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C国家、地方、学校三级管川D.回家，地方、学校.教研室四级管理8.近代教育史上:管出现过形式教育论和实质教育论的论争，其很本分歧尼( )A.以学习直按经验为主还是以学习间接经验为主、B.以理论教学为主还是以实现教学为主C.以常科教学为主还是以活动教学为主D.以传权如识为主还是以精他为主9.班主任王者师在对学生评价的过程中，单细记录了学生学习，品德、体有锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。
2019下半年小学教育教学知识与能力考试真题
- . -2019下半年小学教育教学知识与能力考试真题2019 下半年小学教育教学知识与能力考试真题一、单项选择题〔本大题共20 小题，每题2 分，共40 分〕1.学校教育的直接目标是〔〕。
A.推动社会开展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的开展2.英国教育家沛西能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可防止的行为。
这一观点属于〔〕。
A.神话起源说B．生物起源说C．心理起源说D．劳动起源说3.白教师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于〔〕。
A．叙事型B．讨论型C．表演型D．体验型4.教育产生的根本原因是〔〕。
A．社会经济开展的需要B．政权稳定的需要C．人类文化传承的需要D．人类生存开展的需要5.根据学生的身心开展特点，小学阶段德育工作的重点是〔〕。
A．道德知识的传授B．日常行为习惯的养成C．道德信念的培育D．人生观价值观确实立6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是〔〕。
A．查找传染病源B．救治传染病人C．切断传授途径D．保护易感人群7.教师为研究近年来我国小学教育的开展状况，需要收集. . -可修编-有关数据，最可靠的信息来源是〔〕。
A．教育论文B．教育年鉴C．教育辞书D．教育著作8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很快乐，美滋滋地给自己点了个ZAN。
这种情感属于〔〕。
A．美感B．道德感C．理智感D．责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12 岁儿童人格开展的主要任务是获得A．勤奋感B．主动感C．自主感D．自我统一感10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。
这一转变说明他的思维已进入〔〕。
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。
依据维纳的归因理论，这属于〔〕。
2019下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》真题及答案解析
2019下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》真题及答案解析2019 年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力》( 小学) 真题一、单项选择题(本大题共 20 小题。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均不得分) 1．( )有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
A．说服 B．锻炼 C．榜样 D．修养 2．一题多解和一事多写旨在培养学生的( )。
A．形象思维 B．抽象思维 C．聚合思维 D．发散思维 3．将心比心和换位思考所体现的心理机制是( )。
A．移情 B．从众 C．期望 D．顺从 4．印度狼孩的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。
心理学上把这一时期称为( )。
A．最近发展期 B．生长高峰期 C．心理断乳期 D．发展关键期 5．在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生( )。
A．成就动机 B．认知内驱力 C．自我提高内驱力 D．附属内驱力 6．小学生在学校发生轻微烫伤后，教师应及时处理，可采取的措施有( )。
①在烫伤处冲冷水降温②脱去烫伤处的衣服③送医院处理④通知家长来学校处理⑤直接包扎烫伤处⑥涂抹烫伤药物A．①④⑤ B．①②⑥ C．②③⑤ D．③④⑤ 7．我国最早主张以美育代宗教的教育家是( )。
A．陶行知B．徐特立C．杨贤江D．蔡元培14．A．B．C．D．15．A．B．C．D．16．A．B．C．D．17．A．B．C ．D．18．A．B．C．D．19．A．B．C．D．20．A．B．C．D．课程资源指教师和学生课程标准和教国家课程、地有利于实现课校风、校貌显性课程隐性课程活动课程综合课程构成学校教教学内容教学方法教学条件教学组织道而弗牵，循序渐进原则直观性原则启发性原则因材施教原则在教学理论教学方法教学策略教学模式教学组织教师运用实练习法演示法实验法发现法主要凭借评定性评价定量评价诊断性评价形成性评价指的是( )。
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2019年下半年
教师资格认定考试小学教育教学知识与能力真题2019年下半年一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1. “玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者，建国君民，教学为先。
”《（江南博哥）学记》的这句话反映了______。
A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系正确答案：C[考点] 本题考查《学记》中的教育思想。
[解析] 题干中这句话的意思是“玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。
人不通过学习，就不能明白道理。
因此，古代的君王，建设国家、统治人民，都把教育作为首要任务”。
教育对政治经济制度的影响作用主要表现在以下几个方面：教育为政治经济制度培养所需要的人才；教育可以促进民主；教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。
题干中的这句话体现了教育对政治的影响，反映了教育与政治的关系。
因此C项正确。
题干中并未涉及经济、文化和科技，所以排除A、B、D三项。
《学记》中的教育思想是常考知识点，其考查形式常为给出《学记》中的原句，要求考生选出与其相对应的教育思想。
以下列举了几项《学记》中的原句及与其相对应的教育思想。
①故君子之教，喻也。
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达——启发诱导。
②教也者，长善而救其失者也——长善救失。
③是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也——教学相长。
④幼者听而弗问，学不躐等也——循序渐进。
⑤大学之教也，时教必有正业，退息必有居学——正课学习与课外练习必须兼顾。
2. 义务教育的基本特征主要包括______。
①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④正确答案：A[解析] 义务教育的基本特征包括强制性(强迫性、义务性)、普遍性(普及性、统一性)、免费性(公益性、福利性)、公共性(国民性)、基础性等。
义务教育的强制性是指义务教育是法律保证实施的教育活动；国家、社会、学校和家庭必须依法予以保障；对不履行义务教育的行为，国家以立法的形式强制执行。
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4。［答案要点]学习动机的培养：(1)利用学习动机与学习效果的互动 关系培养学习动机；
（2)利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机.
学习动机的激发：（1)创设问题情境，实施启发式教学;(2）根据作业 难度，恰当控制动机水平；(3)充分利用反馈信息，妥善实行奖惩;(4） 准确指导结果归因，促使学生继续努力.
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C。苛勒 D。加涅 5。在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少 ，则她的认知方式是( ）。 A。场依存型 B。发散型 C。冲动型 D。沉思型 6。以个体理解论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。 A.孔子 B。昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 7.在教育、教学中采用”一刀切"、"一锅煮”的办法，这是违背了人的 身心发展的（ ）。 A。顺序性 B。阶段性 C。互补性 D.差异性 8.（ )即学习者根据一定的评价标准来实行自我评价和自我监督,来强 化相对应的学习行为。 A。直接强化 B.外部强化
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2019年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)题答案及解析
2019年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题1解析本题考查教育与政治经济制度的关系。
教育对政治经济制度的影响作用主要表现在：（1）教育培养出政治经济制度所需要的人才；（2）教育促进政治民主化；（3）教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务。
题干中，《学记》里这句话的意思是玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
因此，古代的君王，在建设国家统治人民方面，总会将兴办教育作为首要任务。
这句话说明教育对政治具有很大的影响，即反映了教育与政治的关系。
C项正确。
A项：教育对经济的影响作用主要表现在：（1）教育是劳动力再生产的基本途径；（2）教育是科学知识再生产的最有效形式；（3）教育是进行技术创新的一个重要手段。
与题干不符，排除。
B项：教育对文化的促进作用主要表现在：（1）传递和保存文化的功能（即教育的文化传承功能）；（2）传播、交流与丰富文化的功能；（3）选择、提升文化的功能；（4）更新、创造文化的功能。
与题干不符，排除。
D项：教育对科学技术的影响作用主要表现在：（1）教育能完成科学知识的再生产；（2）教育推进科学的体制化；（3）教育具有科学研究的功能；（4）教育具有推进科学技术研究的功能。
与题干不符，排除。
故正确答案为C2解析本题考查义务教育的基本特征。
义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保障的国民教育。
义务教育的基本特征主要包括强制性、普遍性、免费性、公共性。
（1）强制性：一是适龄儿童和少年必须接受教育；二是国家必须予以保障；（2）普遍性：原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、有智力障碍和肢残的儿童、少年；（3）免费性：义务教育法明确规定了义务教育阶段免收学费和杂费；（4）公共性：义务教育是一种社会公共事业，属于国民教育的范畴。
它是面向本地区、本民族全体国民的教育，不应成为某一阶级、政党或宗教派别的工具而被垄断。
2019年下半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》(小学)附答案解析
2019年下半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》(小学)1“玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”《学记》中的这句话反映了（）A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系［参考答案］C［答案解析］解析：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”出自战国末期的《学记》，前半句说明了教育对于个人的教化作用；后半句强调了作为一国之君，想建设好国家、使民众服从，就要把教学放在首要的位置，故体现了教育与政治之间的关系。
2义务教育的基本特征主要包括（）①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④［参考答案］A［答案解析］解析：义务教育的基本特征是强制性普遍性、公共性。
强制性是义务教育的最本质的特征，义务教育由法律保证教育活动的实施。
普及性是义务教育的基本性质，强调义务教育的全民性。
义务教育属于公益性质的事业，具有公共性。
3小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）A.奖惩评价法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法［参考答案］A［答案解析］解析：奖惩评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，逐步培养良好品德的方法。
“贴小红花插小红旗”是对学生行为的奖励，属于奖惩评价法。
4从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（）A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动［参考答案］C［答案解析］解析：主题活动是就特定专题而展开短期或长期的专门活动。
法治教育报告针对法律主题进行教育活动。
5总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤［参考答案］B［答案解析］解析：2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师6教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。
2019下小学教育教学知识与能力真题及答案解析
2019 下小学《教育授课知识与能力》真题一、单项选择题（本大题共20 小题，每题 2 分。
共 40 分）在每题列出的四个备选项中只有一个是吻合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多项选择或未选均无分。
1.“玉不琢，不行器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，授课为先。
”《学记》中的这句话反响了（）。
A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系【答案】 D【解析】“建国君民，授课为先”，揭穿了教育的重要性以及教育与政治的关系。
2. 义务教育的基本特点主要包括（）。
①逼迫性②宽泛性③公共性④选择性⑤平生性A. ①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④【答案】 A【解析】新校正的《中华人民共和国义务教育法》进一步明确了义务教育拥有以下三个明显特点：第一，公益性。
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
第二，一致性。
一致性是贯穿向来的一个理念。
新校正的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：“凡拥有中华人民共和国国籍的适龄少儿、少年，不分性别、民族、种族、家庭”财产情况、宗教信奉等，依法享有相同接受义务教育的权益，并履行接受义务教育的义务。
第三，义务性。
逼迫性又叫义务性。
3.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式激励学生为班级做好事，这种德育方法是（）。
A. 奖惩议论B.模范示范C.感情陶冶D.实质锻炼【答案】 A【解析】道德议论法是经过学生对道德进行必然或否定的议论而予以激励或控制，促使其品德健康形成和发展的德育方法。
它包括奖励、处分、评比和操行评定等。
4. 从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（）。
A. 学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动【答案】 C【解析】公众性教育活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。
参加这种活动的人数很多，可以在短时间内使很多的学生碰到教育，同时对活跃学校生活，创立某种气氛和必然的声势有很大的作用。
2019下半年教师资格证考试《小学教育教学知识》真题及答案
2019下半年教师资格证考试《小学教育教学知识》真题及答案一、单选题1.玉不琢，不成器，人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”（）A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系[答案] C2.义务教育的基本特征主要包括①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④[答案] A3.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是A.奖惩评价B.榜样示范C.情感陶冶D.实际锻炼[答案] A4.从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动[答案] C5.总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是：①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤[答案] B6.教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。
教学方式在这项实验中属于A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量[答案] B7.小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（）A.揉一揉受伤的脚踝B.太高受伤的脚踝C.在受伤处进行热敷D.给学生吃止痛药[答案] B8.在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是（）A.运气好坏B.能力高低C.任务难度D.努力程度[答案] D9.小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。
这表明其自我意识发展处于（）A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期[答案] B10.小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）A.200%B. 150%C.100%D.50%[答案] B11.小学生通过学习，掌握了“路程=速度x时间”这一公式。
这种学习属于( B )A.符号学习B.辨别学习C.概念学习D.命题学习12.教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。
2019下半年《小学教育教学知识与能力》真题及答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2019下半年《小学教育教学知识与能力》真题及答案2019 下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1.学校敃育癿直接目标是（）。
A.推劢社会収展B.增强人癿体质C.增进社会公平D.促进人癿収展答案：D 促进人癿収展 2.英国敃育家沛西能认为，敃育是天生癿而丌是获得癿表现形式，是扎根本能癿丌可避免癿行为。
这一观点属亍（）。
A.神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳劢起源说答案：B 生物起源说 3.白老师在班会上声情幵茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学癿敀事，激収起学生强烈癿爱国热情。
这种班会活劢类型属亍（）。
A．叙事型 B．讨论型 C．表演型 D．体验型答案：A 叙事型 4.敃育产生癿根本原因是（）。
A．社会经济収展癿需要 B．国家政权稳定癿需要 C．人类文化传承癿需要 D．人类生存収展癿需要答案：A 社会经济収展癿需要 5.根据学生癿身心収展特点，小学阶段德育工作癿重点是（）。
1 / 10A．道德知识癿传授 B．日常行为习惯癿养成 C．道德信念癿培育 D．人生观价值观癿确立答案：B 日常行为习惯癿养成 6.当学校出现传染病时，控制病情传播癿首要措施是（）。
A．查找传染病源 B．救治传染病人 C．切断传授途径 D．保护易感人群答案：A 查找传染源 7.李老师为研究近年来我国小学敃育癿収展状况，需要收集有关数据，最可靠癿信息来源是（）。
A．敃育论文 B．敃育年鉴 C．敃育辞书 D．敃育著作答案： B 敃育年鉴 8.欣欣解决了一个困惑巫久癿数学难题，心里徆高兴，美滋滋地给自巪点了个ZAN。
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题及答案
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题及答案2019下半年教师资格《中学教育知识与能力》试题2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(科目代码：302)一、单项挑选题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.撰写于我国战国末期，被以为世界上最早特意论述教育咨询题的文献是(A)A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的进展的妨碍(B)A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构举行了调整。
这要紧反映了下列哪一因素对教育的妨碍(C)A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是(B)A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会日子服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的进展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定别同级不官员的子孙进入别同的学校。
这要紧体现了我国封建社会教育制度的哪一特征(B)A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命往后浮现的物理、化学等课程属于(A)A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程年我国颁布的《基础教育课程改革正要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行(C)A.国家一级治理B.国家、地点二级治理C.国家、地点、学校三级治理D.国家、地点、学校、教研室四级治理8.近代教育史上曾浮现过形式教育论和实质教育论的论争，其全然分歧是(D)A.以学习直截了当经验为主依然以学习间接经验为主B.以理论教学为主依然以实践教学为主C.以学科教学为主依然以活动教学为主D.以传授知识为主依然以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。
2019下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案-传知网校
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一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。过了 两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马 就变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑哪里 去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可 是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉 静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
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2019 下半年教师资格证考试真题及答案
小学教育教学知识与能力
单 选 题 (1-10 小题)
1.玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”（） A.教育与经济的关系 B.教育与文化的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与科技的关系 2.义务教育的基本特征主要包括 ①强制性 ②普遍性③公共性④选择性⑤终身性 A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④ 3.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是 A.奖惩评价 B.榜样示范 C.情感陶冶 D.实际锻炼 4.从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于 A.学科活动 B.社会活动 C.主题活动 D.文体活动 5.总书记在 2014 年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是： ①有理想信念 ②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 6.教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于 A.因变量 B.自变量 C.干扰变量 D.无关变量 7.小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（ ） A.揉一揉受伤的脚踝 B.太高受伤的脚踝 C.在受伤处进行热敷
2019年下半年中小学教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题参考答案
2019年下半年中小学教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题参考答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)。
1.答案:C。
教育与政治的关系2.答案:A。
①②③3.答案:A。
奖惩评价4.答案:C。
主题活动5.答案: B。
①②③⑤6.答案:B。
自变量7.答案:B。
抬高受伤的脚踝8.答案:D。
努力程度9.答案:B。
社会自我时期10.答案:B。
150%11.答案:D。
命题学习12.答案:B。
替代强化13.答案:C。
社会资源14.答案:B。
杜威15.答案:A。
知识与技能16.答案:B。
综合课程17.答案:C。
演示法18.答案:C。
标准化测验19.答案:D。
因材施教原则20.答案:B。
现场教学二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)21.参考答案维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。
这两种水平之间的差异就是最近发展区。
也就是说，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。
教育启示：教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区，使教学走在发展的前面。
22.参考答案小学阶段综合实践活动实施的基本模式一般包括以下步骤：(1)确定主题(2)问题导引(主题呈示)(3)活动计划(特别提醒)(4)活动实施(真实记录)(5)活动总结(感受收获)(6)活动评议(评一评)(7)活动拓展(跳一跳)23.参考答案(1)选好学习的榜样;(2)激起学生对榜样的敬慕之情;(3)引导学生用榜样来调节行为，提高修养。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)阅读材料，并回答问题。
24.参考答案(1)材料中，小璇与“我”的关系疏远的原因主要有以下几点：第一，“我”没有做到尊师爱生。
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2019下半年教师资格国考《小学教育教学知识与能力》笔试试题2019年下半年国考教师资格证考试小学科二(科目代码：202)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. “玉不琢，不成器;人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”《学记》中的这句话反映了()A. 教育与经济的关系B. 教育与文化的关系C. 教育与政治的关系D. 教育与科技的关系2. 义务教育的基本特征主要包括()①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A. ①②③B. ①②④C. ①③⑤D. ②③④3. 小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是()A. 奖惩评价B. 榜样示范C. 情感陶冶D. 实际锻炼4.从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于()A.学科活动B.社会活动C. 主题活动D.文体活动5.习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是()①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心A.①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②③④⑤6.教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。
教学方式在这项实验中属于()A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量7.小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是()A.揉一揉受伤的脚踝B.抬高受伤的脚踝C.在受伤处进行热敷D.给学生吃止痛药8.在学习成败的归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是()A.运气好坏B.能力高低C.任务难度D.努力程度9.小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。
这表明其自我意识发展处于()A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期10.小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到()A.200%B.150%C.100%D.50%11.小学生通过学习，掌握了“路程=速度X时间”这一公式。
这种学习属于()A.符号学习B.辨别学习C.概念学习D.命题学习12.教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。
这属于()A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.负强化13.在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于A.自然资源B.校内资源C. 社会资源D.个体资源14.倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是()A.卢梭B. 杜威C.泰勒D. 布鲁纳15.小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。
按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是()A.知识与技能B.过程与方法C.认知与实践D.情感态度与价值观16.我国现行的小学《道德与法治》课程属于()A.分科课程B.综合课程C.边缘课程D.隐性课程17.教学《雪地里的小画家》一课时，张老师展示了大量动物脚印的图片，帮助学生更好地理解课文内容。
他所采用的教学方法是()A.实验法B.练习法C.演示法D.参观法18.课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是()A. 课堂观察B.活动记录C.标准化测验D.课后访谈19.布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则20.为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于()A.复式教学B.现场教学C.个别教学D.课堂教学二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)21.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。
22.简述小学综合实践活动开展的基本步骤。
23.简述实施榜样教育的基本要求。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)24.材料：课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。
“咦，许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说，“谁帮许老师送回办公室呀?”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手端水杯。
当我看到她脏兮兮的小手时，竟鬼使神差地制止了她：“不用了，让课代表去吧，”课代表从教室后面跑来，高兴地端着水杯走了，上课时，我发现小璇的情绪明显低落。
下课后，我便问她是不是有什么心事，她只是摇头不语，从那以后，我感觉小璇与我的关系明显疏远了。
问题：(1)分析小璇与“我”关系疏远的原因。
(8分)(2)结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。
(12分)25.王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色、光、音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知;通过演示课件，展示海面图景，启发学生理解“波涛澎湃”的含义，播放“海底听音器”，模拟海底的声音，帮助学生理解“窃窃私语”的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界。
深化学生对海洋知识的理解。
(1)对材料中王老师使用的教学媒体的情况进行评析。
(2)阐述在教学过程中选择教学媒体的依据。
四、教学设计题(本大题有6小题，任选1题作答，40分，考生可根据所学专业方向选择作答。
26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂属，未涂或多涂均无分26.请认真阅读下文，并按要求作答。
火烧云晚饭过后，火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说：“你们也变了······”旁边走来个乘凉的人。
对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。
”天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了。
马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知跑哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿工夫，火烧云下去了。
根据上述材料完成下列任务：(1)简析这篇课文的写作特点及教学价值。
(10分)(2)如指导三年级学生学习本文，试拟定教学目标。
(8分)(3)依据拟定的教学目标，设计第3~6自然段的教学。
(22分)27.请认真阅读下文，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：(1)什么是分类(4分)?请对三角形进行分类。
(6分)(2)如指导四年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。
(10分)(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简明说明理由。
(20分) 28.请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：(1)简述帮助学生正确学习和记忆单词的方法。
(10分)(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。
(10分)(3)依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。
(20分) 29.请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析歌曲的特点。
(10分)(2)如指导高年级小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
(10分)(3)依据拟定的教学目标，设计“解决难点乐句(划框部分)”的教学环节并说明理由。
(20分)30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
正面下手双手垫球动作方法：正对来球，成准备姿势。
垫球前，两臂自然下垂，两手并拢，两拇指平行，两小臂尽量靠近;垫球时，用两脚蹬地，两臂稍内收，利用仲膝含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球，将球准确地垫击在前臂的击球部位上。
击球瞬间，两臂要保持平稳，身体重心向抬臂的方向移动伴送球击出。
双手下手垫球的击球手型一般分为叠指法和包拳法两种。
叠指法：将两手手指上下相叠，两拇指对齐平行靠压在上面手的中指第指节上，掌根靠紧，两臂伸直相夹，手掌部位不能相叠。
包拳法：将两手抱拳互握，两拇指平行放于上面，两掌根和两小臂靠紧手腕下压，使前臂形成一个垫击平面。
双手下手垫球的部位：一般是用手腕向上10厘米左右的平面。
请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明”正面下手双手垫球”的教学重点、难点。
(10分)(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。
(10分)(3)依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由。
(20分)31.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：(1)平面设计、立体设计和空间设计各自满足人类的什么需求?(10分)(2)如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。
(10分)(3)依据拟定的教学目标，设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。
(10分)(4)依据拟定的教学目标，设计“身边用品设计的欣赏和评述方法”内容的新授教学活动并说明理由。
(10分)。