浅谈唐太宗用人观,陈聪
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念唐太宗，一个我们耳熟能详的名字，他可是中国历史上最有名的皇帝之一哦！他的一生充满了传奇色彩，尤其是他对待人才的态度，更是让人敬佩不已。
今天，我们就来说说唐太宗重视人才以民为本的理念，看看他是怎么做的吧！我们要明白唐太宗是一个非常有眼光的皇帝。
他深知人才是国家的栋梁之才，所以他非常重视选拔和培养人才。
在他的治理下，科举制度得到了空前的发展，选拔人才的方式也越来越公平。
这样一来，不仅让很多有才华的人得到了展示自己的机会，也让国家的人才储备更加丰富。
说到选拔人才，唐太宗可是有自己的一套方法。
他认为，选拔人才不能只看学历和背景，更要看一个人的品行和才能。
所以，他在选拔人才时，会特别注意一个人的品德和能力。
这样的选拔方式，让很多有才华的人得以进入朝廷，为国家效力。
唐太宗在选拔人才的也非常注重培养人才。
他认为，一个人即使再有才华，如果不去锻炼和提升自己，也很难成为国家的栋梁之才。
所以，他在选拔到人才后，会给予他们充分的锻炼机会，让他们在实践中不断成长。
有了优秀的人才，唐太宗还非常注重发挥他们的才能。
他知道，一个人的才能如果得不到充分发挥，就像是一把锋利的宝剑被埋没在泥沙里一样，实在是太可惜了。
所以，他在用人时，总是尽量让每个人都能够发挥自己的长处，为国家做出更大的贡献。
唐太宗不仅重视选拔和培养人才，还非常关心人才的生活。
他认为，一个人才如果连基本的生活都保障不了，又怎么能全身心地投入到国家的建设中去呢？所以，他在治理国家的时候，总是力求让人才们过上安定、幸福的生活。
唐太宗还非常注重人才之间的交流和学习。
他认为，一个人如果只是独善其身，不与他人交流学习，那么他的才华也是无法得到充分发展的。
所以，他在治理国家的时候，总是鼓励人才们互相学习、互相帮助，共同进步。
总的来说，唐太宗是一个非常重视人才的皇帝。
他深知人才是国家的栋梁之才，所以他在治理国家的时候，总是力求做到选贤任能、培养人才、发挥才能、关心生活、交流学习等方面。
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念唐太宗，一个我们耳熟能详的名字，一个让后人敬仰的伟人。
他的一生，充满了传奇色彩，他的治国理念，更是让人叹为观止。
今天，我们就来说说唐太宗重视人才以民为本的理念。
我们要明白，唐太宗是一个非常有眼光的人。
他知道，一个人的力量是有限的，要想让国家繁荣昌盛，就必须依靠人才。
所以，他非常重视选拔人才。
在他的手下，有很多优秀的人才，比如魏征、杜如晦、房玄龄等等。
这些人才，都是唐太宗亲自选拔出来的，他们为国家的繁荣做出了巨大的贡献。
唐太宗非常重视人才的成长。
他知道，一个人如果不能得到很好的培养，就很难发挥出他的才华。
所以，他在用人的也非常注重培养人才。
他对魏征等人的教育非常重视，经常给他们讲课，传授治国之道。
这让他们在政治上得到了很大的提高，也为国家的繁荣做出了更大的贡献。
唐太宗非常重视人才的激励。
他知道，一个人如果不能得到很好的激励，就很难发挥出他的潜能。
所以，他在用人的也非常注重激励人才。
他对魏征等人的奖励非常丰厚，经常给予他们很高的官职和丰厚的俸禄。
这让他们在政治上得到了很大的满足感，也为国家的繁荣做出了更大的贡献。
唐太宗非常重视人才的选拔。
他知道，一个人如果不能得到很好的选拔，就很难发挥出他的才华。
所以，他在用人的也非常注重选拔人才。
他对魏征等人的选拔非常公正，不偏袒任何一方。
这让他们在政治上得到了很大的信任度，也为国家的繁荣做出了更大的贡献。
唐太宗重视人才以民为本的理念，是他治理国家的一大法宝。
正是因为有了这样一支强大的队伍，唐朝才能够成为当时世界上最强大的国家之一。
所以，我们应该向唐太宗学习，重视人才，让国家更加繁荣昌盛。
当然啦，我们在生活中也要学会珍惜身边的人才。
毕竟，一个人的力量是有限的，只有团结起来，才能发挥出更大的力量。
所以，我们要像唐太宗一样，重视人才，让我们的生活更加美好。
好了，今天关于唐太宗重视人才以民为本的理念就给大家讲到这里啦。
希望大家能够从中学到一些东西，让我们的生活更加美好。
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念唐太宗李世民，大家都知道他是个了不起的皇帝，对吧？要说他重视人才、以民为本的理念，那可是没话说的。
我们先来聊聊这个人。
他从小就聪明伶俐，后来通过自己的努力，最终坐上了皇位。
但他并没有因此就飘了，相反，他特别明白，国家的强大靠的就是人才。
1. 重视人才1.1 “让贤”唐太宗很早就意识到，光靠自己是干不成大事的。
他提出“让贤”的理念，意思就是能者上，庸者下。
比如，李世民的“贞观之治”时期，他不断地从各地招贤纳士，广泛听取意见。
要是你有本事，李世民绝对不会因为你身份低微就把你挡在门外。
那时候，很多有才能的人都是一呼百应，纷纷前来投奔。
1.2 亲近有才之士说到这儿，李世民还特别喜欢跟有本事的人交朋友。
他不止一次地说过，“只要你有才华，我不管你是什么身份”。
于是像房玄龄、杜如晦这些人才，都在他的治下发光发热。
想想，如果你是个有能力的人，能跟一个皇帝交心，这绝对是个大好机会，谁不想呢？2. 以民为本2.1 实施改革李世民对民生问题也是非常上心。
他知道，人民的生活好了，国家才能强盛。
他推行了一系列的改革，比如减轻赋税、清理田地等，力求让百姓安居乐业。
试想一下，农民们的负担减轻了，心情自然也就好了，田地里的禾苗也长得更茂盛了。
2.2 开放言论另外，唐太宗还特别重视言论自由。
他鼓励大家畅所欲言，提出意见。
就像朋友之间聊天一样，大家可以自由表达自己的看法，这种氛围让百姓觉得自己是被尊重的。
要知道，谁都喜欢当家做主的感觉嘛，李世民做得真不错。
3. 伟大的成就3.1 文治武功唐太宗在位时期，不仅国家富强，文化也繁荣。
这段时间，文人墨客纷纷涌现，诗词歌赋齐飞，整个社会都活跃得不得了。
可以说，唐朝的文化成就，离不开他重视人才、尊重民意的理念。
3.2 历史地位当然，李世民的成功也为后来的统治者树立了榜样。
他的治国理念，至今仍然被人们津津乐道。
就像一句话说的，“以人为本，立国之本”，他用实际行动告诉我们，人才和民心才是国家最宝贵的财富。
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念唐太宗李世民是中国历史上著名的一位君主，他统治下的大唐盛世被誉为中国封建社会的鼎盛时期。
在唐太宗的治理下，人才得到了充分的重视，他以民为本的理念使得国家政治稳重、经济繁荣、文化昌盛。
本文将从以下几个方面论述唐太宗重视人才以民为本的理念。
一、选拔人才不分门第唐太宗非常注重选拔人才，他认为人才是国家的宝贵财富，不应该因为出身贫寒或者门第不高而排斥他们。
在唐太宗的朝堂上，有很多出身平民、没有显赫家世的人担任要职，如魏征、杜如晦等。
这些人才都是凭借自己的才干和能力脱颖而出，为国家做出了巨大贡献。
唐太宗曾说：“吾欲使天下无贵贱，惟贤是举。
”这句话表明了他选拔人才的原则，即不分贵贱，只看才能。
二、重视官员的道德品质唐太宗认为，一个好的官员不仅要有才干，还要有高尚的道德品质。
他在选拔官员时，会严格考察他们的品行，对于那些品行不端、贪污腐化的官员，会坚决予以罢免。
唐太宗还提倡节俭，要求官员们勤政爱民，严禁奢侈浪费。
在他的影响下，大唐官场风气日益清正，官员们都以身作则，为百姓树立了良好的榜样。
三、鼓励民间人才的培养和发展唐太宗非常重视民间人才的培养和发展，他认为民间人才是国家的根基，只有充分利用这些人才可以使国家更加强大。
因此，他采取了一系列措施来鼓励民间人才的涌现。
例如，设立科举制度，让有才能的人们通过考试进入政府机构；设立学校，普及教育，让更多的人有机会接受文化熏陶；还有就是鼓励手工业、商业的发展，使得民间人才有了更多的发展空间。
四、关爱人才，给予荣誉和待遇唐太宗非常关心人才的生活和工作状况，他会给予那些有才能的人以荣誉和待遇，使他们感受到国家对他们的尊重和关爱。
例如，对于那些为国家立下赫赫战功的将领，他会给予丰厚的赏赐；对于那些有卓越才能的文人墨客，他会给予很高的官职和优厚的待遇。
这些举措使得人才们倍受鼓舞，更加努力地为国家效力。
五、倡导民主监督，防止权力滥用唐太宗深知权力需要制约，他倡导民主监督，防止权力滥用。
浅谈唐太宗的用人策略与现代基层用人体制
浅谈唐太宗的用人策略与现代基层用人体制武定县发窝中学教师杨天会【摘要】唐朝前期是盛产贤明君主的时代，特别唐太宗更是一位明君。
他统治下的大唐帝国在经济、社会和用人策略等方面的佳话世界有目共睹；励精图治的治国策略也备受后人推崇，而在选才用人方面的独到见解对现今中国基层政权有着深远的借鉴意义。
【关键词】唐太宗用人策略基层政权用人体制一、研究的历史背景唐朝（公元618年—907年）是由唐高祖李渊建立起来的强大王朝，它与汉朝同成为中华民族兴盛的两个时代，并以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国繁盛的新纪元。
隋朝末年，当隋炀帝四处攘乱之际，驻守太原的唐国公李渊率大军进军关中，并于公元618年称帝建国，年号武德，建都长安，开启了李唐王朝统治中国的历史。
高祖李渊登基后立即着手消灭其它各部反隋势力，先后击败上邽（天水）的薛举，薛仁杲；洛阳的王世充；河北的窦建德等反对势力，实现了统一大业。
武德九年（626年）六月初四，李渊次子李世民在大臣尉迟、敬德、段志玄、长孙无忌等人的帮助下，发动了“玄武门之变”，诛杀了与自己对立的太子李建成，及四弟李元吉，进而迫使其父李渊退位。
同年八月，秦王李世民在大多数朝臣武将的拥护下继皇帝位，改年号贞观，是为历史上著名的唐太宗，唐太宗李世民是我国历史上比较开明的皇帝之一。
贞观二年，太宗命兵部尚书大将李靖讨伐突厥，大获全胜。
从此消除了西域各族对中原的威胁。
与此同时，太宗皇帝启用贤能人士，由魏征、高士廉、房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人为宰相，辅助处理国家政事。
在其统治下，通过一系列的政治、经济、文教等方面的改革，使大唐帝国空前繁荣，史称“贞观之治”。
在他执政的23年中，他始终把“选贤任能”作为治国安邦的根本。
在贤臣的大力辅佐下，加上他本人的政治才干，以致他统治时政治清明，经济繁荣，社会安定，人民安居乐业，成就了“文景之治”以来的又一盛世“贞观之治”。
唐朝盛世局面的出现与唐太宗巧妙精明的用人策略是分不开的。
唐太宗的用人之道
唐太宗的用人之道唐太宗的用人之道唐太宗李世民是中国古代历史上最贤明的皇帝，他的治国之道备受后世推崇。
而在他所有的治国方略中，用人之道又最为重要，至今深具借鉴意义。
选贤任能不拘一格"为政之要，惟在得人"，对人才的重视和培养是唐太宗成功兴国的首要策略。
他把选拔人才作为头等大事来抓，不拘一格，海纳百川，广揽贤才。
不论亲疏，不避怨仇，不囿派系，不计较资历地位，更不问出身，谁有本事就用谁，兼收并用，充分发挥他们的才能。
在唐初上层管理集团中，长孙无忌是长孙皇后的兄长，房玄龄是隋朝旧臣，张行成原是一介布衣......魏征、王珪、韦挺等人原为太子李建成的心腹谋士，都是被唐太宗大胆重用而名留青史的贞观良臣。
对那些曾反对过自己或属于敌对营垒的人，按绝大多数皇帝的做法，就是斩草除根，免生后患。
但唐太宗不计前隙，化干戈为玉帛，化敌为友。
对他们的才干、见识极为欣赏器重，礼遇有加。
唐太宗收服魏征等人，是最能看出他的用人胸襟的。
不管对什么样的人，太宗都会推心置腹、以诚相待。
所谓"疑人不用，用人不疑。
"就是由此而来的吧！"士为知己者死"，这样的明君怎能不让群臣竭诚辅佐、同心协力？！纵出生入死，肝脑涂地，也心甘情愿。
太宗洞察敏锐，对人才的优缺点了如指掌。
他知人善用，将不同类型人才进行合理的搭配，放在最合适的地方，取长补短，互相协作，形成一个有机的整体，发挥最大的效能。
为了扩大选拔人才的渠道，唐太宗还完善了科举制度。
通过科举考试给千千万万出身贫寒的读书人公平竞争的机会，涌现了大量的优秀人才，为政治、经济、文化的发展做出了贡献。
广开言路虚怀纳谏人都喜欢听好听的，不喜欢听批评意见，认为听批评意见有损颜面，这是人性的弱点。
伴君如伴虎，权力使君臣之间的沟通更难。
阿谀奉承之辈环绕，成为不明是非的昏君，也是加速衰败的一个原因。
唐太宗是历史上最善于纳谏的皇帝，雄才大略而又从谏如流，位及人主而兼听纳下。
浅谈唐太宗的贞观之治的用人
浅谈唐太宗的贞观之治的用人朱粤波唐朝是一个充满传奇梦幻般的朝代，其功绩达到我国封建主义的顶峰时期。
尤其在李世民统治下的贞观之治，实现天下大治，这离不开相关的政策法规，更应该归功于李世民他本人的人格魅力。
那么李世民有什么独特的人格魅力，让我们通过一些历史事迹对其进行分析，并借鉴到现代企业管理之中，让企业创造辉煌！1、求贤若渴，天下人才为我所用李世民作为封建帝王，自然是想巩固自己的皇权通知，达到长治久安的目的。
他以史为镜，探究历代王朝兴衰成败的原因，深刻的认识到：能安天下者，唯在用得贤才。
在他麾下包括敌对集团的人才，吸收了原李密、王世充、窦建德集团的人才，吸收了瓦岗军得徐茂公（后李世勣）、秦叔宝、程咬金等，在攻破刘武周时吸收了尉迟敬德，在攻破窦建德集团的时候吸收了张玄素，在消灭了李建成时，吸收了魏征等。
李世民四请马周的典故更是表现出了他求贤若渴之心。
李世民还能做到：物尽其用，人尽其才。
这是他非常优秀的一面，也是他能实现天下统一，天下大治的一个基本因素。
史学家把李世民成功的经验归纳为“用人”和“纳谏”。
很好的概括了他传奇一生的人格魅力。
阿里巴巴董事长马云是一个很有视野的领导人，他自己不懂电脑，不懂软件引荐，没有高学历，去从一个英语老师变成了企业领导人。
别人是学习技术，而他却是在练习管理，他非常注重人才的培养与应用。
马云认为，领导者不要做具体的工作，要下面人去做。
“你用6个月如果还找不到代替你的人，说明你招人有问题。
6个月你找不到帮助你的人，说明你不会用人。
领导要能把人身上最好的东西发现出来。
你要招这个人的优点，找到这个人自己都不知道的优点，这就是你的厉害之处。
就比如一个老虎在后面追你，你的奔跑速度自己都想象不到。
这说明说明，这是潜力，每个人都有潜力，关键是领导要能找出这个潜力。
刘邦说：我管理国家不如萧何，攻城拔寨不如韩信，奇谋妙断不如张良，武功谋略皆平平，然而我却可以统领天下，是因为我知道什么时候用他们，用在哪里。
唐太宗之用人观
唐太宗的管理艺术在中国历代封建帝王中，唐太宗可谓是出类拔萃，他不仅在政治、军事上取得巨大的成就，同样他的管理方法，即使在现代，也具有一定的适应性。
“兼听则明，偏信则暗。
”太宗深知帝王之道，虽有雄才大略，但却能以“能问于不能”，集思广义，从谏如流。
在用人上，唐太宗主张人尽其才、量才录用。
他说：“仁人如巧匠之制木，值者以为辕，曲者以为轮，长者以为栋梁，短者以为拱角，无曲值长短，各种所施。
明主之仁人也是也，智者取其谋、愚者取其力，勇者取其威、怯者取其慎，无智愚勇怯，兼而用之，故良将无弃才，明主无弃士。
”（唐-李世民《帝范•审官第四》）唐太宗的领导艺术曾经为历代统治者和有识之士所推崇。
早在唐代就有史臣吴兢将其编撰成《贞观政要》一书。
" 后之求治者，或列之屏风，或取以进讲。
"其中的许多思想和方法，对于我们今天的领导者来说，不仅具有启发作用，而且具有警醒作用。
既是补药，更是清醒剂。
那么，是否如同唐太宗所说就能用好人才了呢？没那么简单，要真正发挥出一个优秀人才的全部实力，是有条件的。
首先：要认清自己的首要任务唐太宗与大臣萧瑀关于历史上另一位有作为的皇帝隋文帝杨坚有过一段对话。
贞观四年，唐太宗曾问萧瑀：" 隋文帝何如主也？" 大臣萧瑀对曰：" 克己复礼，勤劳思政，......虽性非仁明，亦是励精之主。
" 唐太宗对此不以为然。
在他看来，隋文帝" 性至察而心不明......不肯信任百司，每事皆自决断，虽则劳神苦形，未能尽合于理。
......朕意则不然，以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？岂如广任贤良，高居深视，法令严肃，谁敢为非？"按照唐太宗的观点，作为最高领导者，应当" 广任贤良，高居深视" ，而不是身代百官，君行臣职，为己所不宜为，劳己所不必劳。
浅谈唐太宗的用人思想
【稽古】The Archaic to Now唐太宗李世民，是一个家喻户晓的人物，是中国历史上雄才大略的君主。
他在位期间任用各种人才，励精图治，天下太平，国家蒸蒸日上，使唐王朝在较短的时间内由隋末乱世转变为封建治世，形成了政治清明、经济繁荣的贞观之治。
因此，唐太宗被誉为中国封建历史中杰出的有作为的政治家。
贞观之治的出现，是由多方面因素决定的，包括推行一系列的政治、经济、文化政策和措施，但唐太宗的用人政策和用人思想却是最引人注目的因素之一。
贞观一朝人才之盛，历史上少有，著名的贤臣有魏征、萧瑀、长孙无忌、杜如晦等。
1 唐太宗用人思想的主要内容孟子曾说：“得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
”这是对统治阶级统治经验的总结。
作为开明君主的唐太宗也深知这个道理，故对任贤和选人特别重视。
他的用人思想笔者认为至少包括以下四个方面。
1.1 治国理政，治乱所系，尤须得人靠什么人来协助他一起治理这个大国，是他一直考虑的大事。
唐太宗自始至终重视人才，早在他青年时代，便以善于笼络人才而著称。
晋阳起兵前，李世民与刘文静、裴寂等人结为密友，共商起兵大事。
攻取长安、李渊称帝后，又依靠房玄龄、杜如晦、长孙无忌、程知节、尉迟敬德、秦叔宝等一大批文武贤才，在统一天下的战争中接连取得胜利。
即位后，他理所当然地把网罗天下人才作为安定天下、治理国家的前提条件。
武德九年（626）八月登位，九月设置弘文馆，表明他对为政得人是何等的重视。
唐太宗把得人视为致安之本，向宰相和大臣们下达的有关求贤的指示，表明了他对人才问题的高度重视和思贤如渴的急切心情。
对此，魏征亦给予充分的肯定：“贞观之初，求贤如渴，善人所举，信而任之。
”1.2 才无全才，用人如器，舍短取长唐太宗频发诏书求取人才，仅《全唐书》记载，贞观年间唐太宗先后曾五次下达求贤举人诏。
在用人上，唐太宗有一条原则，即唯才是举。
只要是人才，不论是哪方面的人才，都委以重任，并提出在用人上要“内举不避亲，外举不避仇；四海之家，不私于勋旧，不问尊卑贵贱”。
唐太宗用人之道
唐太宗李世民是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一，他的很多治国之道久为后世所推崇，即便放在今天仍值得我们认真借鉴学习。
而在他的所有治国方略中，用人之道又更为重要。
唐太宗喜欢人才，也擅长用人，在他理政的２３年时间里，所用的文臣武将不胜枚举，著名点的有魏征、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦等。
纵观太宗用人之道，可以归纳为以下几点：首先，重视人才，太宗认为“能安天下者，惟在用得人才”。
当年太宗平定刘周武，刘下属部将虽然投降，但随后又纷纷叛逃而去，只剩尉迟敬德还留在营中。
太宗手下诸将劝他杀了敬得，免生后患，但太宗却认为敬德是个人才，不仅不杀反而重用之。
后来敬德果然屡立战功，甚至还救了太宗一命；其次，知人善用。
太宗命封德彝举荐人才，封领命很久都没有举荐一个。
太宗问他为何，他说：“不是我不尽心，而是现在没有旷世奇才。
”太宗责备他说：“人的才能，各有所长，君子用人，就如同用器皿一样，大才大用，小才小用，各取所长。
”第三，对人推心置腹，以诚相待。
有人给太宗出主意，要太宗采用些计谋或权术来试探朝中大臣的忠奸。
太宗回答说：“如果用这些权术去试探部下，自身就不够光明磊落，如何要求他们正直呢？”张居正对此的评论也非常深刻：“君德贵明不贵察，明生于诚，其效至于不忍欺，察生于疑，其弊至于无所容，盖其相去远矣。
”最后，有容人之量。
太宗在位，时常有大臣秉理直谏，而太宗却常能接受各种不同意见，从不固执己见，也不偏听偏信。
张居正更是认为太宗能够兼听为明主要是他虚心求教的结果,这也正是孔夫子“敏而好学，不耻下问”所要达到的境界。
浅谈唐太宗用人之道大唐帝业的实际开创者李世民，不但以他高瞻远瞩的武功谋略打下了江山，留下了“浅水原大战”、“虎牢关大战”等经典战例，而且他在治国用人方面也取得了巨大成就，开创了万世景仰的“贞观盛世”。
这巨大成就的取得在很大程度上是和他卓越的人才观和积极的用人策略分不开的。
可以这么说，若没有李世民的知人善任就不会有大唐二百九十年的帝业，就不会出现空前繁荣的“贞观之治”。
浅析唐太宗的用人思想
2018-11文艺生活LITERATURE LIFE浅析唐太宗的用人思想王旭艳（山西大学，山西太原030000）摘要:唐太宗独具特色的用人思想，深受后人称道。
这种用人思想的形成，主客观因素都不容忽视，不仅有隋末唐初社会背景的推动，同时还与唐太宗的政治素养和多次政治历练分不开。
他始终坚持虚心纳谏，赏罚公正，选贤任能，用人不疑，推诚相待的用人原则，最终唐朝开启了贞观之治的局面。
关键词:唐太宗；人才；用人思想中图分类号：K242文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2018）32-0126-02一、唐太宗用人思想形成的背景（一）历史背景唐太宗用人思想的形成与隋末唐初的客观社会状况是分不开的。
唐太宗经常同朝臣讨论隋朝灭亡以及历代封建王朝盛衰的原因，希望能够引以为戒。
太宗认为隋朝短暂而亡的原因与统治者的思想有直接联系，因此在他统治的几十年中不断汲取前人的经验教训，以便于改善统治局面。
贞观年间，太宗认为君臣应该共同应对和处理问题。
他还经常告诫大臣们：隋炀帝就是实行暴政，使得臣子们不敢发表意见，最终导致了国破家亡。
太宗提醒臣僚们要谨慎行事，注意竭尽为臣之道。
（二）自身因素1.隋末起义的历练。
李世民不仅具有显赫的政治背景，另外，从小追随父辈们学习武功为之后的军事才能奠定了扎实基础。
隋末农民起义不断，李世民把握机会，为兵变做了充足准备。
仗义疏财，结交了文臣武将，吸纳了不少有识之士。
在他们的鼓动下，李渊建立了历史上强大的唐王朝，李世民被封为秦王。
当时李唐王朝的江山还不稳固，于是他又为唐朝的统一大业开始了南征北战，顺应了统一的历史潮流。
这显示了唐太宗在长期驰骋沙场中的军事领导才能，以及长期斗争中培养起来的思想策略与灵活手段。
2.玄武门政变。
这场宫廷斗争之所以能够成功，在后宫方面，妻子长孙氏运用唐太宗获得的战利品来贿赂宫掖，争取后宫嫔妃中的支持者。
朝堂上萧瑀、陈叔达等人是李世民一派的坚决维护者，“建成、元吉嫉害太宗，阴行谮毁，高祖惑其言，将有贬责，叔达固谏乃止。
唐太宗的用人之道与贞观治世的形成
浅析唐太宗的用人之道与贞观治世的形成【摘要】唐太宗是中国历史上最杰出的帝王之一，他统治期间出现了著名的“贞观之治”。
贞观盛世的出现，与唐太宗的用人之道密不可分。
本文试从其人才观、用人方法、取士标准、用人原则四个方面来探讨贞观治世的秘诀。
【关键词】唐太宗；人才观；贞观之治人才是关乎国家兴亡的关键。
唐太宗认为，“为政之要，惟在得才”，[1]始终把发掘、重用人才作为自己的首要任务。
他统治期间，不拘一格、广觅贤才，出现了政治清明、经济繁荣的贞观盛世。
王夫之曾对唐朝人才济济的景象评论道：“唐多能臣，前有汉，后有宋，皆所不逮。
” [2]正是这些栋梁之才的竭力相助，才保证了贞观时各种政策的实行与政治稳定，最终实现贞观盛世。
一、人才观——为政之要，惟在得人唐继亡隋而兴，隋朝速亡的震撼使唐太宗得出一个结论：乱，未尝不由小人；治，未尝不由忠贤。
因此，唐太宗非常重视人才，他说：“以天下之广，岂可独断一人之虑？朕方选天下之才，为天下之务，委任责成，各尽其用。
” [3]一再强调：“能安天下者，惟在用得贤才”。
[4]他把君臣共治视为用人的指导思想，将举贤任能上升到治国安邦的高度，这就为贞观盛世的实现奠定了牢固的人才思想基础。
在用人政策上，唐太宗为了培养、选拔人才，也采取了一系列措施。
首先，大兴儒学。
他首先从完备学校制度抓起，设立了中央、州、县三级官学制。
同时将国子监设为国家最高学府，下辖国子、太学等下级学校，召集天下著名学者在国子监讲授儒学。
学校教育制度的完备与儒学的兴盛使得大批人才源源不断的输入朝廷。
其次，重视科举取士的作用。
他继承并改革了隋朝以来的科举制度，进一步增加了考试科目。
考试科目的增加大大增加了庶族地主做官的机会，每年科举都有大量人才进入朝廷。
此外，太宗不拘一格，还通过“自举”、“荐举”、“诏举”等方式破格提拔许多人才。
据《全唐书》记载，太宗在执政期间，曾先后五次颁布求贤诏。
这些提拔人才的方法使得许多有真才实学但又未被科举选中的人才提供了入朝机会。
浅析唐太宗的用人之道
隋代废除九品中正制，创立科举制，到唐太宗时继承并健全了科举制度，扩大了庶族①吴兢.贞观政要[M].上海：上海古籍出版 社，1978.90.
地主参政做官的机会，这是贞观时期选人，用人的重要手段，也是科举制度得以发展和健全的鼎盛时期。
（一）唐代科举制度的内ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与形式
贞观元年，为了限制士族门阀势力的发展，唐太宗大力发展和推举通过科举考试选取才士的方式。隋代的科举考试只有进士和 明经两种，到了唐太宗时科举分为制举和常举。制举是由皇帝亲自主持的考试，制举科目大多临时设置，较重要的有贤良方正
（二）不计旧怨，以诚相待
贞观初，唐太宗对侍臣说：“朕今孜孜求士，欲专心政道，闻有好人，则抽擢驱使。而议者多称‘彼者皆宰臣亲故’，但公等至 公，行事勿避此言，便为形迹。古人‘内举不避亲，外举不避仇’，而为举得其真贤故也。但能举用得才，虽是子弟及有仇嫌， 不得不举。”①他依据这样的原则，大胆起用前朝遗臣和异党中的忠良之人。即如王珪、萧瑀、裴矩、房玄龄、魏征、薛万彻 等等。唐太宗知人善任的事例不胜枚举。最典型的事例是对魏征的信用和重用。魏征，原来是隐太子李建成的谋士，官任太子 洗马。在唐太宗与李建成争夺帝位继承人时，他劝李建成尽早杀掉唐太宗，以巩固太子地位。隐太子在玄武门之变被杀后，唐 太宗斥责魏征离间他们兄弟间的关系，而魏征从容回答说，如果太子李建成要是听了他的话，就不会有现在的下场，周围人都 为魏征捏了把汗。唐太宗见他临危不惧，致死不悔，认为他是经国之才，遂封他为谏议大夫。再如：薛万彻最初也忠于隐太子 李建成，玄武门之变中血战宫门，失败后太宗多次派人传达旨意不治他的罪。他归顺后在平定突厥、吐谷浑的战争中，屡建奇 勋，特别是在大破天柱王于赤水源一役中，独率轻骑深入敌军。更有萧瑀、裴矩、杜如晦等均属隋代遗臣，也都被委之以重 任。
资治通鉴唐太宗用人之道概述说明以及解释
资治通鉴唐太宗用人之道概述说明以及解释唐太宗用人之道的概述说明及解释唐太宗李世民，作为中国历史上著名的帝王，以其英明睿智的执政风格和出色的用人之道而著称于世。
其治国理政的成功经验被后人传颂不已，其中，唐太宗用人之道更是备受瞩目。
本文将就唐太宗用人之道的概述进行详细说明及解释。
一、明察人才，善用人材唐太宗在选拔人才时，首先注重个人的品德和才能，而非出身或门第。
他重视人才的潜力和实力，善于发掘潜能，重用为国家、社会、民族做出贡献的人才。
在他的治国过程中，他喜欢用贤臣，重视用人的才干；敢于用能臣，尊重用人的品德；善于用忠臣，注重用人的忠诚。
因此，在他的治理下，政治清明，社会安定，民风肃正，经济繁荣，实现了社会长治久安的目标。
其次，唐太宗在用人方面注重培养和珍惜人才。
他对人才的重要性有清醒认识，深知人才是国家、民族发展的基础，因此，他注重培养人才，给予他们重要的职责和任务，鼓励他们发挥才能，努力创造价值。
同时，唐太宗对人才十分珍惜，尊重人才的意见和建议，倾听他们的声音，给予他们应有的权利和地位，让他们充分施展才华，助力国家治理和发展。
二、严明法纪，宽容人才唐太宗在治国用人方面，注重法纪严明但也善于宽容人才。
他重视法纪，制定了一系列规章制度，保证了政府机构的正常运转和社会秩序的稳定。
然而，唐太宗也明白人才是宝贵的资源，因此在人才方面，他不拘泥于形式主义，而是注重人才的实际表现和贡献。
对于一些错误或犯错的人才，唐太宗会根据具体情况，采取恰当的处理和管理措施，同时给予改过自新的机会。
他相信人才是可以培养成材的，宽容和包容的态度能够激发其潜力，使其更好地为国家和民族作出贡献。
三、重视敬畏唐太宗用人之道中，更注重敬畏的价值。
他在用人方面，不仅要求人才具备才干和品德，更要求人才对君主忠诚敬畏，遵守规章制度，维护国家利益，不得为私利损害国家和民族的利益。
在唐太宗的治国理政中，重视敬畏有助于在政治、军事、外交等方面建立起一套严密的制度和管理体系，维护社会公平正义，保障国家长治久安。
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念唐太宗李世民，是中国历史上一位非常著名的皇帝，他的治国理念以民为本，重视人才。
本文将从以下几个方面来阐述唐太宗重视人才以民为本的理念：一、选拔人才唐太宗非常重视选拔人才，他认为选拔人才是国家治理的关键。
他提倡“唯才是举”，不拘一格选拔人才。
在唐太宗时期，科举制度得到了空前的发展，选拔了大量的人才。
唐太宗还提倡官员要广泛涉猎，不断提高自己的知识水平和能力。
这种选拔人才的观念，使得唐太宗时期的官员队伍充满了各种才能的人才，为国家的繁荣做出了巨大贡献。
二、重用人才唐太宗非常重视重用人才，他认为一个国家的繁荣昌盛离不开人才的支持。
他在用人上不拘一格，不论出身贫寒还是世家子弟，只要有才能，都会得到重用。
唐太宗还提倡官员要有担当，要有为国家和人民做出贡献的精神。
这种重用人才的观念，使得唐太宗时期的官员队伍充满了活力和创造力，为国家的繁荣做出了巨大贡献。
三、关爱人才唐太宗非常关爱人才，他认为关爱人才是激发人才潜能的重要手段。
他在用人上注重人情味，关心官员的生活和家庭。
唐太宗还提倡官员要有道德品质，要有为民服务的精神。
这种关爱人才的观念，使得唐太宗时期的官员队伍充满了感恩和奋进的力量，为国家的繁荣做出了巨大贡献。
四、培养人才唐太宗非常重视培养人才，他认为培养人才是国家长治久安的根本保证。
他在用人上注重培养和选拔年轻人才，为他们提供了良好的学习和成长环境。
唐太宗还提倡官员要不断学习，不断提高自己的知识水平和能力。
这种培养人才的观念，使得唐太宗时期的官员队伍充满了青春和活力，为国家的繁荣做出了巨大贡献。
唐太宗李世民的治国理念以民为本，重视人才。
他在选拔、重用、关爱和培养人才方面做出了很多努力，使得唐朝成为了一个人才辈出的朝代。
这种以民为本、重视人才的治国理念，对于我们今天的国家治理和发展仍然具有重要的借鉴意义。
浅析唐太宗的用人思想
浅析唐太宗的用人思想摘要：唐太宗李世民是中国历史上开明的封建君主,他统治时期出现的“贞观之治”,在中国封建社会里一直享有盛誉。
“贞观之治”的出现,固然有诸多因素,但是李世民的用人政策以及决定其用人政策的用人思想是其中最为引人注目的方面。
但他实行的用人政策以及决定其用人政策的人才观是至关重要的一个因素，其人才思想以“为政之要，惟在得人”为灵魂，以“德才兼备”为标准，以“不拘一格选人才”为方式，以“用人不疑，用其所长，精简高效”为原则。
本文将从其重人、选人、用人、容人等方面探析唐太宗的人才观。
他的治国之道备受后世推崇。
而在他所有的治国方略中，用人之道又最为重要，至今深具借鉴意义。
关键词：唐太宗治国方略人才观贞观之治李世民作为我国古代一位杰出的封建帝王总结并吸收历代特别是亡隋在用人问题上的经验教训，制定出一条正确的用人路线，推行了一整套颇具特色的用人政策，使一大批人才集中到他的麾下，跟他一道“治乱世，共安危”，同心同德共同开创备受后人交口称赞的盛世时代。
他的治国之道备受后世推崇。
而在他所有的治国方略中，用人之道又最为重要，至今深具借鉴意义。
本文将对李世民用人思想的几个侧面进行分析。
一、重视人才，唯才是举。
唐太宗一生非常重视人才，重用人才。
他强调“为政之要，惟在得人。
”得人然后得天下。
他重视人才胜于金银财宝，在论述人才的重要性时说：“虽照车十二，黄金累千，岂如多士之隆，一贤之重,此求人之贵也。
”他在自己的诗词文章中，经常表露出思贤若渴的迫切心情。
他曾写道：“治主思贤，若农夫之望岁，哲后而求才,若旱苗之思雨。
”唐太宗还认为，只要有一批忠臣良将与自己交接相处，又何必祈求于神仙的相助呢?唐太宗不仅这样想，这样说，也是这样做的。
还在秦王府的时候，他就重视人才的搜罗，每击败一个武装集团之后，就“先收人物，致以幕府。
及其谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力”。
由于李世民周围聚集了一批能臣干将，因此遭到他父皇兄弟的嫉恨，幕府宾僚纷纷被调离秦王府。
唐太宗用人原则
唐太宗用人原则
唐太宗啊，那可是个了不起的皇帝，用人方面，他可真有一套。
咱们今天就来聊聊他的用人原则，用大白话，不带那些文绉绉的词儿。
首先，唐太宗用人，讲究的是“不拘一格”。
他不管你是啥出身，只要你有能耐，他就敢用你。
就像咱们现在说的，“英雄不问出处”，只要你有真本事，唐太宗的眼里你就是块宝。
他手下的大将尉迟恭，原本是个铁匠，后来成了威震天下的猛将，这就是最好的例子。
再者，唐太宗用人，还特别看重“德才兼备”。
他觉得啊，一个人光有能力还不够，还得有德行。
这就像咱们挑朋友，不光要看他能不能干，还得看他人品咋样。
唐太宗就特别喜欢用那些既忠诚又有能力的人，比如魏征，整天给他提意见，他也不恼，反而觉得这是忠臣的表现。
还有啊，唐太宗用人，特别会“知人善任”。
他知道每个人的长处和短处，然后就把他们放到最适合的位置上。
这就像咱们玩游戏，得把每个角色都放到最适合他的位置上，才能发挥出最大的战斗力。
唐太宗就是这么干的，所以他手下的文臣武将，个个都能发挥出自己的最大价值。
最后啊，唐太宗还特别会“用人不疑”。
他一旦决定用你，就会百分之百地信任你，不会整天疑神疑鬼的。
这就像咱们跟好朋友合作，得互相信任才行。
唐太宗的这种信任，让他的手下都死心塌地地跟着他干，所以唐朝才能那么强盛。
总的来说啊，唐太宗的用人原则就是：不拘一格、德才兼备、知人善任、用人不疑。
这些原则放到现在也照样管用，咱们要是学会了这些，不管是在工作上还是生活中，都能混得风生水起！。
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念
请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念唐太宗，一个历史上的伟大皇帝，他的治国理念可谓是千古传颂。
他重视人才，以民为本，这一点在很多方面都得到了体现。
下面就让我们一起来看看唐太宗是如何重视人才以民为本的吧！唐太宗非常注重选拔人才。
他认为人才是国家的栋梁之才，是国家发展的关键。
所以，他在用人上非常谨慎，力求选拔到最优秀的人才。
他曾经说过：“吾欲使天下无长策之人，不肖之徒不得进也。
”这句话的意思是说，我希望让整个国家都没有一个长策之士，没有一个不肖之徒能够进入我的朝堂。
这句话充分说明了唐太宗对于选拔人才的重视程度。
唐太宗非常重视培养人才。
他认为一个人即使再优秀，如果不去锻炼和培养，也不可能成为真正的栋梁之才。
所以，他在用人上不仅注重选拔，还非常注重培养。
他曾经说过：“吾欲使天下之才皆为我所用，故必先使之知忠臣义士之道。
”这句话的意思是说，我希望让整个国家的人才都能够为我所用，所以我必须要让他们知道什么是忠诚、什么是大义。
这句话充分说明了唐太宗对于培养人才的重视程度。
唐太宗非常重视发挥人才的作用。
他认为一个人只有在实际工作中才能够发挥出自己的才能，所以他在用人上非常注重实践。
他曾经说过：“吾欲使人人有用武之地，故必先使人人有立功之机。
”这句话的意思是说，我希望让整个国家的人才都有展示自己才华的机会，所以我必须要让他们有机会去建功立业。
这句话充分说明了唐太宗对于发挥人才作用的重视程度。
唐太宗非常重视保护人才。
他认为一个人只有在得到尊重和保护的情况下，才能够充分发挥自己的才能。
所以他在用人上非常注重待遇。
他曾经说过：“吾欲使人人得享富贵安乐，故必先使人人得享官职之荣。
”这句话的意思是说，我希望让整个国家的人才都能够享受到富贵和安乐，所以我必须要让他们得到官职的荣誉。
这句话充分说明了唐太宗对于保护人才的重视程度。
唐太宗重视人才以民为本的理念在很多方面都得到了体现。
他的这种理念不仅仅体现在他的言行举止上，更体现在他的治国方略中。
为政之要 惟在得人——唐太宗用人浅谈
为政之要惟在得人——唐太宗用人浅谈
马吉福
【期刊名称】《宁夏师范学院学报》
【年(卷),期】1987(000)003
【摘要】<正> “尚贤者,政之本也,”这是古来政治家所共同遵循的基本准则。
尧、舜及周文、武王时代之所以“百工惟时”、“是循吏之效也。
”而“尧、舜,五帝
之盛帝,文、武,三王之显王,不能去是而治,后世可乎哉?”唐太宗当然也“不能去是
而治”。
唐初之所以出现“贞观之治”的盛世,与唐太宗的“尚贤”有着直接的关系。
唐太宗有句名言,是用舟与水的关系说明“黎庶”的重要性的,这说明他认识到
唯有“生存百姓”,才能保持天下安定,从而巩固自己的统治。
那么,怎样才能“存百姓”而不致于“覆舟”呢?这就是从历史的经验教训中,唐太宗认识
【总页数】5页(P29-33)
【作者】马吉福
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】F27
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谈唐太宗的用人思想
谈唐太宗的用人思想马尚学;崔连富【期刊名称】《工会论坛：山东省工会管理干部学院学报》【年(卷),期】1997(000)005【摘要】唐太宗,姓李,名世民,庙号'太宗',所以史书上通称'唐太宗'。
他是我国封建社会鼎盛时期大唐帝国的主要开创者,也是我国历史上一位杰出的封建皇帝。
他早年助父反隋,南征北战,战功显赫;登基后,在位二十四年,政绩卓著,国泰民安,开创'贞观之治'。
以下谈谈他的用人观和如何选拔、关心、使用人才的。
一是唯才是举,任人唯贤。
任人唯贤,不私于党是唐太宗用人的一个重要原则。
唐太宗非常重视人才的选拔和使用,他说:'为官择人,不可造次。
用一君子,则君子皆至,用一小人,则小人竞进矣。
'当然,'唯才是举'也绝不是说唐太宗只注重才而不注重德,而是德才兼备。
他认为,在战争年代,用人比较偏重于才;而'太平之时,必须才行俱兼,始可任用。
'唐太宗即位之初政局并不太平,他面临着'两个嫌疑'和'三个难题'。
'两个嫌疑'是:杀兄屠弟,逼位登基;三个难题是:如何对待和安排其父李渊的元老派、追随自己的亲信派和在政变中被自己击败的敌对派三方政治力量。
当时,元老派自恃德高功大等待安置,亲信派自认劳苦功高等待加封,敌对派自感已沦为阶下囚等待发落。
这些问题处理得得体与否,不仅关系到人心向背,也影响着今后政局稳定。
针对当时的形势,唐太宗审时度势,客观冷静地分析了错综复杂的情况,顺应历史潮流,从国家稳定这一大局出发,大胆起用了各种不同派别的人才,其中包括隋朝的旧臣如李纲、萧瑀、【总页数】2页(P40-41)【作者】马尚学;崔连富【作者单位】山东省工会管理干部学院人事处;山东省工会管理干部学院人事处【正文语种】中文【中图分类】D691.4【相关文献】1.唐太宗用人思想及其实践 [J], 耿相魁;郭建伟2.浅谈唐太宗的用人思想 [J], 甘泉3.唐太宗用人思想举要 [J], 王玉堂4.唐太宗用人思想举要 [J], 王玉堂;5.唐太宗用人思想举要 [J], 王玉堂因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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浅谈唐太宗的用人观
陈聪 1143001407721
[摘要]:唐太宗的领导艺术曾经为历代统治者和有识之士所推崇。
早在唐代就有史臣吴兢将其编撰成《贞观政要》一书。
" 后之求治者或列之屏风或取以进讲。
"其中的许多思想和方法对于我们今天的领导者来说不仅具有启发作用而且具有警醒作用。
既是补药更是清醒剂。
[关键字]：唐太宗人才复制机制战略性
贞观盛世，首先是人才感世．贞观人才盛世的出现，在于它的开创者唐太宗“全庶并用，富民同申，新故同进，汉夷并用”，从而起用了大批人才。
毫无疑问，在众多的封建帝王中，唐太宗是用人的皎皎者．他的用人经验至今仍有多方面的借鉴意义。
唐太宗贞观之失的教训比“贞观之治”的光环更值得后人深思。
首先,唐太宗失德于家,在一定程度上也贻害于国。
专制时代的中国以“家天下”为政治特色,君主治国的基础自然是治好家,所以君臣父子纲常伦理为治理国家的根本。
唐太宗即位以后,为了能够长久地稳固李唐江山,不断地反思古往今来历史的治乱问题,尤其是隋亡的历史教训,以求社稷永固、国祚永享,从而形成了他为政以德的思想。
他认为:“古来帝王以仁义为治者,国祚延长;任法御人者,虽救弊于一时,败亡亦促。
既见前王成事,足见元龟。
在隋末战乱中,唐太宗亲眼目睹了强大的隋朝轰然倒塌,短命而亡。
唐太宗亲自参加了剿灭群雄、建立李唐王朝的统一战争,这样的经历使他对王朝兴替有了更加深刻的体会。
为了稳固李唐江山,唐太宗不断反思历史上的治乱问题,尤其注意吸取隋亡的教训。
在反思过程中,唐太宗逐渐形成了一种居安思危的忧患意识。
正是因为有了这种忧患意识,唐太宗在处理各种治国问题时,如君道、民本、德治等,才制定了正确的方针、策略,并最终开创了贞观之治的盛世局面。
用人问题，历来是一个关系到政权存亡，国家盛衰的重大问题，唐太宗作为我国古代一位杰出的封建帝王总结并吸收历代特别是亡隋在用人问题上的经验教训制定出一条正确的用人路线。
推行了一整套颇具特色的用人政策使一大批人才集中到他的麾下跟他一道“治乱。
本文将在前辈学者研究的基础上对唐太宗用人思想的几个侧面进行分析
唐太宗用人能力方面是值得肯定的，但是纵观贞观朝政不能看出太宗用人问题上有明显的亲厚于原天策府的人。
历来史家论及“贞观之治’,先要归功于唐太宗的用人政策.诚然,贞观时期确曾出现了一批在中国历史上著名的文武大臣,唐太宗亦不失为与秦皇汉武齐名的封建统治者。
贞观君臣论政之辞,经史书推崇性的记载之后,成为唐以后历代统治阶级的楷模。
实质上·唐太宗的用人政策虽较多数封建统治者为积极,但并非如封建史学家所吹捧的那样。
唐太宗个人文才与武功都很出众但丛他的用人思想中体现出来的知人善任,唯才是与及用人不疑等方面更为引人注目。
唐太宗用人不断吸取前人教训,形成自己独具特色的用人之道。
1、重视人才,德才兼备唐太宗历经隋末大动荡,他深知创业难,而守业更难的道理。
何以守业,他认为关键在于得人,特别是忠臣良将。
为此他对臣子说“守业之难,方与公等慎之。
”他把“进用善人”作为自己终身奉行不渝的三件大事之一。
唐太宗深刻地认识到人才的重要性。
他曾在不同场合多次强调“治安之本惟在得人“、“能安天下者,惟在用得贤人。
”他把贤才看是立国、强国的第一要素。
他认为贤才以兴天下,只要依靠大批有才干的
官吏,才能稳定巩固自己统治。
他善于总结历史经验教训,以史为鉴。
打天下实际靠的是武德功臣集团，如李孝恭、李道宗、李神通、李靖、秦琼、裴寂。
这些其实都是忠于李渊的人马，在李世民上台后李孝恭李道宗等人实际上已经被架空，军方大佬已更换为原天策府的尉迟恭、程知节等人。
往后的数次对外征战都是任用了原秦王系的人马。
文官系统更是这样。
前期的房杜。
后来更是由长孙无忌辅政。
尽管这些人确实是惊才艳艳，但派系上的偏袒确实是很明显的···主要是后期魏征死后，太宗不再像以前那样虚心纳谏了，而是听不进去谏言，长孙皇后临终前曾嘱托过太宗不要启用外戚，但太宗没有听，毅然重用长孙无忌，导致后来长孙无忌掌权过度，几乎威胁到高宗李治的皇权地位，这是他晚年的一大失误。
参考文献
（1）王文奇．悄然复苏的北极熊．长春出版社，2010年1月第1版
（2）庞祖喜.《也论唐太宗的用人之道》2000年6月36卷第2期
（3）万成才．新俄罗斯观察．新华出版社，2010年4月第1版。