现代汉语

1.什么是现代汉语？从广义和狭义两个角度解释。

答：现代汉语是汉民族所使用的语言。狭义：指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

广义：普通话和方言。

2.简述七大方言及其代表话。

答：第一是北方方言，代表话，北京话。

第二是吴方言，代表话，上海话。

第三是赣方言，代表话，南昌话。

第四是湘方言，代表话，长沙话。

第五是客家方言代表话，广东梅县话。

第六是粤方言，代表话，广州话。

第七是闽方言，代表话，厦门话。

3.现代汉语有什么特点？简要叙述并举例说明。

答：（1）语音方面：①没有复辅音，如，没有str、sp等②元音占优势③音节整齐简洁④有声调（2）词汇方面：①单音节语素多，双音节词占优势。如，“目——眼睛”、“石——石头”、“彩色电视机——彩电”。②构词广泛运用词根复合法，如“江河”、“山峰”等③同音语素多，如，“亿、易、亦、义、意、益、艺、译、异、议”等（3）语法方面：

①汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词。如“我想她”和“她想我”。

②词、短语和句子的结构原则基本一致。如，词“地震”，短语“地面震动”，句子“地面震动了”都是有陈述关系的主谓结构。③词类和句法成分关系复杂。④量词和语气词十分丰富。如，“一个人、一头牛、一张纸、一粒米”“是他吗？”“是他吧！”“是他呢。”4.简述音高、音强、音色和音长在普通话中的作用或表现。

答：在普通话中，声调高低升降的变化主要由语音的音高来决定。声调的音高是相对音高。普通话有轻声的现象，这主要是发音时音强较弱表现出来的。在普通话中，语言缓慢时语音音长较长，语言急促时语音音长较短。在普通话中不同的音素(如i、ü)，就是它们的音色不同造成的。

5.语音有什么性质？简要说明。

答：语音是语言的物质外壳，是语言的载体，它是人类发出的、用于表示意义进行交际的声音。它具有物理属性、生理属性、社会属性。

语音不同于自然界的风声、雨声等声音，这些声音不是由生理器官发出的，也不能表示意义，它们只有物理属性，而没有生理属性和社会属性；语音也不同于其它动物发出的叫声，它们具有物理属性和生理属性，但没有社会属性；语音也不同于人类发出的咳嗽声、鼾声等声音，它们虽然由人类的发音器官发出，但不能表意义，进行交际。语音的社会属性是它区别于其它声音的本质属性。

6.简述元音和韵母，辅音和声母的关系。

元音和韵母，辅音和声母是两对不同的概念。声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如“明”（mínɡ）中的ng。有的辅音如n，既可以作声母又可作韵尾，如“南”（n án），前面的n是声母，后面的n是韵尾。有的音节开头没有辅音，元音前头部分是零，叫做零声母。

韵母和元音也不相等。韵母有的由单元音、复元音构成，如“大”（dà）、“家”（jiü）、“台”（tái）中的a、ia、ai；有的由元音带辅音构成，如“根”（gýn）、“空”（kōng）、光（guüng）中的en、ong、uang。

7.辅音的发音由什么决定？简述辅音的分类及各类包括的因素。能描述21个辅音字母的发音原理。（记住普通话辅音发音总表）

答：辅音又叫“子音”，是发音时气流受到阻碍形成的音。

8.简述元音的分类及各类包括的音素。能描述10个单元音的发音原理。能画出7个舌面元音舌位唇形图。答：元音分为单元音（10个）和复元音（13个）两类。①单元音：（1）舌面元音：a,o,e,ê,i,u,ü，（2）舌尖元音：-i(前),-i(后)（3）卷舌元音：er ②复元音：（1）前响复元音：ai,ei,ao,ou（2）后响复元音：ia,ie,ua,uo,üe（3）中响复元音：iao,iou,uai,uei。

9.什么是儿化？举例说明儿化的作用。答：儿化是指后缀“儿”与前面音节的韵母融合成一个音节，使韵母带有卷舌色彩的现象。儿化时后缀“儿”不能成音节，只代表一个卷舌动作。儿化可以（1）区别词义。如，头（脑袋）——头儿（领头的）、火星（行星）——火星儿（极小的火）（2）区别词性。如画（名词、动词）——画儿（名词）、尖（形容词）——尖儿（名词）（3）表达细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩。如，小皮球儿、勺儿、小熊猫儿。

10.能给汉字注音，并分析汉字的音节结构。

11.汉字在历史上主要出现过哪几种正式字体？答：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。

12.什么是“六书”？举例说明。答：六书即汉代人根据对小篆的形体分析归纳总结出来的分析造意的方法。出自东汉许慎的《说文解字》。分别为象形，指事，会意，形声，转注和假借。

象形是通过事物的轮廓来构造字形的造字方法。如：日、月、大、小、牛、羊。

指事是用形体简单的符号记录词义。如：上、下、一、二、刃，亦。

会意是根据事物之间的关系，将两个或两个以上的独体字组合而成一个新的字。如：从，臭，息，明。

形声根据意符取一个字，在根据声符取一个字。再组合成一个新字。如：星，鸡，问，闻。转注属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。如：考、老，颠、顶，窍、空。

假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。如：“自”本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。

13.简述汉字标准化。答：

14.什么是词义？简述词义的性质，并举例说明。答：词义是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。词义的性质有多方面的表现，主要体现为模糊性、概括性、民族性。

1、模糊性。词义的模糊性指的是词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边界不清。如，“中午”同“上午”“下午”没有一个明确的界限

2、概括性。词义一般是对某一类客观对象的反映，在反映的过程中它要舍弃同类客观对象中不同个体的具体特征，从中抽象出共同的本质的特征。如，“笔”这个词指的是各种各样的笔：毛笔、圆珠笔、钢笔、铅笔...

3、民族性。不同民族在用语言标记客观世界的过程中，由于民族思维、语言系统等方面的差异，决定了词义出现民族的差异。这种差异主要表现在选择不同的语言单位概括相同的事物现象或者选择不同数量的词来概括相同的事物现象，等等。如，汉语用“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”表示同一父母所生的子女，而英语只用brother表示哥哥或弟弟，用sister表示姐姐或妹妹。