大一思修论文(思想道德修养与法律基础)--大学生如何对待人生环境
大一思想道德与法律论文
大一思想道德与法律论文摘要本文主要探讨了大一学生在思想道德与法律方面的重要性和关联性。
首先，通过分析思想道德和法律的概念，论证了它们对个人和社会的重要意义。
其次，探讨了大一学生在培养良好思想道德和法律意识方面所面临的挑战。
最后，提出了一些促进大一学生思想道德和法律素养发展的建议。
1. 引言大一是大学生活的开端，也是一个人成长的关键时期。
在这一阶段，大一学生不仅需要适应大学的学习生活和社交环境，还需要开始形成自己的思想道德和法律意识。
思想道德是个人内心世界的表达，而法律是社会规范的体现。
理解和实践良好的思想道德和法律意识对大一学生的成长和发展具有重要意义。
2. 思想道德的重要性与关联性思想道德是指人们在实践活动和社会交往中所具有的对于善恶、美丑、真假等价值判断的观念和信念。
它与个人的内心世界、情感、道德行为紧密相关。
作为大一学生，培养和践行良好的思想道德能够帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，促进他们积极向上、健康发展。
与思想道德相比，法律是一种外在的社会规范。
法律是由国家制定并强制执行的规则和行为准则。
它是一种保障社会秩序和公平正义的重要手段。
大一学生学习和遵守法律，不仅有助于维护社会稳定，还能锻炼他们的责任意识和法治观念。
思想道德与法律之间存在着紧密的关联性。
良好的思想道德能够促使人们遵守法律，同时，法律也能够对人们的思想道德进行引导和约束。
思想道德和法律的根本目标都是追求公正、法治和社会和谐。
3. 大一学生面临的挑战大一学生在思想道德和法律意识培养方面面临着一些挑战。
首先，大一学生通常处于从中学阶段向大学阶段过渡的过程中，需要适应新的学习和生活环境，容易受到外界的影响。
其次，社交圈的扩大使得大一学生接触到了不同背景和价值观的人群，对于他们的思想道德和法律观念带来了冲击和挑战。
同时，大一学生的自由意识和独立思考能力的培养也需要时间和锻炼。
4. 促进大一学生思想道德和法律素养发展的建议为了帮助大一学生克服挑战，培养良好的思想道德和法律意识，以下是一些建议：4.1 加强教育和引导大学应当加强对大一学生的思想道德和法律教育，引导学生正确理解和践行良好的价值观和道德准则。
思想道德修养与法律基础05人生环境
握手的礼仪
握手时应站立相握（老人、病人、残疾人除外）。 握手时应脱去手套用右手相握。 握手时应望对方的眼睛，不可环顾左右，漫不经心。 长幼之间，长辈伸手后，晚辈才能伸手相握；男女之间， 女士伸手后，男士才能相握；上下级之间，上级伸手后， 下级才能相握。 握手时用力应适中。 握手的时间一般不宜过长，约3－5秒即可。男士与女士 相握时，切忌握住女士的手久久不分开。 不应拒绝对方的握手，遇特殊原因应致歉并解释原因。 与人握手前要考虑对方是否乐意响应握手，以免尴尬。
心理特征符合身份年龄特点 ：年轻有活力
易发心理问题的情况
◆太忙、太闲、太疲劳、太紧张
◆生活方式和环境重大变迁
◆以外生活事件和重要丧失
◆价值观念冲突
◆家庭环境和早期教育不良 ◆错误归因
保持心理健康的途径与方法来自 提高挫折适应能力 恰当的自我定位（学会比较、学会总结、学会
反省）
做情绪的主人（回避、转视、自我安慰、幽默、
该来的没来
张某请四位朋友吃饭，约定的时间到了，其 中有一位没来，张某就说：“该来的没来。” 已经来了的其中一人自感不受欢迎，拂袖而 去。张某叹了口气说：“不该走的又走了。” 于是，剩下的两人中的一人知趣地走了，最 后留下的那位就说：“你看你这些话说的， 把他们都气走了。”张某辩解说：“我说的 又不是他们！”话音刚落，最后的这位朋友 也黯然离去。
科学对待 人生环境
主要问题
如何促进自我身心和谐 如何与他人和谐相处
如何达到个人与社会和谐
如何对待人与自然之间的关系
健康新概念
精力充沛，对工作和日常生活不感到过分紧张疲劳 乐观、积极、勇于承担责任 善于休息，睡眠好 应变能力强，适应环境能力良好 能抵抗一般性感冒等传染病 体重适当，身体匀称 反应敏锐，眼睛明亮 牙齿清洁，无龋齿不疼痛，牙龈颜色正常无出血 头发有光洁，无头屑 肌肉丰满，皮肤富有弹性 ……
大一思修课程论文范文(实用4篇)
大一思修课程论文范文第1篇进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般被成为**，而在大学一般被称为思修的这门课程，相对于中学阶段的**课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的一些相关知识。
相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以许多人认为它的作用相对较小。
但是，思想品德是人的灵魂, 思修课是不可缺少的。
它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。
它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
同时也开阔了我们的眼界，关注了时代的前沿。
大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。
而思修起了引路标灯的作用。
告别中学时代，迈进大学时代。
在新的天地里我们如何把握自己的人生，我们应该有心理准备。
作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生活、繁重的学习，在这个时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易沮丧，失去信心，进入误区。
我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对我们的观念培养有很大的作用。
能够帮助我们树立信念。
通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获，加强了我的法律意识。
不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定的积极影响。
虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。
这对我学习其他课程有了很大的帮助。
老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。
引发我进行了一些思考，我认为要确立积极进取的人生态度。
讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义。
这样才能有意义的生活。
同时我认为人生应乐观，对自己充满自信。
大学生处于人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，大部分学生都会感到困惑，也会进行思考。
我觉得思修会帮助我们正确的面对这些问题。
学了思修后，我觉得一个大学生应该把理想放在首位。
大一思想道德修养与法律基础论文
思修论文道德与法律是相互联系的。
它们都属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务的。
它们是两种重要的社会调控手段，自人类进入文明社会以来，任何社会在建立与维持秩序时，都不能不同时借助于这两种手段，只不过有所偏重罢了。
两者是相辅相成、相互促益、相互推动的。
其关系具体表现在：1、法律是传播道德的有效手段。
道德可分为两类：第一类是社会有序化要求的道德，即一社会要维系下去所必不可少的“最低限度的道德”，如不得暴力伤害他人、不得用欺诈手段谋取权益、不得危害公共安全等；第二类包括那些有助于提高生活质量、增进人与人之间紧密关系的原则，如博爱、无私等。
2、道德是法律的评价标准和推动力量，是法律的有益补充。
第一，法律应包含最低限度的道德。
没有道德基础的法律，是一种“恶法”，是无法获得人们的尊重和自觉遵守的。
第二，道德对法的实施有保障作用。
“徒善不足以为政，徒法不足以自行”。
执法者的职业道德的提高，守法者的法律意识、道德观念的加强，都对法的实施起着积极的作用。
第三，道德对法有补充作用。
有些不宜由法律调整的，或本应由法律调整但因立法的滞后而尚“无法可依”的，道德调整就起了补充作用。
3、道德和法律在某些情况下会相互转化。
一些道德，随社会的发展，逐渐凸现出来，被认为对社会是非常重要的并有被经常违反的危险，立法者就有可能将之纳入法律的范畴。
反之，某些过去曾被视为不道德的因而需用法律加以禁止的行为，则有可能退出法律领域而转为道德调整。
总之，法律与道德是相互区别的，不能相互替代、混为一谈，也不可偏废，所以单一的法治模式或单一的德治模式不免有缺陷；同时，法律与道德又是相互联系的，在功能上是互补的，都是社会调控的重要手段，这就使得德法并治模式有了可能。
4、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
大学生要继承和弘样中华民族优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心原则，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的道德品质。
思想道德修养与法律基础论文
电自083班*********李宁《思想道德修养与法律基础》的课程感想转眼间一个学期的时间即将过去，思修课程也将结束，回首一个学期的学习，感悟颇深，现在就思修课程谈一下我的感想吧！作为一名大学生，我深深感受到我们所肩负的责任，大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，是建设新中国的主力军，从过去的新文化运动、五四运动到现在到西部去，为人民服务、到基层去。
无不体现当代大学生的先进性。
大学生代表着先进的文化，代表着先进的思想，代表着社会的进步的方向，正是因为大学生有着这样特殊的地位，决定了大学生所肩负的历史使命。
然而大学生的生活是开放是自由的，这也决定了大学生思想所面临的挑战。
大学生阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的重要时期。
怎么处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊于爱情，学习与工作的关系，怎么做人，怎么处事。
这些直接影响到大学生的思想观念，也决定了大学生是人生取向。
所以大学生的思想意识是极其重要的。
俗话说：有德有才是极品，有德无才是贡品，无德无才是废品，有才无德是毒品。
所以社会需要的是对社会有用的人，而不是对社会有害的人。
而拥有良好的思想道德与法律基础的人能够协调各种关系，处理各种问题，表现出很强的非善恶的判断能力选择能力。
所以作为当代大学生，我们要进一步认清自己的历史使命，明确成才目标确立为祖国为民族奋斗的志向，努力成长为对国家对人民有所贡献的人才，曾是因为如此社会对当代大学生的思想品德和法律基础提出了更高的要求，只有通过提高自身的思想修养与法律素质，我们才能认清当代社会形势，才能够明确自身的目标，才能够符合人民的要求。
对于大一新生的我们，我们应该怎么提升我们的思想道德与法律基础? 当然首先我们应该提升自我学习技能。
大学是知识的殿堂，这里有博学多识的老师，有先进的实验设备，有来自五湖四海的同学，有优美的学习环境。
给我们提供了很好的学习条件，所以我们有机会也必要去督促自己去学习，以提高自我能力。
思想道德修养与法律基础论文2篇
思想道德修养与法律基础论文思想道德修养与法律基础第一篇：思想道德修养的重要性引言思想道德修养是一个人进行价值判断、行为规范和社会责任感培养的重要过程。
在当今社会，人们的思想道德修养不仅影响着个体的行为与发展，也关系到整个社会的稳定与进步。
本文旨在探讨思想道德修养的重要性，并分析其与法律基础的关系。
思想道德修养对个体的重要性思想道德修养是个体人格形成的基础。
个体人格的形成离不开良好的思想道德修养。
只有具备正确的思想、价值观和道德准则，个体才能形成健康的人格。
个体的人格对于其人生的方向、目标和达成程度有着深远的影响。
人们通常赞美具备高尚道德修养的人，因为这些人常常展现出良好的品格、诚信的行为和责任感，深得他人尊重与信任。
思想道德修养对社会的影响思想道德修养不仅对个体有着重要影响，也对整个社会有着重要作用。
一个社会的稳定和进步需要社会成员具备高尚的道德修养。
首先，思想道德修养使个体能够担当起社会责任，遵守社会公德，积极参与社会公益事业。
其次，道德修养能够增强人们的法治意识和法律意识，使社会成员更加自觉地遵守法律法规。
最后，高尚的道德修养能够提高社会公德心和社会责任感，形成和谐的社会风气，进而促进社会文明进步。
思想道德修养与法律基础的关系思想道德修养与法律基础是相互关联、相互促进的关系。
首先，法律的制定与执行需要有良好的道德修养作为基础。
无论是立法者还是执法者，在制定和执行法律时都需要具备高尚的道德修养，才能保证法律的公正、公平和有效。
其次，道德修养能够提升个体对法律的尊重和遵守程度。
只有具备高尚的道德修养，个体才会自觉地遵守法律，以法律为准则行动，维护社会秩序和公共利益。
最后，法律的规范与制度能够引导和促进个体的思想道德修养。
法律规定了社会行为的底线和红线，推动人们遵循道德准则，促进道德修养的培养和提高。
结论思想道德修养是个体和社会的基础，对个体的人格形成、发展和成功至关重要，对社会的稳定与进步具有重大意义。
大学思修论文(思想道德修养与法律基础)--大学生应如何追求有价值的人生
大学生应如何追求有价值的人生人如何生活才能体现出价值呢？人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢？对于大学生来说这些问题尤为重要。
然而大学生中还存在不少问题，大学生应当树立起正确的价值取向。
人不应当只拘泥于金钱，地位，权力，职业以及享乐其中。
人们只有为同时代的人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
“人生价值是自我价值与外在价值的统一，内在价值与外在价值的统一，物质贡献价值与精神贡献价值的统一，现有价值与应用价值的统一。
”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。
一、大学生人生关存在的问题。
现在大学生主流方向是好的，但其中仍存在着一些问题，这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。
1、盲目追求金钱有些大学生对金钱极其渴望，为了金钱可以说是不择手段，在他们眼里只有金钱、权力和欲望，他们盲目的追求一切，总认为金钱能使鬼推磨，只要有了钱，就有了一切。
他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。
金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。
一些学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”。
2、利益取向有很大偏差现在的大学生很多时候只考虑自己的利益，以个人为中心，这中认识在大学生范围内扩展的越来越广，由于个人主义、利已主义的膨胀，而导致了集体主义观念淡化。
他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。
其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的，国家集体利益受损，自己利益也会受影响，只顾自身利益会限制自身发展。
3、不重视道德修养现在许多大学生都普遍认为，只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值，道德对个人而言显得不是很重要，可是如果没有一个好的道德修养，那么他的能力越大，对社会的危害就越大，他的人生价值将会在一个相反的方面体现。
许多大学生只把精力放在学习和人际交往上，道德上却走下坡路，有些学生甚至在大街上随地吐痰、打架、斗殴，对社会造成了恶劣影响。
大一思想道德教育与法律基础期末论文.
现状：从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。
一方面，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观，同我们争夺青少年一代。
另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。
特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。
对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。
实践证明这是一个有效的措施。
它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。
做为时代的大学生，就应该有时代精神，就应该努力的塑造培养符合大学生的形象，这种形象必须是在学习上刻苦钻研，投身进取，用优异的成绩报效国家；必须是自觉地踏着时代的节拍，投身改革洪流，做新一代的开拓者；必须郑重对待人生，有积极向上的生活态度，自尊，自爱，自强；在社会生活中遵纪守法，做时代的楷模。
思想道德修养与法律基础论文1000字
思想道德修养与法律基础引言思想道德修养与法律基础是人类社会发展的重要基石，也是每个公民必须具备的重要素养。
思想道德修养和法律基础相互依存、相互促进，共同构建了一个和谐、稳定的社会环境。
本文将从思想道德修养和法律基础的概念、关系等方面进行探讨，旨在加深对这个重要话题的理解。
一、思想道德修养的含义和作用思想道德修养是指个体在社会化过程中形成的一种内在的道德规范和修养状态。
它是公民的精神力量的核心，决定着每个个体行为的准则和动力。
思想道德修养通过规范个体的思想、情感和行为，促进了社会秩序的形成和发展。
思想道德修养对于个体来说具有重要的作用。
首先，它可以塑造人的良好品质和道德观念，使个体具备正确的人生态度和价值判断能力。
其次，它可以引导个体的行为，并促使其形成积极的社会行为习惯。
最后，思想道德修养还可以提升个体的社会形象和自我认同感，使其在社会交往中更加融洽。
二、法律基础的含义和作用法律基础是指国家法律制度所依赖的一系列前提和基础条件。
它包括法律的制定、执行和维护等方面。
法律基础的形成不仅是社会发展的需要，也是保障公民权益、维护社会秩序的一项重要工作。
法律基础对于社会来说起着至关重要的作用。
首先，法律基础能够构建一个公正、合理的社会秩序，保障公民的正当权益和社会公平。
其次，法律基础能够规范个体行为，约束人们的行为方式，避免社会混乱和纠纷的发生。
最后，法律基础有助于维护社会的稳定和安全，促进社会的进步和发展。
三、思想道德修养和法律基础的关系思想道德修养和法律基础是相辅相成的关系。
它们之间存在着密切的联系和相互促进的作用。
首先，思想道德修养是法律基础的重要基石。
一个人是否具备良好的思想道德修养，直接影响到其对法律的遵守。
只有个体具备了正确的道德观念和行为准则，才能更好地遵守和信守法律法规，自觉维护社会秩序。
其次，法律基础为思想道德修养提供了外在的保障。
法律作为一种社会规范和行为准则，约束着社会成员的行为。
法律的存在使得个体的思想道德修养不再仅仅停留在道德层面，而是有了明确的法律依据和规定。
思修论文《思想道德修养与法律基础》与我的大学生活
《思想道德修养与法律基础》课与我的大学生活姓名：梁敏芳班级：旅游管理学院：管理学院学号：12110041023授课老师：王付欣来学校许久，选课成了人品竞技，看选课结果，犹如等高考成绩，决定了一个学期的心情。
老师中肯定不分好坏，但是老师的表达能力，能够把自己所学学识表达给学生，并且表达方式的生动有趣，就有了学生心得体会的反馈，就有了学校所谓的好老师的评比。
每门课都有个“香饽饽”的老师，学生之间你言我语。
“这个老师你不选，就白来海大了”，而思修课的带头大哥，也就非王付欣老师莫属。
用了近乎一半的筹码投中了这门课，也算是欣慰了。
从期待着第一天上课，到上课时的醍醐灌顶，下课后的反省思考，课余时间的资料阅读，每个星期都有那么一天前所未有的感觉到了充实和存在感，终于让懒不再编出借口，让责任铭记于心，让每一分钟都觉得自己在“长知识”。
老师的第一节课就表达了谦虚和务实。
老师的第二节课就让我们看到知识的力量，是怎么做到出口成章议真理的雄风，胸有成竹论天下的霸气，这也突然醒悟，为什么会形成一种对优秀的老师的膜拜风，这也突然理解了，为什么会大家明知道老师很火还是会为踏进这门课的门槛撞得头破血流。
而我给的就是敬畏和害怕，因为自己就是那半瓶子的水，总感觉在老师面前说话，他就能看到我的无知和前途的渺茫，看透我心中的虚伪和高冷的假装。
凭心而论，似乎每个学生都有个自己侃侃而谈的过去，每个学生都有个自己是独一无二的信仰。
所以过去成了学生的追求，信仰就成了自己。
大家都说思修课应该是大一的学生的首选，而我觉得大二应该是最佳的时机。
大一更多是冲动和干劲，想法和追求，老实和听话。
冲动和干劲是年龄的赋予，想法和追求是高中的掩埋，老实和听话是制度的教育。
道理总是每个人都懂的，理解的，会说的。
但是体会是经历之后的思想升华，是下个目标实现的动力来源，因此体会过后，把自己的思想提炼和老师知识文化口耳相传的思想碰撞，可以擦出照亮以后道路的火花。
大一的各种蠢蠢欲试，失败成功带来的自卑自信，都是必须自己尝试和经历的。
大一思想道德与法治论文800字
大一思想道德与法治论文引言思想道德与法治是大学教育的重要组成部分，对大学生的思想品质和道德修养起着至关重要的作用。
在大一这个新的学习环境中，学生将接触到更加广阔的知识和更加多样的社会群体，思想道德与法治也将面临新的挑战和需求。
本文将探讨大一学生在思想道德与法治方面的问题，并提出相应的对策和建议。
大一学生思想道德问题分析1. 思想保持稳定的困扰大一学生在面对新的学习环境和知识体系时，思想容易受到冲击和影响。
有的学生思想保持不稳定，思维不成熟，容易受到他人言行的影响，甚至迷失自我。
2. 道德观念的淡薄和模糊由于年轻学生对道德的认识和理解尚不成熟，思想道德的重要性没有得到充分的认识。
在一些具体问题上，大一学生的道德观念可能淡薄和模糊，容易受到外界不良价值观的冲击。
3. 对法律法规缺乏了解大一学生由于年龄和经验的限制，对法律法规的了解相对较少。
在生活中，他们可能因为对法律法规的不熟悉而遇到一些问题。
同时，一些严重的违法行为，如盗窃、欺诈等，也可能在大学校园中出现。
解决大一学生思想道德问题的对策和建议1. 强化思想教育，引导健康思考大学应该加强对大一学生的思想教育，帮助他们建立正确的思维方式和价值观念。
学生应该学会独立思考，对于他人的意见要保持独立思考的能力，不盲从，坚持自己的观点。
2. 加强道德教育，培养道德行为学校应该加强对大一学生的道德教育，培养他们良好的道德行为。
通过举办相关的讲座、活动和课程，让学生了解道德的重要性，明确道德规范和行为准则。
3. 拓宽法律知识学习渠道学校可以组织法律知识讲座和专题辅导，帮助大一学生了解法律法规，知晓自己的权益和义务。
解答学生在学习、就业、租房等方面的法律问题，培养学生的法律意识和法制观念。
4. 加强大学生自我管理能力培养大一学生应该具备自我管理的能力，通过积极参加社团活动、个人成长计划、志愿服务等，提高自身的综合素质和自我约束能力。
同时，学校可以开设相关的课程，帮助学生理解自我管理的重要性和方法。
思想道德修养论文
思想道德修养论文•相关推荐思想道德修养论文（通用6篇）在学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
写起论文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的思想道德修养论文，欢迎阅读与收藏。
思想道德修养论文篇1摘要：人们都说大学，是一个“天之骄子”汇聚的地方，但很多人来到大学感到很茫然，找不到自己的方向，也不知道自己该干些什么。
那么面对着不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于虚度时光。
而对于大学生来讲，无论是在生活上，还是学业上，诚信是一个不得不谈的话题。
作为中华民族的传统美德和儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。
关键词：自主学习理念提升自身能力人际交往培养树立正确目标诚信文明守法杜绝信任危机追求真理拼搏对于刚踏进大学的自己，想想也有一段时间啦，突然想来谈谈自己眼中的大学生活。
首先，大学给了我们很多空闲时间，我们可以多休息，可以发展自己的兴趣和爱好，因而大学生更应培养自主学习与自我约束的能力，更加的努力去完成自己的梦想。
除了学好自己专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。
还有我觉得我们要树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。
随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。
思修论文思想道德修养论文思想道德修养与法律基础论文(1)
思修论文思想道德修养论文思想道德修养与法律基础论文(1)思修论文思想道德修养与法律基础论文思想道德修养论文思想道德修养与法律基础论文是学习思想道德修养和法律基础知识的重要部分。
在这篇论文里，我们将重点探讨思想道德修养与法律基础的关系以及如何培养自己的思想道德修养和法律基础知识。
一、思想道德修养与法律基础的关系思想道德修养和法律基础是密不可分的，它们相辅相成，互相促进。
思想道德修养是培养自己的良好品德和道德观念，是保证社会和谐稳定的基础。
而法律基础则是指法律知识，法律精神和法律素养。
法律不仅是社会规范，也是维护社会秩序的工具。
一个人如果具备优秀的思想道德修养和法律基础，则能够更好地维护自己的合法权益，也能够更好地为社会做出贡献。
二、如何培养自己的思想道德修养和法律基础知识1、培养优秀的思想道德修养首先，要理解道德的本质和道德的意义。
道德是人类社会生活中的基本规范，是指行为的准则和规范，是个人和社会共同意识的体现。
在我们的日常生活中，要依据个人的良心、良知和理性去行动，注重实践和思考，使自己敬畏、尊重和遵行道德规范。
其次，要培养情感与道德。
一个具有良好情感修养的人，能够更好地体现对他人的关注、关爱和爱心，从而促进人与人之间的和谐与友好。
同时，还要注重道德品质的塑造，在行为中养成自律、自制、诚信、守法等重要的道德品质，通过自身的言行来传递、体现和充实道德力量。
2、增强法律基础知识和法律素养法律基础知识的学习是培养法律素养的基础。
首先，要熟悉法律的基本概念和法律体系，掌握我国的法律法规及其规范性文件。
其次，要学会独立思考和分析问题，理解并应用法律的基本原理和精神，培养判断、分析和解决问题的能力。
同时，还需要具备一定的法律实践经验，了解法律公正、诚信和依法决策的规范，积极运用法律知识解决实际问题。
总之，思想道德修养和法律基础知识在我们的个人成长和社会发展中都具有重要意义。
通过不断地学习和实践，我们可以不断提高自身的道德修养和法律素养，更好地适应社会，为实现我们的人生价值而不断奋斗。
大一思修课论文
大一思修课论文只有努力才能开拓新的境界进入楚雄师范学院，在学习“基础”课的过程中，给我留下最深印象的是思修课程，学习这么课程，我知道了许多事情，给了我很多可以借鉴的经验。
有助于我们认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；让我们掌握了丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下了知识基础；有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展。
一、思想道德修养与法律基础这门课程给与了我目前迷茫的人生道路以指引方向。
在这门课程开始学习时，教材中很明确的告诉我们“适应人生的新阶段”。
的确，我们经历了高考，从高中迈进大学的校门，我们脱去稚嫩的外衣，来到了大学，来到了这“半个社会”，我们已经成年，我们的社会角色正在演变，我们必须适应人生的新阶段，适应新的环境。
面对新的学习生活环境，我们感到了好奇与兴奋，也容易感到不适和遇到困难。
现在，我们渐渐的成为社会人，而不再是一个自然人，我们的思想道德修养正在升华，我们的法律意识正在一步步提高。
二、长路人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
现在的我知道，追求远大理想，必须坚定崇高的信念。
我深深地明白，只有科学的理想信念才正是我们当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。
理想做为一种精神现象，就是人们在实践中构成的、存有同时实现可能性的、对未来社会与自身发展目标的崇尚与向往与崇尚，就是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
因此，我融合自身实际情况，汇报家人、老师及师兄师姐和同学们的意见及建议，为自己践行的短期理想和长期理想。
我的理想来源于现实，但我又必须通过自己的不懈努力使我的理想回去打破现实。
存有了理想，信念也就是不可缺少的东西，它同理想一样，也就是人类特有的一种精神现象。
信念就是心智、情感和意志的统一有机体，就是人们在一定的重新认识基础上奠定的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念就是我们冲理想目标的强悍动力，可以并使我们坚贞不渝、百折特鲁布切地崇尚自己的理想。
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《思想道德修养和法律基础》读书报告德才如何才能兼备这是当代大学生，甚至当代社会青年都在考虑的一个问题，也是我们中国特色的社会主义可持续发展的一个重要方针，发展，当以人为本。
我们这代人正处在时代的转折点上，承载着民族的希望，祖国的未来；肩负着人民的重托，历史的责任。
可以说我们即将形成的世界观，人生观，价值观将在很大程度上推动社会的进程与走向。
因此，时代要求科技的进步，时代要求人性的回归，时代更要求我们必须德才兼备！提到德才兼备，我们就不得不说到“德”。
那么什么是“德”呢“德”是社会主义荣辱观的认知，“德”是理想信念的坚持，“德”是爱国主义的拥护！可以说，“德”就是人材素质的基础。
“德”亦是道德，是一种特殊的社会意识形态，是人类社会的上层建筑。
道德通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来维系自身的存在规则。
它是对人们的行为进行善恶评价的心理意识，原则规范和行为活动的总和。
马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史进程。
首先社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。
其次人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。
那么什么又是“才”呢相较于“德”而言，“才”同样也包含着广泛的内容。
而“才”的本质是“智”。
“智”是人才素质的基础。
“智”是人们掌握的各种科技文化知识的程度，“智”是解决实践问题的能力，“智”并不是简单的IQ指数，它在更大的程度上代表着心理成熟的表现程度。
“才”仍有许多的外延，当然，我们没必要一一陈述。
但是我们必须明确的一点是“才”在本质上指出了个人对于知识的掌控与应用的技巧性。
而所谓的才高八斗，我们完全可以重新给予诠释：形容某个人能更好的应用已掌握的知识对事物做出诠释。
因此，作为年青一代的我们必须要明确的认识到德才兼备，全面发展的重要性。
要努力学习掌握扎实的基础知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。
同时要坚持以德为先，德才兼备。
中国古代思想家司马光说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
思想道德修养和法律基础论文
思想道德修养和法律基础论文加强道德修养锻炼道德品质大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对我们的一生都有着深远的影响。
牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生全面发展、健康成长的重要条件。
大学生要继承和弘扬中华民族的优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心、原则，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的道德品质。
道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是有经济基础决定的，是社会经济关系的反应。
这就是道德的本质。
同时，道德的起源是一个漫长的发展过程。
马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。
道德的产生，所需要的主客观条件是统一于生产实践的。
劳动创造了人和人类社会，劳动是人类到的起源的第一个历史前提。
而人类最初的道德以风俗惯的形式表现出来，随着社会生产力的发展和社会生活的日益复杂化、多样化，特别是随着人类文明时代的开始，到的逐渐从风俗惯中分化出来，成为一种相对独立的意识形式。
因此，道德对社会、人类等具有重要的功能与作用。
道德的功能，是指到的作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。
道德认识功能是指道德反映社会现实，特别是反应社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指，道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为实践活动，协调人们之间的关系的功效与能力，这是道德最突出也是最重要的社会功能。
同时，道德评价是道德调节的主要形式。
社会舆论、传统惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。
在社会生活中，道德调节并不是孤立而行的，而是和其他社会调节手段密切配合、共同发挥调节作用的。
除了上述的功能，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等，这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现，都建立在这两种功能的基础之上。
大学生思修论文的范文
大学生思修论文的范文以下是小编精心整理的大学生思修论文相关范文。
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人生情况是一个很广义的观念。
它很巨大，与每个社会成员息息相关。
大学生做为时代的一小我私家才主力军，对人生情况的处理惩罚，更不行忽视，因为这干系到民族的将来与国度的职位。
大学生既有空想,又有追求,同时又有一些自负.担忧.惊骇与苍茫.1.面临巨大的社会情况,大学生应该有公道的心理定位.大学生是一个高智商的群体,这是他们有一种优越感,在大学生谋事情.择业时,形成了好的事情得不到,低不就的排场,有的爽性在家闲着,成了恳老族.在大学生对本身布满自信,对将来布满向往时,正确地自我评价与预计长短常重要的,首先大学生年青是一个成本,其次大学生却缺乏履历,你们的专业等等。
公道调解本身不符和实际的就业取向,譬喻:与他人攀比,体面主义等等.总之要使你的择业方针与你的心理定位相统一,不要成为过度的抱负主义者,而要造就量力而行的从小事做起的本领.从小事做起,一步步走向乐成的巅峰,大学生在面临荆棘时,假如有这种心理筹备,就可以降服好高骛远的通病,正确的自我评价,对本身的所学专业.事情拿手.优势劣势有正确的掌握.2.精采的寒暄本领很是须要，精采的人际干系。
乐成=(尽力+时机)*人际干系。
开集团与社会,假如你要想得到乐成,你必需尽快融入你地址的单元集体或事情单元,做好本身的事情,伴好本身的脚色.与他人协调地事情,完美的相同,是一种根基的本领,可是有相当一部门大学生在传统的进修中,并没有把握,所以你必需从头学.一小我私家要想被集团所接管容纳,就必需有集团荣誉感,同时要尊重他人,接管集团的代价见识,决不能有小我私家英雄主义,更不能目空一切. 有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭,二十八岁今后靠人脉用饭.无形中强调了人际干系的重要性,人际干系是一种本领社会需要,我们每小我私家的糊口也需要人际来往,究竟人是社会的人,决不能离开社会,也不行能离开社会.与他人来往应遵行四大原则：平等原则，诚信原则，宽容原则，合作原则。
qimo大一思修论文（思想道德修养与法律基础）--大学生如何对待人生环境[五篇]
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qimo大一思修论文（思想道德修养与法律基础）--大学生如何对待人生环境[五篇]第一篇：qimo大一思修论文(思想道德修养与法律基础)--大学生如何对待人生环境期末--大学生如何对待人生环境人生环境是一个很广义的概念。
它很复杂，与每个社会成员息息相关。
大学生做为时代的一个人才主力军，对人生环境的处理，更不可忽视，因为这关系到民族的未来与国家的地位。
1.大学生既有梦想,又有追求,同时又有一些自负.担心.恐惧与迷茫.面对复杂的社会环境,大学生应该有合理的心理定位.大学生是一个高智商的群体,这是他们有一种优越感,在大学生找工作.择业时,形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家闲着,成了恳老族.在大学生对自己充满自信,对未来充满憧憬时,正确地自我评价与估计是非常重要的,首先大学生年轻是一个资本,其次大学生却缺乏经验,你们的专业等等合理调整自己不符和实际的就业取向,例如:与他人攀比,面子主义等等.总之要使你的择业目标与你的心理定位相统一,不要成为过分的理想主义者,而要培养脚踏实地的从小事做起的能力.从小事做起,一步步走向成功的顶峰,大学生在面对挫折时,如果有这种心理准备,就可以克服好高骛远的通病,正确的自我评价,对自己的所学专业.工作特长.优势劣势有正确的把握.2.良好的交际能力非常必要，良好的人际关系。
成功=（努力+机会）*人际关系。
开集体与社会,如果你要想获得成功,你必须尽快融入你所在的单位团体或工作单位,做好自己的工作,伴好自己的角色.与他人协调地工作,完美的沟通,是一种基本的能力,但是有相当一部分大学生在传统的学习中,并没有掌握,所以你必须重新学.一个人要想被集体所接受容纳,就必须有集体荣誉感,同时要尊重他人,接受集体的价值观念,决不能有个人英雄主义,更不能目中无人.有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭,二十八岁以后靠人脉吃饭.无形中强调了人际关系的重要性,人际关系是一种能力社会需要,我们每个人的生活也需要人际交往,毕竟人是社会的人,决不能脱离社会,也不可能脱离社会.与他人交往应遵行四大原则：平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则。
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大学生如何对待人生环境
人生环境是一个很广义的概念。
它很复杂，与每个社会成员息息相关。
大学生做为时代的一个人才主力军，对人生环境的处理，更不可忽视，因为这关系到民族的未来与国家的地位。
1.大学生既有梦想,又有追求,同时又有一些自负.担心.恐惧与迷茫.面对复杂的社会环境,大学生应该有合理的心理定位. 大学生是一个高智商的群体,这是他们有一种优越感,在大学生找工作.择业时,形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家闲着,成了恳老族.在大学生对自己充满自信,对未来充满憧憬时,正确地自我评价与估计是非常重要的,首先大学生年轻是一个资本,其次大学生却缺乏经验,你们的专业等等
合理调整自己不符和实际的就业取向,例如:与他人攀比,面子主义等等.总之要使你的择业目标与你的心理定位相统一,不要成为过分的理想主义者,而要培养脚踏实地的从小事做起的能力.
从小事做起,一步步走向成功的顶峰,大学生在面对挫折时,如果有这种心理准备,就可以克服好高骛远的通病,正确的自我评价,对自己的所学专业.工作特长.优势劣势有正确的把握.
2.良好的交际能力非常必要，良好的人际关系。
成功=（努力+机会）*人际关系。
开集体与社会,如果你要想获得成功,你必须尽快融入你所在的单位团体或工作单位,做好自己的工作,伴好自己的角色.与他人协调地工作,完美的沟通,是一种基本的能力,但是有相当一部分大学生在传统的学习中,并没有掌握,所以你必须重新学.
一个人要想被集体所接受容纳,就必须有集体荣誉感,同时要尊重他人,接受集体的价值观念,决不能有个人英雄主义,更不能目中无人.
有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭,二十八岁以后靠人脉吃饭.无形中强调了人际关系的重要性,人际关系是一种能力社会需要,我们每个人的生活也需要人际交往,毕竟人是社会的人,决不能脱离社会,也不可能脱离社会.
与他人交往应遵行四大原则：平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则。
人际交往是不同主体之间的交流与影响。
这就是说交流的双方都具有主体性，都有合理的利益，这决定了在集体中你不但要利己，而且要利他。
做到投桃报李，礼尚往来。
遵行四大原则，形成无形的人格魅力。
3.大学生所必备的实践能力
行动高于一切,当今某些中国优秀人才,到了外资企业,忽然觉得自己的能力还不如一个技工,由此可见当当今的大学生应缺乏动手能力而失去许多机会与挑战.我们要学历,但不唯是学历,我们更要重视我们的实践能力.随着社会的发展和劳动力市场的变动,我们现在单纯强调学历与文凭的观念将会改变,学历与技能[动手能力]并重的观念将回被社会所接受.
学历与技能并重的观念将会是一个潮流,我们必须有良好的实践能力,即很好的动手能力. 4.拥有一颗平常的心,平常心态,善代挫折
勇于面对是良师,是益友,因为挫折与失意在人生路上是少不了的.当一个大学生从学校走上社会,一定会有许多不适应,加上工作的压力与挫折,会产生一种不平衡的心态,如何找到心里的平衡点?就需要自己的调整与勇敢面对.
对自己不满得人和无加以客观的对待,不要怨天尤人,因为发牢骚解决不了问题,只有勇敢面对,并从挫折中汲取教训,自己才能吃一趼,长一智.以后才会有长途的发展,才有进步.
5.拥有一技之长,发挥自己的长处.
人们都说要样样通,更要几样更通,坚决反对样样通通,样样松.由此可见,一技之长是必须的.
在人生路上如果一人用自己的短处与他人的长处相比,那么他们肯定会有自卑心理,觉得技不如人.
发挥自己的特长,因为经营自己的短处回是你的人生贬值,发挥自己的长处,发挥自己的灵感,尽情发挥自己的创造力,做一个成功的人士.
6。
正确处理竞争与合作。
在社会正确处理竞争与合作的关系，做到既敢于竞争有善于竞争。
面对日益变化的竞争社会，大学生应增强竞争意识，掌握更多的科学知识，提高自身的人文素质，提高参与竞争能力。
正确认识竞争，正确的竞争能够调动人的积极性，发挥人的潜力，造福于社会，造福于国家。
在科技与经济日益全球化的今天，竞争必不可少。
正确的竞争一定是合法的道德的竞争。
正确认识合作，
合作是某几个群体为了共同的利益而协调一致地活动，一个人一个群体的力量总是有限的，俗话说“众人拾柴火焰高”真正伟大的力量在于团结合作，团结有力量团结能制胜。
现代科学技术内容复杂，学科交叉，配合精密，要求大学生具备健康的心态良好的素质，团结合作精神与组织协调能力。
正确处理竞争与合作的关系，竞争与合作是相互伴随，相互统一的。
从形式说，竞争与合作是对立的。
具体来说，要处理好个人与集体的关系，个人与他人的关系，主角与配角的关系等。
7。
确立正确的人生观与世界观
面对国我们的党和国家，我们要有“我是一块砖，东西南北任党搬”的信念
“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福与自身的完美，人们只有为同代人的完美。
为他们的幸福而工作，才能使自己也到达完美。
”伟大的共产主义导师马克思。
现在有四种不同的：一，光宗耀组型，考取功名，为家族增光，显耀四邻。
二，自我奋斗型，时时处处为自己将来的美好前程着想，这类人没有丧失自我，但过于自私，往往成不了大事。
三，为他人活者型，这类人富于奉献精神，牺牲精神，为历史所赞颂。
四，为国增光性，这类人把子自己的出发点建立在国家的兴旺上，名族的兴盛基础之上象年轻时的周恩来“为中华之崛起而读书”
8。
加强道德修养，增强法律意识。
当今社会是一个法制社会，无规不成方圆，但规则又离不开道德的维护。
当今社会科技与经济日益全球化，要立于不败只地，良好的道德修养遇法律意识是必不可少的。
道德是上层建筑范畴，是一种特殊的社会意识形态，他通过社会形式，传统习惯，和人们的内心信念来维持，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识，原则规范和行为活动的总和。
法律是由国家制定和认可的，由国家的强制力保证实施，具有普遍的约束力严格程序的行为规范的总和，是统治阶级意志的体现。
道德+法律=有秩序的社会环境，这就要求每个社会成员的努力，严格要求自己，自觉遵守法律法规，维护社会公共道德，是我们的社会更加协调，是我们的国家更加富强，使我们的民族在世界民族之林中再次崛起。
总之，大学生作为时代的一个新新力量，也是时代的青年佼佼者，毛泽东说过“你们是早上八九点钟的太阳”面对复杂的社会环境，以上的论述是所必须具备的，但是一个大学生只有这些能力，是远远不够的。
有为的大学生，武装自己，随时迎接时代的挑战吧。