读书会活动方案

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读书交流会活动方案范文精选多篇

读书交流会活动方案范文精选多篇一、活动背景二、活动方案一：经典名著读书会1.活动主题：传承经典，品味人生2.活动时间：每周六下午2点至5点3.活动地点：图书馆多功能厅4.活动对象：全校师生及有兴趣的读者5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于经典名著的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.名著推荐：邀请专家或老师推荐经典名著，并进行简要解读；d.观影环节：观看与名著相关的电影片段，感受原著与改编的差异。

6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。

三、活动方案二：现代文学读书会1.活动主题：感悟人生，品味现代文学2.活动时间：每月第三个周六下午2点至5点3.活动地点：城市书房4.活动对象：全市文学爱好者5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于现代文学的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.作品解读：邀请作家或文学评论家对现代文学作品进行解读；d.创作交流：鼓励参与者进行文学创作，现场交流心得。

6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。

四、活动方案三：青少年读书会1.活动主题：激发潜能，助力成长2.活动时间：每月第二个周六下午2点至5点3.活动地点：青少年宫4.活动对象：全市青少年学生5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于青少年成长主题的读书心得，现场分享；b.互动游戏：组织趣味性强的读书游戏，提高参与者的阅读兴趣；c.成长故事：邀请成功人士分享自己的成长故事，激励青少年积极向上；d.亲子共读：鼓励家长与孩子一起参与读书活动，增进亲子关系。

6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。

五、活动方案四：职场人士读书会1.活动主题：提升职场素养，丰富业余生活2.活动时间：每月第四个周六下午2点至5点3.活动地点：企业或咖啡馆4.活动对象：全市职场人士5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于职场主题的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.职场技巧：邀请职场导师分享实用的职场技巧，助力事业发展；d.交流互动：组织小型社交活动，促进参与者之间的交流与合作。

读书会活动方案(通用15篇)

读书会活动方案（通用15篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《读书会活动方案（通用15篇）》，快快拿去用吧!读书会活动方案篇1一、活动组织主办单位：团县委、县教体局、县地税局二、征文时间征文活动于20XX年3月22日开始，截稿时间为4月10日。

4月20日公布获奖结果，获奖名单和作品将在体委广场进行展示，接受群众监督。

4月底举行颁奖典礼。

三、活动对象：全县中小学在校学生。

四、投稿要求1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕这一主题写作。

尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。

字数不限，作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

3、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

4、各镇街中心校、县直各学校，每校报送高中部优秀作品20篇，初中部优秀作品20篇，小学部优秀作品20篇。

4月10前学生手稿统一报送至教体局团委办公室。

五、评奖标准一等奖3名：高中部、初中部和小学部各一名，奖品为各600元奖金或纪念品；二等奖6名：高中部、初中部和小学部各两名，奖品为300元奖金或纪念品；三等奖9名：高中部、初中部和小学部各3名，奖品为100元奖金或纪念品；优秀奖30名：高中部、初中部和小学部各10名，奖品为50元纪念品。

六、备注请各学校做好初选工作，确保作品质量，按时报送作品。

读书会活动方案篇2一、指导思想为更好的贯彻落实党的十八大精神，引导广大学生把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、励志成才、报效祖国的实际行动，学校决定在高一年级组织开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛活动，特制订本方案。

二、作文竞赛要求1、作文竞赛活动以“我的中国梦”为主题。

内容围绕国学知识，特别是孔子的＂孝、礼、义、仁＂，结合自身情况，剖析自己，积极向上，超越自我，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

读书会活动方案(精选5篇)

读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题：点燃读书激情，共建书香校园。

二、活动目的：1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

三、活动口号：悦读经典，润泽心田读高雅书，做高尚人。

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书好，读好书，好读书。

与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。

四、主要工作及活动内容：(一)、宣传发动阶段：(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。

(二)、活动实施阶段：(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。

(各班主任负责落实，语文老师协助)2、主题班会：我和我读的书时间：第十周周二;负责人：政教处、各班主任。

3、沐浴阳光，齐诵经典时间：第八周;负责人：杨克坦4、讲故事比赛时间：第八周周二;参加对象：七年级;负责人：林彬彬老师。

5、“书香伴我成长”演讲比赛时间：第十周周一;参加对象：八年级;负责人：叶友宝老师。

6、语文知识竞赛时间：第九周周一;参加对象：九年级;负责人：付新新老师。

7、读书小报评比时间：第十周周四;参加对象：七年级;负责人：林为庆老师。

8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间：第十一周周二;参加对象：八年级;负责人：曾丽芳老师。

9、现场作文比赛时间：第十一周周一;参加对象：九年级;负责人：李丽娟老师。

10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段：(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。

读书会主题活动方案策划书8篇

读书会主题活动方案策划书8篇读书会主题活动方案策划书(8篇)读书是一种享受，遨游在书籍的海洋中能让我们精神世界充盈。

那么你知道怎么写读书交流会的策划书吗？下面是为大家整理的关于读书会主题活动方案策划书，希望对您有所帮助!读书会主题活动方案策划书精选篇1一、活动目标：1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。

3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

二、读书口号：读书吧，让我们在读书中成长！三、阅读书目：1、必读书目《西游记》2、学生自选一到二本喜欢的课外书籍。

四、阅读措施：1、每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。

2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。

学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

3、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。

还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。

开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。

4、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。

提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。

要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘抄本”中。

5、利用古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。

6、开展家庭读书活动。

提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，利用家访日及家长会与家长交流沟通。

读书会主题活动方案策划书精选篇2一、活动目的：1、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验，推进“书香校园”主题活动纵深开展。

2、形成进取、互学的氛围，积极建构学习型教研组。

阅读会活动方案模板6篇

阅读会活动方案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!阅读会活动方案模板6篇我们需要仔细研究并制定可行性强的方案，以确保其能够顺利实施，优秀的方案是我们经过深思熟虑后写出的，下面是本店铺为您分享的阅读会活动方案模板6篇，感谢您的参阅。

读书会的策划方案15篇

读书会的策划方案15篇读书会的策划方案1活动目的通过读书会的活动形式，培养热爱学习，不断学习，共同学习，共同进步的企业文化氛围。

促使员工在阅读中进一步完善充实自己，同时总结前期工作中的一些失误和不足。

引导全体员工形成正确的思想观、价值观，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌，提高员工团队作风建设，形成企业主人翁意识，从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感，共建企业精神家园，进而共同携手创建企业更好的明天！活动主题“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的.过程中，对话自己、对话作者、对话他人，在思考中进步，在坚持中沉淀，一步步见证蜕变的自己，一点点感悟阅读的智慧，一起携手打造文化“__”。

活动方案【方案一】自选书籍、定期公开分享阅读成果：员工自己选择书籍，每月（每两周）的X天下午，在X室进行集中分享。

每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现，配以员工声情并茂的演讲，带领其他员工快速学习书中精华。

每次展示结束后，由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者，可给予一定奖励。

【方案二】投稿指定必读书目，员工定期就所指定的书目进行投稿，形式内容不限，可以是包括生活感悟、工作体会等等，由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。

【方案三】小组协作按照部门及人数进行分组，小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式，定期探讨、交流，随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动，以此总结反思近期的生活和工作情况。

读书会的策划方案2活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。

读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间__年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容（一）活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

读书会活动策划方案（通用15篇）

读书会活动策划方案（通用15篇）读书会活动策划方案篇1中国自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”“读万卷书，行万里路。

”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于学生增强思想文化素质，促进综合素质全面发展；成立读书会有助于成员间同读共学，相互讨论，相互激发，跳脱学习和思考的盲点，促进团队的凝聚、融合和共同进步。

为了使读书会遍地开花，爱读书爱学习爱交流蔚然成风，校团委做如下实施方案：一、主办部门大学团委二、协助部门大学各社团、各院团总支三、活动目的1.丰富学生校园文化生活，倡导爱读书精神，培养爱读书习惯，使读书文化在校园里蔚然成风。

2.加强各级团组织内部、团组织间的交流。

3.加强各级团组织的建设。

四、活动时间20xx年3月中旬到4月30日五、活动内容（一）活动筹备时间：3月1日至3月15日1、各级团组织成立读书分会并上报团委备案。

2、读书会读书口号征集。

全校范围内发布“口号征集令”。

并在纸飞机、校园内设立口号收集点。

3、前期宣传。

重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。

并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。

在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅。

4、外联部负责联系赞助，获得资金支持。

5、联系小礼堂，预约时间。

邀请校领导，下发开幕式通知。

（二）活动实施时间：3月16日至4月30日1、读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。

时间：3月16日下午在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。

开幕式由校团委主办。

邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。

具体流程：第一部分：团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。

第二部分：读书会读书口号发布。

请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。

第三部分：请校领导宣布“团队读书”系列活动开幕。

第四部分：校领导寄语。

第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。

后续工作：预计两天时间在校园内张贴读书会口号，制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。

读书会学习活动策划方案(精选5篇)

读书会学习活动策划方案(精选5篇)读书会学习活动策划方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习本事，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习本事，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。

二、基本要求1、精读业务书籍。

坚持联系实际，重在效果。

紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

2、研读经典书籍。

3、选读兴趣书籍。

选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破，遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。

每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自我的阅读书籍。

2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。

同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。

(1)、利用网络平台。

各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。

(2)、举办读书交流会。

全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。

结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自我对某一本书或其精华部分、某一篇*或某一方面资料的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。

开展读书交流会活动方案(精选10篇)

开展读书交流会活动方案（精选10篇）开展读书交流会活动方案【篇1】一、活动目的：启动“书香校园"工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。

)倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造“书香班级"，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。

各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

在板报上设置些“新书介绍"、“教你一招"、“阅读快递"、“优秀读后感"、“读书之星"、“班级读书大王"“小书迷"、“小书虫"等板块。

每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“漫步书海，品味人生"。

每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海，享受阅读"。

教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典"。

低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生"背诵活动。

读书会活动策划方案（精选13篇）

读书会活动策划方案读书会活动策划方案（精选13篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的读书会活动策划方案，希望对大家有所帮助。

读书会活动策划方案篇1一、作品分析《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的作品。

在作品中他以一个小学生的名义，通过日记体的形式，讲述了很多小故事，将“爱的教育”融进这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。

亚米契斯倡导的“爱的教育”，包括热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，体贴父母等人类美好的精神。

在作品中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。

二、学情分析我校地处三环外，生源以本地失地农民及进城务工农民子女为主。

我班学生40人，男女生对半，虽然已经读三年级了，但大部分男孩子自我意识较浓，团队意识较差，同学间矛盾不少，纠纷不断，导致学习氛围不浓，自觉读书的习惯还未养成。

三、活动目标1、通过阅读《爱的教育》，感悟爱的魅力，受到爱的教育。

2、交流阅读感受，加深对作品的理解。

激发学生对书的热爱。

3、采用“班级读书会”的形式促使个性化阅读与合作化阅读的融合。

在思维的碰撞中树立团队意识。

四、活动准备1、布置学生准备《爱的教育》。

2、师生共同阅读《爱的教育》，做好读书笔记，完成读书讨论单。

3、制作多媒体课件。

五、活动时间6月3日2课时六、活动过程（一）、激情导入，揭题板题老师唱《爱的奉献》，直接揭题板题。

今天我们召开班级读书会，交流的就是这段时间我们共读的一部世界儿童文学名著——《爱的教育》。

这本书我们读了好长时间了，你觉得自己读得怎么样？（二）、介绍我爱的书1、师：孩子们，拿出你的书，给同桌介绍一下封面、封底和作者吧。

2、师：请用自己的话，给组内的伙伴说说这本书的主要内容。

3、师：请用简单的几句话说明这本书的特色。

4、师：人们这样评价这部书：这是一本小书，又是一部巨著（三）、畅谈我的所得1、粗谈人物（1）师：孩子们，读了这本书，你对书中的人物一定会有许多自己的见解，谁来说说主人公安利柯是一个怎么样的人呢？请为我们描述一下他的个性、家庭和他值得学习的地方等。

读书会活动方案模板（5篇）

读书会活动方案模板（5篇）读书会活动方案模板篇1一、活动宗旨：拓宽大家视野、增进互相交流;放松心情、感受这个大家庭的温馨;学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。

二、活动时间：10月29日星期六18：30——20：30三、活动地点：爱心联盟活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2栋1402室)四、推荐书目：《水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》五、参与对象：各高校志愿者六、参与人数：预先报名，20人截止。

七、主持人：文华学院陈曦八、活动内容：(一)开场白(二)开场游戏：(暂时保密，敬请现场体验哦~)(三)主题活动1、感受宇宙自然的浩博。

自由发表领悟、感受。

讨论环节。

2、水知道答案⑴。

《水知道答案》(日本江本胜)【about 5分钟】简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义，辩证解读⑵水对世界的反应。

⑶大家看完水结晶图片后的感触，讲解书本的精华观点，表达自己的观点。

⑷经典广告“农夫山泉”的放映，探讨“爱与感谢”【about 25分钟】广告大致是：1、“农夫山泉有点甜”。

2、人体70%由水组成，水的质量决定了生命的质量。

我们不生产水，我们只是大自然的搬运工……您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱……”表述自己的观点。

3、“爱与感谢”微瞬间1、播放或讲述我们身边的一两个实例，讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。

2、本环节延伸。

3、想把我唱歌你听。

4、放松心灵，聆听美好。

5、实践爱。

(四)总结“爱与感谢”注：报名请联系文华学院晨曦，或在群邮件里直接回复：姓名、学校、联系电话。

本期20名额。

策划书附：我院志协参与人员名单：读书会活动方案模板篇2一、指导思想适逢中华人民共和国建国60周年的伟大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。

旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

开展读书会活动策划方案(精选5篇)

开展读书会活动策划方案(精选5篇)开展读书会活动策划方案精选篇1一：活动目的丰富社团活动，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊;同时拓展大家的视野，加深对生活的思考.二：活动时间-4-12到-4-23(星期五下午7点)世界读书日三：活动地点多媒体教室四：活动内容1.各部组成读书会活动小组，(希望大家认真看完一本书，将有所感想的一段分享给大家，也可提出自己的各种疑惑，大家相互学习。

2. 具体流程：第一阶段：以各小组为活动单位发言，发言时请准备好发言稿。

可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。

各小组发言时间10—15分钟第二阶段：小组发言后，请讲评老师点评5分钟左右第三阶段：进入自由提问阶段，现场同学进行提问。

时间5分钟左右，行轻松交流讨论。

下一活动小组以此类推。

(注意：只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。

发表谈论时希望大家组织好自己的语言。

)3.本届读书会会邀请老师和学者，如发现思想锐利、创造性强的读书笔记，我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。

望大家做好准备。

五：结束语1. 此次读书会是提升自己拓展视野的好机会。

不一定要看心理学方面的书籍。

也可以是科普文化历史经济方方面面类书籍请大家踊跃参加。

2.社团以外的同学，都欢迎参加，最后建议大家挤出一些时间多读点好书。

开展读书会活动策划方案精选篇2一、指导思想为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。

读书会以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大大学生爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师，同时积极推进“绿色人文校园”的建设。

二、活动目标1、通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

读书会活动策划方案集锦10篇

读书会活动策划方案集锦10篇读书会活动策划方案1一、指导思想本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。

塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生文明，和谐发展。

构建师生读书的长效机制，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。

二、活动目标通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展；鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。

三、活动主题让读书成为习惯，让书香飘满校园。

四、活动口号（校园里悬挂红布横幅）与经典同行，打好人生底色。

与名著为伴，塑造美好心灵。

让读书成为习惯，让书香滋润人生。

最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

五、活动步骤第一阶段：启动阶段（第三周）1、校园悬挂横幅，出专题宣传标语，营造浓郁的书香校园氛围。

（负责人：四年级组）2、读书节开幕式。

由校长宣布读书节开幕，教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。

（负责人：四年级组）3、各班利用黑板一角出示读书节宣传口号，班级特色读书口号，在班级的美化上，用名人警句，学生喜爱的美文营造浓郁的书香班级读书氛围。

（负责人：各年级分管主任）4、充实班级图书角，完善班级图书借阅管理制度，让图书真正流动起来，发挥其应有的价值。

（负责人：班主任）5、开展“读书飘香”的主题班会活动。

（负责人：班主任）6、各班主任或语文老师根据班级特色，制定班级读书计划。

教师要引导或推荐对学生有益的图书。

（负责人：各班主任）第二阶段：活动阶段（第四周---第六周）教师活动。

１、建立教师读书吧（各办公室配备一个书橱，学校和教师共同充实书橱，数目题材不限，让教师能在忙里偷闲自由选择喜欢的图书阅读），用确切的榜样力量和实际行动打造书香办公室和书香老师。

（负责人：各年级组）2、我为孩子诵经典。

（1）每位教师利用每节课的前五分钟为学生阅读一篇经典作品，让学生感受教师的博学，深化学生的读出习惯。

2023关于开展读书会活动的流程方案(精选12篇)

2023关于开展读书会活动的流程方案（精选12篇）开展读书会活动的流程方案篇1一．指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。

为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，着眼于学生的终身发展，结合班级学生实际，将在全班积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香环境，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

二、活动目的：1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

２、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

三、活动口号：与书为友，快乐读书。

四、活动设想：1、做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。

做好家长工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物，拓展学生阅读范围。

2、开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。

推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。

班长和中队长负责维持好班级秩序，确保有一个好的读书环境，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。

3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

4、定期开展交流活动，让学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。

5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。

提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。

要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，要求积累好词佳句，做到每周至少摘抄一百字。

2023读书会活动策划方案(9篇)

2023读书会活动策划方案(9篇)读书会活动策划方案1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，促进伍家岗区经济社会跨越式发展，为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

二、参与对象辖区所有社区、小区居民、广大青少年。

三、活动内容1、开展全民荐书活动。

面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目。

2、开展“书香伴我行”青年读书活动。

依托共青团组织，在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中，广泛开展读书活动。

依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。

3、社区读书节活动。

悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。

四、活动要求1、本着形式多样的要求，积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。

采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的'阅读指导。

2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。

活动月中，所有书屋都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。

3、加强宣传。

要加强对活动的组织宣传，积极宣传报道特色活动的情况，集中总结宣传活动中的特色做法，在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。

读书会活动策划方案2一、活动背景人们常说父爱如山，深沉含蓄。

每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。

有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。

成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。

读书会活动方案(精选10篇)

读书会活动方案读书会活动方案1、活动背景：阅读是一种生活态度，一种思想的交流方式。

在当今时代，读书对个人的发展、社会的进步有着不可撼动的作用。

然而，随着人们生活节奏的加快和媒体的广泛使用，越来越多的人喜欢通过快速的阅读方式获取信息，而对于深入思考阅读，以及阅读的文化与思想的交流，却越来越少。

因此，针对这个现状，我们组织了一次读书会的活动。

2、活动目标：（1）增强阅读的习惯与意识，加强自我修养，开拓视野，提高个人素质和综合能力。

（2）构建一个互相学习、交流读书的平台，避免阅读成为孤独的过程。

（3）拓展阅读范围，了解新书籍信息和文化知识。

3、时间地点：（1）时间：周末下午14：00-16：00（每月开一次会议）（2）地点：咖啡厅或者图书馆私人包间（根据人数而定）4、活动内容：（1）主题阅读：每个月选定一本优秀的经典文学作品或者实用书籍作为主题阅读，每个人按照自己的阅读进度参与阅读。

（2）会议讨论：每次会议前，准备相应的讨论题目，以主题阅读为中心点，讨论作品的文化内涵、思想意义、行文方式以及具体故事情节等问题，让大家交流自己的阅读感悟和思考。

（3）互相推荐：每次会议结束前统计各位参会者所推荐的书籍，并留下大家的读书心得。

下次会议前进行总结，鼓励更多人分享自己的感悟，丰富大家的阅读知识和经验。

（4）娱乐活动：每次会议结束后，有简单的茶点招待，也可以邀请著名作家或者读者来参与活动，进行互动交流、分享阅读心得体验等活动。

5、活动形式：（1）线下实体聚会：阅读会参与者在咖啡馆或者图书馆内，固定时间聚集在一起，进行主题阅读和知识交流。

（2）线上视频讨论：阅读会彼此了解后，可以组织线上讨论，共同分享阅读过程中的感悟与思考。

6、阅读会管理：（1）组织方案：组织者制定活动方案，细化活动准备，维护阅读会的有序性，统筹各种阅读活动。

（2）参与规则：为保证活动的质量，每个成员必须进行规定的阅读，并保证参加活动的时间。

（3）会员贡献：会员要求有推荐读书、总结讨论、分享心得等形式的成果贡献，才能保证阅读会的持续。

读书会分享活动方案(7篇)

读书会分享活动方案(7篇)读书会分享活动方案精选篇1一、活动目的：在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

二、活动时间：3月31日5:30三、活动地点：则行楼经济学院资料室四、器材准备：纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

五、活动内容：（一）主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流环节。

活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。

2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

注：1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈（三）游戏环节。

活动一：齐心协力，你们比划我来猜准备：1.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个2.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）规则：1.每组派一名同学，选出本组要猜的题目。

读书会活动方案

读书会活动方案有关读书会活动方案（精选5篇）为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的有关读书会活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书会活动方案1一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。

”（英国作家斯蒂夫·艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。

让经典润泽每一个孩子的心田。

二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。

从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

三、读书口号：读名著经典做博学少年四、活动设想：第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。

2、阅读经典名著必读篇目：《中华上下五千年》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》选段选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

3、充分合理地利用课余时间来读书。

如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。

（有益书籍３本以上）3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

第二阶段：活动阶段（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。