【精品】第四章抚育间伐技术(修改)

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天然林抚育间伐技术

天然林抚育间伐技术

浅谈天然林抚育间伐技术摘要:目前,世界森林资源正在急剧减少,人类对地球自然环境的污染与物质资源的破坏造成了近几年自然灾害的频频发生。

我们知道,森林资源是地球资源中重要的组成部分,与其他类型的自然资源(如:生物资源、矿产资源、气候资源等)不同,森林资源是一种可再生资源,它在一定条件下可以完成资源的自我更新与循环再生工作,保障了森林结构的稳定与森林资源的永续利用。

但是,森林资源的可再生是需要一定时间的,如果人类不能保持对森林资源进行有节制的、合理的开采与运用,森林资源仍然会面临彻底消失的危险。

本文主要针对天然林抚育间伐技术进行探讨与分析。

关键词:天然林抚育采伐间伐天然林是在自然条件下形成的森林,它是组成生态系统的主要组成部分。

在我国,由于以前的人们一味地追求物质生活与经济利益,对天然林资源的采伐与破坏极其严重,导致我国原有的丰富的森林资源的数量急剧减少,森林覆盖面积与森林质量也下降许多。

因此,采取相关措施对我国天然林资源进行有效的、全面的保护,在保证国民经济健康发展的前提下减少对森林资源的再度破坏,并通过植树造林等主要手段对森林资源实施补救工作,是我国相关部门与相关领导面临的首要工作任务。

一、天然林的概述与重要性天然林,又称自然林,实际上就是指在自然环境下植被自行进行生长发育而形成的森林。

它与人工林有所不同,人工林是经过人工进行栽种与培育的园林,而天然林则主要是自然生成的。

一般来说,天然林的成长时间都比较长,它所构成的森林生态系统中的物质丰富,结构稳定,功能齐全,这是人工林不可能具备与拥有的特点。

天然林按照退化程度主要可以分为两大类,一个是原生林,一个是次生林。

从名字上解释,原生林主要是指从未经历过开采,一直保持自然状态的原始森林;次生林则是指经过人为开发与利用后,又通过自身的可再生能力再度生长恢复起来的森林。

天然林不但具有较高的经济价值,可以促进人类生活水平的提高,而且还能为人类与其他动物提供赖以生存的氧气,对我们有着重要的作用。

中幼林抚育间伐的技术关键点探索

中幼林抚育间伐的技术关键点探索

中幼林抚育间伐的技术关键点探索
中幼林抚育间伐是一种有效的林业经营技术,通过选择和定向砍伐中幼林木,可以促进林木的生长和更新,提高林木品质和经济价值。

中幼林抚育间伐技术的关键点包括以下几个方面。

一、抚育对象的选择
中幼林抚育间伐针对的是中幼的树木,需要根据森林的林分结构、地形、土壤和气候等因素来选择抚育的对象。

选择合适的抚育对象,符合森林资源的特点和需要,可以达到更好的经济效益。

二、砍伐的技术方法
中幼林抚育间伐需要采取科学的砍伐技术方法,既要确保木材品质,又要尽可能地减少砍伐对林木、土壤和环境的损害,同时也要减少砍伐所需的人力和物力成本。

三、合理的砍伐强度
中幼林抚育间伐的砍伐强度需要根据林地资源的实际情况和经济利益来规划,同时也需要考虑到生态环境和未来林业发展的需要。

抚育的目的是保证森林的生态平衡和资源可持续利用,所以砍伐强度一定要合理。

四、抚育间伐的时间
中幼林抚育间伐的时间需要根据森林资源的特点和需要来规划。

一般来讲,最好在生长期末期、林木体型较小、人工造林后经过一定的生长期和适当修剪后砍伐抚育。

这样可以保证林木生长和更新,提高林木品质和经济价值。

五、抚育的效果评价
中幼林抚育间伐在实施后需要对抚育的效果进行评价,包括林木的生长情况、品质和经济价值等方面。

只有通过评价,才能更好地调整抚育的策略和方法,提高经济效益和环境效益。

培育林木快速成才的间伐技术

培育林木快速成才的间伐技术

培育林木快速成才的间伐技术摘要:抚育间伐是从幼龄林郁闭起到成熟林采伐前整个生产过程中所采取的主要培育措施. 通过对森林实施有效的抚育管理措施,达到优化林分结构,提高林分质量,改善林木生长环境,促进林木生长,培育健康稳定的森林生态系统,充分发挥森林的生态、经济和社会效益的目的。

关键词:森林抚育间伐技术为了促进林业持续、健康、快速发展,通过对森林实施有效的抚育管理措施,达到优化林分结构,提高林分质量,改善林木生长环境,促进林木生长,培育健康稳定的森林生态系统,充分发挥森林的生态、经济和社会三大效益,增加农民收入,我们必须对所有成林进行采伐和间伐。

而间伐的目的是为了培育林木快速成材。

现就林业间伐技术谈几点个人意见:1 间伐的概念及任务1.1间伐的概念森林抚育采伐是对密度较大的幼、中龄林实施的一种培育措施。

森林抚育采伐是在林分郁闭后直至成熟期间,对未成熟的森林定期而重复地伐去部分林木,为保留的林木创造更好的生长环境条件,同时获取一部分用材的一种技术措施。

也称为中间利用采伐,简称间伐。

抚育采伐具有双重意义,既是培育森林的措施,又是获得部分木材的手段。

间伐的目的是要在林分郁闭后直至主伐期间,对未成熟林分定期而重复地砍去部分林木,从而调整林分组成或密度,改善林分生长环境,提高林分产量和质量。

1.2间伐的任务1.2.1清除劣质林木,提高林分质量;1.2.2调整林木密度,促进快速生长;1.2.3早期利用,提高林分木材总利用率。

2间伐的时间2.1间伐的开始期抚育间伐的开始期是抚育间伐首先要解决的问题,几年生时进行抚育间伐,需综合考虑树种生物学特性、立地条件、林分密度、生长状况、交通运输、劳力以及小径材等问题。

一般郁闭度达到0.8以上,自然整高度达到树高的1/3,即可开始进行抚育间伐。

2.2间伐的间隔期间隔期,又称重复期,是指相邻两次抚育间伐所间隔的年数.间隔期的长短,应考虑树冠恢复郁闭度的速度和直径连年长量重新下降的情况.在进行1次间伐后,林冠疏开,保留木的树冠重新郁闭,一般就需要进行下一次间伐。

第四章 森林抚育采伐基础

第四章 森林抚育采伐基础

• ①个体的生长阶段。
• 这是造林后,目的树种与杂草、灌木以及 非目的树种的种间竞争开始阶段。为缓和 目的树种与其它植物之间的竞争,以及促 进目的树种的个体生长,应进行除草和割 灌等抚育措施。
• ②开始郁闭的阶段。
• 由于生长速度加快,邻近林木间的树冠枝 叶相衔接,同种之间对阳光、水分、养分 等开始竞争。 • 在此阶段因林木生长速度快,逐渐出现自 然整枝现象,林下的其它植物也逐渐变少 而趋向消亡。这种状态标志着林分已进入 郁闭。在这个阶段内应进行适时的首次间 伐。
• 林木生长分级法,主要应用于壮龄以后的 同龄针叶纯林。 • 在幼龄林中,林木分化不明显,不能分级。 这种分级法的优点是简便易行,可用作为 控制抚育采伐强度的依据;但缺点是,这 种分级方法主要是根据林木的生长势和树 冠形态分级,没有照顾到树干的形质缺陷。
(二)寺崎林木分级。强调干形。(适用于 同龄针叶纯林)
第四章 森林抚育采伐的基础
• 抚育采伐又称抚育间伐。
• 是指在未成熟的林分中,为了给保留木创造 良好的生长条件,而采伐部分林木的森林培 育措施。由于通过抚育采伐也可以获得一部 分木材,从这个意义上来说,抚育采伐是在 主伐前,早期获得木材的有效手段,所以又 称作“中间利用采伐”,简称“间伐”。
第一节 森林抚育间伐的目的意义 一、按经营目的调整林木组成
四、清除劣质林木,提高林分质量
★自然发展的森林,在生长过程中会有大量林逐渐死亡,自动调
整密度。 ★然而在这种自然稀疏过程中,被淘汰的个体未必都材质低劣。 ★保留者也并非干形都良好。 ★应通过抚育采伐,有目的地选择保留木,用人工选优代替自然
选择,这样可以提高林木质量,增加单位面积上的木材利用率。
五、实现早期利用,提高木材利用量 以短养长

中幼林抚育间伐的技术 - 种植技术

中幼林抚育间伐的技术 - 种植技术

中幼林抚育间伐的技术-种植技术中幼林抚育可以提高林分质量,单位面积保留合理的优质林木,增加单株产量,使林地通风、透气、透光,促进林木生长,所以中幼林抚育是改良过密不良林分结构的有效途径。

从森林发生至主伐前的一个龄级期内,所实施的改善林木生长环境、调整林木关系的技术措施,以达到速生、优质、高产的目的。

1抚育的目的1.1降低林分密度,改善林木生长条件天然幼林往往密度过大,分布不均。

人工林虽按经营要求和树种特性配置密度,分布均匀,但随着年龄的增加,单株林木的营养空间缩小,并感到不足,及时抚育间伐,保持该年龄阶段的合理密度,为留存木创造适宜的生长空间。

与此同时,可加速林下枯落物的分解,提高土壤肥力,从而给林木创造较好的生长条件。

1.2促进林木生长,缩短林木培育期由于抚育间伐扩大了保留木的营养空间,地下根系提高了活性,能更好地吸收养分与水分。

树冠能得到舒展,产生适中的冠幅和叶面积,从而使林木得到较好的生长量。

尤其径生长随密度的降低而明显提高,这就可以大大缩短林木培育期限,早日到达工艺成熟规格要求。

1.3清除劣质林木,提高林分质量自然发展的森林,在生长过程中会有大量林木逐渐死亡,自动调整密度。

然而在这种自然稀疏过程中,被淘汰的个体未必都材质劣,保留者也并非干形都良好。

因此,应通过抚育间伐,有目的地选择保留木,用人工选优代替自然选择,这样可以提高林木质量,增加单位面积上的木材利用率。

1.4实现早期利用,提高木材总利用量由于抚育间伐利用了林分中将自然稀疏而枯死的小径木与部分有缺陷的上层木,使生产单位能在早期获得一部分木材,从而能以短养长,为扩大再生产积累一些资金,在一定程度上,有助于克服林业生产周期长,给发展生产所带来的困难。

及时采伐利用将枯死的林木,这就可以提高林分的木材总利用。

2中幼林的划分中幼林是幼龄林和中龄林的统称。

幼龄林是森林生长发育的幼年阶段,通常指不超过两个龄级的林分;中龄林又称壮龄林,指林龄不超过四个龄级的林分。

抚育间伐的种类和技术

抚育间伐的种类和技术

1抚育间伐的种类 2 技 术 1 . 1透光伐 2 . 1采伐木确定原则 1 . 1 . 1 透光伐的主要对象。( 1 ) 抑制 主要 树种生长 的次要树 种 、 选定 采伐木是否得 当,它决定着林分的发展方 向和发展速度 , 灌木 、 藤本 , 甚 至高大 的草本植物 ; ( 2 ) 在纯林 或混交林 中 , 主要树种 对整个抚育间伐的质量 和效果具有决定性的影响。 只有正确选定采 幼林密度过大 , 树冠相互 交错 重叠 、 树 干纤细 、 生长落后 、 干形不 良 伐木 , 才 能保证达到抚育间伐的预期 目的。 的植株 ; ( 3 ) 实生起源 的主要树种数量已达营林要求 伐 去萌芽起 源 2 . 1 . 1 淘汰低价值的树种 。天然混交林 中, 首先应该淘汰低价值 的植株 ; 在萌芽更新 的林 分中 , 萌条丛生 , 择优而 留, 伐 去其他多余 的非 目的树种 , 保 留经济价值高的 目的树 种。但有符合下列条件者 的萌条。 应酌情保 留树种 : ( 1 )如果生长不好的主要树种或实生树和生长好 1 . 1 . 2透光伐的方法 。( 1 ) 全面抚育。按一定 的强度对抑制主要 的非 目的树种或萌芽树 两株 距离较近彼此影 响发育 ,则应 伐去前 树种生长的非 目的树种普遍伐除 。在交通便利 、 劳力充 足炭 材有销 者 , 而保留后 者 ; ( 2 ) 如伐去非 目的树种 , 而造成林 间空地 , 引起禾本 路且林分中主要树种 占优势 , 分 布均匀 的情况下适合这种方 法。 ( 2 ) 科杂草 的滋生和土壤干燥 ,导致林地生产力 降低 时 ,应适 当保 留 ; 团状抚育 。主要树种在林地上 的分布不均匀且数量不多时 , 只在主 ( 3 ) 为 了改 良土壤 , 立地 条件较差 的纯林 中的阔叶树 , 应该保 留 , 力 要树种 的群团 内, 砍 除影响主要树种生 长的次要树种 。( 3 ) 带状 抚 求维持混交林状态 。 、 育 。将林地分成若 干带 , 在带内进行抚育 , 保 留主要树种 , 伐去次要 2 . 1 . 2砍去品质低劣和生长落后的林木 。保 留生长快 、 高大、 圆 树种 。一般带宽 1  ̄ 2 m, 带 间距 3  ̄ 4 m, 带间不抚育( 称为保留带 ) 。 满通直 、 无节或少 节 、 树冠发育好 的林木 , 而应砍去双林木 、 多梢木 、 1 . 1 . 3 透光伐的时间 、 次数与强度。( 1 ) 透光伐时 间。夏初 , 当落 大肚木 、 老狼木 , 以及弯曲 、 多节 、 尖削度大 、 生长弱 、 偏冠等 品质 低 叶的非 目的树种处 于春 梢已长成 , 叶片完全展开 的物候 阶段 , 此 时 劣和生长势弱 的林木 , 提高森林生产率和改善林木 品质 。 进行 透光伐最为适宜 , 可降低伐 根萌芽能力 , 也容易识别各树 种之 2 . 1 . 3 改善森林卫生环境 。 将 已感染病虫害的林木尽快 除去 。 枯 间的相互关系 , 此 时枝条柔软 , 采伐时不易砸倒碰断保 留木 。 而冬季 梢或凋落 、 树干表面有羽化孔及 因病虫 害而引起树皮表 面有 异常的 最差 , 因为冬季 幼树枝条较硬脆 , 采伐上层 木时很 易砸伤碰 断保 留 植株 , 也应酌情砍除 。 如果林分受病虫害危害较重 , 一次采伐的强度 木。 ( 2 ) 透光伐次数 。 透光伐需根据次要树种的萌芽状况来确定重复 应控制在郁闭度不低于 0 . 6 。 次数 , 一般每隔 2 — 3年或 3  ̄ 5年进行一次 。( 3 ) 透光伐强度 。 透光伐 2 . 1 . 4维护森林生态系统 的平衡 。为了给在森林 中生活 的益鸟 时, 因为在幼龄阶段 , 林 分多半 由密度较大 的小林木组成。 单位面积 和益兽的饲料 基地 和栖息繁殖场所创造有利的条件 , 应该保留一些 株数虽多 , 而材积很少 ; 也可能砍伐林 内混生 的个别 大的上层 木 , 株 有洞穴但没有感染病害 的林木 , 以及筑有巢穴 的林 木。对于林下的 数虽少 , 而单株材积很 高。 下木也应尽量保留 , 为鸟兽提供丰富的饲料来源和栖息的场所。 1 . 2 疏 伐 . 2 . 1 . 5根据不 同钵种 , 实现培育 目的 。林种不 同选 木对象不 同。 1 . 2 . 1 下层疏伐法。下层疏伐是砍除林冠下层 的濒死木 、被压 例如 , 为了增加林分 的多样化和美化 , 奇形树木 , 双权木 、 弯曲木 、 偏 木, 以及个 别处于林冠上层 的弯曲 、 分权 等不 良木 。实施 下层疏伐 冠木等应加以保留。防护林 中 , 主要是清除枯立木 、 病腐木。兼顾抚 时, 利用克拉夫特林木生长分级最为适宜 。此方法 的优点在 于简单 育 间伐 的经济利益。 2 . 2选木的方法 、 步骤 易行 , 利用林木分级 即能控制 比较合理 的采伐强 度 , 易 于选择砍伐 木; 砍除 了枯立木 、 濒死木和生长落后 的林 木 , 改善 了林 分的卫生状 2 . 2 . 1 用材林树种选木 。( 1 ) 落叶松林 的间代选木 。具体选木标 况, 减少 了病虫危害 , 从而提高了林分 的稳定性 。 准: 通过抚 育间伐应尽量增加阔叶树种的 比例或落叶松为主的针 阔 1 . 2 . 2 上层疏 伐法 。上层疏伐法 以砍除上层林木 为主 , 硫伐后林 混交林 。( 2 ) 杉木林 的速木 。选择砍伐木的标 准和顺序是 : a . 砍去 V 分形成上层稀疏 的复层 。 它应用在 混交林 中 , 尤其上层林木价值低 、 级木 和 I v级木 ; b . 砍去感染 了病 虫害 的立木 . c . 砍 去干形不 良和受 次要树种压抑主要树种时 , 应用此法 。实施上层疏 伐时首先 将林 木 各种损害的立木 ; d . 受强度 的要求砍去部 分 1 Ⅱ级木 。( 3 ) 不同抚育 分成 : 优 良木( 树冠发育正常 、 干形优 良、 生长旺盛 ) 、 有益木( 有利于 间伐种类 的选木 。a . 通光伐的选木 。①砍伐对象首先是杂灌木 和蒿 保土 和促 进优势木 自然整枝 ) ; 有 害木( 妨 碍优 良木生长 的分 又木 、 草类 ; ②其次砍伐次要树种和遮光林木 , 但 要控 制郁 闭度 ; ③往往不 拆顶木 、 老狼木等 ) 三级 。 是单株砍伐 , 以带状 、 块状 、 穴状割除 ; ④非 目的树种有 时全部伐 除 1 . 2 . 3综合疏伐法 。综合疏伐法结合 了下层疏伐法 和上层疏伐 ( 压抑下层 目的树种 时) 。b . 疏代 、 生长伐 的选木 。 法 的特点 , 既可从林冠上层选伐 , 亦可从林冠下层选伐 。 可 以认为它 2 . 2 . 2间伐场地清理 。抚育间伐 以后 , 对留在伐 区上 的技 校 、 梢

森林抚育间伐的技术要点及对生态环境的影响

森林抚育间伐的技术要点及对生态环境的影响

森林抚育间伐的技术要点及对生态环境的影响摘要:森林作为一种可再生资源,能对社会经济效益的发展产生推动作用。

随着社会水平和科学技术的不断发展,人们对于是森林资源的保护程度也越来越重视。

在森林资源的保护过程中,开展森林抚育间伐工作能够推动生态环境平衡,促进我国森林资源长期稳定发展。

关键词:森林;抚育间伐;技术要点:生态环境1森林抚育间伐阶段森林抚育间伐是指对未成熟的森林进行适当的砍伐,通过人为措施提高森林密度和林业结构的合理性、科学性,为森林营造健康的成长环境,从而提高林木成长质量。

森林抚育间伐工作的开展能够有效发挥森林资源在环境保护中的重要作用,培育出更加优质的林木,为我国带来丰富的社会效益、经济效益和生态效益。

2森林抚育间伐的种类2.1 透光抚育透光抚育是指在幼林林业中进行的、通过人为措施解决林业种类之间的竞争,对树木结构的种类进行适当的调整。

为不同树木种类的生长,营造健康的生活环境。

在开展的过程中,通过对可能会使林种生长产生阻碍作用的植物进行清理,使得相对健康的幼龄树木生长更加顺利。

一般在透光抚育工作中,主要包括全面抚育、团状抚育和带状抚育。

2.2 生长抚育生长抚育主要针对壮龄期的林木进行,通过林业密度的调整,为树木成长创造适宜的营养空间,实现快速生长、优质生长、高产量生长的林业抚育目的。

一般的生长抚育工作主要包括下层抚育、上层抚育、综合抚育、机械抚育和定株抚育等。

其中下层抚育主要针对相同种类的林业资源,对下层被压的树木进行砍伐。

上层抚育主要针对针阔、阔叶混交林、复层林林业资源。

主要对于阻碍林业生长的上层树木进行砍伐。

综合抚育法适用范围更广,能够适应各种林业结构。

通过将上层抚育和下层抚育的特点进行融合,有效提高林业生长环境质量。

机械抚育法主要适用于密度较大、分布均匀的人工林业。

3森林抚育间伐的措施技术要点3.1间伐木的选择在选择间伐木时,需要遵循“留优去劣”的原则,对林业结构进行分级。

需要注意的是,在开展间伐木的选择时,要淘汰非目的物种,提高林业种类搭配的合理性。

中幼龄林抚育间伐技术

中幼龄林抚育间伐技术
木。
、ห้องสมุดไป่ตู้
( ) 上层 疏 伐 法 : 用 于 阔 叶树 种 混 交 林 , 适 用 2、 适 不 于针叶纯林 。主要砍 伐林冠 1层的林木 。砍伐冠幅过 二 于庞 大 、 分权 多节 、 经济 价值低 、 干形不 良、 无培 养前途
的上 层 林 木 。 ( )综 合 疏 伐 法 : 法综 合 了下 层 疏伐 和 上层 疏 伐 3、 此

高 木 材 质 量 , 短 成 熟 期 , 现 优质 、 缩 实 丰产 的 目的 。生 长
抚 育的方 法 如 下:
( ) 下层疏 伐法 : 1、 人工纯林 或混交林通 常采用此 法 。首先伐去处于林冠下层生长落后的被压木 、 濒死木 和枯立木 , 即砍 伐在 自然 稀疏过程 中即将被淘 汰的林
的特点 , 可从林木 上层和下层选择采伐木。采伐强度有 很大伸缩性 , 疏伐后形成的大, 、 中 小林木都 能接受到充 足的 阳光 , 形成多级郁 闭 。此法 不适用于人工纯林 , 但 人工 混 交林 均 可 采 用 。 ( )机械疏 伐法 : 4、 实施 问伐时 , 按照一定距离 . 机械 的确定砍伐木 。此 法基本 上不考虑林木 的分级 和品质 的优劣 , 事先确定砍伐株行 距后 , 不论林木大小一律伐 除 。当 人 工 幼 林 初 植 密 度过 大 , 体 分 化 尚不 明 显 , 个 林 分 显得 过 密 时 , 考 虑采 用隔 行 隔 株 间伐 。 可
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于混交林中 , 本着保留经济价值高和实生起源的 目 的树种 的原则 。但非 目的树 种有符合下列条件 的应酌 情 予以保 留 : ( ) 如 生 长 不 好 的 主 要 树种 和 生 长好 的非 目的 树 1、 种 彼此 影 响 , 应 除 去 前 者 , 保 留 后 者 。 则 而 ( ) 如 因 非 目的 树 种 的 伐 去 , 成 林 中 空 地 , 2、 造 引起 禾 本科 杂 草 的 滋 生 和土 壤 干 燥 , 适 当 保 留 。 应 ( )为 改 良上壤 , 立地 条 件 较 差 的纯 林 中 生长 的 3、 在 阔 叶 非 目的 树 种 . 适 当保 留 , 应 以求 维 持 混 交林 状 态 ; 有 助于培育木 于形生长好的辅助木, 也应适 当保留 。 2 伐 除 低质 低 效 和 生 长 落后 的林 木 、 为提 高 林 分 的 生 产 率 和木 材 质 量 , 留速 生 、 大 , 保 高 千形通直 圆满 , 无节或少节 、 树冠发育 良好的植株 ; 伐去 舣权 木、 多梢木 、 大肚木 、 及弯曲 、 多节、 偏冠 、 尖削度大 、 生长缓慢等 品质低劣和 生长弱势的林木。但因伐除这 些 林 木 而 造 成林 中 空地 及 其 它 不 良后 果 时 , 应 适 当保 则

森林抚育间伐技术方法

森林抚育间伐技术方法

森林抚育间伐技术方法嘿,咱今儿就来聊聊森林抚育间伐这档子事儿。

你想想看啊,那森林就好比是一个大大的家,里面的树木就是家庭成员。

要是这家里人太多太挤了,是不是也得想办法调整调整呀?森林抚育间伐就是这么个调整的办法。

间伐呢,可不是随随便便就砍树哦。

这可是一门技术活,就跟咱过日子一样,得有规划,有方法。

首先得搞清楚哪些树是需要留下来继续成长的“宝贝”,哪些是可以适当舍弃的。

这就好比咱挑水果,得挑那些个大又甜的留下,那些有点毛病的就别要啦。

咱得根据森林的具体情况来决定怎么间伐。

要是树木长得密密麻麻的,那咱就得大刀阔斧地砍一些,给其他树腾出点空间和阳光,让它们能更好地生长。

这就好像一群孩子挤在一起,都没法好好玩耍,得把一些孩子带到别的地方去,让剩下的能撒欢地玩起来。

在间伐的时候,还得注意方法呢。

不能乱砍一气呀,得有个先后顺序,有个轻重缓急。

比如说,那些病怏怏的、长得歪瓜裂枣的树,可能就得先处理掉。

这就像是家里有个老生病的人,咱得先照顾好他,不然会影响其他人的健康呢。

而且呀,间伐也不是一次就完事儿了。

就像咱打扫房间,不可能打扫一次就一劳永逸啦,得经常打扫才行。

森林也一样,过一段时间可能就得再来一次间伐,保证森林一直处于一个良好的状态。

你说要是没有间伐这技术方法,那森林会变成啥样?树木都挤在一起,争阳光争水分争养分,谁都长不好。

那森林的生态平衡不就被打破了嘛。

再想想,要是咱把间伐做好了,那森林会变得多漂亮呀!树木茁壮成长,小动物们也有了更好的栖息地,这多棒呀!这就像是把家里收拾得干干净净、整整齐齐的,让人住着舒服,心情也好。

所以说呀,森林抚育间伐技术方法可太重要啦!咱可得好好重视起来,把咱们的森林这个大家照顾好。

让它们为我们提供清新的空气,美丽的风景,还有各种各样的资源。

咱可不能辜负了大自然给我们的这份馈赠呀,是不是?咱得好好利用间伐技术,让森林一直生机勃勃,为我们的生活增添更多的美好!你说呢?。

华北落叶松人工林抚育间伐技术规程

华北落叶松人工林抚育间伐技术规程

华北落叶松人工林抚育间伐技术规程华北落叶松人工林抚育间伐技术规程华北落叶松是我国北方地区的主要林木之一。

为了促进华北落叶松人工林的发展,抚育间伐是至关重要的管理活动之一。

以下是华北落叶松人工林抚育间伐技术规程。

一、抚育间伐的定义抚育间伐是指在华北落叶松人工林中对生长劣化、病虫害等受害林木进行定向除去,提高优势树木的生长空间和光合作用能力的一种管理活动。

二、抚育间伐的时间抚育间伐的时间应选择在树木休眠期,即秋季或者冬季。

因为在生长季节进行抚育间伐容易给树木造成伤害,降低树木的生长速度和抗病虫害能力。

三、抚育间伐的标准1. 抚育间伐应主要以保留优势树木为原则。

一般来说,抚育间伐应保留年龄相对较小、生长较好、形态良好的树木,去除生长劣化、病虫害严重、形态不良等受害树木。

2. 抚育间伐的伐出率应根据林分类型和树种特性进行合理调整。

若是密度生长型华北落叶松人工林,伐出率应控制在30%以内;若是分散生长型华北落叶松人工林,伐出率应控制在20%以内。

四、抚育间伐的方法1. 抚育间伐应采用“能保留则保留”的原则,避免过度砍伐造成不可逆的损伤。

2. 抚育间伐应避免伐根或削顶,以便树木在后期的生长中能够顺利恢复。

3. 抚育间伐应针对受害树木的特点,采用不同的砍伐方法。

如采用局部砍伐对病虫害树木进行去除,采用整木砍伐对生长劣化树木进行去除。

五、抚育间伐后的管理1. 抚育间伐后应及时对伐出的树木进行分类处理,如销毁受害树木、加工优势树木等。

2. 抚育间伐后应及时进行补栽,补植的树木应根据林分类型进行选择。

3. 抚育间伐后应加强对华北落叶松人工林的日常管理,例如加强病虫害防治、修剪、施肥等。

以上是关于华北落叶松人工林抚育间伐技术规程的介绍。

针对不同的林分类型和树木情况,应合理制定抚育间伐方案,并在后期进行科学管理,以达到提高林木生长质量和产量的目的。

林木速生丰产抚育性间伐技术浅析

林木速生丰产抚育性间伐技术浅析

林木速生丰产抚育性间伐技术浅析随着工业化程度的提高,人们对森林资源的依赖越来越大,因此森林资源的保护和管理变得尤为重要。

其中,抚育性间伐技术是一种通过适当间伐来促进生长、提高产量和改善林分结构的技术。

本文将介绍林木速生丰产抚育性间伐技术的基本概念、原理和实施方法。

速生丰产抚育性间伐技术是指根据森林生长特点和发展规律,以改善、调整森林生态环境、保障生态功能、提高森林生产力为目的,运用适当的间伐方法控制林分密度,淘汰劣质个体,促进好树优材的生长和发育,对林分结构进行适当调整和优化的一种技术。

抚育性间伐技术是将抚育和间伐两种活动有机地结合起来的技术,既要达到抚育的目的,又能获得一定的经济效益。

其主要任务是通过控制密度,减轻根系竞争,使优良树种得到充足的营养和生长空间,促进优良树干的壮大,提高林分未来的生产能力。

抚育性间伐技术的核心原理就是对森林进行有效管理来促进树木的生长,最终提高林分的生产能力、保护生态环境。

间伐的原理在于控制森林密度,优化森林结构,以取得最大的生产效果,其控制范围主要是针对树高、胸径、树冠大小等方面进行。

抚育的原则在于根据树林的生长状态,在生态和经济两个角度之间取得平衡,因此必须正确掌握抚育时间、抚育强度、抚育方式等要素。

1.抚育性间伐标准制定。

间伐标准是制定抚育性间伐措施的基础,其具体制定标准应遵照不同树种的生长习性来制定,同时要兼顾生态环境、经济效益和社会效益。

2.抚育性间伐方案设计。

根据抚育性间伐标准,正确的构思间伐方案,主要是制定间伐年限、间伐强度、间伐面积等内容,其设计应综合考虑森林生长状况、土地质量和作物要求等。

3.现场实施。

现场实施是间伐技术的关键环节,应注意现场人员分配、间伐操作程序、抚育后的监测工作等。

4.抚育后的管理工作。

完成抚育性间伐操作后,应及时进行管理,主要包括收获管理、烤花种子管理、灌木野菜和其它杂草的割草修剪等活动,以确保间伐后林分的持续优质增长。

四、总结林木速生丰产抚育性间伐技术是一种科学的林木管理方式,能够适当的促进树木生长、优化林分结构、保护和修复生态系统、提高林分生产效益等作用。

国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程

国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程

国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程发布部门: 国家林业总局发布文号: (78)林经字59号国家林业总局关于颁发《国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程》的通知1978年12月28日(78)林经字59号为了不断提高抚育间伐、低产林改造的质量,多快好省地建设新的用材林基地,现将我局制订的《国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程》印发给你们,请即转发各地林业部门和林业基层单位,因地制宜地参照试行。

附:国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程第一章总则第一条为了提高抚育间伐、低产林改造质量,多快好省地建设新的用材林基地,以适应新时期总任务对林业的要求,特制订本规程。

第二条国有林抚育间伐、低产林改造,要认真贯彻林业建设“以营林为基础,采育结合,造管并举,综合利用”的方针,本着“全面规划,因林制宜,抚育为主,抚育、改造、利用相结合”的原则,切实保证抚育间伐、低产林改造的作业质量,严禁单纯取材,砍好留坏,破坏森林资源的错误作法。

第三条抚育向伐、低产林改造的主要目的是:调整林分组成,提高森林质量和单位面积产量,改善林分卫生状况,增强和发挥森林多种效能。

同时,通过抚育、改造生产一定数量木材,支援工农业生产建设和人民生活的需要。

第四条根据林分具体情况,因地制宜地采取抚育间伐或林分改造措施。

亦可采取抚育、改造、施肥灌水(排水)、深翻改土、修枝、除萌及割除影响林木生长的藤木、灌木等综合性培育措施。

第五条要逐步改善林区交通条件,实现机械化。

要结合生产,修建林区道路,改革、研制适合我国具体条件的抚育、改造机械,不断提高经营强度和机械化水平。

第二章抚育间伐第六条抚育间伐是从幼龄林郁闭起到成熟林采伐前整个生产过程中所必须采取的主要培育措施。

抚育间伐的种类分透光抚育、生长抚育两种。

(一)透光抚育:在幼龄林内进行。

对混交林,主要是调整林分组成,同时伐去目的树种中生长不良的林木。

对纯林,主要是间密留匀,留优去劣。

(二)生长抚育:在中龄林进行。

中幼林抚育间伐的技术关键点探索

中幼林抚育间伐的技术关键点探索

中幼林抚育间伐的技术关键点探索中幼林抚育间伐技术是指在林木生长旺盛期对树皮光滑、树冠疏散的中幼树木进行适量削去或轻度修剪,以促进优胜劣汰、助长树干粗壮,改善林分树冠空间结构,提升林分生产力及生态效益的林业生产技术。

为使中幼林抚育间伐技术达到最佳效果,需要掌握几个关键技术点:1.适宜时间的选择中幼林抚育间伐技术的最佳时间通常是在春、秋两季。

春季是因为林木吸收养分活跃,生长迅速;而秋季由于林木长势逐渐减缓,利用间伐有助于林木茁壮成长。

因此在春秋两季进行中幼树木抚育间伐能够更好地促进林分生长发展。

2.中幼树木的选择中幼林抚育间伐应该选择具有生命力、生长势强、枝叶繁茂的中幼树木。

此外,还应该选择树冠较小、分枝少、树干粗壮的中幼树木。

这样有利于减少中幼树木抚育间伐对其生长的不良影响,为林分长期稳定的发展奠定基础。

3.伐干的高度控制中幼树木伐干的高度是非常重要的,过高或过低都会对林木的生长和发展造成不良影响。

因此应该根据实际情况,根据树种、树龄、地形地势等因素来确定准确的伐干高度,一般应控制在树冠下一半到二分之一左右的位置。

从而保证间伐后林木的生长能够受到有效的促进和改善。

4.切口处理技术在中幼树木抚育间伐时,切口处理技术是非常关键的一个环节。

切口处理是否得当会直接影响林木的生长和发展,甚至可能导致林木死亡。

因此在切口处理时应该注意以下几点:一是切口应该平整、光滑,以减少树木继续腐朽和感染病害的机会;二是需注意处理切口的时间,不能在高温季节处理切口,以免病害入侵;三是应该使用专业工具进行切口处理,保证操作规范。

5.清理、处理及利用剩余材料中幼林抚育间伐后需要注意清理、处理和利用剩余材料。

清理应该及时彻底,确保不留下垃圾和枯枝落叶等杂质,以免影响林分生长发展。

处理剩余材料应该可以草留或砍碎散落于地,或者选用其他利用方式,比如制作木材炭等。

这样不仅可以实现资源利用,而且能够促进土壤养分的循环。

总之,中幼林抚育间伐技术在林业生产中具有重要的应用价值。

天然林抚育间伐技术

天然林抚育间伐技术

浅谈天然林抚育间伐技术摘要:在我国的林业发展中,抚育间伐技术一项非常重要的农林技术。

抚育间伐技术贯穿着林区树木的整个生长期间,可以说是影响林业发展的关键技术。

现本文就以天然林的抚育间伐技术为例,介绍抚育间伐技术的相关概念与方法。

关键词:林业建设抚育间伐天然林技术方法天然林是指非人工栽植形成的林区,是我国森林组成中的主要组成部分。

虽然天然林是自然形成的林区,但如果不对其加以抚育管理,就不能使林区健康快速发展,其所产的木材质量也不够优质。

通过对天然林进行抚育管理,并采取合理的间伐手段,可以促进天然林的更新,提高林区的社会效益、环境效益和经济效益。

一、抚育间伐技术的意义森林的形成极为不易,所需时间较长,但是当幼林成长后又要伐去大量的幼树,往往会使人感到可惜甚至想不通,这主要是对抚育间伐的重大意义缺乏认识。

在天然林的生长过程中,幼苗期的林木生长密度是非常大的,但在树木的生长过程中,由于适者生存的自然法则,会有大批树木在自然竞争中被淘汰,逐渐使天然林密度由密到疏,最终形成森林。

虽然天然林具有一定的自我调整能力,可以以优胜劣汰的自然规律进行选择树种,但自然条件下选择保留的最终树种并不一定是人们所需要的树种。

抚育间伐技术就是为了在自然选择淘汰树木之前,人为的进行林区密度和树种调整,改善树木的生长环境,伐去不良的或不适宜的树种,保留优秀的有利用价值的树木,以实现林业管理的目的。

二、抚育间伐技术的目的和任务抚育间伐技术的意义决定了其目的和任务是要实现天然林树木的正向生长,培育出更优质的林木,提高天然林所带来的各种效益。

笔者在本文中将抚育间伐技术的目的和任务总结整理出以下几点:1、解决林分的树种组成。

在混交林或天然更新的幼林内,往往会有一些非目的树种存在。

所谓非日的树种是指材质低劣或价值较差的一些树种。

因此除人工纯林外,抚育间伐一开始就要首先着手调整林分的树种组成。

2、提高林分质量。

当树种组成确定后,抚育间伐就应着眼于林分的质量问题,由于种子的品质以及幼树所处的地位和所至的影响不同,即使同一目的树种在质量上也往往产生一定的分化和差异。

森林资源管理与森林培育过程中森林抚育间伐技术

森林资源管理与森林培育过程中森林抚育间伐技术

森林资源管理与森林培育过程中森林抚育间伐技术森林资源是自然生态系统中重要的组成部分,目前森林资源被过度的开采和使用,导致资源出现短缺的现象,破坏了生态系统的平衡。

采用合理的方式对森林资源进行有效的管理,同时使用优秀的技术对森林资源进行培育工作是非常重要的。

抚育间伐技术的应用,可以根据森林资源的实际情况对其进行合理砍伐,并对森林资源进行科学的培育,有效提高了森林资源的生产效率。

标签:森林资源管理;森林培育;抚育间伐一、加强森林资源管理的必要性分析虽然森林资源属于可再生资源,但是必须在日常工作中强化培育工作的开展,否则一旦开采和利用无节制,就会导致森林资源减少,而森林资源在净化空气和提高林业经济效益方面具有十分重要的作用,尤其是在促进林业事业的可持续发展方面具有重要意义。

只有强化林业资源管理,才能更好地确保森林培育工作高效的开展。

与此同时,通过林业资源管理,还能有效预防水土流失,切实强化生态环境的保护,促进林业资源管理效率的最大化。

二、森林抚育间伐工作中存在的不足虽然森林抚育间伐在整个森林资源管理和森林培育过程中具有十分重要的作用,但就实际来看,在日常森林抚育间伐工作中,仍存在一些不足之处,具体表现在以下几个方面:1、认识方面许多林区工作人员在工作的过程中,没有了解抚育间伐技术的作用,对其没有一个正确的认知,在实际操作方面也没有按照操作流程进行,这就很容易出现抚育间伐工作的不规范行为。

许多工作人员只是对森林资源进行过度的砍伐,没有对其他的森林资源进行培育工作,这就出现了森林资源破坏严重的现象。

还有一些工作人员对树木的种类没有进行有效区分,将抚育间伐林区与生产林区混淆在一起,没有对抚育间伐区进行资源的培育工作,无法保证抚育间伐工作的效率,破坏了生态系统的平衡。

另外,部分工作人员在进行抚育间伐工作时,只注重森林资源为自身带来的效益,没有对森林资源进行培育工作,而且抚育间伐工作不会短时间内为林业行业带来经济效益,所以,部分林区对该项工作的重视程度不高。

森林培育过程中森林抚育间伐的关键技术

森林培育过程中森林抚育间伐的关键技术

景观农业J I NG GU A N N O N GYE 林业经济与管理森林培育过程中森林抚育间伐的关键技术罗景波(江西省崇义县自然资源局,江西崇义 341300)摘 要 森林资源是极为重要的自然资源,与人类社会的和谐稳定发展密切相关。

因此,森林培育工作极为重要。

基于此,对森林培育过程中森林抚育间伐的应用目的进行简要阐释,围绕间伐时机选择、间伐间隔规划以及间伐强度设置三个方面,分析了森林培育过程中森林抚育间伐的关键技术。

关键词 森林抚育间伐;林分郁闭度;采伐强度森林资源是极为重要的自然资源,与人类社会的和谐稳定发展密切相关。

一方面,森林是自然生态系统的核心组成部分,其保护质量、培育质量会直接影响到生态平衡的维持能力。

另一方面,森林相关产业对经济、民生、文化等具有重要支撑作用[1]。

基于此,为了实现森林资源、林业生产在环保与经济两个方面协调发展,促进人与自然和谐互利,有必要对森林培育过程中的森林抚育间伐方法展开探究讨论。

1 森林培育过程中森林抚育间伐的目的森林抚育间伐是我国森林培育工作的重要内容,将其科学、合理地应用到营林实践中,可实现多种积极目的。

首先,森林抚育间伐作业主要以低质、有害的林木作为采伐对象,一方面能降低濒死、病害、弱势林木在森林区域中的出现率,保证森林的整体质量处于较高水平;另一方面也能将林分密度维持在理想状态,为林木生长提供充足的空间与资源条件。

其次,通过森林抚育间伐作业,能有效避免林木出现树冠过大、树冠连片等情况,从而保证光能、风能、雨水等资源可充分进入到林下环境中,在促进林木健康发育的同时,为森林内其他的植被、动物营造良好的生长环境。

最后,森林抚育间伐作为一种采伐活动,势必有其经济性功能。

通过合理制定采伐方案、科学管控采伐实践,能将采伐作业对森林环境的负面影响降至最低水平,进而在提升林业经济效益的同时,保障自然环境与人类社会和谐发展[2]。

2 森林培育过程中森林抚育间伐的关键技术在森林培育的实践过程当中,相关人员必须要秉承因地制宜的工作理念,根据森林树种结构、采伐活动类型、森林环境条件、植被原始密度、工作资源条件等多种因素的具体情况,进行森林抚育间伐方案制定。

第四章抚育间伐技术(修改)

第四章抚育间伐技术(修改)

第4单位抚育间伐技术本单元教学目标:了解抚育间伐检查验收的意义;熟悉抚育间伐的管理程序及检查验收内容;掌握抚育间伐的一般技术;学会本地常见树种抚育间伐施工技术。

第1节抚育间伐程序理论知识部分一、设计资格审报抚育间伐设计资格必须按《森林法实施细则》的有关规定进行审报和设计。

抚育作业的设计由获得林业调查规划设计资格的单位承担或由县林业主管部门及其授权的基层林业工作站承担。

如一些省份的县(市)林业部门设立林业调查设计中心,负责本地的主伐及抚育间伐设计任务。

这些部门都是有上级部门授权的具有设计资质,并有正式的授权文件。

二、设计呈报书的审批(一)审批部门根据抚育间伐单位的不同隶属关系,由下列有关部门审批。

1.没有商品材产出的抚育间伐设计由林业经营单位所在县(市、旗)林业主管部门审批,地(市、州)林业主管部门备案。

2. 有商品材产出的抚育间伐设计由县(市、旗)林业主管部门审核,地(市、州)林业管理局的林业主管部门审批,省林业主管部门备案。

省、部属林场的这类抚育间伐设计由其上级主管单位审批。

3.非林业系统的森林抚育设计由其上级主管部门审批,报当地林业主管部门备案。

4.对特发大面积火灾及其他自然灾害急需实行卫生伐的林分需由省(区、直辖市、计划单列市)林业主管部门或由其委托有关单位现场鉴定,签发证书,凭证设计施工。

(二)审批手续1.林业局、国有林场,间伐国有林或采伐集体林时,要提前做好调查设计,提出采伐设计文件。

同时,提交年度采伐生产计划,上年度伐区作业质量合格验收证明,按规定上报林业主管部门审批。

2.其他国有企业、事业和部队单位,间伐本单位经营的森林要提交简易的采伐设计文件、年度生产计划、上年度伐区作业质量合格验收证明,按规定上报给林业主管部门审批。

3.集体单位间伐集体所有林,个人间伐自留山、承包山森林,要提交包括间伐地点、面积、树种、蓄积、株数等内容的文件,提前向县林业主管部门,或授权的区、乡、镇林业工作站或设计中心审批。

浅谈森林抚育间伐的目的和技术要点

浅谈森林抚育间伐的目的和技术要点

林业园艺Lin ye yu a n yi森林资源是生态环境的重要组成部分,如何做好森林抚育工作对促进林业生产、增加林业经济效益有着至关重要的作用,森林抚育间伐技术是一项必不可缺的措施,它是对森林生态系统的人为干扰,是森林经营管理的方法之一。

本文除了说明森林抚育间伐的目的外,还详细介绍了技术要点,以供大家参考。

1森林抚育间伐的目的1.1调整林分密度天然幼林的密度往往比较大,并且分布不均。

人工林虽然在栽植时是按经营目的和树种的特性设计密度的,但随着树龄的增加,单个林木的营养空间会变小,及时抚育间伐,是保持合理密度和营养空间的有利措施。

1.2调整树种在混交林和天然幼林里,往往会存在一部分材质低劣或者价值较差的树种,应通过抚育间伐,有目的的选择保留木,这样可以提高林木的质量。

1.3改善林地条件,缩短林木的培育期限间伐后,保留木的营养空间扩大,根系能够更好的吸收水分和营养;林地的光照条件也得到改善,树冠得到舒展,使保留木得到较好的生长发育,大大缩短了林木培育期。

1.4改善林分的木材质量抚育间伐可促进林木的径级生长,可以培育大径级材,提高木材的利用率。

1.5改善林分的卫生状况,强化森林低于自然灾害的能力通过间伐,可清除掉林分内的病腐木、杂灌木、枯立木、风倒木等,改善林地卫生状况,提高抵抗自然灾害的能力。

2森林抚育间伐技术要点2.1间伐对象的选择2.1.1中幼龄林阶段,林木分化明显,出现胸径连年生长量开始下降的林分。

2.1.2林冠下更新的林木生长受到保留木抑制的林分。

2.1.3受轻度病虫及风、雪等自然灾害危害的林分。

2.2确定林木抚育间伐开始期的方法一般初植密度大的比初植密度小的林分开始间伐要早,阳性树种比耐阴树种开始间伐要早,速生树比慢生树要早。

通常以林木的树冠和根系生长进入互相干扰的时期作为开始间伐的时期,另外还有几种常用方法:2.2.1根据林分优势木的树冠高度与平均树高之比,凡大于1:3即可间伐。

2.2.2根据郁闭度确定,人工林郁闭度在0.8~0.9,天然林郁闭度在0.7~0.8以上的林分可以开始间伐。

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第4单位抚育间伐技术本单元教学目标:了解抚育间伐检查验收的意义;熟悉抚育间伐的管理程序及检查验收内容;掌握抚育间伐的一般技术;学会本地常见树种抚育间伐施工技术。

第1节抚育间伐程序理论知识部分一、设计资格审报抚育间伐设计资格必须按《森林法实施细则》的有关规定进行审报和设计.抚育作业的设计由获得林业调查规划设计资格的单位承担或由县林业主管部门及其授权的基层林业工作站承担。

如一些省份的县(市)林业部门设立林业调查设计中心,负责本地的主伐及抚育间伐设计任务。

这些部门都是有上级部门授权的具有设计资质,并有正式的授权文件.二、设计呈报书的审批(一)审批部门根据抚育间伐单位的不同隶属关系,由下列有关部门审批.1.没有商品材产出的抚育间伐设计由林业经营单位所在县(市、旗)林业主管部门审批,地(市、州)林业主管部门备案.2。

有商品材产出的抚育间伐设计由县(市、旗)林业主管部门审核,地(市、州)林业管理局的林业主管部门审批,省林业主管部门备案。

省、部属林场的这类抚育间伐设计由其上级主管单位审批。

3.非林业系统的森林抚育设计由其上级主管部门审批,报当地林业主管部门备案.4.对特发大面积火灾及其他自然灾害急需实行卫生伐的林分需由省(区、直辖市、计划单列市)林业主管部门或由其委托有关单位现场鉴定,签发证书,凭证设计施工.(二)审批手续1。

林业局、国有林场,间伐国有林或采伐集体林时,要提前做好调查设计,提出采伐设计文件.同时,提交年度采伐生产计划,上年度伐区作业质量合格验收证明,按规定上报林业主管部门审批.2。

其他国有企业、事业和部队单位,间伐本单位经营的森林要提交简易的采伐设计文件、年度生产计划、上年度伐区作业质量合格验收证明,按规定上报给林业主管部门审批。

3.集体单位间伐集体所有林,个人间伐自留山、承包山森林,要提交包括间伐地点、面积、树种、蓄积、株数等内容的文件,提前向县林业主管部门,或授权的区、乡、镇林业工作站或设计中心审批。

4。

审批单位接到申请后,要尽快办理完毕(一般在一个月内)。

但遇到违反有关规定的(如无证、超证间伐,作业质量达不到标准等),要在弄清情况后根据有关规定,处理完后再发给间伐许可证。

(三)审批所需材料抚育间伐调查设计说明书、抚育间伐设计表、抚育间伐设计图等。

三、抚育间伐检查验收(一)检查验收程序1.检查验收目的林业主管部门招集技术人员等组成检查小组,对照规程要求和生产合同,对审批的抚育设计及其施工质量,抽样检查组织验收。

其目的是监督检查抚育间伐单位是否按每年下达的生产任务及抚育间伐设计规程进行设计,是否按审批的文件进行施工,以提高施工质量,对不足之处及采取措施补救。

2。

检查项目和方法抚育间伐进行检查的主要项目是:作业设计质量;作业施工质量。

(1)作业设计质量检查检查验收工作在生产单位自查的基础上,由各县(市、区)林业主管部门组织抽查。

有审批文件的作业小班中,抽取作业区个数的10%,审阅调查设计资料,检查设计是否合理,项目是否齐全,资料是否完整,计算有无错误.调查设计质量检查的抽样比为原测量标准地数的5%—10%,小班面积的1%—5%.通过现地实际调查,核实小班区划是否合理、外业取得的测树因子和立地条件因子是否准确,内业计算、抚育强度、种类和方法是否正确。

其检查方法是:①小班区划:在作业区内把立地条件、林分因子基本一致,采取的经营措施相同的地段区划成一个小班。

小班最小面积0.1—0.5公顷,一般不超过10公顷。

并进行编号.②小班面积测量:利用森林罗盘仪进行闭合导线测量,测量精度1/200.③小班调查及其计算:小班调查的内容应包括每木调查、砍伐木调查。

调查因子有小班树种组成、平均高、平均直径、平均年龄、郁闭度、公顷株数、起源、植被、土壤、更新等项目。

④间伐木的调查:间伐木调查主要包括以下两方面:a。

砍伐木的确定原则:要掌握“四看四留”的原则。

一看树冠,二看树干,三看树种,四看株距;砍劣留优,砍弯留直,砍密留稀,砍病腐留健壮。

b.砍伐木的检尺和挂号:凡选定的砍伐木桉树种检尺,检尺的砍伐木于胸径处挂号或涂铅油作标志.检尺后,通过计算达到规定强度,超过者应现地抹号,直至符合要求为止。

⑤确定抚育种类和方法:根据对林分的调查资料,对不同生长发育阶段和不同林分,应采取不同的抚育措施。

a。

对人工林透光抚育,一般在10-15年以前凡目的树种受到压抑和排挤时,均需进行透光抚育;依培育树种的生物学特性和所处林层,按规程中规定的透光方法选择适宜的透光措施。

b.人工林生长抚育,一般从Ⅱ龄级开始,即林分胸径已达5—6厘米,单位面积上的株数已超过经营密度表;抚育方法多为下层疏伐。

c。

天然林的透光、生长抚育,透光起始期、方法与人工林透光方法相同;生长抚育实生林从Ⅲ龄级开始,萌生林从Ⅱ龄级开始,胸径达到6厘米,林分密度超过经营密度表的。

如培育木分布于各林层中,可采取综合抚育法,如分布于林层下,采用上层疏伐法。

⑥调查设计强度的计算:按规程要求的经营密度确定,其公式如下:抚育强度(p )=Nn ×100% n —现时林分单位面积株数减去经营密度表应保留的株数之差。

N —现时林分单位面积的株数。

根据调查设计质量检查情况,填写“抚育间伐作业设计质量检查卡"(见下表4-1),并以县为单位,编写检查情况报告。

表4-1中幼林抚育间伐作业设计质量检查卡乡(镇、场)村(工区)地名抚育间伐申请单位二类调查林班号作业区林班、大班、小班号山权单位林权单位序号 检查项目 调查值 检查值 规定允许误差标准分 得分 1 作业区区划 ±10%10 2 林分郁闭度 ±0。

110 3 林分密度(株/hm 2)±5%10 4 林分平均胸径(cm )±10%10 5 林分平均树高(m ) ±5%10 6 间伐木平均胸径(cm ) ±10%107 间伐木平均树高(m )±5% 108 间伐株数 ±5% 109 间伐出材量(m 3) ±10% 1010 综合得分 作业设计综合评价及等级评定:检查验收组(签章):调查设计人员(签章)检查验收时间:(2)作业质量检查验收检查验收工作在县(市、区)林业主管部门组织自查基础上,由省林业主管部门统一组织核查。

以县为单位,抽查间伐施工总面积的4%,每个县抽取1/3以上乡(镇、场),对于抽中的乡(镇、场)选取一个村(工区)进行全查.检查时,分别作业设计小班,不同抚育类型利用1:10000或1:25000地形图、实测图逐个核实面积.选设标准地,采取图上定点,现地取样的方法。

林分因子采用机械抽样法,实测样地的最小面积不得小于0。

02ha 。

每小班的实测样地数3块以上,在小班内顺山设置标准地,面积为20×50平方米,标准地面积不小于小班面积的1%。

南方一些省份有的采用3。

26样园随机抽样。

检查内容有:①天窗:保留木与保留木营养面积之外出现25平方米的林间空地叫天窗.抚育时不准出现人为天窗,无目的树种可保留非目的树种。

②清林:抚育作业后的地面清理,包括抚育砍伐剩余物和割灌:按调查设计要求进行。

合格率=()标准地面积面积割合格清×100% ③丢件子:即作业小号遗弃材。

在标准地内凡小头直径6厘米,材长2米以上的件子视为丢弃材。

其公式:每公顷丢弃材=()()23m m 标准地面积标准地丢弃木材合计×10000(m 2) ④伐根:森林抚育作业伐根高度不超过10厘米为合格.伐根合格率=伐根总数合格伐根数×100% ⑤应伐木:包括秃头、站杆、病腐木、霸王树、砸伤木,以及无培育前途的有害木。

每公顷应砍伐而未伐的计算公式如下:应伐木未伐(株)(蓄积)/公顷=()()标准地面积蓄积伐木未伐数株标准地应×100% ⑥抚育间伐强度:指实际砍伐林木数量占原林分数量的百分比。

抚育强度=()()蓄积采前实有株数蓄积实采株数×100% 规程中规定抚育强度不准超过设计强度的±5%为准。

⑦伐木:要合理砍伐,严格按选木挂号的林木砍伐。

⑧打枝、造材:树倒后,从根部往稍部打,不准逆砍或用斧背砸,应贴树干砍,打出白眼圈。

上锯前要量好树干总长度,然后桉树干形状特点根据木材规格、材质标准进行造材,做到长材不短造、优材不劣造。

⑨通道、吊卯:指开设集材支、岔道交接处是人字形,不能有硬弯。

畜力集材不能有迎门树、马耳楂子、门坎子、偏脸子。

同时注意保护好幼苗、幼树。

即把零散的木材集中到一起。

吊卯时木材大头朝集出方向,楞木要粗些,机械集材时卯底要畅通。

⑩清林:不妨碍保留木生长和作业为准,尽量堆放在伐根处。

根据施工质量检查验收情况,填写“抚育间伐施工质量检查卡"(见下表4—2),并以县为单位,编写检查情况报告。

表4—2中幼林抚育间伐施工质量检查卡乡(镇、场)村(工区)林班号作业区小班号地名;山权所有者;林权所有者采伐许可证号。

项目设计值检查值允许误差标准分得分作业面积间伐方法间伐强度郁闭度间伐出材量伐根高度林地清理综合得分>0。

6〈5cm±10%无误〈10%±10%合理10152020151010施工质量综合评价及等级评定:检查验收组(签章):施工负责人(签章):检查验收时间:3。

检查综合评分抚育间伐检查验收标准综合评分见表4—3。

表4—3森林抚育间伐质量检查验收标准项目标准得分评分标准总分数100 伐区分类:总分95分以上为一等伐区;90—94分为二等伐区。

85分以上为合格伐区,84分以下为不合格伐区。

一、调查设计材料完整设计合格选木标号审批手续30510105按规程要求的抚育间伐设计材料填写完整并有平面图的得满分,缺一项不得分.按规程要求,抚育种类、方法、强度设计合理的得满分,一项不合格不得分。

应伐木全部挂号,而且准确率达到98%以上的得满分,97%以下,每低1%扣2分,不计负分。

按规定上级正式文件审批得满分,否则不得分。

二、作业质量间伐强度保留木漏伐木天窗50202055不超过设计指定经营密度的±5%得满分,每差1%扣4分,不计负分。

按规定得满分,每公顷有2株应留未留木扣1分,超过10株不得分。

无漏伐应伐木得满分,人工林每公顷有10株漏伐木扣1分,超过50株不得分。

天然林每公顷漏伐木材积0.2立方米扣1分,漏伐木达1.0立方米不得分。

出现天窗不得分。

三、林地清理迹地清理割灌1055按规程规定清理得满分,清理面积合格率低于85%不得分,高于85%者按比例得分。

按规程规定割灌得满分,未达到规定标准的不得分,应注意保留有经济价值的有益于改良土壤的灌木。

四、资源利用丢弃木材伐根1055无丢弃木材得满分,每公顷丢弃0.1立方米扣1分.检尺从小头直径4厘米、长2米计算.合格率达85%以上得满分,低于85%者得分为标准分乘以合格率。

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