(粤教版必修2)4.6《能量的转化与守恒》

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【河东教育】粤教版高中物理必修2第4章第6节 能量 能量转化与守恒定律 教学参考

【河东教育】粤教版高中物理必修2第4章第6节 能量 能量转化与守恒定律 教学参考

第六节 能量 能量转化与守恒定律(1课时)要点精讲功和能的概念是物理学中重要的基本概念。

能的转化和守恒定律是自然界中最重要、最普遍、最基本的客观规律。

功和能量转化的关系不仅为解决力学问题开辟了一条新的重要的途径,同时它也是今后分析解决电磁学、热学等领域中问题的重要依据。

运用能量的观点分析解决有关问题时,可以不涉及过程中力的作用以及运动细节,关心的只是过程中的能量转化的关系和过程的始末状态,这往往更能把握住问题的实质,使解决问题的思路变得简捷,并且能解决一些用牛顿定律无法解决的问题。

一、、功与动能、势能、机械能的关系可归纳如下:1.合外力的功与物体的动能变化相联系(动能定理),即W 合=△E K2.重力的功与物体的重力势能的变化相联系,即W G =-△E P3.重力、弹簧力以外的其他力做功与物体系统的机械能变化相联系,即W 其他=△E 机二、能量守恒定律1、能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。

2、.功是能量转化的量度,即“做了多少功,就有多少能量发生了转化”.3、能量转化过程中,总能量是守恒的.⑴某种形式的能量减少,一定是有其他形式的能量增加,且减少量等于增加量; ⑵某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量等于增加量.上述是能量守恒定律表达的两条基本思路.典型题解析例1:在将物体竖直向上举起一定高度的过程中,若不计空气阻力,则( )A.举力所做的功等于物体机械能的增加B.克服重力所做的功等于动能的增加C.举力和重力所做的功的代数和等于物体动能的增加D.物体所受外力的合力所做的功等于物体机械能的增加分析:对A 选项,由于举力是重力以外的其他力,由功和能的关系可知,举力所做的功等于物体机械能的增加,故A 正确;对B 选项,物体克服重力做的功应等于物体重力势能的增加,故B 错误;由动能定理和功能关系易知,C 正确,D 错误。

2020-2021学年粤教版必修2 第四章第06节 能量 能量转化与守恒定律 课件(21张)

2020-2021学年粤教版必修2 第四章第06节 能量 能量转化与守恒定律 课件(21张)

重力做功
2.动能的变化
W合= E动
合外力做功(动能定理)
3.弹性势能的变化
弹簧弹力做功
W弹= E弹 4.物体机械能的变化量ΔE
W / F E机
除重力(弹力)外,其他外力对物体所做的总功WG外
5.一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加
| fs 相对 | E内 Q
2.(双选)如图所示,某段滑雪雪道倾角为 30°,总质量为 m(包括雪具 在内)的滑雪运动员从距底端高为 h 处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加
速度为31g.在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是( BD)
A.运动员减少的重力势能全部转化为动能 B.运动员获得的动能为32mgh C.运动员克服摩擦力做功为23mgh D.下滑过程中系统减少的机械能为13mgh
两块完全相同的木块A、B,其中A固定在水平桌面上, B放在光滑水平桌面上.两颗同样的子弹以相同的水平 速度射入两木块,穿透后子弹的速度分别为vA、vB,在 子弹穿透木块过程中因克服摩擦力产生的热分别为QA、
滚珠永动机
能量转化与守恒定律
动水 机塔
式 永
磁力永动机
阿基米德螺旋永动机
17~18世纪许多机械专家就已经论证了永动机 是不可能的
法国科学院在1775年就正式决定,不再研究和 试验任何永动机
软臂永动机
能量守恒定律确定的两类事实是: 确立了永动机的不可能性和发现了各种自然现象 之间的相互联系与转化.
一、能量转化与守恒定律 1.确定能量守恒的两类重要事实:确立了永动机的不可能性和发 现了各种自然现象之间的相互联系与转化.
A.升降机对物体做功5 800 J B.合外力对物体做功5 800 J C.物体的重力势能增加了5 000 J D.物体的机械能增加了5 000 J

物理粤教版必修2 第四章第六节能量的转化与守恒 课件

物理粤教版必修2 第四章第六节能量的转化与守恒 课件

自发 到冷水中去,但是内能不能____________ 地再从冷水传递给 损失 ,不 原来的热水;能量在利用过程中总存在一定的_________ 可能100%的被利用.
[想一想] 3.能否设计这样一种小汽车,它能将汽油的化学能 百分之百地转化为行驶的机械能.
提示:由于能量转化、转移的方向性,不可能将内能完全转
第四章
机械能和能源
第六节
能量的转化与守恒
第四章
机械能和能源
学习目标 1.了解自然界中存在着不同形式的能量,知道能量是可以相 互转化的,了解能量转化和 转移的方向性. 2.理解能量守恒定律的内容,会用能量守恒定律解释和计算 相关问题.
一、各种各样的能量和能量之间的转化 1.自然界中存在着不同形式的能量,与物体的运动或位置高 机械能 ,组成物体的粒子的无 度、形变相关的能量称____________ 内能 规则运动所具有的动能和势能的总和称为____________ ,以 电磁能 ,储 各种各样的电磁波的形式传播的能量称为____________ 化学能 . 存在化合物的化学键里的能量称为____________
解析:制动发动机点火制动后,飞船迅速减速下落,动能、
(单选)如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨 道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上 方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好 对轨道没有压力.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P 到B的运动过程中( D )
A.重力做功 2mgR B.机械能减少 mgR C.合外力做功 mgR 1 D.克服摩擦力做功 mgR 2
化为机械能而不引起其他变化,所以热机效率不可能达到 100%,也就造不出百分之百将化学能转化为机械能的小汽车.

2016-2017学年粤教版必修2第四章第六节能量的转化与守恒课件(36张)

2016-2017学年粤教版必修2第四章第六节能量的转化与守恒课件(36张)

与两个轨道的动摩擦因数都为 μ,当它由轨道顶端 A 从静
止下滑时,恰好运动到 C 处停止,那么物体在 AB 段克服
摩擦力做功为( )
A.12μmgR B.12mgR
C.mgR
D.(1-μ)mgR
解析:本题考查了对变力做功的求解.物体从 A 到 B 所受弹力要发生变化,摩擦力大小也要随之发生变化,所 以求克服摩擦力做的功,不能直接用功的公式求得.而在 BC 段克服摩擦力所做的功,可直接求得.对从 A 到 C 全 过程应用动能定理即可求出在 AB 段克服摩擦力所做的 功.
解析:力是改变物体速度的原因,物体做变速运动时, 合外力一定不为零,但合外力不为零时,做功可能为零, 动能可能不变,A、B 错误.物体合外力做功,它的动能 一定变化,速度也一定变化,C 正确.物体的动能不变, 所受合外力做功一定为零,但合外力不一定为零,D 错误.
答案:C
1.(多选)一物体做变速运动时,下列说法正确的有 ()
(2)与用牛顿定律解题的比较.
比较项
牛顿定律
动能定理
相同点
确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过 程分析
适用条件
只能研究在恒力作用 下物体做直线运动
对于物体在恒力或变力 作用下,物体做直线或 曲线运动均适用
应用方法
要考虑运动过程的每 一个细节,结合运动 学公式解题
只考虑各力的做功情况 及初、末状态的动能
运算方法
矢量运算
代数运算
两种思路对比可以看出应用动能定理解题不涉及加 速度、时间,不涉及矢量运算,运算简单不易出错.
【典例 2】 如图所示,ABCD 为一竖直平面内的轨
道,其中 BC 水平,A 点比 BC 高出 10 m,BC 长 1 m, AB 和 CD 轨道光滑.一质量为 1 kg 的物体,从 A 点以 4 m/s 的速度开始运动,经过 BC 后滑到高出 C 点 10.3 m 的 D 点时速度为 0.求(g 取 10 m/s2):

新粤教版必修2物理4.6 能量的转化与守恒 课件2

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四、能量转化和转移的方向性
方向性 ,如烧火生热,化 能量转化和转移具有 _______ 学能通过燃烧转化为内能,但内能不会自发地重 新转化为化学能.
核心要点突破
一、功能关系的进一步理解 1.内容:功是能量转化的量度. 2.对功能关系的四点理解 (1)能量的转化是通过做功来完成的,做功的过程 就是能量转化的过程.如:重力做功,可使重力 势能和动能发生相互转化;弹簧的弹力做功,可 使弹性势能和动能发生相互转化;电动机做功, 可将电能转化为机械能;电流做功,可将电能转 化为内能和光能等等.
(2)做了多少功,就有多少能量发生了转化.如:
运动员将质量为150 kg的杠铃举高了2 m,他做了 3000 J的功,就有约3000 J的化学能转化为(杠铃 的)重力势能. (3) 自然界中各种不同性质的力 ( 如重力、弹力、 摩擦力、分子力、电磁力、核力等等)做功,使形 形色色的能发生相互转化(不同力做的功对应着不 同的能量转化 ). 虽然它们做功的计算方式可能不 同,但做了多少功就有多少能量由一种形式转化为 另一种形式.
机械能减少 机械能 W外=Ek2-Ek1 变化
特别提醒:功和能的本质不同,并且功和能也不
能相互转化,而只能是通过做功实现能量的转化.
二、能量转化与守恒定律的理解
1.表达式 (1)E1=E2
(2)ΔE增=ΔE减
2.对能量转化与守恒定律的三点理解 (1)某种形式的能量减少,一定存在其他形式的
对功能关系的理解
一小滑块放在如右图所示 的凹形斜面上,用力F沿斜面向下 拉小滑块,小滑块沿斜面运动了 一段距离.若已知在这个过程中, 拉力 F 所做的功的大小 ( 绝对值 ) 为 A,斜面对滑块的作用
例1
力所做的功的大小为 B ,重力做功的大小为 C ,

新粤教版中学物理必修二:4-6能量转化与守恒定律 课件.ppt

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三、能源和能量耗散
2、能量耗散
思考与讨论
既然能量是守恒的,不可能消灭,为什 么我们还要节约能源?
然料燃烧时一旦把自己的热量释放出去,它就不 会再次自动聚集起来供人类重新利用,电池中的化学 能转化为电能,它又通过灯泡转化成内能和光能,热 和光被其他物质吸收后变为周围环境的内能,我们无
法把这些内能收集起来重新利用.这种现象叫做能量 的耗散.
通过以上分析我们知道了:
能量的耗散从能量转化的角度反映 出自然界中宏观过程的方向性。
正是因为能量转化的方向性,能量 的利用受这种方向性的制约,所以能 量的利用是有条件的,也是有代价 的.
小结
通过本节课的学习我们知道了
一、能量守恒定律 1.内容:能量既不会消灭,也不会创生, 它只会从一种形式转化为其他形式,或者从 一个物体转移到另外一个物体,而在转化和 转移的过程中,能量的总和保持不变. 2.建立过程. 二、能源和能量耗散 1.内容:能量转化具有方向性. 2.节约能源的重要意义.
一、能源的定义和分类
1、一般的说,能源是指能够为人类提供某种形
式能量的物质或物质的运动。
如:煤、石油、流水、风等。
2、能源的分类
一次能源
自然界直接提供的能源
(1)按是否是自然
煤、石油.风、流水
界直接提供的分类 二次能源
由自然界提供的能源制取生产 的能源 汽油、柴油、氢能源
再生能源 水能、风能 (2)按能否再生分
二、能量守恒定律
1、内容: 能量既不会消灭,也不会 创生,它只会从一种形式转化为其他 形式.或者从一个物体转移到另外一 个物体,而在转化和转移的过程中, 能量的总和保持不变.
二、能量守恒定律
导致能量守恒定律最后确立的两类重要事实 是什么?

4.6能量的转化与守恒课件(粤教版必修2)

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1.能量的多样性:自然界中能量的形式多种多样,例如,机械
内能 、电能、电磁能、_____ 核能 、化学能等。 能、_____ 相互转化 ,我们所消耗 2.能量的转化:不同形式的能量可以_________ 太阳能 辐射到地球后转化而来的。 的能量,大部分是_______
【判一判】 (1)节日里点燃的“冲天爆竹”腾空而起,是内能转化为机 械能的过程。 ( )
第一类永动机 (2)宣布“_____________”不可能制成。
【判一判】 (1)任何能量之间的转化都遵循守恒定律。 ( ) ) )
(2)能量永远不会增加或减少,只能转化或转移。( (3)能量守恒,我们不需要节能。 (
提示:根据能量守恒定律知(1)、(2)两说法是正确的;能 量守恒是指自然界的总能量守恒,但人类生活需要的可利用能 量不断减少,需要节能,(3)错。
有本质的区别,且功与能不能相互转化,但物体的能量转化是 通过做功来实现的。
【典例1】(2012·安徽高考)如图所示,在
竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径
OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A 的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿 轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力。 已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B
第六节 能量的转化与守恒
1.了解各种不同形式的能。
2.明确做功与能量转化的关系。 3.理解能量守恒定律的内容,会用能量守恒的观点分析实际问
题。
4.知道能量转移和转化的方向性。
重点:1.能量守恒定律的理解。 2.应用能量守恒定律解决问题。 难点:1.各种功能关系的理解。
2.能量转化方向性的理解。
一、能量的多样性及相互转化
功 重力做功 弹力做功 合外力做功 能量转化 重力势能的改变 弹性势能的改变 动能的改变 机械能的改变 关系式 WG=-Δ Ep WF=-Δ Ep W 合= Δ E k W=Δ E机

2019-2020学年粤教版物理必修二课件:4.6 能量的转化与守恒

2019-2020学年粤教版物理必修二课件:4.6 能量的转化与守恒

C.用一根不可伸长的细轻绳悬挂一个小球,上端固定, 把小球拉离平衡位置由静止释放(不计阻力),小球会摆 动 D.在一绝热容器内,不同温度的气体进行混合
【解析】选C。在A、B、D所述的三个过程中,都涉及了 热现象,即A中是通过做功使机械能转化为内能,B中是 通过做功使机械能转化为内能及“热传导”,D中是 “热传导”,所有过程都不可逆,对于C中的过程,只涉 及动能与势能的转化,不涉及热现象,此过程是可逆的。
【解析】选C。设小球运动到c点的速
度大小为vc,小球由a到c的过程,由动
能定理得:F·3R-mgR=1
2
mvc2
,又F=
mg,解得: vc2=4gR。小球离开c点后,在水平方向做初
速度为零的匀加速直线运动,竖直方向在重力作用下做
匀减速直线运动,整个过程运动轨迹如图所示,由牛顿
第二定律可知,小球离开c点后水平方向和竖直方向的
(2)分析物理过程、求解实际问题时,对减少的某种能 量,要追踪它的去向;对增加的能量,要能查寻它的来源。 可以按照“总的减少量=总的增加量”列出数学方程。
【过关训练】 1.如图所示,一小孩从公园中粗糙的滑梯上自由加速滑 下,其能量的变化情况是 ( )
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小,总能量减小 B.重力势能减小,动能增加,机械能减小,总能量不变 C.重力势能减小,动能增加,机械能增加,总能量增加 D.重力势能减小,动能增加,机械能守恒,总能量不变
动到其轨迹最高点,机械能的增量为 ( ) 世纪金榜导学号86326084
A.2mgR B.4mgR C.5mgR D.6mgR
【解题探究】(1)物体动能的增量等于什么力做的功? 提示:合外力做的功等于物体动能的增量。 (2)物体机械能的增量等于什么力做的功? 提示:除重力系统内弹力外其他力做的功等于物体机械 能的增量。

高中物理第四章机械能和能源第六节能量的转化与守恒课件粤教版必修2

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第四章 机械能和能源
第六节 能量的转化与守恒
知识目标
核心素养
1.了解自然界中存在多种形式的能量. 1.科学认识生活中能量转化的实例.
2.知道能量守恒定律是最基本、最普 2.理解能量守恒定律的确切含义,
遍的自然规律之一. 会根据能量守恒定律解决多种能量
3.通过能量守恒以及能量转化和转移 转化问题.
的方向,认识提高效率的重要性.
解析
答案
二、能量守恒定律的应用
1.能量守恒定律的表达式 (1)从不同状态看,E初=E末. (2)从能的转化角度看,ΔE增=ΔE减. (3)从能的转移角度看,ΔEA增=ΔEB减. 2.能量守恒定律应用的关键步骤 (1)明确研究对象和研究过程. (2)找全参与转化或转移的能量,明确哪些能量增加,哪些能量减少. (3)列出增加量和减少量之间的守恒式.
√A.在斜面上滚动时,只有动能和势能的相互转化
B.在斜面上滚动时,有部分势能转化为内能 C.在水平面上滚动时,总能量正在消失
√D.在水平面上滚动时,机械能转化为内能,总能量守恒
解析 在斜面上滚动时,只有重力做功,只发生动能和势能的相互转化; 在水平面上滚动时,有摩擦力做功,机械能转化为内能,总能量是守恒 的,故选A、D.
即学即用 1.判断下列说法的正误. (1)机械能守恒定律是能量守恒定律的一种特殊形式.( √ ) (2)在利用能源的过程中,能量在数量上并未减少.( √ ) (3)内能不可能全部转化为机械能而不引起其他变化.( √ )
答案
2.质量为0.4 kg的皮球,从离地面高0.5 m处自由落下,与地面碰撞后以 2 m/s的速度反弹,不计空气阻力,g取10 m/s2,碰撞时损失的机械能为 _1_._2_J__,损失的机械能转化为_内___能.

高中物理第四章机械能和能源第6节能量能量转化与守恒定律课件粤教版必修2

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)A
❖ A.升高. ❖ B.不变. ❖ C.降低 ❖ D.不可能升高.
第十四页,共19页。
❖ 近年来,在公交车和出租车中推行用天然气代替汽油 作燃料的改革,取得了显著的进展,走上街头你会发 现不少公交车和出租车上印有“CNG”的标记,代表 它们是以天然气作为燃料的汽车则推广这一改革的主
要目的是( ) C

除了重力和弹力外,其他(qítā)力对
物体系所做的功等于物体系机械能的变化
w外 E E2 E1
当W外>0时,△E>0,机械能增加(zēngjiā)
当W外<0时,△E<0,机械能减少
注意: ⑴功是能量转化的量度,做功的过程
(guòchéng)就是能量转化的过程(guòchéng)。 ⑵功是过程(guòchéng)量;能是状态量
❖ B.某个物消体灭的,能为量什减么少我.们必还然要有节其他物体 的能量增加(zēngji约ā)能源?
❖ C.不需要任何外界的动力而持续对外做功 的机器——永动机是不可能制成的
❖注意D:能.石量子守从恒空定律中是落指下能,量最的后总静量不止变在,地但面更上重, 要说的明是机指械转能化消和失转移了(zhuǎnyí)过程中的守恒。在
BC ❖ 在下列能源中,属于二次能源(èr cì nénɡ yuán)的是 (
)
❖ A.水能 B.电能 C.焦炭 D.核能
❖ 在下列能源中,属于未来的理想清洁能源的是
A( BCD )
❖ A.氢能 B.核能 C.太阳能 D.风能
第十二页,共19页。
❖ 下列说法中正确的是( ABCD) ❖ 不同形式能量的转化是通过做功来实现
❖ 机械能守思恒考定:物律体重力成从力)立对A或物的状从思弹体A考态条状力(做件s态ī以功k是到ǎ外时oB什)的:状么物态(体过shén me)?

粤教版中学物理必修二:4-6《能量 能量转化与守恒定律》 课件

粤教版中学物理必修二:4-6《能量 能量转化与守恒定律》 课件
【说明】 1.能量守恒定律是最基本、最普遍、最重要的自然规律之一。
任何形式的能量之间都可以转化,但转化过程并不减少它 们的总量。 2.分析物理过程、求解实际问题时,对减少的某种能量,要 追踪它的去向;对增加的能量,要能查寻它的来源。可以 按照“总的减少量=总的增加量”列出数学方程。 3.能源利用实际就是不同形式能量之间的转换,把不便于人 们利用的能量形式转变成便于利用的形式。
4.6 能量 能量转化与 守恒定律
我们生活在一个复杂而多变的世界中,物质、能量、信 息是构成世界的基本要素。能量无处不在,能量转化无时不 有。那么:
⑴常见的能量有那些形式呢? ⑵能量的转化是如何实现的? ⑶能量转化遵循什么规律呢? ⑷能量会被永久地利用吗?
一.各种各样的能量
能量形式 机械能
内能
涵义
【答案】 h 6 s 5
【思路】 物块A下滑时,减少的重力势
能有三个去处:使自己的动能增加, 使物块B的动能、重力势能都增加。
不同形式的能量之间的转化
【讨论】 请你说说自己一天的生活、学习中会与哪些能量及
其转换有关?
请在下图的箭头旁边填上能量转化的装置或过程
电动机 发电机

光 电

效 应
生 物 做 功
光合作用 燃烧物质

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.7.2421.7.24Saturday, July 24, 2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午6时31分2秒上午6时31分06:31:0221.7.24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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2 J,B正确;物体克服重力做的功等于物体重力势能的增 加量,WG=mgh=10 J,C正确.
【规律方法】各种功能关系总结
解答做功和能量的习题,应把握以下三条规律: (1)重力(或弹簧弹力)做的功等于重力(或弹性)势能的减少
量,即W=-ΔEp.
(2)合外力做的功等于物体动能的变化量,即W合=ΔEk. (3)除重力(或弹力)外,其他力做的功等于物体机械能的变 化量,即W=ΔE.
二、对能量守恒定律的理解
1.表达式:Δ E1减=Δ E2增
2.含义
(1)某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减 少量一定和增加量相等. (2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加, 且减少量和增加量一定相等.
3.应用步骤 (1)分清哪些形式的能(如机械能、热能、电能等)在变化.
故A、C错;重力势能减少了mgh,B错;机械能的减少量取
决于除重力之外的合外力做的功,即阻力对运动员做的功 为Fh,D对.
4.(2011·天水高一检测)(双选)一颗子弹以某一水平速度 击中了静止在光滑水平面上的木块,并从中穿出,对于这
一过程,下列说法正确的是(
)
A.子弹减少的机械能等于木块增加的机械能 B.子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的
运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他
的阻力大小恒为F,那么在他减速下降高度为h的过程中, 下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)( )
A.他的动能减少了Fh
B.他的重力势能增加了mgh C.他的机械能减少了(F-mg)h D.他的机械能减少了Fh
【解析】选D.动能的减少量取决于合外力做功,即(F-mg)h,
(2)滑动摩擦力对小铁块A做负功,根据功能关系可知: ΔEkA=-μmg(s+l).即小铁块减少的动能为 -ΔEkA= (3)系统机械能的减少量为系统克服摩擦力做的总功,即
1 1 mv02- mv2=μmg(s+l). 2 2
ΔE减=FfΔl=μmgl.
答案:(1)μmgs (2)μmg(s+l) (3)μmgl
量的转化关系.
【标准解答】选B、C.人提升物体的过程中,人对物体做了
功,对物体传递了能量,不能说人对物体传递了功,A错 误;人做功即除重力以外的其他力对物体做功等于物体机
1 2 械能的改变量,W人=mgh+ mv =12 J,D错误;合外力对物 2 体做的功(包括重力)等于物体动能的变化,W合= 1 mv2= 2
【解析】选D.物体匀速下滑动能不变,重力势能减少,故 机械能减少,A错误;物体下滑过程中克服摩擦力做功,机 械能减少,内能增加,而机械能与内能的总量不变,故B、 C均错误;D正确.
2.(2011·大庆高一检测)下列现象中,物体动能转化为势 能的是( )
A.秋千由最高点荡向最低点 B.张开的弓把箭水平射出去 C.骑自行车匀速驶上斜坡 D.正在腾空上升的礼花弹
动能为多少?
【解题指导】解答本题的关键是分析清楚哪些力在做功、 对应的能量怎样转化,即利用功能关系来解答本题.
【标准解答】设斜面倾角为θ,滑动摩擦力为Ff,动能减少
50 J时位移为l1,根据功能关系知,动能减少量等于合外力 做的功,即ΔEk1=(mgsinθ+Ff)l1 功,即E=Ffl1 60 J,即Ek1=(mgsinθ+Ff)l2 ① 机械能减少量等于除重力以外的力(此题中即为Ff)所做的 ②
设物体从斜面底端到最高点位移为l2,则动能的减少量为
③ 此过程机械能的减少量为上滑过程中克服滑动摩擦力所做
的总功,所以有WFf=Ff·l2

解①②③④得:WFf=12 J.
上滑及下滑过程中,滑动摩擦力都做负功,且数值相等, 所以一个往返摩擦力做负功总和为 WFf总=2WFf=24 J. 所以最后物体的动能为Ek末=Ek1-WFf总=36 J.
(2)分别列出减少的能量Δ E减和增加的能量Δ E增的表达式.
(3)依据能量守恒列式求解.
(1)能量守恒定律是个普遍规律,它不受
条件约束,是自然科学的基本规律之一.
(2)应用能量守恒定律解题时,一定要分清系统中有哪些形 式的能,什么能发生了转化或转移.
【典例2】如图所示,质量为m的小铁
块A以水平速度v0从左侧冲上质量为 M、长为l置于光滑水平面C上的木板
常见的几种功能关系
3.应用功能关系需注意的问题 搞清力对“谁”做功:对“谁”做功就对应“谁”的位移,
引起“谁”的能量变化.
如子弹物块模型中,摩擦力对子弹做的功必须用子弹的位 移去求解,这个功引起子弹动能的变化.
功与能是两个不同的概念,功是力在空间
上的积累,做功需要一个过程.能反映了物体对外做功的本
E 1 2 3 r v 10%, t 2
E= 1 mv2×10%.
2
所以风车带动发电机的功率为: P 代入数据得P≈3.4 kW. 答案:3.4 kW
热量
C.子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内 能之和 D.子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增加 的内能之和
【解析】选B、D.子弹射穿木块的过程中,由于相互间摩擦
力的作用使得子弹的动能减少,木块获得动能,同时产生
热量,且系统产生的热量在数值上等于系统机械能的损失, A选项没有考虑系统增加的内能,C选项中应考虑的是系统 (子弹、木块)内能的增加,故B、D正确.
【规律方法】摩擦力做功与内能的关系 两个相互作用的物体有相对运动时,例如一个物体在另一 个物体上滑动,子弹打木块等.此时两物体所受的作用力大 小相等,方向相反,求解功时应分别对应相应的位移.系统 产生的内能等于摩擦力与相对位移的乘积.
【典例】小物体以Ek1=60 J的初动能滑上斜面,当动能减少 Δ Ek1=50 J时,机械能减少E=10 J,当物体滑回原出发点时
【解析】选D.秋千由最高点荡向最低点是重力势能转化为
动能;张开的弓把箭水平射出去是弹性势能转化为动能;
骑自行车匀速驶上斜坡是人体内的化学能转化为重力势能; 正在腾空上升的礼花弹是动能转化为重力势能,故只有D正 确.
3.第14届国际泳联世界锦标赛于2011年7月16~30日在中国 上海举行,高台跳水是我国运动员的强项.质量为m的跳水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B,刚好不从木板上掉下,已知A、B间的动摩擦因数为μ ,
此时木板对地位移为s,求这一过程中: (1)木板增加的动能; (2)小铁块减少的动能; (3)系统机械能的减少量.
【解题指导】求解该题应注意以下三点:
【标准解答】(1)对B根据动能定理得:
1 μmgs= Mv2-0,从上式可知:ΔEkB=μmgs. 2
加是重心升高的结果,故A正确.
【易错分析】对本题易错选项及错误原因具体分析如下:
1.一个物体沿粗糙斜面匀速滑下,则下列说法正确的是 ( )
A.物体机械能不变,内能也不变
B.物体机械能减少,内能不变 C.物体机械能减少,内能增加,机械能与内能总量减少
D.物体机械能减少,内能增加,机械能与内能总量不变
领.两者有本质的区别,且功与能不能相互转化,但物体的 能量转化是通过做功来实现的.
【典例1】(2011·泰安高一检测)(双选)质量为4 kg的物体
被人由静止开始向上提升0.25 m后速度达到1 m/s,(g取 10 m/s2)则下列判断正确的是( A.人对物体传递的功是12 J B.合外力对物体做功2 J C.物体克服重力做功10 J D.人对物体做的功等于物体增加的动能 【解题指导】分析该题要注意明确各力做功与相应能 )
答案:36 J
对功能关系理解不深刻导致错误 一质量均匀、不可伸长的绳索,重为 G,A、B两端固定在天花板上,如图 所示,现在最低点C处施加一竖直向
下的力,将最低点缓慢拉至D点,在
此过程中,绳的重心位置( A.逐渐升高 ) B.逐渐降低
C.先降低后升高
D.始终不变
【正确解答】选A.外力对绳索做正功,绳索的机械能增加, 由于绳索的动能不变,增加的必是重力势能,重力势能增
一、对功与能的理解
1.功是能量转化的量度 不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的.做功的过程 就是各种形式的能量之间转化(或转移)的过程.且做了多少
功,就有多少能量发生转化(或转移),因此,功是能量转
化的量度. 2.功与能的关系 由于功是能量转化的量度,某种力做功往往与某一种具体 形式的能量转化相联系,即功能关系.
5.某地平均风速为5 m/s,已知空气密度是1.2 kg/m3,有 一风车,它的车叶转动时可形成半径为12 m的圆面.如果这 个风车能将圆面内10%的气流动能转化为电能,则该风车的
发电机功率是多大?
【解析】在t时间内作用于风车的气流质量m=ρπr2v·t, 这些气流的动能为
1 2 mv ,转化成的电能 2
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