英语在用：剑桥初级英语语法

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剑桥初级英语语法讲义 6 (5)

UNIT 11 一般过去时一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。

谓语动词要用一般过去式。

经常与yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two months ago（两个月前）, the day before yesterday（前天），in 1990 (在1990年), in those days （在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。

如：I was born in 1990. (我出生在1990年)。

When did you go to the park? （你是什么时候去的公园）。

I went to the park last week. （我是上周去的公园）在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态；第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。

1．Be 动词的一般过去时态在没有实义动词的句子中使用be动词，am is 的过去式为was; are的过去式为were.构成：肯定句：主语+was (were) +宾语如：I was late yesterday. （昨天我迟到了。

）否定句：主语+was (were) +not+宾语如：We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到)疑问句：Was (Were) +主语+宾语如：Were you ill yesterday? （你昨天病了吗？）肯定回答：Yes, I was. (是的，我病了。

)否定句：No, I wasn't. (不，我没病。

)特殊疑问句：特殊疑问词+was (were) +主语+宾语如：When were you born? 你是什么时候出生的？2．实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did.肯定句为：主语+动词过去式+宾语如：I went home at nine o'clock yesterday.（我昨天九点钟回的家。

剑桥初级英语语法

剑桥初级英语语法剑桥初级英语语法:内容简介:《剑桥英语语法》易于使用：书中一面是语法讲解、相对的一面是讲解过的语法内容的练习。

书后的附加练习提供了更多的练习题。

用深入浅出的语言讲解了中级英语水平学生常见的语法内容。

为自学设计：在学习指导的帮助下，学生可以选择学习他们认为有困难的语法内容。

目录和索引帮助学生很容易找到他们学习的每一单元内容。

书后附有所有练习答案。

书评:《剑桥英语语法》包括36个单元，每个单元重点讲解一个语法项目。

有些较难的语法项目需要2个或更多的单元。

每单元的详细内容请参见目录。

每单元的内容分布在相对应的两页上，左边一页是语法项目的讲解，右边是练习。

书后附有练习答案。

书后还有7个附录，详细讲述了不规则动词、动词的各种形式、拼写法及美国英语等。

目录:现在时与过去时:1 现在进行时（I am doing）2.一般现在时（I do）3.现在进行时与一般现在时（1）（I am doing与I do）4.现在进行时与一般现在时（2）（I am doing与I do）5.一般过去时（I did）6.过去进行时（I was doing）现在完成时与过去完成时:7.现在完成时（1）（I have done）8.现在完成时（2）（I have done）9.现在完成进行时（I have been doing）10.现在完成进行时与现在完成时（I have been doing 与I have done）11.How long have you (been)12.When...?与How long...? For 与since13.现在完成时与一般过去时（1）（I have done 与I did）14.现在完成时与一般过去时（2）（I have done 与I did）15.过去完成时（I had done）16.过去完成进行时（I had been doing）17.Have 与have goted to (do)将来时:19.现在时(I am doing/I do)表示将来20.(I’m) going to (do)21.Will/shall(1)22.Will/shall(2)23.I will 与I’m going to24.Will be doing 与will have done25.When I do/When I’ve done When 与if剑桥英语语法易错点考前梳理（一）：主动结构表被动:(1) open,lock,write,read,sell,wash,cut,burn,drive等词作不及物动词时,它们的主语为物,可以用主动语态表被动意义。

英语培训材料

英语培训材料一、介绍在现代社会中，学习一门外语已经成为一种必备的能力。

而作为世界上最广泛使用的语言之一，英语在各行各业中都起着重要的作用。

因此，英语培训已经成为很多人选择的方向。

本篇文章将介绍英语培训的一些材料，以帮助学习者更好地掌握这门语言。

二、词汇词汇是语言学习的基础。

掌握丰富的词汇可以帮助学习者更好地理解和表达。

以下是一些常用的英语词汇教材：1. 《剑桥词典》(Cambridge Dictionary)这是一本广泛使用的英语词典，它提供了详细的释义、例句和发音指导，能够满足学习者的各种查询需求。

2. 《牛津高阶英汉双解词典》(Oxford Advanced Learner's Dictionary)这本词典适用于中高级英语学习者，它提供了更加深入的释义和丰富的词汇用法，帮助学习者拓展词汇量。

3. 《英语词根词缀大全》(English Word Roots and Affixes)该教材主要介绍英语单词的词根和词缀，帮助学习者理解词汇的构成规律和扩大阅读能力。

三、语法语法是语言学习中的另一个重要方面。

掌握英语的基本语法规则可以帮助学习者正确运用语言并提高口语和写作能力。

以下是一些常用的英语语法教材：1. 《英语语法大全》(Essential English Grammar)这本教材详细介绍了英语的各种语法规则，包括句子结构、时态、语态等内容，适用于初级和中级学习者。

2. 《剑桥英语语法》(Cambridge English Grammar in Use)这是一套系列教材，分为基础、中级和高级三个级别。

每本都提供了简明的语法解释和大量的练习题，帮助学习者巩固所学知识。

3. 《英语语法习题集》(English Grammar Exercises)该习题集主要包含了各种语法练习题，通过不断的练习加深学习者对语法规则的理解和运用能力。

四、听力听力是英语学习中的一个重要技能，也是实际应用中必不可少的部分。

剑桥语法知识点总结

剑桥语法知识点总结剑桥语法知识点是英语学习中非常重要的一部分，掌握好剑桥语法知识点对提高英语水平非常有帮助。

在考试中，如果能掌握好剑桥语法知识点，可以帮助我们更好地理解和使用英语，提高我们的得分。

下面是一些剑桥语法知识点的总结。

一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

在英语的基本句型中，主语和谓语的一致性是非常重要的，否则句子就会出现语法错误。

1. 单数主语与单数谓语例如：The cat is sleeping.2. 复数主语与复数谓语例如：The cats are sleeping.3. 特殊情况（集体名词、不可数名词、单数形式）例如：The team is winning.例如：The water is boiling.例如：The news is good.二、动词时态动词时态表示动作或者状态发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

掌握好动词时态的用法，可以帮助我们正确地表达出我们的意思。

1. 一般现在时表示现在进行的动作或者状态，一般现在时用于表示经常性的动作或常态。

例如：I play football every day.2. 一般过去时表示过去发生的动作或者状态，一般过去时用于某个过去的时间。

例如：I played football yesterday.3. 一般将来时表示将来要发生的动作或者状态，一般将来时用于表示将来的某个时间。

例如：I will play football tomorrow.4. 现在进行时表示现在正在进行的动作，现在进行时用于表示现在正在进行的动作。

例如：I am playing football now.5. 过去进行时表示过去正在进行的动作，过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。

例如：I was playing football when it started raining.6. 将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作，将来进行时用于表示将来某个时间正在进行的动作。

剑桥初级英语语法答案

剑桥初级英语语法答案1. What does IT stand for？ Give the full name for IT. [填空题] *_________________________________(答案：Information Technology)2. What's the Chinese meaning for cross-cultural communication? [填空题] *_________________________________(答案：跨文化交际)3. J&C is a training consultancy for personal and professional development in the workplace. What's the part of speech for consultancy in this sentence and what's the Chinese meaning of consultancy? [填空题] *_________________________________(答案：名词,咨询公司)4. Janet is also an internationally accredited public speaker. What does "internationally accredited"mean? [填空题] *_________________________________(答案：受国际认可的)5. What's the definition of a trainer? [单选题] *someone who talks at a public eventsomeone who helps people to improve at a sport, skill or school subject(正确答案) someone who advises people on a particular subjectsomeone who writes books or articles6. 克服困难 [填空题] *第一个单词o开头，第二个单词d开头，名词用复数形式_________________________________(答案：overcome difficulties)7. 团队建设 [填空题] *_________________________________(答案：team building)8. What's the full name for CFO? [填空题] *_________________________________(答案：chief financial officer)9. What's the responsibilities of the sales representative? [单选题] *visits customers, leaves somples and supports the customer service department(正确答案)is responsible for testing new products and deals with customers' complaints interviews clients and gives them adviceis responsible for the company's accounts and controls money coming in and going out10. 你雇用多少名员工？ [填空题] *_________________________________(答案：How many people do you employ?)11. 你们时隔多久开一次员工会议？ [填空题] *_________________________________(答案：How often do you have staff meetings?)12. Many students have a part-time______to earn extra money. [单选题] *job(正确答案)work13. 标准 [填空题] *c开头，单数_________________________________(答案：criterion)14. The employee should make a significant contribution ______ company efficiency, profit, product development or staff development. [填空题] *填介词_________________________________(答案：to)15. The employee should be a mentor or set a positvie example ____ others. [填空题] *填介词_________________________________(答案：to)16. Ian Roger is based _____ Singapore. [填空题] *填介词_________________________________(答案：in)17. 硕士学位 [填空题] *_________________________________(答案：master's degree)18. What does R&D stand for? [填空题] *_________________________________(答案：Research and Development) 19. I think Sarah is the best candidate. What does candidate mean? [填空题] * _________________________________(答案：候选人)20. 颁奖典礼 [填空题] *第一个单词a 开头，第二个单词 c 开头_________________________________(答案：awarding ceremony)。

英语教师必读的10本书

英语教师必读的10本书今天店铺特别推荐“英语教师必读的10本书”，其中包括教学理论、教育思想、教学技能、教学研究等内容，对于爱好阅读，想读好书的英语教师来说，这是一份难得的权威读书建议，大家不妨来参考一下。

1、《优秀教师的四项核心素质》赵希斌华东师范大学出版社★内容简介正确的教育价值观——一切教育教学行为的驱动；良好的个人素质——为人师表的前提；深厚的专业素养——教育教学行为的基础；高效的课堂教学能力——教育教学的归宿。

作者没有采取“说理”的方式，而是运用大量的案例，结合教师实际面临的挑战和压力，以帮助老师解决问题，乃至从教学中获得成就感和幸福感的角度说明了教师应具备怎样的素质与技能。

2、《英语教学论》鲁子问华东师范大学出版社★内容简介随着中小学英语课程的全面推行，英语教育必须在学科基本素质、教学能力和科学人文素质等方面有所创新。

本教材通过观点介绍、实证研究的案例分析营造一个科学的英语学科教学空间，为培养新课程条件下英语教育的合格师资服务。

本书可以作为一个学年或学期的必修课程教材，也适用于基础教育师资培训和其他进修课程教学及师范类成人教育。

3、《教师花传书：专家型教师的成长》佐藤学华东师范大学出版社★内容简介书中以“匠人气质”（craftsmanship）为关键词探讨了专业化的教师形象，以鲜明的案例展示了日本的教师们开展课堂教学、构建同僚性、参与课堂变革的专业场景，剖析了教师作为“学的专家”的学习与自我修养，还特别关注了转型期“受难”的教师的生涯，呼吁教师回到课堂原点，不断反思和砥砺，从而实现知性、创造性的实践转向。

4、《教育的细节》朱永通华东师范大学出版社★内容简介大夏书系资深编辑、《教师月刊》首席记者朱永通先生新作；深入教育现场多年观察和思考的结集，“散发着亲切的泥土气息”（王木春）。

这是一个独立教育研究者的平实述说——在常识的框架内，说出教育的本质；以敏锐的眼光，透视教育行为中的真善美和虚假丑。

剑桥初级语法笔记

现在时3、现在进行时：I am doing 以下动词不可用于现在进行时：4、现在进行时的疑问式：Are you doing5、一般现在时：I do/work/like 等一般现在时用来表示一般性的事实、有时或经常发生的事情：I like big cities.Always/never/often/usually/sometimes 常与一般现在时连用：I never eat breakfast.6、一般现在时的否定式：I don ’t /he doesn’t + 动词原形 I don ’t have a bath every day.every day 表每天,作状语; everyday 表每天的,形容词 7、一般现在时的疑问式：D o you…What do you do 表示“你是做什么工作的”8、have/have got12have 表“吃、喝、拿”时,不能用have got代替3下列短语中,要用have15、现在完成时1have done2just/already/yetJust表“刚才”：we’ve just arrived.Already表“已经”在预料之前：they’ve already arrived. =before you expectedYet表“直到现在”用于否定句和疑问句中：they haven’t arrived yet.3现在完成时与ever用于疑问句中/never连用：Have you ever played golf 4gone表“去而未归”：she has gone to China.Been表“去而已归”：he has been to China.5H ow long have you…She has been in Ireland since Monday/for three days.25、what are you doing tomorrowI am doing something tomorrow 表示“我已经安排好明天要做某事/我计划明天做某事”I am going to do something.同上be going to 与 will 的区别注意：用一般现在时表示时间表、节目单、火车与公共汽车时刻表等：The train arrives at .27、will/shall1 I shall =I will、we shall=we will ：I shall be late tomorrow. = I will be late tomorrow.在构成将来时的时候,不可将shall与you/they/it/he/she等非第一人称连用：Tom will be late. 而不能 Tom shall be late.2I’ll …表“提议或决定做某事”:I’ll phone you tomorrow.I think I’ll/I don’t think I’ll…表“决定做某事”：I think I’ll go to bed early tonight.3Shall I…/Shall we…表“你认为…好吗”28、might=may29、can/could：could为过去式30、must/mustn’t/don’t need to1表示过去时,用had to而不用must：We had to walk home last night.2don’t need to = don’t have to31、should1I think…should/I don’t think….should/do you think…should2ought to =should32、I have to1表过去时,用had to2表示认为有必要做某事或提出个人看法时,must或have to都可以不是表个人看法时,只能用have to：Eg: You can’t park your car here for nothing. You have to pay. 非个人看法I t’s a fantastic film. You must see it./You have to see it.33、I used to/I didn’t used to/did you use to…38、there has been/there have been41、反义疑问句Have you/are you/don’t you 表“对某事感兴趣或感到惊奇”：——I’ve bought a new car.——Oh, have you记住：前否后肯,前肯后否It’s a nice day, isn’t itThat isn’t your car, is it42、too/either so am I/neither do I12both+复数名词either/neither单数名词,谓语动词用单数44、疑问句1is it…/have you…/do they…why isn’t…/why don’t…2who saw you/who did you see3以特殊疑问词开头的句子,介词位于句尾：where are you from4what’s it like/what are they like 表询问某事物的情况——新旧、好坏、大小等5疑问词52、不定式与-ing形式动词+不定式动词+-ing动词+-ing或不定式55、56、57、do 与 make66、名词在英语中,下列词语以复数出现：以下名词通常不可数73、the的用法77、not + any/no/more 1not + any=no….=not a2no …通常用于havegot 与there is/are 之后 3动词否定形式+any =动词肯定形式+no 4no 之后接名词、none 可单独使用 None 表示“无”；no-one 表示“没人 80、every/all1every +单数名词,谓语动词用单数 2everywhere 是副词83、a lot/ much/many/alittle/afew1a lot of + 可数/不可数,也可不跟名词2much+不可数,用于否定句与疑问句,也可不跟名词3many+复数488、a bit older/ much olderA bit older than….A bit more difficult than…Much better than…Much more expensive than… 89、not as …as Not as much as…. Not as many as… The same as….90、the oldest/ the most expensive可用最高级+I ’ve ever…./ you’ve ever….等：The film was very bad. I think it’s the worst film I’ve ever seen. What is the most unusual thi ng you’ve ever done 91、enough/too93、词序1地点状语位于时间状语之前：we went to a party last night. 2always/never/often 等词用于动词之前,be 动词之后,两个动词之间： . I always drink coffeein the morning.I am always tired.I will always remember you. / I can never find my keys.96、give/ lend/pass/send/show/buy/getgive sth to sbgive sb sth注意：当某物为代词it或them时,用第一种结构比较好：I gave it to my father.98、when1当以when开头时,两部分用逗号隔开：When I went out, it was raining.2一般现在时用于when之后表示将来：Lisa will be in Mexico when Sarah is in New York.When I get home this evening, I’m going to have a shower.3before/while/after/until的用法类似：Please close the window before you go out.I’ll wait here until you come back.99、if1if之后常用一般现在时：If you see Ann tomorrow, can you ask her to call meWhat shall we do if it rains2if I/you/he/she/they/it had……I/you/he would….if I/it/he/she was…或if I/it/he/she were….这里的动词都是过去式在这种句子里,句意表示事实上这个假设不成立：If I had the money, I would buy a fast car.事实上我没有钱买车; I wou ldn’t go out if I were you.事实上我不是你; 3比较103、at/on/in 12固定搭配106、in/at/on 12112、动词短语123get in a carget on the busgo awayran away/run offdrive away/drive offturn over and look at the next page。

剑桥少儿英语的一级英语语法

剑桥少儿英语的一级英语语法“剑桥少儿英语”是英国剑桥大学考试委员会专门为英语为非母语国家的少年儿童设计的学习系统。

目前，几百万适龄儿童在全世界50多个国家和地区进行学习。

下面是无忧考网整理的剑桥少儿英语的一级英语语法，希望对你们有帮助。

1、人称代词与be动词：1）人称代词--表示“我、你、他、我们、你们、他们等”的词叫做人称代词，用来代替人或物。

2）Be动词：am, is ,are 他们的意思相同，表示“是”3）人称代词与be动词的搭配：I---am, he----is, we---areshe---is they---areit ----- is you---are另外，is还用于一个人或者一个事物的后面，如Jim是6岁。

这时，Jim是一个人，Jim后面的是字就要用单词is来表示。

this,that 的后面也要用is .are用在多个人或物的后面，如Tom和Ann是五岁。

这时，Tom和Ann是两个人，后面的是字就要用单词are来表示。

am只用在我（I）的后面。

4）人称代词和be动词的缩写：I'm, he's, she's, it's, we're, they're, you're2、指示代词：表示这个那个，这些那些的词叫做指示代词。

指示代词有：这个this，那个that，这些these，那些those指示代词与be动词的搭配：this--is；that--is ；these--are；those-- are。

3、名词及名词的复数1）一般情况加–s，清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读/z/：girl-girls pen-pens bag-bags car-cars2）以s, sh, ch, x结尾加–es, 读/iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes3）结尾,变y 为i再加es, 读/z/ baby---babies但元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。

剑桥fce语法和词汇精讲精练

剑桥fce语法和词汇精讲精练《剑桥FCE语法和词汇精讲精练》是一本专门为准备参加剑桥第一英语证书（FCE）考试的考生准备的教材。

该教材主要包含两部分内容：语法和词汇。

下面将对这两部分内容进行详细讲解。

一、语法1.名词：名词在句子中充当主语、宾语或表语，用来指代人、动物、事物或概念。

在这本教材中，通过介绍名词的单数和复数形式以及名词所有格的用法来加强对名词的掌握。

2.代词：代词用于替代名词，以避免重复。

教材中重点介绍了人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词的用法，并提供了大量练习题来巩固学生对代词的理解。

3.动词：动词是句子的核心部分，用来表示一个动作或状态。

教材中重点介绍了动词的时态、语态、非谓语动词的用法以及一些特殊动词的用法。

同时，还提供了丰富的练习题来训练学生掌握各种动词形式的正确用法。

4.形容词和副词：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

教材中通过介绍形容词的比较级和最高级形式以及副词的用法来加强对形容词和副词的掌握。

5.介词：介词用于表示位置、时间、方式、原因等概念。

教材中通过介绍常用的介词及其用法来帮助学生正确使用介词。

二、词汇1.同义词和近义词：教材中介绍了一些常用的同义词和近义词，并通过练习题来让学生掌握它们的正确用法和区别。

2.反义词：教材中介绍了一些常用的反义词，并提供了大量的例句和练习题来帮助学生掌握这些反义词的用法。

3.词根和词缀：教材中介绍了一些常用的词根和词缀，并通过例句和练习题来帮助学生理解和记忆这些词根和词缀。

4.固定搭配：教材中介绍了一些常用的固定搭配，并提供了大量的例句和练习题来帮助学生掌握这些固定搭配的用法。

通过学习这本教材，考生可以系统地学习和巩固英语的语法和词汇知识，并通过练习题来检验自己的掌握程度。

同时，教材还提供了详细的答案解析，帮助考生理解和纠正错误。

总之，《剑桥FCE语法和词汇精讲精练》是一本非常实用的教材，适合准备参加剑桥FCE考试的考生使用。

英语在用剑桥初级英语语法

英语在用剑桥初级英语语法学习英语的初级语法时，可以接触英语在用剑桥初级英语语法这本书籍。

下面是店铺给大家整理的英语在用剑桥初级英语语法，供大家参阅!英语在用剑桥初级英语语法简介《英语在用：剑桥初级英语语法》为《英语在用》系列丛书中的一册。

本系列丛书是世界上热销的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者记逾千万，被誉为“英语学习者的‘圣经’”。

它专为非英语国家英语学习者编写，在结构上，条理明晰，形式简约顺达;在内容上，解析重点与难点，透彻生动，同时反复练习，巩固成效。

“英语在用”丛书包括语法和词汇两个系列，每系列分3级，分别针对初、中、高级学习者，并配有练习册。

既可作为自学用书，也可作为课堂用书。

英语在用剑桥初级英语语法编辑推荐《英语在用：剑桥初级英语语法》丛书特点：教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃死记硬背的陈旧方法。

内容实用：取材自真实的语料库，强调内容的实用性，使您真正达到学以致用。

结构简明：将语法和词汇项目分类解说，方便您挑选所需内容。

使用方便：采用解说与练习左右两页对照的形式。

左页解释说明语法规则和词汇意义，右页通过练习巩固本单元所学用法，随学随练，让您能每迈一步都体会到进步的成就感。

技巧训练：介绍学习技巧，帮助您自己总结语法及词汇规律，养成良好的学习习惯。

参考答案：详尽全面，给您充分的信息。

英语在用剑桥初级英语语法目录To the studentTo the teacherThanksUnit1 am/is/are2 am/is/are(questions)3 I am doing(present continuous)4 are you doing?(present continuous questions)5 I do /work/llike etc.(present simple)6 I dont…(present simple negative)7 Do you…?(presnt simple questions)8 I am doing and I do(present continuous and present simple)9 I have…/Ive got…10 was/were11 worked/got/went etc.(past simple)12 I didnt… Did you…?(past simple negative and questions)13 I was doing(past continuous)14 I was doing(past continuous)and I did (past simple)15 I have done(present perfect 1)16 Ive just... Ive already... I havens...yet(present perfect 2)17 Have you ever....?(present perfect 3)18 How long have you...?(present perfect 4)19 for since ago20 I have done(present perfect)and I did (past simple)21 is done was done(passive 1)22 is being done has been done(passive 2)23 be/have/do in present and past tenses24 Regular and irregular verbs25 I used to...26 What are you doing tomorrow?27 Im going to ...28 will/shall(1)29 will/shall(2)30 might31 can and could32 must mustnt neednt33 should34 I have to...35 Would you like...? Id like36 there is there are37 there was/were there has/have been there sill be38 It...39 I am I dont etc.40 Have you? Are you? Dou t you? etc.。

剑桥初级英语语法

剑桥初级英语语法剑桥初级英语语法是学习英语语法的一本经典教材，它广泛用于英语初学者的教学中。

下面将介绍剑桥初级英语语法的一些相关内容。

剑桥初级英语语法主要分为七个单元，分别是基本句型、一般现在时、过去时、一般将来时、形容词和副词、连词和介词、语法试题。

这些单元涵盖了英语语法的基础知识和常用的语法结构。

在基本句型单元中，剑桥初级英语语法介绍了句子的基本构成和基本句型，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。

同时，还介绍了一些常用的句型，如there be句型和祈使句。

这些内容为初学者打下了扎实的语法基础。

在一般现在时单元中，剑桥初级英语语法详细介绍了一般现在时的用法。

包括肯定句、否定句、疑问句和简略回答等。

例句和练习题帮助学生理解并掌握一般现在时的用法。

过去时单元进一步扩展了学生对时态的理解和运用。

剑桥初级英语语法介绍了过去时的构成和用法，包括一般过去时、过去进行时和过去完成时。

通过例句和练习题，学生能够更好地掌握过去时的用法。

一般将来时单元介绍了一般将来时的构成和用法。

特别是介绍了will和be going to的用法和区别。

学生通过练习题巩固了一般将来时的运用。

形容词和副词单元介绍了形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成和用法。

通过大量的例句和练习题，学生能够掌握形容词和副词的用法和变化规则。

连词和介词单元介绍了常用的连词和介词，并详细讲解了它们的用法和区别。

学生通过练习题巩固了连词和介词的用法。

语法试题单元是对前面学习内容的综合复习和巩固。

通过各种类型的练习题，学生能够综合应用所学的语法知识。

剑桥初级英语语法的练习题以简单明了的形式呈现，便于学生理解和消化。

同时，每个单元的例句和练习题都与实际生活紧密结合，帮助学生将语法知识应用到实际交流中。

总之，剑桥初级英语语法是一本非常实用的英语语法教材，它系统地介绍了英语的基本语法知识和常用的语法结构。

通过学习这本教材，初学者能够更好地理解和运用英语语法，提高英语的表达能力。

剑桥初级语法和新概念

剑桥初级语法和新概念新概念英语和剑桥英语区别：语法不同、阅读不同、听力不同方面、口语不同、写作不同、适合年龄不同、教学体系不同、难度不同、教学目标不同、特点不同。

1.语法不同：剑桥语法是英国人为全世界非英语母语国家的学习者编写的。

在剑桥，所有的语法都是用英语写的，使用时要求孩子自己总结和做题。

然而，新概念英语比剑桥的语法好。

2.阅读不同：剑桥教材很时尚。

教材所用的题目和材料都非常贴近当下社会，是一本学完就能用的时髦书。

但是新概念的文章都是短篇，比较适合打基础的时候学习。

3.听力不同方面：剑桥新概念教材全英文，匹配国内任何考试。

尤其是新概念第二册，对孩子来说是一个非常好的听力故事。

剑桥的书30%是小说，70%是非常新的新闻广播节目，奥斯卡获奖歌曲，青少年之间的对话。

4.口语不同：学习新概念需要孩子先背课文，大量积累，然后进入输出的训练。

但是在剑桥，每个单元都是非常好的口语训练题目，这些题目都非常贴近生活。

5.写作不同：新概念英语要求学习者写总结，主要是练习孩子总结和拓展写作的技巧。

培训比较简单，不实用，但是很适合初学写作的人。

新概念文章本身也是一个非常好的故事模板。

剑桥教材要求孩子们能够写出实用的文体，如故事、正式信函、文章、短文等。

对孩子要求比较高。

学习高端写作，孩子首先要掌握新概念中要求的总结性写作！6.适合年龄不同：孩子的学习要选择循序渐进的过程，找到适合孩子年龄的学习方法。

低龄阶段的孩子往往会排斥语法上的东西，觉得枯燥，进而对学习不感兴趣，甚至对英语科目感到厌倦。

所以剑桥教材更适合幼儿，培养他们的兴趣，容易上手。

孩子在即将进入初中的时候，英语思维基本形成，对语法的接受已经一步步完成。

这个时候学习新概念教材会觉得特别轻松，有了扎实的英语基础，新概念教材会学得更深入。

快速提升自己，为初中学习打好基础。

7.教学体系不同：新概念英语教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语听、说、读、写四项基本技能，让学生在学习中最大限度地发挥潜能。

英语在用剑桥初级英语语法

英语在用剑桥初级英语语法
《英语在用剑桥初级英语语法》是一本由剑桥大学出版的经典英语语法教材，适合初级英语学习者使用。

该教材通过丰富的例句和练习，帮助学习者掌握英语语法的基本规则和用法，提高英语语言表达能力。

《英语在用剑桥初级英语语法》的特点是注重实用性和实践性，通过大量的例句和练习，帮助学习者在实际语境中运用英语语法，加深对英语语法的理解和掌握。

此外，该教材还注重培养学习者的自主学习能力，提供了一些学习技巧和建议，帮助学习者更好地掌握英语语法。

总之，《英语在用剑桥初级英语语法》是一本非常实用的英语语法教材，适合初级英语学习者使用。

通过学习该教材，学习者可以更好地掌握英语语法的基本规则和用法，提高英语语言表达能力。

剑桥英语语法在用

剑桥英语语法在用
剑桥英语语法是一本用于学习英语语法的教材。

它由剑桥大学出版社出版，并被广泛使用于全球的英语学习者中。

剑桥英语语法以简洁明了的方式呈现各种语法知识点，覆盖了从基础的词类和句型到复杂的从句和状语从句等内容。

它适用于从初级到高级的英语学习者，并提供了大量的例句和练习题，以帮助学生巩固所学知识。

剑桥英语语法还注重培养学生的语感和运用能力。

它通过丰富的语言材料和实际应用案例，帮助学生理解和掌握英语语法的实际运用。

此外，它还包含了语法规则的注解和讲解，以及常见错误的纠正，帮助学生避免常见的语法错误。

剑桥英语语法在英语学习中起到了重要的辅助作用。

它可以帮助学生建立坚实的语法基础，提高学生的语言运用能力，并为进一步的英语学习和应用打下基础。

初级剑桥英语语法书好用吗

初级剑桥英语语法书好用吗
摘要：
1.剑桥初级英语语法书的概述
2.书的特点和优势
3.适用人群和场景
4.注意事项和建议
正文：
剑桥初级英语语法书作为全球畅销的英语学习参考书，深受广大英语学习者的喜爱。

该书针对非英语国家的学习者，以简洁明了的结构和生动实用的解析，帮助读者掌握英语语法的基本知识和技巧。

该书的特点在于，它以"在语境中学习语言"为原则，让学习者在实际语境中理解和运用语法。

书中内容覆盖了初级英语学习的所有重点和难点，通过丰富的例句和练习，使学习者能够深入理解和熟练运用英语语法。

剑桥初级英语语法书适合初、中、高级各个层次的学习者，既可以作为自学用书，也可以作为课堂教材。

无论是对英语初学者还是有经验的英语学习者，这本书都能提供有效的语法学习和复习参考。

然而，学习英语语法并非一蹴而就的过程，需要学习者的持续努力和练习。

因此，在使用剑桥初级英语语法书学习的过程中，以下几点建议需要注意：
1.坚持练习：语法的学习需要通过大量的练习来巩固和提高。

只有通过不断的实践，才能真正掌握英语语法。

2.注重语境：学习英语语法时，要注意理解和运用语法知识在实际语境中的含义和用法。

3.培养语感：通过多听、多读、多写，培养自己的英语语感，使语法学习更加自然和熟练。

4.持续学习：英语语法知识丰富，学习者需要持续学习，不断提高自己的语法水平。

总之，剑桥初级英语语法书是一本实用、易懂的英语学习参考书，对于初、中、高级学习者都有很大的帮助。

然而，学习英语语法需要持之以恒的努力，只有通过不断的练习和实践，才能真正掌握英语语法。

初级剑桥英语语法书好用吗

初级剑桥英语语法书好用吗
【原创实用版】
目录
1.剑桥初级英语语法书的特点
2.剑桥初级英语语法书的主要内容
3.剑桥初级英语语法书对于英语学习的帮助
4.剑桥初级英语语法书的适用对象
5.剑桥初级英语语法书的评价
正文
剑桥初级英语语法书是一本非常实用的英语学习工具，无论是对于初学者还是有一定基础的英语学习者都非常有帮助。

本书具有以下特点：首先，剑桥初级英语语法书的教法新颖，以在语境中学习语言为原则，辅以大量的实例和练习，让学习者在实践中掌握英语语法规则。

其次，本书的内容非常详尽，覆盖了英语语法的方方面面，从基础的词法、句法到高级的语篇分析，都有所涉及。

同时，本书条理明晰，形式简约顺达，便于学习者理解和使用。

再次，剑桥初级英语语法书对于英语学习的帮助是非常显著的。

通过学习本书，学习者可以系统地掌握英语语法知识，从而提高自己的英语表达能力。

同时，本书的练习部分可以帮助学习者巩固所学知识，加深理解。

此外，剑桥初级英语语法书适用于各种类型的英语学习者，无论是自学者还是在校学生，都可以从本书中获益。

总的来说，剑桥初级英语语法书是一本非常实用的英语学习工具，深受广大英语学习者的喜爱。

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super minds2剑桥英语金桥英语二年级上剑英U0-U2语法

U0语法注意点：1.There is+冠词（a/an）+不可数名词/单数名词。

2.There are+some+可数名词复数。

3.(拓展）There be句型使用就近原则（根据离主语比较近的名词来判断，如果离主语近的名词是单数名词或不可数名词，则使用There is；如果离主语比较近的名词是复数，则用There are,比如：(1)There is a pencil and two rubbers. (2)There are two rubbers and a pencil. ）4.祈使句的用法：动词使用原形。

Don’t+动词原形。

U1语法注意点：1.问What’s the time?用It’s +数字+o’clock回答。

2.问When do you...?用At+数字+o’clock回答。

3.当主语为I，you，we，they，超过一个人名（比如：Emma and Mark），复数（My friends）时，后面的动词用原形，不适用三单形式。

4.当主语为He,She,It，单个人名，+动词三单形式+at+数字+o’clock.5.主语为I,You,We,They,超过一个人物（比如：Emma and Mark）用do 不用does。

用所给词的正确形式填空1. We ___________(play) in the park.2. He _________(get) up at six o’clock.3. __________you _________(brush) your teeth?Yes,I do.4. Mike __________(like) apples.5. She ________(go) to school at seven o’clock.6. ________ Mike________(like)cheese?7. He ______(have) dinner at six o’clock.8. Daniel and Tommy (like) (tiger).9. We (not like) hippos.10. Nick _____(not like) pizza.11. They______ (like)peas.12.Your mum and dad________ (like) carrots.13. The girl______ (like) spiders.14. She and I _______(have) lunch at eleven o’clock.15. There_______ (be) some water in the bottle.16. Mike ______(like) crocodiles.17. They_______ (have) two kites.18.. My friend______ (have) a cat.19. My friends (have)books.20. I_____ (like) swimming and dancing.21. She_____ (get) dressed at six o’clock.22. Liu Tao _____(not like) singing.23. (Do/Does)Su Hai and Su Yang ______(like) cakes?24. (Do/Does) it (like) playing?25. There (is/are)five monsters.26.Don’t (sit)down.27. There ________ (is/are) an apple.28. ________ (Stand)up.29. There________ (is/are)five dogs and two cats.30. He doesn’t like________ (zebra).31.Do you_________ (like)singing?32.-What’s the time?-_________ (It’s/At) eight o’clock.33.-When do you brush your teeth?-_________ (It’s/At) six o’clock.34.She_________ (watch)TV on Sundays.35._________ (Do/Does)the little boy like pears?Yes,he_________ .36.Emma likes_________ (eat)sausages.37.The zoo keeper_________ (go)to bed at ten o’clock.38.The baby mouse _________ (like)sleeping.39.The little girl_________ (have)breakfast at nine o’clock.40.My father likes_________ (monkey).写出下列动词的第三人称单数形式：have_________ brush_______ go______ play______ get_________。