最新人教版七年级寒假作业全套)

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新人教版初中七年级数学寒假作业

新人教版初中七年级数学寒假作业
15、如图，小明把三角板的直角顶点放在两平行线上，量得1=55，则2= ▲
18、如图,ABC=ACB，AD、BD、CD分别平分△ABC的外角EAC、内角ABC、外角ACF.
以下结论:①AD∥BC;②ACB=2③ADC=90ABD;④BD平分
⑤BDC= BAC.其中正确的结论有▲ (填序号)
三、解答题：(本大题共10题，共96分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19、(本题满分8分，每小题4分)计算或化简：
(1)4-(-2)-2-32(3.14- (2)(x+1)(x2-x+1)
20、(本题满分8分，每小题4分)因式分解：
(1)x4-16 (2)
21、(本题满分8分)已知 .当取何值时， .
聪明出于勤奋，天才在于积累。

我们要振作精神，下苦功学习。

查字典数学网编辑以备借鉴。

七年级语文寒假作业答案人教版

七年级语文寒假作业答案人教版【导语】眨眼之间寒假已来，发条短信表表关怀：合理安排作息时间，作业娱乐注意调节，闲时记得多加锻炼，愿你寒假开心！以下是wo为您整理的《七年级语文寒假作业答案人教版》，供大家查阅。

七年级语文寒假作业答案人教版篇一练习一一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如：患难之交布农之交车笠之交一面之交练习二一.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟二.1.唐代杜甫2.C三.1.农村生活农民2.略四.向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然练习三一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。

第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。

第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。

2.师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。

可答：怀疑学生3.某种现象再次发生4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法5.从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。

或答：从法律的高度。

)练习四一.1.想2.编3.写二.1.隐喻着因年龄的稚嫩，认识的浅陋，而容易犯的不可避免的错误，青春路上的小路，是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告，避免后来人重蹈覆辙.3.表现了"我"好奇心，求知欲，不屈不挠的精神，及执着与顽强.4.道路是曲折的，前途是光明的，只要执著于一个目标，顽强地奋斗，努力，未来就是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质，好奇，求知，执著，顽强，并且乐于实践，不落后，这是我们值得庆幸的优点.6."过来人"的"拦路癖"，无非是想让后人少犯错误，少走弯路.但是人性的发展却无视这些，它按照人的成长规律循序渐进，不会因为长者的经历，而废除后来人的成长过程，没有这一过程，就没有真正的成长，这是规律，所以，明智的长者，会叮咛之余，微笑着关注这一切的发生与结束.练习五一.1.会心得意处显示2.(1).他只要一去总是喝光，约定必醉方休。

2024年七年级寒假作业

2024年七年级寒假作业
2024年七年级寒假作业通常涵盖了数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科的内容。

下面将针对这些学科给出相关参考内容：
数学：寒假作业中数学部分通常包括巩固基础知识、解决实际问题、提高解题
能力等内容。

建议同学们复习线性方程、平方根、分数、百分数、比例、几何图形等内容，多做题、多思考，巩固知识点。

语文：语文作业通常包括课文理解、词语辨析、写作等内容。

建议同学们多阅
读课外书籍，积累词汇，多写作文，提高写作表达能力。

英语：英语作业一般包括阅读理解、语法填空、写作等内容。

建议同学们多背
单词、多练习听力、口语，提高英语综合能力。

物理、化学、生物：这些科目的作业主要涉及知识点的理解、实验报告、习题
练习等。

建议同学们多进行实验、动手操作，理解科学原理，加深对物理、化学、生物知识的理解。

历史、地理：历史、地理作业一般包括地图绘制、事件解读、名词解释等内容。

建议同学们多看历史、地理书籍，理解历史事件、地理现象，提高对历史、地理知识的理解。

总的来说，寒假作业是为了巩固学生在学期内所学的知识，提高学习能力和综
合素质。

同学们在假期中要合理安排时间，认真完成作业，提高自身学习水平，为新学期的学习打下坚实的基础。

祝同学们寒假愉快、学习进步！。

【七年级】新人教版初一年级数学寒假作业

【七年级】新人教版初一年级数学寒假作业这篇关于新人教版第一天年级数学寒假作业，是数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!电源运行测试点：同底数学幂相乘、相除，幂的乘方，积的乘方。

零指数、负整数指数。

科学记数法。

反向使用公式。

1.等于()a、 -b-4c。

4d。

2.脱氧核糖核酸(dna)的分子直径为0.0000002cm，用科学记数法表示为cm.3.计算：（-3）2-2-3+30；4、(1)若2m=8，2n=32，则22m+n-4=;（2）如果x=2m-1，y=1+4m+1由包含x的代数公式表示(3)已知，则的值是a、 0b.-2c.-2或0d-2、0、-15.水是生命之源，水是由氢原予和氧原子组成的，其中氢原子的直径为0.m，把这个数值用科学记数法表示为()a、 1109b。

11010c。

110-9d。

110-106、若ax=2，ay=3，则a3x-2y=.7.计算：(1)(2)8.在下列计算中，正确的是：（）a.b.c.d.9.如果，，等于：（）a.b.c.d.10.生物体具有遗传多样性，大多数遗传信息存储在DNA分子中。

DNA分子的直径约为这个数量，可用科学符号表示为整式乘法与因式分解：1.在下面的计算中，正确的是（）a.(m+n)3(m+n)2=m5+n5b.3a3-2a2=ac、（x2）n+（xn）2-xnx2=x2nd。

（a+b）（-a+b）=-a2+b22.下列等式从左到右的变形中，是因式分解的是()a、 x2-9+6x=（x+3）（x-3）+6xb。

（x+5）（x-2）=x2+3x-10c.x2-8x+16=(x-4)2d.6ab=2a3b3.为了美化城市，统一规划后，广场草坪南北方向增加3M，东西方向缩短3M，因此改造后的矩形草坪面积与原广场草坪面积比较（）a.减少9m2b.增加9m2c.保持不变d.增加6m24.如果9x2 mxy+16y2是一个完整的正方形，那么M的值是（）a.12b.-12c.12d.245.计算：-3x2xy=6、计算与因式分解：(1);（2）（x+2）2-（x+1）（x-1）+（2x-1）（x-2）(3)先化简，再求值(x-2)2+2(x+2)(x-4)-(x-3)(x+3);其中x=-1（4）首先简化，然后评估：在哪里，(5)把下列各式分解因式：（1） 2x2-8xy+8y2（2）4x3-4x2y-（x-y）(3)ax3y+axy3-2ax2y2(4)x2(x-y)+(y-x)7.那么____________二元一次方程组1.众所周知，如果x和y彼此相反，那么k=2.甲和乙两人玩打弹珠游戏，甲对乙说：把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子，乙却说：只要把你的三分之一给我，我就有10颗，如果设乙的弹珠数为x颗，甲的弹珠数为y颗，则列出方程组正确的是()a、不列颠哥伦比亚省。

人教版七年级数学寒假作业(共7套).doc

【本文由书林工作坊整理发布，谢谢你的关注！】1一、基础知识：1.下列各数中，在-2和0之间的数是（）A ．-1 B.1 C.-3 D.3 2.某洗衣粉包装袋上标有“净重（800±5）克”，则下列质量中合格的是（） A ．793克 B.797克 C.807克 D.808克 3.已知2是关于x 的方程3x+a=0的一个解，则a 的值是（）A ．-3 B.-4 C.-5 D.-6 4．数轴上表示-3的点到原点的距离是（）A ．13B. -13C.3D.-3 5、方程212=-x 的解是（）A 、14x =- B 、4x =- C 、14x = D 、 4x =- 6、将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是( )7、下列说法错误的是（）A. 若a y a x =，则y x =B. 若22y x =，则2244ay ax -=-C ．若641-=-x ，则5.1=x D. 若1=x ，则1=x8、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西500（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转41周，则结果指针的指向（）．（A ）南偏东50º （B ）南东【本文由书林工作坊整理发布，谢谢你的关注！】2西偏北50º （C ）南偏东40º （D ）东南方向 9.211-的相反数是。

10.大连市的面积约为13238平方千米，用科学记数法表示（结果保留三个有效数字）为平方千米。

11、若与的和仍为单项式，则= .12、若ｘ＝4是关于ｘ的方程5ｘ－3ｍ＝2的解，则ｍ＝ 13、代数式2345x x --的值为7，则2453x x --的值为_________. 14、某商品的进价是200元，标价为300元，商店要求以利润不低于5%的售价打折出售，售货员最低可以打___________折出售此商品 15、计算：25°18′÷3＝__________16、如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于O 点，则AOC DOB ∠+∠= ．17.计算：（1）()7726483÷-⨯-（2）()32142522211⎛⎫---⨯+-÷ ⎪⎝⎭【本文由书林工作坊整理发布，谢谢你的关注！】318、化简求值：211(428)(1)42x x x -+---，其中12x =-19、如图并：已知A 、B 、C 三点。

人教版七年级寒假作业全套)共19页

第一章：有理数及其运算第一部分：基础复习一、【正负数】【必记】有理数的分类：_____________统称整数，试举例说明。

_____________统称分数，试举例说明。

____________统称有理数。

[基础练习] 1、把下列各数填在相应额大括号内：1，－0.1，-79，25，0，-20，-3.4，-59，6/7·正整数集｛ …｝； ·正有理数集｛ …｝； ·负有理数集｛ …｝ ·负整数集｛ …｝； ·自然数集｛ …｝；·正分数集｛ …｝·负分数集｛ …｝2、某种食用油的价格随着场经济的变化涨落，规定上涨记为正，则-5.8元的意义是；如果这种油的原价是76元，那么现在的卖价是。

二、【必记】【数轴】规定了、、的直线，叫数轴。

[基础练习]1☆如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）2、在数轴上画出表示下列各数的点，并按从大到小的顺序排列，用“>”号连接起来。

4，-|-2|， -4.5， 1， 03、下列语句中正确的是（）Ａ数轴上的点只能表示整数Ｂ数轴上的点只能表示分数Ｃ数轴上的点只能表示有理数Ｄ所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 4、①比－3大的负整数是______；②已知ｍ是整数且-4<m<3，则ｍ为____。

③有理数中，最大的负整数是，最小的正整数是。

最大的非正数是。

④与原点的距离为三个单位的点有 _个，他们分别表示的有理数是 _和。

5、在数轴上点A 表示-4,如果把原点O 向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A 表示的数是( ) A.-5， B.-4 C.-3 D.-2 三、【相反数】的概念【必记】像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样，只有不同的两个数叫做互为相反数。

【必记】0的相反数是。

一般地：若a 为任一有理数，则a 的相反数为-a 【必记】相反数的相关性质： 1、相反数的几何意义：表示互为相反数的两个点（除0外）分别在原点O 的两边，并且到原点的距离相等。

人教版七年级语文上册寒假作业及答案

人教版七年级语文上册寒假作业及答案人教版七年级语文上册寒假作业及答案每一个假期都是令人期待的;每一个假期都是令人难忘的;每一个假期都是值得回味的;每一个假期都是丰富多彩的;每一个假期都是奇妙的。

下面是小编为大家收集的人教版七年级语文上册寒假作业及答案，欢迎阅读。

第一部分（1—6题，24分）阅读理解，看似无规律可循，其实大量的习题做完以后还是会发现，问题的模式、答案的套路都是有迹可循的。

所以我们教学团队根据历年阅读理解的习题的问答模式，整理了一套非常实用、全面的现代文阅读知识和解答技巧，以供参考。

1．根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。

(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐(fàn)泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛( )色的长墙。

轻飞(màn)舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜( )在树叶间一声声地长鸣。

2．下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是（3分）( )A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（比喻姿态优美。

招展，迎风摆动）B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。

（指动物中弱者被强者吃掉）C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

（形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。

翼翼，谨慎、严肃）D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。

（形容言语、动作有意思）3．用课文原句填空。

（每空1分，共8分）①山尖全白了，_________。

（老舍《济南的冬天》）②_________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）③君问归期未有期，_________。

（李商隐《夜雨寄北》）④_________？为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“_________，_________。

”⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是：“_________，_________”。

寒假作业10 数轴中的动点问题(解析版)-【寒假分层作业】2024年七年级数学寒假培优练(人教版)

寒假作业10 数轴中的动点问题一、数学思想解答数轴上的动点问题时经常用到的是数形结合和分类讨论的数学思想.二、常用技巧1.带速度的动点问题：当点A 对应的数为x ，则其按照速度v ，向右运动t 秒所对应的数为：x vt +，当向左运动t 秒所对应的数为：x vt -；运用这种表示方法，可以避免讨论行程，便于表示距离关系；2.数轴上的点A 、B 对应的数分别为a ，b ，则点A 、B 的距离可表示为AB a b =-，线段AB 的中点C 对应的数为：2a b +；1．如图，在数轴上，点A 表示的数是3，将点A 沿数轴向左移动(3)a a <个单位长度得到点P ，则点P 表示的数可能是（）A ．0B ．2-C ．0.8D ．4【答案】C【解析】Q 点A 表示的数是3，将点A 沿数轴向左移动(3)a a <个单位长度得到点P ，\点P 在原点右边且点A 的左边的位置，即点P 表示的数可能是0.8．故选C ．2．如图，圆的直径为1个单位长度，该圆上的点A 与数轴上表示1-的点重合，将该圆沿数轴滚动1周，点A 到达点B 的位置，则点B 表示的数是（）A ．1p -B ．1p --C ．1p -+或1p --D ．1p -或1p --【答案】D 【解析】∵圆的直径为1个单位长度，∴这个圆的周长为p ，∵该圆上的点A 与数轴上表示1-的点重合，将该圆沿数轴滚动1周，点A 到达点B 的位置，∴当圆沿数轴向左滚动一周时，点B 所表示的数是1p --；当圆沿数轴向右滚动一周时，点B 所表示的数是1p -+，即1p -，故选D ．3．数轴上的点A 表示的数是2-，将点A 向右移动3个单位长度，得到点B ，点B 表示的数为．【答案】1【解析】根据题意得：231-+=，则点B 表示的数是1，故答案为：1．4．点A 表示数轴上的一个点，将点A 向右移动4个单位，再向左移动5个单位，终点恰好是原点，则点A 表示的数是．【答案】1【解析】∵点A 向右移动4个单位，再向左移动5个单位，到达原点，∴原点表示的数向右平移5个单位长度，再向左平移4个单位到达点A ，∴点A 表示的数为：0541+-=，故答案为1．5．如果数轴上有一点M 从原点出发，先向左移动2个单位长度，再向右移动1个单位长度；将这一过程共重复2023次后停下，最后点M 表示的数是．【答案】2023-【解析】点M 从原点出发，先向左移动2个单位长度，再向右移动1个单位长度，则这样重复一次点M 向左移动1个单位长度，∴将这一过程共重复2023次后停下，最后点M 表示的数是：()021********+-+´=-．故答案为：2023-．6．在数轴上，如果点A 表示的数为3-，点B 表示的数为1，一个小球从点A 出发，沿着数轴先向左移动7个单位长度，再向右移动4个单位长度，此时小球到达点C 处，则点A 到点C 的距离与点B 到点C 之间的距离之和为．【答案】10【解析】由题意得，点C 表示的数是：3746--+=-，因为点A 表示的数为3-，点B 表示的数为1，所以点A 到点C 的距离为：()36363---=-+=，点B 到点C 的距离为：()16167--=+=，所以点A 到点C 的距离与点B 到点C 之间的距离之和为：3710+=，故答案为：10．7．在数轴上有A ，B 两点，点A 表示的数为1-，点B 表示的数为b ．对点A 给出如下定义：当0b ³时，将点A 向右移动2个单位长度，得到点P ；当0b <时，将点A 向左移动b 个单位长度，得到点P ．称点P 为点A 关于点B 的“联动点”．当4b =时，点A 关于点B 的“联动点”P 在数轴上表示的数为．【答案】1【解析】∵40b =>，∴将点A 向右移动2个单位长度，得到点P ，则点P 表示的数是121-+=，故答案为：1．8．点A 在数轴上对应的数为1-，点B 在数轴上对应的数为3，点P 在数轴上对应的数为x ，若点P 到点A 的距离是点P 到点B 的距离3倍，则x = ．【答案】2或5【解析】由题意得，|(1)||1|AP x x =--=+，|3|BP x =-，3AP BP =Q ，|1|3|3|x x \+=-，当3x >时，13(3)x x +=-，解得5x =；当13x -££时，13(3)x x +=-，解得2x =；当1x <-时，13(3)x x --=-，无解；综上，x 的值为2或5，故答案为：2或5．9．如图，点A 在数轴上表示的数为2，且点A 做以下移动：第1次点A 向左移动2个单位长度至点1A ，第2次从点1A 向右移动4个单位长度至点2A ，第3次从点2A 向左移动6个单位长度至点3A ，第4次从点3A 向右移动8个单位长度至点4A …，按照这种移动方式进行下去，则：（1）点6A 表示的数是；（2）点2023A 表示的数是 .【答案】8 2022-【解析】序号为奇数的点在点A 的左边，各点所表示的数依次减少2，分别为0，2-，4-，6-，8-，10-……，序号为偶数的点在点A 的右侧，各点所表示的数依次增加2，分别为4，6，8，10……，∴6A 表示的数是8，∵点1A 表示的数为0，点3A 表示的数为2-，点5A 表示的数为4-，点7A 表示的数为6-，…∴点2023A 表示的数是2022-．故答案为：8，2022-．10．已知数轴上A 、B 两点对应的数分别为a 、b ，且满足21(3)a b +=--.（1）点A 、B 两点对应的有理数是；（2）若点P 所表示的数为8，现有一只电子蚂蚁从点P 出发，以2个单位每秒的速度向左运动，经过秒时，P 到A 的距离刚好等于P 到B 的距离的2倍．【答案】1-，3； 12或196【解析】（1）∵21(3)a b +=--，∴21(3)0a b ++-=，∴10a +=，30b -=，解得：1a =-，3b =，故答案为：1-，3；（2）当点P 在B 点左侧时，2(83)25PB t t =--=-，[]8(1)292AP t t =---=-，∵P 到A 的距离刚好等于P 到B 的距离的2倍，∴922(25)0t t ---=，即：1960t -=，解得：196t =，当点P 在B 点右侧时，(83)252PB t t =--=- ，[]8(1)292AP t t =---=-，∵P 到A 的距离刚好等于P 到B 的距离的2倍，∴922(52)0t t ---=，即：120t -+=，解得：12t =，故答案为：12或196；11．如图，在一条不完整的数轴上一动点A 向左移动6个单位长度到达点B ，再向右移动10个单位长度到达点C ．(1)①若点A 表示的数为0，则点B 、点C 表示的数分别为：_________、_________；②若点C 表示的数为1，则点A 、点B 表示的数分别为：_________、_________；(2)如果点A C 、表示的数互为相反数，则点B 表示的数为_________．(3)若点A 表示原点，则距离点B 三个单位长度的点表示的有理数是_________．【答案】(1)①6-，4；②3,9--(2)8-(3)3-或9-【解析】（1）①∵点A 表示的数为0，点A 左移动6个单位长度到达点B ，∴点B 表示的数是066-=-，∵点B 向右移动10个单位长度到达点C ．∴点C 表示的数是6104-+=，故答案为：6-，4；②∵点C 表示的数为1，点B 向右移动10个单位长度到达点C ．∴点B 表示的数是1109-=-，∵点A 左移动6个单位长度到达点B ，∴点A 表示的数是963-+=-，故答案为：3,9--；（2）设点A 表示的数是a ，∵点A 向左移动6个单位长度到达点B ，再向右移动10个单位长度到达点C ．∴点C 表示的数是6104a a -+=+，∵点A C 、表示的数互为相反数，∴40a a ++=，得2a =-，即点A 表示的数是2-，∴点B 表示的数为268--=-，故答案为：8-；（3）∵点A 表示原点，点A 向左移动6个单位长度到达点B ，∴点B 表示的数是066-=-，∴距离点B 三个单位长度的点表示的有理数是633-+=-或639--=-，故答案为：3-或9-．12．数学家华罗庚说过“数缺形时少直观，形少数时难入微”．数轴帮助我们把数和点对应起来，体现了数形结合思想，借助它可以解决我们数学中的许多问题，请同学们和“创新小组”的同学一起利用数轴进行以下探究活动：(1)如图1，在数轴上点A 表示的数是______，点B 表示的数是______，A ，B 两点的距离是______；(2)在数轴上，若将点B 移动到距离点A 两个单位长度的点C 处，则移动方式为______；(3)如图2，小明将刻度尺放在了图1的数轴下面，使刻度尺上的刻度0对齐数轴上的点A ，发现此时点B 对应刻度尺上的刻度4.8cm ，点E 对应刻度1.2cm ，则数轴上点E 表示的数是______．【答案】(1)3-；5；8(2)将点B 向左移动6个单位长度或向左移动10个单位长度(3)1-【解析】（1）解：由数轴得：点A 表示的数是3-，点B 表示的数是5，则A ，B 两点的距离为：()538--=，故答案为：3-；5；8．（2）点C 表示的数为-3+2=-1或-3-2=-5，故将点B 向左移动6个单位长度或10个单位长度，故答案为：将点B 向左移动6个单位长度或向左移动10个单位长度．（3）由（1）得：8AB =，4.880.6¸=（cm ），则数轴上1个单位长度对应刻度尺为0.6cm ，1.20.62¸=，\点E 距离点A 两个单位长度，故点E 所表示的有理数为：321-+=-，故答案为：1-．13．已知数轴上有A ，B 两点，分别表示的数为10-，8，点P ，Q 分别从A ，B 同时出发，点P 以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，点Q 以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t 秒()0t >．(1)A ，B 两点之间的距离为__________，线段AB 的中点C 所表示的数__________；(2)点P 所在位置的点表示的数为__________，点Q 所在位置的点表示的数为__________（用含t 的代数式表示）；(3)P 、Q 两点经过多少秒会相遇？【解析】（1）A 、B 两点的距离为8(10)18--=，线段AB 的中点C 所表示的数为[]8(10)21+-¸=-；故答案为：18；1-；（2）点P 所在的位置的点表示的数为105t -+，点Q 所在位置的点表示的数为83t -；故答案为：105t -+；83t -；（3）若P 、Q 两点相遇，则10583t t -+=-，解得94t =，即经过94秒会相遇.14．已知数轴上点A 表示的数是-2，点B 在点A 的右侧8个单位长度处，动点M 从点A 出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴运动，动点N 从点B 出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴运动，已知点M ，N 同时出发，相向运动，运动时间为t 秒．当0.5MN BM =时，运动时间t 的值为（）A ．45B ．34C ．45或43D ．45或34【答案】C【解析】根据题意，M 表示的数为4t -2，N 表示的数为6-3t ，则MN =|6-3t -4t +2|，BM =6-4t +2，∴8-7t =4-2t 或7t -8=4-2t ，解得t =45或43，故选C ．15．如图，相距5km 的A 、B 两地间有一条笔直的马路，C 地位于A 、B 两地之间且距A 地2km ，小明同学骑自行车从A 地出发沿马路以每小时5km 的速度向B 地匀速运动，当到达B 地后立即以原来的速度返回，到达A 地时停止运动，设运动时间为t （小时），小明的位置为点P ．(1)以点C 为坐标原点，以从A 到B 为正方向，用1个单位长度表示1km 画数轴，指出点A 所表示的有理数；(2)在（1）的数轴上，求0.5=t 时点P 表示的有理数；(3)当小明距离C 地1km 时，直接写出所有满足条件的t 值.【解析】（1）解：Q 2AC =千米，且一个单位长度表示1km ，点C 为坐标原点，从A 到B 为正方向，\点A 所表示的有理数是2-；（2）解：Q 505220..2.55´-=-=，\0.5=t 时，点P 所表示的有理数是0.5；（3）解：从A 到B ，当小明在C 点的左边时，()2151502.-¸=¸=（小时），从A 到B ，当小明在C 点的右边时，()2153506.+¸=¸=（小时），Q A B 、之间的距离是5km ，点A 所表示的有理数是2-，\点B 表示的数为253-+=，当返回时小明在C 点的右边时，()5315 1.4+-¸=（小时），当返回时小明在C 点的左边时，()5315 1.8++¸=（小时），综上所述，当小明距离C 地1km 时，t 的值是0.2或0.6或1.4或1.8小时．16．在数轴上，表示数1的点记为O ，我们把到O 点距离相等的两个不同点M 和N ，称互为基准1的对称点．例如：图中，点M 表示数1-，点N 表示数3，它们与表示数1的点O 的距离都是2个单位长度，则点M 与点N 互为基准1的对称点．(1)已知点A 表示数a ，点B 表示数b ，点A 与点B 互为基准1的对称点．①若4a =，则b =__________；②用含a 的式子表示b ，则b =__________；(2)对点A 进行如下操作：先把点A 表示的数乘以53，再把所得数对应的点沿着数轴向左移动2个单位长度得到点B ．若点A 与点B 互为基准1的对称点，求点A 表示的数．【解析】（1）①由题意可得：411b -=-，∴2b =-；②当1a b <<，由题意可得：11b a -=-，∴2b a =-，当1b a <<，同理可得：11a b -=-，∴2b a =-，综上所述：2b a =-．（2）设点A 表示的数为a ，则点B 表示的数为523a -，∴51123a a æö-=--ç÷èø，∴843a =，∴32a =．即点A 表示的数为：32．17．如图所示，已知正方形ABCD 的边长为1，在数轴上的位置如图所示，点A 表示的数为0，点D 表示的数为1-．(1)将正方形ABCD从如图所示的位置沿数轴向左滚动一圈（滚动一圈指线段AD再次落在数轴上），则点A 表示的数是；(2)将正方形ABCD从如图所示的位置沿数轴向右滚动，则数2023表示的点与点重合；(3)将正方形ABCD从如图所示的位置沿数轴滚动，向右滚动的圈数记为正数，向左滚动的圈数记为负数，+-+--．依次运动情况记录如下：2,1,3,4,2①第次滚动后，点A离原点最远；②当正方形ABCD结束滚动时，点D表示的数是什么？【解析】（1）由题可得，正方形ABCD向左滚动一周，正方形ABCD的顶点向左移动4个单位，-=-，所以正方形ABCD向左滚动一周后，点A对应的数为：044故答案为：4-；¸=K，（2）∵202345053所以在滚动过程中，D点经过数轴上的数2023；故答案为：D；（3）①因为5次运动后，点A依次对应的数为：+´=；04288414-´=；+´=；44316-´=；164400428-´=-，所以第3次滚动后，A点距离原点最远；-，②由①可得: 当正方形ABCD结束运动时, 此时点A表示的数是8-，∴点D表示的数为：9故答案为：①3；②-9．18．A，B两个动点在数轴上同时做匀速运动，运动方向不变，它们的运动时间和在数轴上的位置所对应的数记录如表．(1)根据题意，填写下列表格：时间（秒）057A点在数轴上的位置100_____空（1）______B点在数轴上的位置_______空（2）____1220(2)A 、B 两点在___________秒时相遇，相遇点对应的数是___________；(3)在A 、B 两点上分别安装一个感应器，感应距离小于或等于6时会一直发出震动提示．则A 、B 两点开始运动后，经过几秒感应器开始发出提示？提示持续多长时间？【解析】（1）解：由题意可得，A 的速度为：1025=，∴2(75)4´-=，由题意可知，点A 沿数轴向左运动，则404-+=-，故空1答案为：4-，B 的速速为：2012475-=-，且点B 沿数轴向右运动，∴4(50)20´-=，∴12208-=-，故空2答案为：8-；（2）解：由（1）得，两点相距：10(8)18--=，18(42)3¸+=，∴A 、B 两点在3秒时相遇，此时数字为：8344-+´=，即相遇点对应的数字是4；（3）解：当相遇前相距6时，时间：[]10(8)6(42)2---¸+=（秒），当相遇后相距6时，时间：[]10(8)6(42)4--+¸+=（秒），422-=（秒），∴经过2秒感应器开始发出提示，提示持续2秒．19．【阅读材料】若数轴上点A 、点B 表示的数分别为a ，b （b a >），则A 、B 两点间的距离可表示为b a -，记作AB b a =-．【解决问题】一个点从数轴上的原点开始，先向左移动2个单位长度到达点A ，再向右移动10个单位长度到达点B ．(1)请画出数轴，并在数轴上标出A 、B 两点的位置；(2)若动点P ，Q 分别从点A ，B 同时出发，沿数轴向左运动．已知点P 的速度是每秒1个单位长度，点Q 的速度是每秒2个单位长度，设移动时间为t 秒（0t >）．①用含t 的代数式表示：t 秒时，点P 表示的数为______，点Q 表示的数为______；②t 为何值时，点P 表示的数与点Q 表示的数互为相反数？③t 为何值时，P ，Q 两点之间的距离为4？【解析】（1）解：如图：；（2）解：①t 秒时，点P 表示的数为()2t --，点Q 表示的数为()82t -；故答案为：()2t --，()82t -；②由题意得：()()2820t t --+-=，解得：2t =；③由题意得：()()2824t t ----=，即104t -=，∴104t -=或104t -=-，解得：14t =或6t =．20．如图，已知数轴上的点A 表示的数为6，B 是数轴上一点，且10AB =．动点P 从点A 出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为(0)t t >秒．(1)写出点B 表示的数__________，点P 表示的数__________（用含t 的代数式表示）；(2)动点R 从点B 出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P 、R 同时出发，点P 运动几秒时追上点R ，并求出此时P 表示的数；(3)若M 为AP 的中点，N 为PB 的中点．点P 在运动的过程中，线段MN 的长度是否发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请你画出图形，求出线段MN 的长．【解析】（1）解：∵点A 表示的数为6，6A x =，10AB =，即10A B x x -=，∴4B x =-，∴点B 表示的数是：4-；依题意有：()60A P x x t t -=>，∴()660P x t t =->，即点P 表示的数是()660t t ->.故答案为：466t --；.（2）解：根据题意可得：6644t t -=--，解得：5t =，即点P 运动5秒时追上点R ；当5t =时，6666524t -=-´=-，\点P 表示的数为24-.（3）P 运动时，MN 长度是恒定的.①当P 在A ，B 之间，（如图）则()111152222MN BP PA BP PA AB =+=+==.②当P 在B 左侧时，（如图）()111152222MN MP NP AP BP AP BP AB =-=-=-==.∴P 运动时，MN 长度是恒定的，为定值5.21．阅读下面的材料，回答问题：材料一：在数轴上，我们把到两个点距离相等的点，叫做这两个点的“中点”，例如：①表示1和5的点到表示3的点距离都为2，所以它们“中点”表示的数是3．②表示5-和3-的点到表示4-的点距离都为1，所以它们的“中点”表示的数是4-．材料二：对数轴上的点P 进行如下操作：先把点P 表示的数乘以13，再把所得的数对应的点向右平移1个单位，得到点P 的对应点P ¢．(1)表示4-和6的点的“中点”表示的数是___________．(2)若“中点”表示的数是2023，其中一点表示的数是2020，则另一个点表示的数是___________．(3)点A 、B 在数轴上，对线段AB 上的每个点进行上述“材料二”的操作后得到线段A B ¢¢，其中，点A 、B 的对应点分别是A ¢、B ¢，线段AB 的中点C 与线段A B ¢¢的中点C ¢对应．①若点A 表示的数是2，点B 表示的数是6，请求出点C ¢表示的数．②若点C ¢表示的数是2，请求出点C 表示的数．【解析】（1）解：由题意得()1461--=-，所以“中点”表示的数是1，故答案为：1．（2）解：由题意得()2023202320202026+-=，所以另一个点表示的数是2026，故答案为：2026．（3）解：①由（1）同理可求点A 和点B 的“中点”C 表示的数是4，所以C ¢表示的数是174133´+=；②C ¢表示的数是由点C 表示的数乘以13，再把所得的数对应的点向右平移1个单位得到，所以C 表示的数可以由点C ¢表示的数对应的点先向左平移1个单位，再除以13得到，所以C 表示的数为()12133-¸=.22．操作探究：已知在纸上有一数轴（如图所示）．(1)操作一：折叠纸面，若使1表示的点与1-表示的点重合，则3-表示的点与________表示的点重合．(2)操作二：折叠纸面，若使1-表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：①5表示的点与数________表示的点重合；②若数轴上A ，B 两点之间距离为10（A 在B 左侧），且A ，B 两点经折叠后重合，则点A 表示的数为________，点B 表示的数为________；(3)操作三：点E 以每秒3个单位长度的速度从数5对应的点沿着数轴的负方向运动，点F 以每秒1个单位长度的速度从数3-对应的点沿着数轴的负方向运动，且两个点同时出发，请直接写出多少秒后，折叠纸面，使1表示的点与1-表示的点重合时，点E 与点F 也恰好重合．【解析】（1）设3-表示的点与x 表示的点重合，∵1表示的点与1-表示的点重合，∴折痕经过数1102-=表示的点，即原点，∴()003x -=--，∴3x =，∴3-表示的点与3表示的点重合；故答案为：3.（2）①∵1-表示的点与3表示的点重合，∴折痕经过数3112-=表示的点，设5表示的点与数x 表示的点重合，则151x -=-，∴3x =-；故答案为：3-；②设点A 表示的数为x ，则点B 表示的数为10x +，1011x x +-=-，∴4x =-，104106x +=-+=，故答案为：4-，6；（3）设t 秒后，点E 表示的数为53t -，点F 表示的数为3t --，∵1表示的点与1-表示的点重合时，∴折痕经过原点，又点E 与点F 也恰好重合时，∴()53003t t --=---，∴12t =．23．有一题目：点P 、Q 、M 分别表示数-1、1、5，三点在数轴上同时开始运动，点P 运动方向是向左，运动速度是每秒2个单位长度；点Q 、M 的运动方向是向右，运动速度分别是每秒1个单位长度、3个单位长度，如图，在运动过程中，甲、乙两位同学提出不同的看法，甲：35PM PQ -的值不变；乙：53QM PQ -的值不变；下列选项中，正确的是（）A ．甲、乙均正确B ．甲正确、乙错误C ．甲错误、乙正确D ．甲、乙均错误【答案】B 【解析】∵点P 、Q 、M 分别表示数-1、1、5，三点在数轴上同时开始运动，点P 运动方向是向左，运动速度是每秒2个单位长度；点Q 、M 的运动方向是向右，运动速度分别是每秒1个单位长度、3个单位长度，∴设运动时间为x s ，则P 表示的数是为-1-2x ，Q 表示的数为1+x ，点M 表示的数为5+3x ，∴3PM -5PQ =3(5+3x +1+2x )-5(1+x +1+2x )=8，保持不变；∴甲的说法正确；∴5QM -3PQ =5(5+3x -1-x )-3(1+x +1+2x )=14+x ，与x 有关，会变化；∴乙的说法不正确；故选B ．24．阅读：如图，已知数轴上有A 、B 、C 三个点，它们表示的数分别是18-，8-，8+．A 到C 的距离可以用AC 表示，计算方法：()()81826AC =+--=，或()()18826AC =--+=．根据阅读完成下列问题：(1)填空：AB = ，BC = ．(2)若点A 以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B 和点C 分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动，试探索：B 到C 的距离与A 到B 的距离的差（即BC AB -）的值是否随着时间t 的变化而改变？请说明理由．(3)现有动点P 、Q 都从A 点出发，点P 以每秒1个单位长度的速度向右移动，当点P 移动6秒时，点Q 才从A 点出发，并以每秒2个单位长度的速度向右移动．设点P 移动的时间为t 秒（019t ££），直接写出P 、Q 两点间的距离PQ （用含t 的代数式表示）．【解析】（1）()18810AB =---=，8816BC =--=，故答案为：10，16；（2）不变，理由：经过t 秒后，A ，B ，C 三点所对应的数分别是18t --，84t -+，89t +，所以()8984165BC t t t =+--=+＋，()8418105AB t t t =-+---=+，∵0t ³，∴1650t +>，1050t +>，∴165165t t +=+，105105t t +=+，所以()1651056BC AB t t -=+-=＋，所以BC AB -的值不会随着时间t 的变化而改变；（3）经过t 秒后，P ，Q 两点所对应的数分别是18t -+，()1826t -+-，当点Q 追上点P 时，()1818260t t éù-+--+-=ëû，解得：12t =，①当06t <£时，点Q 还在点A 处，所以PQ t =，②当612t <£时，点P 在点Q 的右边，所以()18182612PQ t t t =-+--+-=-+éùëû，③当1219t <£时，点Q 在点P 的右边，所以()()18261812PQ t t t =-+---+=-，综上所述，P 、Q 两点间的距离为t 或12t -+或12t -．25．定义：若A ，B ，C 为数轴上三点，且点C 到点A 的距离是点C 到点B 的距离2倍，我们就称点C 是【A ，B 】的美好点．例如：如图1，点A 表示的数为－1，点B 表示的数为2.表示1的点C 到点A 的距离是2，到点B 的距离是1，那么点C 是【A ，B 】的美好点；又如，表示0的点D 到点A 的距离是1，到点B 的距离是2，那么点D 就不是【A ，B 】的美好点，但点D 是【B ，A 】的美好点．如图2，M，N为数轴上两点，点M所表示的数为－7，点N所表示的数为2.(1)点E，F，G表示的数分别是－3，6.5，11，其中是【M，N】美好点的是；写出【N，M】美好点H 所表示的数是．(2)现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发，以每秒2个单位长度的速度向左运动．当t为何值时，P，M和N 中恰有一个点为其余两点的美好点？【解析】（1）解：根据美好点的定义，GM＝18，GN＝9，GM＝2GN，只有点G符合条件，故答案是：G．结合图2，根据美好点的定义，在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点，点N的右侧不存在满足条件的点，点M和N之间靠近点M一侧应该有满足条件的点，进而可以确定－4符合条件．点M的左侧距离点M的距离等于点M和点N的距离的点符合条件，进而可得符合条件的点是－16．故答案为：－4或－16；（2）解：根据美好点的定义，P，M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分以下几种情况.第一情况，当P为【M，N】的美好点，点P在M，N之间，如图1，当MP1＝2P1N时，P1N＝3，点P1对应的数为2－3＝－1，因此t＝1.5秒；第二种情况，当P为【N，M】的美好点，点P在M，N之间，如图2，当2P2M＝P2N时，NP2＝6，点P2对应的数为2－6＝－4，因此t＝3秒；第三种情况，P为【N，M】的美好点，点P在M左侧，如图3，当P3N＝2 P3M时，NP3＝18，点P3对应的数为2－18＝－16，因此t＝9秒；第四种情况，M为【P，N】的美好点，点P在M左侧，如图4，当MP4＝2MN时，NP4＝27，点P4对应的数为2－27＝－25，因此t＝13.5秒；第五种情况，M为【N，P】的美好点，点P在M左侧，如图5，当MN＝2MP5时，NP5＝13.5，点P5对应的数为2－13.5＝－11.5，因此t＝6.75秒；第六种情况，M为【N，P】的美好点，点P在M，N左侧，如图6，当MN＝2MP6时，NP6＝4.5，因此t＝2.25秒；第七种情况，N为【P，M】的美好点，点P在M左侧，如图7，当P7N＝2MN时，NP7＝18，因此t＝9秒，第八种情况，N为【M，P】的美好点，点P在M右侧，如图8，当MN＝2P8N时，NP8＝4.5，因此t＝2.25秒，综上所述，t的值为：1.5，2.25，3，6.75，9，13.5．26．如图，甲、乙两人（看成点）分别在数轴6-和9的位置上，沿数轴做移动游戏，移动游戏规则：两人先进行“石头，剪刀、布”，而后根据输赢结果进行移动．①若平局，则甲向东移动1个单位长度，同时乙向西移动1个单位长度；②若甲赢，则甲向东移动4个单位长度，同时乙向东移动2个单位长度；③若乙赢，则甲向西移动2个单位长度，同时乙向西移动4个单位长度．前三局如下表：（提示：剪刀胜布，布胜石头，石头胜剪刀）第一局第二局第三局¼甲的手势石头剪刀石头¼乙的手势石头布布¼(1)从如图所示的位置开始，第一局后甲、乙两人分别在数轴上代表的数为______ ．(2)从如图所示的位置开始，从前五局来看，甲一平两胜，这五局结束后乙离原点距离为______ ．(3)从如图所示的位置开始，若进行了k局后，甲与乙的位置相距3个单位长度，请直接写出k的值．【解析】（1）完成了1次移动游戏，结果为平局，-，则甲向东移动1个单位长度到5乙向西移动1个单位长度到8；-；8；故答案为：5（2）因为从前五局来看，甲一平两胜，\整个过程看：甲一平两赢两输，而乙一平两输两赢，(向东为正)，\根据规则五局之后甲对应的数为：6144221-+++--=-，-++--=，根据规则五局之后乙对应的数为：9122444故乙离原点4个单位，故答案为：4；（3）k的值为6或9，刚开始甲乙两人相距15个单位长度，Q若平局，则甲向东移动1个单位长度，同时乙向西移动1个单位长度，\若平局，移动后甲乙的距离缩小2个单位，Q若甲赢，则甲向东移动4个单位长度；同时乙向东移动2个单位长度，\若甲赢，移动后甲乙的距离缩小2个单位，Q若乙赢，则甲向西移动2个单位长度，同时乙向西移动4个单位长度，\若乙赢，移动后甲乙的距离缩小2个单位，\甲乙每移动一次甲乙的距离缩小2个单位，Q最终甲与乙的位置相距3个单位，\共需缩小12个单位或18个单位，Q，1829¸=1226¸=，\的值为6或9．k。

2023人教版七年级上册寒假作业答案(最新6篇)

2023人教版七年级上册寒假作业答案（最新6篇）2023人教版七年级上册寒假作业答案——生物篇一第1课生物与环境1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能(4)2水分(5)温度第2课生态系统与生物圈1、B2、C3、A4、C5、D6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食第3课观察细胞的结构1、A2、A3、D4、C5、D6、D7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)(2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋(3)B气泡一侧先接触水滴，缓慢放下第4课细胞的生活1、A2、B3、B4、D5、D6、D7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA第5课生物体的构成1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A10、(1)分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织2023人教版七年级上册寒假作业答案——数学篇二作业1丰富的图形世界一、必做作业1.C2.B3.A4.A5.B6.①，②，④7.图(1)折叠后是长方体，底面是正方形，侧面是长方形，有12条棱，4条侧棱，8个顶点。

图(2)折叠后是六棱柱，底面是六边形，侧面是长方形，有18条棱，6条侧棱，12个顶点。

8.49.后面、上面、左面10.(1)10(2)略11.33二、选做作业12.①左视图有以下5种情况：②n=8，9，10，11.作业2有理数及其运算一、必做作业1.C2.B.3.A.4.B5.B.6.①③7.180m8.310.计算：(1)-56(2)7(3)-45(4)119.11..(1)6千米(2)14升13.7次14.(1)28元(2)星期二，29元(3)亏了1115.5元二、选做作业15.A.16.A.作业3整式及其加减一、必做作业1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.C9.C10.A11.m=1，n=212.10b+a13.14.10x54D215.0.17.2s22218.(1)4x6y(2)3abab(3)5x3x3t119.-2ab+10(a+b)求值的结果为50二、选做作业20.化简结果为A-B，用含x的代数式表示为x2-x+521.(1)2.4x+0.6(2)6千米2023人教版七年级上册寒假作业答案——思想品德篇三1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD21.(1)小刚相信自己是特点鲜明的，欣赏自己独特的美；但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的，追求个性不一定要在装扮上标新立异，过于强调自己的个性，不能正视自己的不足，会导致自负。

2023人教版七年级上册寒假作业答案

2023人教版七年级上册寒假作业答案2023人教版七年级上册寒假作业答案——数学作业1丰富的图形世界一、必做作业1.C2.B3.A4.A5.B6.①，②，④7.图(1)折叠后是长方体，底面是正方形，侧面是长方形，有12条棱，4条侧棱，8个顶点.图(2)折叠后是六棱柱，底面是六边形，侧面是长方形，有18条棱，6条侧棱，12个顶点.8.49.后面、上面、左面10.(1)10(2)略11.33二、选做作业12.①左视图有以下5种情况：②n=8，9，10，11.作业2有理数及其运算一、必做作业1.C2.B.3.A.4.B5.B.6.①③7.180m8.310.计算：(1)-56(2)7(3)-45(4)119.310067311.100812.(1)6千米(2)14升13.7次14.(1)28元(2)星期二，29元(3)亏了1115.5元二、选做作业15.A.16.A.作业3整式及其加减一、必做作业1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.C9.C10.A11.m=1，n=212.10b+a13.14.10x54D215.0.15a16.0.85m17.2s22218.(1)4x6y(2)3abab(3)5x3x3t119.-2ab+10(a+b)求值的结果为50二、选做作业20.化简结果为A-B，用含x的代数式表示为x2-x+521.(1)2.4x+0.6(2)6千米2023人教版七年级上册寒假作业答案——语文参考答案(一)1.B2.A3.A4.D5.C6.C7.典型事例：①西汉政府派张骞出使西域;②东汉政府派班超出使西域;③蜀丞相诸葛亮注意改善同西南少数民族的关系，鼓励少数民族发展经济;④唐政府实行和亲政策，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。

积极意义：有利于民族矛盾的缓和，减少战乱，加速民族融合;有利于各地区、各民族经济文化的共同发展;有利于统一的多民族的国家的巩固和发展。

参考答案(二)一、1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.C二、1.七江浙2.波斯大食3.高宗四十广州三、我国的造纸术传入天竺。

2024年寒假作业七年级数学全册人教版

2024年寒假作业七年级数学全册人教版2024年寒假，我开始了七年级数学全册人教版的作业。

这个学期，我们学习了很多数学知识，包括代数、几何、函数等等。

通过这些学习，我对数学有了更深入的理解和认识。

首先，我们学习了代数。

代数是数学中非常重要的一个分支，通过代数的学习，我们可以学习到如何使用字母代表未知数，以及如何解方程等等。

在代数中，掌握好基本的代数运算很重要，比如加法、减法、乘法和除法。

这些运算是数学中最基础的运算，通过练习，我对这些运算有了更深入的掌握。

其次，我们学习了几何。

几何是研究空间、形状和变换的数学分支，在几何中，我们可以学习到很多关于图形的知识，比如线段、角、多边形等等。

在学习几何的过程中，我掌握了一些基本的几何定理，比如三角形的内角和为180度、平行线的性质等等。

这些定理对于解决几何问题很有帮助。

此外，我们还学习了函数。

函数在数学中是一个非常重要的概念，通过函数，我们可以描述一种变化的关系。

在函数的学习中，我们学习到了如何用表格、图形和公式来表示函数，以及如何根据函数的图像来分析函数的性质等等。

通过函数的学习，我对于如何描述和理解一种变化有了更深入的认识。

在学习这些数学知识的过程中，我遇到了一些挑战和困难。

有时候，我会遇到一些难题，需要花费一些时间来解决。

但是，通过不断的思考和练习，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的数学能力。

除了课堂学习外，我还参加了一些数学竞赛和活动。

这些活动不仅可以锻炼我的数学能力，还可以结识一些对数学感兴趣的同学。

通过和他们的交流和互动，我不仅学到了更多的数学知识，还激发了我对数学的兴趣。

总的来说，这个寒假七年级数学全册的作业对于我来说是一个挑战，但也是一个机会。

通过不断的学习和练习，我对数学有了更深入的理解和认识。

我相信，只要我努力学习，我的数学成绩一定会有所提高。

这个寒假的数学作业让我更加喜欢数学，也让我对未来数学的学习充满了期待。

人教版七年级数学上册寒假作业 [市级名校合编](含答案)

七年级（上）数学寒假作业七年级（上）数学《寒假乐园》（一）命题人审核人完成日期家长评价意见教师评价月日一、精心填一填1. 在记录气温时，若把零上5摄氏度记作+5℃，则零下5℃记作_______，零摄氏度记作________． 2．若把海平面记为0米，向上规定为正，向下规定为负，则+153•米表示______，•-65米表示_______． 3．在横线上填写适当的词,使下列各题中的两个量表示的意义相反: (1)收入500元与_______200元;(2)上升30m 与_______15m; (3)盈利100元与_______70元; (4)______30t 煤与运进50t 煤; (5)节约10t 水与_______3t 水. 4．一个点A 从数轴上的原点开始,向右移动3个单位长度后,再向左移动5 个单位长度,则此时A 点所表示的数是__________.5. 大于-3但又不大于1的整数是________.6. 相反数等于-5的数是_____,倒数等于15-的数是_____, 绝对值等于5 的数是_____, 7．如b 为正数,则用“＜”号连接a,a －b,a+b,为 . 二、细心选一选8. 若有理数a 的绝对值的相反数是－５，则a 的值是 ( ) A.5 B.－５ C. ±5 D.±159. 下列说法正确的是（）A ．在有理数中，零的意义仅表示没有;B ．正有理数和负有理数组成全体有理数;C ．0.9既不是整数，也不是分数，因此它不是有理数;D ．零既不是正数，也不是分数 10下.列说法正确的个数是( )①零是正数； ②零是负数； ③零是偶数； ④零是奇数； ⑤零是自然数 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 11.若||||a b ==25，，则a b+为（） A. ±3 B. ±7 C. 3或7 D. ±3或±7 12. 有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（）b a 0 cA. bac >>B. b ac >->C. ac b>>D. ||b a c>->- 13. 下列说法中,正确的是 ( )Ａ.减去一个负数,等于加上这个数的相反数;B.两个负数的差,一定是一个负数 C.零减去一个数,仍得这个数;D.两个正数的差,一定是一个正数三、认真答一答14. 请写出6个数，分别是正整数、负整数、正分数、负分数、正小数、负小数，并填写在集合里，有理数集：{_______，______，_______，_______，______，_______，•…}．15．观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的三个数，•并写出第150个数．（1）1，-12，13，-14，15，-16，17，-18，_______，________，_______，第150个数是________；（2）1，-12，-13，-14，15，-16，-17，-18______，_______，_______，第150个数是________；（3）1，12，-13，-14，1，12，-13，-14_______，_______，_______，第150个数是________．16．a ，b 两数在数轴上的位置如图所示，设M=a+b ，N=b-a ，H=a-b ，G=-（a+b ），则M ，N ，H ，G 的大小关系如何.（写出思维过程，结果用“﹤”表示。

2023最新-2023年寒假作业语文七年级上册人教版寒假作业语文七年级上册答案(精彩3篇)

2023年寒假作业语文七年级上册人教版寒假作业语文七年级上册答案（精彩3篇）不管是大小朋友，放假都是一件非常开心的事情呢！放假可以快乐的玩耍，但是各位同学们千万不要忘记写作业啦！以下内容是为您带来的3篇《2023年寒假作业语文七年级上册人教版寒假作业语文七年级上册答案》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。

寒假作业语文七年级上册人教版寒假作业语文七年级上册答案篇一二、二、.a我不是燃烧在繁华街市的烟火，而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。

三、b、人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

/人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

3.d四、(1)停泊潮平两岸阔，风正一帆悬。

乡书何处达？归雁洛阳边。

(2)七律乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(3)秋思秋天黄昏景色夕阳西下，断肠人在天涯五、(1)霜叶红于二月花。

《山行》杜牧(2)疑是银河落九天《望庐山瀑布》李白(3)病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡一、批注(略)知识卡片：1.消逝2.消失了的3.消释放4.消失了的5.消逝1.略2.d3.c4.a5.d6.d7.d1.“光秃秃”或“不长草木” 2.⑥ 3.⑤段与⑥段之间4.寓情于景5.(山峰)、( 电线杆)(太阳)(阳光))、( 大地)，对比6.遮抹一切。

使人颓唐阑珊。

7.例如：第②段，通过写黑暗中的灯火，抒发了不满现实、向往光明的感情；第⑥段，通过写宁要寒风和冰雪，抒发了不愿颓唐，渴望奋斗的感情；第⑦段，通过写红鲤鱼的跳跃，抒发了不堪沉闷，要奋起抗争的感情。

8.1、随风直到夜郎西。

2、何当共剪西窗烛3、一曲新词酒一杯4、夜泊秦淮近酒家5、闻道龙标过五溪6、无可奈何花落去7、则是不信；则是无礼二、1、b 2、无3、b 4、d 5、a三、《山中杂诗》吴均山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

人教版道德与法治寒假作业七年级上册2024

人教版道德与法治寒假作业七年级上册2024全文共3篇示例，供读者参考人教版道德与法治寒假作业七年级上册1一、教学目标课程标准明确规定：“道德与法治课是一门综合课程，教材体现了综合性、过程性、实践性特点。

”据此，以初中学生生活经验为依据，以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索，以培养社会主义合格公民为中心，遵循生活逻辑，整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域，凝练三年六册教材各个单元的学习主题，统筹安排各年级教育。

二、教材分析第一单元：第一单元作为对初中生活开端的理性阐述，具有统领全套教材的意义，既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点，也是全套教材建构的逻辑起点。

对于刚刚步入中学校门的学生而言，中学时代是一个全新的人生阶段的开始。

面对生活和学习的变化，学生会有各种感受，也可能有各种困惑和问题。

教材不是让学生被动去适应这些变化，而是把变化看成是生命成长馈赠给自己的礼物，认识到新的阶段意味着新的机会和可能，接纳变化，在积极面对中学学习、自我探索等课题中中成长。

本单元以“成长的节拍”为主题，体现了学生初中生活的基调，映射出全套教材的青春文化底色。

第二单元：学会交往，处理交友中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务，也是初中生活逐步展开后学生实际的需要，在学生生命成长中具在重要的意义。

20xx年2月，《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》出台，“积极交往，有效互动，建立和维良好的人际关系”被作为中国学生发展应具备的核心素养提出。

青少年期的同伴关系，不仅活动范围进一步扩大，朋友之间亲密感也进一步增加。

这一方面提高了中学生友谊的质量，另一方面，也对学生的交友态度和能力提出了更高的要求。

第四单元：过健康、安全的生活。

本单元内容在七上教材体系中居于核心地位，既是本册前三个单元的价值升华，也为学生一生的健康成长打好生命的底色。

虽然课程设置上只是作为一个单元内容来呈现，但对生命教育的关切贯穿整套教材始终。

人教版七年级数学寒假作业(每日一做36套)

初一数学寒假作业班级：__________________姓名：__________________学做好孩子争做好学生假期生活要规律，早起早睡不挑食；寒假学习计划全，读写记背勤演练；力所能及做家务，安全勤快莫淘气。

珍惜时间自主学，待客访友莫贪玩。

减省节约不攀比，不惹是非结友谊。

勤学善问贵有恒，日久天长铸非凡！猴年顶呱呱每日轻松做一做（1）完成日期 1月23日家长检查1．把下列各数填在相应的集合里：2.5 , 32-, -0.35 , 0 , -(-1) , 2)2(- , 722 , 2- , 2007)1(- ……整数集合： … 负数集合： … 2．判断正误，对的画“√”，错的画“×”：（1）一个数的绝对值一定不是负数；（）（2）一个数的相反数一定是负数；（）（3）两个数的和一定大于每一个加数；（）（4）若b a ,ab 与则0>都是正数；（）（5）一个非零数的绝对值等于它的相反数，那么这个数一定是负数。

（） 3．计算题（1）33)6(1726--+- （2）)415(8.0)31(92142-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡--⨯-⨯（3） )12116545()36(--⨯- （4）142312-+=-y y4．列方程解应用题：学校准备拿出2000元资金给22名“希望杯”竞赛获奖学生买奖品，一等奖每人200元奖品，二等奖每人50元奖品，求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人？5、下图是用大小一样的正方体搭成的某个几何体的俯视图和主视图，（1）这样的几何体是否唯一？（2）若不唯一，那么搭这样的几何体最少要几块小正方体？最多要几块小正方体？猴年顶呱呱每日轻松做一做（2）完成日期 1月24日家长检查1．下列方程是一元一次方程的是( )A 、x+2y=9 B.x 2－3x=1 C.11=x D.x x 3121=- 2．方程13521=--x x ，去分母和去括号后得( ) A 、3x －2x+10=1 B 、3x －2x －10=1 C 、3x －2x －10=6 D 、3x －2x+10=6 3．如果关于x 的方程01231=+m x是一元一次方程，则m 的值为( )A 、31B 、3C 、 -3D 、不存在 4．一件上衣按成本价提高50%后标价为105元，这件上衣的成本价为元；5．在右边的日历中，任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间一个数为a ，则这三个数之和为：（用含a 的代数式表示）；6．时钟5点整时，时针与分针之间的夹角是；；7．如图，∠AOC 和∠BOD 都是直角，如果∠DOC=︒36，则∠AOB 是__ ______；8．先化简，后求值：233(4333)(4)a a a a a +-+--+，其中a ＝－29．列方程解应用题：小芳把2004年春节压岁钱存入银行，3年后如果不扣除利息税她可从银行取回2180元，银行的年利率是3 %，问她存了多少压岁钱？如果扣除利息税，那么3年后她从银行只能取回多少元？10．列方程解应用题：甲乙两人从学校到1000米远的展览馆去参观，甲走了5分钟后乙才出发，甲的速度是80米/分，乙的速度是180米/分，问乙多长时间能追上甲？追上甲时离展览馆还有多远？日一二三四五六1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31B AC D7题猴年顶呱呱每日轻松做一做（3）完成日期 1月25日家长检查1．如果关于x 的方程012=+mx是一元一次方程，则m 的值为( )A 、1-B 、1C 、1±D 、不能确定 2．下列说法错误．．的是（） A 、长方体、正方体都是棱柱 B 、六棱柱有六条棱、六个侧面、侧面为长方形C 、三棱柱的侧面是三角形D 、球体的三种视图均为同样大小的图形 3．下列各对数中，数值相等的是（）A 、23+与22+B 、32-与3)2(-C 、23-与2)3(-D 、223⨯与2)23(⨯ 4．－42的值是( ) A 、－16 B 、16 C 、8 D 、－85．若|a|=a ，则a 的取值范围是( ) A 、a>0 B 、a<0 C 、a ≤0 D 、a ≥0 6．5.0-的相反数是，倒数是，绝对值是； 7．五棱柱有个顶点，有条棱，有个面； 8．若23b a m与nab 32是同类项，则__________,==n m ； 9．初一（8）班共有学生54人，其中男生有30人，女生24人，若在此班上任意找一名学生，找到男生的可能性比找到女生的可能性（填“大”或“小”） 10．设1511+=x y ，4122+=x y ，当x 为何值时，1y 、2y 互为相反数？11．先化简，后求值： ]2)(5[)3(2222mn m mn m m mn +-----，其中2,1-==n m 。

2022——2023七年级数学第一学期寒假作业(人教版)

寒假作业1一、选择题1．零上3℃记作+3℃，零下2℃可记作 ( ) A ．2 B ．2- C ．2℃ D ．-2℃2．方程063=+x 的解的相反数是 ( ) A ．2 B ．－2 C ．3 D ．－33．近年来，中国高铁发展迅速，高铁技术不断走出国门，成为展示我国实力的新名片。

预计到2018年底，中国高速铁路营运里程将达到18000公里。

将18000用科学记数法表示应为 ( )A ．18×10B ．1．8×10C ．1．8×10D ．1．8×10 4．下列运算正确的是( )A ．3x 2+2x 3=5x 5B ．2x 2+3x 2=5x 2C ．2x 2+3x 2 =5x 4D ．2x 2+3x 3=6x 55．如果代数式x －2y+2的值是5，则2x －4y 的值是（）A.3B.－3C.6D.－66．已知数a ，b 在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A ．a+b ＞0B ．a•b＞0C ．|a|＞|b|D.b+a ＞b7．在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是 ( )A ．1枚B ．2枚C ．3枚D ．任意枚8．如图，C 、D 是线段AB 上的两点，且D 是线段AC 的中点，若AB=10cm ，BC=4cm ，则AD 的长为( )A ．2cmB ．3cmC ．4cmD ． 6cm9．一副三角板不能拼出的角的度数是（拼接要求：既不重叠又不留空隙）( )A ．75︒B ．105︒C ．120︒D ．125︒ 10．观察下列关于x 的单项式，探究其规律：2x ，4x ，6x ，8x ，10x ，12x ，…，按照上述规律，第2016个单项式是 ( ) A ．2016x2015B ．2016x2016C ．4032x2015D ．4032x2016二、填空题 11．单项式单项式yx 232-的系数是______ 12．若3223mnx y x y -与是同类项，则m n +=_____． 13．若∠α的补角为76°28′，则∠α= ．14．已知a ，b 互为相反数，m ，n 互为倒数，2c =-，那么mna b c++的值等于____． 15．关于x 的方程1(2)21a a x -+-=是一元一次方程，则a = ．三、解答题16．计算：17．解方程：18.先化简，再求值：5a 2－4a 2+a －9a －3a 2－4+4a ，其中a=－。

人教版七年级寒假数学作业答案「完整版」

人教版七年级寒假数学作业答案「完整版」有些同学不知道学习是为了什么，爸妈说学习重要，老师说学习未来会好，却忘了学习也需要兴趣，而不是那些具有功利色彩的词汇，以下人教版七年级寒假数学作业答案由，欢迎阅读。

[七年级数学寒假作业]系列1一——《丰富的图形世界》解答丰富的图形世界(一)解答：1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略丰富的图形世界(二)解答：1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9个，最多12个;8、沿长绕一圈：36;沿宽绕一圈48;[七年级数学寒假作业]系列2——《有理数及其运算》解答1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D13.-314.15.-3.516.负数17.18.26，27.5，24.5;19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.124.解：(1)设向上游走为正方向，∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,∴这时勘察队在出发点上游1.5km，(2)相距1.5千米，(3)水利勘察队一共走了20km25.(1)周五(2)35辆(3)-27，不足，少27辆26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折优惠，∴如果在该商场一次性购物500元实际付款是450元.(2)设买a(a>500)元的物品.根据题意得：实际付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.(3)购物用了138元时.∵138<200，∴138元没优惠.购物用了482元时.∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58∴两次购物分别用了138元和482元，共节省了58元.他还能再节省一点，方案是：可以合起来买，理由：合起来买时∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，∴678-592.4=85.6.故合起来买会更便宜，节约85.6元.[七年级数学寒假作业]系列3——《整式的加减一》解答一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C二1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.2、3、a=__1__，b=_3_4、5、(1)2n(2)7006、n(n+2)=n2+2n三、1、(1);(2)(3).原式=2-9x-2x2，112(1)S=32(2)S=3200;3、44(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;(2)甲：980元;乙：960元;选择乙印刷厂比较合算;(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷厂印制的多，多2500份 [七年级数学寒假作业]系列3——《整式的加减二》解答一1A2B3C4C5D6D二1-+2(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n3-2b4527689三1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)(2)x-(3x-2)+(2x-3);解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3 =3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)=3+2ab2-2a2b=-1(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a=3a2-4a2+2a2-2a-6a=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)=a2-8a将a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)=4+16=202、n23、10y+x10x+y4、.5、。

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人教版七年级寒假作业全套)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢- 2 -第一章：有理数及其运算第一部分：基础复习一、【正负数】【必记】有理数的分类：_____________统称整数，试举例说明。

_____________统称分数，试举例说明。

____________统称有理数。

[基础练习]1、把下列各数填在相应额大括号内：1，－0.1，-79，25，0，-20，-3.4，-59，6/7 ·正整数集｛ …｝； ·正有理数集｛ …｝； ·负有理数集｛ …｝ ·负整数集｛ …｝； ·自然数集｛ …｝； ·正分数集｛ …｝ ·负分数集｛ …｝2、某种食用油的价格随着场经济的变化涨落，规定上涨记为正，则-5.8元的意义是；如果这种油的原价是76元，那么现在的卖价是。

二、【必记】【数轴】规定了、、的直线，叫数轴。

③有理数中，最大的负整数是，最小的正整数是。

最大的非正数是。

④与原点的距离为三个单位的点有 _个，他们分别表示的有理数是 _和。

5、在数轴上点A 表示-4,如果把原点O 向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A 表示的数是( )A.-5，B.-4C.-3D.-2 三、【相反数】的概念有理数有理数仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢- 3 -【必记】像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样，只有不同的两个数叫做互为相反数。

【必记】0的相反数是。

一般地：若a 为任一有理数，则a 的相反数为-a 【必记】相反数的相关性质：1、相反数的几何意义：表示互为相反数的两个点（除0外）分别在原点O 的两边，并且到原点的距离相等。

2、互为相反数的两个数，和为0。

[基础练习]1、-5的相反数是；-（-8）的相反数是；- [+（-6）]= 0的相反数是； a 的相反数是；21-的相反数的倒数是__ 2、若a 和b 是互为相反数，则a+b ＝（） A. –2a B .2b C. 0 D. 任意有理数3、(1)如果a ＝－13，那么－a ＝______；(2)如果-a ＝－5.4，那么a ＝______； (3)如果－x ＝－6，那么x ＝______； (4)－x ＝9，那么x ＝______.4、已知a 、b 都是有理数，且|a|=a ，|b|=-b 、，则ab 是（）A ．负数 B.正数 C.负数或零 D.非负数四、【必记】【绝对值】一般地，数轴上表示数a 的点与原点的叫做数a 的绝对值，记作∣a ∣.一个正数的绝对值是；一个负数的绝对值是它的； 0的绝对值是 .[基础练习]1、—2的绝对值表示它离开原点的距离是个单位，记作 .2、 |-8|= 。

-|-5|= 。

绝对值等于4的数是____。

3、绝对值等于其相反数的数一定是（）A ．负数B ．正数C ．负数或零D ．正数或零4、7=x ，则______=x ； 7=-x ，则______=x5、如果a a 22-=-，则a 的取值范围是（）A ．a ＞OB ．a ≥OC ．a ≤OD ．a ＜O ．6、如果3>a ，则______3=-a ，______3=-a ．7、绝对值不大于11的整数有（） A ．11个 B ．12个 C ．22个D ．23个五、【有理数的运算】【必记】·有理数加减法法则·——口诀记法先定符号，再计算，同号相加不变号；异号相加“大”减“小”，符号跟着“大数”跑；减负加正不混淆。

【必记】·有理数乘除法法则·同号得，异号得，再把绝对值相乘（除）。

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢- 4 -【必记】·“奇负偶正”的应用·1、如下符号的化简（指负号的个数与结果符号的关系），如：-{+[-(-2)]}= -22、连乘式的积（指负因数的个数与结果符号的关系），如：(-1)×(-2)×(-3)×(+4)=-24 (-1)×(-2)×(-3)×(-4)=243、负数的乘方(指乘方的指数与结果符号的关系)，如：(-2)3=-8, (-3)2=94、分数的符号法则（指的是分子、分母及分数本身三个符号中，同时改变两个，值不变，但改变一个或三个都改变时，分数的值就变相反了），如：212121-=-=-；b a b a b a -=-=-【必记】·求几个相同因数的积的运算，叫做有理数的乘方。

即：a n =aa …a(有n 个a)[基础练习]1、从运算上看式子a ｎ，可以读作；从结果上看式子a ｎ可以读作 .2、 33= ；（21-）2= ； -52= ；22的平方是； 3、下列各式正确的是（） A.225(5)-=- B.1996(1)1996-=- C.2003(1)(1)0---= D.99(1)10--= 4、下列说法正确的是（） A.如果a b >，那么22a b > B.如果22a b >，那么a b > C.如果a b >，那么22a b > D.如果a b >，那么a b >5、在2+32×（－6）这个算式中，存在着种运算.请你们讨论、交流，上面这个式子应该先算、再算、最后算 . 6▲有理数的运算①()2253[]39⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭②（-1）10×2+（-2）3÷4③（-5）3－3×41()2-④111135()532114⨯-⨯÷⑤（-10）4+［（-4）2－(3+32)×2］仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢- 5 -⑥3342293⎛⎫-÷⨯- ⎪⎝⎭○72(10)8(2)(4)(3)-+⨯---⨯-○8222223()4(1)8()333-⨯--⨯--÷7、已知a =3，2b =4，且a b >，求a b +的值。

8、某大楼地上共有12层，地下共有4层，每层高2.8米，请用正负数表示这栋楼每层的楼层号，某人乘电梯从地下3层升至地上7层，电梯一共上了多少米？五、【科学记数法】【近似数及有效数字】【必记】把一个大于10的数记成a ×10n的形式(其中a 是整数数位只有一位的数，10的指数n 等于整数位数少1)，叫做科学记数法.对一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字。

[基础练习]1、用科学记数数表示： 1305000000= ；-1020= . 2、水星和太阳的平均距离约为57900000 km 用科学记数法表示为 . 3、120万用科学记数法应写成；2.4万的原数是 .4、近似数3.5万精确到位，有个有效数字.5、近似数0.4062精确到，有个有效数字.6、5.47×105精确到位，有个有效数字7、3.4030×105保留两个有效数字是，精确到千位是 .8、某数有四舍五入得到3.240，那么原来的数一定介于和之间.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢- 6 -9、用四舍五入法求30951的近似值（要求保留三个有效数字），结果是 .第二部分云南近八年中考真题1、（2005·云南统考）31-的绝对值___。

2、（2006·云南统考）7-的相反数为．3、（2007·云南统考）15-的倒数是．4、（2008·云南统考）2008-的相反数是．5、（2008·云南统考）已知某地一天中的最高温度为10℃，最低温度为5-℃，则这天最高温度与最低温度的温差为 ___ ____．6、（2009·云南统考）7-=_________．7、（2010·云南昆明）3的倒数是（）。

A ．3B ．3-C ．13D ．13-8、（2010·云南昆明）－6的相反数是9、（2010·云南红河）31-的相反数是。

10、（2010·云南楚雄）12-的倒数是。

11、（2010·云南文山）3的相反数是____． 12、（2010·云南西双版纳）－2010的相反数是．13、（2010·云南大理）-5的倒数是。

14、（2010·云南曲靖）12-的倒数是_____. 15、（2010年·云南昭通）3的相反数是_____．16、（2011·云南西双版纳）2-的倒数（）A .21B . -21C .2D .2-17．（2011·云南昭通）－2的倒数是___ 18、（2011·云南大理）2011-的相反数是 . 19、（2011·云南玉溪）7的绝对值是．20、（2011·云南曲靖）﹣的相反数是．21、（2011年·云南曲靖）某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，请你写出一个适合药品保存的温度．仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢- 7 -22．（2011·云南德宏）3的相反数是．23、（2011·云南西双版纳）如果把一个物体向西移动m 9记为m 9-，那么这个物体向东移动m 7，记作 m24、（2011·云南大理）2011-的相反数是 .25、（2011·云南昆明）昆明小学1月份某天的气温为5℃，最低气温为﹣26、1℃，则昆明这天的气温差为（） A 、4℃ B 、6℃ C 、﹣4℃ D 、﹣6℃27、（2011·云南德宏）在5-，37-，0，2.718，π，6中，无理数的个数为( )A ．0B ．1个C ．2个D ．3个 28、（2011·云南西双版纳）2-的倒数（）A .21B . -21C .2D .2-29、（2012·云南统考）5的相反数是（） A ．B ．﹣5C ．D ．5（二）科学计数法、有效数字1、（2005·云南统考）我省今年虽遇到特大干旱，但至5月底大春播种面积已完成应播种面积的84.2%以上，达到44168000亩，这个数用科学记数法表示为_________亩。