最新中国的地形-湘教版讲解学习
八年级地理上册 第二章 第一节 中国的地形(第2课时)教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年级
中国的地形第二课时教学目标1.掌握我国主要高原、盆地、平原的特征2.地形构成特点地形多种多样，山区面积广大。
教学过程:中国地形图或挂中国地形图挂图。
①分别让学生指出大兴安岭、太行山、巫山、横断山，并让他们说出各条山脉东西两侧的地形区名称。
②分别让学生指出天山、昆仑山让其说出其南北两侧的地形区名称。
③分别让学生指出太行山、武夷山、巫山让学生说其东西两侧行政区的名称。
④指出其它一些山脉让学生说出其所在的省级行政区的名称。
四大高原（教师引导）为什么各个高原又有着如此大的差别，它们是怎么形成的呢？引导学生看课本第31页“读一读“，在解释黄土高原成因的同时，简单介绍青藏高原、云贵高原的成因及其它特点，以激发学生研究自然的求知欲。
（教师引导承转）在第一、二阶梯上，除高原外，还有四大盆地。
（板书）（四）、四大盆地（引导学生）指地形图，请学生想像盆地的形态。
学生回答。
（教师提问）根据地形图，指出各盆地的外围山脉。
同时看课本第32页各盆地分布示意图，并对照“中国政区图”，判断各判断所在的省区。
学生讨论、回答。
（教师概括补充）（投影）（引导读书）请同学们看课本第32－33页，总结各盆地特点、并填表。
教师概括补充将表格补充完整。
（教师引导）比较四大高原、四大盆地的特点。
请学生思考四大高原、四大盆地分布地区的自然条件如何？学生讨论、回答。
（教师补充总结）大部分高原、盆地地区，或高寒，或沙漠广布，或地面崎岖、沟壑纵横。
总之，它们的自然条件恶劣。
所以，这些地区目前仍是我国经济相对贫穷落后有待发展的地区；但由于其自然条件独特，在这些年也充分展示了发展潜力，如塔里木盆地的石油、柴达木盆地的钾盐、青藏地区的牦牛、某某的畜牧业、某某盆地的农业以及某某、内蒙、某某等边境地区的边境贸易、旅游业正在蓬勃发展。
若能加大这些地区的经济、人力投入及交通建设，昔日偏僻、落后的地区将在不远的将来成为我国新的经济热点地区。
让我们期待那一天的到来。
〔教师指图提问〕我国第三级阶梯上又有哪些地形类型呢？学生答：平原和丘陵。
2.1 中国的地形(湘教版 八上)
中国的地形
中国的丘陵很多，特 别是在东部地区分布相当 广泛，自北向南主要有辽 东丘陵、山东丘陵和东南 丘陵等。
中国的地形
读图，填出下列山脉两侧的地形区名称。 西侧地形区 东侧地形区 东北平原 华北平原 南侧地形区 青藏高原 塔里木盆地
大兴安岭
太行山
内蒙古高原 黄土高原 北侧地形区
昆仑山 天山
柴达木盆地
中国的地形
四川盆地地表多出露紫红色砂、页岩，故有“红色盆地” 或“紫色盆地”之称。这里气候温暖湿润，水网稠密，土壤肥 沃，物产丰饶。著名的成都平原位于盆地西部，有举世闻名的 都江堰灌溉工程，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美 称。
四川盆地
中国的地形
都江堰
成都平原
中国的地形
在天山山脉的东段有著名的吐鲁番盆地，盆地中的艾 丁湖湖底低于海平原154.31米，是中国陆地的最低处。
泰山十八盘
中国的地形
华山 西岳华山位于陕西 省东部，以山势险峻 著称。
华山绝壁
衡山 南岳衡山位于湖南 省中部，自然风光秀 丽多姿，人文景观丰 富多彩。
衡山忠烈祠
中国的地形
恒山 北岳恒山绵延150千 米，横跨山西、河北 两省，为道教名山。
恒山悬空寺
嵩山 中岳嵩山位于河南省 中部，系宗教、文化重 地，名胜古迹众多。
塔里木盆地
中国的地形
准噶尔盆地位于新疆北部。盆地呈不规则的三角形， 地势东高西低。盆地中部有广阔的沙漠，西北部因受海洋 湿润气流的影响，降水略多。盆地内牧场广阔，畜牧业发 达，绿洲和垦区农业也具有相当规模。
准噶尔盆地
中国的地形
柴达木盆地位于青海省西北部。盆地底部海拔2600~ 3000米。在中国四大盆地中，平均海拔最高。盆地内矿产 资源丰富，素有“聚宝盆”之称。
课件 2.1中国的地形第2课时 湘教版地理共52张ppt
图2-19 中国地势三级阶梯示意
我国地势的主要特点 西高东低呈阶梯状分布30页
昆仑山脉 青藏高原
36°N 32°N
我国西高东低的地势特征， 在社会经济发展中有什么优 势？
30页
太
平
洋
30页
我国地势西高东低的优势： ①有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水。 ②这种地势，使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，加强了沿 海与内地的联系。 ③阶梯交界处，水流湍急，水能巨大。
6 5
7 1
复习
A
2
D
3
BE
C 8
F 4
课本27页
读图，填出下列山脉两侧的地形区名称。
大兴安岭 太行山
天山 昆仑山
西侧地形区 内蒙古高原 黄土高原 北侧地形区 准噶尔盆地 塔里木盆地
显示或隐藏地图
东侧地形区 东北平原 华北平原
南侧地形区 塔里木盆地 青藏高原
二、地形复杂多样 ，山区面积广大 28页
四川盆地
被称为“紫色盆地”、“红色盆地”农业发达， 物产丰富，有“天府之国”之称。
吐鲁番盆地
盆地中的艾丁湖湖底低于海平154.31米，是中国 陆地的最低处。盆地中有著名的“火焰山”
第26页
塔里木盆地 准噶尔盆地
四川盆地 柴达木盆地
又称“紫色盆地”，物产 丰富，农耕发达
海拔最高，矿产资源丰 富，号称“聚宝盆”
山地 丘陵 崎岖的高原
山区
占我国陆地面积的2／ 3
我国五种地形的比重
请结合生活实际，谈一谈山区面 积广大对我国经济建设的影响？
滑坡
泥石流
山区易造成的自然灾害有：泥石流、滑
29页
不利条件：
1、交通不便 2、易发生自然灾害 3、基础设施建设难度大 4、不利于发展种植业
湘教版八年级上册地理精品教学课件 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形 第1课时 山脉纵横交织
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20 24
中国山脉的界线作用
地形一级阶梯和二级阶梯的分界线：昆仑 山——祁连山——横断山脉 地形二级阶梯和三级阶梯的分界线：大兴 安岭——太行山——巫山——雪峰山 季风区与非季风区的界线：大兴安岭—— 阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底 斯山 外流区域与内流区域的界线：大兴安岭— —阴山——贺兰山——祁连山（东端）— —巴颜喀拉山——冈底斯山
山
阴山山脉太
脉
昆仑山脉 祁连山脉
行 山
脉
秦岭 巫
喜马拉雅山脉 横 断 山 脉
山
雪
峰 山
南岭
武 夷 山 脉
台 湾 山
脉
天山
阴山
秦岭
大巴山
跨三级阶梯喜的马山拉脉雅—山—脉秦岭； 省区界线附近的山脉：太行山（山西、河北）、贺兰山（内蒙古、宁夏）、 武夷山（江西、福建）、南岭（湖南、广东）、大南巴岭山（四川、陕西）、巫山 （重庆、湖北）、祁连山（甘肃、青海） 流域界线：巴颜喀拉山（黄河、长江）、南岭（珠江、长江）、冈底斯山 （雅鲁藏布江、怒江）、唐古拉山（怒江与澜沧江、长江）
中：长白山—武夷山；西：大兴安 岭—太行山—巫山—雪峰山
弧形山脉：喜马拉雅山脉-横断山 脉。喜马拉雅山世界最雄伟，主峰珠 穆朗玛峰位于中国、尼泊尔边境，海 拔8848米。
西北——东南走向：阿尔泰山、
天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉 秦岭
南岭
天山山脉 昆仑山脉
大
兴
安长 岭白
山
2022年八年级地理上册第二章中国的自然环境第一节中国的地形教案新版湘教版
第一节中国的地形第一课时教学目标【知识与能力】1.中国的山脉分布及走向分类。
2.中国地形多种多样的特点，对不同地形区应该合理开发和利用。
3.中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及地势对中国地理环境的影响。
【过程与方法】1.组织学生讨论地势特征对气候、河流、交通等的影响。
使学生初步掌握评价地理事物的方法。
2.培养学生读图分析能力、观察判断能力和主动探究的能力。
【情感态度价值观】引导学生从现实生活的经理和体验出发，激发学生学习地理的兴趣，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，同时渗透爱国主义思想教育，激发学生爱国热情。
教学重难点【教学重点】1.中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及地势对中国地理环境的影响。
2.中国地形多种多样的特点，对不同地形区应该合理开发和利用。
【教学难点】1.引导学生分析地势对地理环境的影响。
2.培养学生树立因地制宜的观点。
课前准备课件等。
教学过程〔导入新课〕当我们了解了我国疆域和行政区划之后，下面要进一步认识我们的祖国。
〔复习提问〕我们已经学过了一些国家的地理，请同学们思考自然地理环境都包括哪些要素呢？〔学生回答〕地形、气候、河流、动植物等。
我国的地形情况也是中国自然地理环境的主要内容之一，今天我们就来学习。
第1课时山脉纵横交织（板书）一、山脉纵横交织（一）主要山脉的走向和分布〔出示挂图〕“中国主要山脉分布图”。
（自制，为排除干扰，仅包含东北－西南、东西走向的山脉，且底图为政区图）让学生找出与阴山走向相同的山脉，并说出名称。
让学生观察山脉的标注有什么规律。
〔教师概括〕注记文字应与山脉走向一致，由上至下，或由左至右，均匀分布于山体上。
引导学生找出东西走向的所有山脉，每找出一条，教师都要引导学生说出其所在的行政区位置，并将其在投影片上重绘一次，同时让学生在已准备好的中国政区空白图上绘出该山脉。
用同样方法学习东北－西南走向的山脉。
〔教师概括〕东西走向的三列好像“三道纬向长城”，称“三横”；东北－西南走向的三列山脉好像“三条濒海峻岭”称“三纵”。
2-1-1+中国的地形(第1课时+山脉纵横交错)-2024学年八年级上册地理精品课件(湘教版)+
第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形1
五 元 人 民 币
五岳独尊 泰 山
中华五岳
• 中华五岳是指东岳泰山、西岳华山、 南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
• 东岳泰山位于山东省中部，主峰玉 皇顶海拔1532.7米。泰山峰峦层叠， 挺拔险峻，登临眺望，景色壮丽， 令人神往和景仰。自秦汉以来，历 代帝王来这里祭拜不断，名家贤士、 文人墨客接踵而至，使泰山成为中 华文化的缩影。泰山现为世界自然 与文化双重遗产。
喜
马
拉
雅
山
脉
8848.86米 珠穆朗玛峰
课堂小结
第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形
一、山脉纵横交织 1 . 东 西 走 向 ：天 山 — 阴 山 、 昆 仑 山 — 秦 岭 、 南 岭 2 . 东 北 — 西 南 走 向 ：大 兴 安 岭 — 太 行 山 — 巫 山 — 雪 峰 山 、 长白山—武夷山、台湾山脉 3 . 其 它 走 向 ：阿 尔 泰 山 、 祁 连 山 、 喜 马 拉 雅 山 、 横 断 山
秦岭 秦岭被尊为华夏文明的龙脉，主峰太白山海拔3771.2米， 山脉 位于我国东部季风区重要的地理界线上。
东
大
北
兴 安
—
岭
长
西
白 山
南
走
太
向
行
山
的
山
脉
巫 山
雪 峰 山
武 夷 山
台
湾
山
脉
大兴 大兴安岭山脉，位于黑龙江省西北部、内蒙古自治区东北 安岭 部，全长1400多千米，海拔1100~1400米。
矿产资源
说一说山区对人们生产、生活的不利影响
耕
交
湘教版 地理八上2.1中国的地形课件(19张PPT)
山脉纵横交织
山脉走向 是指山脉在地表总体或大致的延伸方向
东北-西南
南-北
西北-东南
东-西
弧形山脉
山脉纵横交织
活动 读图2-1，找出我国呈东西走向的三列山脉：
走 列
向
东 北列
西 走
中列
向 南列
名称 天山-阴山 昆仑山-秦岭
南岭
天山山脉
秦岭
山脉纵横交织
活动 读图2-1，找出我国呈南北走向的山脉：
南-北走向山脉
山脉纵横交织
活动 读图2-1，完成下列任务。 （2）找出东西走向、南北走向、 东北一西南走向和西北一东南走 向的主要山脉，将这些不同走向 的山脉用不同颜色的线条连接起 来，看一看中国山脉的分布有什 么特点。
山脉纵横交织，呈网格状分布
山脉纵横交织
你知道5元人民币的背面是我国哪座名山吗？
五岳之首：泰山
A．尔泰山、泰山
B．昆仑山、祁连山
C．昆仑山、祁连山
D．阿尔泰山、祁连山
D．雪峰山
泰山十八盘
山脉纵横交织
华山绝壁
西岳华山 位于陕西 省东部， 以山势险 峻著称。
恒山悬空寺
衡山忠烈祠 嵩山少室山
南岳衡山 位于湖南省中 部，自然风光 秀丽多姿，人 文景观丰富多 彩。
北岳恒山绵延150千米，横跨山西、河 北两省，为道教名山。
中岳嵩山位于河南省中部，系宗教、文化 重地，名胜古迹众多。
泰山雄、华山险、衡山秀、恒山幽、嵩山峻
西部 阿尔泰山脉、祁连山脉
山脉纵横交织
活动 读图2-1，找出我国的一列弧形山脉：
喜马拉雅山脉平均海拔超过6000米。位于中 国与尼泊尔边境的珠穆朗玛峰海拔8848.86米， 为喜马拉雅山脉主峰，是世界第一高峰。珠穆 朗玛峰山体呈巨大的金字塔形状，山顶终年被 冰雪覆盖，冰川广布。
湘教版地理八年级上册第二章第一节中国的地形知识点小结
湘教版地理八年级上册第二章第一节中国的地形知识点梳理1.山脉纵横交错我国的主要山脉：（落实到地图上）东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。
东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。
西北东南走向：阿尔泰山、祁连山；弧形走向：喜马拉雅山脉。
弧形山系：喜马拉雅山脉平均海拔超过6000米，喜马拉雅山是世界最高山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，为世界最高山峰，位于中国与尼泊尔交界处。
中华五岳：东岳泰山（山东）；西岳华山（陕西）；南岳衡山（湖南）；北岳恒山（山西）；中岳嵩（sōng）山（河南）。
其中，1987年，泰山被联合国列入世界自然与文化遗产，自秦汉以来，历代帝王来这里祭拜不断。
2.地形复杂多样我国地形两大特征：①地势西高东低，呈三级阶梯状分布（我国地势特点）；②地形复杂多样，山区面积广大。
四大高原：①青藏高原是我国最大、世界最高的高原，被称为“世界屋脊”，特点：雪山连绵，冰川广布；是长江，黄河和澜沧江的重要水源②内蒙古高原地表开阔坦荡；③黄土高原黄土广布，沟壑纵横，支离破碎；④云贵高原地形崎岖，石灰岩分布广泛，多“坝子”。
四大盆地：①塔里木盆地是我国最大的内陆盆地，其内的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠；油气田储量大②准噶尔盆地是我国纬度位置最高的盆地；盆地中部有广阔的沙漠。
③柴达木盆地是我国海拔最高的内陆“高原盆地”，矿产丰富，有“聚宝盆”之称；④四川盆地有“紫色盆地”之称，盆地内的成都平原地势平坦，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美称。
吐鲁番盆地中的艾丁湖湖底低于海平面154.31米，是中国陆地最低处三大平原：①东北平原是我国面积最大的平原，以黑土著称，多沼泽，由松嫩、辽河、三江三大平原组成；②华北平原主要由黄河、淮河、海河冲积而成，也称黄淮海平原，黄河是塑造华北平原的主力；③长江中下游平原地势最低、有“水乡”、“鱼米之乡”之称。
湘教版地理八年级上册《第一节中国的地形》说课稿4
湘教版地理八年级上册《第一节中国的地形》说课稿4一. 教材分析湘教版地理八年级上册《第一节中国的地形》这一节主要介绍了中国的地形特点、地形区划以及主要地形区。
内容涵盖了平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本地形的特征，同时也介绍了中国主要地形区的分布和特点。
通过这一节的学习，使学生了解中国的地形格局，培养学生对地理知识的兴趣和认识。
二. 学情分析学生在七年级已经学习了地理基础知识，对地理学科有了一定的认识。
但是，对于中国的地形特点和地形区的分布还不够系统和深入。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，采取生动、直观的教学手段，引导学生掌握地形的基本概念，了解中国地形的分布和特点。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解中国的地形特点、地形区划以及主要地形区，提高学生对地理知识的认识。
2.过程与方法：培养学生观察地形图的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关注地理环境的情感，增强学生的地理学科素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：中国的地形特点、地形区划以及主要地形区的分布和特点。
2.教学难点：地形区的分布和特点，学生对地形图的阅读和分析。
五.说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性。
2.教学手段：利用多媒体课件、地形图、模型等直观教学手段，帮助学生理解和掌握地形知识。
六.说教学过程1.导入新课：通过展示中国地形图，引导学生关注中国的地形特点，激发学生的学习兴趣。
2.教学新课：介绍地形的概念、分类和特点，分析中国地形区的分布，讲解主要地形区的特点。
3.案例分析：以青藏高原、长江中下游平原等为例，分析地形对地理环境的影响。
4.小组讨论：分组讨论地形区的分布和特点，培养学生合作学习的能力。
5.总结提升：概括本节课的主要内容，强化学生对地形知识的理解和记忆。
6.布置作业：布置相关地理作业，巩固所学知识，提高学生的地理素养。
八年级地理上册第二章第一节中国的地形湘教版ppt课件
山区常见的自然灾害
崩塌
泥 石 流 滑 坡
合作探究题：
1、山区开发利用有哪 些有利条件和不利因素？
有利条件： 发展旅游业 采矿业 农业多种经营…… 不利因素：
地面崎岖 交通不便 基础设施建设难度 大……
2、想一想：如何对山 区进行开发建设？？
（1）努力改善交通条件； （2）大力发展旅游业； （3）合理开发矿产资源； （4）积极实施农业多种经营； （5）引进人才 发展教育 ……
4000米
500米以下
图A和图B所显示的地势 特点均为西高东低，我 国属于哪种情况呢？
昆仑山
横
巫
山
断
山
1.我国西高东低、阶梯状的地势特点对 我国气候与河流有什么影响？
① 气候：西高东低的地势，便于东面海洋上的 暖湿气流深入内陆，带来丰沛的降水；
② 河流：西高东低的地势，使我国大多数河流 自西向东流；
2、我国地势可分为几级阶梯？每一级 阶梯的平均海拔高度大约是多少米？
3.青藏高原、四川盆地和长江中下游平原 分别位于哪一级阶梯上？
读图地图册P11-12中国地形图，找出阶梯分界线 上的主要山脉名称：
①、一、二级：
昆仑山—祁连山—横断山；
②、二、三级： 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山；
第一级阶梯 阶梯分界线 第二级阶梯 阶梯分界线 第三级阶梯
山脉名称
太行山 武夷山
巫山 吕梁山
南岭 大别山 大巴山 祁连山
两侧行政区的名称
东侧 河北 福建
西侧 山西 江西
湖北
重庆
山西
陕西
南侧 广东 湖北
北侧 湖南 河南
中国的地形(山脉纵横交织)(精品课件)八年级地理上册教学课件(湘教版)
1.关于图中山脉的判断，不正确的是（D）
A.①是大兴安岭
B.②是天山山脉
C.巫山是东北-西南走向 D.祁连山脉是东西走向
2.关于图中山脉两侧地形区的判断，正确的是（B）
A.甲为黄土高原 B.乙为塔里木盆地 C.丙为东南丘陵
D.丁为长江中下游平原
第一节 中国的地形
湘教版 八年级上册 第二章 中国的自然环境
指图说出中国主要的山脉及山脉走向； 简要介绍对我国影响较大的名山。
一、山脉初印象
山脉初印象
看图识山
点击图片， 查看正确答案。
山脉初印象
世界之巅——珠穆朗玛峰
山脉初印象
五岳独尊——泰山
山脉初印象
一览众山小——黄 山
山脉初印象
昆仑山脉(玉帝居庭玉京山、嫦娥奔月)、 天山山脉(西王母娘居庭、女娲炼石补天)
（说法二：黄山、庐山、雁荡山）
赏中华名山
五岳
东岳——泰山（山东） 西岳——华山（陕西） 南岳——衡山（湖南） 北岳——恒山（山西） 中岳——嵩山（河南）
课堂小结
西
北
东
北
北
西
东
西
东
南
南
南
当堂检测
山脉是我国地形的骨架，下图为我国四条重要山脉及两侧地形区示意图，读图完成下列问题
纵横交织
南北走向
阴山山脉 横断山脉
纵横交织
东北-西南走向
西列：大兴安岭、太行山脉 巫山、雪峰山
中列：长白山脉、武夷山脉 东列：台湾山脉
大太巫雪长武台
纵横交织
东北-西
弧形走向
喜马拉雅山脉
三、名山塑中华
三山五岳
三山
华夏远古神话传说中的三条龙脉： 喜马拉雅山脉(盘古开天辟地)、
八年级地理_《中国地形》课件_湘教版最全最新
南岭
西江 珠江三角洲 海南岛
23°26′N
世界第一高峰 我国陆地的相对高度
珠穆朗玛峰的海拔是 8844.43 中国陆地最低处 米,我国陆地的最低处艾丁湖水面海 珠穆朗玛峰的海拔是 8844.43米 拔约 -154米.
艾丁湖水面海拔约
-154米.
P22活动
山脉名称 太行山 武夷山 巫山 吕梁山
两侧行政区的名称 东侧 西侧
我国第二大盆地，受大西 洋湿润气流的影响，牧场广阔。
准噶尔 盆地 塔里木盆地 柴达木盆地
我国最大的盆地， 有我国最大的沙漠 —塔克拉玛干沙漠。
我国海拔最高的 盆地，矿产资源丰 富，号称“聚宝 盆”。
四川盆地
又称“紫色盆地”， 农耕发达，物产丰富。
四 大 盆 地
三 大 平 原
我国面积最 大的平原，黑 土面积广大。
90°E
100°E
110°E
120°E
130°E
准噶尔 盆地
松嫩平原
50° 三江N
平原
天 山
塔里木盆地
塔里木河
阴 山
黄河
昆仑山
黄河
贺 兰 黄土高原 山
青藏 高 原
雅鲁藏布江
秦
四川盆地
岭
华 北 平 原
辽东丘陵 山东丘陵
淮河
40° N
喜马拉雅山
横 断 山 脉
澜 沧 江
长江中下游平原 东南丘陵
30° N
南岭
１．东西走向的山脉 北列： 天山山脉----阴山山脉 中列：昆仑山脉----秦岭 南列： 南岭
天山山脉 阴山山脉 昆仑山脉 秦岭 太 行 山 脉
大 兴 安 岭
长 白 山 脉
巫 山 雪 峰 南岭 山
八年级地理上册 第二章 第一节 中国的地形 地势西高东低教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年
第一节中国的地形——地势西高东低激情互动1、从图中可看出我国地势特点是西高东低，呈三级阶梯状分布。
2、完成下列表格：及界限平均海拔主要地形类型级阶梯4000米以上高原昆仑山－祁连山－横断山脉级阶梯1000米～2000米之间高原、盆地大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山级阶梯500米以下平原、丘陵三、合作探究（生生互动，你行我也行）第一、二级阶梯分界线、第二、三级阶梯分界山脉分别是什么走向的？探究结论：第一、二级阶梯分界线：昆仑山---东西走向；祁连山---西北—东南走向；横断山—南北走向；第二、三级阶梯分界山脉均为东北—西南走向。
（2）我国地势西高东低，呈三级阶梯分布对我国气候、河流、交通有什么影响?探究结论：问题合作探究归纳发言思考完成练习拓展延伸（1）有利于海洋湿润气流伸入内陆，形成降水。
（2）使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交流，加强了沿海与内地的经济联系。
（3）使许多河流从高一级阶梯流入低一级阶梯的地段（在阶梯交界处，）河流落差大，水流湍急，蕴藏着丰富的水能资源。
（简单概括为“三水”：降水，水运，水能。
）三、自主检测（我过关，我快乐）（一）基础过关1、中国的大江大河大多由西向东流，这主要是因为我国（ D ）A、降水东多西少B、地形复杂多样C、季风气候显著D、地势西高东低2、下列四幅地形剖面示意图，正确表示我国地势变化特点的是（ D ）3、下列山脉属于我国第二、三级阶梯分界线的是（C ）A、天山B、秦岭C、巫山D、横断山脉4、下列位于我国第二级阶梯上的地形区是（B ）A、柴达木盆地B、塔里木盆地C、青藏高原D、长江中下游平原（二）拓展提升:读下图，完成下列问题：代表发言合作探究讨论归纳代表发言1、从上图可以看出我国地势的主要特点是：西高东低，呈三级阶梯状分布。
2、沿32°N自西向东主要经过我国的地形区是：青藏高原、某某盆地、长江中下游平原。
3、这种地势对我国气候、河流、交通有什么影响? 答：（1）有利于海洋湿润气流伸入内陆，形成降水。
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第二、三级阶梯分界巫 线：
横
山
山脉经过？
大兴安岭——断山脉太行山雪峰山 ——巫山——雪峰山
活动： 青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 分别在哪级阶梯上?
中国的地形
中国的地形
中国的地势三级阶梯中各有哪些地形区分布？
1. 青藏高原坐落在 第一级阶梯上。
2. 第二级阶梯上主 要分布着高原、盆 地。
3. 第三级阶梯一直延 伸到海岸，由若干 个肥沃 的平原和丘 陵相间构成。
中国的地形
青 藏 高 原
海雪拔山较连高绵，，气冰温川和广气布压偏低 多远为看草是原山、，碎近石看堆是和川雪山的景观。
内蒙古高原 一望无际的草原和荒漠
地势平坦、一望无垠
黄土高原 深厚的黄土堆积而成
千沟万壑、支离破碎
云
位 于
贵
云高
贵原
高
原
的
黄
果
树
地形地崎—表岖—崎、多岖石急不灰流平岩瀑广布布
瀑 布
• 使大河自西向东流，沟通了东西交通。
• 流经阶梯分界处时，由于落差大，水流急， 水能资源丰富，适合建水电站。
思考：
1.不少人认为我国山区“要想 富，先修路”，谈谈你的看法。
2.我国山区面积广大，对发展 经济有哪些作用，请将想法与大家 交流。
湖南教育出版社 制作
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大兴安岭 太行山 巫山
横断山脉
西侧地形区
内蒙古高原 黄土高原 四川盆地 青藏高原
东侧地形区
东北平原 华北平原 长江中下游平原 云贵高原
需要提示一下（单击此处显示，再单击隐藏）
中国的地形
五种地形的比重 —山区面积广大
12%
10%
山地 丘陵 崎岖的高原
19%
山区
33%
占我国陆地面
26%
积的2／3
丘陵 山地 高原 盆地 平原
我国的四大盆地
中国的地形
塔 里 木 盆 地
火焰山
——
面
积
最
大
盆
盆地中有我国最大沙漠——的塔克拉玛干沙漠
地
准噶尔盆地 ——肥沃盆地
柴达木盆地
—— 高原盆地“聚宝盆”
地势较高，为高原盆地
“天府之国” 四 川 盆 地
紫 色 盆 地
——
中国四大盆地
塔里木盆地 准噶尔盆地
四川盆地 柴达木盆地
又称“紫色盆地”，物产 丰富，农耕发达
“五岳” ——中国历史上的文化名山
下面大家将会看到一组风景邮票， 猜一猜，它们各是我国的哪一座名山？
五岳各具特色： 泰山雄、衡山秀、华山险，恒山奇，嵩山奥。
东岳泰山（山东）——雄 中国的地形
南岳衡山（湖南）——秀
西岳华山（陕西）——险
北岳恒山（山西）——奇
中岳嵩山（河南）——奥
我国的四大高原
小结
第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯
青藏 高原 准噶 尔盆地 柴达木盆地 塔里木盆地
内蒙古高原 云贵高原
黄土高原 四川盆地
东北平原
东南丘陵 华北平原 长江中下游平原
中国的地形
中国的地形
活动：想一想我国西高东低、阶梯状的地势 特点对我国气候与河流有什么影响？
• 有利于海上湿润气流深入内地，形成降水。
东南丘陵 和 山东丘陵
练习
中国的地形
大兴安岭
太行山
秦
巫山
台湾山脉
南岭
岭
天山
喜马拉雅山
青藏高原
云贵高原
四川盆地
塔里木盆地
准葛尔盆地
小结: 填出下列山脉两侧地形区
天山 昆仑山
北侧地形区
准噶尔盆地 塔里木盆地
南侧地形区
塔里木盆地 青藏高原
需要提示一下（单击此处显示，再单击隐藏）
小结: 填出下列山脉两侧地形区
物产资源丰富，号称 “聚宝盆”
面积广大，分布有我国最 大的沙漠
纬度位置偏高，受到西北 湿润气流影响
我国的三大平原
中国的地形
东北平原
由三江平原、松嫩平原、辽河平原构 成，黑土面积广大
华北平原
长江中下游平原
太湖
位于长江下游平原的太湖，水产丰富，周围平原农 业发达，是著名的鱼米之乡
我国的丘陵ຫໍສະໝຸດ 中国的地形总结：我国地形特点： 地形复杂多样，山区面积广大
• 思考：地形复杂多样对我国带来的 影响是什么？
• 有利方面： • 不利方面：
中国的地形
地形构成特点对我国的影响：
有 利
种植业 地形复
工业
杂多样，
水产业
平 可发展
旅游业
原 多种农
其他……
业经济
高新技术产业
林业
林副业
山
采矿业
区
旅游业
畜牧业
河谷种植业
不 山区地面崎岖，交通不便； 利 耕地资源不足，耕作业的发展受到限制；
多滑坡、泥石流等地质灾害……
我国地势的主要特点是什么?中国的地形
1000—2000米
西高东低 呈三级阶梯状分布
大 兴 安
第一、二级阶梯分界线：岭
中国的地形
找出我国
昆昆仑仑山山——祁连山—太行—横断山脉
山
地势三级阶 梯的分界线
分别有哪些
中国的地形
第一节 中国的地形
阶梯的分界和地形区
中国的山脉 中华五岳 中国的高原 中国的盆地
中国的平原 中国的丘陵 中国的地势 复习小结
山脉纵横交错
中国的山脉: 东—西走向
中国的山脉: 南─北走向
中国的山脉: 东北─西南走向
中国的山脉: 西北─东南走向
弧形山脉：喜马拉雅山脉
珠穆朗玛峰
玉山