幼儿园植树节活动方案课件我给小树浇浇水
小班给种植区浇水的教案
小班给种植区浇水的教案教案标题,小班给种植区浇水。
一、教学目标。
1. 认识水的重要性,了解植物需要水生长的基本知识。
2. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿的环保意识,让他们从小学会珍惜水资源。
二、教学重点。
1. 认识水的重要性。
2. 学习如何给种植区浇水。
三、教学准备。
1. 植物种植区。
2. 水桶或喷壶。
3. 幼儿园园地。
四、教学过程。
1. 导入(5分钟)。
老师引导幼儿们观察植物种植区的植物,问他们植物需要什么来生长,引导幼儿们认识到植物需要水来生长。
2. 讲解水的重要性(10分钟)。
老师向幼儿们讲解水的重要性,告诉他们水对植物的生长有多么重要,引导幼儿们认识到水是生命之源。
3. 学习如何给种植区浇水(15分钟)。
老师向幼儿们展示如何给种植区浇水,让幼儿们学会使用水桶或喷壶来给植物浇水。
并告诉他们浇水的技巧和注意事项。
4. 分组实践(30分钟)。
将幼儿分成小组,让他们轮流去给种植区的植物浇水,观察他们的动作和合作情况,并在一旁进行指导和帮助。
5. 总结(5分钟)。
老师和幼儿们一起总结浇水的过程中有哪些需要注意的地方,以及浇水后植物的变化。
五、教学反思。
通过这堂课的教学,幼儿们不仅学会了水的重要性和给植物浇水的方法,还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
同时,也让他们从小学会了珍惜水资源,养成了环保意识。
六、延伸活动。
1. 让幼儿们观察植物的生长情况,引导他们发现植物生长的奥秘。
2. 组织幼儿们进行植物种植活动,让他们亲身体验植物生长的乐趣。
七、家园联系。
将浇水的方法和水的重要性告知家长,让他们和幼儿一起关注植物的生长情况,并一起培养环保意识。
通过这样一堂教学活动,幼儿们不仅学会了浇水的方法,更重要的是培养了他们的环保意识和团队合作精神。
希望通过这样的教学活动,能够让幼儿们从小学会珍惜水资源,关爱我们的地球。
幼儿园植树节活动方案(精选15篇)
幼儿园植树节活动方案(精选15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最后浇水,注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了,让幼儿感知美丽的春天。
幼儿园植树节活动方案2一、活动目的3。
12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。
学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号建绿色校园,树绿色理想三、活动时间__年__月__日—__年__月__日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书(__月__日)结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(__月__日)各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月12日)3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
幼儿园植树节种植活动方案
幼儿园植树节种植活动方案幼儿园植树节种植活动方案(通用20篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是店铺为大家收集的幼儿园植树节种植活动方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园植树节种植活动方案篇1一、活动意图3月12日是植树节,让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。
因此,根据小班幼儿年龄特点,我们结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。
二、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备1、介绍植树节的相关准备2、浇水用的水壶等工具四、活动过程1、小朋友们,你们知道三月十二号是什么节日吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具,还可以美化环境)2、交代具体要求,告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水,为环保出自己的一份力。
3、师提出要求,在浇水的同时注意不要踩在植物上面。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、和小树合影6、互相交流体会,师总结活动。
幼儿园植树节种植活动方案篇2一、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
二、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。
标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。
三、活动流程:(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。
我给小树浇浇水幼儿园植树节活动策划PPT模板
植树节的起源
介绍植树节的由来和历史背景, 强调其环保和生态意义。
植树节的意义
阐述植树节对于环境保护、生态 平衡的重要性,以及对于培养孩 子们环保意识的作用。
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幼儿园参与植树节的目的
教育目的
通过参与植树节活动,培养孩子们的 环保意识,让他们了解树木对于环境 和人类的重要性。
实践目的
让孩子们亲手种下一棵树,体验劳动 的乐趣和成就感,培养他们的动手能 力和团队协作精神。
。
提前检查植树工具的安全性, 如铁锹、铲子等,确保无锋利
边缘或破损。
合理安排幼儿的活动区域,避 免过于拥挤,确保每个幼儿都
有足够的空间进行活动。
2024/1/25
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应急处理预案制定
01
针对可能出现的突发情 况,如幼儿受伤、天气 突变等,制定相应的应 急处理预案。
2024/1/25
02
现场配备急救箱和常用 急救药品,确保在发生 意外情况时能及时进行 初步救治。
作品展示法
将孩子们在植树节活动中创作的画 作、手工等作品进行展示,通过观 众的反应和评价来评估孩子们的创 造力和活动成果。
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活动成果展示
植树成果
展示孩子们在植树节期间所种植 的树苗,以及他们的生长情况, 让孩子们感受到自己的劳动成果
和绿化环境的成就感。
创意作品
展示孩子们在活动中创作的与植 树节主题相关的画作、手工制品 等,体现他们的创造力和想象力
2024/1/25
提醒家长在活动现场密切关注幼儿的 安全状况,不要让幼儿离开自己的视 线范围。
在活动结束后,提醒家长及时带幼儿 离开现场,并确保幼儿安全返回家中 。
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THANKS
感谢观看
年幼儿园大班活动教案《植树节》
年幼儿园大班活动教案《植树节》一、教学目标1.让学生了解植树节的意义和由来。
2.培养学生的环保意识和爱护大自然的情感。
3.提高学生团队合作能力和动手实践能力。
二、教学准备1.主题:植树节2.教学道具:小树苗、铲子、园林土、水壶等3.教学环境:教室和学校周边校园三、教学内容1.介绍植树节的背景和意义:植树节是中国传统节日,促进生态平衡,提倡环保。
2.示范如何种植树苗:挖坑、放入树苗、填土、浇水。
3.学生动手实践:分组合作,每组种植一颗小树苗。
4.观察和记录:学生观察树苗生长情况,记录成长日记。
四、教学过程1.课前准备:布置教室环境,准备教学道具。
2.课堂导入:播放植树节相关视频或图片,引起学生兴趣。
3.教师讲解:介绍植树节相关知识,示范种植树苗。
4.学生实践:分组合作种植树苗,教师指导和辅助。
5.观察记录:学生观察树苗生长情况,记录成长日记。
6.课堂总结:回顾植树节的意义,学生分享种树的体验。
五、教学评估1.观察学生参与种树活动的态度和动作。
2.查看学生对植树节意义的理解和表达。
3.回顾学生的成长日记和观察记录。
六、延伸活动1.制作植树节主题手工艺品。
2.到校园周边进行环境清理活动。
3.讲解更多与环保、植树有关的知识。
七、家庭作业1.邀请家长和学生一起在家种植一颗小树苗。
2.让学生记录种植过程和树苗成长情况。
通过这样的植树节活动,不仅能让学生深刻理解植树节的意义,同时也培养了他们的环保意识和团队合作精神,为未来的成长奠定了坚实的基础。
愿我们的孩子都能成为热爱自然环境、热爱生活的小天使。
幼儿园植树节活动策划方案
幼儿园植树节活动策划方案幼儿园植树节活动策划方案「篇一」一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动过程:(一)主持人串词:女:春天像是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣。
男:春天像是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来。
女:春天像是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居。
合:啊!这真是一个美丽的春天!男:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。
今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。
请听小合唱《快快长》。
女:啊,春天来了,一切都生机勃勃。
男:啊,春天来了,小动物又出来活动了。
合:啊,春天来了,我们能享受雨露的滋润了。
啊,春天来了,大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。
女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》女:春天来了,男:春天来了,合:春天来了!(二)同学们,我们能为大自然做些什么呢?1、环保护绿行动:成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各小队制作护绿卡片,统一悬挂。
2、“我知道”植物生长知识交流活动:电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。
3、“绿意角”的设计评比:充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
3、“我为实小献计策”环保金点子征集:发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。
征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。
(三)总结大家说得可好了,让我们一起行动起来,做个护绿小使者吧!主题:“约会春天,拥抱绿色”口号:春天来了,到国家森林公园植树去!四、活动内容1、在厦门唯一的国家森林公园区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。
幼儿园社会植树节教案
植树节社会活动目标•萌发爱护树木的意识。
•初步了解植树节的时间、由来及节徽,知道植树的好处及爱护树木的方法。
•能用浇水或制作宣传牌的方式表达对树木的爱护。
活动准备•课件准备:“植树节”图片;“植树节的由来”组图;“节徽”图片;“植树的好处”组图;“爱护树木”组图;“植树节宣传牌”组图。
•纸面教具:《植树节宣传牌》(用于制作植树节宣传牌)。
•材料准备:L为树木浇水:装满水的大水桶、水瓢(2-3个);洒水壶或小水桶(幼儿人手一个)。
2.制作植树节宣传牌:剪刀、彩色笔、黑色勾线笔、绳子、过塑纸,幼儿人手一份;打孔器,每桌一个。
活动过程•出示图片“植树节”,引导幼儿知道每年的3月12日是植树节。
——瞧,飞飞、米娅正在做什么呢?(种树)——今天是植树节,飞飞、米娅正在种树。
你们听说过植树节吗?它在什么时候呢?小结:植树节在每年的3月12日,是号召大家积极参与种树、爱护树木的节日。
•出示组图“植树节的由来”、“节徽”,引导幼儿初步了解植树节的由来,认识植树节节徽并简单了解其寓意。
1.出示组图“植树节的由来”,引导幼儿初步了解植树节的由来。
——你们知道植树节是怎么来的吗?一起来看图了解一下吧。
小结:在很久很久以前.,我们国家就很重视植树。
清明节是我国古代植树的好时节。
后来在民族英雄孙中山先生的倡议下,我们国家将清明节定为了植树节,组织大家举行植树节典礼并参与植树。
孙中山先生逝世后,人们便将他去世的这一天,3月12日,定为植树节,来纪念孙中山先生。
2.出示图片“节徽”,引导幼儿认识植树节节徽,简单了解其寓意。
——植树节还有一个专门的节日标志,一起来看看吧。
——你在标志上看到了什么图案呢?(树)——有几种不同的树?一共有几棵树?(两种不同的树,一共有5棵树)小结:植树节节徽上画有5棵树,是希望我们人人都能种下3-5棵树,绿化祖国大地。
•出示组图“植树的好处”、“爱护树木”,鼓励幼儿讨论植树的好处,了解爱护树木的方法。
幼儿园植树节活动方案
幼儿园植树节活动方案为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?下面是店铺精心整理的幼儿园植树节活动方案,欢迎大家分享。
幼儿园植树节活动方案篇1一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
3.初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。
4.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程。
三、活动主题:绿化环境、美化家园四、活动时间:20xx年3月11日(周五)五、活动内容:(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。
注:1.3月10日上午分发“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿倡议书2.3月11日、14日、15日将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。
(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)3.每班老师准备好爱心卡片,及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中,然后封塑起来挂到相对应的花卉中,要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中,中午封塑好马上上挂。
千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。
大班《植树节》教案
大班《植树节》教案一、教学目标1.了解什么是植树节,知道植树节的起源和意义。
2.能够正确地描绘小树苗的外形和特征。
3.能在校园或家中种植小树苗,并正确地浇水和管理。
4.培养爱护大自然、懂得保护环境的意识。
二、教学准备1.课件:植树节图片、小树苗图片、种植过程图片。
2.教具:花盆、土壤、小树苗、浇水壶等。
3.材料:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
三、教学内容及方法1. 什么是植树节教师播放植树节相关图片,带领孩子们了解植树节的起源和意义。
通过图片展示,向幼儿充分介绍植树节的来历,并告诉他们世界各地都有庆祝植树节的习俗,让他们体验到丰富的文化和多元的习俗。
2. 小树苗的种植1.教师展示小树苗,让孩子们通过观察和摸索,认识小树苗的形态和特征。
2.在课件中展示小树苗的种植步骤,并请教师向孩子们讲解种植过程以及如何正确的浇水、管理小树苗。
种植步骤1.首先准备好花盆、土壤和小树苗。
2.把花盆填满土壤,在中心处挖一个小洞,大小适中。
3.把小树苗轻轻地放进小洞里,并轻微压实。
4.最后浇适量的水,让土壤变湿。
注意事项1.种植位置最好有阳光。
2.每天都要适量浇水,但是不要浇太多,也不要让小树苗变水浸。
3.关注天气情况,如果有雨,就不需要额外浇水。
3. 制作小树苗1.老师向孩子们展示制作小树苗的步骤,并让幼儿亲手动手制作小树苗。
2.孩子们用画纸剪下一小块,并用彩笔画上植树节的主题图案。
接着,把它们卷起来,做成小土块的形状,并用胶水固定在一起。
3.制作好的小树苗可以悬挂在教室墙上或者孩子们的房间里,提醒大家爱护植被,保护大自然。
4. 汇报和分享让孩子们分享他们的小树苗种植过程,鼓励他们相互学习,相互分享,并提醒他们永远保持爱护大自然的意识。
四、教学反思本次课程完整地展示了植树节的来历和意义,让幼儿对这个节日有了深刻的了解。
同时通过实际动手操作的方式,让幼儿们锻炼了动手能力,同时培养他们的环保意识。
整个课程设置合理,安排丰富,给孩子们留下了深刻而美好的印象。
幼儿园植树节教案《快乐植树节》
幼儿园植树节教案《快乐植树节》
一、教学目标
1.了解植树节的由来和意义;
2.发展观察力和动手能力,培养爱护环境的意识;
3.通过植树活动,增进幼儿之间的团队协作和互助精神。
二、教学准备
1.植树用的小苗和工具;
2.图片、PPT等多媒体资料;
3.植树节节目等相关材料。
三、教学过程
1. 导入(5分钟)
老师通过图片和视频等多媒体资料向幼儿们介绍植树节的由来和意义,让他们了解植树的重要性。
2. 学习(15分钟)
老师通过PPT等工具让幼儿们了解本地区的植树习俗和常见的植树方式,引导幼儿们懂得如何通过植树这种方式来爱护环境。
3. 实践(30分钟)
让孩子们在老师帮助下亲自参与植树,并把他们亲手种下的植物养护好。
这个过程可以让孩子们亲身感受到植树的重要性,同时培养他们的观察力和动手能力。
4. 总结(10分钟)
让孩子们回顾今天的学习内容,复述学习到的知识,听取他们的植树心得和感想,再通过一些有趣的植树节节目等活动来加深孩子们对这个传统节日的认识,并让他们带上自己种下的小树苗带回家继续养护。
四、教学评估
通过让孩子们亲手植树的实践活动,让幼儿们得到了比较好的理论和实际操作结合的教学评估方式。
在活动中,老师可以观察孩子们的表现,鼓励他们完成任务,督促他们认真做好环保工作。
在回顾总结过程中,老师也可以通过孩子们回答问题等方式来检验孩子们对植树知识的掌握程度。
幼儿园植树节小班主题活动方案“我和小树同成长”
幼儿园植树节小主题活动方案“我和小树同成长”一、活动目标1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、能够愉快的参加活动,积极与同伴共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;4、倡议绿色,做好宣传社会。
二、活动准备1、各年龄组准备相应的宣传展板;2、新生树苗、植树所需的工具、摄影设备、认养树牌印制等。
三、活动过程01介绍植树节● 小朋友知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
● 小朋友知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。
树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来很多方便。
所以在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士。
老师与幼儿一起为小树浇水教师提出要求:①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。
教师示范给小树浇水后,幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。
教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
02小班组活动主题“我和小树同成长”● 流程:将幼儿分为三组,每位老师带一组,分别给园内的树浇水、松土、挂树牌,活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水,可用什么水浇水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。
●延伸活动:艺术活动:主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。
《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案3篇
《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案3篇从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现。
3月12日是“植树节”,通过主题活动,幼儿知道了植树节的来历、树与人类的密切关系,懂得了要爱护小树苗,初步萌发了环保意识,激发了幼儿热爱大自然的美好情感。
以下是小编为大家整理的幼儿园小班植树节教案,欢迎大家阅读!《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案1 活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。
4、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5、体验明显的季节特征。
活动准备:栽树的视频、以及栽树的图片。
活动过程:一、观看视频,了解有关植树的知识。
1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。
)学习词语:挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。
小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师有感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。
(栽树)五、分组朗诵童谣,表扬声音响亮的幼儿。
六、小结:栽树造福于人类,我们应从小爱护小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们,我们小朋友更要爱护它。
幼儿园植树节教案:给小树浇浇水(中班)
幼儿园植树节教案:给小树浇浇水(中班)中班“我给小树浇浇水”植树节活动方案活动时间:3月11日上午活动场地:科大院内中心花园活动形式:认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。
活动来源:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。
为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标:1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。
活动准备:1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。
4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。
5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排:主持人—韩金红摄像—梁晶,照相—班内保育老师,提水—两名男教师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。
活动流程:一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
儿童植树节活动方案PPT
培养动手能力
组织植树活动
让孩子们亲自动手参与植树,学 习正确的植树方法和技巧,培养
他们的动手能力和实践能力。
手工制作
组织孩子们制作环保手工,如制作 废旧物品再利用的手工艺品、制作 环保宣传海报等,让他们发挥创意 和动手能力。
园艺活动
让孩子们参与园艺活动,如种植花 草、修剪植物等,培养他们的园艺 技能和观察能力。
活动流程
简要介绍活动流程,让参与者 了解活动内容。
参与方式
提供报名方式、报名条件等信 息,方便有意向的参与者参与
。
宣传时间
01
提前一个月开始宣传,以便有足 够的时间进行活动准备和招募参 与者。
02
在活动前一周和前一天加大宣传 力度,提醒目标群体关注活动信 息。
THANKS。
通过图片、视频和实物展示,让孩子们了解不同种类的树木及其生长过程,提高他 们对植物的认识和兴趣。
鼓励孩子们分享自己了解到的环保知识和实践经验,培养他们的语言表达和交流能 力。
亲子互动游戏
设计植树主题的游戏,如“植树 接力”、“树木认领”、“树木 造型”等,让孩子们在游戏中学
习和体验植树的意义。
通过亲子合作完成游戏任务,增 进亲子之间的感情和沟通,培养 孩子们的团队协作和竞争意识。
身体验植树的乐趣和意义。
提供树苗、工具和指导,让孩子 们学会正确的植树方法和注意事 项,培养他们的动手能力和环保
意识。
设立植树区域,让孩子们在指定 的区域内进行植树,培养他们的
团队协作和空间规划能力。
环保知识讲座
邀请环保专家或老师为孩子们讲解植树节的起源、意义和环保知识,让他们了解树 木对环境的重要性。
志愿者招募费用
如有需要,可招募志愿者协助活动进行。
拥抱春天,播种绿色幼儿园植树节活动方案
拥抱春天,播种绿色幼儿园植树节活动方案为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是店铺为大家收集的拥抱春天,播种绿色幼儿园植树节活动方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
拥抱春天,播种绿色幼儿园植树节活动方案1每年3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,定州博苑幼儿园为了让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特于20xx年3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。
活动目标:1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
活动时间:20xx年3月12日8:30-11:00活动地点:定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
活动形式:各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
(关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
2021年大班植树节教案:给小树浇浇水教案
Death comes to all, but great achievements raise a monument which shall endure until the sun grows old.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)大班植树节教案:给小树浇浇水教案作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么应当如何写教案呢?下面是收集整理的大班植树节教案:给小树浇浇水教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的'祝福以画的方式表现出来,并塑封。
4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。
5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排:主持人—韩金红摄像—梁晶,照相—班内保育老师,提水—两名男教师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。
活动流程:一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
幼儿园植物活动方案
幼儿园植物活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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浇水种树活动方案
浇水种树活动方案1. 活动背景介绍浇水种树活动是一项旨在增加城市绿化、提高居民环境意识的公益活动。
随着现代城市化进程的加速和环境保护意识的提高,人们对于绿化环境的需求也越来越高。
浇水种树活动通过组织志愿者参与城市绿化工作,培养公民环境保护意识,增加城市绿地的面积,改善城市生态环境。
2. 活动目标•增加城市绿化面积,改善城市生态环境•提高居民的环境保护意识和参与度3. 活动内容3.1 筹备阶段•确定活动时间、地点和规模•筹备宣传材料,包括活动海报、宣传册等•协调相关部门的支持,如市政府、环保部门等•招募志愿者,进行培训和组织3.2 实施阶段•在指定的地点种植树苗,根据需求选择树种•划定浇水区域,确保树苗得到充足的水分•分配工具和材料,如水桶、喷水器等•根据天气情况,制定浇水计划,保证浇水的质量和效果•持续监测树苗的生长情况,及时调整浇水策略•在活动现场设置宣传牌和指示牌,向参与者介绍活动背景和意义3.3 结束阶段•清理活动现场,确保环境整洁•拍摄活动照片,记录活动过程和成果•对参与者进行反馈和感谢,鼓励他们继续参与环保活动•汇总活动数据,制作活动报告,向相关部门和社会公众宣传活动成果4. 志愿者培训内容为了确保活动的顺利进行,需要对参与者进行一定的培训。
•环保知识:介绍城市绿化的重要性以及相应的法律法规。
•树种知识:了解不同树种的特点和适应环境。
•浇水技巧:教授正确的浇水方法和频率。
•安全须知:强调参与者在活动中的安全注意事项。
5. 宣传与推广为了提高活动的知名度和参与度,需要进行宣传与推广。
•利用社交媒体、微信公众号等平台发布活动信息和招募志愿者信息。
•在社区、学校等公共场所张贴活动海报和宣传册。
•邀请媒体记者参与活动,进行报道和宣传。
•建立活动网络平台,提供活动信息和参与者交流的平台。
6. 风险预防与应对措施在活动中可能会遇到一些风险和问题,需要提前做好预防和应对的准备。
•天气因素:根据天气情况合理安排活动时间和浇水计划。
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活动准备
5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿 人手一个。
6、各项人员安排:主持人—韩金红 摄像—梁晶,照相—班内保育老师, 提水—两名男教师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品, 以备应急处理,教师每人携带卫生纸。
PART 03
活动流程
一、植树前的谈话
你知道三月十二日是什么节吗?
(植树节) 你认识哪些树木? 引导幼儿说各种树木的名称。
活动顺序: 到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。 在班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体
二、我给小树浇浇水, 我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
2、认领小树,教师带领幼儿把“护 树卡”“ 爱心卡” “祈愿卡”挂在 树上,和大树拥抱、与小树牵手。
二、我给小树浇浇水, 我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起, 从现在做起……”。
第五项:分大中小级部进行植树节活动。
二、我给小树浇浇水, 我和小树同长高“植树节活动开始仪活动顺序和活动要求。 提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
3、给小树浇水。
要求建议: ① 水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。 ② 取水时不能拥挤,要按照先后顺序。 ③ 提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。 ④ 和小树合影留念。 ⑤ 捡拾垃圾、整理工具。 ⑥ 评选“绿色小卫士”。
风险预测
如果当天出现降雨情况,就提前通知 志愿者们取消当天活动并推迟至次日。
学习归根结底是培养习惯,行为养成 习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
学习就像一个蓄电池, 你学过的每一种知识, 都会在将来的某一天,给你惊喜。
温馨提示
全
心身投入
T HANKD
恳请大家批评指正
谢谢您的欣赏
第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。 把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树 造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外, 3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树 是最适宜的。
二、我给小树浇浇水, 我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
幼儿园植树节活动方案
一、活动介绍
目
录
二、活动准备
三、活动流程
活动背景
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来, 春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣, 感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月11日组织全园的 小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
PART 02
活动准备
活动准备
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路 线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化 场地的划分和调查水源。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、 爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现 出来,并塑封。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防 水的运动鞋。
4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木 和人类的关系,植树的意义。
PART 01
活动介绍
[活动内容] [活动目标]
活动内容
活动时间:3月11日上午9:30——11:00 活动场地:中心花园 活动形式:认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。
活动目标
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们 人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他 人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的 责任感。
你知道树木有什么作用吗?
告诉幼儿树木可以制作家 具、打门窗、结水果;还 可以美化环境,净化空气。
二、我给小树浇浇水, 我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级 顺序从西往东依次站好)
二、我给小树浇浇水, 我和小树同长高“植树节活动开始仪式。