广播稿：养成良好的阅读习惯
小学生读书活动广播稿5篇
小学生读书活动广播稿5篇广播稿1：阅读使我们快乐起来！大家好！欢迎收听本期广播节目！今天我要给大家介绍一个非常重要的活动——小学生读书活动。
阅读不仅仅是研究知识，更是带给我们快乐的源泉。
有人说，书是最好的朋友，确实如此。
通过读书，我们可以结识许多优秀的人物，也可以到各个奇妙的地方进行探险。
阅读让我们忘却忧愁，让我们与喜怒哀乐共鸣。
小学生读书活动是为了鼓励大家积极参与阅读而举办的。
我们学校也开展了许多有趣的活动，如阅读角、读书分享会等。
通过这些活动，我们可以与同学们一起分享我们的阅读体验，互相鼓励和借鉴。
同学们，快加入我们的小学生读书活动吧！读书不仅让我们的知识增加，更能给我们带来快乐与成长。
广播稿2：读书让我们变得更聪明大家好！欢迎收听本期广播节目！这次要给大家介绍的是小学生读书活动。
阅读是一种重要的研究方式，可以帮助我们提高语文水平、扩大词汇量，并培养我们的思维能力和逻辑思维能力。
通过阅读，我们可以了解到丰富的知识和不同的文化，开拓我们的视野。
小学生读书活动是为了让我们更多地接触优秀的书籍而开展的。
学校图书馆有很多精选的图书，我们可以去借阅。
此外，学校还组织了阅读比赛和读书报告活动，让我们在阅读中互相研究和提高。
阅读让我们变得更加聪明，让我们的想象力得到发展，让我们的心灵得到滋养。
同学们，快来参加小学生读书活动，发挥你们的想象力和创造力吧！广播稿3：小学生读书活动，让我们快乐成长大家好！欢迎收听本期广播节目！这一期我们要给大家介绍的是小学生读书活动。
读书不仅仅是为了研究知识，更是为了培养我们的兴趣爱好和提高我们的自我修养。
在读书的过程中，我们可以体验到快乐和成长。
小学生读书活动为我们提供了一个很好的机会，让我们更多地阅读好书、了解不同的文化。
通过参与活动，我们可以结识到更多喜欢读书的小伙伴，一起分享读书的快乐与收获。
同学们，快来参加小学生读书活动吧！让我们在书海中畅游，快乐地成长！广播稿4：阅读，给我们带来无限可能大家好！欢迎收听本期广播节目！这一期我们要和大家分享的是小学生读书活动。
书香校园广播稿
书香校园广播稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校广播站的主持人，今天我将为大家带来一期关于书香校园的广播稿。
首先，让我们一起回顾一下我们学校近期的阅读活动。
在过去的一个月里，学校举办了一系列丰富多彩的阅读活动，包括图书展览、读书分享会以及阅读比赛等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们的阅读兴趣和阅读能力。
在图书展览中，同学们有机会接触到各类精彩的图书。
我们学校图书馆的馆长还特意为同学们准备了一份精选书单，推荐了一些优秀的图书。
同学们可以根据自己的兴趣和阅读水平，选择适合自己的图书进行阅读。
除了图书展览，我们还举办了一次读书分享会，同学们可以在会上分享自己最喜欢的一本书，讲述书中的故事和感受。
这不仅增加了同学们之间的交流，也为其他同学提供了一个了解更多好书的机会。
为了激发同学们的阅读热情，学校还举办了一场阅读比赛。
同学们在比赛中可以展示自己的阅读成果，同时也可以通过比赛了解到其他同学的阅读心得和经验。
这种比赛不仅是一种竞争，更是一种学习和交流的机会。
除了这些活动，学校还鼓励同学们在课余时间多读书，形成良好的阅读习惯。
学校图书馆每周都会举办读书推荐活动，同学们可以在这里借阅到各类图书。
同时，学校还为同学们准备了一个阅读角落，供同学们在课间休息时间阅读。
这样的环境为同学们提供了一个安静、舒适的地方，让大家可以尽情享受阅读的乐趣。
通过这些阅读活动，我们学校的书香氛围得到了进一步的提升。
同学们的阅读兴趣和阅读能力也得到了明显的提高。
我们相信，在书香校园的氛围下，同学们的知识面将会更加广阔，思维也会更加开阔。
最后，我想借此机会向所有支持和参与这些阅读活动的老师和同学们表示衷心的感谢。
正是有了你们的支持和参与，我们才能成功举办这些活动。
希望大家能够继续保持对阅读的热爱，让书香永远飘扬在我们的校园！谢谢大家的聆听，祝愿大家在阅读的海洋中收获满满！。
国旗下讲话：养成良好的阅读习惯 做优秀的读者
国旗下讲话：养成良好的阅读习惯做优秀的读者国旗下讲话：养成良好的阅读惯，做优秀的读者尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在这里向大家发出一个号召，那就是养成良好的阅读惯，成为一名优秀的读者。
阅读是我们获取知识的重要途径，也是培养我们思维能力和品德修养的重要手段。
良好的阅读惯不仅可以提高我们的研究成绩，还能培养我们的想象力和创造力，让我们成为更有思想、更有见识的人。
首先，养成良好的阅读惯要从培养爱读书的兴趣开始。
我们应该选择适合自己的图书，文学、经典、科普等不同类型的书籍都值得一读。
当我们找到了自己喜欢的书籍，阅读就变得有趣起来了。
其次，合理安排阅读时间是养成良好阅读惯的关键。
我们可以利用课余时间、周末或寒暑假等时间段来阅读，每天坚持一定的阅读时间，逐渐养成长期的阅读惯。
同时，我们要有选择地阅读，丰富自己的知识面。
除了教科书和课外读物，我们还可以关注新闻报道、杂志、报纸等各类信息源，了解社会、了解世界。
通过广泛阅读，我们能够拓展视野，提升自己的综合素养。
最后，阅读后我们要进行思考和总结。
我们可以记录下书中的精彩片段、感悟和收获，或者进行读后感的写作。
通过思考和总结，我们能够更深入地理解书中的内容，提高自己的思维能力和表达能力。
同学们，养成良好的阅读惯需要坚持和耐心。
请大家将阅读融入日常生活，与研究、思考相结合，让阅读成为我们的一部分。
最后，我期待着看到每个人都成为一名优秀的读者，成为一个有思想、有修养的年轻人。
让我们共同努力，养成良好的阅读惯，为自己的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！。
养成良好的阅读的演讲
养成良好的阅读的演讲尊敬的评委、各位听众：大家好！我今天的演讲题目是《养成良好的阅读习惯》，阅读习惯是非常重要的一个习惯，对一个人的成长，尤其是对学生的学习能力有着非常重要的影响。
那我们该如何养成良好的阅读习惯呢？首先，我们要明确一点，阅读并不是指为了读完一本书而读，而是通过阅读来获取必要的信息和知识。
我们应该通过阅读来丰富自己的知识储备，提高自己的思维能力和表达能力，从而更好地适应社会的需求。
其次，在阅读的过程中，我们应该注重方法。
良好的阅读方法对于阅读效果有着非常重要的影响，比如说我们可以在阅读的过程中做好笔记，增加我们对文本内容的记忆和理解。
在阅读时，还可以通过交流，与他人分享所读书籍的感受和心得，进一步理解和思考书中的内容，达到更好的阅读效果。
除此之外，我们还需要养成良好的阅读习惯，比如说我们应该定期阅读，无论是在学校，还是在家里，都要坚持每天阅读一定的时间，增加我们阅读的量，并养成一个长期的阅读习惯。
此外，我们还应该注重阅读的选择，选择适合自己的书籍，比如根据自己的兴趣爱好，选择相关书籍，既保证了阅读的兴趣性，又能够达到知识的丰富和拓展。
最后，还有一点非常重要，那就是我们应该学会分析和思考，尤其是在阅读时。
我们需要通过阅读，获得更多的知识和信息，同时也要学会分析和思考书中的内容。
这样才能够从中获得更多更有价值的东西，并且将所获得的知识应用到更多的场景中去，从而更好地适应社会发展的需要。
以上就是我对于如何养成良好的阅读习惯的一些心得和分享，希望可以帮助到大家。
最后，我想说，阅读是一个长期的过程，并且要坚持下去才能够取得更加理想的效果，所以，希望大家在今后的人生道路上，可以坚持不懈地养成良好的阅读习惯，享受读书的无限乐趣！谢谢大家！。
学生阅读习惯的广播稿
学生阅读习惯的广播稿（开场音乐播放）主持人：大家好，欢迎收听本期广播。
我是你们的主持人，今天的话题是学生阅读习惯。
阅读是一种重要的学习方式，对于培养学生的思维能力、扩展知识面具有重要意义。
那么，究竟如何培养良好的阅读习惯呢？今天我们邀请了几位同学来分享一下他们的看法和经验。
首先，请出我们的第一位嘉宾，小明同学，请你分享一下你对阅读的看法。
（小明同学接话）小明同学：谢谢主持人。
我认为阅读对于学生来说非常重要。
首先，阅读可以拓宽我们的视野，增加知识储备。
通过阅读，我们可以了解到更多不同的观点和事实，拓宽自己的思维路径。
其次，阅读可以培养我们的想象力和创造力。
阅读中的文字和情节可以让我们产生共鸣，让我们能够想象出更多的画面和故事。
最后，阅读也可以提高我们的语言表达能力。
通过阅读优秀的文章，我们可以学习到更多的优秀的表达方式，提高自己的写作能力。
主持人：非常好，请接下来的嘉宾继续分享。
（其他嘉宾接连发言）嘉宾A：我认为养成阅读的好习惯需要一些方法和技巧。
首先，我们可以选择喜欢的读物。
只有喜欢的读物才能够激发我们的兴趣，让我们更愿意去读。
其次，我们可以在规定的时间内进行阅读训练。
每天坚持一段时间的阅读，可以提高我们的阅读量和速度。
最后，我们可以通过与他人分享阅读心得和交流，互相促进，一起进步。
嘉宾B：我个人建议，除了读课本之外，我们还可以通过读故事书、名著以及一些有趣的杂志来培养阅读习惯。
这样不仅能够培养我们的兴趣，还能够提升我们的阅读水平。
同时，我们还可以通过参加相关的阅读活动，比如读书分享会、读书报告等方式，来加深自己对阅读的理解和认识。
主持人：非常感谢各位嘉宾的分享，你们给我们带来了很多宝贵的建议和经验。
通过学习你们的方法，相信我们可以逐渐养成良好的阅读习惯。
在结束之前，我想再强调一下阅读的重要性。
阅读不仅能够开拓我们的视野，提高我们的语言表达能力，还能够培养我们的想象力和创造力。
所以，让我们从现在开始，每天都抽出一些时间来读书，提升自己的阅读能力吧！（渐渐音乐淡出）主持人：收听的朋友们，感谢你们的收听。
读好书、好读书的广播稿（精选9篇）
读好书、好读书的广播稿（精选9篇）读好书、好读书的广播稿（精选9篇）如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道广播前都会提前做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的读好书、好读书广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
读好书、好读书的广播稿篇1教育家说：“书是智慧的钥匙。
”史学家说：“书是进步的阶梯。
”政治家说：“书是时代的生命。
”经济家说：“书是致富的信息。
”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。
每个人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有通过读书才能使我们知道：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种特别的情感。
记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特别的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。
从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。
于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。
当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。
想打开知识的大门吗？那就要多读书，得到书的灌溉和充实。
例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。
同学们，热爱读书吧！读好书、好读书的广播稿篇2“读破万卷书，下笔如有神”这是杜甫眼中的书，而我眼中的书，就像一位良师，是它带你走进知识的王国。
关于培养孩子阅读的发言稿模板
关于培养孩子阅读的发言稿模板（首先，感谢在座的各位领导、家长和老师们的光临。
今天我将为大家演讲的主题是关于培养孩子阅读的重要性以及一些实用的方法。
）尊敬的领导、家长和老师们：大家好！很荣幸今天能有机会在这里与各位分享我对培养孩子阅读的一些见解和经验。
如今，随着科技的迅猛发展，孩子们的注意力变得越来越难以集中，沉迷于电子产品的现象也越来越普遍。
面对这一挑战，我们作为教育者和家长，更需要加强对孩子阅读的重视和培养，让他们能够从阅读中获得知识、启发和成长。
阅读对孩子的发展和成长具有非常重要的作用。
首先，阅读能够开拓孩子的视野，拓宽他们的知识面。
通过阅读，孩子们可以了解更多的事物和世界，培养自己的思维能力和创造力。
其次，阅读可以提高孩子的语言表达能力和沟通能力。
通过阅读，孩子们能够学习到更多的词汇和表达方式，提高自己的语言表达能力，从而更好地与他人交流和沟通。
此外，阅读还能够培养孩子的情感和品格。
通过阅读不同类型的书籍，孩子们可以接触到各种各样的情景和人物，从中学会感受和理解他人的情感，培养自己的同理心和品德修养。
最后，阅读还可以提高孩子的思维能力和逻辑思维能力。
通过阅读，孩子们可以锻炼自己的逻辑思维和分析能力，培养自己的批判性思维和创新能力。
那么如何培养孩子的阅读兴趣呢？首先，我们要从小就要注重培养孩子的阅读习惯。
家长和老师可以在孩子很小的时候给孩子读故事书，让孩子接触到书籍的丰富多样性。
此外，我们还可以在家里设置一个专门的阅读角落，让孩子有一个安静的地方专心阅读。
其次，我们要创造一个良好的阅读环境。
家长和老师可以为孩子提供各种各样的书籍，并且定期带孩子去图书馆，让他们亲自去感受和选择适合自己的书籍。
此外，我们还可以鼓励孩子参加阅读活动，例如阅读比赛、读书分享等，让孩子能够与其他阅读爱好者交流和分享阅读体验。
最后，我们要树立良好的榜样。
家长和老师要成为孩子的榜样，积极阅读并与孩子分享自己的阅读体验和感受。
读书方法广播稿
读书方法广播稿全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：大家好，欢迎收听我们的广播节目！今天我们要和大家分享的主题是关于读书方法。
阅读是一种很好的学习和获取知识的方式。
要想有有效果地读书，我们必须掌握正确的方法。
下面就让我们来分享一些关于读书方法的技巧。
选择适合自己的阅读方式。
每个人的学习方式都是不同的，有些人喜欢在安静的环境下阅读，有些人喜欢在喧闹的环境中读书。
所以，选择适合自己的阅读方式是很重要的。
制定阅读计划。
在日常生活中，我们都会有很多事情要做，如果我们没有明确的计划，很容易就会忽略阅读。
所以，制定一个阅读计划，每天保持一定的阅读时间是非常有必要的。
掌握阅读速度与技巧。
有些人在阅读的时候字字仔细琢磨，导致阅读效率很低。
我们可以通过提高阅读速度，掌握一些阅读技巧，来提高我们的阅读效率。
第四，做好阅读笔记。
在阅读的过程中，我们可以适当地做一些阅读笔记，把重要的观点和想法记录下来。
这样不仅有助于加深对书中内容的理解，也可以帮助我们将所学的知识牢固地记在脑海中。
第五，多角度地阅读。
有时候，我们可能会对某一本书产生偏见，或者只看到书中的某一个方面。
所以，我们要多角度地阅读，从不同的角度去理解书中的内容，这样才能更加全面地了解书中的意义。
保持阅读的热情和持之以恒的坚持。
阅读是一种长期的学习过程，我们要时刻保持对阅读的热情，坚持不懈地去读书，不断地提升自己的知识水平。
读书是一种很好的学习方式，但是要想取得良好的效果，我们必须掌握正确的阅读方法。
希望大家都能够通过努力学习，不断提高自己的阅读能力，获取更多的知识。
感谢大家的收听，祝大家阅读愉快！谢谢！第二篇示例：尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听本期关于读书方法的广播节目。
阅读是人类获取知识、文化的重要途径，也是提升个人修养、扩展视野的有效手段。
很多人在阅读时却存在各种问题，比如阅读效率低、记忆力差等。
今天我们将分享一些有效的读书方法，帮助大家提高阅读的效率和收获。
书香校园广播稿
书香校园广播稿【书香校园广播稿】恭敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好！我是XXX学校广播站的主持人，今天我为大家带来了一期关于书香校园的广播稿。
书香校园是我们学校向来以来的追求和目标，通过开展各类读书活动，营造浓厚的读书氛围，我们希翼每位同学都能在书中吸收知识的营养，培养良好的阅读习惯。
首先，让我们来了解一下近期的读书活动。
本周，学校图书馆将举办“书香之旅”读书分享活动。
同学们可以选择自己喜欢的图书，在活动中分享读书心得和感受。
这不仅能够增加同学们之间的交流，还能够激发大家的阅读兴趣，提高阅读能力。
除了图书馆的读书活动，学校还将组织“书香之星”评选活动。
在这个活动中，同学们可以推荐自己喜欢的书籍，并写下推荐理由。
评选出的优秀书籍将会被列入学校的推荐书单，并在图书馆进行展示。
通过这样的活动，我们可以互相分享好书，为大家提供更多的阅读选择。
为了更好地宣传和推广书香校园的理念，学校还将举办一场大型的读书节活动。
届时，我们将邀请知名作家、学者来校园进行讲座，并组织各类文学活动，如诗歌朗诵、书法展览等。
这将是一个展示学校文化底蕴的绝佳机会，也是同学们与文学大家近距离交流的机会。
除了这些活动，学校还将积极推动阅读环境的改善。
图书馆将增加图书的采购数量，更新图书馆设施，提供更加舒适的阅读环境。
同时，学校还将组织志愿者服务队，定期到校外社区、农村学校进行义务捐赠图书和开展读书活动，为更多的孩子带去书香。
最后，我想借此机会呼吁每位同学，要将阅读融入到日常生活中。
无论是在课余时间还是放假期间，都要养成读书的习惯。
通过阅读，我们可以开阔眼界，增加知识储备，提高语言表达能力。
同时，阅读也是一种享受，它能够带给我们快乐和心灵的满足。
同学们，让我们共同努力，将我们的校园打造成一个书香的乾坤。
相信通过大家的共同努力，我们的学校将会有更多的书香气息弥漫在每一个角落。
谢谢大家收听，祝愿大家在书海中茁壮成长！再见！。
阅读点亮智慧,书香润泽心灵广播稿
阅读点亮智慧,书香润泽心灵广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想和大家分享的主题是“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”。
阅读，是一种力量，它能够启迪我们的思维，丰富我们的内心世界，拓宽我们的视野。
读书是一种享受，它能够让我们在忙碌的学习和生活中找到片刻的宁静，让我们在书的世界里畅游，感受文字的魅力。
每一本书都是一座宝藏，其中蕴含着作者的思想、智慧和情感。
通过阅读，我们可以与书中的人物共同经历悲欢离合，感受人性的美好与复杂。
我们可以从书中汲取知识，提升自己的素养和能力，让自己变得更加优秀。
同时，阅读也是一种责任。
作为学生，我们有义务认真学习，掌握知识，为自己的未来和国家的发展做出贡献。
而阅读正是我们获取知识、提升自己的重要途径。
只有通过不断阅读、不断学习，我们才能跟上时代的步伐，为社会的发展做出更大的贡献。
书香润泽心灵。
读书不仅能够增长知识，还能够陶冶情操，提升个人修养。
当我们沉浸在书的世界中时，我们会感受到心灵的平静和宁静。
书中的故事和人物也会给我们带来启示和感悟，让我们更加深入地理解人生的意义和价值。
最后，我想呼吁大家养成阅读的习惯。
无论是在家中、在学校还是在公共场所，都要充分利用时间来阅读。
让我们用心去感受书中的美好，让书香润泽我们的心灵，点亮我们的人生之路！
谢谢大家！。
书香校园广播稿
书香校园广播稿恭敬的校园广播听众们，大家好！欢迎收听今天的书香校园广播节目。
在这个漂亮的校园里，我们共同享受着知识的盛宴，书香气息弥漫在每一个角落。
今天，我将为大家带来一场关于书香校园的内容盛宴。
首先，让我们来了解一下什么是书香校园。
书香校园是指一个学校内宏扬阅读文化，鼓励学生广泛阅读，培养良好阅读习惯的校园环境。
在书香校园中，书籍是学生们最好的火伴，阅读是他们的日常活动。
通过阅读，学生们可以开辟视野，提高语言表达能力，培养审美情趣，增强思维能力等。
那末，如何打造一个书香校园呢？首先，学校要建立一个完善的图书馆，提供丰富多样的图书资源，满足学生的阅读需求。
图书馆应该是一个宽敞璀璨的场所，提供舒适的阅读环境，让学生们可以肃静地阅读和学习。
其次，学校要组织丰富多彩的阅读活动，如读书分享会、诗歌朗诵比赛、阅读推广周等，激发学生的阅读兴趣和参预度。
同时，学校还可以邀请作家、学者等文化名人来校园进行讲座和交流，为学生们提供更多的阅读机会和学习资源。
在书香校园中，教师起着至关重要的作用。
教师是学生的引路人，他们应该以身作则，成为学生的模范。
教师们应该积极参预阅读活动，不断充实自己的知识储备，提高自己的阅读水平和素质，以便更好地引导学生。
同时，教师还应该注重培养学生的阅读兴趣，通过讲解、推荐好书等方式，匡助学生找到适合自己的阅读材料，培养他们的阅读习惯。
除了学校和教师的努力，家庭也是培养学生阅读兴趣的重要力量。
家长们应该赋予孩子充分的阅读空间和时间，鼓励他们读书，陪伴他们一起阅读。
家长们可以和孩子一起选择适合他们的图书，讲述书中的故事，引导他们思量和表达。
通过家庭的共同努力，孩子们会更加热爱阅读，享受阅读带来的乐趣。
最后，让我们一起来分享一些书香校园的故事和感悟。
有一次，我在图书馆看到一个小学生，他一边读书一边微笑着，宛然进入了一个奇妙的世界。
我走过去和他交流，他告诉我，他喜欢阅读，因为书籍可以带给他无穷的快乐和知识。
让阅读成为一种习惯国旗下讲话稿
让阅读成为一种习惯国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家讲述我对阅读的思考和感悟。
阅读是我们个人成长和社会进步的必备条件之一，它是一种宝贵的习惯。
作为一种习惯，阅读不仅能够充实我们的知识储备，提高我们的综合素质，更重要的是能够培养我们的思考、理解和表达能力。
因此，我想倡导我们大家将阅读作为一种习惯，使之成为我们生活中不可或缺的一部分。
首先，阅读是拓宽我们视野的窗口。
一个有广阔视野的人往往能够更好地适应多元化的社会环境，并对世界充满好奇和探索欲望。
在阅读的过程中，我们可以了解到不同领域的知识，探索世界的奥秘，拓展我们的思维边界。
通过阅读，我们可以了解历史、文化、人文、科学等各方面的知识，从而更好地认识这个世界。
其次，阅读是培养我们思考能力的重要途径。
阅读是一种启迪思维、扩展思路的活动，通过阅读我们可以学习到不同的观点和见解，培养我们的思考能力和判断力。
在阅读中，我们会遇到各种各样的问题和思考，这些思考会促使我们去思考并形成自己的见解。
阅读可以培养我们逻辑思维、批判思维和创造性思维，使我们的思维更加灵活和敏捷。
同时，阅读还是提高我们表达能力的有效途径。
通过阅读，我们可以学习到丰富的词汇和表达方式，并通过模仿和实践不断提升自己的表达能力。
阅读能够丰富我们的语言能力，使我们的表达更加准确、流畅和有力。
在表达能力的提升过程中，我们可以更好地与他人沟通交流，让我们更好地理解和被理解。
最后，阅读还是一种陶冶情操的重要途径。
通过阅读，我们可以接触到各种优秀的文学作品和艺术作品，从中汲取美的营养，培养我们的审美能力。
文学作品可以带给我们情感上的共鸣，让我们产生共鸣和共情的体验。
同时，艺术作品也能够激发我们的创造力和想象力，培养我们的审美情趣。
亲爱的同学们，作为当代青少年，我们应该将阅读视为一种习惯。
每个人都应该在自己的日常生活中保持一定的阅读时间，养成良好的读书习惯。
在这个信息爆炸的社会，我们要学会抓住重点，选择适合自己的阅读材料，并通过阅读来提高自己的素质和能力。
阅读推广广播稿
阅读推广广播稿尊敬的各位听众，大家好！我是XXX学校的阅读推广团队成员，今天非常荣幸来到广播台与大家分享一些关于阅读的话题。
阅读是一扇打开知识宝库的大门，让我们快速进入吧！首先，我想问问大家，最近有多久没有读一本好书了呢？是不是每天都在忙碌的生活中很难找到时间阅读？让我们一起来探讨如何在繁忙的生活中挤出时间，培养良好的阅读习惯。
为了让更多的人爱上读书，我们组织了一系列的阅读推广活动，希望能够激发大家对阅读的兴趣。
接下来，我将为大家介绍几项活动。
第一项活动是“每日阅读挑战”。
我们鼓励大家每天至少读一篇文章或者一章书籍，以养成坚持阅读的习惯。
这个挑战听起来很简单，但是相信我，持之以恒是最困难的一步。
请大家把手机放一边，抽出一些时间来与一本好书相伴，你会发现自己不知不觉中就迷上了阅读的魔力。
第二项活动是“阅读分享会”。
在这个活动中，我们邀请了一些知名作家、学者或者阅读狂热者来与大家分享他们的阅读经验和心得。
通过听取他们的分享，我们可以吸取到更多的阅读灵感和技巧，找到适合自己的阅读方法。
第三项活动是“亲子阅读日”。
我们相信，阅读不仅可以丰富个人的知识和见识，还可以成为亲子之间交流和拉近感情的纽带。
我们鼓励家长和孩子一起参与到阅读活动中，共同探索魅力无穷的书海。
通过亲子阅读日，孩子们可以从小树立起阅读的意识和兴趣，为他们未来的人生打下坚实的基础。
除了这些活动，我们还会不定期地组织一些书籍捐赠和阅读推广活动，希望能够帮助更多的人享受阅读的乐趣。
在结束之前，我还想和大家分享一些阅读的好处。
首先，阅读可以扩大我们的知识面，提高我们的素养和修养。
通过阅读，我们可以学习到各种各样的知识和经验，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，阅读有助于提高我们的思维能力和创造力。
阅读可以让我们接触到各种不同的思想和观点，拓宽我们的思维边界。
通过阅读，我们可以培养出良好的逻辑思维和批判性思维能力，提高自己的分析和解决问题的能力。
最后，阅读还可以帮助我们放松心情，减轻压力。
有关读书的广播稿(精选3篇)
有关读书的广播稿（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国旗下讲话之培养良好的阅读习惯
国旗下讲话之培养良好的阅读习惯在国旗下讲话是一个向学生灌输正确价值观和良好惯的重要时刻。
培养良好的阅读惯是学生在成长过程中必不可少的一项重要能力。
本文将探讨一些方法和策略，帮助学生培养良好的阅读惯。
1. 营造良好的阅读环境学校和家庭都可以为学生营造良好的阅读环境。
为学生提供一个宽敞明亮的图书馆或阅读角落，摆放丰富多样的书籍和杂志，让学生自由地选择阅读材料。
此外，家庭也可以每天安排一段固定的阅读时间，为孩子创造良好的阅读氛围。
2. 培养阅读兴趣激发学生的阅读兴趣是培养良好阅读惯的关键。
教师和家长可以通过多样的方式来吸引学生，例如讲解有趣的故事、推荐适合年龄的好书、组织读书俱乐部和书评活动等。
通过播放相关的视频和音频，也可以提高学生对阅读的兴趣。
3. 树立良好的榜样教师和家长要做好阅读的榜样，让学生从身边的人中研究到阅读的重要性。
教师可以分享自己的阅读经历和读书心得，家长可以与孩子一起阅读，并与他们讨论书籍中的内容。
通过身教的方式，激发学生的研究兴趣和阅读欲望。
4. 制定明确的阅读计划培养良好的阅读惯需要有一个明确的计划。
教师可以引导学生制订每天的阅读计划，并督促他们按时完成。
家长也可以帮助孩子安排适当的阅读时间，并监督他们遵守计划。
定期对学生的阅读进度进行检查，鼓励他们坚持下去。
5. 培养批判性阅读能力除了培养阅读惯外，学生还需要培养批判性阅读能力。
教师可以引导学生在阅读过程中提出问题、思考和分析。
通过提高学生的阅读理解和批判思维能力，帮助他们更好地理解和评价所读的内容。
6. 多样化的阅读材料为了培养良好的阅读惯，教师和家长应提供多样化的阅读材料。
除了课本中的内容，还可以引导学生阅读报纸、杂志、网络文章等。
根据学生的年龄和兴趣，选择适当的阅读材料，激发他们的研究兴趣。
7. 奖励和鼓励通过奖励和鼓励，可以激励学生培养良好的阅读惯。
教师和家长可以设立一些奖励机制，例如阅读竞赛、评选阅读达人等，以激发学生的研究积极性。
校园广播稿关于阅读的益处与方法
校园广播稿关于阅读的益处与方法校园广播稿：关于阅读的益处与方法大家好！欢迎收听今天的校园广播。
我是xx学校的广播主持人，今天我将和大家分享一些关于阅读的益处与方法。
相信大家都知道，阅读是非常重要的一项技能，它不仅可以帮助我们获取知识，还能够开启智慧的大门。
那么，让我们一起来探讨一下阅读的益处与方法吧。
一、阅读的益处首先，阅读可以丰富我们的知识。
无论是读小说、杂志、报纸还是科普书籍，都能让我们接触到不同的领域和知识点。
通过阅读，我们可以学习到各种各样的事物，拓宽自己的视野。
其次，阅读可以提高我们的语言表达能力。
阅读不仅可以让我们了解到各种精彩纷呈的表达方式，还能够帮助我们提升词汇量和写作水平。
通过模仿优秀的文章，我们可以运用到自己的写作中，从而提升自己的语言表达能力。
另外，阅读还能培养我们的思维能力。
在阅读的过程中，我们需要理解作者的意图、分析文章的结构、推理作者的观点等等。
这些思维活动可以让我们锻炼逻辑思维、分析问题能力，培养批判性思维，提高我们的思维能力和解决问题的能力。
最后，阅读还可以培养我们的爱心和同理心。
通过阅读故事书籍，我们能够感受到人物的喜怒哀乐，了解到各种各样的人生经历。
这样一来，我们就能更好地理解他人的感受，培养出良好的情感能力，提高我们与他人沟通的能力。
二、阅读的方法那么，如何才能进行有效的阅读呢？以下是一些阅读的方法，希望对大家有所帮助。
首先，选择适合自己的阅读材料。
不同的人有不同的兴趣和需求，需要选择适合自己的阅读材料。
可以根据自己的兴趣爱好选择读物，这样能增加阅读的乐趣和动力。
其次，培养良好的阅读习惯。
每天挤出固定的时间来阅读，坚持不懈。
可以设定一个阅读计划，每天读多少页或者多长时间。
逐渐养成良好的阅读习惯，让阅读成为你生活中的一部分。
另外，注意提高阅读效率和技巧。
可以使用一些阅读技巧，如快速阅读、略读和精读等。
通过学习这些技巧，我们可以更好地理解文章，提高阅读效率。
同时，可以制作读书笔记或读后感。
广播稿文范漫读 -回复
广播稿文范漫读-回复广播稿文范漫读：如何养成良好的阅读习惯大家好！欢迎收听今天的广播节目。
今天，我们将带你一步一步回答如何养成良好的阅读习惯。
阅读习惯作为一个人个性与素养的重要组成部分，对我们的学习和成长有着深远的影响。
然而，在数字时代，很多人越来越缺乏阅读习惯。
那么，如何养成良好的阅读习惯呢？第一步，找到自己的兴趣。
阅读是一种享受，只有找到自己喜欢的书籍，才能在阅读中产生乐趣。
无论是小说、科普还是传记，每个人都有自己的偏好。
因此，找到自己感兴趣的题材，是养成阅读习惯的第一步。
第二步，合理规划时间。
生活中我们有许多琐事和工作，很容易让阅读成为被搁置的事情。
然而，养成阅读习惯并非一时之功，需要我们合理规划时间并坚持下去。
因此，建议大家每天抽出固定的时间来阅读，比如晚上休息前或者碎片化的时间段，如上下班途中或午休时间。
第三步，创建一个恒温的温馨阅读环境。
选择一个安静、舒适的地方，让你远离嘈杂的环境和干扰。
灯光的明暗、座椅的软硬、氛围的安静都将对你的阅读体验产生直接的影响。
第四步，培养一种自律的习惯。
坚持是养成任何习惯的关键。
设定一个阅读目标和计划，并尽量按照计划执行。
无论是每天读一本书还是阅读至少30分钟，都能够让我们在阅读中形成自律精神，同时也有助于提高我们的专注力。
第五步，多样化阅读内容。
不同类型的书籍会带给我们不同的感受和体验。
除了喜欢的题材外，我们也应该拓宽自己的阅读范围，尝试涉猎不同领域的书籍，例如文学、历史、哲学等。
这样，我们能够培养更广泛的知识面，开拓自己的思维。
第六步，与他人分享阅读心得。
阅读是一种独特的体验，但与他人分享我们的感受和心得也是一种乐趣。
可以通过参加书籍交流会、加入读书群聊等方式，与他人交流阅读心得，扩大自己的阅读圈子。
第七步，充分利用现代科技手段。
现代科技使我们能够拥有更多获取知识的渠道。
通过使用电子书、听书APP和在线阅读平台，我们可以更方便地获得各种书籍，同时也能够结交更多志同道合的读者。
《养成读书好习惯》校园广播稿
《养成读书好习惯》校园广播稿鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳，辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋咔咔响。
小喇叭开始广播啦。
”男：敬爱的老师女：亲爱的同学们齐：大家下午好！本期红领巾广播由我们四六班来主持。
我是主持人（），我是主持人（）。
本期我们播音的主题是《养成读书好习惯》。
男：俗话说：一年之计在于春。
今天，趁着美好的春光，我想和大家说一说“读书”这个话题。
大家都知道，从古到今，凡名人都是爱读书的。
想必大家也一定听说过许多名人读书的故事，例如：匡衡凿壁偷光的故事，朱元璋放牛读书的故事，万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧，我们就来说屈原洞中苦读的事吧。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，后来终于成为一位伟大诗人。
女：再来说说现代人读书的故事吧。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。
有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。
当时正是冬天，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
每每读到这个故事，我都会被侯宝林大师的这种读书精神所感动。
现在，我们同学们俨然不需要抄书了，只要想看书，父母都千方百计的给你们买，可是，同学们有许多新书都放在家里睡大觉，多么可惜啊！想想我们小时候没钱买书，无书可看，能看到一本小人书就不错了，而同学们有书却不好好读，这是多么大的浪费啊！男：有同学说，我作业太多，没时间读书。
真的是这样吗？仔细观察，你就会发现，下课时，有人在看书，你却在追逐打闹；吃过饭后，有人在看书，你还是在追逐打闹；放学后回到家，有人在书房看书写作业，你是在书房看电视，玩游戏；这能叫没时间吗？女：时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的多，时间就给你给的多。
广播稿：养成良好的阅读习惯
小主人广播稿：养成良好的阅读习惯开篇（安妮的仙境）葛文凯：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
盛思雨：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
葛文凯：付出一份真诚,打造出温馨的世界.盛思雨:带走一丝烦恼，让快乐与我们同行.葛文凯:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?盛思雨：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？合：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量.葛文凯：本期广播的主题是：养成良好的阅读习惯，首先请听今天的广播内容：1、名人故事（郭怡萱、葛文凯)2、古诗新唱《游子吟》（黄羽霄)3、阅读方法和建议（盛思雨）4、快板《说读书》（黄厚斌）5、笑话《老师和同学们》（旁白：谭程程；老师:黄佳丽；学生:黄厚斌）6、诗朗诵《我读书，我快乐》(李政）经过1、名人故事（郭怡萱、李政、张诗蕊)盛思雨:同学们，我想问大家：我们读书了吗？养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗？让我们一起去看看名家大师们是怎样读书的吧。
▲附故事：郭怡萱A、郭怡萱王安石的指点北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。
他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?使后世之人难以超越他。
王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗？那人问：是什么呢？我怎么不知道?王安石说：杜诗中说：读书破万卷,下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗？那人恍然大悟.此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。
B、葛文凯鲁迅嚼辣椒驱寒读书鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐，他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.2、古诗新唱《游子吟》(黄羽霄）葛文凯：在喧嚣的都市中，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。
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小主人广播稿：养成良好的阅读习惯
开篇（安妮的仙境）
葛文凯：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
盛思雨：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
葛文凯：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
盛思雨：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
葛文凯：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？
盛思雨：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？
合：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。
葛文凯：本期广播的主题是：养成良好的阅读习惯，首先请听今天的广播内容：
1、名人故事（郭怡萱、葛文凯）
2、古诗新唱《游子吟》（黄羽霄）
3、阅读方法和建议（盛思雨）
4、快板《说读书》（黄厚斌）
5、笑话《老师和同学们》（旁白：谭程程；老师：黄佳丽；学生：黄厚斌）
6、诗朗诵《我读书，我快乐》（李政）
经过
1、名人故事（郭怡萱、李政、张诗蕊）
盛思雨：同学们，我想问大家：我们读书了吗？养成每天都看书的习惯了吗？养成做笔记的习惯了吗？有每天不读书就有缺点啥的感觉吗？让我们一起去看看名家大师们是怎样读书的吧。
▲附故事：郭怡萱
A、郭怡萱
王安石的指点
北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。
他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢？使后世之人难以超越他。
王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗？那人问：是什么呢？我怎么不知道？王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗？那人恍然大悟。
此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。
B、葛文凯
鲁迅嚼辣椒驱寒读书
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
2、古诗新唱《游子吟》（黄羽霄）
葛文凯：在喧嚣的都市中，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。
我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
请欣赏古诗新唱《游子吟》（黄羽霄）。
▲附歌词：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
3、阅读方法和建议（盛思雨）
▲附方法建议：
盛思雨：读书还要讲究方法，只有方法对了，才能有一定的收获。
下面让我来向大家介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。
1、清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。
2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。
3．如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。
4．在学习中我们必须有耐心。
如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。
5．当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。
6．要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。
7．当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。
8．如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。
4、快板《说读书》（黄厚斌）
葛文凯：书是我们精神的支柱，最好的朋友。
不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。
请欣赏快板《说读书》
▲附快板词：
说读书，很必要，
提高兴趣最重要。
要说同学喜欢啥？
首先得把神话童话讲。
《美人鱼》、《丑小鸭》、《睡美人》
说读书，很重要，中外名著不会少；《水浒传》、《西游记》，《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；
《岳飞传》、《文天祥》忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；
《三剑客》、《小妇人》外国名著常温习，故事情节心中记。
读好书，长志气，伟人传记来助力。
《华盛顿》、《拿破仑》、《爱迪生》
《司马迁》、《哥白尼》、《达尔文》、《伽利略》
追踪伟人成长迹，认真学习添动力。
同学们，志鹏程；不读书，可不成；书是药，治愚人；书是船，起航程；书是灯，引攀登。
好书启动智慧门，未来事业一定成，一定成！
5、笑话《老师和同学们》（旁白：谭程程；老师：黄佳丽；学生：黄厚斌）
盛思雨：有喜又忧，有泪有笑，需有付出，才有收获，这就是读书的乐趣。
当然，投入之余也要劳逸结合，是当地轻松一下。
请听笑话《老师和同学们》
▲附词：
一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”
老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”
老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”
学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
”
老师：“今天天气很好。
”
学生：“今天天气很坏。
”
老师：“到处阳光明媚。
”
学生：“到处阴云密布。
”
老师：“有个年轻人站立在路上。
”
学生：“有个年老人躺倒在路上。
”
老师：“我捡到一元钱。
”
学生：“我丢了一元钱。
”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。
”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“我说错误。
”
学生：“我们说正确。
”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！”
学生：“听我们的，老师说的都是错误！”
老师：“你们愚蠢。
”
学生：“我们聪明。
”
老师：“你们现在停止！别说了！”
学生：“我们现在继续！还要说！”
老师：“学生都得听老师的！”
学生：“老师都得听学生的！”
老师：“现在你们停止练习！”
学生：“现在我们继续练习！”
老师：“你们没完没了了吗？”
学生：“我们有始有终的呀！”
老师：哼，你们气死我了。
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。
6、诗朗诵《我读书，我快乐》（李政）（配乐：《秋日私语》）
葛文凯：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》
▲附词：
我读书，我快乐
书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子
书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
因为我读书，所以我快乐！
结束语（初雪）
甲：书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；
乙：书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；
甲：书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
乙：读书，真好！
合：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
甲：老师们，同学们，今天的“养成良好的阅读习惯”主题广播到此结束。
本期编辑：四（5）中队，参与今天播音的同学有：郭怡萱、李政、葛文凯、黄羽霄、盛思雨、黄厚斌、谭程程、黄佳丽。
谢谢大家的收听，再见！
四（5）中队
2012、11、25。